中考作文怎样立意的注意事项
中考作文立意技巧2021
中考作文立意技巧2021
中考作文是考查考生语言表达能力和思维能力的重要环节，如何提高中考作文水平，
一个重要的技巧是立意技巧。
以下是一些中考作文立意技巧供参考：
1. 立意深刻
中考作文的立意应该是深刻的，能够触动读者的心灵，引起读者的共鸣。
在写作过程中，考生应该深入思考，回归内心，找出自己的观点和思考，写出自己真正想要表达的意思。
2. 立意独特
中考作文的评分标准之一就是独特性，考生的立意应该具有独特性，能够引起阅卷老
师的注意和赞赏。
考生可以从自身经历、身边人物、社会现象等方面入手，通过独特的视
角来阐述自己的立意。
3. 立意明确
中考作文的立意应该是明确的，可以通过题目中的关键词或者作文中的主题句来表达。
考生要在写作前明确自己的立意，通过扣题、核心句等手段将立意贯穿全文，让读者一目
了然。
中考作文的立意深度要求考生对所写内容有深刻的理解和思考。
考生可以通过举例、
引用名言等方式来加深立意，让作文更加思想性和有说服力。
5. 立意积极
中考作文的立意应该是积极的，能够给读者带来鼓舞和启发。
考生可以从正能量的角
度出发，表达自己的看法和建议，让作文具有积极的导向性。
总之，中考作文的立意技巧不仅要考虑到题目、材料、结构等因素，更要注重文采、
思想深度和积极性等方面。
希望以上立意技巧能够对广大考生提高中考作文水平有所帮
助。
2024年中考语文 写作要求
写作要求一、立意构思考生在作文时怎样审准文题，使其立意高远、富有思想，进而提升境界呢？这里有两种方法为你支着儿。
一法：多向思维，纵横比较，独辟蹊径。
考生在审题立意时，可突破常规，独辟蹊径，围绕题材进行多角度思考，对所给材料进行多层次分析；根据生活实际与自己的人生体验，对同一件事情进行横向、纵向、逆向的多维审视，得出有创意的结论。
二法：逆向思维，反弹琵琶，求变出新。
考生应摆脱思维定式的约束和影响，打通思路，展开联想；善于逆向思维，同中求异，异中求同。
新颖独到的见解需以切题和思想深刻为要，力避为追求新颖独到而偏离题意、弄巧成拙。
二、结构规划思路、层次、开头、结尾、过渡、照应等都是文章结构的重要形式，而思路不清、层次不明、顺序颠倒、内容残缺等都是结构混乱的表现。
那么怎样避免“结构混乱”，做到“结构严谨”呢？考生应对以下几个方面加以重视：1．思路清晰，层次合理。
考场作文中议论文居多，记叙文次之，记叙有记叙的思路，议论有议论的套路，考生在动笔之前，要有总体的思路，并做到思路清晰；在思路清晰的前提下，进一步规划文章结构，做到层次清晰。
审题完毕，立意确定，问题选定之后，要在草稿纸上列出所写文章的结构提纲。
若写议论文，就把文章的结构列出，并把分论点、主要论据一同列出，以免忘记；若写记叙文，要依据选定的叙述顺序，理出线索，设计好情节。
2．段落完整，思路严密。
段落完整是思路严密的具体体现。
写记叙文，一段文字要写出人物性格的一个侧面或事情发展的某个阶段。
写议论文，一个文段应论证一个论点，或列举一个事例等，且段落安排应疏密相间，前后有序。
3．衔接巧妙，过渡自然。
在联系紧密的段落之间，利用相关词语、相应句子巧妙衔接；在联系不太紧密的段落之间，巧妙过渡，使文章前后连贯，脉络分明。
当然，衔接过渡，有的需要意合，不需要具体词语、句子来指明；有的需要明接，要用语言材料来点明。
无论采用哪一种衔接方法，都要顾及“起承转合”“引议联结”。
中考作文指导：命题作文如何审题立意
中考作文指导：命题作文如何审题立意中考作文是考察学生综合语言运用能力的重要环节，其中审题立意是作文成功的关键。
如何审题立意，是每位考生都需要认真研究和掌握的技巧。
以下是一些关于中考作文如何审题立意的指导：一、审题审题是写作前必不可少的步骤，只有正确理解和把握题目的要求，才能写出准确的内容。
审题应注意以下几个方面：1. 仔细阅读题目。
通读题目，一字不漏，理解每一个词汇的意义。
特别要注意题目中的关键词，它们往往是指导你写作或者限定写作范围的依据。
2. 理解题目的意义和要求。
题目往往包含一定的信息或者隐含了一定的要求，要仔细推敲它们的意义和目的。
可以思考题目中的关键词、上下文的语境等方面来推理题目的要求。
3. 分析题目的主题和立意。
通过分析题目的关键词、要求及上下文，找出题目的主题和立意。
这有助于你确定写作的方向和内容，并避免偏离题意。
二、立意立意是根据审题结果确定文章的主题，即确定写作思路和相关内容的一项工作。
以下是一些关于立意的建议：1. 把握题目的核心要求。
在确定立意时，要把握题目的核心要求和主题，即要明确文章要表达的中心思想。
抓住题目中的关键词，思考如何通过文章表达出来。
2. 确定立意的角度。
要有自己独特的思考，确定一个角度来对待题目。
可以从正反两方面进行思考，或者从不同角度去看待问题，寻找立意的灵感。
3. 遵循题目要求和限定。
在确定立意时，要遵循题目的要求和限定，不要偏离题意。
要充分思考如何通过相关的内容和写作手法来满足题目的要求。
4. 与自己的经验和观点相结合。
立意时可以结合自己的经验和观点，充分发挥自己的创造力和思考能力。
这样可以使文章更加真实、有趣和独特。
三、总结在中考作文中，审题立意是影响作文质量的关键环节。
通过仔细审题，理解题目的要求和意义，在确定好立意的基础上，才能进行有针对性的写作，从而达到预期的效果。
同时，立意时要考虑自己的经验和观点，给文章增加独特性和个性化的特点。
希望以上的指导对你在中考作文中审题立意有所帮助。
2021年中考作文指导：立意原则
2021年中考作文指导：立意原则中考作文是检验学生语言表达能力、思维逻辑能力和综合运用能力的重要环节。
在写作中，立意是至关重要的一步。
一个好的立意能够引发读者的共鸣，增加作文的深度和内涵。
下面，我将从几个方面为大家介绍立意原则，希望能够帮助大家在中考作文中获得好成绩。
1. 立意要独特。
中考作文题目通常比较广泛，所以在写作时要有自己独特的观点和立意。
不要陷入俗套，只重复别人的意见。
可以从一个个人的经历、一个小事、一次见闻等入手，以此展开自己的思考和观察，形成有深度的见解和新颖的主题。
2. 立意要贴合题目。
中考作文题目一般包含一个主题或一个中心思想，写作时要将立意的内容与题目紧密结合，不要偏离主题。
可以通过解析题目的关键词，理解题目要求的意思和蕴含的思想，在立意时将自己的观点与题目的要求进行有机结合。
3. 立意要独立思考。
立意的过程需要进行独立思考和积累，不能简单地从教材或别人的观点中复制。
可以通过阅读书籍、报纸、新闻等多种途径积累素材，培养自己的独立思考能力。
在思考的过程中，要注意解决问题的多角度思考和全面性，形成自己的独特观点和见解。
4. 立意要有深度。
中考作文要求有一定的深度和内涵，不仅仅是表面上的观点和理由。
立意时可以围绕一个个例子或具体的细节来进行展开，加深立意的内涵和学术性。
可以通过对历史、文化、社会问题等的思考，提出自己的见解和思考，展示对问题的深入思考和理解。
5. 立意要积极向上。
中考作文题目一般要求表达积极的人生态度和价值观。
在立意时要注意积极向上的内容和观点，传递积极的能量和思想。
可以通过展示个人的成长、突破困难的经历、社会发展的积极方面等来展示自己的积极思考和态度。
中考作文立意的好坏对作文的质量和评分有很大影响。
通过独特的立意、贴合题目、独立思考、深入内涵和积极向上等原则的应用，我们可以写出思想深刻、内容丰富的作文，展示自己的语言表达能力和思维能力，取得优异的成绩。
希望以上的指导对大家能够有所帮助，祝愿大家在2021年中考中取得优异成绩！。
中考作文指导：命题作文如何审题立意
中考作文指导：命题作文如何审题立意
中考作文是考查学生的语言表达能力和思维深度的重要环节，审题立意是命题作文的第一步，决定了整篇作文的内容和框架。
那么，如何进行审题立意呢?以下是中考作文审题立意的一些建议：
第一，仔细阅读题目，确保理解题意。
审题立意的第一步是仔细阅读题目，确保自己对题意有清晰的理解。
有时候，题目中可能会有一些隐含的信息或者暗示，需要我们仔细捕捉和理解。
只有对题目有充分的理解，才能够有针对性地展开写作。
第二，捕捉关键词语，确定写作方向。
在理解了题目的基础上，要捕捉题目中的关键词语，这些关键词语能够帮助我们确定写作的方向。
如果题目中出现了“改变”、“困难”、“成功”等词语，那么我们可以从这些关键词入手，围绕这些话题展开写作。
确定文体和立意。
在理解了题目并确定了写作方向后，我们需要根据题目要求确定文章的文体和立意。
有的题目要求叙述故事，有的要求议论文，有的要求说明文，我们要根据题目的要求来确定文体，并清晰地界定写作的立意和重点。
第四，构建写作框架。
在确定了文体和立意之后，我们需要构建写作的框架。
是否可以采用“总-分-总”、“因果关系”、“对比论证”等写作结构，还是采用“引子-抒情-反思”、“环环相扣”等写作模式，都需要根据题目的特点来决定。
一个清晰合理的写作框架，能够帮助我们更好地进行写作，使文章内容有条不紊地展开，逻辑性更加明晰。
2024年立意教案中考作文指导立意
立意教案中考作文指导立意一、立意的重要性作文的立意，是文章的灵魂，是决定文章质量的关键因素。
立意高远，文章就能给人以启迪，引人深思；立意平庸，文章就会流于表面，难以引起读者的共鸣。
在中考作文中，立意的成败往往决定了作文的分数档次，因此，掌握立意的方法和技巧，对于提高作文水平至关重要。
二、立意的原则1.正确性：立意要符合社会的主流价值观，传递正能量，弘扬真善美，抨击假丑恶。
文章的立意要积极向上，体现出作者的正确立场和健康心态。
2.深刻性：立意要深刻，不能只停留在表面现象，要挖掘事物的本质，揭示事物的内在联系。
立意深刻，才能使文章有分量，有力度。
3.新颖性：立意要新颖，避免陈词滥调，要有自己独特的见解和思考。
新颖的立意能够吸引读者的注意力，使文章更具吸引力。
4.鲜明性：立意要鲜明，立场要明确，不能模棱两可。
鲜明的立意能够使文章的观点更加突出，更容易引起读者的共鸣。
三、立意的方法1.以小见大：从生活中的小事入手，挖掘出其中的深刻道理，反映出社会的大主题。
这种方法要求作者具备敏锐的观察力和深刻的思考能力。
2.反向思维：对于一些传统的观念和做法，可以采取反向思维，提出自己的不同看法，从而形成新颖的立意。
3.比较鉴别：通过对两种或多种事物的比较，找出它们的共同点和不同点，从而提炼出文章的主题。
4.联想拓展：从一个事物出发，展开丰富的联想，挖掘出与之相关的事物和道理，形成文章的立意。
四、立意的步骤1.审题：仔细阅读题目，理解题目的要求和限制，确定文章的主题。
2.构思：根据题目要求，进行深入的思考，形成初步的立意。
3.修改：在写作过程中，根据文章的发展和内容的需要，对立意进行适当的调整和修改。
4.确定立意：在文章完成后，再次审视立意，确保其正确、深刻、新颖、鲜明。
五、立意的注意事项1.避免空泛：立意要具体，避免空泛的口号和套话。
2.避免跑题：立意要紧扣题目，避免离题万里。
3.避免肤浅：立意要深入，避免流于表面。
中考作文审题立意技巧
中考作文审题立意技巧一、前言中考作文是考察学生综合能力的一项重要内容，审题立意是作文的基础和关键。
正确的审题立意能够帮助学生准确洞察题意，把握文章的主旨，提高作文的质量和得分。
本文将介绍一些中考作文审题立意的技巧，帮助学生在写作中更加游刃有余。
二、理解作文题目关键词作文题目通常由一些关键词组成，理解关键词的含义是正确审题的基础。
在审题时，学生应该仔细阅读题目，分析关键词的作用和要求。
1.主题词：主题词是作文的核心，反映作文要讨论的具体内容。
学生应该确定主题词，并明确自己对主题的理解，从而展开具体的写作。
2.限定词：限定词用来界定主题的具体范围或时间限制。
学生要根据限定词的要求，调整自己的写作思路，遵循题目的要求进行创作。
3.要求、方式词：要求和方式词指示了学生在写作时应该遵循的规则或方式。
学生应该准确理解并遵守这些要求，确保作文在满足主题要求的前提下，也符合作文题目的要求。
三、解读作文题目背景作文题目往往会给出一个特定的背景信息，学生要善于抓住背景信息，准确把握文章的切入点和立意。
1.背景信息理解：学生需要全面地了解题目提供的背景信息，包括时间、地点、事件情节等。
通过对背景信息的理解，可以更好地确定文章的内容和方向。
2.背景信息拓展：学生可以根据自己的知识和经验，对背景信息进行拓展。
拓展背景信息可以丰富作文的内容，提高写作的深度和广度。
3.背景信息嵌入：学生在写作时应当巧妙地将背景信息嵌入作文中，使其与文章紧密结合，增强作文的逼真感和可读性。
四、确定立意角度和思路审题立意的关键是确定写作的角度和思路，正确地确定立意角度可以使文章更具有独特性和个性。
1.角度确定：学生在立意时可以从不同的角度考虑问题，例如：正反面观点、利弊分析、比较对比等。
选择合适的角度可以使文章更有深度和广度，展现自己的独特思考。
2.思路展开：在确定了立意角度后，学生需要思考如何展开文章内容。
学生可以运用举例、解释、分析等写作手法，合理组织文章段落，使文章思路清晰、条理分明。
中考作文指导：命题作文如何审题立意
中考作文指导：命题作文如何审题立意中考作文是考查学生文学素养和写作能力的一项重要内容，审题立意是写好作文的关键之一。
正确地理解题目意思，并根据题目要求有针对性地展开写作，可以使作文内容更加丰富、有深度，更好地满足评分要求。
下面是一些中考作文审题立意的指导方法，希望能对同学们有所帮助。
1. 仔细阅读题目一定要认真仔细地阅读题目，理解其表面意思和深层含义，尤其要注意题目中的关键词和提示词。
有时候，题目表面上的意思可能比较简单，但其中含义可能比较深远。
“我的家乡”就不仅仅是在描述一个地方，而是在谈论一种情感、一种记忆。
2. 分析题目要求分析题目要求，找出核心词和关键词，明确写作的方向和重点。
可以通过标注、划线等方式进行分析，确保自己对题目要求有个清晰全面的认识。
3. 综合考虑各种可能性在审题时，要考虑到题目可能涉及到的各个方面。
有时候，题目可能是一个抽象概念，可以从不同的角度去理解和阐述。
“幸福”这个主题就可以从亲情、友情、爱情、成就等不同角度进行思考和写作。
4. 借助关联词扩展作文思路如果题目比较狭窄，难以展开，可以借助一些关联词进行扩展，丰富文章内容，使其更有深度。
如果题目是“我的梦想”，可以从“我的梦想是什么”、“实现梦想的方法”、“梦想对我意味着什么”等方面展开写作，通过关联词串联起来，形成一个完整的作文框架。
5. 融入个人经历和感受在写作中，可以融入一些个人的经历和感受，使作文更加真实、有血有肉。
即使是命题作文，也可以结合自己的生活经历、学习经历等进行写作，增加情感共鸣和感染力。
6. 避免刻意迎合和教条式写作审题时，不要刻意迎合考生主观臆造的预设答案，要有自己独立的思考和见解。
也要避免教条式的写作，不要机械地堆砌一些固定的表达和观点，而是要注重个性化的表达和深入思考。
审题立意是写好作文的重要环节，要注重对题目的仔细理解和思考，结合自己的个人经历和观点，展开有深度、有思考的写作。
要注重语言表达和文采，做到扣题、得分、有个人特色。
2021年中考作文指导：立意原则
2021年中考作文指导：立意原则
在中考作文中，立意是非常重要的一步，好的立意决定了作文的主题和内容。
立意原则对于中考作文来说是至关重要的。
那么，如何才能正确的确定好作文的立意呢？以下是一些关于立意原则的指导：
1. 主题突出
好的立意应该能够明确地突出文章的主题。
在确定立意时，要注意思考作文的焦点，明确表达自己的主题观点。
无论是议论文、记叙文还是描述文，都需要在立意时明确好主题，使得作文有一个清晰的中心思想，以便在文章中进行阐释和展开。
2. 灵感源于生活
生活是写作的灵感之源，因此在确定立意时需要多观察、多思考、多积累。
可以从日常生活、学校、社会等方面寻找好的素材和题材，结合自己的生活经历或所见所闻，确定好作文的出发点和主题内容。
3. 与时俱进
作为中考生，应该关心时事，紧跟社会热点，并以此为立意出发点。
在选择立意时，可以结合当前社会热点、时事新闻或社会现象，使得作文更具有时代感和社会关怀性。
4. 科学合理
立意时要注重科学性和合理性，注意不要脱离实际、不着边际。
立意应该与文章的内容和结构相符合，而且要合乎逻辑，不可空泛、离题。
5. 独特性
好的作文立意需要有独特性和个性，不要走寻常路、老套陈词。
要根据自己的经历、感受和认识，寻找一个与众不同的立意角度，使得作文更富有个性和吸引力。
立意原则是中考作文中非常重要的一环，决定了文章的整体品质。
在立意时要注意以上的几个原则，并结合自己的实际情况和思维方式，找到一个既符合自己又具有吸引力的作文立意，从而写出一篇思想丰富、主题突出的高质量作文。
中考作文指导：命题作文如何审题立意
中考作文指导：命题作文如何审题立意中考作文是一种考查学生综合运用语言、思维、表达等能力的题型，对学生提出较高的要求。
审题立意是作文的首要任务，它决定了作文的方向与内容。
下面，就中考作文如何审题立意进行一些指导。
第一步：仔细阅读题目审题时，首先要仔细阅读题目，包括题目的要求、提示、限制条件等，并且要理解题目中的含义。
有时候，题目可能有一些隐含的信息，需要细心捕捉。
可以画出或圈出关键词，帮助理解题目。
第二步：理清题目要求理清题目要求是审题的核心。
在理解题目的基础上，要明确题目要求你从哪个角度进行分析、讨论或说明，并明确要求你达到什么样的目标。
题目可能要求你描述、解释、讨论、评论、分析、比较等，并且要求你提出自己的观点或做出结论。
第三步：思考文体、结构和文采在审题的需要考虑作文的文体、结构和文采。
根据不同类型的题目，可以确定作文的文体，如记叙文、说明文、议论文等。
根据题目的要求，选择合适的结构，如总分结构、并列结构、因果结构等。
还要考虑如何运用丰富的词汇、句式和修辞手法来提高作文的文采。
第四步：确定立意与论点在审题的基础上，要确定作文的立意与论点。
立意是指明确文章的中心思想、主题或观点，而论点则是主题的具体分论点。
通过立意与论点的确定，可以使文章有针对性、有层次、有逻辑。
立意与论点必须与题目要求紧密结合，并且要表达自己的观点、思考和分析。
第五步：展开思路、结构安排在明确立意与论点后，通过逻辑分析和思考，展开文章的主体内容，并确定结构安排。
根据不同的题目要求，可以采用因果分析、利弊权衡、对比论证等方式，围绕论点展开。
第六步：写作与修改在写作过程中，要注意语言的准确性、清晰性和连贯性。
可以采用常见的写作方法，如“1-2-3”法则、金字塔法则、倒金字塔法则等。
要注意适当运用举例、引用、引证、比喻等修辞手法，提升作文的文采。
在完成作文后，别忘了进行修改和润色。
检查文章是否达到审题要求，是否有逻辑错误、语言上的错误、词汇上的瑕疵等。
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中考作文怎样立意的注意事项
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中考作文怎样立意第四篇：立意中的注意事项
清代学者王夫之说：”意犹帅也；无帅之兵，谓之乌合之众。
”这里的”意”，就是指文章的中心思想或主题。
这句话的意思是说：”中心思想好比是统帅，材料、词句好比是士兵，没有统帅的士兵是乌合之众，是打不了胜仗的。
”王夫之的话说明：一篇文章如果没有明确的中心，无论材料多么充足，遣词造句多么讲究，都算不上好文章。
那么，同学们在立意时应注意什么呢？
一、意在笔先
意在笔先就是作文时，先要确定好中心思想再动笔，不要想到哪儿写到哪儿。
美国著名作家斯陀夫人，写了一部
轰动世界的书，书名是《汤姆叔叔的小屋》。
作者以她的所见所闻，真实而生动地描述了美国南方奴隶制的黑暗和反动。
这部书的中心思想，斯陀夫人在动笔之前就确定了。
她曾对亲戚说：”只要我活着，就一定要让全国的人都知道奴隶制度的野蛮与残忍。
”于是《汤姆叔叔的小屋》诞生了。
因为它立意深刻，小说一出版就轰动了世界，出版后的几天内就卖了一万多册。
由于这本书在美国南北战争中具有深远的影响，斯陀夫人受到美国总统林肯的接见。
这件事也证明了立意关系到一部作品的成败，在动笔之前一定要有明确的中心思想。
二、意多乱文
从前有一位画家，爱画山水画。
朋友请他画一幅青松图，他画了一棵挺拔的青松，色彩鲜明，主题突出。
后来他想：松树和柏树是同科植物，如果画上柏树就更好了。
于是又画上柏树。
又一想：再画上竹和梅，不就成了”岁寒三友”吗？于是又挥笔画上了竹和梅！画着画
着，他又想：有松需有山，有山必有石……
当他把这幅画送给朋友时，朋友怎么也看不出这幅画要表现什么。
这个故事说明：一个作品只能有一个中心，如果这也想表现，那也想表现，结果往往让人摸不着头脑。
同学们在确定了中心后，写作时所有的事件都要围绕这个中心展开。
例如要写”一位善于启发学生的老师”，就应选择这位老师如何启发学生的典型事例去写，而不要既写这位老师热爱学生又写这位老师的幽默风趣，还写这位老师的敬业精神，等等。
结果，文章不伦不类，没有了中心。
俗话说，”船老大多了要翻船”，写文章也是这样。
一篇文章只能立一个”意”，表现一个中心，否则，意多势必乱文。
三、意需深掘
材料好比是大地，中心思想是埋藏在地下的金矿和石油，只有向下挖掘，才能找到金矿，打出石油。
材料开掘得
越深，中心就越明确，文章也就越有意义。
所谓”意需深掘”就是要深入开掘材料的思想含义，也就是从生活中提炼出深刻的思想。
宋代有一个李秀才，他的女儿能读会写，远近闻名。
一次，有人在路上拾到一枚破铜钱，铜钱上依稀刻着”开元”二字。
开元是唐玄宗的年号，这枚铜钱当然就是唐代的了。
恰巧这时，李秀才的女儿经过这里，拾钱人对她说：”请用破钱为题作一首诗吧。
”女孩儿接过铜钱，沉思了一会儿，吟诵道：半轮残月掩尘埃，依稀犹有开元字；
想得清光未破时，买尽人间不平事。
围观的人先是一愣，随即齐声喝彩，连连夸赞小女孩儿才思敏捷，诗歌意义深远。
一枚破铜钱，在别人看来，不管怎样观察，也不容易写出好诗来，这个女孩儿却运用联想，表现了一个深刻的中心。
诗的头两句写实，后两句写虚。
作者通过描述一个破铜钱，揭露了不合理
社会的金钱万能的本质。
同学们在开掘主题时，要在一个材料面前，多问几个为什么，反复分析研究，并要透过现象抓住本质，深掘它的涵义，然后用最有力、最简洁的方法表现出来。
四、意贵创新
清代大画家郑板桥曾有一句诗：”领异标新二月花。
”意思是文章应像二月的春花一样，标新立异。
英国文学家王尔德也曾说过：”第一个把女子比做花的是天才，第二个是庸才，第三个那简直是蠢才了。
”由此可见，文贵新，立意更应该有所创新，不能老跟在别人后面，人云亦云。
立意怎样才算有独创性？好文章的立意应该是”从意中所有，从语中所无”。
也就是说，大家都有这样的想法，但是大家未能表达出来，让你给写出来了，这就是新颖，这就是独创。
立意的独创性并非凭空而来，也不可随意杜撰，它是从生活中来的。
只要
平时注意观察和体验周围的生活，善于从常见的事物中认识到新的东西，领略到新的涵义，写文章就能出新意。
五、意尽则止
唐朝诗人祖咏在参加科举考试中作了一首《终南望余雪》的诗，诗是这样写的：
终南阴岭秀，积雪浮云端。
林表明霁色，城中增暮寒。
这首诗是从”望”的角度来安排结构的。
诗人从长安向终南山望去，看见终南山的一些景色。
通过景物描写，作者含蓄地表达了对处在饥寒交迫中的老百姓的同情和关切。
这就是这首诗的”意”。
唐朝录用人才，选拔官员，所进行的考试科目只有一个，就是作诗，并且在诗的结构上有严格的规定，即五言律诗。
要求考生作诗必须写八句，每句五个字，如果不按规定写，就不录取。
而祖咏在审清题目，确定立意后，就挥笔写了以上四句诗。
此诗因不符合规定而落选了。
有人问他：”你为什么不多写几
句呢？”他干脆利落地回答：”意尽！”这就是说，根据中心的需要，四句诗就表达得很充分了，如果多写就是画蛇添足。
只要意尽，何必再硬凑下去呢？虽然祖咏因考试不合规定而落选，影响了他的前程，但这首诗却成为唐诗中的佳作，一直流传至今。
从中我们可以悟出一个道理，文章的结构是根据”意”来安排的，只要”意”充分表达出来了，文章就应该马上结束。
一句也不唆，否则，反而会影响原来的中心。
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