中层干部提升执行力培训
学校中层干部执行力培训心得体会（精选6篇）
学校中层干部执行力培训心得体会（精选6篇）学校中层干部执行力培训心得体会（精选6篇）当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，好好地写一份心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编帮大家整理的学校中层干部执行力培训心得体会（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校中层干部执行力培训心得体会1为期一周的中层干部执行力培训很快就结束了，董事长的生动讲话及老师的精辟授课在我的脑海里留下了深刻的印象，使我对什么是执行力，执行力的重要性，责任心与执行力，如何提高执行力，领导力与执行力，如何提升团队执行力，执行力建设，“赢在执行力”有了基本的认识，也让我的人生观和价值观再一次得到了洗涤。
企业团队管理正能量，学有所得、得为所用，下面结合实际谈谈自己的几点体会。
一、通过学习，使我清楚地认识工作的实质是什么?工作不是消极被动的"打工"，也不是表面上的"完成任务"。
工作的实质就是在执行中寻找自己的价值，勇敢地承担自己的责任，做到百分百对自己负责。
1、做好“当事人”。
老师讲得好，我们每个人都该清楚认识“我是自己人生的当事人”。
对于我们大多数人来说，人生有几十年时间是在工作中度过的。
我们可以选择平庸、但不能选择逃避。
各种问题都需要我们去面对，包括前途的不确定感、挫折感等。
问题常常看起来太多、太乱，唯有积极发现、主动解决题才是最好的办法。
2、敢于担当。
既然我们人生的几十年不可避免的要在工作中渡过，我们没有理由不热爱工作，放弃工作就有如放弃我们的生命。
因此，我们要培养自己对工作的热爱，干一行、爱一行，多一点上进心，遇事多看看、多想想。
这样，我们就可以更好的了解自己的工作，充分激发工作热情。
做到以结果为导向，不放弃任何问题，积极创新工作思路，锐意进娶勇于承担责任，于是工作能力逐步得到提高，人生的价值便会得到充分体现。
二、通过学习，使我对如何坚持做好执行有了更清晰的认识。
中基层干部执行力培训
中基层干部执行力培训
一、背景
中基层干部作为组织中的重要一环，承担着枢纽作用，关系到组织的运作效率
和绩效表现。
然而，许多中基层干部在执行工作中存在一定的困难和挑战，所以进行执行力培训对于提升他们的绩效和能力至关重要。
二、执行力培训的重要性
1. 帮助中基层干部提升执行效率
执行力培训不仅可以帮助中基层干部明确目标，合理安排时间，提高工作效率，还可以帮助他们规划好工作流程，增强协调与管理能力，以便更好地完成工作任务。
2. 培养中基层干部的领导力和责任心
执行力培训还可以培养中基层干部的领导力，让他们更好地处理工作中出现的
各种问题，并激发他们的责任心和使命感，从而更好地发挥作用。
三、执行力培训的内容
1. 目标管理
•制定明确的工作目标
•制定可行的计划和步骤
•合理安排时间和资源
2. 任务管理
•确定工作的优先顺序
•分解任务，合理分配资源
•监控任务进展，做好跟进
3. 沟通协调
•整合资源，协调各方利益
•有效沟通，提高协同工作效率
•处理冲突，化解问题
四、执行力培训的影响
通过执行力培训，中基层干部能够更好地处理工作中的各种挑战和问题，提高
工作效率和绩效表现，全面提升组织的执行力和竞争力。
五、结语
中基层干部执行力培训的重要性不言而喻，只有不断提升他们的能力和绩效，才能更好地推动组织的发展和进步。
希望通过持续的执行力培训，中基层干部能够不断提升自身的绩效和能力，为组织的发展贡献更大的力量。
以上是关于中基层干部执行力培训的文档，希望对您有所帮助。
华为中层管理干部团队执行力与领导力提升培训课件(经典收藏)
总结词
团队建设活动与实践是检验团队执行力与领导力的试金石， 通过实践不断优化团队建设方法与技巧。
详细描述
华为中层管理干部应定期组织团队建设活动，如拓展训练、 团队会议、分享会等，以增进团队成员之间的了解与信任。 同时，在实践中不断反思和总结，调整和优化团队建设方法 与技巧，以提升团队的执行力和领导力。
息的双向流动。
激励与培养
关注团队成员的职业发展，提 供培训和晋升机会，激发团队
成员的积极性和创造力。
决策与战略规划
培养战略思维和决策能力，制 定明确的目标和计划，并确保
团队资源的合理配置。
领导力提升案例分享
01
华为中层管理干部团队在领导力 提升方面的实践案例，如变革管 理、团队建设、人才培养等方面 的成功经验。
随着公司规模的扩大和业务范围的拓 展，中层管理干部团队在执行力和领 导力方面面临新的挑战和要求。
中层管理干部作为公司战略实施和业 务运营的关键力量，其执行力和领导 力对于公司的持续发展至关重要。
培训目标
提升中层管理干部的执行力， 确保战略和目标的顺利实施。
增强中层管理干部的领导力， 提高团队凝聚力和员工满意度 。
。
参训干部反馈
参训干部普遍认为本次培训针对性强、实用性强，对工作中遇到的问题和困惑有所启发 和帮助。同时，也提出了一些改进意见和建议，如增加更多实际案例、加强互动交流等
。
未来培训计划与展望
培训计划调整
根据参训干部的反馈和实际需求，对未来的培训计划进行调整和完善，增加更多实用性和针对性的内容，以满足 干部们不断提升自身能力的需求。
培养具备高效执行力和卓越领 导力的中层管理干部团队，以 支持公司的长期发展。
02
有效领导力的关键要素华为中层管理干部团队执行力提升培训
有效领导力的关键要素华为中层管理干部团队执行力提升培训在提升华为中层管理干部团队的执行力方面，有效的领导力是关键要素之一。
本文将分析有效领导力的重要要素，并探讨如何通过培训来提升华为中层管理干部团队的执行力。
一、目标设定与沟通对于一个团队来说，明确的目标设定是至关重要的。
领导者应该能够清楚地定义团队的目标，并向团队成员进行有效的沟通。
在目标设定中，领导者需要明确目标的具体细节，包括目标的时间表、量化指标和预期结果等。
通过清晰的目标设定和沟通，团队成员能够理解并共同努力实现目标。
二、激发团队成员的潜力优秀的领导者懂得激发团队成员的潜力。
他们通过设定挑战性的任务和目标，激发团队成员的动力和积极性。
此外，领导者还要认识到每个团队成员的优势和特长，并合理分配任务和责任，使每个人都能够发挥自己的最大潜力。
三、团队合作与协调团队合作是有效领导力的另一个重要要素。
领导者需要培养和提倡团队合作精神，鼓励团队成员之间的互相支持和合作。
通过有效的沟通和协调，团队成员能够更好地完成任务，并具备更强的执行力。
领导者应该激励团队成员发挥协同工作的优势，通过互补和分享资源来提高整体绩效。
四、积极的问题解决与决策能力在面对困难和挑战时，领导者需要展现积极的问题解决与决策能力。
他们应该能够迅速分析问题，并提出合适的解决方案。
同时，领导者还应该能够在复杂的环境中做出明智的决策，带领团队走向成功。
五、反馈与调整领导者应该定期与团队成员进行反馈和调整。
通过及时的反馈，领导者可以帮助团队成员认识到自己的问题和不足，并提供指导和支持。
同时，领导者还应该根据团队的情况做出及时的调整和改进，以提高团队的执行力。
通过以上几个方面的培训，可以有效提升华为中层管理干部团队的执行力。
培训的内容可以包括目标设定与沟通的技巧、激发团队潜力的方法、团队合作与协调的策略、问题解决与决策能力的提升以及反馈与调整的实践等。
此外，培训还可以结合具体案例和实践活动，帮助干部团队运用所学知识和技巧解决实际问题。
华为中层管理干部团队执行力与领导力提升培训课件(经典收藏)(精)
领导力在组织和个人层面都具有重要作用，包括激发团队动力、提升组织绩效、 推动创新和变革等。
华为领导力素质模型解读
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华为领导力素质 模型概述
核心价值观
领导力素质
领导风格
领导技能
华为领导力素质模型是华 为公司基于多年实践和研 究提出的领导力理论框架 ，包括核心价值观、领导 力素质、领导风格和领导 技能四个层面。
课程内容丰富
培训涵盖了团队管理、沟通技巧、领 导力提升等多个方面，内容全面且实 用。
成果显著
通过培训前后的对比评估，参训者在 团队执行力和领导力方面有了显著提 升，能够更好地应对工作中的挑战和 问题。
对未来华为中层管理干部发展的持续学习，不断提 升自身能力和素质，以适应不断变化 的市场环境和企业需求。
培养创新思维的方法和技巧
拓宽视野
积极了解行业趋势和前沿技术，关注跨界创新和颠覆性创新，拓 宽自己的视野和思路。
鼓励尝试
鼓励员工勇于尝试新的想法和方案，即使失败了也要给予肯定和鼓 励，培养员工敢于冒险、敢于创新的精神。
激发灵感
通过头脑风暴、创意碰撞等方式激发员工的灵感和创意，汇聚集体 智慧，寻找新的解决方案。
激励与认可
通过设立激励机制和给予正面反 馈，激发团队成员的积极性和创 造力，提高工作投入度和满意度 。
培养团队精神和合作意识
通过团队建设活动和培训，增强 团队成员之间的信任、合作和互 助精神，形成积极向上的团队氛 围。
03
领导力发展与提升
领导力内涵及作用
领导力定义
领导力是一种影响力，能够激励和引导团队成员朝着共同目标努力，实现团队和 组织的成功。
打造高效执行力华为中层管理干部团队提升培训
打造高效执行力华为中层管理干部团队提升培训打造高效执行力：华为中层管理干部团队提升培训华为作为全球领先的信息与通信解决方案供应商，一直以来都致力于打造高效执行力的中层管理干部团队。
在这篇文章中，我们将探讨华为对中层干部的培训方法，并分析这些培训对团队执行力的提升效果。
一、培训课程内容与方法华为通过一系列的培训课程，为中层管理干部提供了全面而系统的培训。
这些培训涵盖了团队管理、决策制定、沟通协作等方面的内容，旨在帮助干部们提升领导力和执行力。
首先，在团队管理方面，华为注重培养干部的团队协作能力。
通过模拟案例分析和团队协作训练，干部们学会如何建立高效团队，合理分配资源，有效协调团队成员，并能够在面对挑战时迅速做出应对决策。
其次，在决策制定方面，华为鼓励干部们学会系统思考和战略思维。
培训课程中，干部们将从实践案例中学习如何分析问题、制定目标、评估风险，并在不同情境下做出明智的决策，从而提升整个团队的决策效率。
再次，在沟通协作方面，华为强调干部们的沟通和协作能力对团队执行力的重要性。
通过演讲训练、团队合作项目等，干部们不仅能够提升自己的表达能力和沟通技巧，还能够学会如何与团队成员充分合作，共同完成任务。
二、培训效果评估与调整为了确保培训的有效性，华为采用了严格的培训效果评估机制。
首先，华为在培训结束后进行了课程满意度调查。
通过询问学员对培训内容、讲师授课方式等方面的评价，华为可以及时了解到学员们的反馈意见，并根据反馈结果进行相应调整。
其次，华为会对学员的学习成果进行考核。
这包括通过课堂测试、实际操作等方式评估学员在培训过程中所掌握的知识和技能。
通过这样的考核，华为可以了解到培训的实际效果，并根据评估结果对培训内容进行修正和优化。
最后，华为还注重通过日常工作中的观察和反馈，对培训效果进行跟踪和评估。
通过与学员的定期交流和观察，华为可以了解到学员们在实际工作中所应用的培训成果，并以此为基础，进一步改进培训内容和方法。
提升领导力与执行力的华为中层干部团队培训
提升领导力与执行力的华为中层干部团队培训华为作为世界知名的通信设备公司，其成功的关键之一就是拥有一支高效率、具有卓越领导力和执行力的中层干部团队。
为了不断提升中层干部的领导和执行力，华为公司开展了一系列的培训活动，以确保公司持续的成功。
一、培训目标和背景华为公司坚信，中层干部的领导力和执行力是企业成功的关键因素之一。
这些干部领导着各个部门，负责着重要的决策和执行任务。
因此，提升他们的领导力和执行力对于公司的长远发展至关重要。
华为中层干部团队培训的目标是培养干部具备高水平的领导能力，同时能够将公司的战略目标转化为实际行动和结果。
培训的背景是华为公司长期发展的需要，通过提高中层干部的素质和能力，进一步加强公司的竞争力和创新能力。
二、培训内容和方式1. 领导力培训：华为中层干部团队培训注重培养干部的领导能力。
培训内容包括但不限于：- 领导力理论和模型：了解不同的领导力理论和模型，明确自身领导风格和特点。
- 沟通和决策：培养干部的沟通技巧和决策能力，加强团队合作与协调。
- 激励和激发潜力：学习如何激励团队成员，发现和激发团队潜力。
- 变革管理：掌握变革管理的方法和技巧，应对市场变化和竞争挑战。
2. 执行力培训：华为中层干部团队培训也注重培养干部的执行能力。
培训内容包括但不限于：- 目标设定和策划：学习如何设定明确的目标，制定有效的执行策略。
- 时间管理：掌握时间管理技巧，提高工作效率和执行效果。
- 问题解决和决策能力：培养干部的问题解决和决策能力，提高执行的准确性和及时性。
- 绩效管理：学习如何通过绩效管理激励团队成员，推动目标的达成。
华为中层干部团队培训采用多种方式进行，包括但不限于：- 理论讲座：邀请行业专家和管理学者进行专题讲座，提供最新的领导力和执行力培训知识。
- 案例分析：通过分析真实案例，让干部在实际业务场景中学习和应用领导力和执行力技能。
- 模拟练习：组织各种模拟练习活动，培养干部的沟通、决策和执行能力。
中层管理干部能力提升培训方案范文六篇
中层管理干部能力提升培训方案范文六篇【篇四】中层管理干部能力提升培训方案一、中层管理者的培训目标：1、在提升卓越领导力与高绩效执行力的基础上，转变管理观念、改善管理方法，提高员工责任心及企业归属感。
2、此外，宣导公司的企业文化，增强员工凝聚力、降低员工流失率将作为管理者年度考核的一项重要指标。
二、培训重点1、专业技能提升2、团队建设3、后备人才培养4、领导力与执行力水平提升5、企业文化建设与传播等方面三、培训方式1、应注重理论讲授2、联系管理者丰富的工作经验，进行案例剖析与分享3、在选择授课讲师上，应倾向于外聘行业专家讲师4、也可由公司资深绩优中高管担当;四、培训课程的选择(1)一般适用于中层管理者技能的培训包括：非人力资源经理的人力资源管理、九型人格测试与分析、高级商务礼仪、公关能力、情绪管理、团队复制、压力管理及自我激励。
(2)管理技能及其他培训课程包括：卓越领导力与高绩效执行力提升训练、目标管理、5S管理、激励艺术、高效会议组织、高绩效团队建设。
【篇五】中层管理干部能力提升培训方案一、管理干部现状中层管理干部是企业的核心成员，企业的骨干力量，目前企业中层管理人员的组成大多是没有管理经验的实干员工或技术人员，他们半路出家，对于中层管理者应具备的管理能力稍有欠缺，往往凭自己的主观臆断行事，造成执行力的偏差，使企业错失良好的发展机遇。
二、培训目的希望通过培训使中层管理者弥补其管理能力的不足，帮助中层管理人员明确角色定位和技能要求，通过培训提高分析问题与解决问题的能力，让他们能在自己岗位上得到充分的发挥，为企业的发展做出更大的贡献。
三、培训概况：1、培训时间安排本次培训周期3个月，培训展开有网络教育、课堂培训、户外拓展等3条主线，其中穿插案例分析、无领导小组讨论、头脑风暴、角色扮演等内容。
培训每周一次，每次1小时，具体培训时间以通知为准。
2、培训组织者：集团人力资源中心3、培训小组分工：培训组组长：培训组成员：4、培训对象集团及分公司中层干部及核心岗位员工5、培训地点集团会议室四、培训要求1、考勤：参训人员不得无故缺席，不能参与者持假单至人资中心(需总裁签字)，否则按规定处理;2、课堂纪律：培训期间电话静音，不得大声喧哗;3、考核安排：每次培训均有考核，成绩及出勤情况次日公布至中层以上领导干部。
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增加用来集中从事 重要工作的时间
有意义的时间 浪费的 依据此信息
时间
增加用来 集中从事重 要工作的时间
长期坚持
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27 27
定期检查可以产生良性循环
上半年的工作检查
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下半年该做的事 清 对
楚于
应该
集中
的事
了接 下 来 的
工
应该
作
改善
，
的事
其
优
应该
先
用心
顺 序
的事
就
28 28
要事优先
符合公司要求行为 符合公司文化 符合行业规范 符合社会原则
•为挑选合适的 员工放在合适的 岗位
•对于心理特征 采用标准心理测 验进行评估
•将能力和素质结合，确保员工行 为符合社会原则
•确定对该岗位 所要具备的专业 知识和技能，以 及培训、考核指
•为员工职业发 展提供明确的指 导
•将能力和素质与公司文化，价值 观结合，确保员工行为符合公司 要求
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胜任素质模型提 升之道
专业胜任素质
专业技术水平 专业知识范畴 专业经验
心理胜任素质
举例： 人际敏感性 承受力 自我控制
自我认识
工作能力
举例： 领导团队 学习和创新 协调沟通 战略规划 解决问题 团队合作
职业素质
职业素养 品格修养 廉洁自律 文化的认同 公平公正 工作责任心 职业道德 遵纪守法
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7
１）中基层管理干部（管理者） 的技能需求
处事
处人
可整理ppt
8
处事
目标
计划
执行
修正
目 理标
管
时 间 管 理
执
问
行 决题
力
解
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9
处人
定位 培训 沟通
组织
领导
角
教
沟
构
色
练
通
建
认
技
技
团
知
术
能
队
可整理ppt
激 励 下 属
10
管理者需要具备 哪些技能
?
可整理ppt
11
３）管理人员所需的知识与技巧
时间管理
对个人 来说
可整理ppt
对组织 来说
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分析时间的运用
组织功能 不健全
外部因素 内部因素 做事方法效率低
信息系统 不健全
人力过剩
排 除
能够产生 效果的工作
只有自己 能做的工作
可整理ppt
26 26
有效利用时间的方法
记录
分析
整合
知道时间的使用情况 发现那些时间浪费了
排除不能产生 效果的时间
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22 22
管理者面对的现实
• 时间只属于别人，而不属于自己
• 被迫忙于“日常工作”
• 本身处于一个组织的工作链上，只有别 人利用自己的贡献时，才算有效
• 深处组织的“内部”，受到局限
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23 23
什么是有效的管理
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24
所有管理均从时间管理开始
管理 自我管理
1个小时值多少钱？
C-MTP系列课程
赢在中层
------管理人员执行力提升训练
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1
让我们一起来约定
关闭手机或设置振动 坚持完成全天的学习
并且 睁开我们明亮的眼睛 敞开我们纯净的心灵 投入我们满腔的热情 支持我们所有的同事
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2
PDI Development Pipeline®:
Each Impacts The Extent Of Development…
20 20
管理的功能
统筹经营资源， 将事业带向成功
静态的 组织
动态的 组织
(活生生的存在)
能够系统地学习与指导 能够具体地实践与运用
创造组织 的成效
达到组织 的目标
实现个人 的价值
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21 21
管理者定义的演进
组织的“大老板”
对下属工作有责任的人
负有责任将知识 转化成行动的人
并非属于个人，而 是一种结构和任务
4
C-MCP管理能力盘点
MCP
管理能力量化测评系统
Management competence Programs
课程目录
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章
新理念的导入 基层管理者角色转变与认知 目标管理与绩效考核 提升领导力 提升团队执行力
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6
第一章 新理念的导入
１）中基层管理干部（管理者）的技能需求 ２）中基层管理干部（管理者）的管理辅证 ３）管理人员所需的知识与技巧 ４）管理人员面临的机会与挑战
自省
动力 方法
实践
责任
3
中国传统文化 对我们的启迪
儒家强调伦理的力量 ：
“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有 耻且格。”（《论法自然”（《老子》25章）的思 想。
佛家强调信仰的力量：
苦、集、灭、道“四谛”说，从本质上可以归结为一种由觉而悟， 从而拥有信仰的过程。
如何成为卓有成效的管理者: (管理威信建立的方法)
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19
管理的定义
个 人
1
管
与个人
理 息息相关
2
与人际关系 息息相关
3
让组织成员
在工作上拥
组
有共同的目
织
5
标与价值观
4
管 促使组织成
理
员间的沟通 更顺畅、权
促进组织与 个人成长
责更明确
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7
以满足顾客 需求为目的
高
效
的
管
理
6
拥有多样、综 合的评价基础
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16
正确的人才观念
真正合格的人才
• 拥有开拓新业务的经历 • 专业思维、感性行动
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第二章 基层管理者角色转变与认知
１） 管理与卓有成效的管理者 ２）应对从员工到管理者的角色转变
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１）管理与卓有成效的管理者
管理的定义： 运用组织的有效资源，结合部属及
众人的智慧及努力，通过计划、训练、组织、指挥、 控制来达成组织的目标。
标
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４）管理人员面临的机会与挑战
知识经济
21世纪 创新
工业经济
90年代 响应速度 80年代 产品质量
70年代 生产成本 60年代 生产规模
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14
经济环境发生结构性变化
1. 互联网的作用：互联网将世界的所有地区都连接成了一个实 时的网络，大幅度的提高了决策和思路传播的速度
2. 资本过渡投资：前几年的的大幅度信贷扩张，数额巨大、流 动性极大的资本已经导致了全世界范围的过度投资。从钢铁 到汽车、到软件等大多数行业产能过剩
重要
危机， 急迫的问题，有期 限的任务、会议、准备 事项紧急并且重要
客户、资料、预防
工作，建立关系，准备 工作重要但并不紧急
紧急
干扰、一些电话、电子 邮件， 一些紧急的事件、 凑紧热急闹但的不活重动要
可整理ppt
废话 不重无要聊且电不话紧急
3. 形成了一个全球性的买方市场：商业的力量从资本所有人和 经理的手中前所未有地转向消费者和中间商，像沃尔玛、家 乐福、苏宁、国美这样的零售巨头
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正确的创新团队人才观念
为什么合适人选通常都是错误的人选
传统成功的经理人：
• “良好的沟通者”
• “结果导向型 ”
• “决策果断”
• “良好的人际关系建立能力”