台湾安亲班落户长沙
国际汉语传播基地落户湖南
国际汉语传播基地落户湖南
陈文静
【期刊名称】《湖南教育：中旬（B）》
【年(卷),期】2010(0)6
【摘要】5月29日，国家汉办主任许琳一行，来到湖南大众传媒职业技术学院星沙校区，为建立在此的国际汉语传播湖南基地授牌。
这是我国唯一一个全职能的汉语基地。
副省长郭开朗参加授牌仪式，省教育厅副厅长陈湘生致欢迎辞。
【总页数】1页(P9-9)
【关键词】汉语传播;湖南;国际;职业技术学院;大众传媒;授牌仪式;省教育厅;副省长【作者】陈文静
【作者单位】《湖南教育：中旬》编辑部
【正文语种】中文
【中图分类】G633.55
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真正让家长安心的正规机构
真正让家长安心的正规机构在天心区青园社区49栋门口，一排披着黄色雨衣的小朋友有序进入屋内，袁平从接待台出来接过小朋友换下的雨衣，并给他们测量体温。
屋子暖气开放，大厅内的书架上摆着各式图书，装饰温馨。
这里是贝尔安亲青园校区，是一家托管机构，袁平是这里的校长。
“贝尔安亲是从台湾引进的，台湾的教育机构作为顾问。
”袁平介绍，整个中心位于一楼，有300多平米，有接待室、活动室、多间教室和男女分开的卫生间。
高低年级分为两个教室，洗手后学生在自己的座位上坐好，准备开饭。
豆角炒肉、芹菜香干等三菜一汤都准备好了。
不过，在吃饭之前，老师先开始了餐前感恩：进行呼吸调整，感谢食物的生产者和老师的劳动。
这边小朋友安静地吃着饭，在卧室里，老师进行着简单的整理，“这个是紫外线杀菌。
”周老师将仪器收起来。
这里没有高低床，一张张小床整齐地摆放着，高年级的小朋友床要大一些。
袁平说，没有放置高低床，主要是安全考虑。
现在托管中心共有36名小朋友，6个老师，还有活动室，还比较空闲。
墙上贴着教师风采，记者看到老师大多是本科学历。
“这份工作我觉得挺有归属感的。
”沈老师告诉记者，她是本科学历，有教师资格证，现在单位购买保险，3000多元的月薪还是比较满意的。
“下午4点多去接孩子放学。
”袁平介绍，放学后孩子开始做作业，不会的向老师咨询，有的孩子不吃晚饭家长就来接，有的吃完晚饭再由家长接回家，没有全托项目。
为什么不做全托?袁平说，台湾的课后托育没有全托项目，“台湾强调亲子教育，孩子都是跟父母住，因为家长都很重视照顾孩子，错过了跟孩子一起成长的机会，以后补都补不回来。
”虽然收费比小区的其他托管略贵，但体验过的家长还是给予好评。
家长郑伟将自己的儿子放在这里托管，第一看中这里是办证经营，二是环境好。
袁平说，不同于大多数的“黑户”托管，贝尔安亲是在工商局办了证的，内容涉及教育咨询、家政服务，而且老师都办了健康证，尽最大努力让家长放心。
台湾省校外课後安亲班辅导管理要点
台灣省校外課後安親班輔導管理要點台灣省校外課後安親班輔導管理要點一、臺灣省政府（以下簡稱本府）為因應社會需求，提供就讀國民小學兒童健康安寧之校外課後活動環境，特訂定本要點。
二、本要點所稱安親班之服務內容應以左列事項為限：（一）生活照顧。
（二）家庭作業寫作。
（三）團康體能活動。
（四）才藝教學。
前項第二款至第四款之內容不得施以升學為主之課業輔導或升學文理補習。
三、安親班業務依下列規定劃分輔導管理權責：（一）前點第一項安親班服務時數中，才藝教學時數達安親班活動總時數二分之一以上者應冠以才藝中心名稱立案，由教育單位主管，其輔導管理試辦要點由本府教廳（以下簡稱教育廳）另訂之。
（二）非屬前款情形者，應冠以安親班名稱立案由社政單位主管。
前項所稱社政單位在省為本府社會處（以下簡稱社會處），在縣（市）為縣（市）政府社會科（局）；所稱教育單位在省為教育廳；在縣（市）為縣（市）政府教育局。
四、安親班之服務時間不得超過晚上八時。
但有學童家長出具同意書者不在此限。
五、申請設立安親班其用地應符合下列使用分區之使用（使用地之容許使用）規定：（一）都市土地除計畫說明書另有規定外，為住宅區、商業區、乙種工業區（應經目地事業主管機關考量實際需要審核核可）、農業區、風景區、保護區。
（二）非都市土地甲、乙、丙種建築用地及遊憩用地。
六、安親班須有固定所址，其建築物以不超過四樓為限，但附帶使用地下一樓作為第七點第二項第一款至第三款之用途，其面積未超過該三款於地面樓層使用總面積之二分之一，且不影響兒童身心健康並符合消防、建管、衛生等規定者，不在此限。
七、供安親班使用之總樓地板面積不得少於一百平方公尺，且扣除辦公室、廚房、廁所及樓梯後，每一名兒童不得少於二平方公尺。
安親班應包括下列設施設備：（一）活動室或遊戲場。
（二）圖書、康樂用具及保健設施。
（三）自習室或才藝教室。
（四）清防設備。
（五）盥洗設備。
八、安親班招生名額應根據建築物容量，每班最多不得超過三十名。
交大昂立少儿托管项目简介
有昂 什立 么安 不亲 同课 辅 与 现 行 托 管 班
昂立安亲课辅课程特色
昂立安亲课辅暑期班特色
安亲辅在中国园所风采
还有什么比数据更有说服力？
投入10万，招60个学生，年赚50万 投入30万，招120个学生，年赚100万
创业小贴士4 找项目不能听人忽悠，还是要看投资测算。 因为：数据是不会骗人的！
领先、全国知名的教育产品。 昂立教育集团获得徐汇区人民政府1200万扶持基金，并获得IDG,全球航 运及六和投资注资。
1984年 2003年
上海交通大学学生勤工俭学中心成立，并正式启用“昂立Only” 的 名字，标志着“昂立”的诞生。 昂立进行股份制改革，交大出资1.2亿元占67%股份。
2005年
2008年 。 2009年 2012年
以大校为中心，辐射就近省份
加盟昂立，你也可以像他们一样成功
加盟昂立，你也可以像他们一样成功
教育成就梦想、昂立引领飞翔
2005年，60位投资 人在全国130个城 市开设了昂立第一 批加盟学校。
投资人包括海南省最大的房地产商、江苏省移动公司总经理、内蒙古最大的皮草商等； 刚刚建成的昂立大学占地174亩，建设投资11100万，是全国唯一也是最大的教师培训 基地，被誉为教育培训业的“黄埔军校”；
世界最大的风投集团看好昂立，2011年投资昂立
美国国际数据集团 （International Data Group，IDG）
美国国际数据集团（International Data Group）是全世界最大的信息技术出 版、研究、会展与风险投资公司。 IDG公司2005年全球营业总收入已突 破26.8亿美元。1992年开始，作为最早进 入中国市场的国00家各行业的优 秀企业。
校内午托免费,引发学生托管行业变局
校内午托免费,引发学生托管行业变局今年以来，多个城市陆续叫停小学生午休托管收费，变成了免费的校内托管。
由此，小学教师们没有劳务补贴，还要被强迫牺牲个人休息时间继续看管午休和课后托管。
引发各学校老师怨声载道，免费校内托管难以为继。
记者调查发现，校内托管变局引发托管行业乱象，业界呼吁亟待专业托管机构引领市场发展，肩负学生托管教育职责。
整治：托管机构乱象丛生近年来，随着小学减负力度进一步加大，小学生放学时间提早，这就增加了家长们对托管服务的需求。
记者实地走访发现，小学周边乱象丛生。
各式招牌像补丁一样贴在居民楼的外墙，一栋9层的居民楼涵盖了七八个托管机构。
据调查，其中三四个机构拥有2个或以上房间，每个托管机构能容纳20-30个学生。
有街坊甚至称，小学门口对面的居民楼已经有1/3被托管机构占据，一栋居民楼里开了9间。
甚至一些资质较差、较小的托管所设在旧楼里，楼梯狭窄，阴暗潮湿，厨房就设在教室旁，存在较大的消防安全隐患。
由一些退休老教师来管理以及提供作业辅导，并在自家厨房里煮饭给学生吃。
托管中心收费标准参差不齐，很多为了节省成本，聘请一些没有教学经验、综合素质较差的大学毕业生做辅导老师。
破局：规范化课后托育机构应运而生在长沙青园小学对面，记者却意外地发现了一家牌照正规、硬件设施齐备的托管中心，除了宽敞明亮的课室，还有训练有素的老师，提供更为优质的学习环境。
据悉，这是源自台湾的贝尔安亲的一家连锁校区。
贝尔安亲是中国最优秀的课后托育机构之一。
记者调查发现，贝尔安亲不仅提供生活照顾、课业指导，还有系统化的习惯养成和适性培养。
寓教于托，贝尔安亲借力20年台湾安亲班的课后托育经验，致力于用规范的标准化流程和贝尔安亲大学的师资培养体系，重塑学生托管行业的规则。
"一个专业的托管机构，应该让孩子体验到的是柔和的气氛、优雅的步调、积极的表达、时代的潮流。
"著名教育专家、贝尔安亲创始人赵静芳告诉记者，她希望像贝尔安亲这样的规范化学生课后托育机构用心经营，形成规模，得到家长的全面认可，这样的示范效应才会逐步引领学生托管行业走上正轨。
湖南省教育厅、省人民政府台湾事务办公室关于进一步做好台湾同胞
湖南省教育厅、省人民政府台湾事务办公室关于进一步做好台湾同胞子女在我省中小学和幼儿园就读工作的若干意见
【法规类别】义务与基础教育
【发文字号】湘教发[2011]36号
【发布部门】湖南省教育厅湖南省人民政府台湾事务办公室
【发布日期】2011.08.11
【实施日期】2011.08.11
【时效性】现行有效
【效力级别】地方规范性文件
湖南省教育厅、省人民政府台湾事务办公室关于进一步做好台湾同胞子女在我省中小学
和幼儿园就读工作的若干意见
（湘教发〔2011〕36号）
各市州教育局、台办：
近年来，随着我省与台湾两地人员往来的日益密切和各项交流的不断深入，在我省中小学和幼儿园就读的台湾同胞（以下简称台胞）子女人数显著增加。
为了更好地落实中央有关对台方针政策和《湖南省实施〈中华人民共和国台胞投资保护法〉办法》，做好台胞子女在我省中小学和幼儿园就读工作，加强湘台教育交流与合作，促进两岸关系的和平稳定，推动祖国统一大业，现提出以下意见：
一、要充分认识做好台胞子女在我省中小学和幼儿园就读工作的重要性。
要深入学习
和深刻理解中央有关对台工作的指示精神，认真执行国家有关教育工作和台胞投资工作的法律、规章和政策，努力做好此项工作。
二、对台胞子女在我省中小学和幼儿园就读实行“欢迎就读、一视同仁、就近入学、适当照顾”的政策。
在入学（园）和升学条件、学校安排、收费等方面给予同等待遇，并创造条件给予适当照顾。
开学选托管,贝尔安亲更专业
开学选托管，贝尔安亲更专业作者：彭静来源：《科教新报》2019年第34期烈日炎炎，长沙市民许女士近日奔波于长沙市清水塘北辰小學周边的托管机构，想给孩子找个靠谱的托管班。
她的笔记本上详细罗列了校区环境、师资力量、服务质量等多项指标，“有的开在居民楼里，有的开在正规商铺里，价格高低不一，师资、质量也参差不齐。
”毕竟牵涉到孩子的安全和教育，许女士最终选择了全国高端课后托育品牌贝尔安亲。
暑假接近尾声，孩子“放学去哪儿”成了一年级新生家长心中亟待解决的难题。
记者走访发现，最受长沙家长青睐的，是专业性强、服务项目丰富的“安亲班”。
这种源自台湾的课后托育模式以长沙为起点，6年席卷全国160个城市，为家长们解决“三点半难题”。
明亮舒适给孩子更精致的环境8月19日，贝尔安亲山东泉泽校区开业，当天，陆续有家长前来咨询。
通透明亮的教室，良好的卫生条件，干净整洁的校区环境，24小时无死角监控等硬件设施深深吸引着家长。
“与居民楼的托管班不同，贝尔安亲以300平方米以上的正规商用铺为校区标准，选址在距离目标小学300米内。
校区内有家长区、阅读区、教室、男女寝室、男女生独立洗手间等功能区，厨房卫生消毒，每天的饭菜留样……”标准化、专业化的操作流程让家长吃下了定心丸。
最吸引记者的还是校区门口配备的人脸识别机。
“孩子到校先‘刷脸’，家长微信端会同步收到一条到校微信，每天的食谱以及孩子用餐、午休的照片也会同步发给家长。
”湖南贝尔安亲云教育有限公司总经理赵静芳向记者介绍道。
匠心深耕，给孩子更多元的课堂贝尔安亲沈阳宁山校区的芳芳老师在加入贝尔安亲这个大家庭之前，有过11年的公立小学教学经验。
在参加安亲大学岗前培训时，她被优秀备课笔记的模板震撼到了，芳芳老师告诉记者，如此专业的备课要求，刷新了她对托管老师的认知。
不仅如此，校区对安亲老师的考核也非常严厉，入职考试、每个月月考、定期教研、定期举行教学比武大赛……通过多样化的途径让老师自我成长。
台湾安亲课辅系统——沟通家校·培育菁英
如果爷爷奶奶接孩子放学，老人宠爱孩子， 对孩子有求必应，更不利于孩子的教育；
年龄稍大的学生放学后需大人接学，但是安 全问题卻是让家长门非常较担心的。面对如 此巨大的刚性需求，如此舍得得為孩子花钱 的中国家长，安亲托管行业运营而生了！
現行託管班類型
保育型:現行中国各城市开设的托管班,大都 是家庭式经营,只帮忙看孩子的安全及做做学 校功课,和处理孩子的用餐,大多停留在保育 型的托管班
台湾安亲课辅导班现状
台湾安亲课辅导班现状
安父母亲的心 在忙碌竞争的工作职场环境中， 家长最希望上班時能安心工作， 而孩子在放学后可以有一个可以放心地 方等待，家长下班后才接回，这是台湾 一般安亲班设立的目的!
完全配合尊重家长下班時間
安親班从业人員必須要深切体会家長要在职场无后顾之忧 的打拼， 安親班通常要做的更多! 家長不可能每天准時下班， 有時还难免要加班， 因此一般將家長接回孩子的時間， 设定于七時至七時半， 家長可以于下班后， 不急不徐、从容的來將孩子接回!
这类型的安亲托管班,实施的技术较专业,需要 专业的运营模式及专业課程规划及制度化管理 模式…….
現行托管班 山東莱芜托管班
山東莱芜托管班-保育型
湘潭托管班-保育型
湘潭托管班-保育型
北京託管班-保育型.培訓學校型
北京托管班-保育型.培訓型
昂立杭州学校-保育型
转型-智慧谷安亲班 小朋友工作柜-个人置物柜
项目简介
以“萌乐园 ”為名称的专业家庭教育机构， 面向6—12岁小学生及其家庭，提供学后托 管、小朋友专項能力測評及培养、家庭教育 咨询为主的专业教育服务。
品牌支持 管理支持 招生支持
支持服务
長沙貝尔安亲班
台湾新北市小菲力安亲班投資設立 小菲力在台湾做安亲及幼儿园为主题,其他美語
台湾安亲班,不一样的学生托管
台湾安亲班，不一样的学生托管炎热的暑假即将结束，即将迎来新学期，这使由于工作繁忙没有时间照顾孩子、辅导孩子功课的家长们为了到处孩子寻找托管学校的家长们可愁坏了，由于目前长沙的托管行业处于“脱管”状态，家庭作坊式的经营模式，从业素质良莠不齐，没有任何安全保障，这些现状使家长们选择两难。
近日，台湾社区教育关怀发展协会副理事长、贝尔安亲总顾问陈柏健老师带领的专业团队来长讲学，陈柏健老师介绍，台湾安亲班的启蒙状态和目前长沙混乱的托管现状有很多的相似之处，但是，经过将近二十年的发展，台湾已经形成一套成熟的教育理念和模式。
与单科辅导不同，安亲班更注重通过合理安排时间和细心引导，培养孩子养成良好的作业习惯，锻炼自主学习能力。
在台湾小学教育课程包含德智体群美五育并重，因此安亲班除了辅导学生家庭作业之外更在每天穿插少儿美术、书画、音乐、体能训练、群体活动、生活德育指导课程。
小孩除了在学科成绩上的要求外，另外更加强因材施教的理念，让孩子从小培养潜在才艺兴趣。
此外，安亲班注重品格、教养、孝道等的培养，抑制独生子女的缺点。
此次，贝尔安亲引进台湾最优质的课后托育教育资源，建立长沙最高端的专业化课后托育机构，覆盖社区和学区，为学生和家长提供课后辅导、生活照顾、才艺培训等全方位服务。
贝尔安亲突破了“家庭作坊式”、以“托”为主的的传统思维模式，将“托”+“育”相结合。
这与长沙尚处于初级阶段的“托管班”有着天壤之别。
在环境与教学设施方面，室内设计为台湾原汁原味的风格，采用电子白板等教学设备，每间教室有空调、加湿器等，室内所有灯光采用护眼灯，给孩子们提供干净、清凉、舒适的学习环境；贝尔安亲还拥有丰富的图书资源，拓展孩子的知识面。
在课程设置方面，不仅仅是对孩子校本课程和作业的辅导以及预习、复习，更加注重对品格、兴趣才艺以及能力的培养，因此设置了手工DIY、魔术、自然科学、校长品德教育时间等课程培养良好品格、开发孩子们的潜在能力。
在师资配备方面，贝尔安亲拥有的贝尔安亲大学，在国内独家培养专业的课后托育师资团队，所有安亲老师经过教育专家统一的培训和提高，不仅如此，还有台湾教育专家和牛耳教育资深教师为教师们讲课充电提升。
赵静芳和她的“台湾安亲班”
赵静芳和她的“台湾安亲班”下课了，孩子去哪儿？这是家长们最头痛的问题。
有家长说，如果既能玩得开心，学习又不落下来，是不是两全其美的事情？今年暑假，位于五一广场的“贝尔安亲”人头攒动，很多家长把小朋友送到这里，去参加一个叫暑期国学夏令营的活动。
事实上，对于这所藏身于闹市中的课后托育机构，他们也才听说不久。
2013年年初，在做了非常多的准备之后，赵静芳把“贝尔安亲”从台湾带到了长沙。
在此之前，赵静芳的公众身份，是一家培育了上万名软件工程师的上市公司老总。
她已经拥有足够的财富与名气，世俗的观点是：为什么要在这个时候选择成为区区几百个孩子的“孩子王”呢？赵静芳的答案跟她的外表一样平和而秀气。
她说，“大孩子已经带得差不多啦。
但是娃娃呢？我们国内，现在做的好的还是太少。
”此时的赵静芳已经是10岁孩子的母亲。
深谙儿童教育的不容易，远非一句“教育要从娃娃抓起”就能囊括。
她带着团队去了几次台湾，最后选择了有20年安亲教育经验的托育品牌“贝尔安亲”。
她希望把台湾的教育理念带到大陆，“我们要教养的孩子，不是急于和邻家孩子一较高低的学习机器，而是未来世界里，真正具备优质条件的人才。
”“教育的核心是人格的建构”跟赵静芳共事过的朋友曾评价说，“她是一个不按常理出牌的女人。
”这说的是她曾经的一段经历。
2001年，赵静芳还是中国银行湖南省分行的团委书记，待遇不错，工作稳定，她却不顾家人反对，辞职下海，跟丈夫黄晓鹏一起创办起了牛耳教育。
她解释说，因为自己是个“骨子里追求变化，追求挑战的人。
”如今，牛耳教育办成了湖南省内最大的软件职业教育机构，培养了上万名软件技术人才。
创始人赵静芳却在这个当口有了另外的选择。
她的眼光瞄准了小学生托管。
这种见识和敏锐，在身为母亲和女人的赵静芳身上，或许更多剔除了商业上的逻辑。
“你说这个东西能赚多少钱吗？也不一定。
她也不需要靠这个赚钱。
”她的朋友，一名职业教育咨询师说。
作为10岁男孩的母亲。
为了把孩子培养好，赵静芳花了不少力气。
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台湾安亲班落户长沙
孩子放学家长还在工作，这段时间孩子监管的“真空”期，孕育出了方兴未艾的学生托管市场。
不少外来优质教育机构也看中此市场，进入长沙托管业，也促进了行业的全面升级。
日前，源自台湾的“贝尔安亲”课后托育机构正式落户长沙，贝尔安亲引进台湾成熟的安亲班模式，建立连锁化的高端专业化课后托育机构。
昨日，由台湾社区教育关怀发展协会副理事长、台湾菲力儿童文教机构执行长陈柏健带领的专业团队来长讲学。
他表示，此次贝尔安亲引进台湾菲力的课后托育系统，根据小学阶段的发展与学习差异，妥善安排兼顾儿童身心发展的课后照顾课程，包括作业指导、才艺课程、体能活动、学科辅导、生活保育等，将为孩子提供一个数位、精致、专业、开心、适性的放学后的学习生活氛围。
据长沙一项专题调研组的不完全统计，目前长沙城区（不含望城区）有校外学生托管机构超过700家，涉及托管学生14800余人。
在被调查的164位学生家长中，有45.1%表示已将孩子送到校外托管班，有51.2%家长认为校外托管机构“很混乱，无人监管”。
尽管部分托管中心已从接送学生、提供膳食、作业辅导的基础托管服务，延伸至孩子兴趣特长和学习习惯的综合培养，但依然存在居民楼内开班，家庭作坊式经营，师资质量难以保障，服务体系不成熟的短板。
“贝尔安亲一切经营管理活动都将从发现、创造、满足家长需求出发，把学习还给孩子，把快乐还给家庭，培养孩子独立自主，自信面对未来挑战的能力。
做好学生思想上的指路人，学业上的引导者。
”贝尔安亲课后托育创始人、知名教育专家赵静芳表示。