总结工作计划五篇

总结工作计划五篇

总结工作计划汇编五篇

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识

的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，不如我们来制

定一份总结吧。那如何把总结写出新花样呢？以下是我们为大家整

理的总结工作计划5篇，欢迎阅读，希望大家能喜欢。

总结工作计划篇一

XX月是开学的第二个月，在这一个月里，我班的各项工作在园领导的指导和班上两位老师和阿姨的密切配合下，基本上都能按部

就班的如期开展。班上的22位宝宝除了有时有个别因为生病有请几

天假外，其余幼儿都能积极来园，并开心的参与各项活动。

一.教育教学方面

因我班幼儿年龄较小，对人对事还没有形成一定的定律，

做什么事都是随心所欲，不受约束。因此我班将XX月份的工作重

点放到了对幼儿的一日常规培养上。通过《找朋友》《我是好孩子》等游戏活动，让幼儿认识了自己的毛巾、杯子、椅子;游戏《请你跟

我这样做》等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯;儿歌《好朋友》

等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。《我是好宝宝》《我

最棒》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子，激发了幼儿的

自信心。另通过不断的反复的训练，让幼儿熟知了各个活动环节的

音乐节奏，当不同音乐响起时，知道了该如何去做;与此同时，我们

还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。几乎

所有的活动都以游戏形式进行，让幼儿在游戏中学，学中玩，寓教

于乐，激发幼儿对学习的兴趣。

二.卫生保健方面

为了保证班上每一位宝宝的身体健康，我班两位老师分工

合作，相互配合，严格执行幼儿园的各项规章制度，对班级卫生做

到了一日一小扫，每星期一大扫。班上每晚坚持开紫外线消毒灯消

毒半小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。保证了班级

的干净整洁，为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。

三.家园联系方面

为了让家长更加安心，我们坚持每天都给坐车的宝宝家去

电话，及时向她们反馈宝宝一日在园情况。亲自接送的家长，我们

也是利用晚上来接宝宝的时间，及时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后，我们则改为不定时的进行电访。

同时每周都会按时发放《家园联系手册》，反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特别的表现，我们也会写上一张小便条放到

书包带回家，便于家长了解，做到真正的家园共育。

在下一个月里，我班需要进一步加强的是:对宝宝的安全教

育工作，从各方面提升宝宝的自我防患意识。同时也要继续加强对

幼儿的常规培养。

总结工作计划篇二

市国土资源局审批处在市局和审批服务中心的双重领导和正确

指导下，在审批处全体人员的共同努力下，紧紧围绕市局中心工作，

按照“规范、高效、廉洁、便民”的服务宗旨，以“将办事群众服务好，将国土形象树立好”为目标，依法依规严格执行市局授权审批的办理

事项，圆满完成了国土行政审批各项工作任务。现将前三季度工作

情况汇报如下：

一.开展各类学习培训，提升工作人员综合素质。

审批处重视加强工作人员业务技能培训和职业道德提升,深

化优质服务理念。首先是参加市局的学习。组织审批处人员参加了

市局召开的理论中心组（扩大）学习会；第二是参加“中心”的各类

学习，组织全体人员参加了电子政管服务平台操作培训会。第三是

立足岗位组织业务学习。组织了审批处全体人员对《XX市国土资源管理行政审批（核）事项标准手册》、《土地登记法规文件汇编》、《XX市土地登记标准化手册》和各项规章制度的学习，并在XX月

底对审批和土地登记业务进行了书面测试，在教育中重视理论联系

实际。

二.完成市局即定目标，开展集中审批办理工作。

（一）实行集中办理，业务量大，质量不减。截止XX月

22日，今年总办理数31083件，其中土地权属确认29015件,国有划

拔土地使用权转让、出租审批（包含住宅补办出让）1999件，土地

利用规划局调62件，农转用报批和征收审批2件，即办件22290件，收取非税收入162.436万元，收取住宅土地出让金322.4686万元。

截止XX月22日，共为29家企业减免土地登记费、土地测绘费和

地籍测绘费费用30340元。受理服务实现了“无投诉、无超期、无差错、评价好”三无一好的目标。

（二）办事高效，创先争优成效显著。审批处（窗口）积

极参加上级部门组织的各类评优创先活动，通过各类评创活动，不

断提升窗口的服务形象，树立品牌服务意识。首先是积极参加审批

中心的各类评创。一.二.三季度被审批服务中心评为季度“红旗示范

窗口”；马群娟、柳芸、何佳被评为季度“服务明星”；陈阳被市直机

关党工委评为“优秀共产党员”，所在岗位同时授予“共产党员示范岗”。第二是积极参加市级各部门的评创活动。今年审批处（窗口）

被市总工会评为“工人先锋号”称号；同时获得争创市级“巾帼文明岗”机会，完成的“巾帼文明岗”展板等相关内容的公开上墙，目前积极

开展各类评创活动。第三是积极参加省级评创活动。完成了“省级青

年文明号”复评工作。截止目前窗口共收到企业群众赠送的感谢锦旗

9副。

（三）积极组织人员参加各类活动，丰富大家业余生活。

首先是积极参加审批中心组织的“道德讲堂”等活动，今年XX月27

日承办了市级道德讲堂，在讲故事环节，由国土窗口陈敏霞介绍了

窗口陈小芳在服务中的感人小故事，起到很好的榜样带领作用。第

二是积极组织全体人员参加市局团支部组织的“奔跑吧，国土青年”

拓展运动。第三是积极参加团市委组织的“花香换书香”活动，审批

处(窗口)共捐书75本。

（四）、继续做好各项便民措施的实施，提升服务群众的

效率。继续推行个人土地登记即时办理、中午不间断服务、周日轮

值服务、上门特需服务、下班延时服务和电话预约服务等便民举措，为群众提供全方位、零距离的服务。在窗口受理工作中继续推行“全心、热心、贴心、耐心、细心”五心服务和微笑服务站立服务，进一

步提升群众满意度。

三.努力做好各项审批工作，推进重大项目审批。

（一）加快规划修改审查审批，为业主单位提供优良服务。截至XX月20日，共审查审批规划局部修改62个，涉及330个项目，总面积20295亩。按照类型来分，主要涉及基础设施、社会公益、新农村和重大产业类项目用地规划局部修改，保障了平湖塘延

伸拓浚、扩大杭嘉湖南排、乌镇物联网会展中心等省重大基础设施

项目、省重大产业项目等重点项目用地空间，进一步地保障了基础

设施、民生等特殊项目的用地需求。

（二）加强具体建设项目预审工作。截止XX月20日，全

市预（初）审项目4个，为省重点基础设施项目，总面积2309亩。

第一时间给予审查、审批，本着“提前介入、积极指导”的原则，保

障服务省以上重点项目用地。

（三）重大基础设施项目跟踪服务工作。为扩大有效投资，增加基础设施建设投入力度，市委、市政府重视我市重大基础设施

建设项目的推进。我局根据领导要求，增加工作力度，加快报批工

作进程。首先是于XX月4日向省国土资源厅报送了《有关要求解

决杭州湾跨海大桥北接线二期工程等三个重大交通水利项目部分耕

地占补平衡指标的请示》（嘉土资[20xx]1号），省厅同意解决1000亩占补平衡指标。第二是于XX月28日、XX月8日多次组织召开

了全市省以上重大基础设施项目报批进展情况摸底调查专题会议，

进一步摸清各重大项目进展情况、报批所处阶段、存在困难问题，

倒排时间，明确工作要求。第三是多次主动到市水利、交通、港航

等部门，并与水利局、嘉通集团等部门分别联合多次召开项目报批

专题会议，对接落实报批相关工作，排定项目业主单位提供主线和

安置用地选址红线、项目业主单位提供土地勘测定界报告、各县（市、区）完成规划局调听证、方案上报、建设用地组件报批等时

间节点，确定项目报批时间，会议上明确要求报批时间。第四是向

各县（市、区）国土局（分局）发出函告，要求各县（市、区）国

土局（分局）按照要求，完成报批任务。并由各县（市、区）国土

资源局（分局）函告业主单位；第五是组织相关人员到南湖、嘉善、平湖国土部门督办催报相关材料；第六是拟写重点项目进展情况专报，供市委市政府决策。

（四）摸底调查党政一把手“1+2+10”项目、交通治堵项目、20xx年市政府投资竣工验收项目。根据市委市政府文件精神，对党

政一把手“1+2+10”项目、交通治堵项目、20xx年市政府投资竣工验

收项目，进行了梳理。及时掌握了解项目保障用地情况。

（五）组件完成XX市土地利用总体规划中心城区建设用地规模边界方案。本次上报的调整方案中，拟申请在嘉兴巿中心城区

规划扩展边界范围内对1280亩新增建设用地进行布局调整，涉及地

块407个。总面积1280亩（其中耕地1067.3715亩）。目前方案已

上报省国土资源厅审查。

（六）组件上报20xx年度中心城区农用地转用和征收方案。

根据市局《有关下达20xx年市区新增建设用地计划指标分

配使用及中心城区报批方案的通知（预安排）》核对三区上报中心

城区项目，并汇总组件上报20xx年度中心城区农转用和征收方案，

并上报省厅审批处。20xx年我市中心城区申报用地总面积为

2418.432亩。其中新增建设用地：2128.212亩，农用地20xx.128亩，耕地1695.4185亩，并已获得国务院批准。

(七) 国内首家出版发行国土资源行政审批手册。为在行政审批改革过程中，做到“放得下，接得住”，审批标准一致，我局编制《XX市国土资源管理行政审批（核）事项标准手册》。得到了国土资源部的高度关注，并由大地出版社出版发行全国第一部国土资源

行政审批手册。

分页阅读第1页：国土局审批处年度工作总结和工作计划

第2页：对县（市、区）行政审批制度改革作好指导

四.对县（市、区）行政审批制度改革作好指导。

4-XX月份，协助执法局对县(市、区)审批制度改革和层级

一体化改革开展评估督查。主要采取案卷检查、听取汇报、口头询

问等方式进行。在依法行政方面、工作效率方面、健全责任方面、

审批规范方面等内容进行了具体的检查。经过此次评估，从总体层

面明确提出了进一步提升行政审批效率的意见和建议，深入分析和

评价实施绩效和存在问题，掌握了国土资源行政审批制度改革和层

级一体化改革试点工作的实施情况，对存在的问题要求进一步健全。

五.做好省政务大厅建设和市门户网站业务公开工作。

在完成市局权力清单清理的基础上，完成省政府政务大厅

和XX市政务服务平台建设。会同局信息中心做好市政务服务平台

与市局审批系统对接相关工作，于XX月底正式启用“XX市政务服

务平台”，充分发挥政府一张网作用。

六.积极做好宣传工作。

努力将窗口服务工作中好的做法展示给大家，大力宣传土

地法律法规政策，同时接受群众和各级部门的监督检查。截止XX

月22日共向审批服务中心、市局办投稿50篇，已全部被采用。

20xx年工作思路

一.进一步调整健全审批事项结构。根据省委省政府、市委

市政府及省国土资源厅推进行政审批制度改革工作要求，继续对省

厅下放到市、县（市、区）的行政许可审批事项进行梳理清理，真

正做到简政放权，使审批事项结构更符合本市国土管理工作。

二.抓好审批处（窗口）人员理论业务学习。经常开展岗位

练兵，岗位能手培训，保证工作人员技能精湛、业务精通，以更好

的业务素质为办事群众服务。积极参加“中心”组织的各类政治理论

学习，加强自学能力，全面提升审批处（窗口）人员理论水平，培

养同事们的团队意识，无私奉献的工作精神，努力提升窗口人员的

综合素质。特别是不动产登记工作的开展，将有组织的安排窗口人

员进行不动产登记业务知识培训和学习。同时根据局确定的重大课题，选择典型区域开展调研工作并完成调研报告。

三.抓好审批处（窗口）建设，参加评优争创活动。配合市

局党委做好“五型机关”各项评创工作，及时完成涉及审批处（窗口）的各项任务。创建“巾帼文明岗”、“青年文明号”、“文明窗口”等评创工作。主动向已经评到“省级青年文明号”的先进地市国土部门学习，根据评创工作的各项规定和要求，进一步健全各类软硬件设备的建设，实时积累创建材料，创新服务方式方法，积极做好总结、参评

工作。

四.依法依规审批（核），做好国土资源行政审批审批（核）。切实把好建设项目审查（核）关，严格依照XX市国土资

源行政审批（核）事项手册，审查（核）各项报批材料。做好市级

中心城区规模边界调整方案报批。做好市级中心城区农转用和征收

项目用地报批。同时做好《XX市国土资源行政审批（核）事项手册》修订工作。

五.协助做好不动产登记各项工作的开展。因市不动产统一

登记系列工作的逐步推进，将直接影响窗口工作人员和业务的调整，根据《市本级不动产统一登记工作方案》规定，明确工作目标和任务，按照各项工作完成时间节点，配合做好各项工作任务的落实，

并积极提供各项保障。

六.做好窗口的搬迁工作。根据市行政审批服务中心的安排，将在今年低明年初组织审批服务中心的整体搬迁，审批处（窗口）

将根据审批服务中心的搬迁工作安排，及时完成窗口搬迁任务，同

时做好工作场所搬迁对外告知工作。

七.继续做好行政审批下放事项的评估检查工作。市局行政

审批层级一体化改革基本完成，审批处（窗口）将协同执法局做好

行政审批层级一体化改革及下放审批事项的检查评估工作。

八.继续创新服务举措，提升服务效率。根据审批处（窗口）服务群众的实际情况，积极开展调研，向先进地市学习，优化审批

流程，简化审批手续，推出更加方便群众的举措。同时提前介入和

积极指导服务重大基础设施项目、重大产业项目、政府投资竣工验

收项目等。继续落实专人负责重大项目用地服务机制，指导和督促

项目业主单位，积极有效开展工作。

九、继续做好短信回访工作。新办公场地搬迁后，健全叫

号排队系统和短信提醒回访系统。及时了解群众对办事窗口的需求，分析存在群众不满意的情况，提升服务水平，健全服务方式，进一

步提升群众的.满意度。

总结工作计划篇三

《品德与生活》课程是为了推动学生不错品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为有爱心、责任心、不错的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。儿童期

是品德与社会性发展的启蒙阶段，教育必须从他们发展的现实和可

能出发。同时，有效的教育必须采用儿童乐于和适于接受的生动活

泼的方式，帮助他们解决现实生活中的问题，为他们今后人格的和

谐发展与健全奠定基础。

一.教材特征：

1.生活性。

第一，遵循儿童生活的逻辑，也就是遵循儿童生活的规律;

第二，以儿童的现实生活为主要源泉，这些生活主要是孩

子们了解的学校生活、无可选择的家庭生活和他们身边的生活，这

些都是亲切的内容。其表现方式主要有两种：首先是发生在儿童身

边的真实的生活。在课程与教学中，这种活动主要表现为向儿童提

供真实的生活素材或情境并组织儿童实施，如观察小动物、家政劳动、自理个人生活等;第二是模拟儿童身边的真实生活。在课程与教

学中，这种活动主要表现为向儿童提供可以供模拟的真实的生活素

材或情境并组织儿童实施;

第三，以密切联系儿童生活的主题活动为载体，这些活动

主要包含游戏、讨论、交流、动手实践、调查研究等形式。活动要

合童心、有童趣，更提倡教师从儿童生活实际捕捉主题，也提倡儿

童自己从生活实际出发，用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去感受，用自己的方式去研究;

第四，本课程内容既源于生活，又高于生活，顺其自然而

又不听之任之。教师要以正确的价值观引导儿童在生活中发展，在

发展中生活。

2.开放性。

本课程面向儿童的整个生活世界，重视地方、学校、教师

与儿童的创造性。

第一，整体视野的开放，过去只关注本学科知识和基本技

能的培养，而现在是面对儿童的整个生活世界，这是全新观念，凡

是儿童生活的事都与课程有关;

第二，课程内容的开放，解决了教材的滞后性，希望能把

新的信息和儿童的实际问题纳入课程内容，加强了针对性;

第三，授课的空间是开放的;

第四，授课的时间弹性延展，以学的需要和实效为出发点。

3.活动性。

第一，课程形态以主体参与性活动为呈现方式，强调做中学。强调儿童直接参与，强调全员参与;

第二，课程目标通过教学活动来实现;

第三，儿童本身实地参与活动，老师指导活动，把教材内

容转化主题活动。

二.教学措施

1.全面把握课程目标。

课程的总目标是”，这是本课程的宗旨和价值导向。分目标

的四个方面”、”、”、”是一个有机的统一体。在教学过程中应全面

把握目标，改变过去偏重知识、技能学习，忽略能力、情感、态度、价值观的培养;偏重追求结果，忽略过程与方法等倾向，全面地、整

体地实现课程目标。

2.转变教师角色。

在本课程中，教师要由单纯的知识传授者转变为儿童活动

的指导者、支持者和合作者;其主要的任务不是讲解教科书，而是努

力创设适宜的活动环境与条件，灵活多样地选用教学活动和组织形式，结合实际培养儿童的品德与习惯，保护儿童的好奇心，引发儿

童探索的欲望，让他们能生动、活泼、主动地学习，身心健康地成长。教师充分发挥其引导作用，该导不导，该点不点，不符合课程

改革要求，也会影响教育效果。

3.加强教学活动的指导。

本课程的活动以落实课程目标为目的，以课程标准第三部分”中的某一内容或几个内容的融合为主题，以儿童的年龄特征、经

验背景和学习兴趣等为设计基础，将知识、技能教育的要求与情感、态度、价值观的培养融为一体。因此教师在指导教学活动时应注意

以下四点：

(1)教师在教学活动的每一个环节，应注意把握儿童的实际

情况，根据课程标准的各项规定制定教学计划和活动设计，帮助儿

童展开活动。活动设计和活动指导应有计划性和灵活性。

(2)儿童的品德和行为习惯的形成、知识和能力的发展、经

验的积累是一个连续的过程。因此，教学活动要注意活动之间的连

续性，帮助儿童获得彼此联系的、不断深化的经验和体验。

(3)教学活动应源于儿童的生活又高于生活，用正确的价值

观引导儿童的生活。教师要善于从儿童的生活中敏感地捕捉有教育

价值的课题，开展儿童喜欢的活动，使他们在主动积极的参与中，

生活得到充实，情感得到熏陶，品德得到发展，价值判断得到初步

的培养。

(4)本课程的教科书主要不是作为知识的载体来供教师讲授的，它是教师引发儿童活动的工具，是儿童开展活动时可利用的资源。教师应创造性地使用教材，联系当地和儿童的实际，及时地把

社会中新的信息、科学技术新的成果、儿童生活中新的问题和现象

等吸收到课程内容中去，不断提升品德教育的针对性、实效性和生

动性，提升整个教育的质量。

4.活动形式应灵活多样。

本课程以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教学形式，强调寓教育于活动中。教学活动在内容上既依据教材又不拘泥于教材，提倡和鼓励教师从儿童的实际生活中捕捉有教育意义的内容，

或与儿童合作选择内容，或利用儿童自己的选择来组织活动;教学活

动在形式上不拘一格，形式服从内容，可根据具体目标、内容、条件、资源的不同，因地制宜、因校制宜地选择各种不同的教学活动

类型。教学活动形式可以是单一的，也可以几种形式结合使用;教学

活动时间的安排比较灵活机动，根据主题、内容，可在一课时内完成，也可持续几课时或一段时间。可在课堂上完成，也可安排必要

的课前准备活动或课后延伸活动来配合。

5.注意与其他学科、教育活动的结合。

本课程教学活动应注意利用其他学科或教育活动的成果，

与其他学科和教育活动，如少先队、班会活动、节日庆祝活动等相

结合，相互推动，资源共享，实现综合教育效益。

三.课时安排

第一单元第1课--4课时

第三单元第9课第12课----4课时

第四单元第13课—4课时

总结工作计划篇四

20xx年即将过去，回首一年来的工作，感慨颇深，时光如梭，

不知不觉中来瑞和物业工作已一年有余了。在我看来，这是短暂而

又漫长的一年。短暂的是我还没来得及掌握更多的工作技巧与专业

知识，时光就已流逝漫长的是要成为一名优秀的客服人员，今后的

路还很漫长。回顾当初来瑞和物业应聘客服岗位的事就像发生在昨

天一样，不过如今的我已从当初懵懂的学生变成了肩负重要工作职

责的瑞和一员，对客服工作也由陌生变得了解。很多人不了解客服

工作，认为它很简单、单调、甚至无聊，不过是接下电话、做下记录、没事时上上网罢了;其实不然，要做一名合格、称职的客服人员，需具备相当的专业知识，掌握一定的工作技巧，并要有高度的自觉

性和工作责任心，否则工作上就会出现很多失误、失职。前台是整

个服务中心的信息窗口，只有保持信息渠道的畅通才能有助于各项

服务的开展，客服人员不但要接待业主的各类报修、咨询、投诉和

建议，更要及时地对各部门的工作进行跟进，对约修、报修的完成

情况进行回访。为提升工作效率，在持续做好各项接待纪录的同时，前台还要负责各项资料的统计、存档，使各种信息储存更完整，查

找更方便，保持原始资料的完整性，同时使各项工作均按标准进行。

下面是我这一年来的主要工作内容：

本年度部门各项工作如下：

一.规范内管管理，加强员工责任心和工作效率

部门内部管理比较薄弱，主要表现在员工责任心不强，工

作主动性不够、工作效率低、办事拖拉等方面。针对上述问题，进

一步健全了部门责任制，明确了部门员工的责任及工作标准；加强

与员工的沟通，有针对性的组织多项培训，定期对员工的工作进行

点评，有力的激励了员工的工作责任性。目前，部门员工工作积极

性较高，由原来的被动、有条件的工作转变成现在的主动、自愿的

工作态度，从而推动了部门各项工作的开展。

（二）严抓客服人员服务素质和水平，塑造了不错的服务

形象。

客服部是服务中心的桥梁和信息中枢，起着联系内外的作用，客服员的服务水平和服务素质直接影响着客服部整体工作。今

年下半年以来，我部着重加强员

工服务管理工作，使客服人员保持不错的服务形象，加强

了客服员语言、礼节、沟通及处理问题的技巧培训，提升了客服员

的服务素质。部门树立“周到、耐心、热情、细致”的服务思想，并

将该思想贯穿到了对业主的服务中，在服务中切实的将业主的事情

当成自己的事情去对待。

（三）圆满完成客户开户激活工作，为客服部总体工作奠

定了坚实的基础截止20xx年XX月13日，总共开设模拟操作账户251个，签署开户协议书221份，激活账户55个。

（四）密切配合各部门，做好内、外联系、协调工作

二.部门工作存在的问题

尽管部门总体工作取得了不错的成绩，但仍存在一些问题。为进一步做好明年工作，现将本部门存在的问题总结如下。

（一）员工业务水平和服务素质偏低。

通过部门近一年的工作和实践来看，客服员业务水平偏低。主要表现在处理问题的技巧和方法不够成熟，应对突发事件的经验

不足等。

（二）部门管理制度、流程不够健全

目前，员工管理方面、服务规范方面、操作流程方面的制

度不是很健全，因此，使部门的工作效率、员工责任心和工作积极

性受到一定影响。

（三）协调、处理问题不够及时、妥善

在投诉处理、客户意见、建议、客户求助方面的信息反馈

不够及时全面，接到问题后未及时进行跟进和报告，处理问题的方式、方法欠妥。

三.20xx年工作计划要点

（一）继续加强客户服务水平和服务质量；

（二）加强部门培训工作，保证客服员业务水平有显著提升。

（三）健全客服制度和流程，部门基本实现制度化管理。

（四）密切配合各部门工作，及时、妥善处理客户纠纷和

意见、建议。

（五）加强相关管理工作，做到有检查、有考核，不断提

升服务质量。

回顾20xx年，工作中充满了艰辛与坎坷，却收获了成长与

成绩，展望20xx年，迎接我们的是机遇和挑战。为此，客服部全体

员工在明年的工作中将继续团结一致，齐心协力的去实现部门目标，为公司发展贡献一份力量。

总结工作计划篇五

一.清扫办公室；

1.先用擦布把地面以上的物品擦完（如门窗、办公桌、凳子、饮水机、柜子等），摆放整齐（如凳子放到位、报子夹好、桌面物

品等），把茶几下面的水倒了。

2.先把地扫完，再用湿拖把拖一遍，最后用干拖把干拖一遍。注意：办公室清扫用的水必须保持干净不能太脏，办公室茶几下的

水每天至少来倒3次（早、中、晚），办公室垃圾袋每天下班前要

换了，早上上班来要检查垃圾袋是否满了。

二.清扫卫生间；

1.先把男女卫生间地面以上（如墙壁、门窗等）清洗、擦完。

2.换掉男女卫生间内垃圾袋。

3.用扫把先把卫生间扫一遍，再用水管冲洗。

4.清扫卫生间外走廊垃圾（如烟头、纸皮等），而后再将丢

烟头的桶换了。注意：卫生间内不能倒大件物品和固体物品，以免

卫生间堵住，（如烟头、布条、纸皮等）

三.清扫车间；

1.将车间过道清扫。

2.车间饮水区水桶水倒掉，地面上的水扫干。

3.饮水区前的楼梯须清扫，不能摆放其他清洁工具和杂物。

注意；车间通道和办公室外走廊每天最少用拖把拖一次。车间饮水

器每周最少要用干净擦布清洁两次或以上。

四.宿舍和公共区域；注意；如当天有公共区域要做，宿舍

和公共区域可同一时间段进行，先清扫任何一处都行自行安排。如

没有轮到就直接清扫宿舍，宿舍只需清扫 4.5楼的走道和楼梯垃圾，（员工宿舍不用清扫，也不可没经允许擅自进入员工宿舍）。

五.车间楼顶清理

1.先把纸箱内垃圾清理出来，可以卖的放到一边，不能卖的

倒掉。

2.将纸箱压平捆好统一放。

3.将整个楼顶有垃圾的地方清扫。注意；楼顶整个楼面须

长期保持干净，不能有太多垃圾，楼顶杂物要随时整理，保持整齐，要卖的纸皮和废品要和新纸皮等分开，不能混在一起。备注；一楼

仓库每天也有少量垃圾，须自行安排换理。如当天以上工作做完，

须对以上工作区域进行时常卫生巡查，每天须保持以上几个卫生区

的长期干净整洁，工作和巡查时也可监督车间员工有无乱丢和不爱

抚清洁卫生的不道德现象（如有发现可以当场指正批评或向行政部

反映）。每天清洁工作须按照工作计划和规定实施，特殊情况可以

稍做调整（第一项不可调整）。如有其他临时工作再另行安排。