人教版六年级语文第一单元试卷
人教版六年级上册语文《一单元》试卷(含答案)
人教版六年级上册语文《一单元》试卷（含答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语，注意书写整洁美观。
cēn cīzhuàng lièsù jìng pāi shèhéǎi táo zuìdǐ yùkāng kǎi二、用“√”选择加点字正确的读音。
冠．冕（guān gàn）山涧．（jiàn jiān）绷．着脸（bēng běng）柏．林（bóbǎi）似．乎（sìshì）正．月（zhèng zhēng）三、辨字组词。
袖（_________）用（_________）嚷（_________）蓬（_________）柚（_________）甩（_________）壤（_________）篷（_________）崩（_________）宿（_________）涡（_________）翼（_________）蹦（_________）缩（_________）锅（_________）冀（_________）四、把下列词语补充完整，并完成练习。
突（____）森郁崇山（____）岭前（____）后继（____）为壮观（____）而不舍寒冬（____）月银（____）素裹风刀（____）剑（____）花飞舞1．这些成语中，__________都与冬季有关。
2．选择其中的几个成语写一段话：__________五、结合句子选择表示“看”的意思的词语，将序号填在横线上。
盯着注视眺望遥望1.郝副营长________着那幅画，默默地沉思着。
2.据飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时_______地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体。
3.五位壮士屹立在狼牙山顶峰，_______着群众和部队主力远去的方向。
4.老汉清瘦的脸上淌着雨水。
人教版语文六年级上册第一单元达标测试卷含答案
第一单元达标测试卷一、基础知识运用（57分）1.给加点字选择正确读音并打“√”。
(4分)豆腐．（f ǔ fu ）恍．然（hu ǎng hu áng ）稍．微（sh áo sh āo ）陈．列（ch én zh èn ） 毛毯．（t ǎn zh ǎn ）马蹄．（t ǐ t í）优雅．（y ǎ y á）笨拙．（zhu ō zhu ó） 2.读拼音写词语。
(8分)y ī shang c ǎi h óng hu ā l ěi ch óu yu àndi ǎn zhu ì f ú àn s ǎ tu ō hu í w èi3.辨字组词。
(4分)4.写出下面加点词的近义词。
(3分)⑴．虽然我第一次到老师家，但我一点也不拘束．．。
( ) ⑵．冬将我孕育．．，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
( ) ⑶．人也似乎轻灵．．得多，不那么浑浊笨拙了。
( ) 5.用“奇”字组成不同的词语，填入句子中的括号里。
(4分)⑴．关于“鸭嘴兽”这种小动物怎么来的，我很( )。
⑵．站在美丽的西湖边，我真想吟诵一首( )的小诗。
⑶．( )，我到底哪里做错了呢？⑷．袋鼠的样子很( )，但他们很可爱。
6.先把词语补充完整，再按要求填写词语。
(13分)( )飘( )舞 翠（ ）欲( ) 硕( )无( )芬芳( )（ ） 心( )神（ ） 孤（ ）自( )⑴．写出三个表示 “绿色”字的四字词语：____________、____________、____________。
⑵．写出三个“AABB ”式词语：____________、____________、____________。
⑶．湛蓝的天空，潺潺的湖水，皎洁的月光，如此情景，怎能不令人______________？7.按要求做题。
(4分）⑴．在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像在回味着草原的无限乐趣。
(人教版)六年级语文上册-第一单元试卷及答案
(人教版)六年级语文上册-第一单元试卷及答案班级姓名分数一、辨字组词〈8分〉俯〈〉暴〈〉区〈〉考〈〉府〈〉瀑〈〉躯〈〉烤〈〉二、选择正确字义〈8分〉1.优美的音韵．，像灵泉一般流了出来。
〈〉韵：①语音名词；有节奏的声音；风致，情趣2.小圆虫披着俏丽的彩衣。
〈〉俏：①漂亮，相貌美好；②货物销路好；③方言3.几十丈高的断壁悬崖拔地而起。
〈〉悬；①高而陡；②凭空设想；③挂，吊在空中4.它竟然是个庞然大物。
〈〉庞：①大；②杂乱；③面庞，脸盘三、找词语中的错别字〈6分〉斤斤乐道〈〉别友深意〈〉德高忘重〈〉意味深常〈〉庞然大物〈〉行色勿勿〈〉不句一格〈〉反璞归真〈〉花色班谰〈〉断壁悬涯〈〉千峰万刃〈〉浩气长书〈〉四、给加点字换意思相近的词〈10分〉1.我的目光顺着僻静．．的小路探索〈〉2.蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦．．〈〉3.远处，一只不知名的小鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐浴后的欢悦．．〈〉4.深深的峡谷衬托着你挺拔．．的身躯。
〈〉5.你弓着腰，俯身凝望．．着那水中的人影.鱼影.月影。
〈〉五、选填关联词〈12分〉只有……才……如果……就……不是……而是……即使……也…既然……就……因为……所以……1.索溪峪的山〈〉一峰独秀，〈〉千峰万仞。
2.〈〉仔细倾听，〈〉能感受到山雨的奇妙无比。
3.〈〉风中含着露水的栀子花的气息，〈〉让人感到清爽。
4.〈〉你是文静的姑娘，在这儿〈〉变“野”了。
5.〈〉来到山中，〈〉要好好欣赏美景。
6.〈〉你置身大自然，〈〉可以跟大自然进行心灵对话。
六、按要求写句子〈14分〉1.我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？〈改肯定句〉2.雨悄悄地停了。
风也屏住了呼吸。
〈把两句话用关联词合成一句〉3.《草虫的村落》这篇课文的作者是郭枫写的。
〈修改病句〉4.造物无言却有情，_______________________。
〈把句子补充完整〉5.甲虫振着翅膀。
〈改拟人句〉6.我看到了它蕴含的生命的奥秘。
人教版六年级语文上册一单元测试卷【含答案】
人教版六年级语文上册一单元测试卷【含答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
yǎng qìbīn kèdiāo sùzēng jiāxuān nào gòng xiàn sī lǚshù fù二、给多音字选择正确的读音打“√”。
1．妈妈一再提．（tí dī）醒我，一个人在家，要小心谨慎，不要给陌生人开门，提．（tí dī）防坏人进家。
2．球场遇到劲．（jìnɡ jìn）敌，反倒使他干劲．（jìnɡ jìn）更足了。
3．我国民间有许多传．（chuán zhuàn）说，其中《白蛇传．（chuán zhuàn）》就是其中之一。
三、比一比,再组词。
沸（_________）坦（_________）悟（_________）斑（_________）佛（_________）但（_________）语（_________）班（_________）四、将下列词语补充完整，并用加点词造句。
张（____）李（____）（____）高一（____）别出心．．．（____）（____）（____）风霜（____）（____）生花天（____）之音造句：___________________五、选词填空。
周密严密精密1．这台机床性能很好，能造出（____）仪器上的部件。
2．因为中国人民解放军有着（____）的组织性、纪律性,所以战无不胜。
3．这个方案考虑得十分（____）。
呈现涌现出现4．上课铃一响，老师就立刻（____）在门口。
5．我班在学习雷锋活动中（____）出很多好人好事6．精准扶贫以来,农村到处（____）出一派生机勃勃的景象。
六、按要求写句子。
1.老人对我说，她的心已经感受到我的琴声了。
人教版六年级上册语文《一单元》试卷【附答案】
人教版六年级上册语文《一单元》试卷【附答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
xiōng yŏng fèi huàshā yăxī mièzāo gāo xiān qĭsháo zi zhòu méi二、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。
薄．雾（bó báo）教诲．（huǐhuì）刹．那间（shà chà）卓．越（zhuōzhuó）发胖．（pàn pàng）奇葩．（pā bā）三、比一比，再组词。
咆（______）沮（______）揭（______）班（______）燥（______）泡（______）祖（______）竭（______）斑（______）躁（______）四、补充词语，并按要求填空。
惟（__）惟（__）（__）（__）吞枣（__）（__）有序风雨（__）（__）笔走（__）（__）（__）（__）不安叱咤（__）（__）张（__）李（__）1．形容书法生动而有气势的词语是_________；比喻共同渡过困难的词语是__________。
2．我读《水浒传》不过是__________地看一遍，所以当伯父问我的时候，我就__________地乱说一气。
3．像画线词语这样的词语还有很多，请你写出两个：__________、__________。
五、从下列词语中，选择最恰当的词填在句中的括号里瞻仰欣赏注视浏览游览鸟瞰1.人们乘舟荡漾在西湖上，（_____）着如画的美景，心旷神怡。
2.陈毅的塑像刚落成，就有很多人来（_____）。
3.这里的书太多了，稍微（_____）一下，就得花半天的时间。
4.宇航员在天际遨游时，（_____）地球，发出了由衷的感叹。
六、按要求写句子。
1.把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。
人教版六年级上册语文第一单元测试卷【含答案】
人教版六年级上册语文第一单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（）A. 塑料（sù liào）B. 钢铁（gāng tiě）C. 茶叶（chá yè）D. 水稻（shuǐ dào）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 聚精会神B. 专心致志C. 一丝不苟D. 井井有条3. 下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）A. 他做事很认真，总是全神贯注。
B. 这个问题很难，我们需要深思熟虑。
C. 他每天都锻炼身体，持之以恒。
D. 这个故事很感人，让人热泪盈眶。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他穿着一件红色上衣，戴着一顶帽子，看起来很帅气。
B. 这个苹果很甜，味道很好，我很喜欢吃。
C. 我昨天去公园玩，看到了很多美丽的花。
D. 他每天都很忙，没有时间休息。
5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “你吃饭了吗？”“我吃过了，谢谢。
”B. 他喜欢看书，画画，听音乐。
C. 这个问题很难，我不知道怎么解决？D. “明天会下雨吗？”“不知道，我没有看天气预报。
”二、判断题（每题1分，共5分）1. “玫瑰”的“瑰”读作“guī”。
（）2. “迫不及待”的“迫”读作“pò”。
（）3. “一丝不苟”的“苟”读作“gǒu”。
（）4. “全神贯注”的“贯”读作“guàn”。
（）5. “持之以恒”的“恒”读作“héng”。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “______”的“______”读作“______”。
2. “______”的“______”读作“______”。
3. “______”的“______”读作“______”。
4. “______”的“______”读作“______”。
5. “______”的“______”读作“______”。
人教版小学六年级上册语文基础训练第一单元小试卷答案(3篇)
第1篇一、字音辨析（每题1分，共10分）1. 题目：下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（）A. 漫步（màn）潮湿（shī）拔河（bá）B. 梦幻（huàn）跌倒（diē）拦截（jié）C. 摇曳（yè）混沌（dùn）撒谎（sǎ）D. 沉思（chén）翻译（yì）领略（liè）答案：B2. 题目：下列词语中加点字的读音有误的一项是（）A. 比喻（yù）混乱（hùn）撒娇（sā）B. 沉思（chén）翻译（yì）领略（liè）C. 漫步（màn）潮湿（shī）拔河（bá）D. 纷纷扬扬（fēn）摇曳（yè）混沌（dùn）答案：D二、字形辨析（每题1分，共10分）1. 题目：下列词语中加点字书写正确的一项是（）A. 沉思（chén）翻译（yì）领略（liè）B. 漫步（màn）潮湿（shī）拔河（bá）C. 纷纷扬扬（fēn）摇曳（yè）混沌（dùn）D. 梦幻（huàn）跌倒（diē）拦截（jié）答案：A2. 题目：下列词语中加点字书写有误的一项是（）A. 比喻（yù）混乱（hùn）撒娇（sā）B. 沉思（chén）翻译（yì）领略（liè）C. 漫步（màn）潮湿（shī）拔河（bá）D. 纷纷扬扬（fēn）摇曳（yè）混沌（hùn）答案：D三、词语辨析（每题1分，共10分）1. 题目：下列词语中，与“漫步”意思相近的是（）A. 走路B. 跑步C. 跳跃D. 骑行答案：A2. 题目：下列词语中，与“潮湿”意思相近的是（）A. 干燥B. 潮流C. 潮湿D. 潮湿答案：C四、句子仿写（每题2分，共10分）1. 仿写：原句：“阳光洒在湖面上，波光粼粼。
人教版六年级上册语文第一单元试卷
人教版六年级上册语文第一单元试卷一、基础知识（35分）（一）看拼音，写词语。
（10分）lǜ tǎn （绿毯） yī shang（衣裳）dòu fu（豆腐）xuán yá（悬崖）bèn zhuō（笨拙） wǔmèi（妩媚） huā lěi（花蕾）fèi téng（沸腾）jīng yíng（晶莹）chóu yuàn（愁怨）（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（5分）蒙古包（měng√méng）单薄（bó√báo）参差（cēn√ cān）迂回（yū√yú）冠冕（guān√guàn）（三）把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（10分）（襟）飘（带）舞（翠）色（欲）流（心）驰（神）往（硕）大无（朋）（孤）芳自（赏）（斩）钉（截）铁1. 草原上的小丘线条柔美，到处（翠色欲流），轻轻流入云际。
2. 这位英雄（斩钉截铁）地说：“我一定要完成任务！”（四）按要求写句子。
（10分）1. 这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。
（用加点的关联词造句）示例：这个游戏，既有趣，又能锻炼我们的反应能力。
2. 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
（仿写比喻句）蝴蝶一会儿飞到花丛中，一会儿又落在叶片上，飞在哪里都像给大自然的画卷添上了彩色的花朵。
二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。
（15分）我们访问的是陈巴尔虎旗。
汽车走了一百五十里，才到达目的地。
一百五十里全是草原。
再走一百五十里，也还是草原。
草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。
初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。
走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。
快了，快到了。
忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
人教版六年级上册语文第一至四单元测试卷汇总[1]
人教版六年级上册语文第一至四单元测试卷汇总第一单元测试卷一、填空题1.小草为了让月光能够找到妈妈，在草丛中跳来跳去，比喻月光正在找到（）。
2.小草对月光说：“请问您看到我的妈妈了吗？”，这句话的语气是（）。
3.在《孙悟空三打白骨精》中，孙悟空把小猪猪八戒抛到了（）。
二、选择题1.下列各项食物中，不属于主食的是（）。
A.米饭 B.面条 C.鸡蛋 D.馒头2.小草替月亮引路，是因为（）。
A.爱妈妈 B.利他主义 C.随大溜 D.炫耀自己的勇敢第二单元测试卷一、填空题1.小狗被（）打得哇哇大叫。
2.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
表示的是（）的季节。
3.把自己当成别人，把别人当成自己，这样的做法叫做（）。
二、选择题1.李清照的诗句：“东风夜放花千树”形象地比喻的是（）。
A.春天的气息 B.夏天的感受 C.秋天的氛围 D.冬天的景象2.下列哪个成语是有关“节俭”的（）。
A.铁面无私 B.大材小用 C.不耻下问 D.勤俭持家第三单元测试卷一、填空题1.春天是一年的（）季节。
2.刘欢是著名（）歌手。
3.“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”是唐代诗人（）的名句。
二、选择题1.下列哪个节日是我国传统的民族节日（）。
A.愚人节 B.光棍节 C.中秋节 D.黑色情人节2.下列哪个词是“奔跑”的近义词（）。
A.踽踽独行 B.飞翔翱翔 C.疾驰奔跑 D.慢吞吞拖沓第四单元测试卷一、填空题1.二月二龙抬头是（）节日，人们会在这一天吃饺子、踩高跷。
2.快（）到了，请你和你的小伙伴一起准备好福袋，分享快乐。
3.小时候常吃的“不枉”其名，与下列哪个字相同（）。
A.买 B.忙 C.们 D.查二、选择题1.春运是哪一天开始的（）。
A.一月一日 B.腊月二十四日 C.正月初一 D.立春节2.“一物降一物”的意思是（）。
A.一笔交易，一方失利 B.是非曲直，心中有数C.坏事糟事，事事显灵D.好事吉事，事事称心以上是人教版六年级上册语文第一至四单元测试卷的汇总。
六年级上册人教版语文第一单元测试卷
六年级上册人教版语文第一单元测试卷班级：______ 姓名：______ 成绩：______一、基础知识。
（40 分）1.看拼音，写词语。
（8 分）ǜ tǎn xuàn rǎn gōu lè yī shang（）（）（）（）ǎ tí lǐ mào jū shù xiū sè（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（4 分）蒙古包（měng méng）好客（hǎo hào）同行（xíng háng）似乎（sì shì）3.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（10 分）一（）千里翠色（）流（）飘带舞（）大无朋顾影自（）孤芳自（）（1）这首曲子旋律优美，令人（）。
（2）骏马在（）的草原上奔驰。
4.按要求写句子。
（10 分）（1）羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
（仿写比喻句）_______________________________________________________（2）在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
（仿写拟人句）_______________________________________________________（3）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
（用加点的词语造句）_______________________________________________________（4）走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！（缩句）_______________________________________________________（5）静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
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人教版六年级语文第一单元测试卷等次
学校班级：学生姓名
一、拼准确，写规范。
（10点）
yín sîng dǒu qiào shēn qū yùn hán ào mì
（） ( ) ( ) ( ) ( )
xiá kâ jìng mì jùn qiào hōng kǎo qín miǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求填空。
（一）.把下列成语补充完整。
（8点）
（）（）峭壁世外（）（）（）（）欲聋
（）（）深长（）然大（）全（）（）注
（）（）乐道（）高（）重行色（）（）（二）、火眼金睛，辨字组词。
（8点）
府（）巷（）暴（）夹（）
俯（）港（）瀑（）侠（）
俏（）挚（）蕴（）峪（）、
梢（）势（）韵（）欲（）（三）、把下列各句运用的修辞方法填在括号里。
（7点）
1、每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。
（）
2、这山中的一切，哪个不是我的朋友？（）
3、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（）
4、雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。
（）
5、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（）
6、我们会忘记母校吗？不，永远不会。
（）
7、它们友好的交流着，好像攀谈的很投机似的。
（）
三．判断题。
正确的打“○”，错误的打“×”（5点）1、课文《山中访友》的友，概括地讲是指“山林中的一切”，全文充满了作者丰富的联想和想象，表达了作者对大自然的热爱之情。
…………（）
2、《草虫的村落》中作者把花色斑斓的小圆虫比作音乐演奏者，觉得他们演奏出的音乐优于人间的一切音乐，表达了作者对这些小精灵的喜爱。
（）
3、课文《索溪峪的“野”》最后一句“人们，在这山水中返璞归真了。
”在全文中起了点明中心的作用。
全文的结构是总分总。
……………… （）
4、“不拘一格”的“格”字在成语中的意思是“格子”。
…………（）
5、“捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。
”这句话中的“它们”指的是落花、落叶，“仪式”是指它们从枝上落下来的过程。
………………………………（）
四、日积月累。
（9点）
1、落红不是无情物，。
（龚自珍）
2、今夜偏知春气暖，。
（刘方平）
3、，每于寒尽觉春生。
（张维屏）
4、今夜曲中闻，何人（李白）
5、卧看满天云不动，。
（陈与义）
6、不是花中偏爱菊，。
（元稹）
7、我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。
我脚下长出的，深深扎进泥土和岩层；头发长成，变成树枝，血液变成树的，在年轮里、。
五、按要求写句子。
（8点）
1.写一句有关爱国的古诗句或名言。
2、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？
（换一种说法，意思不变。
）
3、微风轻轻地吹着我的脸颊。
（改写成拟人句）
4、忽然，雷阵雨来了，像，又像。
（把比喻句补充完整）
六、读短文，回答问题。
（17点）
（一）山雨
来得突然——跟着那一阵阵湿润的山风，跟着那一缕缕轻盈的云雾，雨，轻轻悄悄地来了。
先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来——
沙啦啦，沙啦啦……
像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……
雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。
飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
雨改变了山林的颜色。
阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。
在雨中，所有色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。
这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。
这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的，然而只要见过这水淋淋的绿，便很难忘却。
不知在什么时候，雨，悄悄地停了。
风，也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。
远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。
近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路畔的小水洼中，发出异常清脆的音响——
丁——冬——丁——冬……
仿佛是一场山雨的余韵。
1、课文中三处“……”的作用是一样的，表
示。
课文中四处“——”的作用有所不同，其中第二处表
示，第四处表示。
2、课文分、两方面来写山雨之美。
第8自然段则主要抓住关键词来写，所以朗读的时候要。
（选择序号写在横线上。
）
a语速加快，声音轻柔。
b语速稍慢，声音轻柔。
c语速稍慢，声音响亮。
（二）小溪
我家门前有一条小溪流——极平常极平常的溪流，水位最高时水面也就四米宽，水小时，鼓足了劲，一下子就能跳过去。
溪岸上长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树，对岸便是大片的田地。
这一切，都是那样的平常，和苏北农村的无数条小溪相比，没有任何更值得夸耀的地方。
然而，我却非常喜欢它。
“当，当……”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边。
眼前一片朦胧。
过了一会儿，从溪底看见天空中稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。
夜幕渐渐拉开，眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷：瑰丽的朝霞映红了半边天，也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水中——胭脂红，玫瑰红，金红，橘黄，柠檬黄，紫罗蓝，孔雀蓝，湖蓝，五光十色，美丽动人，像（）的熊熊火焰，像（）的灿灿黄金，像（）的道道彩绸。
啊，真想不到，小溪竟是这样的美！
从此，我对小溪入了迷。
上学前，放学后，我都要去看看它，就像看望我的老朋友。
我爱溪中悦耳的流水声，我爱溪中变幻无穷的景致。
1、选择恰当词语的序号填入文中。
①销熔②浮动③燃烧
2、划“”的句话运用了、两中修辞手法，从中我体会到了。
3、“然而，我却非常喜欢它。
”这句话在文中起了作用。
八、习作。
（30点）
请你任选以下一个题目进行习作。
1、题目：与为友
要求：①把题目补充完整，例如：与树为友，与书为友，与老师为友……
②语句通顺，叙述要有条理，要写出自己的真情实感，字数500字左右。
2、课文中那个摆书摊的年轻人，经常对“我”说：“别饿坏了那匹马”，目的是想让“我”能够心安理得地看书。
在生活中，这种善意的谎言并不少。
在你身上发生过这样的事情吗？你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗？请把这样的事写成一篇记叙文，题目自拟，字数在400左右。