小班防溺水教案
小班安全活动防溺水教案(5篇)
小班安全活动防溺水教案（5篇）小班安全活动防溺水教案第1篇活动目标：1、认得防溺水的安全标志。
2、知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍，了解简单的自救方法。
活动准备：安全标志图片等。
活动过程：1、提问导入：现在是什么季节？我们都用什么方法防暑降温？2、出示安全标志图片：这是什么标志？代表什么意思？请个别幼儿讲解。
这个标志会显现在什么地方？出示图片。
幼儿依据阅历回忆还在哪些地方看到过这个标志？3、提问：我们怎样才能防止溺水？不去有水的地方玩耍，阔别池塘、窨井、河流等水多的地方。
4、向幼儿简单介绍游泳的'注意事项。
5、幼儿情景演示：溺水自救方法。
老师小结：夏天是一个酷热的季节，同时也是一个多雨的季节，我们肯定要在大人的陪伴下进行水中活动。
玩耍时阔别有水的地方。
小班安全活动防溺水教案第2篇教学内容：学习游泳安全学问，学习溺水安全的基本常识，培育有关防范力。
教学目标：情感目标：提高安全意识，乐意自发去学习防溺水安全的有关学问，在学习中加强与同学的合作交流意识。
学问目标：初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个同学（包括公民）都要提高安全意识。
本领目标：本身能更改生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本领。
课时数：1课时教学过程：一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
今日我们要学习的主题是防溺水教育。
二、新授1、游泳中要注意的问题：组织同学观看安全教育专题片中同学游泳的画面。
同学讨论：在游泳时要注意哪些问题？同学分组讨论以后，老师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪伴不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、在网上搜集同学发生溺水而导致死亡的事故，然后组织同学共同分析发生溺水事故的原因，老师作总结：溺水原因重要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲乏过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
幼儿园小班防溺水安全教育教案优秀8篇
幼儿园小班防溺水安全教育教案优秀8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园小班防溺水安全教案四篇
幼儿园小班防溺水安全教案四篇幼儿园小班防溺水安全教案【一】一、活动目标1、了解在水边玩耍的危险。
2、知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方，不到危险的地方玩水。
二、活动准备1、多媒体教学资源：(1)有水的地方：湖边、河边、海边、游泳池等场景一组;(2)故事《小猫咪咪落水记》。
2、相关多媒体教学资源，幼儿学习资源《水中游玩要当心》。
三、开始部分师：小朋友喜欢玩水吗?幼：喜欢。
师：老师也很喜欢玩水，你们有没有去过这些地方?教师播放多媒体教学资源：有水的地方(湖边、河边、海边、游泳池等)。
师：谁陪你们去的?你们是怎么玩的?(幼儿回答)四、基本部分1、师：小猫咪咪也很喜欢去这些地方玩耍。
(教师出示小猫咪咪的图片)但是呢，小猫咪咪在水边发生了一件事，让小猫咪咪再也不敢独自去水边玩水了，是什么事呢?请听故事。
教师播放多媒体教学资源(2):故事《小猫咪咪落水记》。
提问：小猫咪咪是怎么跑出家门的?它都在水边干什么了?它为什么落水?如果没有鸭大婶，小猫咪咪会怎么样呢?小结：水边虽然很好玩，但是水边又湿又滑，很容易发生危险。
没有大人在身边，小朋友不能独自到水边玩耍。
2、互动讨论：他们的做法对不对。
播放多媒体教学资源或阅读故事《水中游玩要当心》。
提问：他们的做法对不对?为什么?(1)在公园的中心湖：爸爸妈妈带淘淘划船，淘淘趴在船舷上，使劲够湖里的水草，船都被他压歪了。
(2)小河边：当当一个人挽着裤腿在捉鱼，晴晴站在窄窄的河沿上两手伸开在玩走平衡木的游戏。
(3)大海中：兵兵不顾妈妈呼喊，自己去追赶被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸妈妈的保护下跳海浪。
(4)游泳池里：婷婷在妈妈的帮助下，带着游泳圈玩水;丁丁站在游泳池边模仿运动员跳水。
小结：在水中玩耍，一定不能远离大人，要避免做危险的动作。
结束部分：完成幼儿学习资源的操作练习。
五、活动延伸请家长与幼儿一起阅读幼儿学习资源，带领孩子到水边玩耍时及时对幼儿进行安全教育。
幼儿园小班防溺水安全教案【二】教学目标：1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
幼儿园小班防溺水安全教案七篇
幼儿园小班防溺水安全教案七篇幼儿对水的喜爱似乎是一种天性，只要有时间、有机会他们总爱在水里玩耍、嘻闹，那么幼儿园防溺水安全教案有哪些?下面是我给大家整理的幼儿园小班防溺水安全教案(七篇)，欢迎大家来阅读。
幼儿园小班防溺水安全教案篇1教学目标：1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。
3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
教学重难点：使学生学会珍爱生命，学会自救的方法了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵教学过程：一、激情导入1.出示一溺水身亡的孩子的图片，教师讲有关故事。
2.听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
3.小结：人，应该珍爱生命。
今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命――防溺水安全教育二、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：(1)未经家长老师同意不去;(2)没有会游泳的成年人陪同不去;(3)深水的地方不去;(4)不熟悉的江溪池塘不去。
三、探讨原因1.溺水原因主要有哪几种?分小组讨论。
2.小组代表回答后归纳：(1)不会游泳;(2)游泳时间过长，疲劳过度;(3)在水中突发病尤其是心脏病;(4)盲目游入深水漩涡。
四、救护措施1.如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?2.指名学生回答后归纳：(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。
(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
五、小结同学们，珍爱我们的生命吧。
珍爱生命就是珍惜每一天。
一定不能去玩水。
幼儿园小班防溺水安全教案篇2一、活动目标1、提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，学习有关溺水安全的知识。
小班防溺水安全教案30篇
小班防溺水安全教案30篇小班防溺水安全教案是为了保障幼儿安全教育而设计的一系列教学计划，包括防溺水相关的常识和技能。
防溺水安全教育对小班幼儿来说是非常重要的，因为幼儿缺乏自我保护意识，发生溺水意外的概率较高。
为了帮助幼儿掌握防溺水技能，下面列出30份小班防溺水安全教案。
一、了解水的基本知识1.水是什么？（水是一种透明或稍带色泽液体，是所有生命的源泉。
）2.水的来源有哪些？（可饮用的水有自来水、水井、深井、山泉等。
）3.水的种类有哪些？（淡水、咸水、污水等。
）4.用途有哪些？（饮用、洗澡、游泳等。
）二、学习游泳的基础技能1.蝶泳（双手向前摆动，腿交替划水。
）2.仰泳（向后仰泳，两手向后划水，腿轮流踢水。
）3.自由泳（自由划水，一手划一脚踢水。
）4.狗刨式（手臂交替划水，腿向外抬。
）三、了解如何安全游泳1.在游泳前应该准备什么？（泳衣泳帽、泳镜、防滑鞋等。
）2.在游泳时应该注意什么？（保持冷静、不要在深水区游泳等。
）3.游泳后应该怎么做？（及时换洗、洗澡等。
）四、了解不同的游泳场所1.游泳池（大型泳池、小型泳池等。
）2.河流（湍急的河流、浅水的河流等。
）3.海洋（海滩、海底等。
）4.湖泊（清水湖泊、深水湖泊等。
）五、了解防溺水技能1.如何用浮具救人？（用救生圈、漂浮物等浮具。
）2.如何进行自救？（保持冷静、用浮具救自己。
）3.如何求救？（大声呼救、向别人求助。
）六、掌握正确的应急措施1.遇到异常状况时应该怎么做？（冷静应对、保持警惕。
）2.遇到紧急情况时应该怎么做？（呼救、尝试自救等。
）3.发生溺水事故后应该怎么做？（迅速报警、尽力营救。
）七、进行游泳安全常识的模拟训练1.观察深浅水足够可以让孩子们观察水的深度，让他们通过视觉判断深浅水区别。
2.浮力游戏教育孩子们如何使用浮力物品完成游戏。
3.跳水活动教育孩子们如何跳水，让他们在深水区做好自我保护。
4.救生棒游戏教育孩子们在水中遇到紧急情况应该如何使用救生棒。
小班安全教案防溺水(汇总20篇)
小班安全教案防溺水（汇总20篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小班防溺水安全教育教案（6篇）
小班防溺水安全教育教案（6篇）教案是老师上课之前需要备好的课件，每位老师应该设计好自己的教案课件。
教案反映了教师的教学理念是教学思路的具体体现。
“小班防溺水安全教育教案篇”为我们带来了很多启示，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！小班防溺水安全教育教案篇1一、教学目标1. 了解溺水是一种常见的事故，明确溺水的危害和预防方法。
2. 学会正确的游泳姿势、游泳技巧和自救方法。
3. 提高小班幼儿的自我保护意识和能力。
二、教学内容1. 溺水的危害和预防方法。
2. 游泳姿势、游泳技巧和自救方法。
三、教学方法听、说、看、做四、教学过程1. 导入（5分钟）教师播放一段短片，让幼儿观看，提问：你们看到了什么？你们觉得这些人做错了什么？2. 讲解（15分钟）（1）了解溺水的危害：溺水是一种常见的事故。
其危害很大，有可能造成残疾甚至危及生命。
（2）溺水的原因：主要是自身安全意识不强，水性不好，游泳技巧不过关等。
（3）溺水的预防方法：注意自我保护，不要轻易下水，不要挤狭窄的水面，了解游泳场所的安全设施，避免在深水区嬉戏玩耍等。
（4）游泳的姿势和技巧：认真观察并模仿教师的示范，正确的游泳姿势和技巧包括：手、脚、呼吸、姿势等。
（5）自救方法：身体感到疲劳时，应及时停止游泳，靠浮具向岸边游动，或采用蛙泳和侧泳等方式缓慢前行。
3. 操作训练（10分钟）（1）教师示范，幼儿模仿正确的游泳姿势和技巧。
（2）组织幼儿身体前倾，向前用手臂做游泳姿势，模拟蛙泳和侧泳的自救方法。
4. 延伸（5分钟）为孩子们讲解做好防护措施的全过程，并总结本节课所学的内容。
五、教学评价1. 通过答问，检查幼儿是否了解溺水的危害和预防方法。
2. 通过操作训练，检查幼儿是否掌握了正确的游泳姿势和技巧以及自救方法。
3. 通过观察，检查幼儿是否养成了正确的自我保护意识和能力。
小班防溺水安全教育教案篇2教学目标：1.了解溺水的危害，了解应对危险的方法。
2.掌握简单的自救和互救技巧。
小班《防溺水》安全教案6篇
小班《防溺水》安全教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、培训计划、调查报告、述职报告、合同协议、演讲致辞、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, training plans, survey reports, job reports, contract agreements, speeches, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!小班《防溺水》安全教案6篇教案可以帮助教师在教学中注重培养学生的关键态度和价值观，以达到教学的重点目标，通过认真准备教案，我们能够更好地激发学生的学习兴趣和求知欲，提高他们的学习投入和学习效果，下面是本店铺为您分享的小班《防溺水》安全教案6篇，感谢您的参阅。
小班防溺水教案(精选5篇
小班防溺水教案(精选5篇一、教学内容本节课选自小学安全教育教材《我会保护自己》第四章——水域安全，详细内容涉及认识水的危险性、防溺水的原则和技巧、紧急情况下的自救与互救方法。
二、教学目标1. 让学生了解水的危险性，增强防溺水意识。
2. 使学生掌握防溺水的原则和技巧，提高自我保护能力。
3. 培养学生在紧急情况下冷静应对、互相帮助的品质。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生在紧急情况下冷静应对、正确自救与互救。
教学重点：水的危险性认识、防溺水的原则和技巧。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、安全教育视频、模拟水域场景模型。
2. 学具：防溺水宣传册、紧急自救互救操作卡片。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示不同水域的场景，让学生认识到水域潜在的危险。
2. 讲解水域危险性（10分钟）结合教材和实际案例，讲解水域危险性的表现，如水流湍急、深浅不一、暗流涌动等。
3. 学习防溺水原则与技巧（10分钟）a. 不在无成人陪同的情况下私自下水。
b. 不在未知的、不安全的水域游泳。
c. 游泳前做好热身运动，避免抽筋。
d. 学会正确的呼吸方法，避免呛水。
4. 紧急情况下自救与互救（10分钟）a. 身体不适时，及时向周围人求助。
b. 淹没时，保持冷静，尽量使口鼻露出水面。
c. 遇到有人溺水，立即呼救，寻求成人帮助。
5. 随堂练习（10分钟）学生分组进行模拟水域场景下的自救与互救练习。
六、板书设计1. 水域危险性2. 防溺水原则3. 防溺水技巧4. 自救与互救方法七、作业设计1. 作业题目：a. 列举水域危险性的表现。
b. 说出防溺水的原则和技巧。
c. 描述紧急情况下的自救与互救方法。
2. 答案：a. 水流湍急、深浅不一、暗流涌动等。
b. 不在无成人陪同的情况下私自下水；不在未知的、不安全的水域游泳；游泳前做好热身运动；学会正确的呼吸方法等。
c. 身体不适时，及时求助；淹没时，保持冷静，尽量使口鼻露出水面；遇到有人溺水，立即呼救，寻求成人帮助等。
幼儿小班防溺水安全教案9篇
幼儿小班防溺水安全教案幼儿小班防溺水安全教案9篇作为一名无私奉献的老师，常常需要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
那么你有了解过教案吗？以下是小编帮大家整理的幼儿小班防溺水安全教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿小班防溺水安全教案1活动目标：1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。
2、了解溺水安全的有关内容，要求小朋友都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
活动准备：PPT：各种溺水事故图片、视频等。
活动过程一、谈话引入。
1、小朋友知道现在是什么季节吗？对，现在是春末夏初，天气渐渐变得热了，你们热了怎么办？2、去年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？（有好几个小朋友下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。
）二、防溺水教育。
1、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢？2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下河游泳。
4、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
5、前段时间，瑞金的一个乡镇小学的幼儿，结伴到河里去钓鱼玩，有两名幼儿不慎掉进河里溺水死亡，这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个孩子违反了哪些安全规则？我们应该如何遵守安全规则？6、观看溺水事件图片，请幼儿讨论说说应该怎么做？并引导幼儿说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生？三、结束活动。
1、通过本次活动，你懂得了什么？2、教师小结：人的'生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
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小二班防溺水安全教案
防溺水的安全
活动目标：
1、了解夏天里的安全知识，知道防溺水的方法。
2、增强在生活中的自我保护意识。
活动重点：
了解夏天里的安全知识，知道防溺水的方法。
活动难点：
增强在生活中的自我保护意识。
活动准备：
各种安全图片。
活动过程：
一、导入活动
教师：小朋友们，现在天慢慢变热了，那么在夏天你们会怎么保护自己呢？
二、学习防溺水知识。
教师：夏天是炎热的天气，好多小朋友就喜欢去游泳，我们学了很多防溺水的知识，我想请小朋友来说一说，谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。
我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。
出示图片一：几个小朋友一起在河里玩水，这样对吗？
出示图片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，应该怎么做呢？
出示图片三：小朋友在河、湖、池塘、海边玩，应该注意什么呢？
三、教师小结：
我们知道不正确地玩水会带来危险，我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去捡河里的东西，如果小朋友在海边或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保护好自己。
小二班《防溺水的安全》活动小结
活动前，我准备了相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很危险以及如何避免溺水。
导入活动时，我先用谈话的方式引导：谁知道怎么保护自己才不会发生溺水事件；然后通过出示不同情况下有可能出现的溺水危险，逐图出示，让孩子先讨论后回答，问孩子图中的小朋友做得对不对，应该注意什么，该怎么做。
简易的图画，简易的语言可以让幼儿更加方便理解，加深印象。
通过本次活动的开展，孩子们从没有意识到溺水的危险到认识到防溺水的一些知识，得到了全班幼儿的积极响应，并通过幼儿的模拟演练增强了防溺水意识与急救能力。
小二班《防溺水的安全》活动图片。