学校地震应急疏散演练方案设计
学校防震减灾应急演练方案(精选9篇)
学校防震减灾应急演练方案（精选9篇）学校防震减灾应急演练方案（篇1）为了强化偶发事件中应急疏散的意识，提高自我防范能力，学校决定将于20__年5月13日进行防震应急疏散演习，请各班加强宣传教育，并严格要求学生按照防震和疏散规定的程序进行疏散，让师生在演习中提高广大师生防范各类自然灾害的意识和掌握减灾技能，抗击突发事件的应变能力。
一、目的提高对学校地震、火灾等事故的处置能力和快速反应能力，最大限度地避免和减少人员伤亡、财产损失，确保师生平安，维护学校正常的教育教学秩序，让师生们对防灾知识的理解从理论到实践，切实掌握避灾逃生技能。
二、组织安排1、活动领导小组：组长：副组长：成员：行政人员、段长及各班班主任2、现场指挥小组总指挥：郑忠勇现场指挥消防扑救组：组长成员宣传摄像组：组长（中学）成员（小学）音响警报组：组长（中学）成员（小学）联络协调组：组长人员疏散组：组长成员：各科室及各班班主任等三、参加对象：全校师生四、演练时间：20__年5月13日（星期二）上午五、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。
当地震发生时，先进行应急避震。
当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
六、组织实施要求1、上星期二班会课进行观看《地震中如何自救逃生》视频活动，对学生进行有关知识的教育《地震避险自救常识》。
注：视频在校园网德育栏中，或者到自己群邮箱里下载。
2、星期二上午进行演练。
防震安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，各楼层负责人在各教学楼楼梯口指挥疏散，班主任及随班老师负责组织本班学生疏散逃生。
3、具体疏散工作安排：（1）主要流程（见附件1）（2）操场及楼梯口疏散指挥员安排。
（附件2）（3）教室内学生疏散指挥人员安排由任课教师负责。
七、疏散要求与注意事项1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。
2、所有参练人员必须服从指挥，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体教师要认真负责。
小学防震避震疏散演练预案范文(三篇)
小学防震避震疏散演练预案范文____年小学防震避震疏散演练预案一、背景介绍近年来，地震频发且威力巨大，对人们的生命安全和社会稳定造成了严重威胁。
为了保障小学学生的生命安全，提高应对地震灾害的能力，我校决定于____年组织小学防震避震疏散演练。
本预案旨在明确演练目标、组织流程和安全要求，确保演练过程安全有效。
二、演练目标1. 提高学生和教职工的防震避震意识，培养应对地震的自救自护能力；2. 熟悉地震疏散预案和逃生路线，确保疏散有序；3. 锻炼师生的应急反应和组织协调能力，为真实地震事件做好准备。
三、组织流程1. 前期准备（1）制定组织机构：成立演练组织领导小组，明确各组织成员的责任分工，确保组织工作的有序进行；（2）制定演练计划：根据学校实际情况，制定演练的具体时间、地点、参与人员和演练流程；（3）演练设备准备：准备应急设备和演练器材，如灭火器、应急包、扩音设备等；（4）组织宣传：通过学校网站、通知单、家长会等渠道，向学生和家长发布演练通知，宣传防震避震知识。
2. 演练准备（1）组织演练人员：根据学生分班情况，按照事先制定的计划，组织班级、任课老师、行政人员等参与演练；（2）演练资源准备：准备演练所需的场地和设备，确保演练顺利进行；（3）分工合作：根据演练计划，将参与演练的人员分为不同的岗位，明确各个岗位的责任和职责；（4）演练演示：指定几名学生和教职工进行演示，模拟地震发生后的疏散动作，向其他人员示范正确的行动方法；（5）设定演练目标：根据教育部、地震局等相关部门的要求，设定演练的评估指标，并进行评估准备工作。
3. 演练进行（1）演练前准备：提前通知所有参与演练的人员，要求其在演练当天提前到达演练场地，做好演练准备；（2）演练指导：由演练组织领导小组的成员进行现场指导，确保演练的顺利进行；（3）演练情景模拟：利用播放器播放地震声音，模拟地震发生情景，引导学生和教职工按照预案进行疏散；（4）疏散演练：按照预定的时间，演练组织领导小组发布疏散命令，学生和教职工按照预案进行疏散行动；（5）演练评估：演练结束后，由演练组织领导小组和相关人员对演练过程进行评估，总结得失经验教训，为今后的演练提供参考。
学校地震逃生演练应急方案(7篇)
学校地震逃生演练应急方案（7篇）学校地震逃生演练应急方案精选篇1一、演练目的：为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练安排：1、参加对象：全体师生2、演练时间：周四上午10：10——10：303、地点：各班教室及操场4、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。
当地震发生时，先进行应急避震。
当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
5、警报信号：应急避震和疏散以哨声作为启动信号。
防震警报讯号：连续长哨声。
代表发生地震，学生进行应急避震。
地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。
代表主震结束，学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。
听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。
地震警报解除讯号：钟声。
三、演练步骤：演练活动基本程序：1、防震减灾知识教育(10分钟)主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。
2、地震避险(1分钟)当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。
3、应急疏散(3分钟)当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。
到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。
4、演练总结(6分钟)当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。
总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。
学校地震逃生演练应急方案精选篇2一、指导思想通过地震应急演练，旨在使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。
同时，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
学校防震减灾疏散演练方案
学校防震减灾疏散演练方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!学校防震减灾疏散演练方案学校防震减灾疏散演练方案（5篇）通过防震减灾应急演练，旨在使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，下面是本店铺为大家带来的学校防震减灾疏散演练方案（5篇），希望大家能够喜欢!学校防震减灾疏散演练方案篇1按照《关于做好20__年防灾减灾日有关工作的通知》要求，拟组织一次教学楼区、办公区地震逃生演练，以培养师生在遇到灾害时的安全疏散与逃生技能，让师生掌握简单实用的地震防灾知识，特制定方案如下：一、方案目的增强安全意识，掌握地震防灾现场逃生基本技能，提高校园处置突发事件和防灾能力。
学校地震应急疏散演练方案
学校地震应急疏散演练方案方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划. 以下是小编收集整理的学校地震应急疏散演练方案学校地震应急疏散演练方案一、演练目的通过地震应急演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害同时通过演练活动培养幼儿听从指挥，团结互助的品德，提高突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排1、内容：（1）应急避震演练，紧急疏散2、对象：全体幼儿和教职工3、、时间：2024年5月12日下午随时三、演练准备1、演练前召让教师熟悉应急避震的正确方法，分析我园应急避震的环境条件，对幼儿阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题即使进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
五、组织机构（1）领导小组：组长：园长成员：全体教职工信号员：副园长（2）教室室内指导组：各班教师和保育员1“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。
2“地震警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：幼儿园操场3班级老师要自始自终跟对，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
（2）疏散线路沿线工作1合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
2处理幼儿疏散过程中偶发事件六、演练程序1、信号员发出“地震警报”2、保育老师或上课教师（演练时为班小组长）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知孩子“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量卷曲身体，降低身体身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排同学面向墙，蹲在墙角处。
学校防震减灾应急演练实施方案
学校防震减灾应急演练实施方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!学校防震减灾应急演练实施方案学校防震减灾应急演练实施方案（5篇）我们要培养师生在遇到灾害时的安全疏散与逃生技能，让师生掌握简单实用的地震防灾知识，下面是本店铺为大家带来的学校防震减灾应急演练实施方案（5篇），希望大家能够喜欢!学校防震减灾应急演练实施方案篇1一、演练目的为贯彻落实上级有关文件精神，切实做好学校地震等突发事件的安全应对工作，提高全体师生防震减灾应对自然灾害的能力和应急疏散逃生的技能，在紧急情况下，能快速反应，及时有效地组织人员疏散逃生，减少灾害造成的人员伤亡，特制定本演练方案。
学校2024年5.12地震逃生演练方案.pptx
部疏散人员押后，二路纵队平安撤离，单手持教材护住头部，单手拉靠扶手防止摔倒。 3、学生从楼道疏散时一律靠右行走，要求保持肃穆，严禁说话、嬉笑、打闹，严禁奔跑、抢先、推拉，做到有 序疏散。遇到前面队伍停止时，后面同学应马上停止，防止踩踏事故发生。
学校2024年5.12地震逃生演练方案
地震逃命演练方案
2024年5月12日是国务院规定的第十个“防震减灾日”。今年的主题是“减轻社区灾难风险，提升基层减灾实力为 增加师生的公共平安意识，提高师生应对地震等突发事务的实力及自救互救实力，依据创建地震科普示范学校要求 ，依据市县统一部署经学校探讨确定在我校开展地震逃命演练活动。为了使演练工作有力、有序、有效进行,特制订 本方案。
2、抢险救灾工作组 (1)组长：
成员：
(2)工作职责：执行指挥部的指示或吩咐，由工作小组组长详细负责现场指挥，全面组织救援抢险工作，刚好抢 救被困人员及重要物资，最大限度地降低人员伤亡和财产损失，确保师生人身平安和财产T文。
3、警戒工作组
(1)组长：
副组长：
成员：物业公司值班人员
(2)工作职责：负责设置警戒区，确保现场的原始状态，引导高空救援车辆、医疗救援车辆、电力救援车辆进入 救援现场；严格限制进出人员及车辆，劝阻围观人员离开事故现场,看管抢救出来的物资，预防和制止各种破坏活动 ，维护社会治安，对肇事者及有关人员实行监控措施，防止逃逸。
**局长对车辆发出进场信号
9：15高空救援车辆鸣笛快速依据指定路途到达救援现场旁边（此处有2名物业人员指挥引导车辆），实施高空 救援（画外音：介绍高空救援的方式及留意事项），直到被救人员落地。高空救援车辆撤离现场。
校园防震减灾应急疏散演练方案(4篇)
校园防震减灾应急疏散演练方案南涧县乐秋乡中学开展防震减灾应急疏散演练总结一、学校高度重视学校的防震减灾应急演练工作，是学校安全工作的重要组成部分。
我校全体师生一直高度重视，始终把这项工作做为学校的一项重点工作来抓，学校每个月至少要____开展____次防震减灾等重大____的应急演练活动。
我校自始至终突出应急演练的实效性和全员参入性，保证该项工作不搞形式，不走过程，全员参入。
并通过防震应急演练，真正提高全校师生对____的快速反映和应急处置能力，使平时的演练真正为灾害的发生做好充分的准备，做到超前防范，减少损失。
学校本次____开展的防震减灾应急疏散演练活动，是学校安排的一项重点工作，在____开展这项工作之前。
学校首先分别召开了全体班主任、部分教师及各班级学生代表座谈会，结合以前开展这项工作的情况，分别听取了师生对本次演练活动的意见和建议。
在此基础上，学校制定了切合本校实际的应急演练方案及应急疏散预案，并将演练方案及疏散图发放到全校师生中，广泛征求意见，力求使演练方案更具体，更可行，使疏散线路图更科学规范、更切合实际。
二、充分做好本次演练活动的教育宣传工作学校将应急演练方案及紧急疏散图发放到每个班级每名教师手中，让每个师生熟悉演练程序，明确疏散线路及要领，清楚本次演练的具体要求及规范，保证了演练活动的安全有序、快速高效的开展。
三、我校本次____开展的防震减灾应急演练活动，主要突出了以下几个优点：1、做到全员参与。
要求全校师生人人参与，人人从思想上高度重视，从行动上积极参与，达到了本次宣传教育的活动目标。
2、突出演练的实效性。
通过全校师生的亲身体验，极大增强应急现场的真实性，提高了演练效果。
3、严格规范要求。
全校师生在熟知演练程序的前提下，按预案要求，严格____，规范实施，有序开展。
4、确保演练安全。
演练的目的是为了强化师生的安全，因此，确保安全是开展本次演练活动的前提。
5、建立应急领导机构。
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吐峪沟乡再热甫小学地震应急疏散演练方案为创建平安校园，增强学生的安全防意识，增强学生的安全知识，全面提高学生面对地震应急事件的处理能力，在学校发生紧急情况时，全体师生能安全、快速地进行疏散，经研究决定，在红旗街道办各小学举行一次地震应急疏散演练，特制定方案如下：
一、组织领导：
成立地震应急演练工作领导小组，组成如下：
组长：吐尔。
努尔
副组长：吾买尔。
成员：全部班主任或保安员
领导小组下设办公室，办公室主任由田蝴蝶、春元担任，负责日常工作。
学校也要设置领导机构（由各学校自行制定），明确总指挥和副总指挥及成员，总指挥负责本次演练的组织、开展和现场的总调度。
成员负责组织和指挥学校的演练并随时向总指挥汇报演练的突发情况和接受总指挥的指令，确保演练顺利进行。
二、演练步骤
1．演练前，组织学生观看有关防震避震光盘，加深学生对防震减灾工作的认识。
教会学生应急避震的具体方法，让学生熟悉震后疏散的路线和集中地点。
2．组织学生进行避震、疏散和救护的预演。
3．进行模拟发生地震的正式演练。
三、演练容（按先后顺序）
课堂应急避震、震后疏散、医疗救护。
四、演练安排
1．本次演练安排各校校师生参加，全员参与，时间安排在2014年11月12日下午（具体时间以通知为准）。
2．采取模拟发生5—6级中强地震情景的方式。
当地震发生时，立刻进行应急避震。
当主震结束后，马上进行疏散，学生到预定地点集中，以防余震发生，并及时开展救护工作。
3．电铃信号（广播信号作为辅助，没有电铃的学校以打钟或哨声等自行设定信号）
（1）地震发生的信号：三响短促铃声
信号代表地震发生，师生立即进行应急避震。
注意及时关闭电源、自来水开关和火源。
此过程持续约1分钟。
（2）组织疏散的信号：一声长电铃声
信号代表主震结束，师生随即进行疏散。
疏散全过程要求在5分钟完成。
（3）救护信号：军号声
在疏散信号约三分钟后，播放救护信号，医护组开始进行救护伤员工作。
五、老师和管理人员职责
1．严肃对待，负起责任。
演练开始前要到达所负责的位置，要求各疏散楼梯口和拐弯处等都要有人负责。
2．及时纠正学生不规的演练方法。
3．发生意外事故时，及时作出处理。
4．学生集合完毕后，及时清点人数并向总指挥报告。
六、应急避震演练
当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练。
1．保持镇定，切莫惊慌失措。
尽快躲避到就近安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
2．在教室的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体所占空间尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体不被砸伤，但不要靠近窗口。
3．躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。
在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，也可以拿枕头或衣物等遮护住头部和颈部。
4．卧倒或蹲下时，可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5．在走廊的同学，也应立即就近躲避，选择有利的安全的地点，卧倒或蹲下，用双手保护头部。
6．在洗手间的同学，应就近躲避在靠柱的转角处或墙
角。
7．应及时关闭室电源、火源和自来水开关。
（就近或指定学生负责）
8．切勿靠近窗户，以防玻璃震破。
切记，不要慌地往室外跑！
9．在室外的同学，应跑到空旷的地方，以双手抱住头部。
要避开建筑物和电线杆。
10.老师要按预先的分工，迅速到每间教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
七、震后疏散演练
主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。
疏散地应选择坚实、平坦的开阔地，如操场或远离高大建筑物的平地。
（具体安排由各学校根据实际自行制定）
1．平时要保持疏散通道畅通。
2．要有秩序地疏散。
从楼梯下楼时，学生要走楼梯弯，不准在楼梯或走廊互相拥挤和碰撞。
3．老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序地疏散。
学生和疏散人员要听从指挥。
4．疏散过程中，以书包、书本或双手保护头部。
5．疏散过程中，动作要迅速，同时也要排队有秩序地前进，不得争先恐后。
6．疏散过程中尽可能不穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线杆。
7．集中完毕后，班主任立即清点人数。
八、医疗救护演练
主震结束后，医护组迅速将受伤人员抬放到担架上，转移到安全地方进行初步急救处理，然后等待医院救护车来后送往医院。
每个担架可由一至两名学生协助救护。
急救现场设在疏散集结地。
九、演练结束
各负责老师清点人数并向总指挥报告（如发现遗漏学生应及时组织人员寻找），经核实人数无误后，总指挥宣布本次演练成功。
吐峪沟乡再热甫小学
2014.9.9
吐峪沟乡再热甫小学地震应急疏散演练
方案
吐峪沟乡再热甫小学
2014.9.9。