精品解析：广西钦州市钦州港经济技术开发区2016-2017学年八年级下学期期末考试物理试题(解析版)
【数学】2016-2017年广西钦州市八年级下学期数学期末试卷和答案解析PDF
2016-2017学年广西钦州市八年级（下）期末数学试卷一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分）1．（3分）下列二次根式中，是最简二次根式的是（）A． B．C．D．2．（3分）下列计算正确的是（）A．B．C．D．3．（3分）若点P在直线y=2x+3上，则点P的坐标可以是（）A．（1，5） B．（0，2） C．（﹣1，0）D．（1，﹣1）4．（3分）已知y与x成正比例，且当x=2时，y=3，则当y=2时x的值为（）A．B．C．D．35．（3分）如图，已知在▱ABCD中，∠A+∠C=140°，则∠B的度数是（）A．110°B．120°C．140° D．160°6．（3分）如图：在菱形ABCD中，AC=6，BD=8，则菱形的边长为（）A．5 B．10 C．6 D．87．（3分）已知等边三角形的边长为4，则它的高为（）A．B．2 C．4 D．88．（3分）下列三角形中，不是直角三角形的是（）A．三角形的三个内角之比为1：2：3B．三角形的三边长分别为3，4，5C．三角形的三边之比为2：2：3D．三角形的三边长分别为11，60，619．（3分）一组数据按从小到大排列为2，4，8，x，10，14．若这组数据的中位数为9，则这组数据的众数为（）A．6 B．8 C．9 D．1010．（3分）数据0，﹣1，6，1，x的众数为﹣1，则这组数据的方差是（）A．2 B．C．D．11．（3分）同一直角坐标系中，一次函数y1=k1x+b与正比例函数y2=k2x的图象如图所示，则满足y1≥y2的x取值范围是（）A．x≤﹣2 B．x≥﹣2 C．x＜﹣2 D．x＞﹣212．（3分）如图所示，四边形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，下列判断中，不能判断四边形ABCD是矩形的是（）A．AB=CD，AD=BC，∠BAD=90° B．OA=OB=OC=ODC．AB∥CD且AB=CD，AC=BD D．AB∥CD且AB=CD，OA=OC，OB=OD二、填空题（共6小题，每小题3分，满分18分）13．（3分）若在实数范围内有意义，则x的取值范围是．14．（3分）数据1，1，1，3，4的平均数是，众数是，中位数是．15．（3分）如图，将一副三角板按图中方式叠放，若BC=4，则AD=．16．（3分）如图，正方形ABCD中，∠DAF=25°，AF交对角线BD于点E，连接EC，则∠BCE=°．17．（3分）如图，过点（0，3）的一次函数的图象与正比例函数y=2x的图象相交于点B，则这个一次函数的解析式是．18．（3分）若矩形的一个内角的平分线把矩形的一条边分成3cm和5cm的两段，则该矩形的周长为．三、解答题（共7小题，满分66分）19．（12分）计算下列各题：（1）（2）（2﹣3）÷（3）﹣（﹣）（4）（+3）（+2）20．（7分）如图，在△ABC中，D是边BC上一点，若AB=10，BD=6，AD=8，AC=17，求BC的长．21．（8分）如图，一次函数的图象经过点M，与x轴交于点A，与y轴交于点B，．求S△AOB22．（8分）如图，在▱ABCD中，AE=CG，BF=DH，连接EF，FG，GH，HE．求证：四边形EFGH是平行四边形．23．（9分）如图，已知菱形ABCD的对角线相交于点O，延长AB至点E，使BE=AB，连接CE．（1）求证：BD=EC；（2）若∠E=50°，求∠BAO的大小．24．（10分）已知某市2017年企业用水量x（吨）与该月应交的水费y（元）之间的函数关系如图所示．（1）当0≤x≤50时，求y关于x的函数关系式；（2）当50≤x≤60时，求y关于x的函数关系式；（3）若某企业3月份用水量为40吨，求该企业3月份应交的水费；（4）若某企业5月份用水量为620吨，求该企业在5月份的用水量．25．（12分）八（1）班组织了一次食品安全知识竞赛，甲、乙两队各5人的成绩如表所示（10分制）．甲810969乙108978（1）甲队成绩的中位数是分；（2）乙队成绩的众数是分；（3）分别计算甲队、乙队的方差；并判断哪队的成绩更稳定？为什么？2016-2017学年广西钦州市八年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分）1．（3分）下列二次根式中，是最简二次根式的是（）A． B．C．D．【解答】解：A、=2，不是最简二次根式；B、3不能再开方，是最简二次根式；C、=，不是最简二次根式；D、=|a|，不是最简二次根式．故选：B．2．（3分）下列计算正确的是（）A．B．C．D．【解答】解：A、与不能合并，所以A选项不正确；B、×=，所以B选项不正确；C、﹣=2=，所以C选项正确；D、÷=2÷=2，所以D选项不正确．故选：C．3．（3分）若点P在直线y=2x+3上，则点P的坐标可以是（）A．（1，5） B．（0，2） C．（﹣1，0）D．（1，﹣1）【解答】解：A、当x=1时，y=2x+3=5，∴（1，5）在直线y=2x+3上；B、当x=0时，y=2x+3=3，∴（0，2）不在直线y=2x+3上；C、当x=﹣1时，y=2x+3=1，∴（﹣1，0）不在直线y=2x+3上；D、当x=1时，y=2x+3=5，∴（1，﹣1）不在直线y=2x+3上．故选：A．4．（3分）已知y与x成正比例，且当x=2时，y=3，则当y=2时x的值为（）A．B．C．D．3【解答】解：设y=kx，把当x=2时，y=3，代入得：k=，故此函数的解析式为：y=x，所以当Y=2时，则2=x，解得x=，故选：B．5．（3分）如图，已知在▱ABCD中，∠A+∠C=140°，则∠B的度数是（）A．110°B．120°C．140° D．160°【解答】解：∵平行四边形ABCD，∴∠A+∠B=180°，∠A=∠C，∵∠A+∠C=140°，∴∠A=∠C=70°，∴∠B=110°，故选：A．6．（3分）如图：在菱形ABCD中，AC=6，BD=8，则菱形的边长为（）A．5 B．10 C．6 D．8【解答】解：设AC与BD相交于点O，由菱形的性质知：AC⊥BD，OA=AC=3，OB=BD=4在Rt△OAB中，AB===5所以菱形的边长为5．故选：A．7．（3分）已知等边三角形的边长为4，则它的高为（）A．B．2 C．4 D．8【解答】解：如图，∵等边三角形三线合一，∴D为BC的中点，BD=DC=2，在Rt△ABD中，AB=4，BD=2，∴AD==2，故选：B．8．（3分）下列三角形中，不是直角三角形的是（）A．三角形的三个内角之比为1：2：3B．三角形的三边长分别为3，4，5C．三角形的三边之比为2：2：3D．三角形的三边长分别为11，60，61【解答】解：A、180°×=90°，是直角三角形，故此选项不合题意；B、32+42=52，能作为直角三角形的三边长，故本选项不符合题意；C、22+22≠32，不能作为直角三角形的三边长，故本选项符合题意；D、112+602=612，能作为直角三角形的三边长，故本选项不符合题意；故选：C．9．（3分）一组数据按从小到大排列为2，4，8，x，10，14．若这组数据的中位数为9，则这组数据的众数为（）A．6 B．8 C．9 D．10【解答】解：由题意得，（8+x）÷2=9，解得：x=10，则这组数据中出现次数最多的是10，故众数为10．故选：D．10．（3分）数据0，﹣1，6，1，x的众数为﹣1，则这组数据的方差是（）A．2 B．C．D．【解答】解：=（0﹣1+6+1﹣1）÷5=1，s2=[（0﹣1）2+（﹣1﹣1）2+（6﹣1）2+（1﹣1）2+（﹣1﹣1）2]=．故选：B．11．（3分）同一直角坐标系中，一次函数y1=k1x+b与正比例函数y2=k2x的图象如图所示，则满足y1≥y2的x取值范围是（）A．x≤﹣2 B．x≥﹣2 C．x＜﹣2 D．x＞﹣2【解答】解：当x≤﹣2时，直线l1：y1=k1x+b1都在直线l2：y2=k2x的上方，即y1≥y2．故选：A．12．（3分）如图所示，四边形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，下列判断中，不能判断四边形ABCD是矩形的是（）A．AB=CD，AD=BC，∠BAD=90° B．OA=OB=OC=ODC．AB∥CD且AB=CD，AC=BD D．AB∥CD且AB=CD，OA=OC，OB=OD【解答】解：A、由“AB=CD，AD=BC”可以判定四边形ABCD是平行四边形，又∠BAD=90°，则根据“有一个角是直角的平行四边形是矩形”可以判定平行四边形ABCD是矩形，故本选项不符合题意；B、根据“对角线互相平分且相等的四边形是矩形”可以判定平行四边形ABCD是矩形，故本选项不符合题意；C、由“AB∥CD且AB=CD”可以判定四边形ABCD是平行四边形，又AC=BD，则根据“对角线相等的平行四边形是矩形”可以判定平行四边形ABCD是矩形，故本选项不符合题意；D、由“AB∥CD且AB=CD”可以判定四边形ABCD是平行四边形，又OA=OC，OB=OD，则根据“对角线互相平分的平行四边形是菱形”可以判定平行四边形ABCD是菱形，故本选项符合题意；故选：D．二、填空题（共6小题，每小题3分，满分18分）13．（3分）若在实数范围内有意义，则x的取值范围是x≤．【解答】解：由题意得，1﹣2x≥0，解得x≤．故答案为：x≤．14．（3分）数据1，1，1，3，4的平均数是2，众数是1，中位数是1．【解答】解：平均数=（1+1+1+3+4）÷5=2；众数是一组数据中出现次数最多的数据，所以众数为1；将这组数据从小到大的顺序排列后中位数是1．故答案为2，1，1．15．（3分）如图，将一副三角板按图中方式叠放，若BC=4，则AD=4．【解答】解：∵∠C=45°，∠BAC=90°，∴△ABC为等腰直角三角形，∴AB=AC，BC==AB=4，∴AB=2．在Rt△ABD中，∠ABD=90°，∠D=30°，∴AD=2AB=4．故答案为：4．16．（3分）如图，正方形ABCD中，∠DAF=25°，AF交对角线BD于点E，连接EC，则∠BCE=65°．【解答】解：∵四边形ABCD是正方形，∴AB=CB（正方形的四条边相等），∠ABE=CBE（正方形的对角线平分每一组对角），∴在△ABE和△CBE中，，∴△ABE≌△CBE，∴∠BCE=∠BAE，∵∠DAF=25°，∴∠BAE=90°﹣25°=65°，∴∠BCE=65°．故答案为：65°．17．（3分）如图，过点（0，3）的一次函数的图象与正比例函数y=2x的图象相交于点B，则这个一次函数的解析式是y=﹣x+3．【解答】解：当x=1时，y=2x=2，则B（1，2），设一次函数解析式为y=kx+b，把A（0，3），B（1，2）分别代入得，解得，所以一次函数解析式．y=﹣x+3．故答案为y=﹣x+3．18．（3分）若矩形的一个内角的平分线把矩形的一条边分成3cm和5cm的两段，则该矩形的周长为22cm或26cm．【解答】解：∵四边形ABCD是矩形，∴AD=BC，AB=CD，AD∥BC，∴∠AEB=∠CBE，∵BE平分∠ABC，∴∠ABE=∠CBE，∴∠AEB=∠ABE，∴AB=AE，当AE=3cm时，AB=AE=3=CD，AD=3cm+5cm=8cm=BC，∴此时矩形ABCD的周长是AB+BC+CD+AD=3cm+8cm+3cm+8cm=22cm；当AE=5cm时，AB=AE=5cm=CD，AD=3cm+5cm=8cm=BC，∴此时矩形ABCD的周长是AB+BC+CD+AD=5cm+8cm+5cm+8cm=26cm；故答案为：22cm或26cm．三、解答题（共7小题，满分66分）19．（12分）计算下列各题：（1）（2）（2﹣3）÷（3）﹣（﹣）（4）（+3）（+2）【解答】解：（1）原式=2=2；（2）原式=2﹣3=2﹣6；（3）原式=2﹣3+2=；（4）原式=5+2+3+6=11+5．20．（7分）如图，在△ABC中，D是边BC上一点，若AB=10，BD=6，AD=8，AC=17，求BC的长．【解答】解：在△ABD中，AB=10，BD=6，AD=8，∴AB2=BD2+AD2，∴△ABD为直角三角形，∴AD⊥BC，即∠ADC=90°，在Rt△ADC中，AD=8，AC=17，根据勾股定理得：DC==15，∴BC=BD+CD=6+15=21．21．（8分）如图，一次函数的图象经过点M，与x轴交于点A，与y轴交于点B，．求S△AOB【解答】解：设一次函数的解析式为y=kx+b，∵该一次函数的图象经过点M（﹣1，4）、B（0，6），∴，解得：，∴该一次函数的解析式为y=2x+6．当y=2x+6=0时，x=﹣3，∴点A的坐标为（﹣3，0），=OA•OB=×3×6=9．∴S△AOB22．（8分）如图，在▱ABCD中，AE=CG，BF=DH，连接EF，FG，GH，HE．求证：四边形EFGH是平行四边形．【解答】证明：∵四边形ABCD是平行四边形，∴∠A=∠C，∠B=∠D，AD=BC，又∵BF=DH，∴CF=AH，在△AEH和△CGF中，，∴△AEH≌△CGF（SAS），∴EH=GF；同理：GH=EF；∴四边形EFGH是平行四边形．23．（9分）如图，已知菱形ABCD的对角线相交于点O，延长AB至点E，使BE=AB，连接CE．（1）求证：BD=EC；（2）若∠E=50°，求∠BAO的大小．【解答】（1）证明：∵菱形ABCD，∴AB=CD，AB∥CD，又∵BE=AB，∴BE=CD，BE∥CD，∴四边形BECD是平行四边形，∴BD=EC；（2）解：∵平行四边形BECD，∴BD∥CE，∴∠ABO=∠E=50°，又∵菱形ABCD，∴AC丄BD，∴∠BAO=90°﹣∠ABO=40°．24．（10分）已知某市2017年企业用水量x（吨）与该月应交的水费y（元）之间的函数关系如图所示．（1）当0≤x≤50时，求y关于x的函数关系式；（2）当50≤x≤60时，求y关于x的函数关系式；（3）若某企业3月份用水量为40吨，求该企业3月份应交的水费；（4）若某企业5月份用水量为620吨，求该企业在5月份的用水量．【解答】解：（1）当0≤x≤50时，设y关于x的函数关系式为y=kx∵y=kx经过（50，200），∴50k=200，∴k=4，y=4x．（2）设y关于x的函数关系式y=k′x+b′，∵直线y=k′x+b′经过点（50，200），（60，260）∴解得，∴y关于x的函数关系式是y=6x﹣100；（3）∵40＜50，∴当x=40时，y=4×40=160元．∴该企业3月份应交的水费160元．（4）由图可知，当y=620时，x＞50，∴6x﹣100=620，解得x=120．∴该企业2013年10月份的用水量为120吨．25．（12分）八（1）班组织了一次食品安全知识竞赛，甲、乙两队各5人的成绩如表所示（10分制）．甲810969乙108978（1）甲队成绩的中位数是9分；（2）乙队成绩的众数是8分；（3）分别计算甲队、乙队的方差；并判断哪队的成绩更稳定？为什么？【解答】解：（1）甲队成绩由高到低排列为：10，9，9，8，6，由此可知甲队成绩的中位数是9分．故答案为9；（2）乙队成绩中8出现的次数最多，所以乙队成绩的众数是8分．故答案为8；（3）=（8+10+9+6+9）=8.4，甲队的方差为：[（8﹣8.4）2+（10﹣8.4）2+（9﹣8.4）2+（6﹣8.4）2+（9﹣8.4）2]=1.84，=（10+8+9+7+8）=8.4，乙队的方差为：[（10﹣8.4）2+（8﹣8.4）2+（9﹣8.4）2+（7﹣8.4）2+（8﹣8.4）2]=1.04；1.04＜1.81，所以乙队的成绩更稳定．赠送初中数学几何模型【模型二】半角型：图形特征：45°4321A1FB正方形ABCD 中，∠EAF =45° ∠1=12∠BAD 推导说明：1.1在正方形ABCD 中，点E 、F 分别在BC 、CD 上，且∠FAE ＝45°，求证：EF ＝BE +DF45°DEa +b-a45°A1.2在正方形ABCD 中，点E 、F 分别在BC 、CD 上，且EF ＝BE +DF ，求证：∠FAE ＝45°DEa +b-aa45°ABE挖掘图形特征：a+bb x-aa 45°D Ba +b-a45°A运用举例：1．正方形ABCD 的边长为3，E 、F 分别是AB 、BC 边上的点,且∠EDF =45°.将△DAE 绕点D 逆时针旋转90°，得到△DCM . （1）求证：EF =FM（2）当AE =1时，求EF 的长．DE2.如图，△ABC 是边长为3的等边三角形，△BDC 是等腰三角形，且∠BDC =120°．以D 为顶点作一个60°角，使其两边分别交AB 于点M ，交AC 于点N ，连接MN ，求△AMN 的周长．ND CABM3．如图，梯形ABCD中，AD∥BC，∠C＝90°，BC＝CD＝2AD＝4，E为线段CD上一点，∠ABE＝45°.（1）求线段AB的长；（2）动点P从B出发，沿射线．．BE运动，速度为1单位/秒，设运动时间为t，则t为何值时，△ABP为等腰三角形；（3）求AE－CE的值.变式及结论：4.在正方形ABCD中，点E，F分别在边BC，CD上，且∠EAF=∠CEF=45°．（1）将△ADF绕着点A顺时针旋转90°，得到△ABG（如图1），求证：△AEG≌△AEF；（2）若直线EF与AB，AD的延长线分别交于点M，N（如图2），求证：EF2=ME2+NF2；（3）将正方形改为长与宽不相等的矩形，若其余条件不变（如图3），请你直接写出线段EF ，BE ，DF 之间的数量关系．ABFEDCF。
精品：广西钦州市钦州港经济技术开发区中学2016-2017学年八年级下学期期中考试地理试题(解析版)
钦州市钦州港经济技术开发区中学2016-2017学年八年级下学期期中考试地理试题一、选择题1. 我国南方地区的地形特征是（）A. 以山地和丘陵为主B. 以盆地和高原为主C. 以平原和盆地为主D. 平原、盆地、高原和丘陵交错分布【答案】D【解析】试题分析：在中国地图上，把秦岭﹣淮河线．400毫米年等降水量线和青藏高原边缘线这三条重要的地理界线结合起来，把我国划分为北方地区．南方地区．西北地区和青藏地区四大地理区域，南方地区的地形特征是平原．盆地与高原．丘陵交错分布．南方地区的地形特征是平原．盆地与高原．丘陵交错分布．故选：D．考点：南方的主要地形区和主要河流湖泊．2. 下列四幅图分别反映了不同地区的气温、降水情况，其中代表我国北方地区的是（）A. B. C. D.【答案】A【解析】我国北方地区位于秦岭－淮河以北，大兴安岭以东，属于温带季风气候，夏季高温多雨、冬季寒冷干燥，与上图中A表示的气温及降水柱状图是一致的，故选A。
3. 关于下列省级区域的叙述，正确的是（）①地下万里长城’坎儿井是甲地区的著名水利工程②乙地区今后的发展方向是大力发展高新技术产业③丙地区经济以初级产品出口为主丁地区经济发展的重要支柱产业是博彩旅游业A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④【答案】D考点：我国的行政区划4. 作为古都之一北京，保留众多的胡同在城市建设和发展中应该（）A. 应全部拆除B. 原封不动地保留下来C. 应根据建设需要拆除D. 应有选择地保护和改造【答案】D【解析】试题分析：对北京众多的古建筑、园林、特色街区，我们则要具体问题具体分析，有些建筑要采用博物馆式的保存方式，有些建筑可以不改变使用性质继续利用，以便保护，有些则可以只保存外观，而对内部进行完全的改造．以上种种途径，都可以使古建筑在得到有效保护的同时被合理地利用，使其发挥自身的效用，与现代城市开发建设良好地协调配合．故选项B符合题意．故选：D．5. 黄土高原人地矛盾尖锐，关键问题在于（）A. 经济发展速度过快导致资源开采过多B. 工业污染日益严重C. 工业结构不合理导致环境破坏D. 人口增长过快过多导致生态、经济恶性循环【答案】D【解析】黄土高原地区人口增长过快，加上特殊的高原地貌，千沟万壑，自然环境比较差，山地环境多，平原少，可耕土地比较少，出现了过度开垦现象，造成水土流失，导致生态、经济恶性循环。
广西钦州市钦州港经济技术开发区中学2016-2017学年下学期八年级地理下册7.2“鱼之乡---
广西钦州市钦州港经济技术开发区中学2016-2017学年下学期八年级地理下册7.2“鱼之乡---长江三角洲地区同步测试卷解析版一、选择题1. 我国南方丘陵地区因土地不合理利用导致的主要环境问题是（）A．水土流失 B．土地荒漠化 C．耕地减少 D．土地盐碱化答案： A解析:我国南方丘陵地区多山地丘陵，若不合理的人类活动如植被破坏会导致水土流失。
2. 长江中下游地区是长江流域洪涝灾害最集中、最严重、最频繁的地区。
与此问题成因无关的是（）A．上游毁林开荒 B．中海围湖造田 C．中下游酸雨污染 D．夏季降水集中答案： C解析: 长江中下游属于亚热带季风气候区，降水多，且夏季多暴雨；地形多平原，地势低平，不利于泻洪；长江上游地区毁林开荒对植被破坏严重，导致水土流失，中下游河床抬高，泥沙淤积，形成地上河，围湖造田现象严重，泥沙淤积，使湖泊调蓄能力减小。
所以洪涝灾害频繁，中下游酸雨污染与该地区洪涝灾害频繁无关，故本题选C。
考点：本题主要考查以河流为生命线的地区──长江沿江地带。
3. 下列有关长江三角洲地区的叙述，不正确的是（）A．长江三角洲地区位于长江的下游地区B．长江三角洲地区水网稠密，自古水运发达C．长江三角洲地区地处江海交汇之地D．长江三角洲地区濒临东海和南海。
答案： D解析: 长江三角洲地区位于长江的下游地区，故A正确；长江三角洲地区水网稠密，自古水运发达，著名的京杭大运河经过这里，故B正确；长江三角洲地区地处长江的入海处，故C正确；长江三角洲地区濒临东海和黄海，故D错误，本题选D。
考点：本题主要考查以河流为生命线的地区──长江沿江地带。
4. 下列地区中被誉为“鱼米之乡”的是A．长江三角洲地区 B．华北平原 C．宁夏平原 D．东北平原答案： A解析: 长江中下游平原有“鱼米之乡”之称，宁夏平原和河套平原有“塞上江南”之称，成都平原有“天府之国”之称，四川盆地有“紫色盆地”之称，柴达木盆地有“聚宝盆”之称，青藏高原有“世界屋脊”之称。
广西钦州市钦州港经济技术开发区中学2016-2017学年八年级下学期期中考试数学试题
绝密★启用前广西钦州市钦州港经济技术开发区中学2016-2017学年八年级下学期期中考试数学试题试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：66分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、单选题（题型注释）1、下列各组数中，以a 、b 、c 为边的三角形不是直角三角形的是（ ） A ．a =1.5，b =3，c =3 B ．a =7，b =24，c =25 C ．a =6，b =8，c =10 D ．a =3，b =4，c =52、若式子在实数范围内有意义，则x 的取值范围是（）A ．x≥B ．x ＞C ．x≥D ．x ＞3、下列二次根式中不能再化简的二次根式的是（ ）A ．B ．C ．D ．4、下列叙述正确的个数有：（3）无限小数都是无理数（4）有限小数都是有理数（5）实数分为正实数和负实数两类（） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个5、下列运算错误的是（ ） A ． B ．C ．D ．6、面计算正确的是（） A ．B ．C ．D ．7、若直角三角形两条直角边的边长分别为cm 和cm ，那么此直角三角形斜边长是( ) A ．3cm B ．3cm C ．9 cm D ．27 cm8、下列运算中，错误的是 ( )A ．B ．C ．D ．9、一个等腰三角形的两边分别为2，3，则这个三角形的周长为 A ．3+4 B ．6+2 C ．6+4 D ．3+4或6+210、若5+=6，则y 值为A ．B ．1C ．2D ．311、直角△ABC 中，∠C=90°，AC=6，BC=8，则AB 的值是（） A ．6 B ．8 C ．10 D ．712、三角形的三边长分别为a 、b 、c ，且满足等式：（a+b ）2﹣c 2=2ab ，则此三角形是（）A ．锐角三角形B ．直角三角形C ．钝角三角形D ．等腰三角形第II卷（非选择题）二、填空题（题型注释）13、如图，正方形ABCD的顶点C在直线a上，且点B，D到a的距离分别是1，2．则这个正方形的边长是。
【数学】2017学年广西钦州市钦州港区八年级下学期数学期末试卷带解析答案PDF
2016-2017学年广西钦州市钦州港区八年级（下）期末数学试卷一、选择题1．下列各组数中，以a、b、c为边的三角形不是直角三角形的是（）A．a=1.5，b=3，c=3 B．a=7，b=24，c=25C．a=6，b=8，c=10 D．a=3，b=4，c=52．下列各组数中，能构成直角三角形的是（）A．4，5，6 B．1，1，C．6，8，11 D．5，12，233．△ABC的三边长分别为a，b，c，下列条件：①∠A=∠B﹣∠C；②∠A：∠B：∠C=3：4：5；③a2=（b+c）（b﹣c）；④a：b：c=5：12：13，其中能判断△ABC 是直角三角形的个数有（）A．1个 B．2个 C．3个 D．4个4．今年以来，某种食品不断上涨，在9月份的售价为8.1元/kg，11月份的售价为10元/kg．这种食品平均每月上涨的百分率约等于（）A．15% B．11% C．20% D．9%5．下列命题的逆命题不正确的是（）A．同旁内角互补，两直线平行B．正方形的四个角都是直角C．若xy=0，则x=0D．平行四边形的对角线互相平分6．下列说法中的错误的是（）A．一组邻边相等的矩形是正方形B．一组邻边相等的平行四边形是菱形C．一组对边相等且有一个角是直角的四边形是矩形D．一组对边平行且相等的四边形是平行四边形7．矩形的两边长分别是3和5，则它的对角线长是（）A．4 B．6 C． D．78．若在同一直角坐标系中，作y=3x2，y=x2﹣2，y=﹣2x2+1的图象，则它们（）A．都关于y轴对称 B．开口方向相同C．都经过原点D．互相可以通过平移得到9．已知点A为某封闭图形边界上一定点，动点P从点A出发，沿其边界顺时针匀速运动一周．设点P运动的时间为x，线段AP的长为y．表示y与x的函数关系的图象大致如图，则该封闭图形可能是（）A．B．C．D．10．等腰三角形的周长是40cm，腰长y （cm）是底边长x （cm）的函数解析式正确的是（）A．y=﹣0.5x+20（0＜x＜20）B．y=﹣0.5x+20（10＜x＜20）C．y=﹣2x+40（10＜x＜20）D．y=﹣2x+40（0＜x＜20）11．如果线段AB=5cm，BC=4cm，且A、B、C在同一条直线上，那么A、C两点的距离是（）A．1cm B．9cmC．1cm或9cm D．以上答案都不正确12．菱形具有而矩形不具有的性质是（）A．对角相等B．四边相等C．对角线互相平分 D．四角相等二、填空题13．如图，正方形ABCD的顶点C在直线a上，且点B，D到a的距离分别是1，2．则这个正方形的边长是．14．在女子3000米的长跑中，运动员的平均速度v=，则这个关系式中自变量是．15．函数y=的定义域是．16．如图，△ABC中，M是BC中点，AD平分∠BAC，BD⊥AD于D，若AB=12，AC=16，则MD等于．三、解答题17．如图，在▱ABCD中，E、F分别为边AB、CD的中点，连接DE、BF、BD．（1）求证：△ADE≌△CBF．（2）当AD⊥BD时，请你判断四边形BFDE的形状，并说明理由．18．在△ABC中，BC=a，AC=b，AB=c，设c为最长边．当a2+b2=c2时，△ABC是直角三角形；当a2+b2≠c2时，利用代数式a2+b2和c2的大小关系，可以判断△ABC的形状（按角分类）．（1）请你通过画图探究并判断：当△ABC三边长分别为6，8，9时，△ABC为三角形；当△ABC三边长分别为6，8，11时，△ABC为三角形．（2）小明同学根据上述探究，有下面的猜想：“当a2+b2＞c2时，△ABC为锐角三角形；当a2+b2＜c2时，△ABC为钝角三角形．”请你根据小明的猜想完成下面的问题：当a=2，b=4时，最长边c在什么范围内取值时，△ABC是直角三角形、锐角三角形、钝角三角形？19．一个三角形的三边的长分别是3，4，5，则这个三角形最长边上的高是（）A．4 B．C．D．20．如图，▱ABCD中，对角线AC和BD相交于点O，△AOB的周长为15，AB=6，求对角线AC与BD的和是多少？21．如图，在▱ABCD中，AE平分∠BAD，交BC于点E，BF平分∠ABC，交AD于点F，AE与BF交于点P，连接EF，PD．（1）求证：四边形ABEF是菱形；（2）若AB=4，AD=6，∠ABC=60°，求tan∠ADP的值．22．已知二次函数y=x2﹣mx+m﹣2：（1）求证：不论m为任何实数，此二次函数的图象与x轴都有两个交点；（2）当二次函数的图象经过点（3，6）时，确定m的值，并写出此二次函数与坐标轴的交点坐标．．2016-2017学年广西钦州市钦州港区八年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题1．下列各组数中，以a、b、c为边的三角形不是直角三角形的是（）A．a=1.5，b=3，c=3 B．a=7，b=24，c=25C．a=6，b=8，c=10 D．a=3，b=4，c=5【解答】解：A、1.52+32≠32，不能构成直角三角形，符合题意；B、72+242=252，能构成直角三角形，不符合题意；C、62+82=102，能构成直角三角形，不符合题意；D、32+42=52，能构成直角三角形，不符合题意．故选：A．2．下列各组数中，能构成直角三角形的是（）A．4，5，6 B．1，1，C．6，8，11 D．5，12，23【解答】解：A、∵42+52≠62，∴不能构成直角三角形，故A错误；B、∵12+12=，∴能构成直角三角形，故B正确；C、∵62+82≠112，∴不能构成直角三角形，故C错误；D、∵52+122≠232，∴不能构成直角三角形，故D错误．故选：B．3．△ABC的三边长分别为a，b，c，下列条件：①∠A=∠B﹣∠C；②∠A：∠B：∠C=3：4：5；③a2=（b+c）（b﹣c）；④a：b：c=5：12：13，其中能判断△ABC 是直角三角形的个数有（）A．1个 B．2个 C．3个 D．4个【解答】解；①∠A=∠B﹣∠C，∠A+∠B+∠C=180°，解得∠B=90°，故①是直角三角形；②∠A：∠B：∠C=3：4：5，∠A+∠B+∠C=180°，解得∠A=45°，∠B=60°，∠C=75°，故②不是直角三角形；③∵a2=（b+c）（b﹣c），∴a2+c2=b2，符合勾股定理的逆定理，故③是直角三角形；④∵a：b：c=5：12：13，∴a2+b2=c2，符合勾股定理的逆定理，故④是直角三角形．能判断△ABC是直角三角形的个数有3个；故选：C．4．今年以来，某种食品不断上涨，在9月份的售价为8.1元/kg，11月份的售价为10元/kg．这种食品平均每月上涨的百分率约等于（）A．15% B．11% C．20% D．9%【解答】解：设平均每月上涨的百分率为x，根据题意得：8.1（1+x）2=10，即（1+x）2=，开方得：1+x=或1+x=﹣，解得：x=≈11%，或x=﹣（舍去），则平均每月上涨的百分率为11%．故选：B．5．下列命题的逆命题不正确的是（）A．同旁内角互补，两直线平行B．正方形的四个角都是直角C．若xy=0，则x=0D．平行四边形的对角线互相平分【解答】解：A、同旁内角互补，两直线平行的逆命题为两直线平行，同旁内角互补，此逆命题为真命题；B、正方形的四个角都是直角的逆命题为四个角都是直角的四边形为正方形，此逆命题为假命题；C、若xy=0，则x=0的逆命题为若x=0，则xy=0，此逆命题为真命题；D、平行四边形的对角线互相平分的逆命题为对角线互相平分的四边形为平行四边形，此逆命题为真命题．故选：B．6．下列说法中的错误的是（）A．一组邻边相等的矩形是正方形B．一组邻边相等的平行四边形是菱形C．一组对边相等且有一个角是直角的四边形是矩形D．一组对边平行且相等的四边形是平行四边形【解答】解：A、一组邻边相等的矩形是正方形，此说法正确，不符合题目的要求；B、一组邻边相等的平行四边形是菱形，此说法正确，不符合题目的要求；C、一组对边相等且有一个角是直角的四边形不一定是矩形，此说法错误，符合题目的要求；D、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形，此说法正确，不符合题目的要求；故选：C．7．矩形的两边长分别是3和5，则它的对角线长是（）A．4 B．6 C． D．7【解答】解：∵矩形的两边长分别是3和5，∴它的对角线长==．故选：C．8．若在同一直角坐标系中，作y=3x2，y=x2﹣2，y=﹣2x2+1的图象，则它们（）A．都关于y轴对称 B．开口方向相同C．都经过原点D．互相可以通过平移得到【解答】解：观察三个二次函数解析式可知，一次项系数都为0，故对称轴x=﹣=0，对称轴为y轴，都关于y轴对称．故选：A．9．已知点A为某封闭图形边界上一定点，动点P从点A出发，沿其边界顺时针匀速运动一周．设点P运动的时间为x，线段AP的长为y．表示y与x的函数关系的图象大致如图，则该封闭图形可能是（）A．B．C．D．【解答】解：A、等边三角形，点P在开始与结束的两边上直线变化，在点A的对边上时，设等边三角形的边长为a，则y=（a＜x＜2a），符合题干图象；B、菱形，点P在开始与结束的两边上直线变化，在另两边上时，都是先变速减小，再变速增加，题干图象不符合；C、正方形，点P在开始与结束的两边上直线变化，在另两边上，先变速增加至∠A的对角顶点，再变速减小至另一顶点，题干图象不符合；D、圆，AP的长度，先变速增加至AP为直径，然后再变速减小至点P回到点A，题干图象不符合．故选：A．10．等腰三角形的周长是40cm，腰长y （cm）是底边长x （cm）的函数解析式正确的是（）A．y=﹣0.5x+20（0＜x＜20）B．y=﹣0.5x+20（10＜x＜20）C．y=﹣2x+40（10＜x＜20）D．y=﹣2x+40（0＜x＜20）【解答】解：根据三角形周长等于三边之和可得：2y=40﹣x∴y=20﹣0.5x，又知道x为底边⇒x＜2y，x＞y﹣y∴可知0＜x＜20故选：A．11．如果线段AB=5cm，BC=4cm，且A、B、C在同一条直线上，那么A、C两点的距离是（）A．1cm B．9cmC．1cm或9cm D．以上答案都不正确【解答】解：当点C在AB之间时，AC=AB﹣BC=5﹣4=1（cm）；当点C在点B的右侧时，AC=AB+BC=5+4=9（cm）．故选：C．12．菱形具有而矩形不具有的性质是（）A．对角相等B．四边相等C．对角线互相平分 D．四角相等【解答】解：A、对角相等，菱形和矩形都具有的性质，故A错误；B、四边相等，菱形的性质，矩形不具有的性质，故B正确；C、对角线互相平分，菱形和矩形都具有的性质，故C错误；D、四角相等，矩形的性质，菱形不具有的性质，故D错误；故选：B．二、填空题13．如图，正方形ABCD的顶点C在直线a上，且点B，D到a的距离分别是1，2．则这个正方形的边长是．【解答】解：∵∠MBC+∠BCM=∠NCD+∠BCM=90°∴∠MBC=∠NCD又∵∠BMC=∠CND=90°，BC=CD在△BMC与△NCD中，∴△BMC≌△NCD（AAS），∴MC=ND=2，∴BC==．故答案是：．14．在女子3000米的长跑中，运动员的平均速度v=，则这个关系式中自变量是t．【解答】解：在女子3000米的长跑中，运动员的平均速度v=，则这个关系式中自变量是t，故答案为：t．15．函数y=的定义域是x≥﹣1．【解答】解：由题意得，x+1≥0，解得x≥﹣1．故答案为：x≥﹣1．16．如图，△ABC中，M是BC中点，AD平分∠BAC，BD⊥AD于D，若AB=12，AC=16，则MD等于2．【解答】解：延长BD交AC于H，∵AD平分∠BAC，BD⊥AD，∴BD=DH，AH=AB=12，∴HC=AC﹣AH=4，∵M是BC中点，BD=DH，∴MD=CH=2，故答案为：2．三、解答题17．如图，在▱ABCD中，E、F分别为边AB、CD的中点，连接DE、BF、BD．（1）求证：△ADE≌△CBF．（2）当AD⊥BD时，请你判断四边形BFDE的形状，并说明理由．【解答】（1）证明：∵四边形ABCD是平行四边形，∴∠A=∠C，AD=BC，CD=AB，∵E、F分别为边AB、CD的中点，∴CF=AE，在△ADE和△CBF中，，∴△ADE≌△CBF（SAS）；（2）解：菱形，∵△ADE≌△CBF，∴ED=BF，∵DF=EB，∴四边形ABCD是平行四边形，∵AD⊥BD，E为边AB中点，∴DE=AB，∴DE=EB，∴四边形BFDE是菱形．18．在△ABC中，BC=a，AC=b，AB=c，设c为最长边．当a2+b2=c2时，△ABC是直角三角形；当a2+b2≠c2时，利用代数式a2+b2和c2的大小关系，可以判断△ABC的形状（按角分类）．（1）请你通过画图探究并判断：当△ABC三边长分别为6，8，9时，△ABC为锐角三角形；当△ABC三边长分别为6，8，11时，△ABC为钝角三角形．（2）小明同学根据上述探究，有下面的猜想：“当a2+b2＞c2时，△ABC为锐角三角形；当a2+b2＜c2时，△ABC为钝角三角形．”请你根据小明的猜想完成下面的问题：当a=2，b=4时，最长边c在什么范围内取值时，△ABC是直角三角形、锐角三角形、钝角三角形？【解答】解：（1）∵两直角边分别为6、8时，斜边==10，∴△ABC三边分别为6、8、9时，△ABC为锐角三角形；当△ABC三边分别为6、8、11时，△ABC为钝角三角形；故答案为：锐角；钝角；（2）∵c为最长边，2+4=6，∴4≤c＜6，a2+b2=22+42=20，①a2+b2＞c2，即c2＜20，0＜c＜2，∴当4≤c＜2时，这个三角形是锐角三角形；②a2+b2=c2，即c2=20，c=2，∴当c=2时，这个三角形是直角三角形；③a2+b2＜c2，即c2＞20，c＞2，∴当2＜c＜6时，这个三角形是钝角三角形．19．一个三角形的三边的长分别是3，4，5，则这个三角形最长边上的高是（）A．4 B．C．D．【解答】解：∵一个三角形的三边的长分别是3，4，5，又∵32+42=52，∴该三角形为直角三角形．设这个三角形最长边上的高为h，根据3×4=5h，∴这个三角形最长边上的高为：h=．故选：D．20．如图，▱ABCD中，对角线AC和BD相交于点O，△AOB的周长为15，AB=6，求对角线AC与BD的和是多少？【解答】解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AC=2AO，BD=2BO，∵△AOB的周长为15，AB=6，∴AO+OB=15﹣6=9，∴AC+BD=2（AO+OB）=2×9=18．21．如图，在▱ABCD中，AE平分∠BAD，交BC于点E，BF平分∠ABC，交AD于点F，AE与BF交于点P，连接EF，PD．（1）求证：四边形ABEF是菱形；（2）若AB=4，AD=6，∠ABC=60°，求tan∠ADP的值．【解答】（1）证明：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC．∴∠DAE=∠AEB．∵AE是角平分线，∴∠DAE=∠BAE．∴∠BAE=∠AEB．∴AB=BE．同理AB=AF．∴AF=BE．∴四边形ABEF是平行四边形．∵AB=BE，∴四边形ABEF是菱形．（2）解：作PH⊥AD于H，∵四边形ABEF是菱形，∠ABC=60°，AB=4，∴AB=AF=4，∠ABF=∠AFB=30°，AP⊥BF，∴AP=AB=2，∴tan∠ADP==．22．已知二次函数y=x2﹣mx+m﹣2：（1）求证：不论m为任何实数，此二次函数的图象与x轴都有两个交点；（2）当二次函数的图象经过点（3，6）时，确定m的值，并写出此二次函数与坐标轴的交点坐标．．【解答】（1）证明：△=m2﹣4（m﹣2）=（m﹣2）2+4，∵（m﹣2）2≥0，∴（m﹣2）2+4＞0，即△＞0，∴无论m取何实数，抛物线总与x轴有两个交点．（2）解：∵二次函数的图象经过点（3，6），∴6=9﹣3m+m﹣2，∴m=，∴y=x2﹣x﹣．当x=0时，y=﹣，即该函数图象与y轴交于点（0，﹣）．当y=0时，x2﹣x﹣=2（x+1）（2x﹣3）=0，解得x1=﹣1，x2=．则该函数图象与x轴的交点坐标是：（﹣1，0）、（，0）．综上所述，m的值是，该函数图象与y轴交于点（0，﹣），与x轴的交点坐标是：（﹣1，0）、（，0）．。
广西钦州市钦州港经济技术开发区中学2016-2017学年下学期期中考试八年级生物试卷解析版
广西钦州市钦州港经济技术开发区中学2016-2017学年下学期期中考试八年级生物试卷解析版一、选择题1.下列叙述错误的是 ( )A．青蛙的发育与昆虫的发育都经历了变态发育B．蝌蚪用鳃呼吸，用尾游泳C．青蛙的变态发育经历了蝌蚪时期 D．青蛙用鳃呼吸，用四肢游泳答案： D解析：两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，如青蛙等。
考点：本题考查的是两栖动物的特征。
点评：本题考查两栖动物的判断，较易，可以由两栖动物的定义来解答。
2. 在生物的传宗接代的过程中，传递下去的是A．性状 B．控制性状的基因 C．细胞核 D．生殖细胞答案： B解析：在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中，生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，生殖细胞精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递遗传物质的桥梁。
考点：本题考查的是基因在亲子代之间的传递。
点评：此题为基础题，难度一般，解答此类题目的关键是理解染色体基因在亲子代之间的传递规律。
3. 生物所以具有遗传现象。
是因为在传种接代过程中，传给后代的是（）Ａ、细胞质Ｂ细胞核Ｃ、性状Ｄ、控制性状的基因答案： D解析：遗传物质存在于细胞核里，染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构，DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，生物体的各种性状都是由基因控制的，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中，生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。
广西钦州市钦州港经济技术开发区中学2016-2017学年八年级下学期期中考试物理试题
绝密★启用前广西钦州市钦州港经济技术开发区中学2016-2017学年八年级下学期期中考试物理试题试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：70分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、上课时．老师听不清楚后排一位问学的发言．走近这位同学后就听清楚了．这主要是因为老师走近这位同学后接收到该同学声音的（ ）A ．音调变高B ．音调变低C ．响度变大D ．响度变小2、流体的流速越大，压强越小．下列现象中，可用这个原理来解释的是（ ） A ．氢气球离开手后升向高处 B ．直升飞机悬停在空中 C ．人能够漂浮在死海海面上 D ．船只并排航行易发生碰撞事故3、下列分析中不正确的是（ ）A ．甲图试管内水沸腾后．撤掉酒精灯，向外拉动注射器活塞，水又沸腾了，说明水的沸点与气压有关B ．乙图中吸盘能将物体挂在墙上不掉下来，是因为重力与大气压力彼此平衡C ．丙图所示的托里拆利实验中，若有空气进入玻璃管内，则测出的大气压强值比实际值偏小D ．丁图提供的信息说明大气压强是天气预报的重要气象要素之一4、（2分）在测量大气压的实验中，为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，某同学采用了图示装置，将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯中水的质量为880g ；然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯中水的质量为460g ，烧杯质量为100g ，活塞面积为7×10﹣5m 2，g=10N/kg轮轴间的摩擦和细线重不计，则所测大气压的值应为（ ）A ．1.26×105PaB ．1.10×105PaC ．1.01×105PaD ．0.96×105Pa5、下列事例可初步说明的道理正确的是A ．沿纸条上方吹气纸条会向上升起，说明气体在流速大处压强大，在流速小处压强小B ．下端带有橡皮膜的玻璃管在水中越深，膜向上凸起程度越大，说明水静止时，水内部的压强随深度增加而增大C ．钢笔能把墨水吸上来，说明笔管对墨水有吸引力D ．沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子，说明增大受力面积可以减小压力6、下列有关物理现象说法正确的是（ ）A．历史上是用马德堡半球实验首先测出了大气压强的值B．用钢笔吸取墨水是利用了大气压强C．气体流速越快，气压越大D．大气压越大，液体的沸点越低7、下列关于压强和浮力的说法中正确的是（）A．深海中的鱼受到海水的压强大，受到海水的浮力也大B．飞机水平飞行时，机翼上方的空气流速大，压强小C．将装有水的试管由竖直位置逐渐倾斜（水未溢出），水对试管底的压强变小D．用吸盘挂钩挂衣服，是利用了大气压强8、下列生活现象与物理知识对应不正确的是（）A．端午节粽香飘---扩散现象B．驾驶员驾驶汽车需系安全带---惯性的利用C．飞机获得的升力---流体压强与流速的关系D．高压锅易煮熟食物---沸点与气压的关系9、有关压强知识的应用，下列说法错误的是A．载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强B．人用吸管吸食饮料是靠大气压把饮料“压”进了嘴里C．深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度的增加而增大D．飞机的机翼能获得升力，是应用了流体中流速越大的位置压强越大的原理10、关于运动项目中所涉及的物理知识，下列分析正确的是（）A．踢足球时，足球能划出一道弧线绕过人墙，是因为气体在流速大的地方压强小B．滑雪时，人从高处自由滑下，速度越来越快，是因为重力势能转化为动能C．人登上较高的山顶时，会感觉不适，是因为山顶气压大于山脚下的气压D．人潜入较深的水中时，必须穿潜水服，是因为液体压强随深度增加而增大11、个球，先后在盛有不同液体的容器A 、B 、C 、D 中保持静止，情况如图所示.四个容器中的液面到容器底面的距离相同，则容器底面受到的液体压强最大的是A. B. C. D.12、王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律．下面的实验(图)不是揭示流体压强与流速关系的实验是A ．B ．C ．D ．13、如图所示的现象中，能用流体压强与流速的关系解释的是（）A ．B ．C ．D ．14、下列关于压强与浮力的说法正确的是A ．飞机水平飞行时，机翼上方的空气流速大，压强小B ．潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受的浮力就越大C ．历史上通过马德堡半球实验第一次测得了大气压的值D ．将装有水的试管由竖直位置逐渐倾斜的过程中，水对管底的压强不变15、如图所示实验中，不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是A ．B ．C ．D ．16、关于各种现象与其涉及物理知识之间的关系，下列描述中错误的是 A ．高原反应大气压和海拔高度的关系B ．水下的潜水艇能够上浮液体的压强和深度的关系C ．飞机飞行时获得升力流体压强和流速的关系D ．利用高压锅容易将饭煮熟沸点和气体压强的关系17、某同学使用矿泉水瓶设计了下列几组实验，实验装置如图所示，其中不能完成实验目的的是（ ）A ．B ．C ．D ．18、生活中的许多现象都可以用物理知识来解释.下图所描述的四个现象中，可以用“流体压强和流速的关系”来解释的是D．19、下面所示实验中不是解释压强与流速关系的是（）A． B． C． D．第II卷（非选择题）二、作图题（题型注释）20、下面甲乙两图所示容器中都装有水，但图中都只画出了左边容器中的水面，请在图中把未画的水面的大致位置补画出来。
广西钦州市钦州港经济技术开发区2016-2017学年八年级下学期期末考试政治试题
绝密★启用前广西钦州市钦州港经济技术开发区2016-2017学年八年级下学期期末考试政治试题试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：72分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、单选题（题型注释）1、长期以来，我们对税收有一个经典的解释，即“取之于民，用之于民”。
这说明实现公共利益的最终目的是A ．优先考虑公共利益，然后考虑个人利益B ．调整贫富差距，提高社会福利C ．为了保障所有社会成员的共同幸福D ．为了实现国家机关工作人员的利益2、香港，澳门回归祖国 （ ） ①是英国和葡萄牙政府妥协的结果。
②为解决台湾问题创造了条件。
③标志中国统一大业迈出了重要的一步。
④说明一国两制的方针是正确的。
A ．②③④B ．①②③C ．①②④D ．①③④3、关于“一国两制”的理解正确的是（）①“一个国家”是指中国是一个统一的国家，其主权和领土必须完整，不容分割。
②“两种制度”是指大陆和台、港、澳分别实行社会主义制度和资本主义制度。
③一个国家（即坚持一个中国的原则）是两种制度的前提。
④“一国两制”的方针只是为了解决台湾问题。
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④4、“如果还不珍惜，人类的最后一滴水将与血等价！”这句话的意思是（）A．水与血价值相等 B．必须保护水资源C．人类面临着生存危机 D．人类停止使用水资源5、人类呀。
醒悟吧，我们的地球在“哭泣！”地球之所以“哭泣”是因为（）①资源日趋枯竭②环境日益恶习化③土地荒漠化严重④大自然进化的结果A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④6、温暖的阳光，清新的空气，蔚蓝的海水，肥沃的土壤，青山绿水虫鱼鸟兽，各种各样的资源，都是大自然给与人类的慷慨馈赠。
下列对大自然认识正确的是（）①人类的朋友②赐予人类富足的生活③人类在大自然的怀抱里创造和享受着诗意的人生④孕育了人类的生命，无私的养育着人类A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④7、社会公共利益的最大的提供者与守护者是（）A．学校 B．企业 C．军队 D．政府8、当前，由于现代化的交通工具和网络社会的迅猛发展推动着“地球村”的形成，我们的公共生活空间逐渐拓展到整个世界。
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广西钦州市钦州港区2017年春季学期期末考试八年级物理试卷一、选择题1. 如图所示，甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上，已知铜的密度而在于铁的密度，可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是()A. 将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面B. 将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面C. 沿水平方向分别截去质量相等的部分D. 沿水平方向分别截去体积相等的部分【答案】D【解析】甲、乙两物体质量相等，对地面的压力也相等，但与地面的接触面积S乙＞S甲，将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面，对地面的压力相等，但接触面积不变，还是S乙＞S甲，所以对地面的压强不可能相等，故A错误；因为V甲＜V乙，铜的密度大于铁的密度，甲、乙两物体质量相等，所以甲是铜块，乙是铁块，体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面，铜块的质量大于铁块的质量，与地面的接触面积不变，所以压强不可能相等，故B错误；沿水平方向分别截去质量相等的部分，甲乙对地面的压力仍然相等，接触面积还是S乙＞S甲，所以对地面的压强不同，故C错误；沿水平方向分别截去体积相等的部分，乙减小的质量小，甲减小的质量大，两物体对地面的压力甲小于乙，又因为与地面的接触面积S乙＞S甲，所以对地面的压强有可能相等，故D正确，故选D。
2. 一艘装着石头的船浮在水面上，若把石头都丢进水里，水面高度将（）A. 上升B．下降C．不变D．无法判断【答案】B【解析】石头在船上，船和石头受到的浮力：F浮=G总=G船+G石=G船+ρ石V石g，----①，石块放入水中后，船和石头受到的浮力等于船受到的浮力F_船加上石头受到的浮力F石，F浮′=F船+F石，由于船漂浮，F船=G船，石头沉入水底，F石=ρ水V排g，F浮′=F船+F石=G船+ρ水V石g，----②，因为ρ石＞ρ水，所以由①②可得：F浮＞F浮′，即：石头在船上时，船和石头受到的浮力大，由阿基米德原理可知：把船上的石头投入水中，船和石头排开水的体积总体积变小，水位会下降，故选B。
3. 把重为5N，体积为600cm3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（g取10N／kg）（）A. 物体漂浮F浮＝6NB. 物体悬浮F浮＝5NC. 物体漂浮F浮＝5ND. 物体沉在水底F浮＝5N【答案】C【解析】试题分析：假设物体完全浸没于水中，此时物体所受浮力为：，因为，所以该物体静止时将浮在水面上，因此物体静止时所受的浮力为；本题答案选C考点：物体的浮沉条件；阿基米德原理.4. 三个体积完全相同的物体，放入容器中静止后如图，则三个物体所受的浮力大小说法正确的是A. 木球最大B. 铜球和铁球一样大C. 铁球最小D. 密度不同，无法判断【答案】B【解析】由图可知，木球漂浮，铜球悬浮，铁球沉在水底，铜球和铁球排开水的体积相同，木球排开水的体积小，根据公式F浮=ρgV排可知，铜球和铁球所受浮力相同，且都大于木球受到的浮力．故选B5. 某家用电器正常工作时，通过的电流大约为5A，该用电器可能是A. 电视机B．白炽灯C．洗衣机D．空调【解析】家用电器的额定电压都是220V，根据P=UI得，工作电流为5A的用电器的电功率是1100W，电视机的电功率约为100W；白炽灯的电功率约为60W；洗衣机的电功率约为200W；空调的电功率约为1000W；所以空调正常工作时，通过的电流大约为5A，故选D。
6. 下列过程中，属于弹性势能转化为动能的是〔〕A. 推开弹簧门的过程B. 用力拉长弹弓橡皮条的过程C. 弹簧枪将“子弹”射出去的过程D. 跳水运动员将跳板踏弯的过程【答案】C【解析】考点：动能和势能的转化与守恒．专题：应用题．分析：弹性势能转化为动能的特点是物体的弹性形变减小，弹性势能减小；速度增加，动能增加．解答：解：A、推开弹簧门的过程中，弹簧的弹性形变程度增大，弹性势能增大，并非减小转化成动能，不符合题意；B、用力拉长弹弓橡皮条的过程中，橡皮条的形变变大，弹性势能增大，并非减小转化成动能，不符合题意；学#科#网...学#科#网...学#科#网...学#科#网...学#科#网...D、跳水运动员将跳板踏弯的过程中，跳板形变的程度增加，弹性势能增加，并非减小转化成动能，不符合题意；故选C．点评：对于判断能量转化的题目，我们可以从影响能量大小的因素来分析能量的变化，找到能量转化的方向．7. 下列实例中属于机械能转化为内能的是A. 内燃机的活塞在燃气推动下运动B. 点燃的火箭飞向太空C. 夏天，广场上的石凳被晒得发烫D. 陨石坠入地球大气层成为流星【解析】内燃机的活塞在燃气推动下运动，内能转化为机械能，A不符合题意；点燃的火箭飞向太空，燃料燃烧放出的内能转化为机械能，B不符合题意；石凳被晒得发烫，是内能的一种转移，C不符合题意；陨石坠入地球大气层成为流星，是陨石和空气摩擦生热的过程，是机械能转化为内能的过程，D符合题意，故选D。
C．夏天，广场上的石凳被晒得发烫D．陨石坠入地球大气层成为流星8. 对于物理学习中涉及到的物理方法，下列说法正确的是A. 分析出实际杠杆的五要素是建立模型的方法B. 将电流比作水流是转换法C. 通过比较木桩被重物打入沙中的深度来比较重力势能大小是控制变量法D. 探究杠杆平衡条件时要多测几组数据是为了减小误差【答案】A【解析】试题分析：分析出实际杠杆的五要素是建立模型的方法，将电流比作水流是类比法。
比较木桩被重物打入沙中的深度来比较重力势能大小是转换法。
在探究杠杆平衡条件时多次实验是为了使实验结论具有代表性。
考点：物理方法二、实验题9. 某同学在“探究浮力大小跟什么因素有关系”时，做了如图所示的实验。
（1）请将表格内容填写完整_________。
（2）由实验数据可以得出：浸在液体中的物体所受的浮力与_______________有关系。
（3）实验中他采用了__________________的研究方法。
【答案】(1). (2). 液体的密度(3). 控制变量【解析】分析：（1）表格中第一行中的数据是弹簧测力计的示数，题中已给出，直接填写即可；第二行要求填写的是浮力的大小，等于物体空气中的重力与物体在液体中的重力之差．（2）对比②③④，相同的量是物体排开液体的体积，不同量是液体的密度，采用了控制变量法的思想，研究的是浮力与液体密度的关系．解答：解：（1）第一行数据无需计算，直接看图填写；第二行中浮力大小等于物体在空气中重力减去物体在液体中重力，即F浮=G-G/．（2）对比这四次实验数据，物体排开液体的体积不变，液体的密度变大，物体受到的浮力逐渐变大，说明浮力大小与液体密度有关．（3）实验中控制的变量是物体排开液体的体积，改变的变量是液体密度，是典型的控制变量法实验的思路．故答案为：（1）次数 1 2 3 4G/N 4.0F/N 0.35 0.40 0.50（2）液体的密度；（3）控制变量．10. 如图所示实验器材，请利用其中一种或多种器材，分别完成一个指定实验和另外设计一个力学实验。
根据示例的要求，将表格中的空白填写完整选用的器材__________________________________________；实验内容____________________________________________；操作方法_________________________________________；发生现象_________________________________________；示例：锥子、橡皮泥探究：压力的作用效果与什么因素有关分别用锥子的两端用相同的力压橡皮泥用锥子尖压橡皮泥时，凹陷明显小石块、一张白纸探究：物体是否具有惯性【答案】(1). 略(2). 略(3). 略(4). 略【解析】分析：（1）物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，要用一个小石块和一张白纸来探究惯性，可以将小石块放在白纸上，用力迅速的拉动白纸，看小石块是否会随着白纸一起运动；（2）由一个塑料瓶和水，可以来探究液体内部压强和深度的关系，在塑料瓶壁不同深度处扎几个小孔，观察水射出的远近，从而得出结论．解答：解：（1）要用一张纸探究惯性，可以将小石块放在白纸上，然后迅速的拉动白纸，白纸受力就会由静止变为运动，但小石块由于惯性要保持原来静止的运动状态，就不会随白纸运动出去；（2）可以使用锥子和灌有水的塑料瓶来探究液体压强和深度的关系，在塑料瓶上扎上不同深度的小孔，水射出的远近不同，也就说明了液体内部压强和深度有关；故答案为：选用的器材实验内容操作方法发生现象示例：锥子、橡皮泥探究：压力的作用效果与什么因素有关分别用锥子的两端用相同的压力压橡皮泥用锥子尖压橡皮泥时，凹陷明显小石块、一张白纸探究：物体是否具有惯性把小石块放在白纸上，迅速拉动白纸小石块落回到原来位置锥子、塑料瓶及水探究：液体内部压强与什么因素有关在装满水的塑料瓶壁不同深度处用锥子打几个孔水射的远近不同11. （1）小琼同学为了探究浮力的大小跟什么因素有关，他做了下图所示的实验．a.从图①②③可以得出：浮力的大小与有关．b.从图①③④可以得出：浮力的大小与.（2）a.如下图所示图甲中物块A重________N，图丁中烧杯重_______N；b.将物块轻轻放入盛满水的溢水杯中，如图乙所示，物块A受的浮力为_______N；c.比较图__________可知，物块排开水的重力为_______N，由此可得出的结论是：_______.【答案】(1). 物体排开液体的体积(2). 物体浸入液体后的深度无关(3). 40.6、1.6(4). 丙、丁(5). 1.6(6). 浸入液体中的物体受到的浮力大小等于它排开液体所受到的重力。
【解析】（1）a．②③两实验步骤中，物体排开水的体积不同，弹簧测力计的示数不同，说明物体受到的浮力也不同，因此结论是物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积有关，排开的液体体积越大，受到的浮力越大；b．③④两实验步骤中，浸没的深度不同，弹簧测力计的示数相同，说明物体受到的浮力也相同，因此结论是浸没在液体中的物体所受的浮力大小与深度无关；（2）a．由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2A，则图甲中物块A重G A=4N，图丁中烧杯重G杯=0.6N；b．图乙中弹簧测力计的示数F′=2.4N，则图乙中物块A受的浮力F浮=G A-F′=4N-2.4N=1.6N；c．图乙中弹簧测力计的示数G总=2.2N，由丙、乙可知物体A排开水的重G排=G总-G杯=2.2N-0.6N=1.6N，比较浮力和排开的水的重力发现，二者大小相等，则可得结论：浸入液体中的物体受到的浮力大小等于它排开液体所受的重力12. 小刚同学为了参加体育考试，想测试一下橡胶底和牛筋底的运动鞋哪双摩擦力更大．（1）如图甲所示，他首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋在水平桌面上匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为________________N．（2）小刚发现牛筋底的运动鞋较轻些，于是便向鞋中添加了适量的砝码，目的是________________．（3）在拉动过程中小刚发现，匀速直线拉动鞋实际很难控制，于是他将鞋放在水平方置的木板上，将弹簧测力计固定，改为拉动木板，如图乙所示，当他水平向左拉动木板时，鞋所受到的摩擦力的方向为________________．【答案】(1). 4(2). 使两鞋对桌面的压力相等（增大压力，使两鞋对桌面的压力相等）(3). 水平向左【解析】试题分析：（1）由图甲知，测力计的分度值为0．2N，示数为4N；（2）想测试橡胶底和牛筋底的运动鞋哪双摩擦力更大，应保证两鞋对接触面的压力相等，所以向较轻的鞋中添加了适量的砝码；（3）将弹簧测力计固定，改为拉动木板，这样测力计的示数比较稳定，此时鞋相对于木板向右运动，所以其受到的摩擦力水平向左。