江涛参加联系班级主题班会
高三、七班8月24日主题班会教案
师生间架起沟通、理解的桥梁高三、七班主题班会教案时间：二零零九年八月二十四日主题：师生间架起沟通、理解的桥梁活动目标：1. 知识目标通过“沟通，理解，是良好师生关系的桥梁——谈师生间的沟通理解”为主题的班会活课中，让学生了解如何与老师、同学沟通，与他人良好沟通的重要意义。
2. 能力目标让学生在参与班会课中，培养他们的观察、思考、发现探究、实践的能力，发现问题，解决问题的能力，与人交往间沟通、理解的能力等等。
3. 情感目标理解他人、尊重他人、热爱他人，加深与父母、老师、同学之间的情感。
重点内容：对话、交流体会指导对象：全班学生活动形式：主题班会活动前的准备了解学生的思想动态，找一些有代表性的学生，进行较深层次的谈话。
了解缺少沟通的苦恼。
活动过程：主持人：进入高三了，我们很多同学无论是在学习上还是心理上还存有很多的困惑。
有些同学在学习上很被动，有些同学在心理上给自己过多的压力，所以出现了不适应状态，这是缺少沟通所致。
要更好的调整自己，就要加强交流，在相互理解中更好地调整自己。
请同学们谈谈对沟通的理解。
（师生之间、同学之间）学生发言：主持人：归纳同学们所谈的沟通、理解的好处。
看来同学们都希望多与人沟通，在沟通中得到别人的理解，使自己得到健康的发展。
那么，你是否主动地与人沟通呢，在沟通中是否能够坦诚待人呢？沟通，是相互的，彼此间理解，才是健康的交流方式。
现在请老师谈谈对沟通、理解的看法。
班主任：同学们好，这一节课呢！我想我们大家来聊聊一个话题—“如何与老师沟通”希望通过这节课能够帮助大家收获一点师生相处的小技巧。
我想问大家一个问题：“教师这个职业主要是从事一些什么样的工作呢？”学生回答：班主任：那好，现在我们来看看一千多年前的古人是怎么说的（朗读“师说”中的摘要字句）解释：（1）作为一位老师，就是要传授道理，教授学业，解答疑问。
（2）年龄比我大的人，他懂得的道理必定比我多比我早，我应该遵从它为老师；年龄比我小的，懂得的道理比我多比我早的，我也遵从它为老师。
班级植树节主题班会活动策划方案
班级植树节主题班会活动策划⽅案班级植树节主题班会活动策划⽅案（精选20篇） 为保障活动顺利开展，就不得不需要事先制定活动⽅案，活动⽅案是对具体将要进⾏的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书⾯计划。
那么什么样的活动⽅案才是好的呢？下⾯是⼩编精⼼整理的班级植树节主题班会活动策划⽅案，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
班级植树节主题班会活动策划⽅案篇1 活动背景： 增强党员、预备党员及⼊党积极分⼦的凝聚⼒，提⾼团队意识，丰富成员的课外⽣活，增强同学们的环保意识，⽣态意识。
活动⽬的： 在这个充满⽣机的三⽉⾥，我们⼜迎来了⼀年⼀度的植树节，我们管理⼯程系学⽣第⼀党⽀部抓住这个特别的⽇⼦，号召全体党员，预备党员和即将成为预备党员的⼊党积极分⼦开展植树实践活动，做到⼈⼈参与，宣传与实际⾏动相结合的植树活动！增强同学们的环保意识，⽣态意识，从⽽使我们的校园美化、净化、和谐、⽂明！ 活动时间： 初步拟定于20xx年3⽉15⽇14：00—17：00 活动地点： 教学区后门（待定） 活动对象： 全体xx级党员、预备党员和⼊党积极分⼦！ 活动内容： 植树 活动材料： 桃树苗20棵x10=200(元) 锄头10把、⼩铲⼦15把、浇⽔壶5只， 活动前期： 1.董雪⾦、岑勋斌、钟汉溪负责组织策划本次植树活动； 2.林宝平负责场地申请⼯作和⽀部党旗和系旗的申请⼯作； 3.龙燕勤、李燕娇、闫雁婷、黄凯胜、董修有等同学负责买桃树； 4.李柱锦同学负责要活动过程中的相⽚拍摄； 5.由唐书鑫同学负责本次活动的通知⼯作； 活动安排： 1.毕绍云⽼师在植树活动开始前给全体参与活动的成员进⾏本次活动的讲话； 2.林宝平同学讲⼀下植树活动中应该注意的事项⼯作 3.由董雪⾦、岑勋斌、龙燕勤、李燕娇同学对所有参与活动的成员进⾏分组，再从各⼩组中选出各⼩组长⼀名，由组长指挥和安排本⼩组的植树⼯作任务； 4.各⼩组长带领⾃⼰的组员拿上植树树苗和植树⼯具开始进⾏植树活动； 5.植树活动完成后全体成员进⾏合影留念； 6.各⼩组长带领成员将⼯具返还到xxx后勤外并清点，确认⽆误后向本次活动组织⼈董雪⾦等同学处汇报，待负责⼈清点过并通过，此次活动圆满结束。
2023-2024学年初中政治部编版七年级上第三单元 师长情谊单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中政治单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题，每题3分，共计60分）1.漫画中老师的举动（）①意味着肯定、鼓励和期待②意味着关心、提醒和劝诫③能帮助我们改进所有不足④能够激励我们更好地发展A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】B【解析】漫画中老师对学生竖起大拇指，是对学生的表扬。
老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展，①④符合题意；②是老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，与题干无关；③中的“所有”说法太绝对。
故选B。
2.有的教师讲课情绪饱满，讲到动情处，往往慷慨激昂，滔滔不绝，扣人心弦，给人以震撼人心的力量，引起学生强烈的情感共鸣；有的教师讲课亲切自然，朴实无华，娓娓道来，虽没有江海波澜的壮阔，却不乏山涧流水之清新，给学生心旷神怡、恬静安宁的感受。
这段材料启示我们（）①每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格②不符合自己审美标准的老师，可以不听他的课③无论什么风格的老师，都应该受到尊重④要尊重老师的不同，这种态度可以让我们走近老师，更深入地了解老师A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④【答案】D【解析】题干这段材料启示我们每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格，无论什么风格的老师，都应该受到尊重，我们要学会尊重老师的不同，让我们走近老师，更深入地了解老师，所以①③④符合题意；②错误，我们要学会尊重风格不同的老师。
故选D。
3.上海社会科学院研究员钱杭认为：家谱的本质是生命之链的接续。
下列认识中正确的是（）①家谱体现了生命的传承和接续②说明了人类生命不断发展③说明每个人的生命仅仅是“我”的生命④体现了血脉的传承A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④【答案】B【解析】题干中“家谱的本质是生命之链的接续”的结论，说明了家谱体现了生命的传承和接续，这是血脉的传承，说明了人类生命不断发展，①②④说法正确，符合题意；③说法错误，每个人的生命不仅仅是自己，因为生命还有社会性的特点，生命不仅仅属于自己，还属于家人及社会。
12月活动主题及方案策划5篇
12月活动主题及方案策划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高一4主题班会：放飞理想_寻找人生坐标
其实,我也想做个好学生， 我也想考大学，可我毅力太差， 坚持不了多久。怎么办？我想 了一个晚上，我想到了一句话： 置之死地而后生。我只有把自 己逼到颜面丢尽无路可退的绝 境之地才能奋起反击，重新找 回尊严。
几天后的《走进高三》班会上，我傲 首挺胸地走上讲台，举起右手大声说： 我发誓——我一定要考上大学，而且是 重点大学，在我拿到重点大学的录取通 知书之前我一定做到以下两点： 一、从今天起剃掉头发，不考上重 点大学绝不留发； 二、从今天起绝不接触蓝球和电脑， 谁拉我去我就与谁绝交。 以上两点如有违反，我用鲜血来写 检讨。
高二的下学期不少同学开始谈恋爱， 我看上了文科班的一位漂亮女生，多次进 功的结果是得到了女生的一张纸条：你凭 什么追求我？你那一米七八的身高有什么 用？你这样的人也能考上大学？见鬼去吧！ 我不想当农民，也不想一辈子打工。 颜面扫地的我总算冷静下来思考:自 己到底何去何从？是啊，我难道就回家当 一辈子农民？或者是到沿海城市打一辈子 工？不！我不甘心！绝不甘心！
班主任了解到情况后，又一次与我 谈心，告诉我这样一个道理——学习不 同于工人生产产品，工人加班加点可以 立马看到成效，而学习则不会立马见效， 但学到的知识积累下来一定有用，这次 没考到下次就可能会用到，且知识是相 互联系，积累多了系统性更强了，以后 的成绩成绩自然会好起来。 相信自己!付出总有回报!
终于我如愿接到了东北大学的 录取通知书。 …… 感谢父母对我的激励，感谢班 主任对我的教诲，也感谢那位女 生对我的刺激，还感谢同班同学 的嘲讽与鞭策，没有你们就没有 我的今天。
看完故事你不想说点什么吗？
我们不赞同他那种体罚自己的
极端做法，但非常欣赏他置之 死地而后生决心与勇气！
胜丛 高 利中 三 喜笑 又 悦” 是 、， “ 人千 待 生山 到 浪踏 山 漫遍 花 ！， 烂 回漫 眸时 一， 笑她 的在
人计交往关系主题班会
8．损友，是指会对自己的道德品 行（ ） A．产生不良影响的朋友 B．有用的朋友 C．有良好影响的朋友 D．坦诚相见，不说假话的朋友
9．俗话说“患难时刻见真情”，这 是指（ ） A．只有患难时才有真情 B．患难之际最能检验友谊 C．平时的友谊靠不住 D．平时人与人之间没有友谊
10．真正的友谊是不含忌妒之心和狭隘 之意的。真正的好朋友能真诚地为朋友 的成功而祝福，为朋友的进步而高兴， 使一个人的欢乐和幸福成为几个人共同 的欢乐和幸福。这说明了（ ） A．友谊使人分享更多的欢乐和幸福 B．友谊促进个人和集体的进步 C．友谊有助于排解烦恼和忧愁 D．友谊能使我们学习得更好
⑵科学研究表明，体育活动能使人感 知觉敏锐，注意力集中，记忆力增强， 思维敏捷，想象丰富，动作灵敏自如。
⑴高雅情趣有益于个人身心 健康
⑵高雅情趣有利于开拓眼界 和开发智力
⑶高雅情趣有助于提高道德 和文化修养
有少数青少年打起游戏来长达数小时，甚至通宵达 旦，这样长时间地站或坐，长时间地盯着显示屏，不能 按时睡觉和吃饭，会造成肠胃功能紊乱，视力下降，大 脑疲劳过度，严重损害发育中的身体。更危险的是打电 子游戏浪费时间、荒废学业、不思进取。还要花费许多 父母的血汗钱，当钱得不到满足时，一些青少年就可能 采取欺骗和偷窃等行为，走上违法犯罪的道路。
我兰之室，久而不闻其 香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍 鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
西方有句谚语：“告诉我谁是你的朋友， 我就知道你是怎样一种人。”
因为交友不慎而走上违法犯罪道路的， 男生占83%，女生占73%。
中学生小张，性格内向，身体瘦弱，平时总 是一人独来独往。一天放学后，他刚走出学校没 有多远，两个高年级学生拉住他强搜其口袋，企 图抢钱，这时候，一位高个子青年出现了，三下 俩下打跑了那俩个高年级学生。小张十分感激， 把这个高个子青年视为“恩人”，于是交上这位 “朋友”。以后在学校里谁欺负自己，小张就告 诉高个子青年，让他去教训他们。后来，高个子 青年在一个商店里偷了一批照相机，要求小张帮 忙藏匿起来，小张竟然答应了。案发后，高个子 青年因盗窃罪被判刑八年，小张因犯窝藏罪被判 刑三年，缓期三年。
高一第一次月考总结班会__主题班会
姓名 陈蓉 刘先凯 高敏 项虎生 杨小舟 沙志伟 王子文 吴俊峰 李书月
历史前五名 成绩 班级 86 G12 82 G14 81 G11 81 G16 81 G18 80 G13 80 G17 79 G18 79 G11
名次 1 2 3 3 3 4 4 5 5
姓名 夏国庆 沙志伟 高翔 武鹏 左江涛 谢泽平 徐夏莲 邓京辉 朱万龙
Yo u
姓名 周艳 任士成 夏佳佳 朱万龙 吴志伟 高敏 王娜 王梦君 吴俊峰
语文前五名
成绩
班级
119
G18
115
G16
114
G13
111
G11
111
G11
111
G11
111
G11
111
G11
110
G18
名次 1 2 3 4 4 4 4 4 5
姓名 刘先凯 沙志伟 张梦凡 龙志云 谢泽平 向青青
数学前五名
地理前五名 成绩 班级 92 G15 90 G13 90 G12 89 G13 89 G11 88 G12 88 G11 87 G16 87 G11
名次 1 2 2 3 3 4 4 5 5
2020/12/2
8
Best
Wish
For
物化生前5名
Yo u
物理前五名
姓名 成绩 班级
沙志伟 95 G13 杨威龙 94 G12 左江涛 92 G11
孙悦 92 G11 周小宇 92 G13 贾豪杰 92 G15 吴丽琴 92 G11 邓京辉 90 G16 郭家豪 90 G11 周传君 88 G11 刘清海 88 G12
胡睿 88 G11
名次
1 2 3 3 3 3 3 4 4 5 5 5
新安中学主题班会记录(2篇)
第1篇时间：2021年10月15日地点：新安中学多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：七年级全体学生一、班会主题“青春梦想，携手同行”——新安中学七年级主题班会二、班会目的1. 引导学生树立远大理想，明确人生目标。
2. 增强学生团队协作意识，培养集体荣誉感。
3. 激励学生努力学习，为实现梦想而努力拼搏。
三、班会内容（一）主持人开场张老师首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，希望大家能够积极参与，共同分享自己的梦想和心得。
（二）学生分享梦想1. 学生甲：我的梦想是成为一名优秀的医生，帮助更多的人恢复健康。
2. 学生乙：我希望将来能成为一名科学家，为国家的科技进步贡献自己的力量。
3. 学生丙：我梦想成为一名教师，用知识改变孩子们的命运。
4. 学生丁：我希望能成为一名艺术家，用画笔描绘美好的生活。
（三）班主任发言张老师对同学们的分享表示肯定，并分享了自己的梦想。
她强调，梦想是人生的动力，是实现人生价值的基石。
同时，她还提醒同学们，实现梦想需要付出努力，需要坚持不懈。
（四）团队协作游戏为了增强学生的团队协作意识，张老师组织了一场“接力传水瓶”的游戏。
同学们分成几个小组，通过团队合作完成接力任务。
游戏过程中，同学们积极参与，互相鼓励，最终成功完成了任务。
（五）集体宣誓全体同学起立，共同宣誓：“我愿意为实现自己的梦想而努力拼搏，为班级、学校、国家的发展贡献自己的力量！”（六）总结发言张老师对本次班会进行了总结，她表示，同学们都拥有美好的梦想，但实现梦想的道路并不容易。
她希望同学们能够珍惜时光，努力学习，不断提升自己，为实现梦想而努力拼搏。
四、班会效果通过本次主题班会，同学们对梦想有了更深刻的认识，增强了团队协作意识，激发了为实现梦想而努力拼搏的斗志。
相信在今后的学习和生活中，同学们能够携手同行，共同追求梦想。
五、后续工作1. 班主任将收集同学们的梦想，整理成册，作为班级档案保存。
2. 班级将定期举办主题班会，引导学生关注梦想，关注成长。
山东初一初中政治期中考试带答案解析
山东初一初中政治期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、单选题1.升入初中，我们站在了新的起点上，为迎接初中生活的挑战，我们应该①一切听从父母与老师的安排②激发潜能，实现自我超越③确立新目标，使自己有奋斗的方向和动力④积极进取，把全部时间都用在学习上A．①②B．①③C．②③D．②④2.在“光荣与力量·2017感动上海年度人物”颁奖仪式上，获奖者走上舞台，分享他们的梦想故事。
这些年度人物来自各行各业，都有一个值得尊敬的共同点，那就是在人生道路上，始终不忘初心，坚守梦想，步伐坚定，迎难而上。
对此，下列说法错误的是A．梦想会激励我们不断超越自己B．梦想就像罗盘，引导人生前进的方向C．我们的梦想是一成不变的D．梦想的实现需要坚持不懈的努力3.对于理想与努力之间的关系，下列认识正确的有①只要不懈努力，理想就一定会实现②只有付出努力，理想才能变成现实③梦想的实现离不开努力④坚持努力，我们与梦想距离会越近A．①③③B．①②④C．①③④D．②③④4.中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁，远涉重洋留学，28年后回国效力，漫漫拼搏路，追逐心中“努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平”的中国梦，这启示我们（）①将个人梦想融入祖国现代化建设中②努力学习同祖国一起成长和进步③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来④只要心中有远大的梦想就能成为科学家A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④5.培根说：“活着就要学习，学习不是为了活着。
”培根之所以这样说是因为①学习会给生命添加养料②我们是在不断学习中造就自己的③学习可以让我们有更充实的生活④学习是我们生命的全部A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6.“人永远是要学习的。
死的时候，才是毕业的时候。
”这句话启示我们A．学习可以提高品德修养，增长知识才干B．要把所有的精力都放在学习上C．要树立终身学习观念，不断学习完善自我D．要养成良好的学习习惯，讲究学习方法7.学习中有快乐，学习中也有辛苦，学习是一个苦乐交织的过程。
永春三中开展了“走进父母”的主题班会_中学班会教案_模板
永春三中开展了“走进父母”的主题班会_中学班会教案_模板伴随着学生日益走向独立，逆反心理甚至代沟往往就会产生。
此时学生心理应如何调节，又怎样消除与父母日益明显的隔阂，密切与父母的关系呢？为了解决这些问题，4月26日下午永春三中高一年（1）班开展了“走进父母”的主题班会。
通过本次活动，同学们能够体谅父母，理解父母，从而尊重父母、热爱父母、回报父母。
(本站记者叶明熙报道）图片采风：附：活动过程：全班默诵《新三字经》片断《新三字经》为人子方少时尊长辈习礼仪考与梯须继承爱父母意深长亲养儿多苦辛报春晖寸草心亲有教儿恭听做错事即改正家务事乐担承洗碗筷扫门庭家爱我我爱家推此心爱中华主持人上台：甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。
乙：世界上有一种宽容的爱，它的名字叫父爱。
像高山似大海，它包容着一切。
多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。
甲：但常常听见有同学这样评价父母：“他们太古板！”“他们懂得什么！”乙：也常常听见同学们大声呼吁：“爸爸妈妈，请理解我！”“请给我自主的的权利！”[1] [2] [3] [4] 下一页主题班会之五《走近父母》主题班会教案教学目的：通过这次主题班会，使学生能够体谅父母，能缩短与父母的心理距离，学会如何与父母沟通，真正走近父母。
教学方法：讨论法，说说、议议。
教学程序一. 课前填写调查问卷发一纸条，调查学生与自己父母的关系，不需写名字，请真实填写。
A 亲密B 比较紧张C 疏远和一般填完马上收齐，统计。
二．根据课前统计情况，导入是谁，把我们带到这美丽的世界？是谁，呵护我们、保护我们、照顾我们？是我们的父母！可是，现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。
你和父母是否已经没有了亲密感？今天，就让我们来学习如何走近父母。
三．出示一些图片，内容是1．不顾父母劝阻，长时间上网，荒废功课；2．放学迟迟不愿回家，贪玩。
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江涛参加联系班级主题班会
5月20日，资产处处长江涛来到政管学院，参加联系班级2011级政治学与行政学系5班的主题班级团日活动。
活动由联系班级班主任、政管学院分团委副书记宋义明主持。
2011级政治学与行政学系5班学风浓厚、团结奋进，曾荣获多项荣誉。
在校领导和机关干部联系对接班集体的活动中，资产处处长江涛担任该班级的荣誉班主任。
活动中，江涛结合自身的生活、工作经验，围绕同学们关心的“就业”、“考研”等问题展开了交流。
他告诉同学们，大学时光宝贵，最重要的是要明确目标，知道自己想要什么，该怎么去干。
针对于同学们关心的就业问题，他表示，大学生就业确实面临着严峻的形势，关于未来的就业，要综合考虑社会需要，个人理想、国家政策等多方面因素。
他还特别强调要努力学习，现在社会是一个迅速变化的社会，要不断学习，不断充实自己，学习过硬的本领，以便在未来的就业竞争中取得更多优势。
在生活中，他教导同学们要学会将心比心，珍惜美好的大学生活，珍视同窗之谊。
在与同学们的互动中，江涛认真、细致的回答了同学们的提问。
最后，他勉励同学们要刻苦学习，加强体育锻炼，磨练意志，努力实现自己的人生价值。