人教版六年级下册语文第五单元达标测试题B卷(含答案)
第五组 达标测试卷时间：90分钟 满分：100分一、基础达标。
(39分)1．给下面带点的字选择正确的读音。
(4.5分)(1)A.zhù B ．zhuó见微知著．( ) 执著．( ) 著．名( ) (2)A.shèng B ．chéng盛．名( ) 盛．饭( ) 茂盛．( ) (3)A.hù B ．hú芝麻糊．( ) 糊．涂( ) 糊．弄( ) 2．读拼音写词语。
(10分)t óu xi án j ī xi è m éi guizhu ó y ǒu ch éng xi ào q īn sh íl ǐng y ù n ì j ìng f ēng hu á zh èng m ào3．选择恰当的词语填空。
(4分) 鼓励 鼓舞(1)万户那种勇于实践的探索精神，却使人们的内心深处受到了极大的震撼和( )。
(2)老师经常()我们，遇到困难，要勇于克服。
结果结论(3)他的这个见解，引起各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实验，()证明谢皮罗的()完全正确。
4．给下列句子中的成语换个说法，意思不变。
(4分)(1)在学习上，他能够举一反三．．．．，稍加点拨，就能进步很大。
()(2)身为时尚设计师，有时需要标新立异．．．．，这样才能获得青睐。
()(3)遇到困难，他总是迎难而上．．．．，想方设法去解决。
()(4)如何有效地管理“共享单车”，需要认真调查研究，集思广益．．．．。
()5．句子练兵场。
(除最后1小题5.5分外，其他每小题各2分，共13.5分)(1)真理往往是诞生于一百个问号之后的。
①改为反问句：________________________________________________________ ②改为双重否定句：________________________________________________________ (2)缩句：这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
_________________________________________________________(3)改为陈述句：难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？________________________________________________________ (4)修改病句：在所有的世界著名人物中，玛丽·居里是唯一绝无仅有没有被盛名宠坏的人。
________________________________________________________ (5)加标点。
科学家们善于从细小的司空见惯的现象中看出问题不断发问不断解决疑问追根求源最后把？拉直变成！找到了真理6．下列句中破折号的用法不同于其他三项的是()(3分)A．利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。
B．到目前为止，世界上从来没有发现过这种动物的痕迹——那么这个头盖骨是从哪儿来的呢？C．谁又能想到维吾尔人著名的日常食品——馕，也是在土馕坑里烤成的！D．毛泽东主席在苏联第一颗人造卫星上天之后的第二年——1958年，庄重地表示：“我们也要搞人造卫星。
”二、教材回顾。
(13分)1．根据课本内容填空。
(9分)(1)通过对本组课文的学习，我认识了科学家__________________、__________________等；我对科学精神有了具体的感受，还能用几个词来说说对科学精神的认识，如：尊重事实、一丝不苟、__________________、__________________。
(2)《跨越百年的美丽》是一篇赞美居里夫人的文章，以____________为主线，表明居里夫人的美丽不在于容貌，而在于____________和____________。
她为人类____________________，实现了______________________。
(3)《真理诞生于一百个问号之后》一文的主要观点是______________________，课文主要用事实论述了只要__________________________，就能______________________。
(4)我国首次__________________的成功，向全世界庄严宣告：中国已经成为____________________________的国家。
它同时也充分表明：________________________，几代人的____________，以及数十年的____________、____________的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。
2．主题交流。
(4分)六(2)班正在举行“科技发展：利大还是弊大”的辩论会，下面给出了正方观点，请你写出反方观点。
正方：科技发展对人类社会发展“利大于弊”。
首先，科技提高了人们的生活水平，使人类摆脱了忍饥挨饿的境地。
其次，科技改变了人们的生活方式。
电脑的普及，使得地球日益成为一个村；手机的普及，使人与人之间的联系日益密切。
第三，科技保证了人类的可持续发展，新能源的开发解决了人类能源危机。
可见，科技发展利大于弊。
反方：________________________________________________________ ________________________________________________________ 三、阅读拓展。
(23分)(一)课内阅读。
(11分)这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。
这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。
在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。
在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。
她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。
皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。
但她什么也不管，只是默默地工作。
她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。
1．“这项伟大自然发现”是指居里夫人__________________。
(1分) 2．“对人生意义的发现”是指居里夫人明白了_______________________________________________________________________________________________________。
(2分) 3．末句中的四个“变成”概括了居里夫人__________________________________。
(2分)4．试从三个方面概括分析居里夫人取得突出成就的原因。
(6分) (1)性格：________________________________________________________ (2)追求：________________________________________________________ (3)精神：________________________________________________________ (二)课外阅读。
(12分)牛顿的故事(节选)凡是对人类发展作出巨大贡献的伟大人物，都有谦虚的美德。
就像牛顿在科学上获得伟大成就时，从不沾沾自喜。
当牛顿费尽心血算出“万有引力定律”后，没有急于发表，而是继续孜孜不倦地深思了数年，研究了数年，从未对任何人讲过一句。
后来，牛顿的朋友——大天文学家哈雷(哈雷彗星的发现者)，在证明一个关于行星轨道的规律时遇到困难，专程登门请教牛顿，才知道他所要请教的问题，正是牛顿早已解决了的问题，心里钦羡不已。
一天，哈雷又到牛顿的寓所拜访。
当谈到有关天文学的学术问题时，牛顿拿出写好的关于论证“万有引力”的论文，请哈雷提意见。
哈雷看后，对这一巨著感到非常惊讶。
他欣喜地对牛顿说：“这真是伟大的论证、伟大的著作！”他再三劝说牛顿尽快发表这部伟大的著作，造福人类。
可是牛顿没有听从朋友的劝告，而是经过长时间的一丝不苟的反复验证和计算，确认正确无误后，才于1687年7月将《自然哲学的数学原理》发表于世。
1．根据意思从短文中找出词语。
(2分)(1)指工作和学习勤奋，不知疲倦。
()(2)形容自以为不错而得意的样子。
()2．读短文，找出相关的内容填空。
(5分)(1)牛顿计算出了____________________，相关的论文是《______________________》。
(2)哈雷评价牛顿的论文是“________________________、__________________________”。
(3)牛顿不急于发表论文是要______________________________________________________。
3．牛顿的“谦虚”表现在哪里？下面的说法对的打“√”，错的打“×”。
(3分)(1)在获得伟大的成就时，从不沾沾自喜。
()(2)只相信自己的研究，不听从朋友的劝告。
()(3)自己有研究成果不急于发表，要经过反复的验证和计算，确认无误。
()4．联系自己的实际，说说怎样向牛顿学习。
(2分)________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________ 四、习作展示。
(25分)你喜欢科学吗？平时有没有进行过科学观察，或者动手做过小发明、小制作？你画过科幻画吗？在科学课上你是否有过一些难忘的经历？选择其中一项内容写下来，题目自拟。
要求：叙述清楚，内容充实，能表达真情实感；不少于400字。
第五组达标测试卷一、1.(1)A B A(2)A B A(3)A B A2．头衔机械玫瑰卓有成效侵蚀领域逆境风华正茂3．(1)鼓舞(2)鼓励(3)结果结论4．(1)触类旁通(2)独出心裁(3)知难而进(4)群策群力5．(1)①难道真理往往不是诞生于一百个问号之后的吗？②真理往往没有不是诞生于一百个问号之后的。
部编版小学六年级语文下册第五单元测试卷含答案(共4套)
统编六年级语文下册第五单元测试题（含答案）（时间: 90分钟分值: 100分）一、看拼音, 写词语。
（10分）zhī yuán jù quán kǒnɡ bù xī shuài róu héshè jiàn zǔ lán ɡān cuì qū yù shāɡuō二、用“√”标出加点字的正确读音。
（3分）习惯．（ɡuànɡàn）酸碱．（xián jiǎn）溅．起（jiān jiàn）纬．度（wéi wěi）花圃．（pǔfǔ）华．罗庚（huà huá）三、下列关于辩论说法正确的打“√”, 错误的打“×”。
（5分）1.辩论前, 选择的事例要有说服力。
（）2.辩论前, 根据观点对材料进行梳理、归纳。
（）3.如果选择材料很多, 不需要把要点记下来, 去掉一些内容。
（）4.我方陈述时, 要充分利用时间, 清楚表达自己的观点。
（）5.辩论时, 既要证明自己, 又要反驳别人。
（）四、选择题。
（10分）1.下列有错别字的一项是..）。
A.实验论文见解结论B.转动侧量善于事例C.解答灵感领域机遇D.加速齿轮蟋蟀真理2.下面词语中加点的字,解释错误的一项是（）。
A.走．马观花（奔跑）B.不以为然．（正确）C.赴汤．蹈火（热水）D.过犹不及．（及时）3. 填入下面语句横线处的词语恰当的一项是（）魏格纳从蚯蚓的, 地球上大陆和海洋的形成, 这也正说明他的成功在于从问号中真理。
A.分散—论证—寻求B.分布—推论—搜寻C.分散—推论—寻找D.分布—推论—寻求4.《他们那时候多有趣啊》文中“他们那时候刚好不是那么做的。
如果你不喜欢书里说的这些事, 你就干脆别读这本书。
”对这句话理解有误的一项是（）。
A.“不那样做”是指不会根据每个孩子的心智情况来教学, 做不到因人而异, 因材施教。
新教材】部编版六年级语文下册第五单元测试B卷含答案
新教材】部编版六年级语文下册第五单元测试B卷含答案材】部编版六年级语文下册第五单元测试B卷含答案总分：150分答题时间：150分钟）班级：________ 姓名：________ 学号：________ 得分：________基础知识（52分）一、按要求完成练。
（10分）XXX说：“书籍是全世界的营养品。
”像我这样对阅读如饥似渴的少年，功用更是不言而喻。
1.加点的字可以用一个四字词语来概括：读书好处。
（2分）2.画横线的句子是一个病句，请把正确的修改在下面。
（4分）功用更是不言而喻” → “好处不言而喻”3.上面的句子运用了比喻的修辞手法，这样写的好处是能够生动形象地表达读书的好处。
（4分）二、选一选。
（12分）1.下列加点字注音有误的一项是（。
）（3分）A.糟糕(zāo)B.诞生(dàn)蝎子(xiē)C.姓XXX(huá)庚子(gēng)D.机械(xiè)慎重(shèn)2.下列词语书写有误的一项是（。
）（3分）A.盲人青脆齿轮荧光屏B.洪亮定理教授疑问C.调整昏倒丑恶正确D.蟋蟀测验程序司空见惯3.下列每组词语加点字意思相同的一项是（。
）（3分）A.走马观花/走南闯北B.自愧弗如/XXX矣C.过犹不及/望尘莫及D.不以为然XXX非然也4.下列关于标点符号的用法分析正确的一项是（）（3分）B.“这倒也无所谓，最令她痛恨的东西是那个槽口——她非得把作业和试卷塞进去的那个口子。
”句中的破折号表示插说。
三、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（10分）1.“孤陋寡闻”指学识浅薄，见闻狭窄。
（√）2.1958年，中国成功发射了第一颗人造卫星。
3.《他们那时候多有趣啊》运用了语言描写和动作描写来描述情境。
4.《真理诞生于一百个问号之后》的写作特点是通过具体事实来阐明道理。
5.“蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？”这句话采用了修辞手法。
人教版六年级语文下册五单元考试卷附参考答案
人教版六年级语文下册五单元考试卷附参考答案(时间：60分钟满分：100)班级：姓名：分数：一、看拼音，写词语。
huǎnɡ rán chóu yuàn zhuì mǎn y ōu yǎfú ànɡuī lǜsōu suǒzhènɡ fǔxuān chuán qí zhì二、用“ ____”画出正确的读音。
狞．笑（nínɡnìnɡ）凸．显（tūāo）提供．（ɡònɡɡōnɡ）勉强．（qiánɡqiǎnɡ）吞没．（méi mò）鏖．战（áo lù）三、形近字组词。
梗（______）惧（______）霉（______）撒（______）崖（______）哽（______）俱（______）莓（______）撤（______）涯（______）四、把下列词语补充完整。
一（____）不动（____）合之众（____）精会神（____）（____）发光温柔和（____）垂头（____）气春风（____）面头晕目（____）五、选词填空。
柔软柔弱柔和1．夕阳发出了（________）的光。
2．小女孩（_______）的身体成了大汉手中的一块“生面团”。
3．（_______）的柳枝在春风中摇曳。
无论……都……因为……所以……即使……也……4．（______）老师不在，我们（______）要自党守纪律。
5．（______）多远的距离，我（______）要准时到达。
6．（______）她病了，（______）今天没来上课六、按要求写句子。
1．我们应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳。
（改为反问句）_________________________________________________2．最大的裂维已经堵住了。
风依然可以进来。
（用关联词语合并为一句话）______________________________________3．外面传来沉重的皮鞋声和叫喊声。
统编人教部编版小学语文六年级下册语文第五单元测试题(含答案)_1
2020年春统编六年级语文下册第五单元测试题（含答案）（时间：90分钟 分值：100分）一、 正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分）播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。
二、看拼音，写词语。
（10分）bi àn l ùn q īn ɡ cu ì l án ji é b ō li è y ìd àn sh ēn ɡ x ǐ z ǎo j ī xi è ji ào sh òu xu án w ō 三、选择下列多音字的正确读音打“√”。
（3分）1. 我在看（k ān k àn ）守果园时，看（k ān k àn ）见一只漂亮的鸟飞进果园里。
2.这些恶（è w ù）人真令人可恶（è w ù ）。
3.老师在宽敞明亮的教（ji ào ji āo ）室里教（ji ào ji āo ）。
四、选择题。
（10分）1. 给下列句子选择正确的词语填空，选项正确的是（ ）（1）云雀唱着 的歌，一个接一个地从田野里腾空而起。
（2）他身强力壮，嗓音 。
（3） 的铃声叮叮当当传遍校园。
A.嘹亮洪亮响亮B.嘹亮响亮洪亮C.响亮洪亮嘹亮D.洪亮响亮嘹亮2.下列对“远者小而近者大”句话理解有误的一项是（）。
A. 早晨的太阳比中午时大，而中午就变小了。
B. 这是一种视觉误差、错觉，同一个物体，放在比它大的物体群中显得小，而放在比它小的物体群中显得大。
C. 早晨的太阳，从地平线上升起来的背衬是树木、房屋及远山和一小角天空，在这样的比较下，此时太阳显得大。
D. 中午太阳高高升起，广阔无垠的天空是背衬，此时太阳显得小了。
3.《表里的生物》一文中的“我”是一个怎样的孩子，下列说法有误的一项是（）。
A.“我”是一个对事物有着强烈好奇心的孩子。
人教部编版2020-2021学年六年级语文下册第五单元测试题(含答案)
第五单元测试题（含答案） （时间：90分钟 分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分） 打破一切，寻求一切，敢作敢为敢破坏，这就是真理与生活。
——雨果二、看拼音写词语。
（10分）l ǐn ɡ y ù ji àn sh ù y í w èn s ī k ōn ɡ ji àn ɡu ànji ē du àn l ín ɡ ɡǎn j ī y ùji àn w ēi zh ī zh ù三、根据拼音写同音字。
（4分）【bi àn 】 （ ）论 （ ）别 （ ）布 （ ）子 【y ù】 （ ）习 地（ ） 防（ ） 荣（ ） 四、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
（5分） 1.《表里的生物》的作者是冯至。
（ ）2.全班一起确定辩论话题，依据自己的认识选择正方或反方，也可以抽签决定。
（ ）3.“大家完全没有对。
”和“大家没有完全对。
”的意思相同。
（ ）4.“孔子不能决也” 这句话说明孔子知识不渊博，不能解决孩子的提问。
（ ）5.赵孟頫是我国明代著名书法家，《三门记》是他楷书代表作之一。
（ ）五、选择正确的选项填在括号里。
（10分）1.下列词语拼音全对的一项是（）。
A．蝈蝈(ɡuōɡuo) 辩论(bián lùn)B．恐怖(kǒnɡbù)蝎子(jiē zi)C．阻拦(zǔ lán)逆境(nì jìn)D．领域(lǐnɡyù) 纬度(wěi dù)2.下列词语与意思不对应的一项是（）。
A. 比喻做事情能坚持到底，不半途而废。
（锲而不舍）B. 追溯事物发生的根源。
（追根溯源）C. 指看惯了就不觉得奇怪。
（百看不厌）D. 虽然罕见，但是不只是一个，还有一个可以成对儿。
部编版六年级语文下册第五单元测试卷(含答案)【原版】
第五单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(4分)奥运赛场上,被誉为“铿锵玫瑰”的中国女排发扬不怕xīshēnɡ()、qièér bùshě()的精神勇夺冠军,为中国军团的奖牌榜又新增添了一块沉甸甸的金牌。
(二)用“ ”给加点字选择正确的读音。
(4分)1.爸爸用图钉．(dìnɡdīnɡ)把年画钉．(dìnɡdīnɡ)在了墙上。
2.小明屏．(bǐnɡpínɡ)息凝神地盯着电视屏．(bǐnɡpínɡ)幕,他完全沉浸在精彩的动画节目里了。
(三)下面词语中,没有错别字的一组是( )。
(2分)A.洪亮清脆拒绝司空见惯B.花圃伟度测量无独有偶C.机遇灵感促使见危知著(四)下面词语中加点的字,解释错误的一项是( )。
(2分)A.走．马观花(奔跑)B.不以为然．(正确)C.赴汤．蹈火(热水)D.过犹不及．(及格)(五)根据要求,完成句子练习。
(24分)1.用关联词语把下面的两句话连接成一句话。
(4分)地球停止转动。
不会产生这种漩涡。
2.用自己的话说说下面句子的意思。
(8分)(1)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
(2)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”3.玛琪好奇地问:“人怎么能当老师呢?”(改为转述句)(4分)4.在下面句中的横线上,填入恰当的名言警句。
(8分)(1)我们要做一个品德高尚,对人类有贡献的人。
正如司马光所说的那样:“人固有一死, , 。
”面对困难和牺牲,要像于谦在《石灰吟》中所说的那样:“粉骨碎身浑不怕, 。
”(2)爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新, , 。
”老师鼓励我在学习上要做到“青,取之于而青于。
”(六)判断正误。
正确的画“ ”,错误的画“✕”。
(4分)1.《学弈》和《两小儿辩日》两篇古文都选自《列子·汤问》。
( )2.“孔子不能决也”中的“决”是“犹豫不决”的意思。
最新部编本小学六年级下册语文第五单元测试卷及答案
六年级语文下册第五单元测试卷一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(4分)奥运赛场上,被誉为“铿锵玫瑰”的中国女排发扬不怕xīshēnɡ()、qièér bùshě()的精神勇夺冠军,为中国军团的奖牌榜又新增添了一块沉甸甸的金牌。
(二)用“ ”给加点字选择正确的读音。
(4分)1.爸爸用图钉．(dìnɡdīnɡ)把年画钉．(dìnɡdīnɡ)在了墙上。
2.小明屏．(bǐnɡpínɡ)息凝神地盯着电视屏．(bǐnɡpínɡ)幕,他完全沉浸在精彩的动画节目里了。
(三)下面词语中,没有错别字的一组是( )。
(2分)A.洪亮清脆拒绝司空见惯B.花圃伟度测量无独有偶C.机遇灵感促使见危知著(四)下面词语中加点的字,解释错误的一项是( )。
(2分)A.走．马观花(奔跑)B.不以为然．(正确)C.赴汤．蹈火(热水)D.过犹不及．(及格)(五)根据要求,完成句子练习。
(24分)1.用关联词语把下面的两句话连接成一句话。
(4分)地球停止转动。
不会产生这种漩涡。
2.用自己的话说说下面句子的意思。
(8分)(1)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
(2)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”3.玛琪好奇地问:“人怎么能当老师呢?”(改为转述句)(4分)4.在下面句中的横线上,填入恰当的名言警句。
(8分)(1)我们要做一个品德高尚,对人类有贡献的人。
正如司马光所说的那样:“人固有一死, , 。
”面对困难和牺牲,要像于谦在《石灰吟》中所说的那样:“粉骨碎身浑不怕, 。
”(2)爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新, , 。
”老师鼓励我在学习上要做到“青,取之于而青于。
”(六)判断正误。
正确的画“ ”,错误的画“✕”。
(4分)1.《学弈》和《两小儿辩日》两篇古文都选自《列子·汤问》。
( )2.“孔子不能决也”中的“决”是“犹豫不决”的意思。
( )3.《表里的生物》一文,题目中的“生物”指的是秒针。
部编版小学语文六年级下册第五单元达标检测试题含答案(共3套)
部编版小学语文六年级下册第五单元达标检测试题（一）一、基础训练营(32分)1．下列各组词语中加点字读音完全相同的一项是()(3分) A．单调．调．整空调．B．曲．谱弯曲．歌曲．C．荧光屏．屏．风屏．障D．蒙．面蒙．骗内蒙．古2．读拼音，写词语。
(9分)xīshuài dàn shēnɡjīxièbiàn lùn ()()()() yuán zhùqīnɡcuìkǒnɡbùshèjiàn()()()() nìshízhēn()3．选出下列句子中的加点字与选项中的加点字的意思相同的一项。
(3分)(1)及其日中如探汤。
()A．赴汤．蹈火B．四菜一汤．C．柴胡汤．(2)为是其智弗若与？曰：非然也。
()A．不尽然．B．不以为然．C．飘飘然．(3)及日中则如盘盂。
()A．老吾老，以及．人之老B．望尘莫及．C．目力所及．4．把下面的四字词语补充完整，并选词填空。
(11分)()马观花()空见() ()而不舍 ()根求源无独有() 全神()() 声泪()下()夷不屑(1)意思为“看惯了就不觉得奇怪”的成语是____________。
(2)要学好一门语言很不容易，但只要有____________的精神，就总会有收获的。
(3)“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
”出自这两句诗的成语是____________。
5．按要求完成句子练习。
(6分)(1)哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？(改为陈述句)______________________________________________________(2)只要．．你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就．能发现真理。
(用加点的关联词语造句)______________________________________________________ (3)两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”(用现代汉语翻译句子)______________________________________________________ 二、综合展示厅(3分)6．我哥哥学习很努力，他的理想是以后当个科学家，没想到高考却落榜了，他心情很郁闷。
部编版六年级语文下册第五单元达标检测卷附答案
部编版六年级语文下册第五单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营。
(26分)1. 读拼音，写词语。
(8分)(1)一阵qīng cuì()的声音传来，原来是从huā pǔ()那边跳来的一只xī shuài()撞到窗户bō li()上了。
(2)许多发明创造看似来自突如其来的línɡ ɡǎn()，实际上是科学家们锲而不舍地钻研的结果——需要不断搜集资料、反复做实验，才有可能找到zhēn lǐ()。
想在科学lǐnɡ yù()取得成就，从小就要养成良好的xíɡuàn()。
2. 按要求选择正确的答案。
(12分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是()A. 学弈．(yì)鸿鹄．(gāo)丑恶．(è)B. 汝．辈(rǔ) 埋．怨(mán) 弓缴．(jiǎo)C. 屏．幕(píng) 弗．若(fó) 测量．(liáng)D. 蝎．子(xiē) 花蕊．(ruǐ) 蝈．蝈儿(guō)(2)下列选项中，字形完全正确的一项是()A. 辩论争辨B. 机械柔和C. 领峪砂锅D. 维恐盐酸(3)下列加点字的意思相同的一项是()A. 父不在，乃．呼儿出乃．破琴绝弦B. 不以为然．非然．也C. 一人虽听之．虽与之．俱学D. 为．设果，果有杨梅为．是其智弗若与(4)下列加点成语运用不正确的一项是()(2分)A. 平时不爱说话的弟弟今天在讲台上侃侃而谈，真是不可思议．．．．。
B. 做任何事情都要过犹不及．．．．，才能把事情做好。
C. 自从国家提倡光盘行动以来，以前餐桌上司空见惯．．．．的浪费现象明显减少了。
D. 小山似的海浪一个接着一个，锲而不舍．．．．地扑向海岸。
(5)依次填入下面句子中横线上的词语，最恰当的一项是()我们应该不断地总结经验，有所_____，有所_____，有所_____，有所____。
六年级语文下册第五单元测试卷含答案
六年级语文下册第五单元测试卷第一部分积累运用一、根据语境写字词。
(1)玛琪脸上露出bǐ yí bù xiè( )的神情：“学校？学校有什么好写的？我讨厌学校。
”玛琪一向讨厌学校,可现在她比以往任何时候都更zēng wù( )它。
(2)我不喜欢丑恶而kǒng bù( )的蝎子,我喜欢爱唱歌的xīshuài( )。
(3)他是某大学jīxiè( )制造及其自动化专业的jiào shòu( )。
他主要的研究lǐng yù( )有：计算机集成制造系统、制造系统自动化和机器人研究及应用开发。
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
(1)使弈．(yìyí)秋诲．(huì huǐ)二人弈。
(2)为．( wèi wéi)是其智弗．(fó fú)若与．(yúyǔ)?(3)孰．( shóu shú)为汝．(nǚ rǔ)多知．( zhīzhì)乎?(4)这声音比蝉鸣要柔和．(héhuó)些,比虫的歌曲要单调．(tiáo diào)些。
(5)蓝色的、红色的小宝石,钉．( dīng dìng)住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似．(sìshì)的东西不停地摆来摆去。
三、比一比再组词。
底(________) 衷(________) 抵(________)低(________) 蓑(________) 祇(________)凝(________) 芒(________) 伶(________)疑(________) 茫(________) 邻(________)四、选词填空。
敏捷敏感敏锐(1)波义耳立即________地意识到,紫罗兰中有一种成分遇到盐酸会变红。