少儿美术课件《美丽的圣诞树》16页PPT
大班美术优质课教案《美丽圣诞树》
大班美术优质课教案《美丽圣诞树》一、教学目标1.培养幼儿对手工制作的兴趣，发展幼儿的创造力和动手能力。
2.引导幼儿观察圣诞树的形状和特点，学会用不同的材料进行装饰。
3.培养幼儿的审美观念，提高幼儿对美的感知和欣赏能力。
二、教学重点与难点1.教学重点：学会用不同的材料装饰圣诞树，培养幼儿的创造力和动手能力。
2.教学难点：圣诞树的制作技巧和装饰方法。
三、教学准备1.教具：圣诞树模板、各种颜色的彩纸、剪刀、胶水、贴纸、挂饰等。
2.学具：每组一张圣诞树模板、剪刀、胶水、贴纸、挂饰等。
四、教学过程1.导入（1）教师出示一颗装饰简单的圣诞树，引导幼儿观察并说出圣诞树的特点。
（2）教师提问：“谁知道圣诞树是什么节日里的装饰品？”2.基本环节（1）讲解圣诞树的制作方法（2）分组讨论将幼儿分成若干小组，每组发放一张圣诞树模板，让幼儿讨论如何用不同的材料进行装饰。
（3）制作圣诞树幼儿根据讨论结果，选择合适的材料进行装饰。
教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
（4）展示作品3.拓展环节（1）教师出示一颗装饰丰富的圣诞树，引导幼儿观察并说出装饰方法。
（2）教师讲解圣诞树的寓意，让幼儿了解圣诞节的起源和习俗。
（1）教师邀请幼儿分享制作过程中的感受和收获。
五、作业与拓展1.课后让幼儿回家后，与家长共同制作一颗家庭版的圣诞树，培养幼儿的动手能力。
2.家长协助幼儿拍摄制作过程，到班级群，互相学习、交流。
一、导入1.教师出示一颗装饰简单的圣诞树，引导幼儿观察并说出圣诞树的特点。
2.教师提问：“谁知道圣诞树是什么节日里的装饰品？”二、基本环节1.讲解圣诞树的制作方法（1）剪出圣诞树的形状。
（2）用胶水将圣诞树粘贴在彩色纸上。
（3）选择喜欢的材料进行装饰，如贴纸、挂饰等。
2.分组讨论将幼儿分成若干小组，每组发放一张圣诞树模板，让幼儿讨论如何用不同的材料进行装饰。
3.制作圣诞树幼儿根据讨论结果，选择合适的材料进行装饰。
教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
少儿圣诞节美术课件
少儿圣诞节美术课件
圣诞树是什么形状的
师：这棵圣诞树是怎么拼贴出来的
出示PPT：现在画纸底部贴上树干，接下来从下往上贴树冠，三角形树冠的顶部可以重合一部分。
师：圣诞树已经贴到了我们的画纸上，接下来我们要怎么做才能拥有一棵漂亮的圣诞树呢可以装饰一些什么呢
教师出示圣诞树各部分的装饰物范画：树身、树下、树顶的装饰物
播放音乐“平安夜”，幼儿操作，装饰圣诞树。
.雪中的圣诞树
师：我们的圣诞树已经装饰的非常漂亮了，想不想让它更漂亮看看老师是怎么装饰的
教师出示PPT，引导幼儿观察材料：这一幅老师是用什么材料表现背
景雪的这一幅呢第三幅第四幅
教师示范用棉花表现雪：雪花可以落在什么地方在下到雪的地方涂上胶水，地上涂多一些，天空涂少一些，然后贴上棉花。
最后老师撒上漂亮的彩色丝丝来装饰圣诞树。
播放音乐“欢乐颂”，幼儿操作，教师指导。
4.展示与评价
将幼儿作品贴到展示栏中。
师：今天我们用点点说说的游戏请小朋友来介绍自己的作品。
儿歌：点点说说，点点说说，点到是谁谁就说。
请幼儿介绍自己的作品：装饰了什么用什么材料来表现雪的
5.分发圣诞礼物
师：小朋友们知道吗圣诞老人会把圣诞礼物放到美丽的圣诞树下，我们一起闭上眼睛，听到音乐就睁开眼睛。
教师带上圣诞帽，播放音乐“铃儿响叮当”：看圣诞老人把礼物放到了圣诞袜里，看看有什么呀
教师分发圣诞礼物。
美术教案课件—第九课：刮画—圣诞树
4-6岁 刮画
一、教学目标
1、学习整体到局部的观察方法，提高画面整体效果。 2、创作一幅关于圣诞树的作品。 3、培养孩子想象力，提高动手能力。
二、教学重难点
重点：培养孩子想象力，与操作能力。 难点：构图的控制。
三、教具准备
刮画纸、刮画笔
四、教学基本步骤
1、照片引入，引起好奇心。 2、自己观察图片进行想象，要画出什么样的圣诞树？加一些什么样的小礼物? 3、介绍创作材料，逐一讲解创作步骤。 4、幼儿创作、教师辅导。鼓励孩子勇敢创作，加上喜欢的设计。 5、作品评价，学生自评。 6、作业布置:画一幅不同的圣诞树。
作业：观察图中圣诞树特征，进行绘 画。
制作步骤图解
步骤展示： 1、画出圣诞树的最高位置，加上装饰。 2、一层一层的画出圣诞树。
3、画出完整的圣圣诞树上添加小装饰，糖果，袜子，礼物等。
6、用圣诞气氛的装饰来丰富背景，
7、用圣诞帽、蝴蝶结、雪花、星星等丰富画面。
课后作业：画一幅不同的圣诞树 。
圣诞树，是指用灯烛和装饰品把枞树或洋松装点起来的常青树。作为是圣 诞节重要的组成元素之一，近代圣诞树起源于德国，后来逐步在世界范围 内流行起来，成为圣诞节庆祝中最有名的传统之一。
观 察 圣 诞 树 上 都 有 什 么？
圣 诞 树 是 什 么 形 状 的？
观察图中圣诞树，你最喜欢哪一个？为什么
《小班画圣诞树》4至5岁 PPT课件
装 饰 圣 诞 树
下 起 了 大 雪
01.参考年龄 4-5岁 03.课程来源
02.建议课时 90分钟
04.教学目标
1
美丽的
圣诞树
观察圣诞树
你能形容一下圣诞树吗 它的颜色，它的形状 以及你所观察到的
关于圣诞树的传说
圣诞树的由来有着各种传说故事。有的传说上帝的使者化身为小男孩，在 被一个穷苦人家招待后，将一根树枝插在地上，长成挂满礼物的圣诞树还 有的传说圣诞树是为圣母玛利亚遮挡风雪的那棵树。
一位威廉先生 就买了一棵很大很大的圣诞树 而这一棵大大的圣诞树 却给许许多多的人和小动物们 带去了圣诞的欢乐 我们来看看这个故事吧
一棵圣诞树，经过一番离奇的经历，变成了许多人和许多小动物们的惊喜。
ห้องสมุดไป่ตู้
剪 或 撕 出 形 状
画 出 有 方 向 的 线 条
贴 一 帖
画 一 画
圣诞树爱美丽
关于圣诞树的装饰，世界各地似乎大同小异。由 于圣诞节是在冬季，所以圣诞树所采用的都是常 青树。
圣诞树 原来是用它做的
冷杉之所以成为最受欢迎的圣诞树树种，除了颜色和 气味讨人喜欢之外，更是因为它的叶片即使在砍伐干 燥后也不容易脱落。
纷纷扬扬的大雪与圣诞树林
每到冬天，雪花纷纷扬扬地从天空飘落，落在树林里，落在树冠上，非常美丽，充满了冬日的气氛。
少儿创意美术PPT课件图文
通过简单的涂鸦和绘画工具培养手眼协调能力。
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针对不同年龄段的创意美术教学设计
引入基础的艺术概念 和技巧，如线条、色 彩和形状。
鼓励自由创作，表达 个人想法和情感。
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学龄前阶段（6-8岁 ）
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针对不同年龄段的创意美术教学设计
探索不同的绘画材料和技巧，如水彩、油画棒等。
引导观察和描绘现实生活中的场景和对象。
泥塑
运用陶泥、超轻黏土等材料进行泥塑创作，锻炼孩子们的造型能力 和手指灵活性。
综合材料拼贴
提供多种材料让孩子们自由拼贴，如彩纸、树叶、谷物等，激发他们 的创造力和想象力。
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创意美术欣赏与评价
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中外经典儿童画欣赏
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《星空》
梵高的经典之作，通过浓烈的色彩和独特的笔触 展现夜空的美丽与神秘，激发孩子们的想象力和 创造力。
城堡背景描绘
引导孩子们描绘城堡周围的自然环 境或神秘传说，增加画面层次感和 故事性。
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四季变换主题创作
四季色彩表现
教授孩子们运用色彩表现四季的 特点，如春天的嫩绿、夏天的艳 丽、秋天的金黄、冬天的素雅。
四季景物描绘
引导孩子们观察并描绘四季中典 型的景物和现象，如春花、夏雨
、秋叶、冬雪等。
四季情感表达
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色彩的搭配原则
讲解色彩的对比、调和等 搭配原则，引导孩子们掌 握色彩搭配的规律。
色彩的创意运用
鼓励孩子们在创作中大胆 运用色彩，表达自己的情 感和想法，培养色彩感知 和运用能力。
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空间感与透视原理
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秋冬的树幼儿园中班艺术PPT课件
中班 艺术 科学
活动目标
知道秋冬季节树的变化。 欣赏本季节树木独特的美。
活动准备
经验准备：进行该活动前，带领幼儿在户外活动时，教师 即可引导幼儿观察当季的树的特点。
课件准备：秋天和冬天树的照片若干。 材料准备：砂纸、油画棒人手一套。
• 请幼儿欣赏秋天和冬天树的图片，发现树在秋季和冬季的变化。并 简单了解树掉落树叶的原因，以及落叶的作用。
• ──落叶会慢慢腐烂，变成肥沃的土壤，变成植物生长的养料。)
• ──冬天的树是什么样子的? • ──你喜欢这些树在秋天和冬天的样子吗?
• 播放作画背景音乐，请幼儿用油画棒在砂纸上画出他们所喜 欢的秋天或冬天的树的样子。
• ──你喜欢秋天和冬天什么样子的树? • ──你要画一棵雪中的树，那你会用什么颜色来表示雪呢?
• 幼儿完成后，大家一起欣赏。
少儿圣诞节美术课件
展示学生们在学习过程中的表现，如专注绘画、认真制作手工的场景。
教学视频展示
教学内容教师针对圣诞节源自术课件的讲解和示范视频，包括绘画技巧、手工制作等方面的 详细说明。
学习成果
学生们完成的作品及学习过程的视频记录，便于家长和孩子回顾学习成果和学习 过程。
THANKS
谢谢您的观看
• 绘画基本要素：包括色彩、线条 、形状等，帮助少儿掌握绘画的 基本概念和要素。
实践操作演示
• 绘画技巧：通过演示简单的绘画 技巧和方法，如涂色、描线、剪 纸等，激发少儿的绘画兴趣和能 力。
• 创意实践：引导少儿发挥自己的 想象力和创意，通过实践操作来 表达自己的想法和感受。
学生作品展示
• 展示学生作品：展示少儿的绘画 作品，并鼓励他们互相学习和交 流，增强自信心和兴趣。
• 评价与反馈：针对少儿的作品进 行适当的评价和反馈，帮助他们 更好地认识自己的优点和不足之 处，并给出建议和指导。
04
教学计划
课程时间安排
总共课程时间：120分钟
课程时间分配：欣赏圣诞节美术作品（10分钟）- 讲解创作方法（20分钟）- 学 生创作（40分钟）- 作品展示与评价（30分钟）- 总结与反思（20分钟）
01
提高少儿对圣诞节文化背景和特点的认识和了解。
02
培养少儿的美术技能和创造力，提高艺术修养和审美水平。
锻炼少儿手脑协调能力，促进智力发展。
03
适合对象
01
4-8岁少儿及家长
02
对美术感兴趣的儿童和青少年
03
希望提高美术技能的孩子们
02
教学内容
传统圣诞元素的创作
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圣诞帽
引导孩子们用彩纸、海绵纸等材料，设计和制 作具有代表性的圣诞帽。
美丽的圣诞树
美丽的圣诞树美丽的圣诞树1美丽的圣诞树圣诞节就快到了，很多商店里开始布置圣诞树。
我家的大堂里就放了一棵很高的圣诞树，上面挂了很多装饰品很漂亮。
今天爸爸妈妈为了让我感受一下浓浓的节日气氛，特意带我去国金中心看圣诞树。
国金中心里布置了好多圣诞树，只要走几步就能看见几棵圣诞树。
这是我见过的最漂亮的圣诞树，特别是挑高的中庭大堂里的圣诞树又高又大，上面挂满了漂亮的松果、球球，树下放满了礼物盒，吸引了很多人。
树的旁边布置了可爱的小屋，人还能进到屋里参观。
我也跟着进到屋里，看到小屋里有书桌、摇椅、沙发、家具，很多人都在拍照留念。
我也随意摆了几个姿势让爸爸给我拍照。
妈妈答应我下个星期和我一起在家里布置一棵小圣诞树，我好期待啊！美丽的圣诞树2圣诞节快到了，昨天下午，爸爸在网上购买的圣诞树收到了。
我迫不及待的打开包装盒，只见一棵碧绿的圣诞树呈现在我的眼前，我慌乱的用手一翻，圣诞树的下面还有各种各样精美的小饰品，让人眼花缭乱，有风铃、彩球、圣诞老人、金色糖果、礼盒和松果。
真是太多了，个个都让我爱不释手。
在我的催促下，爸爸有条不紊的将圣诞树的枝叶展开，一棵高大茂盛的圣诞树站立在我的面前，它的个子比我还高呢！接着，我和爸爸一起装饰这棵圣诞树，我选了一颗漂亮的大五角星，把它挂在树的最顶端，五角星的外面是银白色的，里面是桃红色的，中间用金丝绣着“圣诞快乐”，看上去在闪闪发光。
我又选了一个金色的圈儿，它的下面有几片绿叶，绿叶的中间有两颗亮晶晶的小红果和一朵美丽的小红花。
爸爸也在忙着将一个个小铃铛、白胡子圣诞老人、礼盒、松果、洁白的泡沫雪花，挂在圣诞树上。
渐渐的，渐渐的，在我和爸爸装扮下圣诞树越变越漂亮。
最后再将一条条五颜六色的彩带和一串串五彩缤纷的七彩闪灯绕在树上，接通电源，顿时，翠绿的松叶间闪闪发光，像许多彩色的星星眨着眼睛，一会儿红，一会儿绿，一会儿黄，一会儿闪闪跳跃。
像在和我捉迷藏呢！他们把这棵树点缀得更加美丽了。
看着自己动手打扮的圣诞树，我开心极了。
6-8岁创意画—美丽的圣诞树》创意画 幼儿美术课件
建议使用年龄：6-8岁
圣诞树 CONTENTS
一、适合年龄
6-8岁
三、教具准备：
卡纸、水彩笔、勾线笔、高光笔
二、教学重难点
1、剪裁出圣诞树的形状，表现出冬日的氛围。
圣诞树看上去就好像是一个大大的三角形，在绘画中我们在表现一棵以上的圣诞树时，可以用 到遮挡的关系。圣诞节是在冬天，如果这时候下起了大雪，是不是更加有趣和美丽呢？我们可以 用海绵拍拍打的方式，来表现蓬松的积雪，表现冬日的氛围。
2、用美丽的色彩，通过颜料和彩纸等材料对圣诞树进行装扮。
你会在圣诞树上挂上一些什么颜色的彩灯呢？你可以选择自己喜欢的颜色，让绿色的圣诞树充 满五颜六色的色彩点缀，显得欢乐喜庆起来。你也可以在画面中粘贴上大大小小的礼物，里面都 装着什么礼物呢？大大小小的礼盒美丽而神秘，一起动手试一试吧。
第1环节 圣诞快乐
素材欣赏
第2环节 绘画表现
绘画步骤提供参考
步骤 1 通过观察，用记号笔画出有关圣诞 节的造型与小礼物
步骤 2 用漂亮的颜色为小图案和礼物涂上 你喜欢的颜色
步骤 3 用绿色的卡纸剪出很多三角形，还 有黄色的小星星。
步骤 4 将卡纸进行拼贴，拼出圣诞树和星 星灯。
步骤 5 用海绵印章蘸取白色，按压在背景 上。
步骤 6 将小礼物还有圣诞挂件剪下来贴在 画面上。
步骤 7 用水粉笔蘸取白色颜料敲打在背景 上，形成雪花。
第3环节 课后总结
这节课我们学会了哪些知识？
课后总结
1、老师在课堂上通过对圣诞节的故事、历史、习俗的讲解，让小朋友们了解了西方的传统文化，丰富了小 朋友们的视野和知识储备，也激发了小朋友们创作的热情。 2、在课堂中，小朋友们通过画一画、剪一剪、贴一贴等方式，简单轻松的课堂形式符合低幼儿的身心特点 ，锻炼了朋友们动手、作画的能力。 3.画面中，小朋友们选择了自己喜欢的颜色进行了大胆的表现，色彩丰富，充满了天真烂漫的童真气息。
幼儿园圣诞节美术教案：《美丽的圣诞树》
幼儿园圣诞节美术教案：《美丽的圣诞树》教学目标1.了解圣诞节的文化背景和相关元素；2.学习绘画基础知识，如用色、线条、形状等；3.锻炼幼儿的手部动作和绘画能力；4.提高幼儿对美的感知和欣赏能力。
教学材料1.彩色宣纸；2.水彩笔、油画棒、彩色铅笔等绘画用具；3.美丽的圣诞树照片。
教学步骤1. 圣诞节文化背景介绍首先，教师可以通过图片、视频等形式向幼儿们介绍圣诞节的文化背景。
例如，让幼儿们了解圣诞树的由来、圣诞老人的故事等。
通过了解这些文化元素，可以使幼儿更好地理解本次美术教学内容，同时培养幼儿们的文化素养和对传统节日的认识。
2. 绘制圣诞树的轮廓教师可以用粉笔或铅笔在宣纸上画出大概的圣诞树轮廓，让幼儿们跟着轮廓，用绘画用具填充颜色。
3. 绘制圣诞树的叶子教师可以引导幼儿们用绿色油画棒或彩色铅笔，画出圣诞树的叶子。
在儿童的绘画过程中，一般还需要教师不断地演示和引导，让幼儿们更好地学习和理解。
4. 绘制圣诞树的装饰绘制完成圣诞树的叶子后，教师可以让幼儿们自由发挥，用不同的颜色、形状、线条等，为圣诞树添加装饰，如彩灯、彩带、礼物等。
在幼儿创作过程中，教师可以引导幼儿们发挥自己的想象力，发现美的感受。
5. 学生互评和讲评绘画完成后，教师可以组织学生进行互评和讲评。
教师可以用简单的语言，指导学生欣赏彼此的作品，并提供一些简单的修改建议。
通过互评和讲评，可以锻炼幼儿的自我学习能力和批判思维能力，同时提高学生们对美感的感知和欣赏能力。
教学注意事项1.教师应该根据幼儿的认知水平和绘画能力，设定合适的教学内容和任务；2.在进行幼儿美术教学时，教师应该重视幼儿的情感体验和创造力的发挥，引导幼儿从自身的经验出发，创造与绘画作品有关的世界；3.教师应每时刻关注和倾听幼儿的感受，及时调整教学策略和方法；4.在评价学生绘画作品时，应注重肯定和鼓励，并给予必要的指导和建议。