摄影绘画书法.doc
书画摄影展的策划书
四、活动对象：
全院书画摄影爱好者。
五、活动地点
贵州交通职业技术学院(北院)综合楼一楼
六、活动时间：
6月5日—6月6日
七、征集作品时间：
5月13日—5月25日
八、活动形式
书画摄影作品展览
九、评比方式
在活动当天，我们会将所有征集的作品进行展出，届时将由本校摄影老师与协会成员成立小组进行评比，并排出名次
1、由美术老师对参展作品进行专业评审。
2、广大同学可对作品进行现场观看，现场打分，综合一、二想评出一二三等奖若凡，优秀作品将由学校长期展在教学大楼、图书馆等，共师生参观。
（四）活动后期
对作品进行回收，根据参赛者意向进行处理（归还或销毁）。
总结活动。
发放奖励、G3等。
十、活动预算
提供画笔、颜料：50元
展出封板胶带：20元
奖品：奖杯25元×3
画笔23元×4
水彩颜料套装16元×1
素写本10元×7
笔记本10元×4
中性笔7元×4
钢笔45元+25元×3
相册25元×1
相框10元×3
2、所有作品的打印版全部打印成12寸大小。
十、奖项设置
一等奖：1名，荣誉证书、精美礼品一份。
二等奖：2名，荣誉证书、精美礼品一份。
三等奖：3名，荣誉证书、精美礼品一份。
优秀奖：5名，精美礼品一份。
书画摄影展的策划书7
一、活动目的：
为了弘扬国粹营造校园文化氛围。培养同学们的审美观，陶冶情操，建设我们学校优良学习风尚。感受自我创意之自豪感，特举办本次书画摄影展。
十、活动流程策划
a、书画摄影展前期安排：
1、海报宣传：由我协会宣传部门根据时间、地点等内容分别制作并粘贴
关于举办教职工书法、摄影、绘画比赛
举办教职工摄影、书法、绘画艺术类等比赛的通知各系、部、机关分会：为培养教职工审美情趣，营造浓郁的校园文化氛围，促进和谐校园建设，按照第五届校园文化艺术节的安排布置，学院工会近期举办第五届教职工摄影、书法、绘画艺术类等比赛，现将有关事宜通知如下：一、比赛形式1.本院教职工均可报名参加。
2.参赛作品必须是原创作品。
参赛者必须是参赛作品的作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。
二、征集内容和要求本次比赛征集书法、摄影、绘画艺术等类作品，作品内容健康、合法、积极向上，构思新颖，有创意。
作品题材从不同视角、不同侧面反映祖国大好河山；反映家乡发展变化；反映学院改革发展成果及师生员工的精神风貌等，如自然风光、人文风景（校园文化，教师工作、学生学习、校园活动的精彩瞬间等等反映对生活真实感受的作品）。
具体要求如下：（一）书法作品要求书法比赛分为硬笔和软笔书法两种。
书法书写内容健康的诗文，也可自选名家名帖临摹形式不限。
书法作品尺寸要求（参加自治区比赛作品不退还）1、软笔类：白色宣纸，大小为长边1.2m，短边0.4m2、硬笔类：统一为A3纸大小(42×29.7cm)3、篆刻类：A4纸大小，白色宣纸4、书法作品不需要装裱，由学院统一装裱。
（二）、绘画等艺术类作品要求（参加自治区比赛作品不退还）作品种类形式不限，大小不超过54×78cm设计作品需制作成品，立体设计尺寸不超过50×50×50cm（三）摄影作品技术要求（作品不退还）相机类电子版（手机随手拍电子版）：1、清晰度不低于800万像素(200万像素)2、高宽比要求16：93、图片数据大小不低于1M(不低于200K)4、作品格式 .JPG5、作品标示：作者、部门、标题、创作说明三、比赛组织及时间安排1、本次比赛由学院工会和组宣部联合举办，各系、部工会及机关分会要广泛动员教职工参赛。
2、时间安排：参赛选手将作品务必于2015年11月12日前交到工会四、作品评选1、评比办法：本次比赛采用网上评比，评比办法另行通知。
第六章 造型艺术
第六章造型艺术一、单选题1.“中国的书法，是节奏化了的自然，表达着深一层的对生命形象的构思，成为反映生命的艺术。
因此，中国的书法，不像其他民族的文字，停留在作为符号的阶段，而是走上艺术美的方向，而成为表达民族美感的工具。
”这是以下哪位学者的观点?( )A.季羡林B.熊十力C.宗白华D.朱光潜【答案】C【解析】宗白华先生认为：“中国的书法，是节奏化了的自然，表达着深一层的对生命形象的构思，成为反映生命的艺术。
因此，中国的书法，不像其他民族的文字，停留在作为符号的阶段，而是走上艺术美的方向，而成为表达民族美感的工具。
这也可说是中国书法的一个特点。
”确实，书法艺术在形式美中蕴藏着意蕴美，体现出博大精深的民族传统美学思想，体现出书法家的精神气质和美学追求。
这些抽象的“点、线、笔、画”仿佛成了有机生命体的“筋、骨、血、肉”，一个个汉字仿佛具有了生命，从而使本来只有实用书写价值的书法升华到艺术境界，传达出我们民族的情感和思想。
2.《掷铁饼者》是以下哪位雕塑家的代表作品?( )A.贝尼尼B.米开朗基罗C.菲狄亚斯D.米隆【答案】D【解析】《掷铁饼者》是古希腊雕塑家米隆的代表作品。
米隆的作品突破了古风时期雕刻的拘谨形式，把希腊雕刻艺术推向新的高峰。
他善于把握人体的准确结构及其在运动中的变化关系，并达到精神和肉体的平衡和谐。
《掷铁饼者》一直保留至今，它栩栩如生地再现了运动员娴熟、优美的投掷姿态。
作者米隆在这一作品中出色地概括了掷铁饼这一运动的整个连续的过程，创造了一个出色的充满活力的运动员形象，表现了一种动态美。
3.造型艺术最佳的一瞬间，应当选取即将到达顶点前的那一顷刻，因为“最能产生效果的只能是可以让想象自由活动的那一顷刻了，我们愈看下去，就一定在它里面愈能想象出更多的东西来”。
这一观点由以下哪位美学家提出?（）A.尼采B.席勒C.莱辛D.康德【答案】C【解析】18世纪德国启蒙运动美学家莱辛在他的名著《拉奥孔》中，就是通过比较拉奥孔这个题材在古典诗歌(《荷马史诗》)和古代雕塑中的不同表现手法，来论证了文学与造型艺术在本质特征上的根本区别。
书法绘画摄影策划书3篇
书法绘画摄影策划书3篇篇一《书法绘画摄影策划书》一、活动主题“艺术之韵：书法、绘画与摄影的交融”二、活动目的本次活动旨在展示书法、绘画和摄影艺术的魅力，促进艺术爱好者之间的交流与合作，提高公众对艺术的欣赏和理解。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动内容1. 书法绘画摄影展览展示优秀的书法、绘画和摄影作品，包括传统和现代风格。
设立不同的展区，如书法区、绘画区和摄影区，以便观众更好地欣赏和比较不同艺术形式的作品。
2. 艺术讲座与研讨会邀请知名艺术家、学者或专家进行讲座，分享他们的创作经验、艺术见解和技巧。
组织研讨会，让参与者有机会与艺术家互动，探讨艺术创作的话题。
3. 现场创作与表演安排书法、绘画和摄影艺术家进行现场创作，观众可以近距离观察艺术家的创作过程。
可以设置一些互动环节，如观众参与绘画或摄影体验。
4. 艺术作品拍卖挑选部分优秀作品进行拍卖，所得款项可用于支持艺术事业或慈善活动。
5. 奖项评选设立奖项，如最佳书法作品奖、最佳绘画作品奖和最佳摄影作品奖等，对优秀作品进行表彰和奖励。
五、活动宣传1. 制作宣传海报、传单和邀请函，广泛宣传活动的时间、地点和内容。
2. 利用社交媒体平台、艺术网站和相关论坛发布活动信息，吸引更多人的关注。
3. 邀请媒体参与报道，增加活动的曝光度。
六、活动组织与执行1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织和执行。
2. 确保活动场地的布置、展品的展示和安全保障工作。
3. 安排志愿者协助活动的进行，包括接待观众、引导参观等。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 展品制作与运输费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 艺术家邀请费用：[X]元5. 活动执行费用：[X]元6. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 确保活动场地的安全和秩序，设置必要的安全警示标识。
2. 对展品进行妥善保管，防止损坏或丢失。
3. 合理安排活动时间，避免过长或过短，以充分展示作品和提供交流机会。
艺术学概论第四版大学期末考试笔记
艺术学概论第一章：艺术的本质与特征关于艺术本质的几种主要看法:1.客观精神说：艺术是理念或者客观宇宙精神的体现。
代表人物：柏拉图（古希腊哲学家）。
理式世界是第一性的，感性世界是第二性的，而艺术世界仅仅是第三性的。
艺术只能算作摹本的摹本，影子的影子。
代表人物：黑格尔（德国古典美学）。
美就是理念的感性体现，理念是内容，感性显现是表现形式。
2.主管精神说：艺术是自我意识的表现，是生命本体的冲动。
代表人物：康德（德国古典美学鼻主）。
自由创作是艺术的精髓，艺术与游戏是想通的，艺术创作中天才的想象力与独创性，可以使艺术达到美的境界。
代表人物：尼采（德国哲学家）。
人的主观意志是世上万事万物的主宰，也是推动历史发展的根本动因。
人的主观意志凌驾于万物之上。
3.模仿说或再现说：艺术是对现实的模仿，发展到后来，更认为艺术是社会生活的再现。
代表人物：亚里士多德（古希腊）。
艺术是对现实的模仿，肯定了现实世界的真实性。
认为艺术所模仿的不只是现实世界的外形或现象，而且是现实世界内在的本质和规律。
代表人物：车尔尼雪夫（俄国）。
艺术是对生活的再现，是对客观现实的再现。
艺术本质问题的科学理论：艺术的起源离不开人类实践活动艺术的特征：艺术的本质与艺术的特征二者密不可分。
本质是特征的内在规律，特征是本质的外在表现。
艺术的特征：形象性、主体性、审美性。
形象性：艺术形象是客观与主观的统一，艺术形象是内容与形式的统一，艺术形象是个性与共性的统一。
主体性：艺术创作具有主体性的特点，艺术作品具有主体性的特点，艺术欣赏具有主体性的特点。
审美性：艺术的审美性是人类审美意识的集中体现，艺术的审美性是真、善、美的结晶，艺术的审美性是内容美与形式美的统一。
第二章，艺术的起源中外艺术史上关于艺术起源的五中观点1.模仿说代表人物：古希腊哲学家德谟克利特，亚里士多德。
2.游戏说代表人物：德国哲学家席勒，英国哲学家斯宾赛。
3.表现说。
代表人物：意大利美学家克罗齐，英国史学家科林伍德4.巫术说代表人物：英国人类学家爱德华-泰勒，弗雷泽。
“国际大学生节” 绘画、书法、摄影大赛策划书
“国际大学生节”绘画、书法、摄影大赛策划书“国际大学生节”绘画、书法、摄影大赛策划书活动简介：大学生是充满活力、爱心与拼搏精神的高素质群体，年轻而充满梦想，今年11月17日是第70届世界学生节。
在这秋末冬初的日子里，第70个国际学生节即将翩然而至，为了纪念反法西斯的大学生运动，为了在大学生中宣传“和平、民主、自由、进步”的思想，同时为了丰富大家的课余生活，同时给大家提供一个展现个人才华和风采的平台，营造xx学院良好的氛围，在山师大xx学院团总支的领导下，xx学院学生会宣传部即将开展第66届国际大学生节之xx学院绘画、书法、摄影大赛。
向全院大学生宣传，旨在提醒我院大学生要牢记历史使命，勤奋学习，努力向上。
用你们的双手点燃青春激情，用你们的灵感记录精彩瞬间，在山师大这片美丽的天空下，show出你的风采！一、活动主题：以“国际大学生节”为主题，发挥同学们的想象力与创造力，用绘画、书法、摄影作品的形式，展现同学们的青春活力、无限风采，反映xx学院良好的精神面貌与和谐的文化氛围。
二、活动主旨：本次活动面向学院09、10、11级同学，目的是为了迎接第70届国际大学生节的到来，为了在大学生中宣传“和平、民主、自由、进步”的思想，同时丰富大家的课余生活，给大家提供一个展现个人才华和风采的平台，让同学们更好地表现自己的才艺、展现青春的风采，表达对大学生的热爱，营造xx学院良好的氛围。
三、主办单位：山师大xx学院团总支承办单位：山师大xx学院学生会宣传部、网信部四、征稿对象xx学院09、10、11级全体同学。
五、活动时间:11月15日至11月27日为期两周左右六、活动流程：1.活动宣传：11月15日至11月22日将本次活动的书面通知下达到09、10、11级的各个班级，通知各班的同学准备作品，同学们可以有一周的时间来计划和完成。
在活动进程中实时将各种比赛信息用飞信发送到各个班级。
联系学院秘书处，将本次活动的策划书及通知放到xx 学院公共邮箱上，以便同学查看下载。
小学生绘画书法摄影社团活动计划怎么写
小学生绘画书法摄影社团活动计划怎么写一、指导思想为进一步开拓学校培养多层次人才的办学思路，改善提高xx小学的办学特色，加强学校文化育人的办学理念，促进学校社团建设的发展，更好的实施新课程改革并顺应课改发展的需要，以学校为依托开发摄影艺术教育，开创打造农村特色学校品牌，拓宽学生发展空间，使学生在学校不仅能学到特色课知识，而且能顺应社会的即时发展，多层次培养有德行、有艺术审美能力、有创新能力的学生提升他们的人生品位，让他们一步入社会就能够成为社会有用的人才，进一步推进素质教育向纵深发展，切实减轻学生课业负担，发展学生业余兴趣，我校特地创办成立“春苗”摄影艺术社团。
第一批初步打算招收队员20名，旨在为学校的创新教育开辟一条新路，探索培养学生对摄影的兴趣，引领学生个性化全面发展，为能提升发展为创新教育成果打好坚实的基础。
特制订2014-2015学年度第一期摄影培训班。
1二、教学总目标让学生在学习中体会到学习摄影的乐趣，懂得学习摄影不仅仅是学习摄影的技术和知识，更重要的是学会从艺术的角度去观察社会，用镜头去体验社会、艺术人生，去发掘自己和他人的内心世界。
通过开办摄影兴趣班，使同学们能更进一步的认识到摄影是真实映象瞬间的定格，它的这个特性就注定和其它的艺术有着本质的不同。
摄影是一瞬决定了永久。
摄影的魅力在于它的真实，在于它的瞬间。
帮助学生在兴趣中学习，使之对学生的学习态度、方法、价值取向等产生积极影响。
凭借通过开发启蒙、规范操作、拓展练习、形成特色的四个阶段，在“利用方寸光影彰显特色办学”的特色理念下，逐步形成“立足小课堂、走进大自然、面向全社会”的摄影教学理念，并初步探索出一条“生活—实践—体验—提高”的摄影教学模式。
学校再以摄影教育特色为切入点拓展到丰富的课程与活动资源中，渗透到环境建设、审美教育活动中，争取积淀成为丰富的学校文化，成为孩子精彩生命成长历程的载体，使学生综合素质得到提高，个性化发展得到彰显，童年生活更加精彩。
书法绘画摄影大赛活动总结
书法绘画摄影大赛活动总结书法绘画摄影大赛活动总结书法、绘画、摄影大赛活动总结为了丰富广大学生的课余文化生活，展示当代大学生的风采，全面提高我院大学生的综合素质，进一步营造我院的校园艺术氛围，推动我院校园文化建设再上新台阶。
特在“文化艺术节”期间举办书法、绘画、摄影大赛活动。
此次书法、绘画、摄影大赛于5月24日落下帷幕。
此次大赛由校团委、学生会主办，预防医学系承办。
并且得到了图书馆、宿舍管理中心的大力支持。
本次大赛共征集到作品近200件，优秀参展作品80余件，全校学生积极响应，各班派代表参加了这次比赛，并取得了优异的成绩。
本次大赛09年5月6日作品开始征集，5月15日作品征集结束，5月21日-24日本次大赛“优秀作品展”在学校图书馆进行。
对于此次活动我们预防医学系进行了周密的策划，从活动构思到作品征集，从选择评委老师到颁奖仪式、再到优秀作品展，都渗透着活动组织者的汗水。
尤其是筹备优秀作品展，时间紧任务重，首先进行作品筛选，再进行作品编号，然后布置展览场地，最后使优秀作品展得以顺利在图书馆展出。
在工作中没有过抱怨和放弃的想法，我们始终互相鼓励、相互支持，才得到了一个满意的结局，让更多喜好书法、绘画和摄影的同学走进了我们的活动中来，并且得到了合作单位的认可，得到了同学们的好评，这也是值得我们设计者协会自豪的事情。
在上一次举办此类活动的经验的基础上，我们改进不足，发扬优点，使得此次活动取得圆满成功并为我们的参赛者交上了一份满意的答卷。
相信在下一次活动中我们会做的更好，让更多的人加入进来，把活动办的更加出色。
当然，通过本次活动也发现了一些问题，比如活动前期的准备工作不充分等等。
总之，在校团委、预防医学系领导和老师的支持下以及在同学们的共同努力下，此次活动取得了圆满的成功，在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。
以后我们一定再接再厉，争取更大的突破。
此次活动使我们积累了一定的经验。
经过评委老师的点评，增加了我们的知识水平；看到富有创意的作品，仔细的画工，听到精彩的解说，开阔了我们的视野。
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济南大学第八届廉政文化创意活动之摄影、绘画、书法、篆
刻作品评选活动方案
一、承办单位
美术学院团委
二、活动主题
社会主义核心价值观我学习我践行我弘扬
三、活动内容
以“弘扬社会主义核心价值观”为主题，围绕高水平大学建设，反映当代大
学生学习、生活、成长、成才等内容，以摄影、绘画、书法、篆刻为主要艺术形
式，进行创作活动，集中展现当代大学生的优良品质。
四、活动对象
济南大学全体在校生
五、作品要求
1.摄影作品
参赛作品数码彩色、黑白拍摄，单幅、组照（ 3 幅以上）均可。
不得抄袭、拷贝、仿冒。
作品规格为 10 寸（方片 8 寸），无需装裱。
作品背面右下角用双面胶贴白纸，用铅笔标明所在学院、作品名称、拍摄地点、拍摄时间、作者姓名、班级、联系方式等。
所有照片需同时提供电子版，必须保留数码照片拍摄信息
（EXIF），电子版要求不小于3Mb画面清晰的高质量JPG格式（能够清晰放大并用于展览），以学院为单位统一刻盘连同照片一起报送。
所有参赛的作品仅限于裁剪、亮度和色彩调整，不允许凭空ps 臆想内容以及任何改变原画面内容的更改，否则视为无效作品。
2.绘画作品
绘画参赛作品以素描、国画、油画、水粉、漫画、插图、连环画等形式为主。
国画作品以 4 尺宣纸、4 尺长条为宜；油画、水粉、素描作品不超过
150cm×150cm，不低于 4 开纸张；漫画、插图作品 4 开或 8 开纸张为宜，连环画作品以 A4 纸大小为宜，不低于 3 幅。
绘画作品背面右下角用铅笔标注明所在学院、作品名称、作者姓名、班级、联系方式等。
3.书法作品
毛笔书法参赛作品书写规格为 4 尺宣纸，长条亦可，要求书写篆书、隶书、楷
书、行书、草书等；硬笔书法规格为 8 开纸张，要求书写楷书、行书、隶书等。
书
法作品要求具有美观性、完整性、艺术性、健康性。
篆书、草书、行书作品背
面左下方铅笔注明译文，右下角用铅笔标注明所在学院、作品名称、作者姓名、
班级、联系方式等。
4.篆刻作品
篆刻作品以照片形式报送，作品规格为十寸（亦可4A 纸张），每张照片及纸
张不少于 4 方印，其中创作不少于 2 方印。
要求背面左下方注明译文，作品背面右
下角用铅笔标注明所在学院、作品名称、作者姓名、班级、联系方式等。
以上所有参赛作品必须是原创作品，严禁抄袭，一经发现，直接取消参赛者的评
奖资格。
六、奖项设置
四类作品均设一、二、三等奖及优秀奖。
七、活动时间
1.宣传发动： 6 月中下旬。
2.作品征集： 9 月 18 日-9 月 28 日。
3.报送地点
参赛作品需以学院为单位，填写作品统计表（见附件）电子版发至纸质版盖
章后连同本学院作品统一报送至中心校区第四教学楼6001 房间，联系电话：82769252，联系人：田涛。
4.评选时间： 10 月中下旬。
5.展示时间： 11 月上旬。
附件：摄影、绘画、书法、篆刻作品统计表
学院（公章）活动负责人：联系电话：
序班级姓名类作品名称联系电话号别
1
2
3
注：类别： A摄影、 B 绘画、 C书法、 D 篆刻
（学院需汇总此表纸质版盖章后与作品一起报送，此表可复印。
）。