初二上册第22课科学技术与思想文化(二)测试题(新人教有答案)
全国各地中考历史真题精选 中国现代史 第22课 科学技术与思想文化(二)(含解析)
第22课科学技术与思想文化（二）一、选择题1.(·娄底)近年来学者们通过查找资料，结合时代背景……发现有些历史人物并不像过去人们认为的那么不堪，对一些事情的处理当时甚至有“不得不为”的理由，这说明( )A.评价历史人物没有客观标准B.越往后人们评价历史越接近客观事实C.评价历史人物不应该有定论D.学者们可根据自己的主观标准来评价【答案】D2．(·常德)我国至今发现的最早城址位于( )A．湖南澧县B．湖南临澧C．湖南长沙D．湖南宁乡【答案】A3．(·玉林)煤气灯刚在上海租界出现之时，很多人以为这种自来火是“地火”，都不敢赤足行走在煤气公司附近的道路．这一现象主要反映了（）A．煤气灯阻碍了人们出行B．煤气灯使用率普遍不高C．人们对新技术认识不足D．上海租界管理戒备森严【答案】C4．(·永州)下列历史名言、名句能体现社会主义核心价值观的是（）A．“知己知彼，百战不殆” B．“罢黜百家，独尊儒术”C．“宁为战死鬼，不做亡国奴”D．“物竞天择，适者生存”【答案】C5. (·徐州)下列观点属于魏源的是( )A.然则欲制外夷者，必先悉夷情始；欲悉夷情者，必先立译馆，翻译夷书始B.物竞天择，适者生存；世道必进，后胜于今C.我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗D.一九一七年的俄国革命，是二十世纪中世界革命的先声【答案】A6. (·徐州)右图反映的是我国某时期社会习俗的变化，它主要表明( )A.封建传统等级观念已彻底废除B.民主共和的观念深入人心C.国民人格平等的观念逐渐形成D.新文化运动推动习俗改革【答案】C7．(·潍坊)《申报》报道民国时期一场婚礼：“梳一东洋头，披件西式衣，……宣读婚约，互换戒指，才一鞠躬，即携手而归，无傧相催请跪拜起立之烦。
”这一现象出现的原因是（）A．大众传媒的普及B．男女实现了平等C．西方思想的影响D．封建思想的根除【答案】C8.(·泰安)中西两种文明的交流碰撞，有力地促进了近代中国科学技术和思想文化的发展。
八年级历史上册7.22科学技术与思想文化(二)课后练习(含解析)新人教版
7.22 科学技术与思想文化〔二〕一、选择题1.以下各项搭配不正确是〔〕A．鲁迅——?狂人日记?B．冼星海——?黄河大合唱?C．徐悲鸿——?愚公移山?D．郭沫假设——?李有才板话?2.文艺能反映时代特征。
以下文艺作品属于抗战时期，文艺工作者创作优秀文艺作品有〔〕①?屈原? ②?狂人日记? ③?小二黑结婚? ④?黄河大合唱? ⑤?太阳照在桑干河上?A．①③④⑤B．①②③C．①②④⑤D．②③3.现在电视剧中，经常出现与事实不符“穿帮〞镜头。
以下情景属于“穿帮〞是〔〕A．光绪皇帝下诏建立京师大学堂B．中华民国临时政府宣布废止科举考试C．慈禧太后在拍摄照片D． 1912年3月，南京街头一群年轻人拿着剪刀寻找留长辫男人4.十年树木，百年树人。
以下中国教育开展过程中几件大事，按时间先后排序正确是〔〕①设立京师大学堂②废止科举制度③公布?奏定学堂章程? ④开设京师同文馆A．①②③④B．③①②④C．④③①②D．④①③②5.以下关于徐悲鸿描述，不正确是〔〕A．他在绘画上融合中西，有独到成就B．他笔下马深沉浑厚，傲骨嶙峋C．他以寓言故事为题材?奔马图?，表达了中华民族团结抗战、打败日寇信念D．他将举办画展全部收入资助抗战6.国歌?义勇军进展曲?曲作者是〔〕A．冼星海B．聂耳C．徐悲鸿D．郭沫假设7.央视?百年巨匠——徐悲鸿?等创纪录片收视率新高。
美术大师徐悲鸿代表作是〔〕A．答案AB．答案BC．答案CD．答案D8.用作品反映民族精神、鼓励全国抗战?黄河大合唱?曲作者和以画马见长画家分别是〔〕A．冼星海齐白石B．聂耳徐悲鸿C．冼星海徐悲鸿D．聂耳侯德榜9.在中华民族灾难深重岁月里，不朽民族战歌?义勇军进展曲?极大地鼓舞了中国人民斗志。
它曲作者是〔〕A．田汉B．聂耳C．冼星海D．徐悲鸿10.1940年，徐悲鸿创作了一幅巨作，借一个寓言故事表达中华民族团结一心、坚韧不拔，打败日本侵略者坚决决心。
你知道该寓言故事主人公是谁吗〔〕A．夸父B．女娲C．愚公D．精卫11.?义勇军进展曲?伴随着抗日救亡运动浪潮，很快传遍了长城内外、大江南北。
人教版八年级历史上册第22课科学技术与思想文化（二）导学案
简阳市初中历史学科导学案学校八年级上册（编号022）学生班级 _______ 学号________ 小组 _______ 姓名_________主编魏先勇审核主讲课题科学技术与思想文化（二）课型授新课【学习目标】 1.知识与能力：了解新式教育的出现和科举制度的废除的基本史实；了解近代后期中国文学艺术领域的重大成就；学习用列表等方法归纳历史知识，分析认识时代背景对历史人物的影响。
2.过程与方法：通过自主学习归纳主要知识点；通过列表，学习用列表的方法归纳历史知识；通过探究历史背景与文艺作品的联系认识历史背景对历史人物的影响。
3.情感态度与价值观：通过学习新式教育的出现，认识历史的进程是无法阻挡的；通过学习文艺成就，认识背景对历史人物的影响。
【学习重点】新式教育的发展、文艺成就【学习难点】理解记忆众多的知识点【学习任务】【学习过程与方法】【学习笔记】※自主学习（结合教材，落实基础）一、新式教育的开端：1.中国近代新式学堂的创办开始于__________ 时期。
戊戌变法时，创办了__________ ，这是近代中国第一所国办最高学府。
2.洋务派大臣__________ 奏请停办科举，兴办学校。
清政府拟定了__________ ，建立起包括__________ 、__________ 、__________ 、三个学程的新式教育体系，并于__________ 年宣布废除了科举制。
二、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学家、艺术家：1.文学巨匠鲁迅的代表作有__________ 、__________ 。
美术大师徐悲鸿的代表作是__________。
人民音乐家聂耳和冼星海的代表作分别是__________ 、__________ 。
2.解放区文艺工作者赵树理的__________ 、__________，丁玲1.学生独学看书，通过填空（填表）梳理基础。
2.教师应将教材整合归纳，以知识框架的形式呈现。
教师提供素材、设置探究问题，学生对学、群学，合的__________都是优秀的小说作品。
江苏省南京市八年级历史上册《第22课 科学技术与思想文化(二)》名师精编学案 新人教版
第22课科学技术与思想文化（二）
【知识梳理】
【学习探索】
阅表分析：下面是《奏定学堂章程》里中学课堂二年级的课程与课时，请对照今天你们
的课程和课时，看看那些和我们现在很相似？又有什么不同？当时的学制注重对学生什么
方面的教育？
体
【自我评测】
一、中国的新式学堂创办开始于
A.洋务运动时
B.维新变法时
C.辛亥革命后
D.鸦片战争后
二、下列哪一项有知识性错误
A.张某阅读《申报》时获知日本侵占台湾的消息，悲愤万分
B.刘某乘坐火车，沿着中国自己设计和建造的第一条铁路干线到北京参加科举考试
C.戊戌变法时期，李某在商务印书馆担任编辑
D.《辛丑条约》签订后，王某被迫从世代居住的东交民巷搬出
三、气势恢宏的旋律：“风在吼，马在叫··· ···”出自哪一首名曲
A.《义勇军进行曲》
B.《新四军军歌》
C.《黄河大合唱》
D.《大刀进行曲》
四、《义勇军进行曲》自诞生之日起，就不断激励中华儿女，在民族危难期间，要万众一心。
该曲创作于
A.辛亥革命时期
B.五四运动时期
C.抗日救亡时期
D.解放战争时期。
LS-8-022第22课 科学技术与思想文化(二)
题目
第22课科学技术与思想文化（二）
课时
1
学校
星火
一中
教者
王影
年级
八年
学科
历史
设计
来源
自我设计
教学
时间
2012年月日
学习
目标
1.知识与能力：①使学生了解从新式学堂的出现到新式教育体制的拟定和科举制度的废除的基本史实；了解中国近代后期，在文学艺术领域里，涌现出以鲁迅、郭沫若、赵树理、丁玲、徐悲鸿、聂耳、冼星海等为代表的一批巨匠；弘扬科学精神，批判封建愚昧，讴歌光明，鞭挞黑暗，成为进步文艺工作者的神圣使命。②引导学生分析民国时期时代特征，提高分析问题的能力和协作精神；指导学生归纳本课文艺成就，提高归纳、概括问题的能力。
重点
①清政府迫于形势压力的教育改革；②民国时期进步的文学艺术家。
难点
如何帮助学生理解、记忆众多的知识点。
学习方法
小组
学
习
过
程
引导学生回顾近代社会的发展历程及社会变革。教师小结，引出新课：中国人被卷入历史的洪流当中，想生存、发展下去，只能自强以适应社会的改变，那杰出人才的培养与教育是密不可分的，科举制自隋朝就一直是我国的选官制度，设疑：晚清的八股取士制度能否适应当时中国社会发生的变化？学生回答后，教师指出：晚清政府迫于形势，迈出近代教育改革第一步，这是本课的一个重要内容。
2.过程与方法：运用多媒体教学手段，采用演示图片，教师描述，激发学生的学习兴趣，使学生对历史有直观、深刻的印象，从而揭示历史现象的本质；指导学生归纳民国时期文艺成就，创制表格，使学生对本课知识条理清晰，以便从宏观上把握知识。
3.情感态度与价值观：使学生认识到教育一定程度上反映了一定时期政治、经济和社会发展水平，教育必须适应社会发展需要并服务于社会。
21.科学技术与思想文化练习题
自主学习，完成下列问题：1、1905年，清政府修建，任命詹天佑为总工程师。
2、年，京张铁路全线通车，这是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线。
3、严复是中国资产阶级启蒙思想家。
他翻译了很多西方启蒙思想的著作，其中以影响最大。
的生物进化论观点和的社会进步理论，在当时的中国，起了打击封建势力，启发中国知识界探索西方资本主义政治、经济和文化的作用。
4、魏源是道光、咸丰年间的著名思想家。
1842年，他编成《海国图志》一书。
系统地介绍，并且说明编这部书的目的是。
意思是说，学习外国的长处，用来抵抗外国的侵略。
他主张设立工厂，；学习西方练兵方法，。
魏源的思想，反映了鸦片战争以后，地主阶级知识分子里的先进人物，开始面向世界，注意研究。
5．阅读材料，回答：“1926年，中国的‘红三角’牌纯碱，闯入万国博览会，获金质奖章。
”（1）这种纯碱的研制者是谁？（2）这一事件有何意义？（3）举出日常生产生活用品需要纯碱的例子。
2 、詹天佑、侯德榜、魏源、严复四人有什么共同点？又有什么不同之处？板块一：近代科技阅读课本112-113页内容，结合导言、小字、图片，归纳出詹天佑和侯德榜的主要成就1、中国人修建的第一条铁路詹天佑：年，修建，是中国人自行设计和施工的第条铁路干线2、解开之间奥秘的侯德榜侯德榜：撰写《》，打破碱业的垄断，为表彰他的贡献，这种制减法被命名为“”，他是中国近代化学工业的之一板块二：近代思想认真阅读教材113-114页内容，结合小字内容，梳理知识点,了解魏源和严复阅读教材117-118页内容，结合导言、小字、图片，梳理知识点，整理出中国近代各时期的新式教育发展概况1、洋务运动时期：2、戊戌变法时期：3、清政府拟定了《》建立起包括、、三个学程的新式教育体制4、年，清政府废除了科举制板块四：近代的文学艺术阅读课本118-119页内容，结合小字和插图内容，归纳出各文学艺术家的代表作从五四运动开始，中华文化进入了一个崭新的阶段。
中国历史八年级上册第22课《科学技术与思想文化(二)》人教版
蔡元培
传统的私塾
科举制度创于隋朝，唐 代进一步完善。明代，形成 完备的科举考试制度。文体 采用死板的八股文，考试内 容只能在四书五经范围内命 题，不允许考生有自己的见 解,是明清文化专制的集中体 现。它禁锢人们的思想，阻 碍科学文化的发展，其消极 作用已占主要方面。1905年 清光绪年间终被废止。
第22课
科学技术与思想文化（二）
新式教育的开端 讴歌光明、鞭笞黑暗的文学家、 艺术家
阅读课本P117第一段内容，回忆 封建时代的教育制度、选官办法、教育 内容分别是什么？
为什么新式教育在这个时候能迈 上新的开端？
古代科举制度 隋朝——科举制度的创立 唐朝——科举制度的完善 宋朝——科举制度的发展 明朝——科举制度的鼎盛 清朝——科举制度的衰落
3.赵树理：
《小二黑结婚》
《李有才板话》
赵树理（1906—— 1970），原名赵树礼， 山西沁水县尉迟村人。 现代著名小说家、人民 艺术家。1937年加入中 国共产党。他的作品乡 土气息浓厚，有一种新 鲜活泼、为老百姓喜闻 乐见的大众化风格，形 成一个俗称“山药蛋派” 的文学流派。
4.丁玲：
《太阳照在桑干河上》 丁玲，现代女作家。原名 蒋伟，字冰之，又名蒋炜、蒋 玮、丁冰之。笔名彬芷、从喧 等。湖南临澧人。1948年完成 了反映土改运动的优秀长篇小 说《太阳照在桑干河上》，曾 被译成多种外文。1951年获斯 大林文学奖。
鲁迅：原名周树人，浙江绍兴人，中 国文学、革命家和思想家，中国现代文学 的奠基人之一。
2.郭沫若：
历史剧《屈原》
《女神》
郭沫若，原名郭开贞， 字鼎堂，号尚武。笔名沫若 (因为他的家乡有两条河叫 “沫水”和“若水”)。四川 乐山人。中共党员，曾任中 国科学院院长，为现代著名 文学家、史学界权威人士， 蜚声国际，致力于世界和平 运动，是我国现代著名的作 家、无产阶级文学家、诗人、 剧作家、考古学家、思想家、 古文字学家、历史学家和著 名的革命、社会活动家。
第22课：科学技术与思想文化(二)(教案)
第22课：科学技术与思想文化（二）备课人：王建辉温故知新：1．1926年，中国自主研制的“红三角”牌纯碱荣获金质奖章，它的发明者是（ ）A ．侯德榜B ．詹天佑C ．李四光D ．华罗庚2．八达岭长城脚下的青龙桥车站，矗立着一座青铜雕像。
他背靠雄伟的万里长城，面对巍峨的崇山峻岭，面容刚毅，目光注视着前方的京张铁路。
你认为这座铜像是（ ）A ．侯德榜B ．詹天佑C ．李四光D ．华罗庚3．面对列强入侵、国家危难，一位爱国思想家为“师夷之长技以制夷”而编著了一部书。
此书是（ ）A ．《天演论》B ．《权界论》C ．《四洲志》D ．《海国图志》4．严复“物竞天泽，适者生存”的思想为哪一运动提供了思想武器（ ）A ．《狂人日记》B ．《鲁迅全集》C ．《阿Q 正值》D ．《野草》 5．洋务运动期间，洋务派创办的第一所新式学堂是什么？ 学习目标：1．通过学习，使学生了解从新式学堂的出现到新式教育体制的拟定和科举制度废除的基本史实。
2．通过学习，使学生了解以鲁迅、郭沫若、越树理、丁玲、徐悲鸿、聂耳、冼星海等为代表的文学艺术巨匠的事迹和作品； 本课学习重点与难点：学习重点：1．新式教育的开端 2．文学艺术巨匠的作品名称； 学习难点：1．新式教育的开端 2．文学艺术巨匠的作品名称； 学习方法指导：1．教师引导学生归纳民国时期的时代特征，这个题目比较大。
教师可以让学生结成小组分工合作，完成这个任务。
学生之间互相启发，既可以降低问题的难度，又可以培养学生协作精神。
2．课前，教师可以布置学生自己找出课本上提到的文学家的代表作品，选一段自己最感兴趣、最欣赏的文字，准备课上根据教师的要求，先郎诵，再谈自己对这段文字的理解、感受。
这样做可以让学生接触一些具体的材料，从而加深他们对作家作品的理解和记忆。
导入新课：在近代史上，中国的被动挨打不仅是由于清政府政治的腐败、经济的落后造成的，更是由于教育体制的落后和教育内容的保守造成的。
第22课 科学技术与思想文化(二)
二、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家
抗战时期的文学、艺术 丁玲：《太阳照在桑干河上》
民国时期进步文学艺术家成就简表 类别 文 人物 鲁迅 郭沫若 学 丁 玲 代表作 《狂人日记》《孔乙已》 《屈原》 《太阳照在桑干河上》 《义勇军进行曲》
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《义勇军进行曲》 田汉词，聂耳曲。原为影片《风 云儿女》主题歌。作于1935年4月。5 月，百代公司录制了由袁牧之等人演 唱的唱片，广泛传唱。乐曲富于动力， 象征中华民族不屈不挠的战斗精神， 曾长时间激励中国人民争取民族解放 的斗志，建国时被定为国歌。
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冼星海（1905—1945年）中国 作曲家。广东番禺人。因家贫先后 半工半读毕业于上海国立音乐学院 和法国巴黎音乐学院。1935年毅然 回国参加抗日救亡运动。1938年赴 延安，翌年加入中国共产党。1940 年赴苏联为在延安拍摄的影片《延 安与八路军》配乐，1945年病逝于 莫斯科。 作品有《黄河大合唱》合唱等四部，歌曲《到敌 人后方去》等约500首，交响曲《民族解放》等两部及 管弦乐《中国狂想曲》等。他继聂耳之后，以更广泛 的题材、体裁，更丰富的艺术手法，表现中国人民的 解放斗争，对全国军民的抗日战争起了很大的鼓舞作 用。 返回 冼星海作品欣赏
第七单元
科学技术与思想文化
第22课
科学技术与思想文化（二）
北京大学
徐悲鸿的马
聂耳
冼星海
知识梳理： 要求：自读知识梳理，说出本课的知识点，时间1分钟
近代中国教育改 戊戌变法时期，京师大学堂的创办 新式 革的重要一步： 教育 1905年，科举制被废除。 的开 端 近代新式教育体制 标志是：《奏定学堂章程》的颁布 鲁迅 《狂人日记》《孔乙已》 新文学
第22课 科学技术与思想文化(二)(两课时)
教学设计第22课科学技术与思想文化（二）两课时一、学习目标1、了解从新式学堂的出现到新式教育体制的拟定和科举制度的废除的基本史实，认识迫于形势的压力，清政府终于艰难地迈出了近代中国教育改革的重要一步。
2、了解中国近代后期，在文学艺术领域里，涌现出以鲁迅、郭沫若、赵树理、丁玲、徐悲鸿、聂耳、冼星海等为代表的一批巨匠；弘扬科学精神，批判封建愚昧，讴歌光明，鞭挞黑暗，成为进步文艺工作者的神圣使命。
二、重点难点1、重点及处理①科举制度废除。
利用已有知识，创设短剧《蔡元培访谈》，突出重点；②近代文艺成就。
阅读归纳，制作表格《民国时期文艺成就》。
2、难点及处理①知识点杂乱，头绪多；②郭沫若历史剧《屈原》的思想性。
通过搜索知识要点，编写提纲突破难点①；通过讨论及编演历史小话剧突破难点②。
【课内探究案】（一）新式教育的开端1、清朝沿用明朝的教育制度,学校以为教材,国家通过科举考试选拔人才,这样培养的人才,越来越不适应近代中国的需要。
2、洋务运动时期，创办了。
3、时期，作为“新政”，创办了京师大学堂。
这是中国学府，也是的重要成果。
4、清政府迫于形势，拟订了《》，建立起包括初等、中等、高等三个学程的新式教育体制，并于年宣布废除科举制度。
（二）民国时期的文化及其文学家列表归纳民国时期文学艺术成就类别姓名代表作品文学《狂人日记》《孔乙己》郭沫若《小二黑结婚》《李有才板话》丁玲艺术美术《愚公移山》音乐《义勇军进行曲》冼星海《黄河大合唱》【课后延伸案】1．中国近代第一所新式学堂产生于哪一时期（）A．鸦片战争 B．洋务运动 C．戊戌变法 D．新文化运动2．中国近代第一所国家建立的高等学府，也是戊戌变法留下的重要成果。
它今天发展为（）A．北京大学 B．复旦大学 C．金陵大学 D．清华大学3．科学制度在我国存在了一千三百多年，它开始设立和最终废止的朝代是A．汉朝、明朝 B．隋朝、清朝 C．唐朝、清朝 D．隋朝、明朝4．某班准备举办鲁迅小说读书会。
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初二上册第22课科学技术与思想文化(二)测试题（新人教有答案）一、选择题
1．他的译著很快传遍全国，“天演论”、“物竞”、“天择”等词语逐渐成为报刊上的常用词语，他是（）
A.魏源
B.严复
C.康有为
D.陈独秀
2.下列有关中国近代教育和科学技术成就的表述，正确的是（）
A．著名思想家严复译著《天演论》
B．詹天佑在京师大学堂毕业后主持修建京张铁路
C．辛亥革命后，国民政府废除了1300多年的科举制度
D．人民音乐家聂耳和冼星海的代表作分别是《黄河大合唱》和《义勇军进行曲》
3.某学校的学生用话剧在表演北京大学的前身——京师同文馆(1862年)刚创立时的一个情景，以下选项中符合该场景的是（）
A.校园里的男生都是短发
B.日本老师在生物课上讲解人体结构
C.一些学生在学习英语
D.集会上学生都穿着整齐的西装校服
4.1905年9月2日，清政府发布“上谕”，宣布“自丙午（1906年）科为始，所有乡会试一律停止。
各省岁科考试亦即停止”。
这说明（）
A．清政府已实现教育普及B．清政府决意废除科举制
C．新式教育遭到学子反对D．京师大学堂已停止招生
5.在人民群众中广为传唱的歌曲，反映的是一个时代的心声。
20世纪三、四十年代《义勇军进行曲》、《黄河大合唱》广为传唱，它们反映的时代心声是( )
A.自强求富
B.民主科学
C.和平建国
D.抗日救亡
6.下列属于湖广总督张之洞在黄石创办的企业是（）
A.湖北织布局
B.大冶铁矿
C.汉阳铁厂
D.大冶钢铁厂
7.中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》是一首民族战歌，曾经极大地鼓舞了中国人民抗战
的决心和勇气。
这首歌的词作者是长沙人（）
A.鲁迅
B.冼星海
C.田汉
D.聂耳
8.《黄河大合唱》以气势宏伟的旋律，发出了中华民族英勇抗战的怒吼。
它的作者是（）
A.左宗棠
B.李宗仁
C.聂耳
D.冼星海
二、非选择题
9．物久则废，器久则坏，法久则弊，改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富。
请阅
读材料，探究下列问题：【政治篇】
材料一
（1）材料一中三在则史料依次反映了我国古代史上三次政治改革，其中第一次改革有何历史影响？概括第二、三则史料，指出这两次改革历史作用的相同之处。
【经济篇】
材料二如下图
春秋战国时期的农具和穿有鼻环的牛尊
（2）从材料二的图片中，你能获取什么历史信息？该现象的出现有何作用？
【思想篇】
材料三如右图
（3）材料中三幅图片反映了中国近代前期
的三场重要运动，请写出其中一次运动的名称
及其对思想解放的积极影响。
【教育篇】
材料四魏晋以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔，权贵子弟无论优劣，都可以作官，许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。
——人教版历史七年级下册
材料五中国进入近代以后，剧烈的社会大变动迫切需要大批与时代相适应的人才……而科举制度依旧执迷于八股文、小楷试帖，所取之人内不能兴国安邦，外不能御侮抗敌。
——杨齐福《科举制度与近代文化》
（4）为改变材料四所反映的弊端，隋文帝和隋炀帝各采取了什么措施？
（5）针对材料五所反映的现状，晚清政府是如何变革教育、培养与时代相适应的人才的？
参考答案
一、BACBD BCD
二、9．（1）使齐国国富兵强，为齐桓公成为春秋首霸奠定了基础。
相同点：都为实现国家统一奠定了基础。
（2）信息：春秋战国时期铁农具和牛耕的出现。
作用：生产工具的改进和生产技术的革新推动了社会经济的发展。
（3）戊戌变法（或百日维新）促进了资产阶级思想的传播（或在社会上起了思想启蒙的作用）。
辛亥革命使民主共和的观念深入人心。
新文化运动启发了人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
（任写其中1条即可）
（4）隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员；隋炀帝正式设置了进士科。
（5）效法西方改革教育，创办新式学堂；颁布《奏定学堂章程》，建立新式教育体制；1905年宣布废除科举制度。
（任写其中1条即可）。