类比推理解题技巧
类比推理解题口诀
类比推理解题口诀
类比推理是一种常见的解题方式，可以帮助我们更好的理解和解决问题。
以下是一些类比推理解题的口诀：
1. 找出相同点：首先要找到两个事物之间的相同点，这些相同点通常是有用的线索。
2. 找出不同点：其次要找出两个事物之间的不同点，这些不同点可以帮助我们更好地理解问题，同时也可以帮助我们找到正确的答案。
3. 找出规律：在找到相同点和不同点后，要尝试找到其中的规律，这可以帮助我们预测未知事物的特征和行为。
4. 进行类比：最后，要将所学到的规律和特征应用到新的情境中，进行类比推理，从而找到正确答案。
除了以上口诀，还有一些其他技巧可以帮助我们更好地进行类比推理解题，例如：
1. 多练习：类比推理需要经验和训练，多练习可以提升我们的类比推理能力。
2. 了解常见的类比关系：例如，颜色、形状、功能等都是常见的类比关系，掌握这些关系可以帮助我们更快地解决问题。
3. 利用图形和符号：在解决类比推理问题时，可以利用图形和符号来表示事物之间的关系，这可以帮助我们更好地理解问题。
总之，类比推理是一种非常有用的解题方式，通过掌握一些口诀和技巧，我们可以更好地应用它来解决各种问题。
2022年6大技巧速解类比推理题-公务员联考行测解题技巧
6大技巧速解类比推理题-2022公务员联考行测解题技巧类比推理是行测中相对简洁的题型，题目短，考查的学问也比较简洁，但是有些小伙伴却始终正确率不高，其中一个特别重要的缘由就是没有把握正确的解题思维。
拿到一个类比推理的题，首先要做的就是仔细分析题干所给词语之间的规律关系，之后再去推断选项。
在找关系的时候，要尽可能结合课程中所讲的常考词项间的关系去分析，而不要自己天马行空去联想，由于思维一旦跑偏，答案可能也就错了。
下面我总结类比推理6大技巧，助力省考！技巧1：包含、组成放一起，微小差别要分清【示例】页面设置：页边距：文字方向A．插入图片：公式：页码B．字体设置：宋体：黑体C．邮件发送：附件：正文D．保存文档：硬盘：手机【答案】C【解析】本题大家简单在B、C中纠结，解题的关键在于弄清晰里面的关系。
题干中的页边距和文字方向是页面设置时的详细内容；C项中的附件和正文是邮件发送的详细内容，而 B项中的宋体和黑体均是字体的一种，而不能说是字体设置的内容有宋体和黑体，因此C 与题干关系更为全都。
技巧2：当词语的分类方式不一样，或所给词语为身份或职业，交叉多为出题点【示例】平板版画：铜板版画A．单色版画：佛教版画B．石板版画：木板版画C．现代版画：传统版画D．凹版版画：凸版版画【答案】A【解析】题干的两个词语描述的都是版画，但是前者是根据版画的制作方法分类的，后者则是根据版画的使用材料进行划分的，前后的分类方式不一样，那么此题考查交叉的可能性较大。
详细分析题干：有的平板版画是铜板版画，有的平板版画不是铜板版画，有的铜版版画不是平板版画，所以二者为交叉关系。
A项，有些单色版画是佛教版画，有些单色版画不是佛教版画，有的佛教版画不是单色版画，二者为交叉关系，与题干规律关系全都。
B、C、D中的二者均为并列关系，与题干不全都，排解。
故答案为A。
【示例】学问分子：民主党派成员A．党外人士：无党派人士B．手机：电视机C．演员：主演D．企业家：华侨【答案】D【解析】本题题干两个词语都是描述的人物身份，首先考虑交叉关系。
类比推理解题技巧
类比推理解题技巧一、题型概要类比推理考查的是考生对词语内在逻辑关系的分析，这种逻辑关系种类繁多，有时很难快速判断出是何种内在逻辑联系。
但其中仍然有一定的脉络可寻，较常见的关系有因果、象征、出处、属种、并列、事物与作用、整体与部分等十多种。
国考和江苏等地出现了三项类比和括号形式的类比推理题：例如：a：b：c相当于d ：e ：f或者a ：？相当于c ：？这一题型应该引起我们的注意。
二、类比推理的解题方法与技巧(1)尽可能地了解两个词语间的常见逻辑关系。
只有储备了更多知识，才能最准确地对类比对象进行分析，找出符合要求的逻辑关系，得到正确结论。
(2)答题时要将四个选项看完之后，逐一分析，找到与题干词有最多共性，以及在本质属性上最为相似的备选项。
(3)一定要透过现象发现本质，找到尽可能多的相同或相似的本质属性，不要被表面的、非本质的联系所迷惑。
[例题]奇妙：深刻：体验A.一鸣：惊讶：惊人B.最终：崇高：理想C.深思：成熟：熟虑D.海底：海狮：海洋[解析]B。
看词性即可得到答案。
题设中奇妙和深刻都是形容词，体验是名词。
选项中仅B符合这个规律。
且奇妙和深刻都可以用来形容体验，最终和崇高都可以用来形容理想。
A中惊讶为动词，且不能修饰惊人；C中成熟不能修饰熟虑；D中海狮为名词。
三、注意事项解答类比推理时，考生容易出现两种错误倾向：一是麻痹大意，觉得类比推理非常容易，草草一看就匆忙作答；二是纠缠不清，在一个考题上反复考虑，浪费了宝贵的时间。
这两种倾向都要避免，一定要在考试时注意应试的技巧，具体来说有以下几条：1. 把握类比推理在广东公务员考试中所占的地位和难易度，做题时不要掺杂主观看法，保持一种客观的心态。
2. 掌握基础知识，尽可能多地了解两个词语间的常见逻辑关系。
因为只有储备了尽可能多知识，才能准确地对类比对象进行分析，找出符合题干的逻辑关系，得到正确结论。
3. 答题时要将四个选项看完之后，逐一分析，紧紧抓住题干中两个词的关系来看选项，找到与题干词有最多共性，以及在本质属性上最为相似的选项，切勿匆忙作答。
行测类比推理技巧：特殊的经验常识
行测类比推理技巧：特殊的经验常识1500字特殊的经验常识是指一些特殊的生活经验或常识，通过将其应用于类比推理的方法，可以帮助我们在行测中快速解答问题。
下面将介绍一些常见的特殊经验常识，并说明如何利用它们进行类比推理。
1. 滴水石穿：滴水石穿是一个非常有力的类比推理技巧。
它的意思是，尽管每次只有一滴水，但重复滴水的力量却能穿过坚硬的石头。
在类比推理时，我们可以将问题中的复杂或困难的情况比喻为坚硬的石头，而通过不断重复或持续努力来解决问题，就好比滴水穿石。
这种类比推理的思路告诉我们，即使问题看似很大，只要我们持之以恒、坚持不懈，就能够克服困难，最终达到目标。
2. 互惠互利：互惠互利是指在合作中相互受益，并且双方都有自己的优势。
在类比推理时，我们可以将问题中的合作关系与现实生活中的互惠互利进行类比。
例如，如果一个问题涉及到合作解决问题，我们可以考虑如何寻找双方利益最大化的解决方案，而不是一味强调自己的权益。
这种类比推理的思路告诉我们，在合作中要寻找互惠互利的解决方案，这样才能最大程度地发挥合作的效果。
3. 好事多磨：这是一种常见的说法，意思是在追求目标的过程中会遇到一些困难或挫折。
在类比推理时，我们可以将问题中的困难或挫折比作追求目标的过程，而好事多磨的心态告诉我们，困难并不可怕，只要我们坚持下去、持之以恒，就一定能够克服困难，最终实现目标。
这种类比推理的思路告诉我们，遇到困难时不要轻易放弃，而是要坚持不懈地努力，相信只要我们继续努力，成功就会在不远的未来等待着我们。
4. 守株待兔：守株待兔是一个寓言故事，讲述了一个农夫守在株旁等待兔子撞到株上的故事。
在类比推理时，我们可以将问题中的守株待兔比作盲目等待或依靠运气，而通过守株待兔的教训，告诉我们在解决问题时要主动积极，不能只依靠运气或等待机会的到来。
这种类比推理的思路告诉我们，只有通过积极主动、主动寻找解决问题的方法，我们才能够真正解决问题，取得成功。
类比推理动宾关系解题技巧
类比推理动宾关系解题技巧1. 引言类比推理是一种基于类比关系进行推断的思维方式，通过找出问题中的相似之处，将已知的信息应用到未知的情境中，从而得出答案。
在类比推理中，动宾关系是一种常见的关系类型，它描述了一个动作的执行者（主语）和受益者（宾语）之间的关系。
本文将介绍类比推理动宾关系解题的技巧，帮助读者更好地应用这种思维方式解决问题。
2. 动宾关系的定义和特点动宾关系是一种语法关系，用于描述一个动作的执行者和受益者之间的关系。
在英语中，动宾关系通常由动词和宾语构成。
例如，在句子”I eat an apple.”中，动词”eat”表示动作的执行者，宾语”an apple”表示受益者。
动宾关系的特点包括：•动词是动宾关系的核心，它描述了一个动作或状态的发生。
•宾语是动作的受益者，它接受了动作的影响或作用。
•动宾关系可以是直接的，也可以是间接的。
直接动宾关系中，宾语直接接受动作的影响；间接动宾关系中，宾语间接接受动作的影响，需要通过介词短语来连接。
3. 类比推理动宾关系解题的步骤类比推理动宾关系解题的过程可以分为以下几个步骤：步骤一：理解问题在解决问题之前，首先要充分理解问题的要求和背景信息。
对于涉及动宾关系的问题，需要明确问题中的动作执行者和受益者，并理解它们之间的关系。
步骤二：寻找类比关系在类比推理中，寻找类比关系是非常关键的一步。
通过找出问题中的相似之处，可以将已知的信息应用到未知的情境中，从而得出答案。
对于动宾关系的问题，可以通过寻找类似的动宾关系来进行类比推理。
步骤三：应用类比关系在找到类比关系之后，需要将已知的信息应用到未知的情境中。
这可以通过将已知的动作执行者和受益者与未知的动作执行者和受益者进行对应，从而推断出未知的答案。
步骤四：验证答案在得出答案之后，需要对答案进行验证。
这可以通过回顾问题的要求和背景信息，检查答案是否满足问题的要求，并与已知的信息进行比较，确保答案的合理性和准确性。
4. 示例分析为了更好地理解类比推理动宾关系解题的技巧，下面将通过一个示例进行分析。
类比推理（1）
类比推理的解题技巧及例题分析类比推理是根据两个或两类对象在某些属性上相同，推断出它们在另外的属性上（这一属性已为类比的一个对象所具有，另一个类比的对象那里尚未发现）也相同的一种推理。
类比推理的结构，可表示如下：A有属性a、b、c、dB有属性a、b、c所以，B有属性d类比推理的解题方法（1）认真审题，弄懂词义与语义。
这是选对类比推理答案的前提。
（2）紧扣题干的关系找选项。
违背这一原则，易找错答案，尤其是填空类题型。
（3）排除干扰选项。
如只有一对修饰词，而没有被修饰的对象时应将其排除，因为这是一对干扰选项。
一. 类比推理的解题思路、步骤：使用比较分析法。
先将题干部分的两个词进行比较，寻找出两者的共性或联系，然后以此为基础，同备选项逐一比较，寻找符合要求的选项。
（1）解题思路与定向练习类比推理题的解题思路一般为：首先弄清题干所给的两个词之间的关系。
然后注意各种关系之间的细微差别。
词与词之间的关系是各种各样的，其中有些关系是非常相近的，容易混淆，应注意区别。
例如：对于整体与部分的关系和一般与特殊的关系，有些考生常常分辨不清。
另外，一般来说，关系都是有顺序的，整体与部分的关系就不可能是部分与整体的关系。
认真审题，看完全题再答题。
不少考生认为类比推理题比较简单，往往题目还没看完，就匆忙选择答案，这是不可取的。
【例题】义工：职员A.球迷：球员B.学生：老师C.初学者：生手D.志愿者：雇员解答：两者存在着一种相互排斥、属性相反的逻辑关系，即“义工”是提供义务劳动、不收取报酬的劳动者，“职员”是提供有偿劳动、收取报酬的劳动者，两者之间是无偿劳动者与有偿劳动者的逻辑关系，符合这一逻辑关系的选项只能是“志愿者∶雇员”。
正确答案为D。
（2）类比推理解题技巧：1.看词性费解：理解（形容词和动词）2.造句子理念：行动——理念指导行动3想逻辑盐：咸=光：亮二. 类比推理的应试技巧第一，尽可能多地了解两个词语间的常见逻辑关系。
公考---类比推理技巧
类比推理技巧1：包含关系与组成关系在行测考试中有一种常考题型叫做类比推理，这种题型对于大多数同学来说还是比较简单的，不过有很多同学在做类比推理的时候，经常还是在一种常考的题目上栽跟头，这就是我们今天要说的包含关系和组成关系。
包含关系和组成关系是两个同学们极其容易混淆的两个考点，包含关系强调其实就是种属关系，也就是说一个概念的外延完全在另外一个概念的外延内。
比如苹果和水果。
苹果是水果的一种。
这就是包含关系；组成关系实质就是整体和部分之间的关系，将整体进行机械式的拆分，强调谁是谁的一部分。
例如屏幕和电视。
当然如果光是从概念上去区分，同学们可能很难在考试中迅速分辨清楚，这个时候给大家推荐一个小技巧，就是造句排除。
当我们分不清是组成关系还是包含关系时，可以在两个词间以“是”相联，如果可以形成完整的一句话，那么两者就是包含关系；如果不可以形成完整的一句话，还需要加上“一部分”，那么两者之间就是组成关系。
举个例子：我们可以说，苹果是水果，但是我们不能说屏幕是电视，而应该说屏幕是电视的一部分。
我们来一起做道题感受一下【例】男人：人A.鲸鱼：鱼B.西藏：中国C.鸽子：鸟D.哺乳动物：牛【解析】C。
观察题干可以发现，男人是人，所以题干中两者是包含关系，并且是后者包含前者。
A项，鲸鱼不是鱼，是一种哺乳动物，排除。
B项，西藏是中国的一部分，组成关系，排除。
C项，鸽子是鸟，两者是包含关系，并且是后者包含前者。
D项，牛是哺乳动物，两者是包含关系，但是是前者包含后者，排除。
类比推理技巧2：先横后纵对于类比推理，很多都是又爱又恨，爱是因为类比推理和其他的题型相比，没有那么复杂，也没有很难理解的内容，都是属于一些常识性的内容，或者是之前上学时都接触过的知识，难度并不大。
而恨在于，虽然题干给出的词语都是很熟悉的词语，但是在选择的时候却犯了难，不能正确找到题干的关系，往往还是凭感觉做题，尤其是对那些天马行空的，充分发挥自己的“想象力”做完了发现正确率惨不忍睹。
类比推理解题技巧
1一月二月三月产品名称数量金额利润产品名称数量金额利润产品名称数量金额利润合计合计合计四月五月六月产品名称数量金额利润产品名称数量金额利润产品名称数量金额利润合计合计合计类比推理解题技巧从题型角度一、二项式型峨眉山：A．： B．庐山：C．五台山： D．泰山：【答案】C【解析】解答类比推理题目时，首选需要最大限度的寻找词项间的逻辑关系。
具体到此题，题干中的峨眉山坐落于**，属于物与物的对应关系。
由此，再看选项，**也是坐落在**，于是，许多考生在做题时由于时间紧*往往不再看剩余的选项直接选A。
事实上A、C、D均属于这种关系。
再仔细分析题面局部可以发现，峨眉山又属于我国的佛教名山，而只有C中的五台山符合这层意思。
即，要正确解答此题，选项必须同时符合题面的两层逻辑关系。
注意：解答此类题目的时候，许多考生往往题目还没看完，或者仅考虑外表的、非本质的联系便匆忙作答，很容易误选，因此，需要认真分析每个选项，并透过现象发现本质，防止犯“机械类比〞的错误，尽可能多地挖掘词项间的逻辑关系，找到尽可能多的一样或相似的本质属性，进而从中选取最正确答案。
抛开词项间的逻辑关系看，此题考察的内容实际涉及到常识问题，如果考生了解这方面的知识，即使不分析词项间的逻辑关系，也能很快的得到正确答案，因此广阔考生需要注意平时知识的积累。
把握类比推理的解答技巧。
有些词语之间的关系，单纯从逻辑的概念角度谈，不容易找出规律，但是根据生活中二者存在或发生的关系进展判断却可以推断出二者确实有着联系，因此，注意从生活中寻找给出词语的关系。
83. 狗：鼠A.马：牛B.猫：虎C.狼：狗D.鹅：鸭【答案】A【解析】首先寻找题面的逻辑关系--并列关系，A、B、C、D均符合；且两个概念的外延恰似没有重合关系，但是，生活中，大家都知道狗和鼠都是生肖，而且可以构成歇后语--狗拿耗子多管闲事。
再纵观各选项，就不难发现，A项中的马和牛都是生肖，且亦可以构成歇后语--风马牛不相及。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
类比推理解题技巧从题型角度一、二项式型峨眉山：四川A．黄山：安徽B．庐山：江苏C．五台山：山西D．泰山：山东【答案】C【解析】解答类比推理题目时，首选需要最大限度的寻找词项间的逻辑关系。
具体到本题，题干中的峨眉山坐落于四川，属于物与物的对应关系。
由此，再看选项，黄山也是坐落在安徽，于是，许多考生在做题时由于时间紧张往往不再看剩余的选项直接选A。
事实上A、C、D均属于这种关系。
再仔细分析题面部分可以发现，峨眉山又属于我国的佛教名山，而只有C中的五台山符合这层意思。
即，要正确解答本题，选项必须同时符合题面的两层逻辑关系。
注意：解答此类题目的时候，许多考生往往题目还没看完，或者仅考虑表面的、非本质的联系便匆忙作答，很容易误选，因此，需要认真分析每个选项，并透过现象发现本质，避免犯“机械类比”的错误，尽可能多地挖掘词项间的逻辑关系，找到尽可能多的相同或相似的本质属性，进而从中选取最佳答案。
抛开词项间的逻辑关系看，本题考查的内容实际涉及到常识问题，如果考生了解这方面的知识，即使不分析词项间的逻辑关系，也能很快的得到正确答案，因此广大考生需要注意平时知识的积累。
把握类比推理的解答技巧。
有些词语之间的关系，单纯从逻辑的概念角度谈，不容易找出规律，但是根据生活中二者存在或发生的关系进行判断却可以推断出二者确实有着联系，因此，注意从生活中寻找给出词语的关系。
83. 狗：鼠A.马：牛B.猫：虎C.狼：狗D.鹅：鸭【答案】A【解析】首先寻找题面的逻辑关系--并列关系，A、B、C、D均符合；且两个概念的外延恰似没有重合关系，但是，生活中，大家都知道狗和鼠都是生肖，而且可以构成歇后语--狗拿耗子多管闲事。
再纵观各选项，就不难发现，A项中的马和牛都是生肖，且亦可以构成歇后语--风马牛不相及。
故选A。
仔细琢磨本题，其中的歇后语暗示了我们在解答类比推理题目时，可以运用造句的方法，即把题干中词语之间的最重要关系用一个陈述句表述出来。
这也是三项式型题目常用的方法。
二、三项式型考试：学生：成绩（2008陕西省考真题）A．往来：网民：电子邮件B．汽车：司机：驾驶执照C．工作：职员：工资待遇D．饭菜：厨师：色鲜味美【答案】D【解析】通过词语的本质词性的判断有时候可以帮助我们排除1-2个选项，甚至直接选出答案。
这种方法是可以在5秒内做出一道题的。
以本题为例，题面是三个名词的组合，由此便可以排除D，“色美味鲜”是形容词，这个选项也是干扰最强的选项；再找词项间的逻辑关系，不仅需要考虑第一个词和第二个词的关系，还需要考虑第二个词和第三个词的关系，甚至有时还需要寻找第一个词和第三个词的关系来寻找“突破口”。
通常可用一个陈述句表述出来，即造句法。
“学生”通过“考试”获得“成绩”，A项“网民”通过“电子邮件”实现“往来”逻辑关系相似，但是词项间的顺序没有一一对应，排除；B项“司机”获得“驾驶执照”后才能驾驶“汽车”逻辑关系不一致，排除；C项“职员”通过“工作”获得“工资待遇”，符合。
故选C。
三、对称型（）对于纸张相当于毛衣对于（）A.书本----毛线B.文章----商标C.涂改液----火炉D.笔----桌子【答案】A【解析】对称型题目，往往有这样的特点：单看题干，可能无法得出准确的逻辑关系，最多只能说存在某种可能的逻辑关系，既然关系还不明确，就不要贸然断言该题的逻辑关系，而应从最可能选项入手反推或用代入试验法，这也是一种常用方法。
具体到本题，可以用代入法，然后比较题面两组的逻辑关系，虽然费时，但比较奏效；当然，为了节省时间，可以从选项入手发推，即首先判断与纸张关系最近的词，分别是书本＞笔＞文章，再判断与毛衣关系最近的词“毛线”，代入后发现，已知词与未知词构成成品与原料的关系，符合要求。
以上例题是学一手教育公务员考试研究中心的专家根据国考的命题规律，精心挑选的三个题目，没有从逻辑关系的种类方面分析，而是跳出逻辑这个范畴，从题型特点出发总结相应的解题技巧，便于广大被考考生从宏观上把握类比推理的解答技巧。
从问题的设置入手类比推理题目不难，是整张试卷最好挤时间的点，但简单并不代表我们都能做对。
如果在这里失分，将非常可惜。
要做到又快又好，一定要在考试时注意应试的技巧。
具下面具体介绍几种技巧：技巧一尽可能多地了解两个词语间的常见逻辑关系。
逻辑关系大多为因果、递进、转折、层进、条件、假设、并列、相反、类属、代表等，后面将举例说明。
只有积蓄了这些逻辑关系，才能在短时间内准确地对类比对象进行分析，找出符合要求的逻辑关系，得到正确结论。
1.原因与结果【例1】努力：成功：失败A. 生根：发芽：开花B. 耕耘：丰收：欠收C. 发展：城市：乡村D. 起诉：原告：被告【考题解析】该题题干中的第一个词与后两个词具有某种条件（或因果）关系，即只有努力才能成功或者说努力是成功必不可少的原因之一，同时努力了不一定成功，还可能失败。
努力能引起成功和失败两种相反结果。
弄清了这一关系，就很容易找出正确的答案。
答案是为B。
2.工具与作用【例2】伤人：汽车：运输A. 鱼网：编织：鱼群B. 海难：编织：鱼网C. 捕鱼：鱼网：出海D. 捕虾：鱼网：捕鱼【考题解析】中间是工具，两旁是两种不同用途的后果。
此题答案D。
3.物体与其运动空间【例3】轮船：海洋：陆地A. 飞机：海洋：天空B. 海洋：鲸鱼：陆地C. 海鸥：天空：地面D. 山：河流：芦苇【考题解析】前两词为物体与其运动空间，后两词为对应关系。
此题答案为C。
4.特定环境与专门人员【例4】商场：售货员：经理A. 生猪：工厂：城市B. 教室：学生：老师C. 农民：阡陌：大路D. 野兽：旷野：地球【考题解析】特定环境联想到特定人员。
此题答案为B。
5.整体与其构成部分【例5】水果：苹果：圣女果：无花果A. 水果：香梨：黄梨：贡梨B. 树木：树枝：树干：树梢C. 家具：桌子：椅子：凳子D. 山脉：天山：高山：昆仑山【考题解析】该题题干中“水果：苹果：圣女果：无花果”四个词之间是总称与特称的关系，并且都有一个“果”字，所以答案为选项B。
6.同一类属下的两个相互并列的概念【例6】绿豆：豌豆A. 家具：灯具B. 猴子：树木C. 鲨鱼：鲸鱼D. 香瓜：西瓜【考题解析】对于此题，考生常常是看到哪里就选到哪里，尤其是选项C，其中的鲸鱼其实不是鱼，而是哺乳动物。
答案为D。
7.同一事物的两个不同称谓【例7】芙蕖：荷花A. 兔子：月亮B. 住宅：府第C. 伽蓝：寺庙D. 映山红：杜蘅【考题解析】此题答案为C。
因为芙蕖是荷花的书面别称，而伽蓝是寺庙的书面别称。
8.事物的出处与事物【例8】稻谷：大米：粗糠A. 核桃：桃仁：桃壳B. 棉花：棉绒：棉子C. 西瓜：瓜子：瓜皮D. 枪：子弹：弹头【考题解析】因为稻谷是大米和粗糠（大米的外壳）的惟一来源，而棉花是棉绒和棉子的惟一来源。
此题答案为B。
9.工具与作用对象【例9】剪刀：尺子：布匹A. 玻璃：屋顶：门窗B. 锯子：斧子：木头C. 衣服：剪刀：缝纫机D. 门窗：玻璃：木头【考题解析】此题答案为B。
10.作者与作品【例10】易中天：三国志；三国演义A. 宋江：花荣：水浒传B. 鲁迅：呐喊：少年闰土C. 王勃：李白：长恨歌D. 于丹：孟子：论语【考题解析】易中天的《品三国》主要源于《三国志》和《三国演义》，此题答案为D。
11.物品与制作材料【例11】书籍：纸张：（）相当于菜肴：（）：萝卜A. 毛笔、宣纸B. 文具、文具盒C. 油墨、调料D. 铅笔、辣椒【考题解析】此题答案为C。
12.专业人员与其面对的对象【例12】作家：出版商：读者A. 售货员：经理：顾客B. 校长：教师：学生C. 官员：改革：百姓D. 厂商：营业员：消费者【考题解析】作者通过出版商出书使读者认识他。
作者与读者很难直接见面。
厂商通过营业员向消费者推销商品，消费者才能了解厂商。
此题答案为D。
13.事物的环节【例13】争议：仲裁：听证A. 诉讼：审判：旁听B. 通货膨胀：宏观调控：货币政策C. 突发事故：现场抢救：善后处理D. 交通安全：交通法规：交通警察【考题解析】发生争议后进行仲裁，然后是执行过程。
听证是劳动仲裁中的程序。
那在诉讼审判中旁听也是同时发生的程序。
此题答案为A。
14.特殊与一般【例14】馒头：食物：物质A. 食品：副食品：饼干B. 头：身体：躯干C. 手：手指：食指D. 钢铁：铁：金属【考题解析】注意铁与钢铁没有种属关系，只是含碳量的不同。
此题答案为D。
技巧二答题时要将四个选项看完之后，逐一分析，找到与题干词有最多共性，以及在本质属性上最为相似的备选项。
特别要注意词性间的类比。
【例15】安居乐业：颠沛流离A. 吸收：放弃B. 简单：杂乱C. 雪中送炭：雪上加霜D. 巧夺天工：鬼斧神工【考题解析】这种题相对比较简单，首先从逻辑关系上看，安居乐业：颠沛流离是对立的关系，意义相反。
其次，从匹配度上来看，他们都是成语。
因此，选C。
【例16】（）对于知识相当于分析对于（）。
A. 书本理论B. 学习结论C. 学问研究D. 学生研究员【考题解析】这种题目由于题干没有给出任何一组完整的词，因此，不能直接判定所需的逻辑关系。
所以，要将四个选项都带入并进行比较，才能得出。
这里选择B，学习为了得到知识，而分析为了得到结论，属于目的关系。
而且，更为快速的思路是，分析是个动词，是个行为，因此，第一个（）也应该找一个表示行为的动词会比较匹配，这里“书本”，“学问”“学生”显然都是不合适的。
【例17】恋爱：结婚A. 打架：斗殴B. 骄傲：落后C. 狂风：细雨D. 祖国：大地【考题解析】“恋爱”和“结婚”都是表动作的名词，“打架”和“斗殴”也都是表动作的名词。
词性相同一般为最优选项，所以选A。
技巧三将类比推理题中的词语用合适的词语连接，形成完整的句子，有助于加快解题速度。
【例18】马铃薯：土豆A. 地瓜：红薯B. 西红花：玫瑰C. 甘蓝：大白菜D. 杨花：柳絮【考题解析】“马铃薯”就是“土豆”。
“地瓜”就是“红薯”。
选A。
【例19】逗号：中止A. 拂晓：黎明B. 节省：吝啬C. 回车：换行D. 好像：好比【考题解析】“逗号”用于“中止”。
“回车”用于“换行”。
选C。
【例20】雨伞：挡雨A. 火机：打火B. 书本：录用C. 志气：有用D. 革命：同志【考题解析】“雨伞”用于“挡雨”。
“火机”用于“打火”。
选A。
【例21】旗帜：天空A. 书本：页码B. 字符：音节C. 棋子：棋盘D. 同事：同志【考题解析】“旗帜”在“天空”（飘扬）。
“棋子”在“棋盘”（行走）。
选C。
【例22】失恋了：很痛苦A. 夜晚断电了：屋里黑B. 学问大：知识广C. 加油站：洗车房D. 开汽车：奔驰车【考题解析】“失恋了”后“很痛苦”。
“夜晚断电了”后“屋里黑”。