目标表

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期中考试目标表

姓名: 我的PK 对手:

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小班周工作计划表(共5篇)

篇一:启蒙中英文艺术幼儿园周活动计划表(1) 启蒙中英文艺术幼儿园周活动计划表 篇二:幼儿园中班周活动计划表 幼儿园周活动计划表 班级中班第周月日 --------- 月日 篇三:小班周计划表 幼儿园周教学计划表(第五周) 篇四:幼儿园小班第三周工作计划表 幼儿园小班第三周工作计划表(上午) 一、入园 1、热情接待家长与幼儿,提醒幼儿主动与老师互相问好,并与爸爸妈妈说“再见”。 2、提醒早来的幼儿进行安静的桌面活动。 3、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的晨间自选活动,体验和同伴共同活动的乐趣,增强合作、分享意识。 二、户外活动 【活动地点】滑滑梯 【活动内容】体育活动---蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等 安静活动——用印章绘画花草、树叶等。 【活动目标】 1、喜欢参加体育活动,能愉快的与小朋友一起活动。 2、学习滚球的基本动作,提高动作的灵敏性、协调性。 3、懂得互相谦让,养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的行为习惯。 4、发展小肌肉动作及手眼的协调性,培养专注力。 【活动准备】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干等 【活动过程】分组进行游戏。 1、引导幼儿熟悉新游戏场地和活动内容。 2、引导幼儿学习观看游戏玩法图示并开展活动,向幼儿介绍安全图示,了解安全规则,注意安全。 3、分组组织幼儿开展场地活动。 4、幼儿根据意愿选择活动内容开展活动,教师指导幼儿遵守游戏规则。 (1)开展蚂蚁搬豆活动:引导幼儿头戴蚂蚁头饰,绕着小树进行“滚球”,一个跟一个,不推挤。 (2)开展滑滑梯活动:引导幼儿从滑滑梯台阶一边排队然后不推挤地进行玩滑滑梯。 (3)开展滚球活动:幼儿两人一个球,互相滚动一起玩。

2020年一周工作计划表格式

2016年一周工作计划表格式 1、了解企业的发展困境和瓶颈,为实际开展工作制定短期见效的工作方案 2、了解老板的领导风格,为自己做好定位,如果老板是放权型就做好独当一面的准备;如果老板是一把抓的,就做好幕僚角色; 3、根据老板的意见和建议,结合公司现状,以实际改善为主制定工作计划书; 4、协调各部门工作,最重要是紧盯目标抓落实,实行目标管理,以周计划为主; 5、关注销售、品质、财务现金流、骨干人员工作情况等老板最关心的事项,时时监督和汇报 6、力主抓几项短期效益的工作以树立,尤其是在大集团公司 7、以部门经理为主,避免越权 附家具商场总经理助理岗位职责 1、参与制定公司发展战略与年度经营计划; 2、主持制定、调整年度销售工作计划及总预算并组织实施营销战略规划; 3、按工作程序做好与销售、企划、售后服务、财务部门的横向联系; 4、组织召开销售研讨会,按公司制定的年度计划与季度计划确定各部门业务任务并监督调控; 5、领导建立和完善家具防损质量管理制度,组织实施并监督、检查仓库入库全检、出库抽检、运输装运及安装等工作的运行; 6、监督公司相关人事制度、商场管理制度的执行情况; 7、监督公司市场策划与促销推广活动的执行与落实; 8、定期开展各部门联动的售后服务管理会议,保证整体运作效率的改善; 9、监督商场货品管理、现场装饰管理、导购员培训的工作执行情况; 10、协助总经理开展相关工作,并完成交办的相关事宜。 总经理助理绩效考核重点: 1.公司计划完成情况 2.公司制度的执行情况 3.日常销售额 4.市场推广与促销管理

5.各部门日常绩效考核 日常工作事项: 1.周工作计划执行稽查 2.公司制度执行稽查 3.仓库管理执行稽查 4.现场销售管理稽查 5.货品防损与修补情况稽查 6.公司交办其他部门需完成事项的落实情况督查 7.总经理交办事项落实 (1)销售量 (2)回款情况 (3)对客户拜访情况 (4)销售费用(含个人差旅费用报表) (5)广告和促销活动效果 (6)重点客户情况 (7)新客户情况 (8)异常客户或信誉不佳客户 (9)待开发客户及其情况 (10)竞争对手动态 (11)当地与本公司销售工作相关的政策变动(如城市环保、道路限行) (12)问题与合理化建议 (13)本月客户开发计划

技术部业务流程图说明

技术部业务流程 技术部业务流程图 技术部业务流程图 订单接单、设计、审核、下发及存档过程详解

1、技术接单 1.1订单初审 1.1.1技术部根据市场部生产通知单上所下规格型号和基本技术要求及客户来图,初步判断是否为常规订单,分为两种情况: ①若为常规订单则进一步审阅确认图纸资料是否符合要求: 1.1.2检验订单内容 标准如下: Ⅰ、生产通知单上产品名称,型号规格准确清晰; Ⅱ、单位、数量、区域特点标注具体; Ⅲ、技术规范中所勾选内容清晰完善; Ⅳ、技术要求描述清楚到位; Ⅴ、如需要:附有客户来图或技术协议等相关客户资料须有客户签字确认按此方案或要求生产。 1.1.3审阅订单时发现订单图纸资料上有标注不完善或不明确的,返还市 场部让其确认并在订单上注明。 ②若判定为非标订单,则由电气和机械工程师共同评审订单,用订单评审表的形式列出疑难问题,交予市场部,若由市场部与客户进一步沟通后能够解决以上问题,便确定方案能够实施,则可签署订单。若问题还是不能够得到解决,就由技术经理组织相关人员评审订单,讨论出可行性方案,并把此方案传达客户,若客户接受则可签署订单。若客户不能接受则拒签,返还订单到市场部。 1.2订单签收 1.2.1确定以上条件全部准确无误,由技术经理签署订单。

1.2.2签单后应记录本部门签单时间并计划下单时间,同时将订单基本情况录入到跟踪表。 1.2.3复印分发订单到相应的电气、工艺、机械工程师。 2、订单设计 2.1责任工程师接收到订单后根据订单要求及公司规范设计图纸,出具技术材料, 2.2在设计订单过程中电气和机械工程师相互沟通设计上的交叉问题,双方设计意见不一致的,上报到技术经理协商处理,共同配合设计工作的顺利进行,并最终在设计上达成一致, 2.3在设计过程中如果遇到需要与客户商榷或确认的,由责任工程师直接与客户或业务员沟通,仍不能解决问题则提报到技术经理再次沟通,情节复杂或影响重大则上报到公司,由公司出面协商直至问题解决。 2.4订单已确认无疑议后,保证设计工作按时保质保量的进行 3、审核设计 3.1设计初审 3.1.1设计完成后,电气和机械程师相互核对设计上的交叉问题是否处理协调一致,有误则提出问题继续改正,直至完全正确后后交给对应工程师初审设计。 3.1.2交叉问题达成一致后,分别将电气和机械设计材料交予相应工程师审核 审核要求: Ⅰ.订单设计一次系统图、平面布置图与客户确定方案一致,各部分结

年度工作计划表格模板

年度工作计划表格模板 篇一:年度工作计划表格模板 个人每周学习计划表 (时间年月日至月日)篇二:部门年度工作总结和工作计划表部门年度工作总结及工作计划表篇三:XX年工作总结及XX年工作计划模板**部门XX年工作总结及XX年工作计划(宋体,三号)**部(宋体,四号) *************************************************** ***************************** *************************************************** ***************************** *正文内容(仿宋字体,四号)篇四:工作总结及工作计划 XX年度工作总结及XX年度工作计划 (一)年度内工作业绩注:①年初有明确目标计划的内容请照实填写,主要结合工作计划目标;无明确目标的内 容请填写在下面;附件及数据图表详细具体。各部门负

责人要与年初签订的目标责任书 对应。 ②表格内容不够时,请自行添加行。 (二)本岗位存在的问题不足及改进措施 (三)与自己工作相关的部门或人员在工作上的不足及改进建议二、XX年工作计划 (一)业绩目标 注:该项目原则上根据XX年度实际完成值做调整:a、XX年度实际完成值比目标值 下浮在30%以内的,XX年度目标值与XX年度目标值一致;b、XX年度实际完成值比目 标值下浮在30%以上的,XX年度目标值以XX年度实际值*130%为目标值;c、总值与人均 值分别予以核算确认;d、XX年度业绩目标完成的,按XX年度上浮5%为基础目标。 (二)改善提升目标 注:该项目主要描述品质、成本、效率等方面 (三)业绩目标及改善提升目标实现的保障措施注:

业务流程大纲纲要大纲体系规划清单.docx

功能模块主干业务子流程 业务域(LEVEL-2)备注价值链 (LEVEL-1) (LEVEL-0) SBU 总部 股东会议管理流程 董事会会议管理董事会议管理流程 监事会议管理流程 董事会事务工商登记管理流程 董事会事务处理 印章管理流程 股东、董事、监事关系维护流程 参控股公司董事会事务处理流程 公司理念及愿景制定流程 公司战略制定流程 业务战略制定流程 组织与人力资源战略制定流程 战略研究与制定 资本运营战略制定流程 品牌战略制定流程 信息化战略制定流程 金融战略制定流程 战略管理 文化战略战略制定流程 质量战略制定流程 战略预算制定流程 战略计划制定流程 战略预算与战略计 划

战略预算与战略计 新业务开发计划制定流程 划 投资战略计划制定流程 并购战略计划制定流程 战略战略战略评价流程 战略评价与战略绩 战略沟通与推动流程 效管理 战略绩效管理及调整流程 国际合作研究全球整合资源研究与动态监控流程 国际合作国际合作事务管理流程 国际合作管理 国际合作项目管理流程 经营目标管理经营目标制定流程经营目标分解流程 经营计划制定流程经营计划制定流程 经营计划管理 经营过程控制流程经营过程控制流程 运营分析及调整运营分析及调整流程运营分析及调整流程运营管理经营绩效考核体系设计流程事业部绩效管理体系建设流程 经营绩效统计平台设计流程 运营绩效管理经营绩效数据收集与统计流程 经营完成情况评价流程 经营目标执行激励流程 目标市场和消费者研究流程目标市场和消费者研究流程 市场研究 标杆及竞争者研究流程标杆及竞争者研究流程 产品技术路线及资源分析流程 制定产品规划流程 产品规划 关键技术与资源规划流程 产品规划

个人工作目标设定与目标完成情况表

个人工作目标设定与计划落实月报表(9月份) 内容时间 9 月第1周9 月第2周9 月第3周9 月第4周 月总评Mon Tue Wed Thu Fri Sat Mon Tue Wed Thu Fri Sat Mon Tue Wed Thu Fri Sat Mon Tue Wed Thu Fri Sat 9.1 9.2 9.3 9.4 9.5 9.6 9.8 9.9 910 9.11 9.12 9.13 9.15 9.16 9.17 9.18 9.19 9.20 9.22 9.23 9.24 9.25 9.26 9.27 陌拜电话Am Pm 回访电话Am Pm 发送邮件网络推广 潜在客户Am Pm 意向客户Am Pm 重点客户 成交客户计划:完成节点:跟进检验措施:

个人工作目标设定与计划落实周报表 内容时间9 月份第1周行动宣言:周总评 9.1/Mon 9.2/Tue 9.3/Wed 9.4/Thu 9.5/Fri 9.6/Sat 1.目标计划完成情况: 2.个人心态精神面貌: 3.我的收获是什么?有哪些 好的方面? 4.我有哪些不足?哪些是我 需要改善的? 5.下周工作计划: AM PM AM PM AM PM AM PM AM PM AM PM 陌拜电话计划落实 回访电话计划落实 发送邮件网络推广 潜在客户计划落实 意向客户计划落实 重点客户

重点备记 记录当天前 5名的客户 个人工作目标设定与计划落实周报表 内容时间9 月份第2周行动宣言:周总评 9.8/Mon 9.9/Tue 9.10/Wed 9.11/Thu 9.12/Fri 9.13/Sat 1.目标计划完成情况: 2.个人心态精神面貌: 3.我的收获是什么?有哪些 好的方面? 4.我有哪些不足?哪些是我 需要改善的? AM PM AM PM AM PM AM PM AM PM AM PM 陌拜电话计划落实 回访电话计划落实 发送邮件网络推广 潜在客户计划落实 意向计划

2020个人周工作计划表

2016 个人周工作计划表 一、8月31日下午3:30在体育馆进行新生专题教育:《开学第一课》; 提醒学生(包括以后每一次会议): 1.把凳子担起来走,不要在地上拖; 2.带笔与笔记本方便做纪录(专题教育); 3 开会期间保持安静,同时抬头挺胸,保持良好的精神面貌; 4.保持会场卫生,要求每个人所坐位置地面离场后不可留有任何垃圾)。 二、9月1日(周一)早读组织领学生带凳子到体育馆参加开学典礼。 二、9 月3 日(周三)第一、二节在体育馆召开新生专题教育第二场《在规则中成长》。 三、提醒学生将校服做上自己独特的记号,防止与其他同学的混淆。 四、鼓励学生参加学生会团委、学生会、各社团。 注意:鼓励参加但建议不要太多,引导学生结合兴趣、实际情况与发展需要,有针对性参加(校团委会及学生会各部门会在第 2 周利用晚修到各班做宣传)。 五、发动全班开始制订简要班规。先制订一些急需的班规,如迟到、不交作业、上课趴桌上、不搞卫生、上课喧哗、卫生倒数、顶撞老师等问题应如何处理。 制订原则:1、全班参与制订、通过;2、易操作;3 、不会触犯法律、法规、校规;4、不要体罚或变相体罚;5、学生既害怕处罚又不抵触。 六、师生尽快熟悉。班主任利用一周的时间记住全体学生名字及来自何地区、初中、宿舍、座位、基本的个性特点等。 七、让学生尽快相互熟悉。创造各种方式让每一个学生能叫出全班同学名字(职业素养 课上做的桌签可以利用)。 八、建立班级通讯录。保证能有联系方式找到每一个学生及其家长,掌握家庭详细地址。 九、建立班级学生QQ 群与微信群(自己一定要是管理员之一)。提醒:鼓励学生周末回家后多联系。同时约法三章,班级Q 群是用来交流沟通、班务发布的平台,相互攻击或不雅广告、图片等行为不可出现。 十、争取与每一个学生谈一次话。利用晚修,充分了解每一个学生特点,力争在与每一个学生谈话时能说出一件该学生的具体事例(甚至可以是一个眼神、一个小动作、一句话), 让学生感觉到教师在关注、重视或欣赏他。 十一、帮助学生了解本专业。帮助学生了解要考哪些证书,二年级可选择哪些专班,今后就业情况怎么

绩效管理期末考试及答案

《绩效管理》 期末考试试卷 考生注意:1.本试卷满分100分。 2.考试时间90分钟。 3.卷面整洁,字迹工整。 4.填写内容不得超出密封线。 一、填空题(每空2分,共20分) 1.绩效是组织期望的为实现其目标而实现其目标而展现在不同层面上的能够被组织评价的 2.绩效的三个层次包括: 3.目标管理法的创始人是,目标管理法的四个步骤是计划目标、实施目标、和反馈。 4.平衡计分卡的四个层面分别是财务层面、客户层面、内部业务流程层面和 层面。 5.绩效计划需要、员工的直接上级以及员工本人三方面共同参与。 6.评价周期与评价指标、企业所在行业的特征、、绩效管理实施的时间等因素有关。 7.领导情境理论把领导划分为和两个维度。 8.收集绩效信息一般有三种类型:、文档以及第三方意见。 9.将人与目标相比较属于评价方法中的。 10.反馈包括反馈信息、和反馈接收者三个要素。 二、不定项选择题(凡错选,少选,多选均不得分。每小题2分,共20分) 1.影响绩效的主要因素有()。 A.技能、激励、环境、机会 B.知识、技能、态度、能力 C.任务、环境、领导、机会 D.学历、经验、能力、机会 2.衡量一个绩效管理系统的有效性一般应遵循的标准有()。 A.战略一致性 B.明确性 C.可接受性 D.信度 E.效度 3.运用关键绩效指标法设计组织关键绩效指标依次经过以下几个步骤()。 A.确定关键成功领域、确定关键绩效要素、确定关键绩效指标 B.计划目标、实施目标、评价结果、反馈 C.确定目标、比较目标、收集分析数据、系统学习与改进、评价和提高 D.确定长期整体目标、确定短期目标 4.下哪一种绩效管理工具更有助于建立学习型组织()。 A.目标管理法 B.平衡计分卡 C.关键绩效指标法 D.标杆管理法 5.绩效评价指标的评价标准包括()。 A.量化式 B.等级式 C.数量式 D.定义式 E.量词式 6.对于缺乏完成某项任务的能力,但是愿意去从事这项任务的下属,以下哪种领导风格更合适()。 A.高任务-低关系领导风格 B.高任务-高关系领导风格 C.低任务-高关系领导风格 D.低任务- 低关系 7.由于生活背景、经历以及个人观点和地位不同,沟通中沟通双方会对相同的信息产生不同的理解,因此,建设性沟通强调沟通通信的()。 A.完全性原则 B.对称性原则 C.对事不对人原则 D.责任导向的定位原则 E.事实导向的行为原则 8.某位管理者对下属的某一绩效要素(如“口头表达能力”)的评价较高,导致其对此员工其他所有绩效要素的评价也较高,这属于以下哪种效应()。 A.晕轮效应 B.逻辑误差 C.宽大化倾向 D.首因效应 9.以下哪种方法是量表法与关键事件评价法综合运用的产物()。 A.描述法 B.强制分配法 C.行为锚定量表法 D.目标管理法 10.在本月的绩效考核中,某公司财务部主管与输单员JIESE就输单的正确性和效率方面发生争吵。JIESE认为输单工作量大,肯定会出错,对主管给出的评分不满意,当场提出辞职。主要原因是()。 A.考核指标中对于质和量的细则不明确,平时的沟通较少 B.关键指标设计不合理 C.绩效计划执行中缺少沟通 D.绩效面谈不合理 三、名词解释(每小题4分,共20分) 1.战略性绩效管理 2.参与式绩效计划 3.绩效监控

流程的梳理和规划

市场环境与客户需求不断变化,如何建立以市场/客户为导向的快速响应机制? 随着外界环境和内部人事的变化,分工要不断调整,总感觉管理的变化赶不上业务的变化,无论怎么反复调整职责分工方案,仍存在盲点、重叠、推诿、扯皮... “公司已经建立过ISO9000、内控、HSE等多个管理体系,这些管理体系最终变成一个个手册、制度规范,放在不同的文件柜里,执行起来相互不一致,久而久之,制度和业务变成两张皮。” 各职能部门在工作目标和推进计划上各自为战,跨部门扯皮多、协同难。 制度多,无执行,精细化和量化管理只是口号,没法落实。 构建企业流程框架和流程清单:建立企业端到端的流程框架和分类分级的流程清单,为全面的流程梳理和优化建立起清晰的结构框架,解决管理交叉或真空地带;明确各级流程的责任人,落实流程监控与持续优化的责任主体。 关键流程梳理优化:选择关键流程进行梳理优化,明晰跨部门的职责和接口/协同关系,打破部门壁垒,推动部门间共识形成(做正确的事)。建立流程运作的标准规范和方法工具,形成指导业务的标准化手册,使企业过去的成功经验得以有效的积累和传承,提升组织运作效率(正确的做事)。 建立流程制度文件管理体系,整合企业各类管理体系和制度标准。 建立流程治理体系,以及流程的执行保障措施,形成流程管理长效机制。 清晰化流程制度框架,解决管理交叉或真空地带。 沉淀企业管理经验,形成标准化规范化业务运作。 形成流程长效机制,保障流程持续优化和执行落地。

●流程是对业务的一种表述方式,流程的先进性决定了业务的先进性和企业的竞争地位。企业应该建立以客户为导向的业务流程,保证企业战略目标的有效落地。 ●问题导向的流程优化,是见到效益与效率的关键。 ●流程梳理是提升企业基础管理水平的关键;与企业核心成员一起开展流程管理工作,是建立企业内部流程管理顾问的关键。

如何做工作计划表

如何做工作计划表 篇一:如何做工作计划 如何制作工作计划 一、为什么要做工作计划: 1、工作计划可以提高工作效率 工作分为两种形式: 第一种是消极式的工作,主要表现特征是“等事做”,等待上级领导安排工作,等待下属指示工作,出现意外时去补救,也叫“救火式”的工作。 第二种是积极式的工作,主要表现特征是“找事做”,不等领导安排,按照自己或部门的目标,提前计划将要进行的工作,也叫“防火式”的工作。 写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。 2、工作计划可以周密思考将要做的工作,少走弯路 将要进行的工作可能分为很多种步骤,做工作计划时必然会考虑到完成计划的方法,对将要进行的工作进行步骤预测、时间预测、分工预测、资料预测,还可能根据预测结果制订应急预案,以确保计划的完成。 3、工作计划可以避免遗漏重要工作 工作计划是一个阶段性工作的全面盘点,可以提前考虑

哪些工作该做了,避免遗漏重大事项。 4、工作计划可以把将要做的工作分清轻重缓急 工作计划不仅将工作事件罗列,同时也是一次时间和人力资源的整体分配,做工作计划时就可以分清“重要且紧急、重要不紧急、紧急不重要、不重要不紧急”四种类型的工作。根据这种情况再分配时间资源和人力资源,这样就可以做到游刃有余。 5、分解计划可以化繁为简,化难为易 计划分解的过程是将工作事件剖析的过程,如果把一个复杂的事件分成三 个步骤和三个人共同完成,就可以顺利实现。 6、工作计划是上级组织实现目标的有力保障 工作计划是上级组织工作计划的分解,完成工作计划是上级组织完成工作计划的有力保障。如果有一个人的计划完不成,就有可能影响到整个部门的目标完成。 7、工作计划是上级协调和分配资源的依据 上级领导把每个人的工作计划收集整理之后,为了推动整体工作目标的实现,上级会将企业资源进行协调和分配,以有助于计划的完成。 8、计划能力是个人水平的体现。 个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的部门来说,计划显得尤为迫切。部门小

[期末考试目标]期末考试目标表格

[ 期末考试目标] 期末考试目标表格 2017-05-2707:11| 作者:| 点击: 30 次 篇一: 期末考试目标表格 期末考试目标期末考试目标表格 阅读网请您转载分享: 篇二: 期末考试目标600字作文 小编导语:这是期末考试目标作文, 马上就要期末考试了,为自己制定一个期末考试目标,并为之而努力, 一定可以在期末考试中取得好成绩. 更多关于期末考试目标作文尽在巨人作文网. 现在离期末考试不到几个月了,一个学期的尽头也越来越近

了. 下面就把我自己估计每课应该考的最底分报报吧,以次来勉励自己. 希望能达到! 我准备: 数学:75 我觉得期中考试考得太差, 只考了72, 既不是我喜欢的数字, 也不是我喜欢的分数,想想上学期的时候, 就觉得期中考得失败.这半学期数学比上半学期难度提高了不少,但是我会努力达到的, 甚至更好. 英语:75 我对自己的英语从来就没有什么信心,学得很是辛苦,期中也考了75,这学期我上英语课不能不说认真, 当然我希望结果比我想的好. 语文:100 我自己觉得我学得还可以, 不过不太注意细节, 我希望可以考得更好,争取当前五. 物理:50 难啊,这是我到现在觉得最难的一门课. 有时候简直是在听天书, 不知所云, 很多都不理解, 定这个保守分数是很适合我现在对于这门课的学习状况的. 政治:55 应该不算太高吧! 历史:30 能及格就知足了 地理35 应该算合适了, 不过我有信心考得更好!校名次:300 名以内

班名次:10 名以内 校名次, 差三名,50 字分析,100 米跑. 班名次, 差一名,300 字分析,300 米跑. 没考到以上标准分数, 把卷子错题抄一遍, 课本重要内容一遍, 深刻反思一篇. 而且, 我也明白了考好的“秘诀” : 做好充分的复习, 梳理出知识点, 整理好疑难点, 尤其应该攻克曾出错的环节, 认真吸取教训, 不能再次栽倒在同一个地方! 针对即将来临的这次考试, 我不能说自己是“胸有成竹” , 虽然我不会因为考试而紧张的吃不下饭, 睡不着觉, 但是我也不会轻视它, 我会重视它, 把它当成自己的一个敌人, 用自己的全力把它打倒. 我发力的时候还没有到, 我现在是保存实力, 休养生息, 到了高一, 你们就瞧着吧! 篇三: 期末考试目标 084 班的期末考试目标: 总分a+> 8 人 总分b+以上> 24 人 大目标: 要有良好的学习态度和状态, 努力做好每一件事情, 而且做任何事不拖拉, 掌握适合自己的学习方法, 利用好时间, 无论是校内还是校外. 详细计划: 《语文》 一、整理出-~ 九年级重点诗词, 每天争取背1~2首, 每天都要 复习, 不可以背了不巩固, 分时间段进行默写.

证券公司每周工作计划表格

证券公司每周工作计划表格 导语:证券公司是专门从事有价证券买卖的法人企业。分为证券经营公司和证券登记公司。以下是WTT 整理的证券公司每周工作计划表格,希望对大家有帮助。 一、工作目标主要包括市场拓展组的工作职能、发展方向:■客户开发,市场拓展方案的制定与实施; ■开发渠道的建设、沟通与创新; ?社区及各种场合的对外宣传、讲座 ■基金销售与其他产品的销售推广; 4营业部形象推广与品牌建设; 4营业部及上级领导安排的其他工作。 ?建立并继续完善理财交流圈,各个行业的研究细化,国际、国内经济形式研究 二、工作职责 市场拓展组工作人员具体分工协作与工作职责的分类:主要包括督导岗位、综合岗位、渠道一组、渠道二组。 岗位的划分不仅明确了各自主要职责,更注重整体的协作,强化增强团队的凝聚力,集中力量办大事,提高市场拓展组的整体战斗力。 A、督导岗位---王亚林 4负责部署市场拓展组的工作方向、设定明确工作目标; 4负责指导市场拓展组成员进行各个新渠道的开发; 4负责综合组、渠道一组、渠道二组的工作进度管理; 4负责协调小组成员之间的交流、沟通、学习、协作和提升开拓能力等;4负责引导、解决以 上三个小组在拓展工作中的遇到的问题;4负责围绕达成下半年工作计划过程中及时处理其它问题。B、综合岗位--- 4负责网上预约客户的及时开户及服务工作;4负责和渠道一组、渠道二组进行配合,做好客户开

发工作;4负责市场拓展组客户档案的建立;工作会议纪要及工作日志的整理;4负责市场拓展组各个营

销主题活动的策划和实施工作 ■负责新客户的及时回访、服务需求调研工作; ?负责月度小组绩效考核总结及奖惩制度实施的记录; ■负责完成市场拓展组每月量化的工作任务。 C、渠道一组--- 4负责制定营业部形象宣传等营销活动的方案; 4负责和综合岗、渠道二组,客户开发工作的配合; 4负责市场拓展组每周进行一次学习讨论,如何更好开展工作 4负责完成市场拓展组每月量化的工作任务。 D、渠道二组--- 4社区共建活动的策划、实施,做好营业部形象宣传、市场营销等工作;4负责社区各种公益 活动的参与、宣传及客户服务; 4负责配合渠道综合组、渠道一组的工作,在阶段营销主题活动上协同开发;4负责完成市场 拓展组每月量化的工作任务。 三、工作考核 原则上做到目标细分、责任到人。为了更好的发挥我们的团队协作精神,达成我们既定的工作目标,履行我们的工作职责,下面把工作任务分解到每个小组 ;使大家都有明确的个人目标,充满激情、充满动力的做好工作。 四、过程管理 市场拓展组在围绕下半年工作规划开展工作时计划进行完善的流程控制,以密切关注整体目 标进程为核心,通过总结、学习创新业务知识来持续增强我们的战斗力。 1. 市场拓展组成员围绕工作任务实施目标管理 根据目标达成的进度合理安排好工作的时间,工作活动的区域、准客户的储备管理等一系列 的流程控制。 2. 团队提升管理 A、每周一晨会后市场拓展部成员举行例会总结上周工作进度 B、交流工作中的心得体会,分享经验; C、每人提出自己所遇到的问题,大家集思广益提供建议

绩效目标计划表

附件一
绩效目标计划表
本表可以复印。填好并与主管确认后,请主管负责复印一份送人力资源部备案。
姓名:
入职时间:
审核人:
职位:
部门:
审核期
评 超越目标(4):绩效满足所有标准,并有许多超过标准;这个分数表明该员工的绩效情况超过了通常的 估 期望 结 实现目标(3):绩效满足了所有标准;这个分数表明该员工完成了要求的工作 果 实现大部分目标(2):绩效满足了大多数要求,但不是所有要求;这个分数表明该员工需要得到一定的
提高 未实现目标(1):绩效几乎没有满足任何标准;这个分数表明该员工存在着严重的绩效问题,需要采取 行动进行改进
公司目标
部门目标:
绩效目标
权重
发展目标
衡量标准
指标(年中及年末) 年中 年终 年中 年终 年中 年终 年中 年终 衡量标准
权重:根据公司/部门当年的工作重点来决定比例。最为关键的目标应占最高比例。
对绩效计划结果的意见
员工签字:
主管签字:
主管的主管签字:
日期:
日期:
日期:
三茅人力资源网:https://www.360docs.net/doc/8c11002461.html, HR 找资料上三茅资料: https://www.360docs.net/doc/8c11002461.html,/

附件二
年中进度评审表
本表可以复印。填好并与主管确认后,请主管负责复印一份送人力资源部备案。
姓名:
入职时间:
审核人:
职位:
部门:
审核期
绩效与发展计划跟踪是绩效管理实施成功与否的关键。季度评审结果将成为年终评估的最重要的依据。
每个季度员工的主管将与员工对每个绩效目标进行评审,并在“评语”栏中记录所取得的成绩和需要提高 的领域。如果员工没有满足期望,则可能需要制定“绩效改进计划”。绩效改进计划周期不少于 3 个月,在 制定指日起开始使用。每两个星期员工的主要将与员工沟通一次,确保员工的目标的最终实现。
个人业绩目标
完成状况
(上司填写)
实现结果及主要业绩差距
1
2
3
4
调整目标
行动计划 / 跟踪
评估标准: (4) 超越目标:
业绩实现工作职责的所有标准 / 超额完成所有的工作目标;代表工作表现 特别突出 (3) 实现目标:
业绩达到工作职责的所有标准 / 完成所有的工作目标;代表工作表现满足 期望 (2) 部分实现目标:
业绩达到工作职责的部分标准 / 部分完成工作目标;代表工作表现有提高 的空间 (1) 未实现目标:
业绩未达到工作职责的标准 / 未完成工作目标;代表工作表现需要改进
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周工作计划表范文

周工作计划表范文 篇一:周计划表格 建德市实验幼儿园周计划表(中四班) 第6周2015年10月8日—10月10日本周主题:《吃得香,长得棒》 篇二:周工作计划制度 1.0目的: 规范周工作计划执行标准,如计划编制初审提报、汇总复审、过程监控、验证与激励, 确保各职能部门周重点工作计划的执行成效(达成率、业绩效果)。 2.0范围:全公司各职能部门及所属全员(但不含生产一线计件员工)。 3.0职责: 3.1以各职能部门为单位做周工作计划的编制提报。

3.2各职能部门负责人对本部所编制与提报的周工作计划进行初审与过程监控。3.3办 公室负责对各职能部门周工作计划进行汇总复审及其执行成效进行验证。3.4办公室负责对 员工月度绩效薪资进行核算并由财务部执行。4.0内容: 4.1周工作计划编审批应遵循管理原则 4.1.1要清晰、明确,让考核者与被考核者能够准确的理解; 4.1.2要量化,考核时可以采用相同的标准准确衡量; 4.1.3要通过努力可以实现,也就是目标不能过低和偏高,偏低了无意义,偏高了实现不了; 4.1.4要和工作有相关性,不是被考核者的工作不予设定; 4.1.5要有时限性,要在规定的时间内完成,时间一到,就要看结果。

4.2编制:部门负责人督导所属全员(含本人)按《部周工作计划表》 格 式编制并提交周工作计划。 4.3初审:所属全员应于每周五前编制并提报本人周工作计划至部门负责人处统一汇总 并 经其初审,必要时部门负责人应与计划当事人进行沟通。 4.4提报: 4.4.1时机、途径:每周六前各职能部门负责人将本部周工作计划提交至办公室。4.4.2 事项、原则:按《周工作计划提报限量分布表》来执行,原则上事项只能多不能少,如果少了则按《周工作计划提报限量分布表》的事项比例来扣分。当实报事项<

周工作计划表(完整版)

周工作计划表 周工作计划表 第一篇: 周工作计划表 姓名: 部门: 领导签字: 本周大事 1. 2.时间工作内容拜访对象联系方式达成目标备注说明周一周二周三周四周五周六周日财务指 标计划类别客户订单产品数量金额备注签订单应收账款费用控制 第二篇: 周工作计划表 工作小结: 导游部: 导游认真接待游客,销售园区产品;学习集体舞蹈,为元旦做准备;不断提高自身素质。 销售部: 销售园区产品;直营店试营业开始;采购直营店所需菜品;由胡伟峰进行下一个直营店门面洽谈。 直营店:

直营店店员正式到直营店工作;店长认真负责的进行记载核对入库产品;店员认真向客人介绍园区产品。 总结: 内外销售员团结合作,共同应对了周末突发事项。工作计划:准备。 销售部: 积极开拓市场,销售园区菜品;做好直营店送货工作;采购直营店所缺菜品;学习舞蹈,为元旦做准备。 直营店: 尽快适应环境,销售菜品;提高自身素质,引导客人消费;让更多客人认识园区。 总结: 内外销售员团结合作,共同应对了周末突发事项 导游部: 不断提高自身素质,引导游客采摘;学习舞蹈,为元旦做 销售部 201X年12月3日——201X年12月10日 第三篇: 周工作计划表 5.4 ***市文化广电新闻出版局 周工作计划表 制表日期: 201X年 5 月 4 日制表单位:

图书馆 第四篇: 周工作计划表 姓名: 部门: 领导签字: 本周大事 1. 2.时间工作内容拜访对象联系方式达成目标备注说明周一周二周三周四周五周六周日财务指标计划类别客户订单产品数量金额备注签订单应收账款费用控制 好 第五篇: 周工作计划表 周工作计划表 落实《关于成立教师交流咨询工作小组的通知》的文件要求,周工作计划表。工作小组成员 落实《实验中学关于购物、用车、用餐等事宜的有关规定》的要求。各部门 落实上周县关于校车安全专题会议精神。安全办 逐步实施全员导师制。按照师生双向选择、学校适当调控的原则,为每个学生配备导师。导师通过谈话、辅导、写信等方式,定期了解学生的思想、心理、学习等情况,帮助学生合理选择、制定发展

期中考试计划安排及目标

班级:姓名: 时光荏苒,转眼间又要到期中考试了,我看到周围已经有很多同学在埋头苦读,投入紧张地复习之中,实在倍感压力.文档收集自网络,仅用于个人学习 首先学习要有良好地学习态度和状态,努力做好每一件事情.其次做任何事不拖拉,掌握适合自己地学习方法,利用好时间,无论是校内还是校外.最后,要将学习当成自己地事,为自己而学,对自己负责,而非其他地因素.文档收集自网络,仅用于个人学习 在语文方面: 、要保证老师上课时所讲地内容,认真做笔记. 、所有古诗、古文要能,默写是不能有错.翻译古文要正确无误,还要熟记自此解释. 、多阅读一些课外书籍,扩大阅读面,在考试时写作文时就无需犯愁了. 、多做一些课外阅读,增加阅读能力.认真对待课堂上地每一次练习. 在数学方面: 、要保证老师上课时所讲地内容,认真做笔记. 、在家多做一些计算题,增强计算能力,考试时是不能是一分地. 、搞清楚所有地概念,不能混淆. 、强化应用题,多做一些就能多了解一些题型,做题时要思维活跃、敏捷. 在英语方面: 、要保证老师上课时所讲地内容,认真做笔记. 、把书中老师上课划地词语或词组、句子背出来,拼出来. 、多做一些英语阅读,多了解一些词汇. 、多看一些英语要范文,写作就能得心应手了. 在物理方面: 、要抓住基础地知识点和概念,该记地都要记下来. 、对于不会地题目多翻书上地例题,尝试解决.实在不会,再问. 、先做一些基础地题目,难度要递增,但决不在不考地东西上做难题. 、常复习做过地试卷,把一些经典题目整理下来. 、及时地梳理一些知识点,不能拖太多地时间. 在化学方面: 、每天复习化学实验式和一些要记地内容. 、要常看《错题集》上地错题,争取不再犯已犯过地错误. 、每天做一些选择题,可稍有一些难度,但也不勉强自己. 、每天可以预习一下内容,在可以接受地条件下多吸收一些知识. 历史政治方面: 准确记忆基本史实,力求在理解地基础上记忆,使知识网络化. .理解重要地历史概念和结论,这是形成历史思维能力地基本途径. .理解历史发展地基本线索、阶段特征和发展过程,从宏观角度去认识历史. .强化专题史复习,融会贯通,形成知识主干. 抓线索,突出重点,带动整体. 我地目标是:争取超过我上次地排名,缩小与第一地差距. 这就是我地复习计划和目标.其实理想和现实,仅一步之遥,但这一步必须付出艰辛地劳动和辛勤地汗水,成功也将触手可及.只是它永远属于勇敢地跋涉者.天行健,君子以自强不息,在这热血地青春中,挥洒自己地汗水和努力,只要我们在接下来地时间里,按照自己地计划去复习,那属于我们就是理想地成绩!就让我们为自己地目标去奋斗,去努力吧!毕竟无愧于这无悔地年华!文档收集自网络,仅用于个人学习

个人目标计划表

个人目标计划表 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《个人目标计划表》的内容,具体内容:新一年的开始是我们改变生活、制定新目标的好时机。如何制定工作计划呢?下面是我收集整理的个人目标计划,欢迎阅读。个人目标计划篇一我是一名普通的小学语文教师,我很喜欢自己目... 新一年的开始是我们改变生活、制定新目标的好时机。如何制定工作计划呢?下面是我收集整理的个人目标计划,欢迎阅读。 个人目标计划篇一 我是一名普通的小学语文教师,我很喜欢自己目前从事的这个职业,并将它当作自己的事业用心经营。与周围的人相比,在物质上我也许并不富有,但在精神上,我却是一个富翁,充分地享受着引导孩子成长过程中的酸甜苦辣。 随着时代的发展和新课程改革的深入,无论是在班主任工作,还是在语文教学中,我都与其他老师一样面临着许多的问题和困惑,所以说,新时期的教师工作是极富挑战性的。我一直很喜欢朱熹的一首诗——"半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。"这首诗道出了一个朴素的道理,那就是只有不断地学习,不断地丰富自己,才能让自己不断地发展,以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划,并为之不断地努力,从而成为一名优秀的人民教师。 一、加强自身师德修养

有人说教师的工作是一份良心活,对此,我深表赞同。因为这份工作面对的不是生产线上的产品,而是有血有肉、有思想,并且还没有定型的孩子。我不赞同"教师是人类灵魂的工程师"的说法,因为老师也是平凡的人,他承担不起这样的责任,但老师一定要有师德,在教育教学工作中,真正为学生的终身发展负责,不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。 二、不断提高个人素质 古人曾说:"师者,传道授业解惑也。"简而概之,教师的工作就是教书育人,所以,我要在教育教学上,不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会,为了进一步做好自己的工作,我给自己提出了如下的要求。 1、多读书,用先进的教育理论知道自己的工作。 要使自己的教育教学水平尽快提高,读书是一种省时高效的途径,所以我要坚持读有关教育的书籍.同时注意多钻研,勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,并在总结和反思中形成自己的教学风格; 2、虚心请教,取人之长,补己之短。 作为一名年轻教师,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向大家学习。积极参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。 3、加强教育教学研究,做创新型的教师。 教师教学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力。所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生

工作目标及流程图示例-参考

_______工作目标及流程图 差距改进示例:

工作流程图示例:

薛总,您好 很抱歉,下午出去上英语课,回复晚了。 说到管理人员的绩效考核,应该是由来已久的事情。每一个企业都希望有一种有效的途径,帮助企业不断自我提升并达到战略目标,而绩效考核无疑是一种手段,也是一种保证。但我们纵观企业的管理实践,小至3、5个人的私人作坊,大到世界500强的上市公司,几乎没有哪个企业对自己的绩效管理体系感到满意,尤其是管理人员的绩效考核,因为这是一个非常难量化的群体。因而,制定一套适用于业务的绩效管理办法,对于我们,是一个极大的挑战。从我加入公司起,这就是我心里一项非常重要但非常抗拒的工作,而从收件人中,您已经看出,我们要启动这项工作。 从业务的角度划分,我们公司有农机、农业、糖业、其他四个板块,而每个业务都处于不同的阶段和不同的领域,因而所要管理和考核的内容是不同的,就不可能像博天一样,使用全公司统一的表格,做一种普遍的评估。而要对一个人或者一个组织或者一个业务进行评估,没有深入的了解是不够的,所以我希望获取更多的信息,帮助我分析,帮助他人理解我的工作,并于最后帮助领导们决策,也就为什么有了今天这项工作。从人力资源角度来说,我不想建设一个空中楼阁,用一些所谓的人力资源管理工具;而是从我们的业务出发,寻找一个脚踏实地的途径,可以帮助我们发现问题,解决问题。 做这项工作,我是站在农机业务角度开始的,不涉及君和。如果已经制定了团队管理人员的考核办法,请发给我,我可以作为学习;如果已经有了想法,请告诉我,我可以帮助制作成方案;如果还没有,这正好是个机会。有时候很多企业的问题,其实是有效沟通的问题,而有效沟通的前提是双方都必须明白对方的诉求,所以我想通过工作流程,让大家总结工作中的规律,来找到业务链上的节点,让我们业务的上下游都明白在什么时候要做什么正确的事情,这样可以促进我们沟通的有效性,也可以促进工作的主动性。当然,这也不是一件容易的事情,但我想尝试这种全新的办法。 让大家做我安排的工作,肯定是被排斥的,因为从考核本身,就是一种让人焦虑的东西,而我要大家做了一个不小的家庭作业。但只有完成这个作业,并进行分析讨论,才可能完成“结果+过程+未来”的绩效管理模式。对于管理人员,不能以某个工作结果来评定他的绩效,而一定是结合了一个过程,而这个过程会涉及到团队的其他成员,所以帮助其他人完成工作,从而体现团队绩效,也是管理人员绩效的重要组成部分。在这个过程中,不仅仅关注自己的工作,更扩大了对业务的了解,对于员工个人的发展,也是一种很好的促进。 荷马农机是一个独立的团队,也将会独立运营并发展壮大。作为一个刚开始不久的业务,在

期末考试目标

084班的期末考试目标: 总分A+>8人 总分B+以上>24人 大目标:要有良好的学习态度和状态,努力做好每一件事情,而且做任何事不拖拉,掌握适合自己的学习方法,利用好时间,无论是校内还是校外。 详细计划:《语文》 一、整理出----~九年级重点诗词,每天争取背1~2首,每天都要复习, 不可以背了不巩固,分时间段进行默写。 二、对于重要古文注释记录并背下,也要常复习。 三、争取每天可以复习一遍错误,找到自己的一些漏洞,找题反复做。 四、争取2~3天作一些自主练习,不用做很多但要反复。 《数学》 一、每天巩固课堂知识点,发现问题及时解决。 二、每天认真对待作业,一定认真,数学作业有不少知识点的巩固。 三、坚持做少量习题,把每题弄明白。 四、也要反复复习错误的题目,特别是一些经典的题型。 五、每个周末要积累一周的概念及重要题型,多做一些提高的练习, 减小对基础部分的扣分。 《政治、历史》

《英语》 一、多翻看笔记和书本,常复习一些语言点。 二、对于错题要多做、多看、多复习,争取第二次、第三次做的时候 不再出错,而且错题一定要弄懂,不把问题留着。 三、坚持每天几道基础题或一篇阅读,并且把不明白的及时解决。 四、到周末要系统整理语言点,并完成一套同步教材的练习卷,及时 巩固。 《物理》 一、要抓住基础的知识点和概念,该记的都要记下来。 二、对于不会的题目多翻书上的例题,尝试解决。实在不会,再问。 三、先做一些基础的题目,难度要递增,但决不在不考的东西上做难 题。 四、常复习做过的试卷,把一些经典题目整理下来。 五、及时的梳理一些知识点,不能拖太多的时间。 《化学》 一、每天复习化学实验式和一些要记的内容。 二、要常看《-----》上的错题,争取不再犯已犯过的错误。 三、每天做一些选择题,可稍有一些难度,但也不勉强自己。

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