互相帮助的作文
互相帮助的作文
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互相帮助的作文（一）
在丰富多彩的生活经历中，相信大家一定有过“感觉真好”的体验感受。
比如：受到表扬的感觉真好，帮助他人的感觉真好，等等。
我也有，是互相帮助的感觉真好。
今天，阳光明媚，风和日丽，我兴冲冲地来到学校，津津有味地看着课外书。
砰地一声“哎呀。
”好像谁摔倒了？我急忙放下书，跑出去一看，原来是我的好朋友高雪莲摔倒了。
膝盖上破了，露出了血痕。
我连忙把她扶起来，带她去卫生间给她擦洗伤口。
搀扶她往回走。
高雪莲对我说：“谢谢你，王淼，要不是你，我都不知道怎么站起来，更别说擦洗伤口了。
“别客气，任何人摔倒了都应该去扶。
何况我们是好朋友呢。
好朋友应该互相帮助才行。
些许小事，何必卦齿。
”说到这，高雪莲一语未发，但双手搂着我的肩膀更紧了。
有一天的手工课，我没带彩纸，心急如焚。
这时，一只手拍了我一下，我回头一看，是高雪莲。
“给你王淼。
”雪中送炭，急我之所急，我情不自禁地连声说了“谢谢，谢谢。
”“不客气，我们是好朋友，这是你说的哦”我们俩会心地笑了。
互相帮助的感觉真好。
互相帮助的作文（二）
记得我看过一本书，至今还记忆犹新。
里面的一个故事是这样的。
这天刚发过洪水，路上到处是泥泞，河上的桥被大水给冲毁了。
一个瘸子和一个盲人来到河边要过河。
盲人拿一根竹竿在试探水的深浅，瘸子也用自己的拐棍在试河水的深浅，两个人都不理会对方。
盲人先过河了，只见他慢慢腾腾地挪动自己的步伐。
刚走了几步，就被一块大石头绊倒在河水中。
瘸子也很惨。
拖着一条瘸腿在过河。
走着走着，一个大浪把他打翻在河水中，又被冲回到岸上。
这时两个人在岸上开始商量过河的方法。
瘸子说：“我们可以互相帮助，弥补对方的不足。
我用我的眼睛帮助你看着前方的路，你用你灵活的下肢来扶着我。
”盲人说：“好！”
瘸子和盲人开始过河了。
瘸子感觉下肢灵活了不少，盲人也感到自己有了眼睛。
他们两个顺利地通过了这条河。
到了河对岸，太阳从乌云里露出了笑脸，照在他们湿漉漉的衣服上。
他们都开心地笑了。
人的一生总不是一帆风顺的，都会遇到一些困难，只有互相帮助，互相团结，才能战胜人生中的困难。
互相帮助的作文大全感谢阅读，希望能帮助您！。
互相帮助团结友爱作文（精选8篇）
互相帮助团结友爱作文互相帮助团结友爱作文（精选8篇）在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的互相帮助团结友爱作文（精选8篇），希望对大家有所帮助。
互相帮助团结友爱作文1星期一早上上学，我刚走进校门，就见到彤彤妈妈背着她走进校园，我连忙赶上去，关切地问:“彤彤，你怎么了！？”彤彤扭过头，说：“我周末扭伤脚了，暂时走不了路，只好妈妈背我上学。
”我本想说我来背你吧，想想确实不可能的，我哪里背得动？于是我灵机一动，对彤彤的妈妈说：“阿姨，我来帮彤彤背书包！”我从阿姨手中接过彤彤的书包，阿姨和彤彤连声道谢，我急忙摆摆手，说：“这是我应该做的！”这时有好几个同班的同学上学看到了，大家都关切的和彤彤打招呼。
终于到了教室，阿姨安顿彤彤坐到座位后，和班主任老师说了几句话，便离开了。
班主任对我们说:“彤彤扭伤了脚，行动不方便，大家要给予多一些的帮助和关心！”班里最高大威猛的小建站了起来，说：“我来背彤彤吧！”小欣也站起来，说：“我来帮彤彤背书包！”于是同学们开始七嘴八舌地，自告奋勇地要帮助彤彤。
彤彤感动得热泪盈眶，老师示意大家安静，然后对大家的团结友爱，互相帮助给予了肯定，并安排大家成立了帮扶小组，每天由三个人照顾彤彤，彤彤红着脸，说：“谢谢老师，谢谢大家！”老师常常教育我们，同学间要团结友爱，互相帮助，今天，班里暖暖的情谊，让老师展露了笑脸，我们也感觉很开心！互相帮助团结友爱作文2团结是古往今来每一个老师都会对学生谈到的问题，团结力量大，只有团结，我们才能成功。
一个人的能力是有限的，但是如果许多人组成一个团队时就会有许多份力量结合在一起，成功就变得很容易了。
微软创始人比尔？盖茨谈起成功的秘诀时，他只说了两点：吸取失败的教训和团队。
当微软公司刚刚成立时，就是比尔·盖茨和朋友们一首经营和共同打拼之后才会拥有这么高的地位，这么蓝的天空。
互相帮助的作文
互相帮助的作文互相帮助的作文通用在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
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互相帮助的作文通用 1 “你帮助别人，别人就会帮助你。
”大文学家卢梭说的没错，只有学会帮助才能得到帮助。
记得那是一个阳光明媚的春天，在教室里明亮的灯光下，同学们在嬉戏打闹，而与我关系一直不好的小明脸色苍白，脚颤抖着跟同学们借纸上厕所，可不知道怎么的，似乎全班同学都没带纸，小明越来越慌张，忽然走到我面前，慌乱地支吾了一句：“你，有没有纸？”我顿时愣住了，我心想你也有求于我的时候。
但又想着老师叫我们乐于助人。
我的手在书包里拿起纸巾又放下，拿起又放下……最终，只见一张可怜的脸映入我的眼帘，那张脸上出现了两颗晶莹发亮的有如珍珠一般的泪珠，那泪珠是那么的纯净，那么一尘不染。
同情心立即占据了我的心灵，我把纸巾递给了小明，小明看了我一眼，就飞快地冲进了厕所，同学们也都十分纳闷地看着我。
两个月后，学校举办了一次美术比赛。
那天，我拿着自己的.作品自信满满地来到了学校交作品，但就在这时，由于我的粗心没拉上书包拉链，画从书包里飞了出来，落在了有雨迹的地面上，画被打湿了。
当我怀着一丝希望来到教室时，却没有一个同学有办法解决。
而就在这千钧一发的时候，小明放下了他手中的工作，帮助我解决了难题，让我成功交上了作品。
从此以后，我和小明成了一对十分要好的朋友，互相帮助成了化解仇恨，带来友谊的小精灵。
互相帮助的作文通用2 “哗啦啦……”雨下得很大，可是我却没有带雨伞，平时一直带伞的我偏偏今天忘带了，怎么办呢？在学校门口等着，急切地等待着救援。
“陆紫妍。
”一个熟悉的声音在我耳边响起，回头一看，是我们班的汪诗垚，我灵机一动，对她说：“我没带伞，能不能和我拼一把伞，我家的小区和你家的小区较近，你送我一程路好不好？”汪诗垚是很乐意帮助他人的，爽快地答应了，说：“好的。
互相帮助作文「精选四篇」_助人为乐的作文_
互相帮助作文「精选四篇」人与人之间是需要互相帮助的，我们只有互相帮助，生活才会更和谐，也会获得更多友谊。
互相帮助【篇一】互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体!我和同学们在一起生活了6年了，彼此之间都有感情了，所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。
有一回，数学小测验，我竟然没有带笔，这可急死我了，眼看这时间一分一秒的过去了，我还是一个字也没写。
这时我的同桌看到我的样子，便问我咋回事?我说：我没有带铅笔。
我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔，我以为他要把铅笔拿给我，但是他没有把铅笔给我，而是把他手上的自动铅笔给了我，我说：我用铅笔就行了。
可同桌就是不把铅笔给我，他说：同学之间就是应该互相帮助嘛。
这种精神值得我们学习。
还有一次，我们班做小报，我们组获得三等奖，后来发奖品，我站最后，结果少了一份奖品，因此我没有得到奖品。
于是老师说再买一份奖品给我，我听后正准被往回走，这时王俊杰把奖品给了我，我十分感动。
正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体!互相帮助作文【篇二】在我上三年级时，我和我的同桌互相帮助，成了一对最好朋友。
那一天上午，在写语文课堂作业时，我的黑笔写着写着突然没油了。
我只好向同学们借笔，没想到他们都很绝情，连一支黑笔芯也不借。
当我在烦恼和忧愁时，我的同桌问道：“你为什么不写语文课堂作业呢?”我伤心地说：“我的笔没油了，同学们都不借我。
”听完我的话后，他二话不说，就从文具盒中拿了一支黑笔借了我。
我接过黑笔后，连忙谢了谢他，就马上写课堂作业了。
下午放学前，我看见他正在扫操场，心里想：他一个人扫这么大一个操场，还不累死呀。
我连忙跑到他的身边，只见他满头大汗，见到我后还笑了笑。
我说：“你怎么一个人在这扫操场，我来帮你吧。
”他说：“不用，我自己来扫，不用你来帮助我。
”我见他坚持不要我帮他，就只好走了。
在路上，我想：他以前也帮助过我，我这次一定要帮助他，我连忙跑进教室，拿了一把扫把，向他跑去。
互相帮助的作文15篇
互相帮助的作文15篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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互相团结互相帮助作文
互相团结互相帮助作文篇一《团结互助，共克难关在生活里，团结互助这事儿可太常见也太重要了。
就拿上次我们班级参加拔河比赛来说吧。
比赛那天，大家心里直打鼓，我们这个班整体看着就没那些大个儿多的班有优势。
不过，咱有秘密武器——团结。
比赛开始前，班长那可是操碎了心，像个指挥千军万马的将军。
他把高个儿排前面，这就像在阵前安排了几个结实的盾牌。
把力气大的安排在中间，说是这就是最强的中坚力量，像大柱子一样撑着。
力气小些的在最后呢，负责稳住阵脚。
嘿，这安排的明明白白的。
哨声一响，那气氛紧张的感觉空气都凝固了。
前面的几个高个儿，脸憋得通红，咬紧了牙就跟拽住了命根子似的，一个劲儿地往后拉。
中间的同学那就更猛了，腿像扎了根一样，身体使劲儿后仰，嘴里还喊着号子，“一二，一二”，这声音又大又齐，就像给大家打了一针强心剂。
后面的小个儿也不含糊，紧紧抓住绳子，整个身体都往后蹭，一点一点把自己那点小力气都使上了劲。
旁边的啦啦队也超给力，扯着嗓子喊加油，那声音在操场上回荡，感觉能把天都震破。
像班里那个平时安静胆小的女生，这时候喊得比谁都大声，脸涨得通红通红的。
我在拔河队伍里都能感觉到那股被大家支持的力量。
本来绳子被对方拉过去一点，就因为大家齐心协力地一拉，又被拽回来了。
后来，我们喊得嗓子都哑了，但没有人松劲。
最后，我们靠着大家的互相团结互相帮助，竟然赢了比赛。
这让我明白，不管什么时候，只要大家团结起来，困难就没那么可怕。
一个人的力量是渺小的，大家凑一块儿就变得超级强大。
篇二《生活中的团结互助》我住的小区有个小广场，那地方平常可热闹了，也经常有关于团结互助的小故事发生。
有一次，我看到一群小孩在玩遥控飞机。
有个小男孩的飞机一下子飞到旁边的大树上卡住了。
那小男孩看着挺急的，眼睛红红的就像个小兔子。
周围的小孩都围了过来，一开始都没说话，互相看着。
然后有个大一点的男孩站了出来，很有领导范地说：“咱们得想办法把飞机弄下来。
”这时候一个小女孩从家里拿了把扫把，特别单纯地说：“我用这个把飞机扫下来吧。
同学之间互相帮助的作文(精选4篇)
同学之间互相帮助的作文（精选4篇）同学之间互相帮助的作文篇一记得我看过一本书，至今还记忆犹新。
里面的一个故事是这样的。
这天刚发过洪水，路上到处是泥泞，河上的桥被大水给冲毁了。
一个瘸子和一个盲人来到河边要过河。
盲人拿一根竹竿在试探水的深浅，瘸子也用自己的拐棍在试河水的'深浅，两个人都不理会对方。
盲人先过河了，只见他慢慢腾腾地挪动自己的步伐。
刚走了几步，就被一块大石头绊倒在河水中。
瘸子也很惨。
拖着一条瘸腿在过河。
走着走着，一个大浪把他打翻在河水中，又被冲回到岸上。
这时两个人在岸上开始商量过河的方法。
瘸子说：“我们可以互相帮助，弥补对方的不足。
我用我的眼睛帮助你看着前方的路，你用你灵活的下肢来扶着我。
”盲人说：“好！”瘸子和盲人开始过河了。
瘸子感觉下肢灵活了不少，盲人也感到自己有了眼睛。
他们两个顺利地通过了这条河。
到了河对岸，太阳从乌云里露出了笑脸，照在他们湿漉漉的衣服上。
他们都开心地笑了。
人的一生总不是一帆风顺的，都会遇≮≯到一些困难，只有互相帮助，互相团结，才能战胜人生中的困难。
同学之间互相帮助的作文篇二太阳天空照，小鸟对我叫。
小鸡边唱着，一边蹦蹦跳跳地往树林里走去。
因为，它要去树林里采虫子给妈妈吃。
走着走着它被一条小河挡住了去路。
河水很深，水流得特别急。
小鸡看着河水急得在原地直打转转，头上的汗水直往下流。
心想河水这么急，我怎么才能渡过去呀、正在这时，一只白白胖胖的小鸭子走了过来，一看便明白了，它二话没说，就扑通跳下水去，嘴里还不停地喊着；你还不快点、快点跳下来，我好驮你过河呀、这时的小鸡子也来不及多想，便来不及多想，便一个箭步腾空而起，稳稳地坐在了小鸭子的背上。
因为小鸡怕水，所以它用两只小手紧紧地搂住了小鸭子的脖子。
小鸭子一边往前游，一边说；不用怕，有我呢。
很快它们就到了河对岸。
它们有说有笑地继续往树林里走去，走着走着扑通一声，不好了，小鸡掉到水坑里了，不光小鸡自己吓里一跳，就连小鸭子也愣住了，怎么回事。
同学互相帮助的感人作文
同学互相帮助的感人作文同学互相帮助的感人作文篇一我们班有五十名同学，同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。
学习上，我们相互激励。
生活中，我们相互帮助。
同学之间，团结友爱的友谊之花，犹如盛开的鲜花，在我班争奇斗艳。
记得，在二年级时，我们学了一篇课文“雷锋叔叔，你在哪里”这片课文，通过寻找雷锋的足迹，赞扬了雷锋助人为乐的精神，告诉我们只要有爱心的地方，就会有雷锋的影子。
在雷锋叔叔无似奉献助人为乐的精神的鼓舞下，使我们班上的好人好事越来越多了。
学习上，同学们互相帮助。
学习好的同学都非常主动地帮助学习差的同学，比如：“我们班的班长，她每天都主动帮助学习差的同学补课，耐心地给他讲解不会的题，坚持不懈的给他补了一个月。
”使我们班那个学习差的同学的学习成绩有了很大的提高。
在班长的带动下，有许多学习好的同学也主动帮助学习差的同学，把学习成绩提高上来了。
使我们班的学习成绩由以前的第三名，上升到了第二名。
我们班的同学们不但在学习上互相帮助，而且在生活上也能做到互相关心照顾，主动帮助身边有困难的同学。
尤其是我们班的一名女同学，有先天性的腿脚残疾，行走不是很方便。
有时，她的家人不能及时地到学校来接她，我们班的同学都能够主动地把她送回家。
有一次，放学回家时正赶上下着大雨，她又没带雨伞，我们班的同学都主动地把伞借给她用，并送她回家，而我们班的同学却被大雨淋湿了。
体现了同学之间团结和助人为乐的精神。
这些事只是我们班学雷锋做好事盛开的友谊之花的几朵。
在我们班这个友谊的大花坛里，竟相开放的友谊之花，还有许多许多。
同学互相帮助的感人作文篇二星期一，我走得太匆忙，没检查书包就出发了。
到了学校我拿作业的时候发现语文书忘带了，我当时很着急，心想：“要是妈妈能给我送书来那就好了。
”上课了，妈妈还是没有来，我心里更着急了，然后我对周志辰说：“我没带书，我们两个可不可以合看一本书?”周志辰说：“可以呀”。
我们一起读书读得可认真了。
下课了，我对周志辰说：“谢谢你借我书看。
学校互相帮助作文
学校互相帮助作文篇一《校园里的互助小美好》在学校里，互相帮助就像一场温馨的接力赛，每天都在上演有趣又感人的故事。
就拿我上次忘带文具那事儿来说吧。
那天我一路飞奔到教室，一翻书包，心就凉了半截。
我的铅笔盒落家里了，这感觉就像是上战场发现没带武器一样绝望。
我瞅着周围的同学们，有点不好意思开口借，毕竟大家都忙着呢。
这时候，我同桌发现我有点不对劲，问我咋了。
我苦着脸说忘带铅笔盒了。
他二话没说，就从他的铅笔盒里掏出一支铅笔、一块橡皮和一把尺子递给我，还说：“先用着，不够再找我。
”我当时那感激啊，就像在沙漠里看到了清泉。
接下来的课上，每当我写错字或者需要用尺子的时候，那铅笔呀、橡皮呀、尺子就像我的救星。
这支铅笔写起来感觉特别顺滑，就像是在冰面上滑行一样。
我感觉因为这几样小文具，我跟我同桌之间的友谊都变得更瓷实了。
从这件小事可以看出来，在学校里，互相帮助是多平常又多美好的一件事。
一个小举动，可能就解了别人的大难题，还能让两个人的心靠得更近。
就像很多颗星星凑在一起，就能照亮整片夜空一样，大家互相帮助，咱们的校园也变得更温暖，更像一个充满爱的大家庭了。
篇二《教室里的援手》学校生活里，互相帮助是每天都有的快乐插曲。
有一回，发生了一件让我印象特别深刻的事情。
那是一堂数学课，老师在黑板上出了一道超级难的题目，要求我们当场做出来。
我绞尽脑汁，那脑子就像生了锈的机器，半天也没个思路。
我的眉头拧成了一个大疙瘩，汗水都快冒出来了。
坐在我前排的学霸同学好像察觉到了我的“水深火热”。
他悄悄扭过头来，小声问我是不是卡壳了。
我无奈地点点头。
他看了看我的本子，然后开始给我讲。
他讲得特别细致，就像在给一个幼儿园小朋友解释一加一等于二一样。
“你看啊，先把这个条件找出来，这就是解题的钥匙，然后这么一转化，就可以套进那个公式了。
”他边说边在我的本子上写写画画。
他的字写得特别工整，我感觉那些数字和符号就像听话的小士兵似的站在本子上。
照着他的思路，我的脑子渐渐地好像开了窍，开始能顺着思考下去了。
互相帮助,互相成就的作文
互相帮助,互相成就的作文篇一《互助之美在生活里，互相帮助就像齿轮与链条，环环相扣才能让生活这部大机器顺利运转。
印象最深的一次互助经历发生在一次搬家的时候。
当时我住在一个小公寓，东西虽然不算多，但家具啥的一个个搬起来也够呛。
我的好邻居老王知道我要搬家后，一大早敲开我的门说：“嘿，兄弟，今天我帮你。
”我就像抓住了根救命稻草，赶紧请他进来。
我们先从那笨重的沙发入手，这沙发不知道用了啥构造，四个角仿佛死沉死沉地钉在地上。
我和老王一人抬一头，我刚抬起来一点就感觉手臂在打颤，还没等我喊累，老王就喊：“老弟，你这不行啊，使点劲。
”我咬着牙用力往上抬，总算让沙发离开了地面。
我俩就歪歪斜斜地朝着门外挪。
大概挪了不到一米远，老王突然停下来，我差点没摔倒。
原来他的眼镜被汗水弄滑了，半挂在脸上，他甩了下头想把眼镜弄好，这滑稽的样子却让我笑出了声。
接着是那些装满书的箱子，老妈总说我书多，这时候可就遭罪了。
一个个箱子就像小金砖那么沉。
老王可机灵了，他从厨房里找了捆绳子和一块小木板，我俩把木板垫在箱子下，再用绳子绑着拉，既省力又方便转弯。
看着老王这么用心帮忙，我心里特别温暖。
到了新地方，轮到我帮老王组装他帮我抬的床，那复杂的床架和螺丝，看得我有点头疼。
我又像无头苍蝇般地捣鼓半天，老王在旁边一边给我递工具，一边指手画脚，“这个螺丝要装这儿，你咋还往那边拧呢。
”经过一番折腾，床总算是安稳立在那了。
要是没有老王帮我，我这搬家不知道得多狼狈。
通过这件事我明白，生活中我们是彼此的援手，互相帮助才能使事情变得简单又有趣，自己方便的同时也让别人轻松。
这就是互相帮助的真正意义吧。
篇二《在相助中成长》你可曾知道，有时候一个人拉着另一个人往前走，最终两个人都到达了自己想都不敢想的地方。
比如说我跟我的哥们阿强，我俩就是一对互相拉着对方长大的活宝。
阿强呢，成绩好得像开了挂，但体育就像个软脚虾，特别是跑步。
而我体育还算可以，学习就总是马马虎虎的。
有一次学校举办越野赛，班主任那眼睛扫过全班，最后停在了我和阿强身上，指定我们都得参加。
我和小伙伴互相帮助的作文
我和小伙伴互相帮助的作文篇一《互帮互助的我和他》我有一个小伙伴叫小明，我们两个那可是“铁瓷”，一起玩耍，一起闯祸，最重要的是我们还互相帮助呢。
就说上次学校的攀爬架比赛吧，老师让我们每个人都要参加，比一比谁能最快从这头爬到那头。
我看着高高的攀爬架心里就有点发憷，我这小身板，平时也不是很擅长攀爬啊。
这时候小明凑过来了，他看出我有点害怕，拍了拍我的肩膀说“放心，兄弟，有我呢”。
比赛开始了，我硬着头皮往上爬，可是爬到一半的时候，我脚一滑，差点掉下来。
就在我惊慌失措的时候，小明在下面大声喊“稳住，手抓紧旁边的杆子，脚再往上蹬一点”，我按照他说的做，总算是稳住了。
但是我又有点不敢往上爬了，小明看我犹豫，就开始给我加油“你看你都爬到这儿了，放弃多可惜啊，我就在你下面呢，大不了摔了我接着你”。
有了他这话，我心里踏实多了，又有了继续的动力。
最后我成功爬到了顶端，从攀爬架上下来之后，我特别感谢小明，如果没有他我可能中途就放弃了。
过了没几天，轮到小明有困难了。
那是个数学小测试，小明被一道题给难住了，急得抓耳挠腮。
我看到他着急的样子，就悄悄地把我的试卷往他那边挪了挪，指了指那道题，小声说“你看，这题要先算出这个小括号里的，再算外面的”。
小明一下子就明白过来了，赶紧把答案写了下去。
后来考试成绩出来了，小明对我竖起了大拇指说“多亏了你，要不我这道题可就丢分了”。
我嘿嘿笑着说“咱们互相帮助嘛，这就得有福同享，有难同当”。
这就是我和我的小伙伴小明，我们就是这样一直互相帮助，彼此的友谊也越来越深厚啦。
篇二《与小伙伴的互助之旅》我有个超级棒的小伙伴叫小月，我们之间互相帮助能装满一箩筐呢。
有一次学校组织植树活动，每个同学都要种一棵树。
我和小月一组，拿着小树苗就向分配好的栽种地点跑去。
到了地方之后，挖树坑可把我们难坏了。
我拿着小铲子使劲儿挖，可那土就像在和我作对一样，纹丝不动。
小月站在旁边看我费劲的样子，过来对我说“你这样使蛮力可不行，我来试试”。