中职汽修教学工作总结1
中职汽修教学工作总结（通用5篇）
中职汽修教学工作总结（通用5篇）中职汽修教学工作总结（通用5篇）每一天的时间都非常珍贵，回顾一段时间以来的教学经历，我们收获到了很多经验，让我们一起来写一份教学总结吧。
相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！下面是小编帮大家整理的中职汽修教学工作总结（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
中职汽修教学工作总结17年以来在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。
能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一个优秀教师应有的职责。
因此我在教育教学方面注意了以下几个问题，现总结如下：一、思想方面本人热爱教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。
特别是在此期间，我努力地学习业务理论，积极参加学校组织的一系列活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
二、汽修教学工作方面1、备课每年开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材教法，备课时认真钻研教材教法，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，学生的基础普遍比较差，为此，我将知识点细化和简洁化，去掉一些繁琐的拐弯抹角的知识点，保留那些容易理解和吸收的部分。
认真学习《汽车修理专业课程指导纲要》。
力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。
在积极参加集体备课的基础上认真备课。
2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要用一定的实习、实践量来完成，每节课都要认真做好上课之前的相应准备，检查教学设备技术状态，有无“不可用机器”。
上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性。
力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。
运用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。
中职汽修教师工作总结5篇
中职汽修教师工作总结5篇汽修介绍汽修致力于汽车维修技术的推广和传播，包括:资讯、技术、展会、供求等汽修信息资讯. 本客户端带有一键拔号和信息推送功能如使用按正常收费。
下面小编给大家带来中职汽修教师工作总结，希望大家喜欢!中职汽修教师工作总结1一年以来，认真学习贯彻党的教育方针政策，落实领导的工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生学习和素养能力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就这个学期以来工作情况总结如下：一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念1、坚持业务学习，在课余时间自己主动学习，学习研究学科方面的教学问题及该领域的新技术，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，将自己所学的知识很好的传授给学生。
2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。
树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
这学期我担任高三部、高二部的《餐饮服务与管理》《导游业务《旅游概论》《旅游心理学》《礼貌礼节》课程的教学工作。
在坚持抓好培养学生理解熟记为主线的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
完善校本教案，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
中职汽修教师个人工作总结
中职汽修教师个人工作总结我作为一名中职汽修教师，已经在这个岗位上工作多年，深感责任重大、使命光荣。
在过去的一年中，我总结了自己的工作，分享如下：首先，在教学上，我注重理论与实践相结合，注重学生的动手能力培养。
我采用了多种教学方法，比如讲解、示范、实践指导等，让学生能够真正掌握汽车维修技能。
我还注重培养学生的团队合作意识和解决问题的能力，促进学生的创造性思维和实际操作能力的提高。
其次，在学生管理上，我尊重每个学生的个性差异，注重激发学生的学习兴趣和主动性。
我善于与学生进行有效沟通，关心学生生活，关注学生成长，及时发现并帮助解决学生在学习和生活中的问题。
在团队合作方面，我与同事们积极协作，互相学习，共同交流教学经验，共同提升教学质量。
我也积极参加学校组织的各种教研和教学交流活动，不断提高自己的专业水平和教学能力。
最后，在教学研究方面，我经常参加各种汽车行业技术培训，不断学习新的知识和技术，为学生提供更新、前沿的汽车维修知识。
我也细心研究教材，结合实际教学情况，对教学内容进行合理调整、优化，确保教学内容符合时代需求和教学实际。
总的来说，我在职业技术学院汽车维修教学岗位上，不断探索、积累经验、提高能力，在教学工作中取得了一定成绩。
我会继续努力，以更好的状态投入到接下来的工作中，不断提升自己，提高教学质量，培养更多的专业汽车维修人才。
作为中职汽修教师，我一直致力于为学生提供全面的汽车维修技能培训，同时关注他们的综合素质提升。
在教学实践中，我注重引导学生树立正确的职业态度和价值观，帮助他们形成勤奋、认真的工作作风，培养他们的创新精神和解决问题的能力。
在过去的一年中，我所教授的同学们在技能竞赛和实习实训中取得了可喜的成绩和进步。
立足于这些成功的经验，我意识到教师自身的学习和成长同样至关重要。
因此，我积极参加相关的师资培训，了解行业最新的发展动向和技术趋势，不断提升自身的教学水平。
除了教学技能外，我还注重培养学生的职业素养和综合能力。
中职汽修专业课教学工作总结
中职汽修专业课教学工作总结中职汽修专业课教学工作总结总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不如我们来制定一份总结吧。
总结一般是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的中职汽修专业课教学工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中职汽修专业课教学工作总结1一、顶岗实习指南1、实习的目的意义(1)了解企业的生产过程和生产技术。
(2)熟悉企业生产的设备、工艺、工装、产品等相关知识。
(3)熟悉生产企业的组织管理、产品开发、产品销售等方面的知识和运作过程，体验企业文化。
(4)理论联系实践，学以致用，既能使自己的专业知识与技能有全面的提高，又能为企业生产尽自己一份力量，体现你的社会价值。
(5)积累工作经验和社会经验，形成较强的职业意识和独立胜任岗位工作的职业能力，提高就业竞争力。
2、实习的基本要求(1)遵守企业的各项规章制度和劳动纪律，无故不得请假和擅离实习单位，有特殊情况需请假必须事先征求实习单位或实习指导教师的同意。
(2)严格遵守岗位操作规程和安全管理制度，严防工作责任事故及人身安全事故的发生。
(3)遵纪守法，实习期间不得从事法律法规、厂纪厂规所不允许的各项活动，模范遵守公民的社会公德。
(4)虚心学习，刻苦钻研，努力工作。
(5)接受顶岗实习校内指导教师和实习单位指导教师联合指导。
(6)顶岗实习手册内容应填写完整，需企业盖章和企业指导教师评语并签字，装订成册，于xxx年6月1日前交给指导教师。
(7)自主联系顶岗实习单位的学生应与实习单位签订顶岗实习协议书。
并按要求完成顶岗实习报告。
3、实习期间应完成的教学任务(1)实习日志(字数不少于30字)、实习月记(应选比较典型的印象深刻的内容撰写)，字数不少于5x字(手写)。
(2)顶岗实习报告1份(格式见附件8)，字数不少于5x0字。
(3)指导教师布置的其它任务。
4、实习的基本程序(1)学生在完成所有课程学习后，由系部安排顶岗实习指导教师配合企业完成对学生的顶岗实习指导工作，顶岗实习实行校内指导教师和实习单位指导教师联合指导的办法。
中职汽修教学工作总结
第一篇、汽修教学组学期工作总结中职汽修教学工作总结汽修教学组学期工作总结在过去的一学期里，在校领导、教务科的领导下，汽修教学组紧紧围绕学校关于开展内涵建设这一总体工作思路，相继开展专业教师教学水平和实操技能能力的提升，加强专业师资队伍建设，深化青年教师培养，加强汽修专业实训教学资源建设，深化专业内涵建设等方面的工作。
现就具体情况总结如下一、提升专业教师教学水平及实训指导工作业务能力，推动专业教学改革的深化发展1、加强专业教师制度观念，树立规范意识在专业教学组内积极开展教研活动，以加强专业教师综合业务能力，深化教学制度在实际教学工作中的落实为目的，在教研活动中宣讲、强调学校相关教学制度，针对汽修专业教学及学生情况特点做出着重说明。
2、以面向高职教学为提升目标，加强教师专业素质在教研活动中以面向高职专业教学素质为目标，要求全体专业教师通过不断学习的方式提升自身的专业综合素质，同时以日常听课、评课等方式促进专业教师在业务能力上的提高。
二、加强师资队伍建设，深化青年教师培养就我校汽车检测与维修专业现有实际情况，青年教师在汽修教学组内较大比重，针对目前实际情况，着重开展了以下工作1、根据汽修教学组内青年教师的各自特点及所任课科目，有针对性的开展培养工作，主要包括理论教学基本功，实训教学指导方法及具体要求，课堂教学管理方法等方面的内容。
2、在教学组内部，积极组织青年教师开展教研活动，学习、交流专业知识及教学方法。
3、认真组织完成教科室布置的各项比赛项目，帮助青年教师提升教学水平。
三、完善汽修专业实训教学资源建设在校领导的大力关怀下，本学期汽修专业实训教学资源得到了较大的提高，在较大程度上充实了汽修专业的教学资源，使汽修专业学生在实训内容上得到了极大的丰富，有效的提高了教学效果。
1、汽修专业在学校领导的支持下，本学期初全部新进设备开始投入使用。
包括汽车新能源设备丰田普锐斯混合动力实训台、纯电动车制成套件及相应附属工具；汽车模拟驾驶设备新型模拟驾驶系统。
2024年中职汽修教学工作总结
2024年中职汽修教学工作总结在2024年的中职汽修教学工作中，我们按照教育部的指导方针和学校的要求，积极开展各项教学工作，取得了一定的成绩和进步。
下面我将对这一年的教学工作进行总结。
一、教学目标达成情况：1. 教学计划贯彻落实情况良好，教学内容全面，贴近实际、适用性强。
2. 学生整体学习效果好，大部分学生能够掌握汽修技能，达到预期的学习目标。
3. 学生参与率高，课堂氛围活跃，学习氛围浓厚。
二、教育教学改革：1. 加强技能培训，提高学生的实际操作能力。
通过增加实训时间和实际案例分析，培养学生的实际应用能力，为他们将来就业打下坚实的基础。
2. 引入新的教学方法和手段，如多媒体教学、网络教学等。
利用现代化教学设备和技术，提高教学效果和吸引力。
3. 加强实习实训环节，与汽修企业合作，提供更多机会让学生接触实际工作，增加实践经验。
三、师资队伍建设：1. 教师培训力度大，培养了一批高素质的教师队伍。
教师通过参加专业技能培训、学术研讨等活动，不断提高教学水平和教育教学能力。
2. 教师之间的交流合作加强，共同研究教学方法和教材改革，互相分享教学经验和教学资源。
四、学科建设：1. 教材更新及时，适应汽修行业的发展和变化。
更新教材内容，添加新的技术论文和案例，增加学生对最新技术和行业趋势的了解。
2. 积极组织学生参加职业技能竞赛，提高学生的竞争力和实际技能水平。
综上所述，2024年中职汽修教学工作取得了一定的成果，但也存在一些问题，如教师的专业知识和教学能力需要进一步提高，学生的实践能力还有待加强等。
在未来的教学工作中，我们将进一步加强学校与企业的合作，提高教学质量，培养更多优秀的汽修专业人才。
2024年中职汽修教学工作总结范本（2篇）
2024年中职汽修教学工作总结范本一、工作概况2024年是中职汽修教学工作中的关键一年。
在这一年里，我们团队全力以赴，努力提升教学质量，促进学生的全面发展。
总体来看，我们取得了一些阶段性的成果，并为未来的发展奠定了坚实的基础。
二、教育教学改革为了适应社会的发展需要，我们在2024年进行了一系列的教育教学改革工作。
首先，我们加强了教学内容的实用性和针对性，注重培养学生的实际操作能力。
在课程设置方面，我们增加了实践环节，引进了一些新的教学方法和教学资源。
同时，我们注重培养学生的创新意识和团队精神，鼓励学生参加各类竞赛和实践项目，提升他们的综合素质。
三、师资队伍建设师资队伍建设是中职汽修教学工作中的重点工作之一。
2024年，我们加强了师资队伍建设，提高了教师的专业素养和教学水平。
我们组织了一系列的教学培训活动，邀请了行业专家和资深教师来进行指导和讲座。
同时，我们鼓励教师参加各类学术交流和研究，并积极申请各类科研项目。
通过这些举措，我们的师资队伍得到了进一步的提升，为学生提供了更好的教学服务。
四、学生管理与激励在2024年，我们注重加强学生管理与激励工作，以提高学生的学习积极性和主动性。
我们建立了学生档案，并定期进行学生课堂表现和实践能力的评估。
同时，我们开展了一系列的学生活动，如职业技能竞赛、实践实习等，激励学生参与其中，培养他们的兴趣和潜能。
通过这些工作，我们有效地提高了学生的学习动力，并促进了他们的全面发展。
五、校企合作校企合作是中职汽修教学工作中不可或缺的一环。
2024年，我们加强了与企业的联系，积极开展校企合作项目。
我们与一些汽修企业建立了实践基地，并邀请企业的技术人员来学校进行讲座和指导。
通过与企业的合作，我们使教学内容更加贴近实际生产需求，提高了学生的就业竞争力。
六、存在的问题在2024年的教学工作中，我们也面临了一些问题。
首先，教学资源还不够充足，尤其是实践设备的更新与完善还需要加强。
同时，教师的教学水平和专业素养还有待进一步提高。
中职汽修教师个人工作总结
时光荏苒，转眼间，我在中职汽修教师这个岗位上已经度过了一学年。
回顾这一年的教学工作，我深感责任重大，也收获颇丰。
以下是我对过去一年工作的总结。
一、思想工作方面作为一名中职汽修教师，我始终坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业，热爱本职工作，关心学生成长。
我认真学习党的路线、方针、政策，不断提高自己的政治觉悟，努力做到为人师表，以身作则。
在教育教学过程中，我始终秉持“以学生为本”的理念，关注学生的个性发展，尊重学生的意见和需求。
二、教育教学工作1. 教学计划与实施本学年，我根据中职汽修专业的教学大纲和课程标准，结合学生的实际情况，制定了详细的教学计划。
在教学过程中，我注重理论与实践相结合，通过讲解、示范、操作等多种教学方法，让学生在掌握理论知识的同时，提高实际操作技能。
2. 教学改革与创新为了提高教学质量，我积极探索教学方法，勇于尝试新的教学模式。
在本学年，我尝试了项目教学法和案例教学法，取得了良好的效果。
同时，我还积极参与教研活动，与同事们共同探讨教学中的问题，分享教学经验。
3. 学生辅导与评价我关心学生的学习和生活，积极辅导学生解决学习中的困难。
对于学生的评价，我注重过程性评价与终结性评价相结合，关注学生的全面发展。
在教学中，我注重培养学生的创新精神和实践能力，鼓励学生积极参与各类竞赛和实践活动。
三、班级管理1. 建立健全班级管理制度为了营造良好的班级氛围，我制定了班级管理制度，明确学生的权利和义务，使班级管理工作有章可循。
2. 关心学生成长我关心学生的身心健康，关注学生的生活状况，及时发现并解决学生在学习和生活中遇到的问题。
在班级活动中，我鼓励学生积极参与，培养学生的团队协作精神。
四、个人成长1. 业务能力提升本学年，我积极参加各类培训，不断提升自己的业务能力。
通过学习，我掌握了新的教学理念和方法，提高了自己的教育教学水平。
2. 研究能力提高为了更好地开展教育教学工作，我积极参与课题研究，撰写教学论文。
职中汽修教师工作总结
在过去的一年里，作为一名职中汽修教师，我深感责任重大，使命光荣。
在这一年的时间里，我本着“教书育人，服务社会”的宗旨，努力提升自己的教育教学水平，现将我的工作总结如下：一、思想方面我始终牢记教师职业道德规范，热爱教育事业，热爱学生，以身作则，为人师表。
我积极参加学校组织的各类政治学习，不断提高自己的思想政治觉悟，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
在教育教学过程中，我关心学生，尊重学生，注重培养学生的综合素质，努力做到以学生为本，关注学生的个性发展。
二、教学方面1.备课在备课过程中，我认真钻研教材，深入学习《汽车修理专业课程指导纲要》，找准教学重点和难点，制定合理的教学计划。
同时，积极参加集体备课，与同事交流教学心得，不断提高自己的教学水平。
2.上课在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与教学活动。
通过创设情境、小组讨论、实践操作等方式，提高学生的动手能力和实际操作技能。
在教学中，我关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上有所收获。
3.课外辅导针对学生的实际情况，我积极开展课外辅导，帮助学生解决学习中的困难。
在辅导过程中，我注重培养学生的自主学习能力，引导学生学会学习、学会思考。
4.教研活动积极参加学校组织的教研活动，与同事们共同探讨教学方法，分享教学经验。
通过教研活动，不断提升自己的教学水平，为学生的成长贡献力量。
三、德育工作1.注重学生的品德教育，培养学生的良好行为习惯。
2.关心学生的心理健康，及时发现并解决学生的心理问题。
3.加强家校沟通，形成教育合力，共同促进学生全面发展。
四、存在问题与改进措施1.在教学过程中，对学生的个性化需求关注不够，今后要更加关注学生的个体差异，因材施教。
2.在课外辅导方面，对学生的辅导时间不够充足，今后要合理安排时间，提高辅导效果。
3.在德育工作中，对学生品德的培养还需进一步加强，今后要更加注重学生的全面发展。
总之，在过去的一年里，我取得了一定的成绩，但同时也存在一些不足。
中职汽修专业年度总结(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，又到了总结过去、展望未来的时刻。
在过去的一年里，我国中职汽修专业在各级领导和全体师生的共同努力下，取得了显著的成绩。
现将本年度工作总结如下：二、教学工作1. 课程设置与改革本年度，我们根据市场需求和行业发展趋势，对汽修专业的课程设置进行了调整和优化。
新增了新能源汽车维修、汽车电子技术等课程，使学生在掌握传统汽车维修技术的同时，也能紧跟时代步伐，适应新能源汽车维修的需求。
2. 教学方法创新为了提高教学质量，我们积极探索新的教学方法，如项目教学、案例教学、情景教学等。
通过这些教学方法，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的动手能力和实际操作技能。
3. 师资队伍建设本年度，我们加强了师资队伍建设，通过外出培训、邀请专家讲座等方式，提升了教师的业务水平和教学能力。
同时，我们还注重培养“双师型”教师，即既具备理论知识，又具备实践技能的教师。
三、学生管理工作1. 思想政治教育我们始终把思想政治教育放在首位，通过主题班会、座谈会等形式，加强对学生的思想政治教育，培养学生的爱国主义精神和社会责任感。
2. 纪律管理我们严格执行学校的各项规章制度，加强学生的纪律教育，培养学生的自律意识。
通过严格的管理，使学生养成良好的学习和生活习惯。
3. 心理健康教育我们关注学生的心理健康，定期开展心理健康讲座和心理咨询活动，帮助学生解决心理问题，提高学生的心理素质。
四、校企合作1. 实习实训基地建设我们与多家汽车维修企业建立了合作关系，为学生提供了良好的实习实训基地。
学生在实习实训过程中，将所学知识运用到实际工作中，提高了自身的实践能力。
2. 就业指导服务我们为学生提供就业指导服务，帮助学生了解就业市场，提高就业竞争力。
通过举办招聘会、就业讲座等活动，为学生搭建就业平台。
五、特色活动1. 技能竞赛我们组织学生参加各类技能竞赛，如汽车维修技能大赛、新能源汽车维修技能大赛等。
通过竞赛，提高了学生的专业技能和综合素质。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中职汽修教学工作总结“知识型职工先进个人”事迹材料同志是运输局的一名汽车修理工。
“学海无涯苦作舟”，一直是他的座右铭。
虽然只是一名来自基层的普通劳动者，所在的工作环境又比较艰苦，可是他却能在艰苦的工作中快乐地学习，并把学到的知识用于实践。
一、结合实际工作，练就过硬专业本领于1998年从省交通学校汽车运用工程专业毕业后，到局工作，至今已有七个年头，在这七年里，他深深体会到：汽车修理工作是一项特殊的服务工作，体现在用最短的时间排除故障，用最扎实的技术保证邮车运输的畅通。
他们扮演着邮政企业实物运输中一个特殊却重要的角色，需要具备过硬的维修技能和知识，需要投入巨大的心血和热情。
刚参加工作不久，就碰到了一个业务难题，由于在校所学习的车型以老解放牌和东风牌汽车为主，车型相对单一、车辆的构造也较为简单，修理起来较容易。
可是单位的邮运车辆车型较多、而且大多以进口车型为主，车辆构造比较复杂，修理难度可想而知。
从那天起，他便充分利用工作间隙和业余时间，不断加强学习。
一方面，他结合实际工作需要和各种车型的性能特点，认真地查阅了随车手册，利用业余时间到图书馆或上网查询相关资料，及时将单位中各种车型的构造弄懂、读通，掌握各种故障处理方法。
另一方面，虚心地请教有经验的老师傅，还主动请缨到厂家进行培训学习。
一次，单位的北方奔驰重型载货车，由于它是进口与国产相结合的组装车，所以随车资料和相关的技术资料不齐备，而在修理与维护过程中，有的技术参数又必须准确无误，于是在局领导的支持下，他便主动申请到包头北方奔驰重型汽车有限公司进行修理技术深造，经过半个月培训，基本上掌握了北方奔驰载重车辆的维修保养技术。
回到单位后，他又积极主动配合相关管理人员，组织广大职工进行学习和探讨，将自己学到的相关知识传授给其他同事，并参加了奔驰车发动机的大修理工作。
在修理过程中，他又将一些维修技术参数、操作标准和注意事项教给其他职工，到目前为止已修复了9台奔驰车发动机，为企业节约了大量的车辆维修成本。
通过不断深入的学习和实践，修理工整体技术水平都得到了很大的提高，修理质量与效率明显改善，降低了修理成本，也因此受到单位领导的一致赞许和好评，从此以后，学习培训的机会就增多了。
二、发挥专业特长，技术创新出成效十分热爱他的工作岗位，不管是处理日常修理工作，还是突击加班或是外出急救车辆，都勇挑重担，充分发挥自己的一技之长。
七年来，从未旷过一天工。
在做好日常车辆维修保养的基础上，针对日常维修工作中存在的不足和问题，他积极思考，大胆尝试，对原有的技术和修理设备进行改良，使维修工作得到事半功倍的效果。
以前，由于车辆出厂设计上的缺陷，北方奔驰载货车制动蹄销的定位卡片被做成了梯形片，再加上蹄销上的卡槽切口较浅，车辆在行驶过程中，制动蹄销经常松动并脱出，甚至造成相关部件的损坏，多次导致车辆途中抛锚，不仅影响了邮运时限，而且增加了企业的修理成本。
面对这一难题，他反复观察和分析，凭着多年来积累的工作经验，大胆进行尝试，在确保车辆安全使用和不增加成本投入的基础上，对定位卡片和制动蹄销进行了改造，经过近一个月的反复实验，辛劳和汗水终于换来了成功。
类似故障或抛锚现象再也没有发生，彻底解决了车辆的这一共性问题，为企业节约了大笔开支。
类似的“改造”工作从未间断。
修理车间原来用来拧机油滤清器、柴(汽)油滤清器的皮带扳手，都是从一些专用市场上买来的，但这种皮带扳手的缺点是摩擦力小且韧性较强，使用起来既费力又费时，效力不高且难以将滤清器拆下。
经过观察总结后，发现东风车的风扇皮带是做该种专用扳手的最佳材料，于是他将拆换下的旧皮带收集起来，改装做成了皮带扳手。
一经试用，嘿!成了，摩擦力增大了，韧性没有了，使用起来既省力好用又提高了工作效率，现在车间里所使用的皮带扳手全是用他制作改造的这一种。
还有，以前修理工往变速箱、主减速器里加注齿轮油时，所用的加注器都是吸压式的，由于齿轮油的粘稠度高，特别是在冬天的时候，换一辆车的齿轮油，少则40分钟，多则一个小时，工作效率极其低下，而且还加大了维修人员的劳动强度。
又琢磨开了，他将解放五平柴车的机油泵改成了齿轮油加注泵，使得泵油加注从原来的间隔喷射式变成连续流动。
改装后，现在换一辆车的齿轮油所需的时间从原来的一个小时缩短到十多分钟，工作效率明显提高了五六倍，大大降低了维修劳动强度和时限。
(本范文仅供参考，希望能够有所帮助！)附：【工作总结的写法】(一)总结的标题总结的标题有种种形式，最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成，如《××市财政局2019年工作总结》、《××厂xx年上半年工作总结》。
二,工作总结的种类,特点和内容(一)工作总结的种类1.按内容划分(1)思想工作总结(2)经济工作总结2.按范围划分(1)地区工作总结(2)部门工作总结(3)单位工作总结(4)个人工作总结3.按时间划分(1)月份工作总结(2)季度工作总结(3)年度工作总结.(4)三年以上工作总结4.按性质划分(1)综合性总结(2)专题性总结(二)工作总结的特点1.客观性总结是对过去工作的回顾和评价,因而要尊重客观事实,以事实为依据.2.典型性总结出的经验教训是基本的,突出的,本质的,有规律性的东西,在日常学习,工作,生活中很有现实意义,具有鼓舞,针砭等作用.3.指导性通过工作总结,深知过去工作的成绩与失误及其原因,吸取经验教训,指导将来的工作,使今后少犯错误,取得更大的成绩.4.证明性这是说总结的基本表达手段是被动的(严格地说是证明),它要用自身实践活动中的真实的,典型的材料来证明它所指出的各个判断的正确性.(三)工作总结的内容工作情况不同,总结的内容也就不同,总的来说,一般包括以下几个方面:1.基本情况包括工作的有关条件,工作经过情况和一些数据等等.2.成绩,缺点这是工作总结的中心重点.总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点.3.经验教训在写总结时,须注意发掘事物的本质及规律,使感性认识上升为理性认识,以指导将来的工作.三,工作总结的格式和构成(一)工作总结的格式总结的格式,也就是总结的结构,是组织和安排材料的表现形式.其格式不固定,一般有以下几种:1.条文式条文式也称条款式,是用序数词给每一自然段编号的文章格式.通过给每个自然段编号,总结被分为几个问题,按问题谈情况和体会.这种格式有灵活,方便的特点.2.两段式总结分为两部分:前一部分为总,主要写做了哪些工作,取得了什么成绩;后一部分是结,主要讲经验,教训.这种总结格式具有结构简单,中心明确的特点.3.贯通式; 贯通式是围绕主题对工作发展的全过程逐步进行总结,要以各个主要阶段的情况,完成任务的方法以及结果进行较为具体的叙述.常按时间顺序叙述情况,谈经验.这种格式具有结构紧凑,内容连贯的特点.4.标题式把总结的内容分成若干部分,每部分提炼出一个小标题,分别阐述.这种格式具有层次分明,重点突出的特点.一篇总结,采用何种格式来组织和安排材料,是由内容决定的.所选结论应反映事物的内在联系,服从全文中心.(二)工作总结的构成总结一般是由标题,正文,署名和日期几个部分构成的.1.标题标题,即总结的名称.标明总结的单位,期限和性质.2.正文正文一般又分为三个部分:开头,主体和结尾.回顾这一年来的工作，我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。
通过半年来的学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，现将一年来的工作情况总结如下：工作量：工作罗列工作质量：通过这半年的锻炼，我现在已可以很好的完成工作任务，严格遵守公司的规章制度、工作规范和流程，对客户的意见和建议也能够很好的考虑和分析，设计的作品质量也比去年有所提高，举例!工作技能：你会什么东东!责任和敬业精神：……!团队精神：做为美工，对团队协作要求比较强，及时与同事沟通，有问题及时向他们请教，与他们取长补短，共同完成工作任务。
举例!沟通能力：和用户沟通、认真听取用户的意见，是增长业务知识、减少工作量、提高能力的最好办法。
尤其是当用户的问题不明确或是错误的时候，沟通的重要性更加体现出来。
虚心接受领导在工作上的指导和意见建议，要及时与领导沟通，有问题及时向同事请教，积极的听取他们的意见和建议，不断努力学习调高自己;要积极和用户进行沟通及时了解他们的需求，不断根据他们的要求修改自己的设计作品。
举例!当然,工作中有时也存在问题,相信在以后的工作中我会弥补这些不足,努力的提高我的业务技能,完善我的工作,为公司的发展尽自己的绵薄之力!评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。
(一)基本情况。
1. 总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2. 成绩和缺点。
这是总结的中心。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。
成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3. 经验和教训。
做过一件事，总会有经验和教训。
为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。
根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等(二)写好总结需要注意的问题1. 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。
这是分析、得出教训的基础。
2. 条理要清楚。
总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
3. 要剪裁得体，详略适宜。
材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。
总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。