最新社教类节目策划
社教类节目策划
(整理)社教类节目策划社教类节目策划一节目名称:《人物》二策划背景分析:我们身边与很多一直为这个社会默默奉献的人，不论是大人物还是小人物，他们都有很多值得我们歌颂的地方三节目宗旨为大家介绍那些生活当中默默奉献，为大家服务的小人物，报道他们的感动事迹，使人们内心受到激化，激发人性善良的一面，促进和谐社会的发展。
四受众定位:中老年人五节目播出时间:中午12:00-12:15六栏目长度每期均为15分钟七播出频率每周三八栏目性质社教类专题节目，旨在为听众讲述人物的感动事迹，并适当配以评论。
传播正能量。
九栏目构成元素人物讲述､感动事迹､人物评比十节目风格讲述感动故事弘扬大爱､善行与正能量十一栏目来源1.记者的调查采访2.网络上公开的人物事迹十二主持人的选择和条件有亲切感，交流能力强十三制作时间安排:每早的10:00录制播出十四节目的可行性报告本栏目定于午间播放，针对上班的青年及退休的老年，使他们在吃中饭的时间还可以听故事，听故事的同时受到感触十五栏目录制要求以及经费1.录制场地(设备齐全的房间)2.具体设备等十六节目的预期效果:在目标听众中最大限度地实现节目诉求，培养并逐步扩大稳定的听众群。
播主2班刘欣悦41号社教类节目《人物》文稿(片头:音乐)各位听众朋友您好，这里是每周同一时间与您见面的《人物》，今天要给大家介绍的是一位被评为XX年年感动中国十大人物之一的——吴锦泉。
(切换舒缓背景音乐)吴锦泉，江苏省南通市港闸区闸西乡五星村村民。
他担任过生产队队长､民兵营长､种猪场场长。
是南通市年龄最长的红十字志愿者。
老人多次通过南通市红十字会向灾区､向残疾儿童､智障孩子､向需要帮助的人捐款，还在所在街道成立了“爱心一元社”，并渐渐地进人公众视线。
老人做好事善事，热心公益，奉献社会，帮助他人可是一以贯之的行动，数十年如一日;而且吴锦泉和他老伴儿的生活并不富裕，至今还住着三间破旧的瓦房。
除了磨刀，吴锦泉老人没有其他经济来源，一把刀一块钱，而他几乎把磨刀挣得的微薄收入都用于帮助别人，出钱出力，修路补桥;他以能帮助他人为最大的快乐，帮助过的人､做过的好事，不计其数。
文化社教节目策划书3篇
文化社教节目策划书3篇篇一文化社教节目策划书一、节目名称《探索历史》二、节目类型文化社教节目三、节目宗旨本节目旨在通过深入挖掘历史文化遗产，展示人类文明的发展历程，提高观众的文化素养和历史意识。
四、节目时长每集 45 分钟，每周播出一集。
五、节目内容1. 历史故事：通过讲述历史上的重要事件、人物和文化现象，让观众了解历史的发展脉络和文化的传承。
2. 文物鉴赏：展示珍贵的文物和艺术品，介绍其历史背景和文化价值，提高观众的艺术鉴赏能力。
3. 古迹探秘：带领观众走进历史古迹，探寻其背后的故事和文化内涵，感受历史的沧桑变迁。
4. 文化传承：介绍各地的传统文化和民俗风情，展示中华民族的文化瑰宝，增强观众的文化自信。
六、节目制作1. 前期策划：确定节目主题、内容和形式，进行实地考察和资料收集。
2. 拍摄制作：按照策划方案进行拍摄和制作，保证画面质量和声音效果。
3. 后期制作：对拍摄素材进行剪辑、配音、配乐等后期制作，制作成高质量的节目成片。
七、节目宣传1. 制作宣传片：制作节目宣传片，在电视台、网络平台等渠道进行宣传。
2. 社交媒体推广：利用微博、等社交媒体平台，发布节目相关信息和精彩片段，吸引观众关注。
3. 举办活动：举办与节目相关的活动，如讲座、展览等，增强与观众的互动和交流。
八、节目效果评估1. 收视率：通过收视率调查，了解观众对节目的喜爱程度和关注度。
2. 观众反馈：收集观众的意见和建议，了解观众对节目的评价和需求，不断改进节目质量。
3. 社会影响力：通过媒体报道、网络评论等渠道，了解节目在社会上的影响力和文化价值。
九、预算安排1. 制作费用：包括拍摄设备、场地租赁、人员工资等，预计每集制作费用为[X]万元。
2. 宣传费用：包括宣传片制作、社交媒体推广等，预计宣传费用为[X]万元。
3. 嘉宾费用：邀请历史文化专家、学者作为嘉宾，预计嘉宾费用为[X]万元。
4. 其他费用：包括设备维护、后期制作等，预计其他费用为[X]万元。
旅游类社教节目策划书3篇
旅游类社教节目策划书3篇篇一《旅游类社教节目策划书》一、节目名称《探索之旅》二、节目定位这是一档以旅游为主题，兼具教育和娱乐功能的社教节目。
通过展示不同地区的自然风光、历史文化、民俗风情等，让观众在欣赏美景的同时，增长知识、开阔视野。
三、节目受众主要面向对旅游感兴趣、渴望了解不同地域文化的观众群体，包括各个年龄段和不同职业的人群。
四、节目内容1. 每期节目选择一个具有特色的旅游目的地，如著名的旅游城市、历史文化名城、自然保护区等。
2. 介绍该目的地的地理位置、气候特点、历史背景等基本信息。
3. 重点展示当地的著名景点、特色美食、传统手工艺等，通过主持人的亲身体验和讲解，让观众深入了解当地的文化内涵。
4. 邀请当地的专家、学者或居民进行访谈，分享他们对当地文化的理解和感悟。
5. 穿插一些与旅游相关的小知识、小贴士，如旅行安全注意事项、如何选择合适的旅游线路等。
五、节目形式2. 采用实地拍摄、采访、动画演示等多种手段，丰富节目内容和表现形式。
3. 节目中设置一些互动环节，如观众提问、有奖竞猜等，增加观众的参与度。
六、节目时长每期节目时长约 60 分钟。
七、播出时间每周[具体时间]播出。
八、制作团队1. 制片人：负责节目整体策划和制作管理。
2. 主持人：具有亲和力和丰富的旅游知识。
3. 编导：负责节目内容的策划和编辑。
4. 摄像师：负责节目拍摄。
5. 后期制作人员：负责节目剪辑、特效制作等。
九、节目预算1. 拍摄设备租赁及维护费用：[X]元。
2. 工作人员薪酬：[X]元。
3. 交通、住宿等费用：[X]元。
4. 后期制作费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
十、节目推广1. 在电视台官方网站、社交媒体平台等发布节目预告和精彩片段，吸引观众关注。
2. 与旅游相关的网站、论坛合作，进行节目宣传和推广。
3. 举办线下活动，如旅游讲座、粉丝见面会等，扩大节目影响力。
十一、节目效益评估1. 通过收视率、观众反馈等指标评估节目质量和受欢迎程度。
文化社教节目策划书3篇
文化社教节目策划书3篇篇一《文化社教节目策划书协议书》甲方：[节目制作方/主办方]地址：[联系地址]电话：[联系电话]法定代表人：[法定代表人姓名]乙方：[合作方/参与方]地址：[联系地址]电话：[联系电话]法定代表人：[法定代表人姓名]一、节目名称与主题1. 节目名称：[具体节目名称]2. 节目主题：[简要描述节目主题和内容方向]二、节目形式与内容1. 节目形式：[说明节目采用的形式，如讲座、访谈、纪录片等]2. 节目内容：[详细阐述节目涵盖的具体内容和知识点]三、合作方式与职责1. 甲方负责节目策划、制作、播出等工作，并承担相关费用。
2. 乙方负责提供专业支持、嘉宾资源、内容审核等，确保节目质量。
3. 双方共同协商节目制作的各项细节，包括选题、嘉宾邀请、拍摄安排等。
四、节目版权与宣传1. 节目版权归甲方所有，乙方享有署名权。
2. 双方共同负责节目宣传推广，扩大节目影响力。
五、费用与报酬1. 甲方承担节目制作的全部费用。
2. 乙方根据协议约定获得相应的报酬或合作权益。
六、保密条款1. 双方对在合作过程中知悉的商业秘密和敏感信息予以保密。
2. 未经对方书面许可，不得向第三方披露或使用保密信息。
七、违约责任1. 若一方违反本协议约定，应承担违约责任，赔偿对方因此遭受的损失。
2. 如因不可抗力等不可预见、不可避免的原因导致无法履行协议，双方应协商解决。
八、协议变更与解除1. 本协议的任何变更或解除需经双方书面协商一致。
2. 在履行协议过程中，如出现争议，双方应通过友好协商解决；协商不成的，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
九、其他条款1. 本协议自双方签字（盖章）之日起生效。
2. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方（盖章）：__________________法定代表人或授权代表（签字）：________________日期：______年____月____日乙方（盖章）：__________________法定代表人或授权代表（签字）：________________日期：______年____月____日篇二文化社教节目策划书协议书甲方：[甲方名称]法定代表人：[甲方代表姓名]地址：[甲方地址]联系电话：[甲方联系电话]乙方：[乙方名称]法定代表人：[乙方代表姓名]地址：[乙方地址]联系电话：[乙方联系电话]一、节目名称及内容1. 节目名称：[节目名称]2. 节目内容：以文化教育为主题，涵盖历史、文化、艺术、科技等多个领域，通过生动有趣的形式向观众传递知识和价值观。
策划广播社教节目策划方案
策划广播社教节目策划方案背景介绍随着信息技术的快速发展，广播仍然是人们获取信息和娱乐的重要途径之一。
广播社作为大学校园文化中一项重要组成部分，应该注重为广大学生提供有益的教育节目。
本文档旨在确立一套广播社教节目策划方案，以满足广播社成员和听众的需求，提供高质量的内容，并增加广播社与听众之间的互动。
目标本文档的目标是为广播社成员提供一套广播节目策划方案，以提高节目的质量和可接受度，促进学生在校园广播中的参与和成长。
同时，通过广播社教节目，传递正能量，提供有益的信息和娱乐，提高广播社的知名度和声誉。
节目类型1.文化教育节目：通过介绍和讨论文化、历史、艺术等方面的内容，提高学生的文化素养和审美能力。
2.学术科普节目：介绍科学、技术、经济等学术领域的知识，让学生了解最新的学术进展和前沿技术。
3.生活技能节目：分享生活中的实用技能和经验，如厨艺、理财、健康养生等。
4.校园资讯节目：介绍学校的最新资讯、活动和重要通知，为广大学生提供及时有效的信息。
节目策划步骤1. 调研和需求分析通过调查问卷、访谈等方式，了解广播社成员和听众的需求和兴趣，确定节目类型和内容。
2. 主题确定基于调研结果，确定每期节目的主题，确保与大学生的学习、生活和兴趣相关。
3. 内容规划根据主题，设计每期节目的内容，可包括以下要素： - 引言：简短介绍节目主题和内容。
- 访谈：邀请学校的专家、教师或学生组织代表进行访谈，增加节目的权威性和可信度。
- 短片/音频剪辑：通过录制短片、制作音频剪辑等方式，增加节目的多样性和趣味性。
- 互动环节：通过电话或网络等形式，与听众进行互动，收集他们的意见、建议和问题。
- 结语：总结节目内容，并宣传下一期节目的主题。
4. 录制和制作根据内容规划，进行节目的录制和制作。
在录制过程中，应注意以下几点： -声音优化：确保录音质量清晰、无噪音，并调整音量合适。
- 节目时长：严控节目时长，尽量避免过长或过短的情况。
《社教类节目策划案》
《社教类节目策划案》
社教类节目策划案
一、节目定位
本节目定位为普遍健康教育活动，旨在帮助关注健康的人找到更好的健康方法，为人
们提供实践健康、生活健康、精神健康等领域的健康知识及技巧。
二、节目内容
1）关注健康人群的健康危机：由社会负责任的专家及公众人物对特定群体的健康问
题进行全面的报道和研究；
2）尝试生活健康：以生活方式和生活质量促进健康；
3）介绍健康服务：介绍优质、安全、可靠的健康服务机构及其服务；
4）发掘健康事件：介绍健康事件中实践健康的可视故事；
5）普及健康知识：通过专业的科学讲解，增强人们的健康意识，提高他们的健康素养；
6）关注新领域健康：报道健康新实践技术、产品、模式的开发和应用。
三、节目形式
本节目以纪录片的形式为主，结合专访、专题、现场视觉报道、特约嘉宾对话等方式，为关注健康的人提供有效信息。
四、主旨
本节目以“健康”为主旨，以普及健康常识、交流健康理念为目标，鼓励及传播以健
康生活理念为指导的新领域探索。
五、节目受众
本节目针对希望改善健康状况，或者正在探索健康生活方式的人群，以及希望了解最
新健康资讯的人群。
六、制作团队
本节目的执行团队将由编导、编剧、资深媒体人等团队组成，团队成员具备多年的节
目经验和深厚的媒体文化素养，均具有优秀的电视节目制作实力。
旅游类社教节目策划书3篇
旅游类社教节目策划书3篇篇一《旅游类社教节目策划书》一、节目名称《一起去旅行》二、节目类型旅游类社教节目三、节目宗旨本节目旨在通过主持人的实地体验和介绍，向观众展示各地的自然风光、人文历史和特色美食，让观众在欣赏美景的同时，了解不同地方的文化和风俗习惯，增长见识，拓宽视野。
四、节目内容1. 旅游景点介绍主持人将前往各地的著名旅游景点，如山脉、河流、湖泊、海滩、古迹等，介绍景点的历史、文化、自然风光等方面的特点，让观众了解景点的背景和价值。
2. 旅游攻略主持人将分享自己的旅游经验，包括如何预订机票、酒店、门票等，如何规划行程，如何避免旅游陷阱等，让观众在旅游时更加得心应手。
3. 美食体验主持人将品尝各地的特色美食，如小吃、正餐、甜品等，介绍美食的制作方法、口味特点等，让观众了解不同地方的饮食文化。
4. 文化体验主持人将参加各地的文化活动，如节日庆典、民俗表演、手工艺制作等，介绍活动的背景、意义等，让观众了解不同地方的文化传统。
5. 互动环节节目将设置互动环节，如观众提问、抽奖等，让观众有机会参与节目，增强观众的参与感和互动性。
五、节目形式1. 主持人实地体验主持人将亲自前往各地的旅游景点，进行实地体验和介绍，让观众感受到真实的旅游氛围。
2. 视频展示节目将通过视频展示各地的自然风光、人文历史和特色美食，让观众更加直观地了解旅游景点。
3. 嘉宾访谈节目将邀请旅游专家、文化学者等嘉宾进行访谈，分享他们的旅游经验和见解，让观众从不同角度了解旅游。
4. 互动环节节目将设置互动环节，如观众提问、抽奖等，让观众有机会参与节目，增强观众的参与感和互动性。
六、节目时长每期节目时长为 60 分钟。
七、节目播出时间每周六晚上 8 点在电视台播出，同时在网络平台上同步播出。
八、节目制作团队1. 制片人：负责节目的策划、制作和推广。
2. 主持人：负责节目中的实地体验和介绍。
3. 摄影师：负责节目中的视频拍摄和后期制作。
4. 编辑：负责节目中的文字编辑和排版。
社教类节目策划方案
1.内容定位：以传播有益知识、提升观众素养为核心，兼顾趣味性和实用性，打造一档寓教于乐的社教类节目。
2.受众定位：以全年龄层观众为主，重点突出对中青年观众的教育引导作用。
3.风格定位：采用轻松幽默的表现手法，以讲故事、案例分析等形式，让观众在愉悦的氛围中收获知识。
三、节目内容设置
1.节目模块
社教类节目策划方案
第1篇
社教类节目策划方案
一、项目背景
随着社会的不断进步和科技的发展，公众对文化教育的需求日益增长。电视作为传统媒体，具有广泛的传播力和深远的影响力，社教类节目在传播知识、弘扬文化、引导风尚等方面发挥着重要作用。为了满足观众对高质量社教节目的需求，提升电视台节目的影响力和竞争力，本项目旨在策划一档全新的社教类节目。
（3）知识普及：在节目中穿插相关知识点讲解，丰富节目内容。
四、制作团队与资源配置
1.制作团队
（1）导演：负责节目的策划、制作和执行。
（2）编剧：负责节目内容编写、整理。
（3）主持人：负责节目主持和现场把控。
（4）技术团队：包括摄像、剪辑、灯光、音效等技术人员，负责节目拍摄、后期制作。
2.资源配置
（1）场地：选择合适的演播室或外景场地，确保节目拍摄顺利进行。
第2篇
社教类节目策划方案
一、项目概述
为响应国家关于提高全民素质的号召，丰富人民群众的精神文化生活，充分发挥广播电视媒体的宣传教育功能，本策划方案旨在打造一档具有深度教育意义和广泛影响力的社教类节目。节目将以传播知识、弘扬文化、引导社会风尚为核心，力求为观众提供高质量的教育内容。
二、节目目标
1.提升观众的综合素养，传播有益于生活、工作的知识技能。
（2）设备：配置高清摄像机、专业灯光、音响等设备，保证节目质量。
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社教类节目策划
一节目名称：
《人物》
二策划背景分析：
社教类节目策划
三节目宗旨
社教类节目策划
四受众定位：
中老年人
五节目播出时间:
中午12：00- 12：15
六栏目长度
每期均为15分钟
七播出频率
每周三
八栏目性质
社教类专题节目，旨在为听众讲述人物的感动事迹，并适当配以评论.传播正能量.
九栏目构成元素
人物讲述、感动事迹、人物评比
十节目风格
讲述感动故事
弘扬大爱、善行与正能量
十一栏目来源
1.记者的调查采访
2.网络上公开的人物事迹
十二主持人的选择和条件
有亲切感，交流能力强
十三制作时间安排:
每早的10：00录制播出
十四节目的可行性报告
本栏目定于午间播放，针对上班的青年及退休的老年，使他们在吃中饭的时间还可以听故事，听故事的同时受到感触
十五栏目录制要求以及经费
1.录制场地（设备齐全的房间）
2.具体设备等
十六节目的预期效果：
在目标听众中最大限度地实现节目诉求，培养并逐步扩大稳定的听众群.
播主2班
刘欣悦
41号
社教类节目策划
（片头：音乐）
各位听众朋友您好，这里是每周同一时间与您见面的《人物》，今天要给大家介绍的是一位被评为2016年感动中国十大人物之一的——吴锦泉.
（切换舒缓背景音乐）
吴锦泉，江苏省南通市港闸区闸西乡五星村村民.他担任过生产队队长、民兵营长、种猪场场长.是南通市年龄最长的红十字志愿者.老人多次通过南通市红十字会向灾区、向残疾儿童、智障孩子、向需要帮助的人捐款，还在所在街道成立了“爱心一元社”，并渐渐地进人公众视线.老人做好事善事，热心公益，奉献社会，帮助他人可是一以贯之的行动，数十年如一日；而且吴锦泉和他老伴儿的生活并不富裕，至今还住着三间破旧的瓦房.除了磨刀，吴锦泉老人没有其他经济来源，一把刀一块钱，而他几乎把磨刀挣得的微薄收入都用于帮助别人，出钱出力，修路补桥；他以能帮助他人为最大的快乐，帮助过的人、做过的好事，不计其数.
下面就听我来给您说说，吴锦泉都做过哪些热心助人的好事.
2008年，当他从收音机里得知汶川地震的消息，毫不犹豫地将积攒的1000元钱交给了红十字会.那些钱有大大小小的硬币，有又旧又褶的纸币，都是老人磨刀挣下的血汗钱.
2008年，向市儿童福利院捐款1316元；2010年，青海玉树地震捐款1000元；2010年，甘肃泥石流捐款1000元；2011年，向第二人民医院住院的困难者捐款300元；2011年，向港闸区五星村“锦泉一元爱心社”捐款3000元；
2012年12月，向“磨刀老人”微基金捐款4210元；2013年4月16日，捐款3000元定向用于中华慈善博物馆建设.
2013年4月21日，“磨刀老人”吴锦泉在江苏省南通市红十字会清点硬币，为四川雅安地震灾区捐款.他将两年来磨刀积攒的零钱捐献给雅安地震灾区，其中1元硬币1715枚，5角硬币501枚，1角硬币7枚.经工作人员清点，共计1966.2元.吴锦泉曾为汶川地震、玉树地震、甘肃泥石流灾区各捐款1000元. 自2008年以来，他已累计捐款37148.4元.
在2011年，他还倡导成立了“锦泉一元爱心社”，爱心社成立以来，收到爱心居民和企业家的捐赠近20万元，帮扶困难群众近千人次.南通市红十字会也申请注册了“磨刀老人”公益商标，并设立“磨刀老人”微公益基金，倡导“人人可为、力所能及”的微公益行动.
（背景音乐切换）
在央视举办的《感动中国》2016年度十大人物评选的晚会上，赋予吴锦泉的颁奖词是这样概括的：窄条凳，自行车，弓腰扛背，沐雨栉风.身边的人们追逐很多，可你的目标只有一个.刀剪越磨越亮，照见皱纹，照见你的梦.吆喝渐行渐远，一摞一摞硬币，带着汗水，沉甸甸称量出高尚.
在晚会结束后，吴锦泉在接受现代快报记者采访时，始终念叨着的就是“意外”，他表示：“真的没想到，会获得这份荣誉.”.曾被选为“感动中国2014年度人物”的他，怎么也没有想到，自己会再次因为这一评选，进入公众的视野.然而“出了名”的吴锦泉依旧按照往日的作息习惯，每天早上迎着日光，踏上自行车去找一个不固定的摊位，在一次次接过顾客手中的零钱后，再推着车，披着霞光，回到家中……数着沉甸甸的硬币，成了每天让他感觉最踏实的事儿.攒多了，
就捐出去.这走街串巷挣出来的钱，流淌着多少汗水，又传递出多少爱心.当吴锦泉夫妇收听广播时，得知甘肃省舟曲县发生强降雨引发泥石流灾害.两位老人在家里坐不住了.吴锦泉点点这几个月磨刀挣来的硬币有好几百元，老伴说：“我这里还有些，凑个1000元钱给红十字会送去吧！”.两位老人从港闸区天生港镇街道五星村家里出发，倒了三趟公交车，辗转两个多小时来到市红十字会捐钱.南通市红十字会常务副会长倪瑾细心地发现，老奶奶的腿部皮肤有些异常，一打听，原来是患了湿疹，已经4年多了，但她一直舍不得花钱看病，痒得难受了就用熟人送的药膏涂一涂，但总是治不彻底.倪瑾副会长知道后立即安排工作人员陪老人到皮防所医治，老奶奶觉得过意不去，一个劲地道谢.
（切换抒情背景轻音乐）
我们的生活中正是因为有很多像吴锦泉老人这样无私奉献一切的人，才让这个社会充满了温暖与正能量，也希望能够出现越来越多乐于伸出援手帮助他人的人，让大家庭的爱再多一分.
节目到这里又要和大家说再见了，下一期节目为大家讲述的是什么人物呢？欢迎下周收听！再见.（结束片尾曲）
播主
班
2
刘欣悦
41
号。