《三峡》优秀课件
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《三峡》PPT优秀课件
建设历程与成就
建设历程
三峡工程自1994年开工，2003年开始蓄水发电，2009年全 部建成。建设过程中克服了诸多技术难题，实现了多项世界 之最。
成就与贡献
三峡工程在防洪、发电、航运等方面发挥了巨大作用。自建 成以来，累计发电量超过1万亿千瓦时，相当于减少原煤消耗 约4亿吨，减排二氧化碳近10亿吨。同时，三峡工程改善了 长江航运条件，促进了长江经济带的发展。
主要建筑物
三峡大坝为混凝土重力坝，采用一级开发方式，分为左岸电站、右岸电站和地下电站。左 岸电站和右岸电站各安装7台单机容量为70万千瓦的水轮发电机组，地下电站安装6台单 机容量为70万千瓦的水轮发电机组。
船闸与升船机
三峡工程设有双线五级船闸和一座垂直升船机，可满足长江航运的需求。船闸可通过万吨 级船队，升船机可将3000吨级船舶提升或下降113米。
03
互动环节
课件中设置了多个互动环节，如问题 解答、小组讨论等，有效提高了学生 的参与度和学习效果。
学生对本次课件评价反馈
内容丰富
学生普遍认为本次课件内容详实、全面，涵盖了三峡工程的多个方 面，有助于他们全面了解三峡工程。
表现形式多样
课件中运用了多种表现形式，如图片、图表、视频等，使得内容更 加生动形象，易于理解。
提升产品品质
提高旅游产品的品质是吸引游客的关键。三峡地区应注重提升旅游设施和服务水平，加强旅游安全管理，提 高游客满意度。
加强市场营销
通过有效的市场营销策略，提高三峡旅游品牌的知名度和美誉度。利用互联网、社交媒体等新兴渠道进行宣 传推广，吸引更多游客前来游览。
提升旅游服务质量和水平
完善旅游基础设施
05
CATALOGUE
三峡旅游资源开发与利用
《三峡》ppt课件
曳
清荣峻茂 清静 幽美 趣味 多
秋：林寒涧肃 猿啸哀转 凄凉 肃杀 姿
景物
特点
“良多趣味”，流露出作者掩饰不住内心的爱悦之情。
九、课堂练习
1、写春冬之时水清的句子是（ 素湍绿潭，回清倒影
）
2、侧面描写三峡山势高峻的句子是（ 自非亭午夜分，不见曦月 ）
3、最能表现三峡夏水水流之快的句子是（ 或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵
不如
的确，实在
直立像屏障的山峰
并提：
自非亭午夜分，不见曦月。
这个句子的正确理解：自非亭午，不见曦； 自非夜分，不见月。
翻译：除非正午，看不见太阳； 除非半夜，看不见月亮。
素湍绿潭，回清倒影
即“素湍回清，绿潭倒影”
省略+倒装 朝发白帝 即“朝于白帝发”，早晨从白帝城出发。
互文：把一个意思比较复杂的语句有意识地分成两个（或三 个）形式大致相同、用词交错有致的语句，使这两个（或三 个）语句的意义内容具有彼此隐含、彼此渗透、相互补充的 关系，这种修辞方式叫互文。 重岩叠嶂，隐天蔽日 即“重叠岩嶂，隐蔽天日”
，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也
4、直接描写高猿长啸的句子是（ 属引凄异，空谷传响，哀转久绝）
5、由“悬泉瀑布，飞漱其间”可联想到李白的诗句是（ 飞流直下三
千尺，疑是银河落九天
）
6、由“朝发白帝，暮到江陵”可联想到李白的诗句是 （
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还
）
作业： 1.背诵并翻译 2.练习
林寒涧肃
即“林涧寒肃”
秦时明月汉时关
即“秦汉时的明月和关塞”
找寻文章的美点，领悟文章的内容
2.引导学生结合自己对文章的理解，选择最喜欢的图 片 ，谈谈三峡的美。准备用“三峡的美，美在……” 这个句式说一段描写的话。（通过这一训练，加深学生对
《三峡》ppt课件共23张
①湍：急流。
②回清：回旋的清波。
③绝 ：极高的山峰。
④飞漱：飞速地往下冲荡。
⑤ 良：甚，很。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，
哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（在秋天）每逢天刚晴或下霜的早晨，树林和山涧里一片清寒肃杀， 常常有一些高处的猿猴拉长了声音啼叫，声音接连不断，凄惨悲凉，空 旷的山谷里传来了猿啼的回声，声音悲哀婉转，很久才消失。所以渔民 们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
2.说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征？
山： 连绵不断、高峻险拔 夏水：水涨湍急、迅疾凶猛 春冬：水退潭清、风景秀丽 秋水：水枯气寒、猿鸣凄凉
3.作者运用哪些语句来描写三峡春冬的景色？观察角度 有何不同？
素湍绿潭，回清倒影 绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间 白浪、绿潭、青山、花草 “清”“荣”“峻”“茂”
三峡
郦道元
学习目标
1.扫除文字障碍，疏通文意，提高文言文的朗读理解能力。 2.抓住精彩的写景段落，仔细揣摩文章描写景物生动传神、 语言精美的特点。 3.了解文中所描写的三峡自然景观，感受三峡的自然美， 热爱祖国的大好河山。
文题解说
巫峡
西陵峡
瞿塘峡
三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。在长江上游重庆奉节和湖北宜 昌之间，全长约二百公里。
每至/晴初霜旦，林寒涧肃，常有/高猿长啸，属 引凄异，空谷传响，哀转久绝。故/渔者歌曰：“巴 东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳。”
自学指导二
再课文，整体感知，走进文本。
要求： 1.掌握翻译文言文的方法，根据课下注释疏通文意，并将不 懂之处圈画出来。 2.小组讨论交流，解决自己未能解决的问题。 3.全班讨论交流，解决小组未能解决的问题。
第10课《三峡》课件(共17张)语文八年级上册
巩固提升
阅读下面的文言文，完成1~4题。 【甲】《三峡》全文。 【乙】常闻峡中水疾，书记及口传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美 也。及余来践跻①此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。其叠崿 ②秀峰，奇构异形，固难以辞叙。林木萧森，离离蔚蔚③，乃在霞气 之表。仰瞩俯映，弥习④弥佳。流连信宿⑤，不觉忘返。目所履历， 未尝有也。既自欣得此奇观，山水有灵，亦当惊知己于千古矣。 （节选自郦道元《水经注》，有删改）
自主学习
重岩叠嶂（ zhàng ） 夏水襄陵（ xiāng ） 素湍绿潭（ tuān ） 飞漱其间（ shù）
文言知识梳理
略无阙处
同“缺”，空隙、缺口
（1）至于夏水襄陵 古义： 到了 （2）或王命急宣 古义： 有时 （3）属引凄异 古义： 连接
今义：表示另提一事 今义：常用于选择复句的关联词 今义：属于
（1）绝 ①沿溯阻绝 阻断 ②哀转久绝 消失
（2）自 ①自三峡七百里中 在 ②自非亭午夜分 如果
（1）虽乘奔御风，不以疾也 动词用作名词，指飞奔的马 （2）林寒涧肃 形容词用作动词，显得清冷；显得肃杀、凄寒 （3）空谷传响 名词作状语，在空旷的山谷里 （4）回清倒影 形容词用作名词，清波
（1）自非亭午夜分，不见曦月 亭午：正午 夜分：半夜 曦： 日光，这里指太阳 （2）至于夏水襄陵，沿溯阻绝 襄：冲上、漫上 沿： 顺流而下 溯：逆流而上 （3）有时朝发白帝，暮到江陵 朝：早晨 （4）其间千二百里 间： 相距 （5）虽乘奔御风，不以疾也 虽：即使 以：如，比得上 疾：快
7.侧面描写是本文的写作手法之一，请从文中找出一例，并说说其作用 。示例一：“自非亭午夜分，不见曦月。”突出山的高峻、连绵的特 点。 示例二：“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千 二百里，虽乘奔御风，不以疾也。”突出夏水湍急的特点。 示例 三：“故渔者歌曰：‘巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。’”突 出三峡秋景萧瑟、凄凉的特点。
9三峡优质课件35张ppt
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1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。 10、一句简单的问候，是不简单的牵挂;一声平常的祝福，是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励，愿你永远坚强应对未来，胜利属于你! 11、行为胜于言论，对人微笑就是向人表明：我喜欢你，你使我快乐，我喜欢见到你。最值得欣赏的风景，就是自己奋斗的足迹。 12、人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子，那么总有一天，他就能走出困境，让生命重新开花结果。 13、当机会呈现在眼前时，若能牢牢掌握，十之八九都可以获得成功，而能克服偶发事件，并且替自己寻找机会的人，更可以百分之百的获得成功。 14、相信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力去奋斗，成功最终就会是你的! 15、相信你做得到，你一定会做到。不断告诉自己某一件事，即使不是真的，最后也会让自己相信。 16、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。领悟会使你永远立于不败之地。 17、出发，永远是最有意义的事，去做就是了。当一个人真正觉悟的一刻，就是他放弃追寻外在世界的财富，开始追寻他内心世界的真正财富。 18、幻想一步成功者突遭失败，会觉得浪费了时间，付出了精力，却认为没有任何收获;在失败面前，懦弱者痛苦迷茫，彷徨畏缩;而强者却坚持不懈，紧追不舍。 19、进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷的。有时我们是由于志向不明，没有明确的目的而碌碌无为。但是还有另外一种情况，是由于我们自己的退缩，与自己“亲密”的妥协没有坚持到底的意志，才使得机会逝去，颗粒无收。 20、任何人都不可以随随便便的成功，它来自完全的自我约束和坚韧不拔的毅力。永远别放弃自己，哪怕所有人都放弃了你。
三峡优秀ppt课件ppt
管理创新
在管理方面，需要加强团队建设和协作，确保工 程建设的顺利进行。
建设的科技创新及成果
科技创新
三峡工程建设过程中取得了许多科技创新成果，如大坝混凝土温 控技术、施工自动化等。
环境保护
在环境保护方面，三峡工程采用了生态保护措施，减少对周边环境 的影响。
社会效益
三峡工程的建设带来了显著的社会效益，如改善下游地区防洪条件 、提供清洁能源等。
03
CATALOGUE
三峡工程的应用及效益
三峡工程的发电效益
1 2 3
发电量
三峡工程是世界上最大的水电站，每年发电量超 过100亿千瓦时，为华东、华南等地区提供了稳 定、廉价的电力。
节能减排
三峡工程采用清洁能源，减少了燃煤发电带来的 污染和温室气体排放，对改善环境质量具有积极 意义。
能源安全
三峡工程作为国家能源战略的重要组成部分，有 助于提高能源供应的稳定性和安全性。
05
CATALOGUE
三峡工程对中国的意义及影响
三峡工程对中国能源战略的意义
01 02
能源战略意义
三峡工程是中国能源战略的重要组成部分，它为我国提供了清洁、可靠 的能源供应，减少了煤炭燃烧带来的环境污染，同时也提高了我国在能 源领域的影响力和地位。
促进新能源发展
三峡工程的建设也促进了我国新能源的发展，为我国新能源技术的研发 和应用提供了重要的支持和保障。
三峡工程的未来发展及挑战
三峡工程的扩建及改造计划
扩建计划
三峡工程在未来的扩建及改造计划中，将继续扩大发电能力 ，增加水库容量，以适应日益增长的能源需求。同时，计划 还包括优化改善航运功能，提升长江通航能力。
改建计划
三峡工程改建计划主要包括提高大坝的泄洪能力，增强其防 洪功能。此外，还计划对大坝的发电设备进行更新和升级， 提高发电效率。
在管理方面，需要加强团队建设和协作，确保工 程建设的顺利进行。
建设的科技创新及成果
科技创新
三峡工程建设过程中取得了许多科技创新成果，如大坝混凝土温 控技术、施工自动化等。
环境保护
在环境保护方面，三峡工程采用了生态保护措施，减少对周边环境 的影响。
社会效益
三峡工程的建设带来了显著的社会效益，如改善下游地区防洪条件 、提供清洁能源等。
03
CATALOGUE
三峡工程的应用及效益
三峡工程的发电效益
1 2 3
发电量
三峡工程是世界上最大的水电站，每年发电量超 过100亿千瓦时，为华东、华南等地区提供了稳 定、廉价的电力。
节能减排
三峡工程采用清洁能源，减少了燃煤发电带来的 污染和温室气体排放，对改善环境质量具有积极 意义。
能源安全
三峡工程作为国家能源战略的重要组成部分，有 助于提高能源供应的稳定性和安全性。
05
CATALOGUE
三峡工程对中国的意义及影响
三峡工程对中国能源战略的意义
01 02
能源战略意义
三峡工程是中国能源战略的重要组成部分，它为我国提供了清洁、可靠 的能源供应，减少了煤炭燃烧带来的环境污染，同时也提高了我国在能 源领域的影响力和地位。
促进新能源发展
三峡工程的建设也促进了我国新能源的发展，为我国新能源技术的研发 和应用提供了重要的支持和保障。
三峡工程的未来发展及挑战
三峡工程的扩建及改造计划
扩建计划
三峡工程在未来的扩建及改造计划中，将继续扩大发电能力 ，增加水库容量，以适应日益增长的能源需求。同时，计划 还包括优化改善航运功能，提升长江通航能力。
改建计划
三峡工程改建计划主要包括提高大坝的泄洪能力，增强其防 洪功能。此外，还计划对大坝的发电设备进行更新和升级， 提高发电效率。
10 《三峡》课件(共29张PPT).ppt
课文 作者运用哪些语句来描写三峡春冬的景色的？ 详解 观察角度有何不同？
课文
刚刚 早晨
山涧 寂静
连接 延长
详解 每至晴初霜旦，林寒涧 肃，常有高猿长啸， 属 引
同“啭”
凄异，空谷传回响声，哀转声音曲折。
消失
久绝。
所以
故渔者歌曰：
几声，这里的“三”字是泛指。
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
【译文】每逢秋雨初晴或者降霜的早晨，树林山涧里一片清冷寂静，常常 有一些高处的猿猴拉长了声音在叫，叫声连续不断，音调凄凉怪异，空荡 的山谷里传来回声，悲哀婉转，很长时间才消失。所以打鱼的人唱道： “巴东三峡当中巫峡最长，猿猴鸣叫几声我的眼泪就沾湿了衣裳！”
检测 A 襄陵（ xiānɡ） 绝 （ yǎn ） 沿溯（ sù ） B 属引（ shǔ ） 飞漱（ shù） 御风（ yù ） C 曦月（ xī ） 素湍（tuān） 长啸（xiào ）
下列书写有误的一项（ C ）
A 长啸 绝 山献 霜旦 略无阙处 B 飞漱 御风 襄陵 素湍绿潭 C 夕月 怪柏 沿溯 林寒涧肃
其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也
）
4、直接描写高猿长啸的句子是（ 属引凄异，空谷传响，哀转久绝
）
5、由“悬泉瀑布，飞漱其间”可联想到李白的诗句是
（ 飞流直下三千尺，疑是银河落九天
）
6、由“朝发白帝，暮到江陵”可联想到李白的诗句是
（ 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还
）
课外 阅读下面这首诗，你能说出它和本文之间的某些联系吗？
时间
事物
特点
晴初
林、涧
悲寂
霜旦
猿啸、回声
凄凉
课文 详解
《三峡》的结尾引用了渔者的歌谣：“巴东三峡巫峡 长，猿鸣三声泪沾裳。”怎样理解这一歌谣的作用？
《三峡》PPT课件(完整版)
动形象地写出了山的连绵、高峻、峭拔。
课文细读品味
2.第3段是如何体现动静结合的？有什么作用？请具体分析。
绿潭 倒影
怪柏
素湍 回清 悬泉 瀑布
静景 ↓
结合 ↑
动景
色彩鲜明 相映成趣
水清树荣 山高草盛
突出
作用：使行文 生动活泼，妙趣横 生，情景交融，引 起读者共鸣。
课文细读品味
1.请分析文章第2-4段的描写顺序。
第2-4段，先写夏景，再合写春冬之景，最后写秋景。 写夏景是承前文写山之雄伟，突出夏水之雄壮峻急。春冬 两季水势相似，优美雅致，故合写。而秋天则是一派肃杀 的景象，传达出感伤情绪，与春冬之沉静、有趣形成对比。 描写顺序即：江水由盛到枯。
课文全篇探究
1.[难点]文章为什么先写山势后写水势？ ①因为两山夹水的地方称为峡，三峡景色特征之一即为山
课文整体感知
简要概括课文主旨。 文章以凝练、生动的笔墨，描写了三峡雄奇险拔、清
幽秀丽的景色，表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。
板书设计
山：连绵不断、高大险峻
三
雄奇险拔
峡
夏：水流湍急
清幽秀丽
四季
春冬：清荣峻茂
秋：林寒涧肃，猿鸣凄凉
10. 三峡
第 二 课 时
课文细读品味
1.文章第一段运用了哪种写作手法，有什么作用？ 第1段运用了正面描写与侧面描写相结合的手法，生
用
2. 回清·倒影（ 形容词用作名词，清波 ）
3. 每至晴初霜旦（ 名词用作动词，下霜 ） ·
文言知识积累
文
言
省略句
句 式
有时朝发白帝，暮到江陵
［ 省略介词“于”，即“有时朝发（于）
白帝，暮到江陵”
课文细读品味
2.第3段是如何体现动静结合的？有什么作用？请具体分析。
绿潭 倒影
怪柏
素湍 回清 悬泉 瀑布
静景 ↓
结合 ↑
动景
色彩鲜明 相映成趣
水清树荣 山高草盛
突出
作用：使行文 生动活泼，妙趣横 生，情景交融，引 起读者共鸣。
课文细读品味
1.请分析文章第2-4段的描写顺序。
第2-4段，先写夏景，再合写春冬之景，最后写秋景。 写夏景是承前文写山之雄伟，突出夏水之雄壮峻急。春冬 两季水势相似，优美雅致，故合写。而秋天则是一派肃杀 的景象，传达出感伤情绪，与春冬之沉静、有趣形成对比。 描写顺序即：江水由盛到枯。
课文全篇探究
1.[难点]文章为什么先写山势后写水势？ ①因为两山夹水的地方称为峡，三峡景色特征之一即为山
课文整体感知
简要概括课文主旨。 文章以凝练、生动的笔墨，描写了三峡雄奇险拔、清
幽秀丽的景色，表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。
板书设计
山：连绵不断、高大险峻
三
雄奇险拔
峡
夏：水流湍急
清幽秀丽
四季
春冬：清荣峻茂
秋：林寒涧肃，猿鸣凄凉
10. 三峡
第 二 课 时
课文细读品味
1.文章第一段运用了哪种写作手法，有什么作用？ 第1段运用了正面描写与侧面描写相结合的手法，生
用
2. 回清·倒影（ 形容词用作名词，清波 ）
3. 每至晴初霜旦（ 名词用作动词，下霜 ） ·
文言知识积累
文
言
省略句
句 式
有时朝发白帝，暮到江陵
［ 省略介词“于”，即“有时朝发（于）
白帝，暮到江陵”
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朗读课文，注意节奏
自三峡七百里中，两岸连山，略无/阙 处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非/亭午夜分, 不见曦月。
至于/夏水襄陵，沿溯/阻绝。或/王命/ 急宣，有时/朝发白帝，暮到江陵，其间/ 千二百里，虽/乘奔御风,不以疾也。
春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影。 绝 /多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间， 清荣峻茂，良多/趣味。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
白色的急流 回旋的清波
绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
极高的山峰
急流冲荡
清 荣 峻 茂， 良多趣味。
水清 树荣 山高 草盛 甚，很
在春、冬两个季节，雪白的急流碧绿的深潭， 回旋着清波，倒映着各种景物的影子。在极高的山 峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间， 常有悬泉瀑布飞流冲荡。水清、树荣、山高、草盛， 趣味无穷。
合作探究
１、作者描写三峡的哪些景物，其特点如 何，你从哪里看出来的?
2、作者按照什么顺序描写三峡的景物？为 什么要这样写？
“三峡群山”之美
自三峡七百里中……不见曦月
“三峡夏水”之势
夏水襄陵……不以疾也
疑难探究
1、作者写水为什么要先写夏水？ 2、文章结尾写渔者歌有什么作用？ 3、本文主要表达怎样的思想情感？
小结
本文通过对三峡四季山水景物的 描写，表现了三峡的壮丽风光，抒发 了作者热爱祖国山河的感情。
关于三峡的诗文
《登高》 杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
我来当导游……
郦道元笔下那雄奇险峻的三峡，业已成为举世瞩目 的水利工程，听到这振奋人心的消息，请你以导游的身 份拟写一段导游词。（可结合自然风光、地理变化、古 代文化等来介绍）（50字以内）
你的到来！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
长的的留许帝迎清碧涨人游江发长下多城幽各 绿 ， 家客三源河李千、位 ， 江 ，秀朋游青流品丽峡地中白古张友，客波汹尝们，之闪、传飞来回涌金四：人一耀杜颂庙三旋。黄季大杰，着甫的等美峡 ， 秋 蜜家地著奇等诗名观 怪 景 橘景好灵名光文篇胜光 柏 凄 ，风，，的异豪，古格。 凌 寒 登欢它大彩的这迹七 峰 ， 上迥迎百 ， 猿 三异是溪，足里，来。里 瀑 鸣 峡到中文青迹还它三布婉大春旅国化山，有们峡飞转坝冬游古，碧也许同，悬。，之胜代在水留多这雄。走感时地文历，下像里起夏进受，三化史曾了白的险季三磅潭欢拔水峡礴水， 山气水势交，多相情辉的映三，峡名风扬光四，海热情！的三峡人民，欢迎
每至/晴初霜旦，林寒涧肃，常有/高猿 长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 故/渔者歌曰：“巴东三峡/巫峡长，猿鸣 三声/泪沾裳！”
给加横线的字注音
阙（quē ） 襄陵（ xiāng） 曦（ xī ） 绝 （ yăn ） 属引（ zhŭ ）
叠嶂 （ zhàng ） 沿溯（ sù ） 素湍（ tuān） 漱 （ shù ） 哀转（ zhuăn）
溯阻 绝。
到了
上 顺流而下 逆流而上 断
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，
其有时间千二百里，虽 乘奔御风 不以疾
也。
即使 飞奔的马， 动作名
不如
到了夏天江水漫上小山包的时候，上行和下 行的船都被阻不能通航。有时皇帝的命令要急速 传达，这时候只要清早坐船从白帝城出发，傍晚 便可到江陵。中间相距一千二百里，即使骑着快 马，驾着疾风，也不如它快。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿 长啸，属下霜，引名凄作异动，空谷寂传静响，哀转久 绝。故连渔接者歌延曰长：“巴东三峡巫峡长,猿
消失
鸣三声泪沾裳！”
在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和 山涧显出一片清凉和寂静，高处的猿猴拉长声音 鸣叫，声音接连不断非常凄凉怪异，空旷的山谷 传来猿啼的回声，悲哀婉转很久才消失。所以渔 歌唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
自三峡七百里中，两岸连山，略无
在
毫无
阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午
通“缺”空隙、缺口
夜分，不见曦月。
如果，若 正午
半夜
太阳
在三峡七百里中，两岸都是连绵的高山，几 乎没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁， 把天空和太阳都遮蔽了。若不是在正午、半夜的 时候，连太阳和月亮都看不见。
至于夏水襄陵，沿
“在国外，一个外国朋友曾问我，‘中国 有意思的地方很多，你能告诉我最值得去 的一个地方吗？请只说一个。’这样的提 问我遇到许多次了，常常随口吐出的答案 是‘三峡’。”
---------余秋雨
学习目标（第一课时）
1、有节奏地朗读课文，疏通文章大意。 2、学习并积累重点词语及文学常识。 3、品味语言，展开想象，体会作者情感。
你知道吗?
三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。在长江 上游重庆奉节和湖北宜昌之间，全长约二 百公里。
瞿塘峡
巫峡
西陵峡
郦道元，北魏地理学家、 散文家，字善长。自幼好 学，博览群书，并且爱好 游览，足迹遍布大江南北， 积累了丰富的地理知识。 《水经注》是我国古代最 全面、最系统的综合性地 理著作，全书详细记载了 一千多条大小河流及有关 的历史遗迹、人物掌故、 神话传说等。