部编版《比尾巴》优质课件1
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《比尾巴》ppt完美课件人教部编版语文1
为什么松鼠的尾巴好像一把伞？
从高处往下跳的时候不会受伤， 像一把大伞一样保护它。
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
阅读时要读出问的语气。
公鸡的尾巴长。 鸭子的尾巴短。 孔雀的尾巴最好看。
《比尾巴》ppt完美课件人教部编版语 文1
拓展练习
说一说，这些动物的尾巴什么特点？
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最（ 最好 ）
《比尾巴》ppt完美课件人教部编版语 文1
公 （ 公鸡 ）
《比尾巴》ppt完美课件人教部编版语 文1
三、连一连，找朋友。 大短直前黑早扁
晚长弯圆后小白
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谢谢观看
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课后练习
一、读一读，写一写。
bǐ
bā
sǎn
比方 尾 巴 打伞
cháng
长江
《比尾巴》ppt完美课件人教部编版语 文1
tù
兔子
gōng
办公
《比尾巴》ppt完美课件人教部编版语 文1
二、我会组词。
比（ 比较 ） 巴 （ 尾巴 ）
长（ 长短 ） 兔 （ 兔子 ） 松（ 松鼠 ） 把 （ 一把 ）
《比尾巴》ppt完美课件人教部编版语 文1
•
1．在即将到来的超级触屏时代，触屏 手机将 极大地 丰富人 们的触 觉体验 ，使人 们对虚 拟事物 的操作 跟操作 真实物 体毫无 差别。
•
2．目前，利用电振动制造触幻觉的原 理开发 的具有 虚拟质 地感的 触屏， 它的虚 拟质地 感让人 感觉还 不太自 然，有 待进一 步完善 。
部编版小学语文《比尾巴》ppt课件1
猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把伞。
shuíde wěi bɑ
谁的尾巴
wān
弯？
shuíde
谁的
wěi bɑ
尾巴
扁biǎn？
shuíde wěi bɑ zuìhǎo kàn
谁 的 尾 巴 最 好 看？
公鸡的尾巴弯
鸭子的尾巴扁
孔雀的尾巴最好看
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
bǐ wěi bɑ
比尾巴
bǐ wěi bɑ duǎn bǎ hóu 比尾巴 短 把 猴
sōng shǔ biǎn zuì gōng yā
松 鼠扁 最公 鸭
比
尾
巴
短
我
会把
猴
松
鼠
认
扁
最
公
鸭
hóu zi 猴子
tùzi sōnɡ shǔ 兔子 松 鼠
gōng jī 公鸡
yā zi kǒng què 鸭子 孔雀
shuíde wěi bɑ chánɡ
谁 的 尾 巴 长？
shuíde wěi bɑ duǎn
谁 的 尾 巴 短？
shuíde wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn
谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞？
猴子的尾巴长
兔子的尾巴短
松鼠的尾巴好像一把伞
谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞？
•
5.“不怕别人嘲笑奚落的人”理解错误 。菜农 具有憨 厚朴实 ，做事 专注认 真，热 爱生活 ，追求 内心的 宁静， 不为名 利所累 的性格 特点。
•
6.要求学生仔细阅读文本，结合文本 内容分 析“成长 ”的含 义即可 。注意 从两方 面。一 方面特 教学生 的成长 ；另一 方面： 特教老 师和校 长的心 路历程 的成长 。注意 结合内 容阐述 。
shuíde wěi bɑ
谁的尾巴
wān
弯？
shuíde
谁的
wěi bɑ
尾巴
扁biǎn？
shuíde wěi bɑ zuìhǎo kàn
谁 的 尾 巴 最 好 看？
公鸡的尾巴弯
鸭子的尾巴扁
孔雀的尾巴最好看
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
bǐ wěi bɑ
比尾巴
bǐ wěi bɑ duǎn bǎ hóu 比尾巴 短 把 猴
sōng shǔ biǎn zuì gōng yā
松 鼠扁 最公 鸭
比
尾
巴
短
我
会把
猴
松
鼠
认
扁
最
公
鸭
hóu zi 猴子
tùzi sōnɡ shǔ 兔子 松 鼠
gōng jī 公鸡
yā zi kǒng què 鸭子 孔雀
shuíde wěi bɑ chánɡ
谁 的 尾 巴 长？
shuíde wěi bɑ duǎn
谁 的 尾 巴 短？
shuíde wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn
谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞？
猴子的尾巴长
兔子的尾巴短
松鼠的尾巴好像一把伞
谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞？
•
5.“不怕别人嘲笑奚落的人”理解错误 。菜农 具有憨 厚朴实 ，做事 专注认 真，热 爱生活 ，追求 内心的 宁静， 不为名 利所累 的性格 特点。
•
6.要求学生仔细阅读文本，结合文本 内容分 析“成长 ”的含 义即可 。注意 从两方 面。一 方面特 教学生 的成长 ；另一 方面： 特教老 师和校 长的心 路历程 的成长 。注意 结合内 容阐述 。
部编教材PPT《比尾巴》完美课件1
•
2.迷 路 的 燕 子 也会 闪身躲 进剥落 了红漆 的屋檐 下，甩 甩头， 用喙梳 理好被 打湿了 的软塌 塌的羽 毛。
•
3.本 文 能 抓 住 江南 景物特 征，表 现出江 南的风 物人情 。作为 一个“没 有去过 江南”的 人， 能写得 如此意 境悠远 恬静， 实属难 得。文 章有两 大优点 ，一是 细节描 写细腻 、突出 ，写出 了江南 婉约宁 谧的一 面，使 读者从 字里行 间就能 看到江 南的婉 约的美 ；
老鼠的尾巴细 ， 小狗的尾巴卷 ， 燕子的尾巴剪像刀 。
部编教材PPT《比尾巴》完美课件1
cháng
长 bǐ
比
bā
巴 bǎ
把
部编教材PPT《比尾巴》完美课件1
部编教材PPT《比尾巴》完美课件1
动物尾巴的妙用
世界上大约生活着150余 万种动物。动物身上大都长 有一条尾巴，动物的尾巴形 状各异，妙用多种。
shéi de wěi ba cháng
谁的尾巴长？
shéi de wěi ba duǎn
谁 的尾 巴 短 ？
shéi de wěi ba hǎo xiàng yì bǎ sǎn
谁的尾 巴好 像 一把伞？
shéi de wěi ba wān
谁 的 尾巴 弯 ？
shéi de wěi ba biǎn
参加比尾巴的有（）、有（）、有（）、有（）、有（）、 还有（）。
hóu zi
猴子
tù zi
兔子
sōnɡ shǔ
松鼠
gōng jī
公鸡
yā zi
鸭子
kǒng què 孔雀
猴子 公鸡
兔子 鸭子
松鼠 孔雀
哪几个读轻声？
一年级上册(2016部编)《比尾巴》课件(27张ppt)
一年级上册(2016部编）《比尾巴》课 件（27 张ppt ）
一年级上册(2016部编）《比尾巴》课 件（27 张ppt ） 一年级上册(2016部编）《比尾巴》课 件（27 张ppt ）
一年级上册(2016部编）《比尾巴》课 件（27 张ppt ）
达标检测：
1、我能给生字找到正确的读音并连起来。（40分） yā gōng sōng shǔ bǐ wěi duǎn hóu
猴子
兔子
松鼠
鸭子
一年级上册(2016部编）《比尾巴》课 件（27 张ppt ）
公鸡
孔雀
一年级上册(2016部编）《比尾巴》课 件（27 张ppt ）
shuí de wěi ba chán比g 赛项目： 谁 的 尾 巴 长 长？ ----短
shuí de wěi ba duǎn
谁 的 尾 巴 短？
shuí de wěi bɑ hǎo xiàng yì bǎ
比尾巴
bǐ wěi ba
比尾巴
听课文朗读，思考：
1、课文一共有几节？
2、用笔圈出参加比赛的 动物名字。
hóu zi
猴子
tù zi
兔子
gōng jī
公鸡
我会读
yā zi
鸭子
sōng shǔ
松鼠
kǒng què
孔雀
ba bǎ zuì biǎn 巴 把 最扁
wěi bǐ duǎn 尾比短
一年级上册(2016部编）《比尾巴》课 件（27 张ppt ）
松 鼠 的 尾巴 好 像 一把伞。
一年级上册(2016部编）《比尾巴》课 件（27 张ppt ）
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部编版(2024版)一年级语文上册第八单元《比尾巴》第一课时PPT课件
1
谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？
2
3
4
读一读这两节，你有什么发现？
问句
问号
回答
读问句，末尾语气要上扬。
谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？
再读这三个问句，你知道它们在比什么吗？
注意读出重音。
课中操
合作朗读，试着背诵第1、2小节。
长
短
好像一把伞
你能说出图上是什么动物吗？请你选择其中一种或几种动物的尾巴说一说。
尾巴
大巴
谁呀
长江
短裤
把手
雨伞
兔子
最好
公鸡
我会写
长
比
巴
公
chánɡ
ɡōnɡ
bǐ
bā
长城
比方
巴掌
公平
第二章节
认真读课文，找出参加比赛的小动物，用横线画出来。结合拼音，正确读出这些小动物的名字。
公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。
谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。
方向不一样
比一比：这里两个字的竖提有什么区别呢？
收笔不同，一个收在竖中线上，一个收在竖中线左侧。一个竖提长，一个竖提短。
长
比
第四章节
背一背第1、2小节。朗读第3、4小节，读好三个问句。想一想：第二组比尾巴大赛都有谁来参加呢？
八字头。撇和捺分开，注意与人字头区分。
这些小动物比尾巴比了什么呢？圈出相关词语。
第三章节
照样子，用加点的部分写句子。
____________好像_________。
燕子的尾巴
一把剪刀
比尾巴 谁 长短 一把伞 兔子
谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？
2
3
4
读一读这两节，你有什么发现？
问句
问号
回答
读问句，末尾语气要上扬。
谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？
再读这三个问句，你知道它们在比什么吗？
注意读出重音。
课中操
合作朗读，试着背诵第1、2小节。
长
短
好像一把伞
你能说出图上是什么动物吗？请你选择其中一种或几种动物的尾巴说一说。
尾巴
大巴
谁呀
长江
短裤
把手
雨伞
兔子
最好
公鸡
我会写
长
比
巴
公
chánɡ
ɡōnɡ
bǐ
bā
长城
比方
巴掌
公平
第二章节
认真读课文，找出参加比赛的小动物，用横线画出来。结合拼音，正确读出这些小动物的名字。
公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。
谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。
方向不一样
比一比：这里两个字的竖提有什么区别呢？
收笔不同，一个收在竖中线上，一个收在竖中线左侧。一个竖提长，一个竖提短。
长
比
第四章节
背一背第1、2小节。朗读第3、4小节，读好三个问句。想一想：第二组比尾巴大赛都有谁来参加呢？
八字头。撇和捺分开，注意与人字头区分。
这些小动物比尾巴比了什么呢？圈出相关词语。
第三章节
照样子，用加点的部分写句子。
____________好像_________。
燕子的尾巴
一把剪刀
比尾巴 谁 长短 一把伞 兔子
课文6.《比尾巴》(部编版)-课件
比写大赛
长比 巴把
bǎ
把
chánɡ
长
每
个
天孩
开子
放的
；花
有期
的不
孩一
子样
是，
菊有
花的
，孩
选子
择是
在牡
秋丹
天花
开，
放选
；择
而在
有春
➢He who falls today may rise
的天 孩开
子放
tomorrow.
是； 梅有
花的
，孩
选子
择是
在荷
冬花
天，
开选
放择
在
夏
我们，还在路上……
比尾巴
26
弯
扁
孔雀的尾巴
最好看。
比尾巴
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
比朗读
比尾巴
谁的尾巴长？
猴子的尾巴长。
谁的尾巴短？
兔子的尾巴短。
谁的尾巴好像一把伞？ 松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
谁长 短 把
sǎn tù
zuì gōng
伞兔 最公
兔
bǎ
扌把
gōng
公八
提手旁
八字头
最 谁 尾
比尾巴 公 兔
短伞
第三关
听老师课文，找出比尾巴大
赛的具体比赛项目有哪些？请用
“
”画出来。
比尾巴
谁的尾巴长？
猴子的尾巴长。
谁的尾巴短？
兔子的尾巴短。
部编版一年级语文上册《比尾巴》完整课件ppt
：
读第一、二小节
比尾巴
看第一轮比赛什么？
谁的尾巴长？
谁的尾巴短？
谁的尾巴好像一把 伞？
长
短
松鼠的尾巴好 像一把伞。
读第三、四小节
比尾巴
看第二轮比赛什么？
比尾巴
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
弯
扁
孔雀的尾巴 最好看。
我会说：
孔雀尾巴的颜色真多啊，
有__蓝__的___、有___绿__色__、
松鼠
gōng
公鸡
yā
鸭子
kŏng què
孔雀
猴子 兔子 松鼠公鸡我会读 Nhomakorabea鸭子
孔雀
shuí
cháng
谁的尾巴长？
duǎn
谁的尾巴短？
xiàng bǎ sǎn
谁的尾巴好像一把伞？
猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把伞。
wān
谁的尾巴弯？
biǎn
谁的尾巴扁？
zuì kàn
谁的尾巴最好看？
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
shuí de wěi ba cháng 谁 的 尾 巴 长？ shuí de wěi ba duǎn 谁 的 尾 巴 短？ shuí de wěi bɑ hǎo xiàng yì bǎ sǎn 谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞？ shuí de wěi bɑ wān 谁的尾巴弯？ shuí de wěi bɑ biǎn 谁 的 尾 巴 扁？ shuí de wěi bɑ zuì hǎo kàn 谁 的 尾 巴 最 好 看？
放映结束 感谢各位批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
大短直前黑早
晚长弯后小白
读第一、二小节
比尾巴
看第一轮比赛什么？
谁的尾巴长？
谁的尾巴短？
谁的尾巴好像一把 伞？
长
短
松鼠的尾巴好 像一把伞。
读第三、四小节
比尾巴
看第二轮比赛什么？
比尾巴
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
弯
扁
孔雀的尾巴 最好看。
我会说：
孔雀尾巴的颜色真多啊，
有__蓝__的___、有___绿__色__、
松鼠
gōng
公鸡
yā
鸭子
kŏng què
孔雀
猴子 兔子 松鼠公鸡我会读 Nhomakorabea鸭子
孔雀
shuí
cháng
谁的尾巴长？
duǎn
谁的尾巴短？
xiàng bǎ sǎn
谁的尾巴好像一把伞？
猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把伞。
wān
谁的尾巴弯？
biǎn
谁的尾巴扁？
zuì kàn
谁的尾巴最好看？
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
shuí de wěi ba cháng 谁 的 尾 巴 长？ shuí de wěi ba duǎn 谁 的 尾 巴 短？ shuí de wěi bɑ hǎo xiàng yì bǎ sǎn 谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞？ shuí de wěi bɑ wān 谁的尾巴弯？ shuí de wěi bɑ biǎn 谁 的 尾 巴 扁？ shuí de wěi bɑ zuì hǎo kàn 谁 的 尾 巴 最 好 看？
放映结束 感谢各位批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
大短直前黑早
晚长弯后小白
2024年度部编教材最新版《比尾巴》PPT课件
第五段
总结比较结果，强调每种动物尾 巴的独特作用和意义，引导学生 思考自然界中生物的多样性和适
应性。
2024/3/24
9
文章主题思想探讨
1 2 3
赞美自然
文章通过比较不同动物的尾巴特点，展现了自然 界的多样性和神奇之处，表达了作者对大自然的 赞美之情。
激发想象
文章运用丰富的修辞手法和生动的语言，激发学 生的想象力和创造力，引导他们关注身边的自然 世界。
书写指导
针对本课要求会写的生字，如“ 比、巴、把”等，进行书写指导 ，包括笔画顺序、占格位置等， 帮助学生规范书写。
12
重点句式理解与运用
重点句式
通过课文中的典型句式，如“谁的尾 巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一 把伞？”等，引导学生理解问句和答 句的形式，并学会运用。
句式运用
设计相关练习，让学生在实际语境中 运用重点句式进行问答练习，提高语 言表达能力。
2024/3/24
15
角色扮演，体验故事情节
2024/3/24
角色分配
01
根据故事情节，为学生分配不同的角色，如猴子、兔子、松鼠
等，并准备相应的道具和服饰。
情景再现
02
指导学生按照故事情节进行角色扮演，通过表演的形式再现故
事中的情节和对话，加深学生对故事的理解和记忆。
情感体验
03
引导学生通过角色扮演，深入体会故事中角色的情感变化，培
作用。
25
对未来学习的展望和建议
希望今后能够继续参加类似的 培训课程，不断提升自己的教 学水平和课件制作能力。
2024/3/24
建议学校或教育部门加强对教 师课件制作技能的培训和支持 ，为教师提供更加优质的教学 资源和平台。
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伞（sǎ√n shǎn） 公鸡（ɡōn√ɡ ɡōn）
部编版《比尾巴》优质课件1
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课后习题参考答案
朗读课文。背诵课文。 朗读指导：本课语句押韵生动，读起来朗朗上口，朗
读时要注意轻重音的变化，疑问句要读出疑问的语气。 背诵指导：本课的诗歌具有“重复叠唱”的特点，各
小节字句大体相同。因此，我们在背诵第1、2节后， 再找第3、4节不同的字词并记住它们就可以了。
6 比尾巴
学习目标
1.会认“比、尾”等11个生字，会写“长、比”等4个生字； 认识笔画“ ”和3个偏旁“尸、扌、八”。（重点） 2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。读好疑问句的语气。 （重点） 3.知道课文中写的几种动物尾巴的特点，激发喜爱动物的情感。 （难点）
wěi
尾
末尾
结尾
首尾
wěi bɑ 尾巴
它们的尾巴各有什么特点？
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长
hóu zi 猴子
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部编版《比尾巴》优质课件1
tù zi 兔子
短
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好像一 把伞
sōnɡ shǔ 松鼠
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谜底：公鸡
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•嘴像小铲子， •脚像小扇子， •走路左右摆， •水上划小船。
谜底：鸭子
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小小鼠，真奇怪， 降落伞，随身带， 爱吃松果不吃菜。
谜底：松鼠
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知识备查
动物尾巴的作用
1.游泳用的尾巴。
尾巴是鱼的游泳器。有了尾巴， 鱼才能在水里控制方向，左右摆 动。让身体随着不同的摆动调整 前进的方向，推动自己不断向前。
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2.飞行用的尾巴。 鸟的尾巴上都长着又长又宽
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主旨概括 短文通过三问三答的对话方式，介绍了六种动
物的尾巴的特点，告诉我们不同动物的尾巴是不 一样的，激发我们观察其他动物尾巴的特点的兴 趣。
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花冠头上戴， 锦袍身上披， 尾巴像扇子， 展开很漂亮。
谜底：孔雀
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脑袋聪明， 手脚灵巧， 喜欢爬树， 最爱吃桃。
谜底：猴子
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头戴一顶大红帽， 身穿五彩长毛衣， 清晨唱首o o 歌， 千家万户把门开。
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照样子做问答游戏。 谁的尾巴最好看？
孔雀（kǒnɡ què）的尾巴最好看。 谁的样（yànɡ）子最可爱（ài）？
兔子的样子最可爱。
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弯——曲 好像——仿佛 好看——漂亮
弯——直 扁——圆 长——短 好看——难看
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整体感知
★朗读课文，认识生字词。
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课文解读
再读课文，思考： 参加比尾巴的动物有哪些？
部编版《比尾巴》优质课件1
sǎn
伞
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花伞
阳伞
跳伞
yǔ sǎn 雨伞
凉伞 降落伞
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猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把伞。 公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
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zuì
最
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4.联络用的尾巴。 环尾狐猴在地面上行走时，
总是把尾巴高高举起，就好像 一面旗帜。它们正是利用这醒 目的标志来互相保持联络。
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板书设计
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随堂演练 用“√”给加色的字选择正确的读音。
zuì bànɡ 最棒
最多 最后 最先 最近 最爱
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部编版《比尾巴》优质课件1
【好像（hǎo xiànɡ）】有些像；像。 【尾巴（wěi bɑ）】指鸟、兽、虫、鱼等动物身 体末端的突出部分。 【谁（shuí）】哪个人或哪些人。 【好看（hǎo kàn）】美观，看着舒服。【例句】 妈妈给我买了一件好看的裙（qún）子。
谁的尾巴弯？
biǎn
谁的尾巴扁？
zuì
谁的尾巴最好看？
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谁的尾巴长？
duǎn
谁的尾巴短？
bǎ
谁的尾巴好像一把伞？
猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把伞。
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部编版《比尾巴》优质课件1
字词学习 chánɡ我会写
长
部编版《比尾巴》优质课件1
tù
兔 tù zi 兔子
部编版《比尾巴》优质课件1
白兔 野兔 家兔 玉兔 兔毛
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ɡōnɡ
公
ɡōnɡ jī 公鸡
部编版《比尾巴》优质课件1
公园 公主 公平 公开 办公
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谁的尾巴长？
duǎn
谁的尾巴短？
bǎ
谁的尾巴好像一把伞？
弯
ɡōnɡ jī 公鸡
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扁
yā zi 鸭子
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最好看
kǒnɡ què 孔雀
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部编版《比尾巴》优质课件1
拓展延伸 世界上生活着许多动物。大部分动物的身上都
有一条尾巴，它们形状各异，功能也各不相同。 说说你还知道哪些动物尾巴的用处？
追尾 尾声
bǐ
比
bā
巴
新课导入
小动物的尾巴各种各样，有的长，有的短， 有的弯，有的扁，还有的动物有着非常漂亮的尾 巴。今天动物王国里要举行一年一度的尾巴比赛， 如果你是小评委，你会选谁当冠军呢？先让我们 看看到底来了哪些动物朋友吧！
耳朵长，尾巴短， 三瓣嘴，胡子翘， 一动一动总在笑。
谜底：兔子
的羽毛，展开时就像一把扇子。 当鸟在空中飞行时，能帮助鸟 掌握飞行的方向。
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3.支撑用的尾巴。 袋鼠的尾巴又粗又长，长满
肌肉。当它休息时，就用尾巴 撑在地面上，与两条后腿形成 一个三角形，稳稳地坐着；当 它跳跃时，尾巴就像一个 “撑杆”。
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bǎ
把
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s 谁人 谁在 是谁 看谁
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duǎn
短
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duǎn kù 短裤
短处 短跑 长短 短发 短小
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课后习题参考答案
朗读课文。背诵课文。 朗读指导：本课语句押韵生动，读起来朗朗上口，朗
读时要注意轻重音的变化，疑问句要读出疑问的语气。 背诵指导：本课的诗歌具有“重复叠唱”的特点，各
小节字句大体相同。因此，我们在背诵第1、2节后， 再找第3、4节不同的字词并记住它们就可以了。
6 比尾巴
学习目标
1.会认“比、尾”等11个生字，会写“长、比”等4个生字； 认识笔画“ ”和3个偏旁“尸、扌、八”。（重点） 2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。读好疑问句的语气。 （重点） 3.知道课文中写的几种动物尾巴的特点，激发喜爱动物的情感。 （难点）
wěi
尾
末尾
结尾
首尾
wěi bɑ 尾巴
它们的尾巴各有什么特点？
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长
hóu zi 猴子
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tù zi 兔子
短
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好像一 把伞
sōnɡ shǔ 松鼠
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谜底：公鸡
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•嘴像小铲子， •脚像小扇子， •走路左右摆， •水上划小船。
谜底：鸭子
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小小鼠，真奇怪， 降落伞，随身带， 爱吃松果不吃菜。
谜底：松鼠
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知识备查
动物尾巴的作用
1.游泳用的尾巴。
尾巴是鱼的游泳器。有了尾巴， 鱼才能在水里控制方向，左右摆 动。让身体随着不同的摆动调整 前进的方向，推动自己不断向前。
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2.飞行用的尾巴。 鸟的尾巴上都长着又长又宽
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主旨概括 短文通过三问三答的对话方式，介绍了六种动
物的尾巴的特点，告诉我们不同动物的尾巴是不 一样的，激发我们观察其他动物尾巴的特点的兴 趣。
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花冠头上戴， 锦袍身上披， 尾巴像扇子， 展开很漂亮。
谜底：孔雀
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脑袋聪明， 手脚灵巧， 喜欢爬树， 最爱吃桃。
谜底：猴子
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头戴一顶大红帽， 身穿五彩长毛衣， 清晨唱首o o 歌， 千家万户把门开。
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照样子做问答游戏。 谁的尾巴最好看？
孔雀（kǒnɡ què）的尾巴最好看。 谁的样（yànɡ）子最可爱（ài）？
兔子的样子最可爱。
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弯——曲 好像——仿佛 好看——漂亮
弯——直 扁——圆 长——短 好看——难看
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整体感知
★朗读课文，认识生字词。
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课文解读
再读课文，思考： 参加比尾巴的动物有哪些？
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sǎn
伞
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花伞
阳伞
跳伞
yǔ sǎn 雨伞
凉伞 降落伞
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猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把伞。 公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
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zuì
最
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4.联络用的尾巴。 环尾狐猴在地面上行走时，
总是把尾巴高高举起，就好像 一面旗帜。它们正是利用这醒 目的标志来互相保持联络。
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板书设计
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随堂演练 用“√”给加色的字选择正确的读音。
zuì bànɡ 最棒
最多 最后 最先 最近 最爱
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【好像（hǎo xiànɡ）】有些像；像。 【尾巴（wěi bɑ）】指鸟、兽、虫、鱼等动物身 体末端的突出部分。 【谁（shuí）】哪个人或哪些人。 【好看（hǎo kàn）】美观，看着舒服。【例句】 妈妈给我买了一件好看的裙（qún）子。
谁的尾巴弯？
biǎn
谁的尾巴扁？
zuì
谁的尾巴最好看？
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谁的尾巴长？
duǎn
谁的尾巴短？
bǎ
谁的尾巴好像一把伞？
猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把伞。
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字词学习 chánɡ我会写
长
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tù
兔 tù zi 兔子
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白兔 野兔 家兔 玉兔 兔毛
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ɡōnɡ
公
ɡōnɡ jī 公鸡
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公园 公主 公平 公开 办公
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谁的尾巴长？
duǎn
谁的尾巴短？
bǎ
谁的尾巴好像一把伞？
弯
ɡōnɡ jī 公鸡
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扁
yā zi 鸭子
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最好看
kǒnɡ què 孔雀
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追尾 尾声
bǐ
比
bā
巴
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小动物的尾巴各种各样，有的长，有的短， 有的弯，有的扁，还有的动物有着非常漂亮的尾 巴。今天动物王国里要举行一年一度的尾巴比赛， 如果你是小评委，你会选谁当冠军呢？先让我们 看看到底来了哪些动物朋友吧！
耳朵长，尾巴短， 三瓣嘴，胡子翘， 一动一动总在笑。
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的羽毛，展开时就像一把扇子。 当鸟在空中飞行时，能帮助鸟 掌握飞行的方向。
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3.支撑用的尾巴。 袋鼠的尾巴又粗又长，长满
肌肉。当它休息时，就用尾巴 撑在地面上，与两条后腿形成 一个三角形，稳稳地坐着；当 它跳跃时，尾巴就像一个 “撑杆”。
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bǎ
把
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duǎn
短
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duǎn kù 短裤
短处 短跑 长短 短发 短小