人教版九年级上册数学同步练习《图形的旋转》(习题+答案)
23.1图形的旋转内容提要1.在平面内，将一个图形绕一个定点沿某个方向（顺时针或逆时针）转动一个角度，这样的图形运动称为旋转.定点叫旋转中心，转动的角度叫做旋转角.2.旋转的三要素：旋转中心、旋转方向、旋转角.3.旋转的性质：（1）对应点到旋转中心的距离相等；（2）对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角；（3）旋转前、后的图形全等.4.旋转作图步骤：（1）首先确定旋转中心和图形中的关键点（如线段的端点、角的顶点等）；（2）将这些关键点沿指定的方向旋转指定的角度；（3）然后连接对应部分，形成相应的图形.23.1.1旋转的特征基础训练1．将如图的图案按逆时针方向旋转90︒后得到的是（）2．下列说法不正确的是（）A．旋转后的图形与原来图形面积相等B．旋转后的图形改变了图形的大小C．旋转不改变图形的大小D．旋转不改变图形的形状3．如图，将ABC∆绕点A旋转后得到ADE∆，则旋转方式是（）A．顺时针旋转90︒B．逆时针旋转90︒C．顺时针旋转45︒D．逆时针旋转45︒4．如图，ABC∆，图中旋转中心是，旋∆按顺时针方向转动一个角度后成为''A B C转了度.5.如图，Rt ABC ∆的斜边16AB =，Rt ABC ∆绕点O 顺时针旋转后得到'''Rt A B C ∆，则'''Rt A B C ∆的斜边''A B 上的中线'C D 的长度为.6.如图，将OAB ∆绕着点O 逆时针旋转两次得到OA B ''''∆，每次旋转的角度都是50︒，若120B OA ''∠=︒，则AOB ∠=.7.如图，在正方形ABCD 中，点E 在AB 边上，点F 在BC 边的延长线上，且AE CF =. （1）求证AED CFD ∆∆≌；（2）将AED ∆按逆时针方向至少旋转多少度才能与CFD ∆重合，旋转中心是什么？8.如图，ABC ∆中，1AB AC ==，45BAC ∠=︒，AEF ∆是由ABC ∆绕点A 按顺时针方向旋转得到的，连接BE ，CF 相交于点D .（1）求证BE CF =；（2）当四边形ACDE 为菱形时，求BD 的长.9.在ABC ∆中，AB BC =，120ABC ∠=︒，将ABC ∆绕点B 顺时针旋转角()090αα︒<<︒得11A BC ∆，1A B 交AC 于点E ，11A C 分别交AC ，BC 于D ，F 两点.（1）如图（1），观察并猜想，在旋转过程中，线段BE 与BF 有怎样的数量关系？并证明你的结论.（2）如图（2），当30α=︒时，试判断四边形1BC DA 的形状，并说明理由.10.如图，在直角坐标系中，Rt AOB ∆的两条直角边OA ，OB 分别在x 轴的负半轴，y 轴的负半轴上，且2OA =，1OB =.将Rt AOB ∆绕点O 按顺时针方向旋转90︒，再把所得的图象沿x 轴正方向平移1个单位，得CDO ∆.（1）写出点A ，C 的坐标； （2）求点A 和点C 之间的距离.23.1.2 简单的旋转作图及图案设计基础训练1．将如图所示的图案以圆心为中心，旋转180︒后得到的图案是（ ）2．……依次观察左边这三个图形，并判断照此规律从左到右第四个图形是（ ）3．如图，在44⨯的正方形网格中，MNP ∆绕某点旋转一定的角度，得到111M N P ∆，则其旋转中心一定是.4.如图，将图①绕某点经过几次旋转后得到图②，则每次旋转的最小角度是.5.如图，把五角星图案绕着它的中心点O至少旋转（角度）时，它与自身重合；把等边三角形绕着它的中心O至少旋转（角度）时，它与自身重合.6.如图所示的图案由三个叶片组成，绕点O旋转120︒后可以和自身重合，若每个叶片的面积为24cm，AOBcm.∠为120︒，则图中阴影部分的面积之和为27.在格纸上按以下要求作图，不用写作法：（1）作出“小旗子”向右平移6格后的图案；（2）作出“小旗子”绕O点按逆时针方向旋转90︒的图案.8.如图，在等腰直角ABC ∆中，90C ∠=︒，2BC cm =，如果以AC 的中点O 为旋转中心，将这个三角形旋转180︒，点B 落在点'B 处，求'BB 的长度.9.如图所示，画出ABC ∆绕点A 顺时针旋转90︒后的图形.10.如图，在平面直角坐标系中，有一Rt ABC ∆，且()1,3A -，()3,1B --，()3,3C -.已知11A AC ∆是由ABC ∆旋转得到的， （1）请写出旋转中心的坐标是，旋转角是度；（2）以（1）中的旋转中心为中心，分别画出11A AC ∆顺时针旋转90︒，180︒的三角形.能力提高1.如图，在方格纸中，ABC∆经过变换得到DEF∆，正确的变换是（）A．把ABC∆绕点C逆时针方向旋转90︒，再向下平移2格B．把ABC∆绕点C顺时针方向旋转90︒，再向下平移5格C．把ABC∆向下平移4格，再绕点C逆时针方向旋转180︒D．把ABC∆向下平移5格，再绕点C逆时针方向旋转180︒2．图ABC∆，且'C在BC上，则∆中，67AB C∆绕点A顺时针旋转后，得到''C∠=︒，将ABC∠的度数为（）''B C BA．56︒B．50︒C．46︒D．40︒3．下列图形中，旋转60︒后可以和原图形重合的是（）A．正六边形B．正五边形C．正方形D．正三角形4．如图，已知直线443y x =-+与x 轴、y 轴分别交于A ，B 两点，把AOB ∆绕点A 按顺时针方向旋转90︒后得到''AO B ∆，则点'B 的坐标是.5.如图，在等边ABC ∆中，6AB =，D 是BC 的中点，将ABD ∆绕点A 旋转后得到ACE ∆，那么线段DE 的长度为.6.如图，把ABC ∆绕着点C 顺时针旋转35︒，得到''A B C ∆，''A B AC ⊥于点D ，则A ∠的度数是.7.如图所示，在四边形ABCD 中，180B D ∠+∠=︒，AB AD =，1AC =，60ACD ∠=︒，求四边形ABCD 的面积.8.如图，在平面直角坐标系中，ABC ∆的三个顶点的坐标分别是()3,2A -，()1,4B -，()0,2C . （1）将ABC ∆以点C 为旋转中心旋转180︒，画出旋转后对应的11A B C ∆； （2）平移ABC ∆，若点A 的对应点2A 的坐标为()5,2--，画出平移后的222A B C ∆； （3）若将222A B C ∆绕某一点旋转可以得到11A B C ∆，请直接写出旋转中心的坐标.9.如图①，正方形ABCD是一个66⨯网格电子屏的示意图，其中每个小正方形的边长为1.位于AD中点处的光点P按图②的程序移动.（1）请在图①中画出光点P经过的路径；（2）求光点P经过的路径总长（结果保留π）.拓展探究1.如图，在同一平面内，将两个全等的等腰直角三角形ABC和AFG摆放在一起，A为公共顶点，90∆绕点A旋转，AF，AG与边BC的∆固定不动，AFGBAC AGF∠=∠=︒，若ABC交点分别为D ，E （点D 不与点B 重合，点E 不与点C 重合），在旋转过程中，等量关系222BD CE DE +=是否成立？若成立，请证明；若不成立，请说明理由.2.在ABC ∆中，90BAC ∠=︒，AB AC =，P 是ABC ∆内一点，2PA =，1PB =，3PC =，求APB ∠的度数.3.在ABC ∆中，AB AC =，BAC α∠=（060α︒<<︒），将线段BC 绕点B 逆时针旋转60︒得到线段BD .（1）如图①，直接写出ABD ∠的大小（用含α的式子表示）；（2）如图②，150BCE ∠=︒，60ABE ∠=︒，判断ABE ∆的形状并加以证明； （3）在（2）的条件下，连接DE ，若45DEC ∠=︒，求α的值.23.1 参考答案：23.1.1 旋转的特征基础训练1．D 2．B 3．B 4．点C 40 5．8 6．20︒7．（1）证明：在正方形ABCD 中，90A BCD ∠=∠=︒，AD CD =，90FCD ∴∠=︒．90A FCD ∴∠=∠=︒．又AE CF =，(SAS)AED CFD ∴∆∆≌．（2）90ADC ∠=︒，∴将AED ∆按逆时针方向至少旋转90度才能与CFD ∆重合，旋转中心是点D ．8．（1）证明：由旋转可知EAF BAC ∠=∠，AF AC =，AE AB =．EAF BAF BAC BAF ∴∠=∠=∠+∠，即BAE CAF ∠=∠．又AB AC =，AE AF ∴=．ABE ACF ∴∆∆≌．BE CF ∴=．（2）四边形ACDE 是菱形，1AB AC ==，AC DE ∴∥，1DE AE AB ===． 又45BAC ∠=︒，45AEB ABE BAC ∴∠=∠=∠=︒．180AEB BAE ABE ∠+∠+∠=︒，90BAE ∴=︒．2222112BE AB AE ∴=++=21BD BE DE ∴=-=．9．（1）AB BC =，A C ∴∠=∠．由旋转可知，1AB BC =，1A C ∠=∠，1ABE C BF ∠=∠，1ABE C BF ∴∆∆≌．BE BF ∴=．（2）四边形1BC DA 是菱形．证明：1130A ABA ∠=∠=︒，11AC AB ∴∥，同理1AC BC ∥．∴四边形1BC DA 是平行四边形．又1AB BC =，∴四边形1BC DA 是菱形．10．（1）点A 的坐标是(2,0)-，点C 的坐标是(1,2)；（2）连接AC ，在Rt ACD ∆中，3AD OA OD =+=，2CD =，222222313AC CD AD ∴=+=+=，13AC ∴=．23.1.2 简单的旋转作图及图案设计基础训练1．D 2．D 3．B 4．60︒ 5．72︒ 120︒ 6．4 7．如图 8．25 9．如图10．（1）(0,0) 90 （2）画出图形如图能力提高1．B 2．C 3．A 4．(7,3) 5．33 6．55︒ 7．3 8．（1）图略 （2）图略 （3）旋转中心的坐标为(1,0)-9．（1）如图；（2）因为12364ππ⨯⨯=，所以点P 经过的路径总长为6π．拓展探究1．如图，将ACE ∆绕点A 顺时针旋转90︒至ABH ∆的位置，则CE HB =，AE AH =，45ABH C ∠=∠=︒，旋转角90GAH ∠=︒． 连接HD ，在EAD ∆和HAD ∆中，AE AH =，45HAD EAH FAG EAD ∠=∠-∠=︒=∠，AD AD =，EAD HAD ∴∆∆≌． DH DE ∴=．又90HBD ABH ABC ∠=∠+∠=︒，222BD HB DH ∴+=，即222BD CE DE +=．2．135︒3．（1）1302α︒-． （2）ABE ∆为等边三角形．证明：连接AD ，CD ，ED ． 线段BC 绕点B 逆时针旋转60︒得到线段BD ，BC BD ∴=，60DBC ∠=︒．60ABE ∠=︒，160302ABD DBE EBC α∴∠=︒-∠=∠=︒-． 又BD BC =，60DBC ∠=︒，BCD ∴∆为等边三角形，BD CD ∴=． 又AB AC =，AD AD =，(SSS)ABD ACD ∴∆∆≌．1122BAD CAD BAC α∆∠=∠=∠=． 150BCE ∠=︒，11180(30)15022BEC αα∴∠=︒-︒--︒=．BAD BEC ∴∠=∠． 在ABD ∆与EBC ∆中，,,,BEC BAD EBC ABD BC BD ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩(AAS)ABD EBC ∴∆∆≌．AB BE ∴=． 又60ABE ∠=︒，ABE ∴∆为等边三角形．（3）60BCD ∠=︒，150BCE ∠=︒，1506090DCE ∴∠=︒-︒=︒． 45DEC ∠=︒，DCE ∴∆为等腰直角三角形．CD CE BC ∴==． 150BCE ∠=︒，(180150)152EBC ︒-︒∴∠==︒． 又130152EBC α∠=︒-=︒，30α∴=︒．。
(含答案)九年级数学人教版上册课时练第23章《23.1 图形的旋转》
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！课时练第23章旋转23.1图形的旋转一、选择题1．如图，在△ABC 中，AB ＝AC ，∠BAC ＝50°，将△ABC 绕着点A 顺时针方向旋转得△ADE ，AB ，CE 相交于点F ，若AD ∥CE 时，则∠BAE 的大小是（）A ．20°B ．25°C ．30°D ．35°2．如图，在等边△ABC 中，AC ＝9，点O 在AC 上，且AO ＝3，P 是AB 上一动点，连接OP ，将线段OP 绕点O 逆时针旋转60°得到线段OD ，若使点D 恰好落在BC 上，则线段AP 的长是()A ．4B ．5C ．6D ．83．如图，以正方形ABCD 的顶点A 为坐标原点，直线AB 为x 轴建立直角坐标系，对角线AC 与BD 相交于点E ，P 为BC 上一点，点P 坐标为(,)a b ，则点P 绕点E 顺时针旋转90°得到的对应点P 的坐标是()A ．(,)a b a -B ．(,)b aC ．(,0)a b -D ．(,0)b 4．如图，在△ABC 中，∠CAB ＝70°，将△ABC 在平面内绕点A 旋转到△AB ′C ′的位置，使CC ′∥AB ，则旋转角的度数为（）A．35°B．40°C．50°D．70°5．如图，在△ABC中，∠CAB＝∠ACB=25°，将△ABC绕点A顺时针进行旋转，得到△AED．点C恰好在DE的延长线上，则∠EAC的度数为（）A．75°B．90°C．105°D．120°6．已知直角梯形ABCD中，AB⊥BC，AD∥BC，AD＝2，BC＝3，将其中腰CD绕点D逆时针旋转90°至DE，连接AE，那么△ADE的面积为（）A．1B．2C．3D．67．如图，△ABC为等边三角形，AB=4，AD⊥BC，点E为线段AD上的动点，连接CE，以CE为边在下方作等边△CEF，连接DF，则线段DF的最小值为（）A．2B C．32D．18．如图，已知△AB C与△ADE都是以A为直角顶点的等腰直角三角形，△ADE绕顶点A旋转，连接BD，CE．以下四个结论：①BD=CE；②∠AEC+∠DBC=45°；③BD⊥CE；④∠BAE+∠DAC=180°．其中结论正确的个数是（）A．1B．2C．3D．49．如图，在△ABC中，∠CAB=65°，在同一平面内，将△ABC绕点A逆时针旋转到△AB'C'的位置，使得C'C∥AB，则∠B'AC等于()A ．30°B ．20°C ．10°D ．15°10．如图，将Rt △ABC 绕其直角顶点C 按顺时针方向旋转90°后得到Rt △DEC ，连接AD ，若∠B ＝55°，则∠ADE 等于()A ．5°B ．10°C ．15°D ．20°二、填空题11．如图，ABC 是等腰直角三角形，BC 是斜边，P 为ABC 内一点，将ABP △绕点A 逆时针旋转后与'ACP 重合，如果3AP =，那么线段'PP 的长等于________．12．如图，在Rt △ABC 中，∠ACB ＝90°，将△ABC 绕顶点C 逆时针旋转得到△A ′B ′C ，M 是BC 的中点，N 是A ′B ′的中点，连接MN ，若BC ＝4，∠ABC ＝60°，则线段MN 的最大值为___.13．如图，在Rt ABC △中，90ACB Ð=°，2AC BC ==，点P 是AB 上一动点，以点C 为旋转中心，将ACP △顺时针旋转到BCQ △的位置，则PQ 的最小值为________．14．如图，△ABC 中，AB ＝AC ，∠A ＝80°，将△ABC 绕着点B 旋转，使点A 落在直线BC 上的点A '处，点C 落在点C '处，那么∠BCC '＝___度．15．如图，ABC 中，90ACB Ð=°，AC BC a ==，点D 为AB 边上一点（不与点A ，B 重合），连接CD ，将线段CD 绕点C 逆时针旋转90°得到CE ，连接AE ．下列结论：①BDC D ≌AEC D ；②四边形AECD 的面积是2a ；③若105BDC Ð=°，则AD =；④2222AD BD CD +=．其中正确的结论是_____．（填写所有正确结论的序号）三、解答题16．如图，已知正方形ABCD 的边长为5，点E ，F 分别在BC 和CD 边上，分别连接AE ，AF ，EF ，若45EAF Ð=°，求CEF △的周长．17．如图，P 是等边三角形ABC 内的一点，且PA =6，PB =8，PC =10．若将△PAC 绕点A 逆时针旋转后，得到△P AB¢（1）点P 与点P ’之间的距离；（2）∠APB 的度数．18．如图，在△ABC 中，AB ＝AC ，∠BAC ＝100°，D 是BC 的中点．在射线AD 上任意取一点P ，连接PB ．将线段PB 绕点P 逆时针方向旋转80°，点B 的对应点是点E ，连接BE 、CE ．（1）如图1，当点E 落在射线AD 上时，①∠BEP ＝°；②直线CE 与直线AB 的位置关系是．（2）如图2，当点E落在射线AD的左侧时，试判断直线CE与直线AB的位置关系，并证明你的结论．19．把两个等腰直角△ABC和△ADE按如图1所示的位置摆放，将△ADE绕点A按逆时针方向旋转，如图2，连接BD，EC，设旋转角α（0°＜α＜360°）．（Ⅰ）当DE⊥AC时，旋转角α＝度，AD与BC的位置关系是，AE与BC的位置关系是；（Ⅱ）当点D在线段BE上时，求∠BEC的度数；（Ⅲ）当旋转角α＝时，△ABD的面积最大．20．如图1，将三角板ABC与三角板ADE摆放在一起，其中∠ACB＝30°，∠DAE＝45°，∠BAC ＝∠D＝90°．固定三角板ABC，将三角板ADE绕点A按顺时针方向旋转（如图2），记旋转角∠CAE＝α（0°＜α＜180°）．（1）当α为度时，AD∥BC；（2）当旋转角0°＜α＜45°时，试探究∠CAD与∠BAE之间的关系，并说明理由；（3）若△ADE旋转速度为5°/秒时，设旋转的时间为t，当DE边与△ABC的某一边平行（不共线）时，直接写出时间t的所有值．21．（1）发现：如图1，点A为线段BC外一动点，且BC＝a，AB＝b．填空：当点A 位于时，线段AC 的长取得最大值，且最大值为（用含a ，b 的式子表示）；（2）应用：点A 为线段BC 外一动点，且BC ＝3，AB ＝1，如图2所示，分别以AB ，AC 为边，作等边三角形ABD 和等边三角形ACE ，连接CD ，BE ；找出图中与BE 相等的线段，并说明理由；求线段BE 长的最大值．（3）拓展：如图3，在平面直角坐标系中，点A 的坐标为（2，0），点B 的坐标为（5，0），点P 为线段AB 外一动点，且PA ＝2，PM ＝PB ，∠BPM ＝90°，求线段AM 长的最大值及此时点P 的坐标．22．如图，直线122y x =-+交y 轴于点A ，交x 轴于点C ，抛物线214y x bx c =-++经过点A 与点C ，且交x 轴于另一点B ．（1）求此抛物线的解析式及点B 的坐标；（2）在直线AC 上方的抛物线上有一点M ，求ACM △面积的最大值及此时点M 的坐标；（3）将线段OA 绕x 轴上的动点(),0P m 顺时针旋转90°得到线段''O A ，若线段''O A 与抛物线只有一个公共点，请结合函数图象，直接写出m 的取值范围．23．在平面直角坐标系中，O 为原点，点(3,0)A ，点(0,4)B ，把ABO D 绕点A 顺时针旋转，得AB O ¢¢D ，点B ，O 旋转后的对应点为B ¢，O ．（1）如图①，当旋转角为90°时，求BB ¢的长；（2）如图②，当旋转角为120°时，求点O ¢的坐标；（3）在（2）的条件下，边OB 上的一点P 旋转后的对应点为P ¢，当O P AP ¢¢+取得最小值时，求点P ¢的坐标_______．（直接写出结果即可）参考答案1．C 2．C 3．D 4．B 5．C 6．A 7．D 8．C 9．D 10．B11．12．613．214．65°或15．①③④16．CEF △的周长为10．17．（1）6；（2）150°18．（1）①50；②CE ∥AB ；（2）CE ∥AB ．19．（Ⅰ）45；垂直；平行；（Ⅱ）90BEC Ð=°；（Ⅲ）90°或270°20．（1）15；（2）∠BAE -∠CAD =45°；（3）t =3或9或21或27或30．21．（1）CB 的延长线上，a +b ；（2）CD BE =，线段BE 长的最大值为4；（3），AM 长的最大值为，此时点P 的坐标是(2或(222．（1）211242y x x =-++，（-2，0）；（2）2，（2，2）；（3）34m -££-或32m -+££23．（1）BB ¢=；（2）9(,22O'；（3）27(,)55。
人教版-数学-九年级上册-23.1 图形的旋转 基础训练(含答案)
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中，
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，
，
由 可知：
，
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，
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19．解（1）结论：AD=BE，AD⊥BE． 理由：如图 1 中，
∵△ACB 与△DCE 均为等腰直角三角形， ∴AC=BC，CE=CD， ∠ACB=∠ACD=90°， 在 Rt△ACD 和 Rt△BCE 中
AC＝BC ACD＝BCE CD＝CE
如图 1，△ACB 和△DCE 均为等腰直角三角形，∠ACB=90°，B，C，D 在一条直线上.
填空:线段 AD，BE 之间的关系为
.
(2)拓展探究
如图 2，△ACB 和△DCE 均为等腰直角三角形，∠ACB=∠DCE=90°，请判断 AD，BE 的关
系，并说明理由.
(3)解决问题
如图 3，线段 PA=3，点 B 是线段 PA 外一点，PB=5，连接 AB，将 AB 绕点 A 逆时针旋转
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图形的旋转
一、单选题 1．如图，将△ABC 旋转至△CDE，则下列结论中一定成立的是（ ）
A．AC CE B． A DEC C．AB CD D．BC EC
2．（2019·湘潭）如图，将 OAB 绕点 O 逆时针旋转 70°到 OCD 的位置，若 AOB 40 ，则 AOD （ ）
（）
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A．1.6 B．1.8 C．2 D．2.6
6．（2019·荆门）如图， RtOCB 的斜边在 y 轴上， OC＝ 3 ，含 30 角的顶点与原 点重合，直角顶点 C 在第二象限，将 RtOCB 绕原点顺时针旋转120 后得到 OCB ' ， 则 B 点的对应点 B′ 的坐标是（ ）
九年级数学上册23-1《图形的旋转》基础课时练习题(含答案)
九年级数学上册23-1《图形的旋转》基础课时练习题（含答案）1、下面生活中的实例，不是旋转的是（）．A. 传送带传送货物B. 螺旋桨的运动C. 风车风轮的运动D. 自行车车轮的运动2、等边三角形至少旋转度才能与自身重合．3、如图，点A、B、C、D、O都在方格纸的格点上，若△COD是由△AOB绕点O逆时针方向旋转而得，则旋转的角度为（）．A. 30°B. 45°C. 90°D. 135°4、如图，在平面直角坐标系xOy中，点A的坐标为(–2,0)，B的坐标为(2,0)，等边三角形AOC经过平移或轴对称或旋转都可以得到△OBD．△AOC沿x轴向右平移得到△OBD，则平移的距离是个单位长度；△AOC与△BOD关于直线对称，则对称轴是；△AOC绕原点O顺时针旋转得到△DOB，则旋转角度可以是度．5、如图，将△ABC绕点A逆时针旋转100°，得到△ADE．若点D在线段BC的延长线上，则∠B的大小为（）．A. 30°B. 40°C. 50°D. 60°6、将△ABC绕点C顺时针旋转得到△A′B′C，已知∠ACA′=90°，BC=5，连接BB′，则BB′的长为．·7、如图，将△OAB绕点O逆时针旋转到△OA′B′，点B恰好落在边A′B′上已知AB=5cm，BB′=2cm，则A′B的长是（）．A. 1cmB. 2cmC. 3cmD. 4cm8、如图，在4×4的正方形网格中，△MNP绕某点旋转一定的角度，得到△M1N1P1，则其旋转中心可能是（）．A. 点AB. 点BC. 点CD. 点D9、如图，方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度．Rt△ABC的三个顶点A(−2,2)，B(0,5)，C(0,2)．(1) 将△ABC以点O为旋转中心旋转180°，得到△A1B1C1，请画出△A1B1C1的图形．(2) 将△ABC以O为旋转中心，逆时针旋转90°，得到△A2B2C2，请画出△A2B2C2的图形．(3) 线段BB2的长度为．10、如图，四边形ABCD是正方形，E是CD上的一点，△ABF是△ADE的旋转图形．(1) 写出由△ADE顺时针旋转到△ABF的旋转中心、旋转角的度数．(2) 连接EF，判断并说明△AEF的形状．11、下列运动形式属于旋转的是（）．A. 在空中上升的氢气球B. 飞驰的火车C. 时钟上钟摆的摆动D. 运动员掷出的标枪12、正六边形绕其中心旋转一定的角度与原图形重合，则这个旋转角至少为．13、如图，把菱形ABOC绕点O顺时针旋转得到菱形DFOE，则下列角中不是旋转角的为（）．A. ∠BOFB. ∠AODC. ∠COED. ∠COF14、如图，将矩形ABCD绕点A顺时针旋转到矩形AB′C′D′的位置，旋转角为α，若∠DAB′= 5α，则旋转角α的度数为（）．A. 25∘B. 22.5∘C. 20∘D. 30∘15、如图，将△ABC绕顶点A顺时针旋转一个角度后，恰好AB′//BC．若∠B=30°，则△ABC 旋转了（）．A. 10°B. 20°C. 30°D. 35°16、如图，△ABC是等腰直角三角形，BC是斜边，将△ABP绕点A逆时针旋转后，能与△ACP′重合，如果AP=3，那么PP′的长等于（）．A. 3√2B. 2√3C. 4√2D. 3√317、如图，已知正方形ABCD的边长为3，E为CD边上一点，DE=1．以点A为中心，把△ADE顺时针旋转90°，得△ABE′，连接EE′，则EE′的长等于．18、如图，在正方形网格中，△MPN绕某一点旋转某一角度得到△M′P′N′，则旋转中心可能是（）．A. 点AB. 点BC. 点CD. 点D19、如图，在平面直角坐标系中，△ABC的三个顶点坐标分别为A(3,2)，B(3,5)，C(1,2)．(1) 把三角形ABC绕点A顺时针旋转一定的角度，得到图中的△AB2C2，点C2在AB上．①旋转角的度数为．②B2的坐标为．(2) 如果点P在直线AB上，△PCB2的面积为10，则点P的坐标为．20、如图，点O是等边三角形ABC内的一点，∠BOC=150°，将△BOC绕点C按顺时针旋转得到△ADC，连接OD，OA．(1) 求∠ODC的度数．(2) 若OB=2，OC=3，求AO的长．1 、【答案】 A;【解析】传送带传送货物的过程中没有发生旋转．故选：A．2 、【答案】120;【解析】∵等边三角形的中心到三个顶点的距离相等，相邻顶点与中心连线的夹角相等，∴旋转角为360°÷3=120°，故至少旋转120°才能与自身重合．3 、【答案】 C;【解析】方法一 : ∵连接对应点与旋转中心可知旋转角为∠COA或者∠DOB，∴由格点可判断旋转角∠DOB=∠COA=90°.方法二 : 设小方格的边长为1，得，OC=√22+22=2√2，AO=√22+22=2√2，AC=4，∵OC2+AO2=(2√2)2+(2√2)2=16，AC2=42=16，∴△AOC是直角三角形，∴∠AOC=90°．4 、【答案】2;y轴;120;【解析】∵点A的坐标为(−2,0)，B的坐标为(2,0)，∴OA=OB=2，∴△AOC，△BOD都是等边三角形且全等，∴△AOC沿x轴向右平移得到△OBD，则平移的距离是2个单位长度；△AOC与△BOD关于直线对称，则对称轴是y轴，△AOC绕原点O 顺时针旋转得到△DOB，则旋转角度可以是120度．故答案为：2，y轴，120．5 、【答案】 B;【解析】∵将△ABC绕点A逆时针旋转100°，得到△ADE，∴AB=AD，∴△ABD为等腰三角形，又∵∠BAD=100°，∴∠B=40°．6 、【答案】5√2;【解析】∵将△ABC绕点C顺时针旋转得到△A′B′C，∴∠ACA′=∠BCB′=90°，BC=CB′=5，∴BB′=√BC2+B′C2=√25+25=5√2．故答案为5√2．7 、【答案】 C;【解析】由图形旋转的特征可得，A′B′=AB=5cm，所以A′B=5−2=3（cm）．8 、【答案】 B;【解析】方法一 : ∵旋转中心到对应点的距离相等，∴旋转中心在对应点连线线段的中垂线上.∴连接PP1，则在PP1的中垂线上的点有D、B、C，连接NN1，则在NN1的中垂线上的点有A、B，∴旋转中心为点B.方法二 : ∵△MNP绕某点旋转一定的角度，得到△M1N1P1，∴连接PP1、NN1、MM1，作PP1的垂直平分线过点B、D、C，作NN1的垂直平分线过点B、A，作MM1的垂直平分线过点B，∴三条线段的垂直平分线正好都过点B，即旋转中心是点B．故选B．9 、【答案】 (1) 画图见解析．;(2) 画图见解析．;(3) 5√2;【解析】 (1) △A1B1C1的图形如图所示．(2) △A2B2C2的图形如图所示．(3)在Rt△BOB2中，BB2=√OB2+B2O2=√52+52=5√2．故答案为：5√2．10 、【答案】 (1) A；90°．;(2) △AEF是等腰直角三角形，证明见解析．;【解析】 (1) 旋转中心为点A，旋转角是90°．(2) △AEF是等腰直角三角形．∵△ADE旋转得到△ABF，∴△ADE≌△ABF．∴AE=AF，∠DAE=∠BAF．∵四边形ABCD是正方形，∴∠DAB=90°．∴∠FAB+∠BAE=90°．∴△AEF是等腰直角三角形．11 、【答案】 C;【解析】 A选项 : 在空中上升的氢气球是平移，故A错误；B选项 : 飞驰的火车是平移，故B错误；C选项 : 时钟上钟摆的摆动，属于旋转，故C正确；D选项 : 运动员掷出的标枪是平移，故D错误，12 、【答案】60°;【解析】正六边形是中心对称图形，每个边都相等，每个边的两个端点与旋转中心所成夹角为360°÷6=60°，正六边形绕其中心旋转一定的角度与原图形重合，则这个旋转角至少为60°，故答案为：60°．13 、【答案】 D;【解析】∵对应点与旋转中心的连线构成的角叫旋转角，∵旋转中心为点O，点C旋转后的对应点为点E，∴选项D不是旋转角.14 、【答案】 B;【解析】∵矩形ABCD绕点A顺时针旋转到矩形AB′C′D′的位置，∴∠D′AB′=∠D=90∘，∠DAD′=α，∵∠DAB′=5α，∴5α=90∘+α，解得：α=22.5∘，故选B．15 、【答案】 C;【解析】∵AB′//BC，∴∠B=∠B′AB=30°，而∠B′AB刚好为△ABC的旋转角，∴△ABC旋转了30°．故选C．16 、【答案】 A;【解析】∵△ACP′是由△ABP绕点A逆时针旋转后得到的，∴△ACP′≌△ABP，∴AP=AP′，∠BAP=∠CAP′，∵∠BAC=90°，∴∠PAP′=90°，故可得出△APP′是等腰直角三角形，又∵AP=3，∴PP′=3√2．17 、【答案】2√5;【解析】∵正方形ABCD，DE=1，AD=3，∴AE=√10，∵△ADE≌△ABE′，∴AE′=AE，∠DAE=∠BAE′，∴∠BAE′+∠BAE=90°，∴EE′=2√5．18 、【答案】 B;【解析】连接PP′，NN′，作PP′的垂直平分线，NN′的垂直平分线，两直线交于点B．∴旋转中心是点B．故选B．19 、【答案】 (1)①90°②(6,2);(2) (3,6)或(3,−2);【解析】 (1)①∵A(3,2)、B(3,5)、C(1,2)，∴AB=3，AC=2，∵AB//y轴，AC//x轴，∴∠CAB=90°，∵AC与AC2的夹角为∠CAC2，∴旋转角为90°．②∵AB=AB2=3，∴CB2=AC+AB2=5，∴B2的坐标为(6,2)．(2) ∵点P在直线AB上，∴设P点坐标为(3,n)，∵S△PCB2=12CB2⋅|n−2|=10，CB2=5，∴|n−2|=4，∴n=6或n=−2，∴P点坐标为(3,6)或(3,−2)．20 、【答案】 (1) ∠ODC=60°．;(2) AO=√13．;【解析】 (1) 由旋转的性质得，CD=CO，∠ACD=∠BCO，∵∠ACB=60°，∴∠DCO=60°，∴△OCD为等边三角形，∴∠ODC=60°．(2) 由旋转的性质得，AD=OB=2，∵△OCD为等边三角形，∴OD=OC=3，∵∠BOC=150°，∠ODC=60°，∴∠ADO=90°，在Rt△AOD中，由勾股定理得：AO=√AD2+OD2=√13．。
人教版九年级数学上册23.1.1《图形的旋转》试题及答案
23.1图形的旋转附答案班级姓名座号月日主要内容 : 旋转及对应点的相关观点及其应用一、讲堂练习:1. 把一个图形绕着某一点O 转动一个角度的图形变换叫做, 点O叫做,转动的角叫做.2. 如图 ,OAB 绕点 O 按顺时针方向旋转获得OEF ,在这个旋转过程中:(1) 旋转中心是点；旋转角是；(2) 经过旋转 , 点 A、 B 分别挪动到点的地点；(3) 对应线段 : 线段 OF 与线段, 线段 OE 与线段,线段 EF 与线段；(4) 对应角 :∠EOF 与,∠E与,∠F与.3.( 课本 63 页 ) 时钟的时针在不断地旋转, 从上午 6 时到上午9 时, 时针旋转的旋转角是多少度 ?从上午 9 时到上午 10 时呢 ?4.( 课本 63 页 ) 如图 , 杠杆绕支点转动撬起重物, 杠杆的旋转中心在哪里?旋转角是哪个角?二、课后作业 :1.在以下现象中 , 不属于旋转现象的是 ()A. 方向盘的转动B.水龙头开关的转动C. 电梯的上下挪动D. 钟摆的运动2.如图 , 将正方形图案绕点O旋转 180 后 , 获得的图案是 ()A B C D3. 钟表分针从 2 点 15 分到 2 点 20 分, 旋转的度数为 ()A. 20B. 26C. 30D. 364. 如图 , 在Rt ABC中 , ACB 90 , A 40 , 以直角极点C为旋转中心 , 将旋转到AB C的地点,此中A,B分别是A,B的对应点,且点 B 在斜边 A B CA 交 AB于D,则旋转角等于()A. 70B. 80C. 60D. 50第 4 题ABC 逆时针上, 直角边15. 如图 ,ABC 与ADE 都是等腰直角三角形, C 和AED 都是直角,点 E 在 AB 上,假如ABC 经逆时针旋转后能与ADE 重合,那么旋转中心是点；旋转的度数是.6. 如图 ,ABC 为等边三角形, D 为ABC 内一点,ABD 经过旋转后抵达ACP 的地点,则(1) 旋转中心是点；(2)旋转角度是；(3)ADP 是三角形.第5题第6题7.( 课本 66 页 ) 如图 , 说出压水机压水时的旋转中心和旋转角.8.( 课本 66 页 ) 如图 , 吃米的小鸡是站立的小鸡经过旋转获得的, 旋转中心是O .从图上量一量旋转角是多少度.三、新课预习 :1.对应点到旋转中心的距离；对应点与旋转中心所连线段的夹角等于；旋转前、后的图形.2.如图 , OAB绕O点按顺时针方向旋转获得OEF ,在这个旋转过程中,找出图中相等的角和相等的线段 .3. 如图 , E 是正方形ABCD 中, CD 边上随意一点,以点 B 为中心,把 EBC 逆时针旋转90 ,画出旋转后的图形 .2参照答案一、讲堂练习:1. 把一个图形绕着某一点O 转动一个角度的图形变换叫做旋转, 点O叫做旋转中心,转动的角叫做旋转角.2. 如图 ,OAB 绕点 O 按顺时针方向旋转获得OEF ,在这个旋转过程中:(1) 旋转中心是点O；旋转角是∠ AOE、∠ BOF；(2) 经过旋转 , 点 A、 B 分别挪动到点E、F的地点；(3) 对应线段 : 线段 OF 与线段OB, 线段 OE 与线段OA,线段 EF 与线段AB；(4) 对应角 :∠EOF 与∠AOB,∠E与∠A,∠F 与∠B.3.( 课本 63 页 ) 时钟的时针在不断地旋转, 从上午 6 时到上午9 时, 时针旋转的旋转角是多少度 ?从上午 9 时到上午 10 时呢 ?解:时针1小时转30 ,从上午6时到9时,时针要旋转30 3 90 ；从 9时到 10时,时针要旋转 30 .4.( 课本 63 页 ) 如图 , 杠杆绕支点转动撬起重物, 杠杆的旋转中心在哪里?旋转角是哪个角?解 : 杠杆的旋转中心在点O,旋转角是∠ AOA .二、课后作业:1.在以下现象中 , 不属于旋转现象的是 ( C )A. 方向盘的转动B.水龙头开关的转动C.电梯的上下挪动D.钟摆的运动2. 如图 , 将正方形图案绕点O旋转 180 后, 获得的图案是( D )A B C D3.钟表分针从 2 点 15分到 2点 20分, 旋转的度数为 ( C )第 4 题A. 20B. 26C. 30D. 364. 如图 , 在Rt ABC中 ,ACB90, A 40, 以直角极点C为旋转中心 , 将ABC逆时针旋转到ABC的地点,此中A,B分别是 A,B 的对应点 , 且点B在斜边A B上, 直角边CA 交 AB于D ,则旋转角等于( B )A. 70B. 80C. 60D. 505.如图,ABC 与ADE 都是等腰直角三角形, C和AED都是直角 ,点E在 AB上,假如ABC 经逆时针旋转后能与ADE 重合,那么旋转中心是点A；旋转的度数是45°.6. 如图,ABC 为等边三角形, D 为ABC 内一点, ABD 经过旋转后抵达ACP 的地点,则(1) 旋转中心是点A； (2)旋转角度是60°；(3)ADP是等边三角形 .第5题第6题37.( 课本 66 页 ) 如图 , 说出压水机压水时的旋转中心和旋转角.解 : 压水机的旋转中心为把手柄与机体的连结点, 旋转角为把手柄旋转的角度 .8.( 课本 66 页 ) 如图 , 吃米的小鸡是站立的小鸡经过旋转获得的, 旋转中心是O .从图上量一量旋转角是多少度.解 : 经丈量旋转角AOA 约等于85.三、新课预习 :1.对应点到旋转中心的距离相等；对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角；旋转前、后的图形全等 .2.如图 , OAB绕O点按顺时针方向旋转获得OEF ,在这个旋转过程中, 找出图中相等的角和相等的线段 .答 : 相等的角是 :A E , B F ,AOBEOF ,AOE BOF .相等的线段是 : AB EF ,OA OE,OB OF .3.如图 , E 是正方形ABCD中 , CD边上随意一点 , 以点B为中心 , 把 EBC 逆时针旋转 90 , 画出旋转后的图形 .答 : E BA是由EBC逆时针旋转90后获得的 .4。
人教版九年级数学上册：23.1 图形的旋转同步练习卷 含答案
2020年人教版九年级上册：23.1 图形的旋转同步练习卷一．选择题1．下列运动属于旋转的是（）A．火箭升空的运动B．足球在草地上滚动C．大风车运动的过程D．传输带运输的东西的运动2．时间经过25分钟，钟表的分针旋转了（）A．150°B．120°C．25°D．12.5°3．下列现象中：①地下水位逐年下降；②传送带的移动；③方向盘的转动；④水龙头开关的转动；⑤钟摆的运动；⑥荡秋千运动．属于旋转的有（）A．2个B．3个C．4个D．5个4．一辆模型赛车，先前进1m，然后沿原地逆时针方向旋转，旋转角为α（0＜α＜90°），被称为一次操作，若五次操作后，发现赛车回到出发点，则旋转角α为（）A．108°B．120°C．72°D．36°5．如图，该图案绕它的中心至少旋转m度能与自身完全重合，则m的值是（）A．45°B．90°C．135°D．180°6．如图，在△ABC中，∠CAB＝∠ACB＝25°，将△ABC绕点A顺时针进行旋转，得到△AED．点C恰好在DE的延长线上，则∠EAC的度数为（）A．75°B．90°C．105°D．120°7．如图，将△ABC先向上平移1个单位，再绕点P按逆时针方向旋转90°，得到△A′B′C′，则点A的对应点A′的坐标是（）A．（0，4）B．（2，﹣2）C．（3，﹣2）D．（﹣1，4）8．如图，四边形ABCD中，∠DAB＝30°，连接AC，将△ABC绕点B逆时针旋转60°，点C的对应点D重合，得到△EBD，若AB＝5，AD＝4，则点AC的长度为（）A．5B．6C．D．二．填空题9．如图，将△ABC绕点A逆时针旋转50°得△ADE，若∠BAC＝20°，则∠BAE的度数是．10．将一副三角板按图所示的方式叠放在一起，使直角的顶点重合于点O，并能绕O点自由旋转，设∠AOC＝α，∠BOD＝β，则α与β之间的数量关系是．11．如图，将△ABC绕点A顺时针旋转得到△AB'C'，点C′恰好落在线段AB上，连接BB'．若AC＝1，AB＝3，则BC′＝．12．如图，在平面直角坐标系中，将点P（4，6）绕坐标原点O顺时针旋转90°得到点Q，则点Q的坐标为．13．如图，△ABC中，∠ACB＝90°，∠ABC＝30°，将△ABC绕点B旋转得到△A'BC'，且点C的对应点C'刚好落在AB上，连接AA'．则∠AA'C'＝．14．如图，在平面直角坐标系中，Rt△ABO直角点O在原点，AO在y轴上，BO在x轴上，且AO＝4，BO＝3，△ABO绕着各顶点向x轴正方向连续翻滚（始终保持一条边在x轴上）得到多个三角形，请问第2020个三角形的直角顶点坐标为．三．解答题（共6小题）15．如图，将△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△EDC．若点A、D、E在同一条直线上，且∠ACB＝20°，求∠CAE及∠B的度数．16．在△AMB中，∠AMB＝90°，AM＝8，BM＝6，将△AMB以B为旋转中心顺时针旋转90°得到△CNB．连接AC，求AC的长．17．在正方形ABCD中，∠EDF＝45°，求证：EF＝AE+CF．18．如图，△ABC是等边三角形，△ABP旋转后能与△CBP′重合．（1）旋转中心是哪一点？（2）旋转角度是多少度？（3）连结PP′后，△BPP′是什么三角形？简单说明理由．19．如图，△ABC逆时针旋转一定角度后与△ADE重合，且点C在AD上．（1）指出旋转中心；（2）若∠B＝21°，∠ACB＝26°，求出旋转的度数；（3）若AB＝5，CD＝3，则AE的长是多少？为什么？20．将两个全等的△ABC和△DBE按图1方式摆放，其中∠ACB＝∠DEB＝90°，∠A＝∠D＝30°，点E落在AB上，DE所在直线交AC所在直线于F．（1）求证：AF+EF＝DE；（2）若将图1中的△DBE绕点B顺时针旋转角a，且60°＜α＜180°，其他条件不变，如图2，请直接写出此时线段AF、EF与DE之间的数量关系．参考答案一．选择题1．解：A、火箭升空的运动，是平移，故此选项错误；B、足球在草地上滚动，不是绕着某一个固定的点转动，不是旋转，故此选项错误；C、大风车运动的过程，是旋转，故此选项正确；D、传输带运输的东西的运动，是平移，故此选项错误；故选：C．2．解：如图所示：因为分针每分钟转6°，所以25分钟旋转了6°×25＝150度．故选：A．3．解：①地下水位逐年下降，是平移现象；②传送带的移动，是平移现象；③方向盘的转动，是旋转现象；④水龙头开关的转动，是旋转现象；⑤钟摆的运动，是旋转现象；⑥荡秋千运动，是旋转现象．属于旋转的有③④⑤⑥共4个．故选：C．4．解：由题意，得赛车所走路线为正五边形，正五边形外角之和为360°，所以五次旋转角之和为360°，所以α＝360°÷5＝72°．故选：C．5．解：由题意这个图形是中心旋转图形，m＝＝45°，故选：A．6．解：∵将△ABC绕点A顺时针进行旋转，得到△AED，∴△ABC≌△AED，∴AD＝AC，∠BAC＝∠EAD＝25°，∠ADE＝∠ACB＝25°，∴∠ADE＝∠ACD＝25°，∴∠DAC＝180°﹣25°﹣25°＝130°，∴∠EAC＝∠DAC﹣∠DAE＝130°﹣25°＝105°，故选：C．7．解：如图，△A′B′C′即为所求，则点A的对应点A′的坐标是（﹣1，4）．故选：D．8．解：∵△EBD是由△ABC旋转得到，∴BA＝BE，∠ABE＝60°，AC＝DE，∴△ABE是等边三角形，∴∠EAB＝60°，∵∠BAD＝30°，∴∠EAD＝90°，∵AE＝AB＝5，AD＝4，∴DE＝＝＝，故选：D．二．填空题9．解：由题意可得，∠CAE＝50°，∵∠BAC＝20°，∴∠BAE＝∠CAE﹣∠BAC＝50°﹣20°＝30°，故答案为：30°．10．解：∵使直角的顶点重合于点O，并能绕O点自由旋转，∴∠BOC＝∠AOD，∵∠BOC+∠AOC＝90°，∴∠AOD+∠AOC＝90°，∵α+β＝∠AOC+∠BOD＝∠AOC+∠BOC+∠AOC+∠AOD＝180°，∴α+β＝180°，故答案为：α+β＝180°．11．解：∵△ABC绕点A顺时针旋转得到△AB'C'，点C′恰好落在线段AB上，∴AC′＝AC＝1，∴BC′＝AB﹣AC′＝3﹣1＝2．故答案为2．12．解：作图如下，∵∠MPO+∠POM＝90°，∠QON+∠POM＝90°，∴∠MPO＝∠QON，在△PMO和△ONQ中，，∴△PMO≌△ONQ（AAS），∴PM＝ON，OM＝QN，∵P点坐标为（4，6），∴Q点坐标为（6，﹣4），故答案为（6，﹣4）．13．解：根据旋转可知：∠A′BC＝∠ABC＝30°，A′B＝AB，∴∠BA′A＝∠BAA′＝（180°﹣30°）＝75°，∵∠BA′C＝∠BAC＝60°，∴∠AA'C'＝∠BA′A﹣∠BA′C＝75°﹣60°＝15°．故答案为：15°．14．解：∵点A（0，4），B（3，0）∴OA＝4，OB＝3∴AB＝＝5，∴三角形（3）的直角顶点坐标为：（12，0），∵每3个三角形为一个循环组依次循环，∵2020÷3＝673…1，∴第2020个三角形是第674组的第一个直角三角形，其直角顶点与第673组的最后一个直角三角形顶点重合，∵673×12＝8076，∴第2020个三角形的直角顶点的坐标是（8076，0）．故答案为（8076，0）．三．解答题15．解：根据旋转的性质可知CA＝CE，且∠ACE＝90°，所以△ACE是等腰直角三角形．所以∠CAE＝45°；根据旋转的性质可得∠BDC＝90°，∵∠ACB＝20°．∴∠ACD＝90°﹣20°＝70°．∴∠EDC＝45°+70°＝115°．所以∠B＝∠EDC＝115°．16．解：在Rt△AMB中，根据勾股定理可得AB＝．根据旋转的性质可知AB＝BC，∠ABC＝90°，∴AC＝．17．证明：∵四边形ABCD为正方形，∴DA＝DC，∠A＝∠ADC＝90°，把Rt△DAE绕点D逆时针旋转90°得到Rt△DCG，如图，∴AE＝CG，DE＝DG，∠EDG＝90°，∠DCG＝∠A＝90°，而∠DCF＝90°，∴点G在BC的延长线上，∴FG＝FC+CG，∵∠EDF＝45°，∴∠FDG＝∠EDG﹣∠EDF＝45°，在△DFE和△DFG中，，∴△DFE≌△DFG（SAS），∴EF＝FG，∴EF＝FC+CG＝FC+AE．18．解：（1）∵△ABP旋转后能与△P'BC重合，点B是对应点，没有改变，∴点B是旋转中心；（2）AB与BC是旋转前后对应边，旋转角＝∠ABC，∵△ABC是等边三角形，∴∠ABC＝60°，∴旋转角是60°；（3）连结PP′后，△BPP′是等边三角形，理由：∵旋转角是60°，∴∠PBP′＝60°，又∵BP＝BP′，∴△BPP′是等边三角形．19．解：（1）旋转中心为点A；（2）∵∠B＝21°，∠ACB＝26°，∴∠BAC＝180°﹣21°﹣26°＝133°，∴旋转的度数为133°；（3）由旋转性质知：AE＝AC，AD＝AB，∴AE＝AB﹣CD＝2．20．证明：（1）连接BF，∵△ABC≌△DBE∴BC＝BE，DE＝AC，AB＝BD，∵BE＝BC，BF＝BF∴Rt△BCF≌Rt△BEF（HL）∴EF＝CF∴DE＝AC＝AF+CF＝AF+EF （2）连接BF，∵△ABC≌△DBE∴BC＝BE，DE＝AC，AB＝BD，∵BE＝BC，BF＝BF∴Rt△BCF≌Rt△BEF（HL）∴EF＝CF∴AF＝AC+CF＝DE+EF。
九年级数学上册第23章同步习题
2014人教版九年级数学上册第23章 23.1《图形的旋转》同步练习1带答案一、选择题1．在26个英文大写字母中，通过旋转180°后能与原字母重合的有（）．A．6个 B．7个 C．8个 D．9个2．从5点15分到5点20分，分针旋转的度数为（）．A．20° B．26° C．30° D．36°3．如图1，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=40°，以直角顶点C为旋转中心，•将△ABC 旋转到△A′B′C的位置，其中A′、B′分别是A、B的对应点，且点B在斜边A′B′上，直角边CA′交AB于D，则旋转角等于（）．A．70° B．80° C．60° D．50°(1) (2) (3)二、填空题．1．在平面内，将一个图形绕一个定点沿着某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为________，这个定点称为________，转动的角为________．2．如图2，△ABC与△ADE都是等腰直角三角形，∠C和∠AED都是直角，•点E•在AB上，如果△ABC经旋转后能与△ADE重合，那么旋转中心是点_________；旋转的度数是__________．3．如图3，△ABC为等边三角形，D为△ABC•内一点，•△AB D•经过旋转后到达△ACP的位置，则，（1）旋转中心是________；（2）•旋转角度是________；•（•3）•△ADP•是________三角形．三、综合提高题．1．阅读下面材料：如图4，把△ABC沿直线BC平行移动线段BC的长度，可以变到△ECD的位置．如图5，以BC为轴把△ABC翻折180°，可以变到△DBC的位置．(4) (5) (6) (7)如图6，以A点为中心，把△ABC旋转90°，可以变到△AED的位置，像这样，•其中一个三角形是由另一个三角形按平行移动、翻折、旋转等方法变成的，这种只改变位置，不改变形状和大小的图形变换，叫做三角形的全等变换．回答下列问题如图7，在正方形ABCD中，E是AD的中点，F是BA延长线上一点，AF=12 AB．（1）在如图7所示，可以通过平行移动、翻折、旋转中的哪一种方法，•使△ABE移到△ADF的位置？（2）指出如图7所示中的线段BE与D F之间的关系．BADE2．一块等边三角形木块，边长为1，如图，•现将木块沿水平线翻滚五个三角形，那么B 点从开始至结束所走过的路径长是多少？答案:一、1．B 2．C 3．B二、1．旋转 旋转中心 旋转角 2．A 45° 3．点A 60° 等边 三、1．（1）通过旋转，即以点A 为旋转中心，将△AB E 逆时针旋转90°．（2）BE=•DF ，BE ⊥DF2．翻滚一次 滚120° 翻滚五个三角形，正好翻滚一个圆，所以所走路径是2．2014人教版九年级数学上册第23章 23.1《图形的旋转》同步练习2带答案【知识回顾】1、下列说法正确的是（ ）A 、平移不改变图形的形状和大小，而旋转则改变图形的形状和大小B 、平移和旋转的共同点是改变图形的位置C 、图形可以向某方向平移一定距离，也可以向某方向旋转一定距离D 、在平移和旋转图形中，对应角相等，对应线段相等且平行2、将一图形绕着点O 顺时针方向旋转700后，再绕着点O 逆时针方向旋转1200，这时如果要使图形回到原来的位置，需要将图形绕着点O 什么方向旋转多少度？（ ） A 、顺时针方向，500B 、逆时针方向，500C 、顺时针方向，1900D 、逆时针方向，1903、如图，图形旋转一定角度后能与自身重合，则旋转的角度可能是( ) A 、300B 、600C 、900D 、1204、如图，在正方形ABCD 中，E 为DC 边上的点，连结BE ，将△BCE 绕点C 顺时针方向旋转B'C'AB900得到△DCF，连结EF，若∠BEC=600，则∠EFD的度数为（）A、100B、150C、200D、2505、等边三角形至少旋转__________度才能与自身重合。
新课标-最新人教版九年级数学上学期《图形的旋转》练习2及答案-精品试题
23.1 图形的旋转1．如图，如果把钟表的指针看做三角形OAB，它绕O点按顺时针方向旋转得到△OEF，在这个旋转过程中：（1）旋转中心是什么？旋转角是什么？（2）经过旋转，点A、B分别移动到什么位置？2．（学生活动）如图，四边形ABCD、四边形EFGH都是边长为1的正方形．（1）这个图案可以看做是哪个“基本图案”通过旋转得到的？（2）请画出旋转中心和旋转角．（3）指出，经过旋转，点A、B、C、D分别移到什么位置？3．如图，△ABC绕C点旋转后，顶点A的对应点为点D，试确定顶点B•对应点的位置，以及旋转后的三角形．4．如图，四边形ABCD是边长为1的正方形，且DE=1，△ABF是△ADE的旋转4图形．（1）旋转中心是哪一点？（2）旋转了多少度？（3）AF的长度是多少？（4）如果连结EF，那么△AEF是怎样的三角形？5．如图，K是正方形ABCD内一点，以AK为一边作正方形AKLM，使L、M•在AK的同旁，连接BK和DM，试用旋转的思想说明线段BK与DM的关系．参考答案1. 解：（1）旋转中心是O，∠AOE、∠BOF等都是旋转角．（2）经过旋转，点A和点B分别移动到点E和点F的位置．2. （1）可以看做是由正方形ABCD的基本图案通过旋转而得到的．（2）画图略．（3）点A、点B、点C、点D移到的位置是点E、点F、点G、点H．旋转前、后的图形全等．3. 分析：绕C点旋转，A点的对应点是D点，那么旋转角就是∠ACD，根据对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角，即∠BCB′=ACD，•又由对应点到旋转中心的距离相等，即CB=CB′，就可确定B′的位置，如图所示．解：（1）连结CD（2）以CB为一边作∠BCE，使得∠BCE=∠ACD（3）在射线CE上截取CB′=CB则B′即为所求的B的对应点．（4）连结DB′则△DB′C就是△ABC绕C点旋转后的图形．4. 分析：由△ABF是△ADE的旋转图形，可直接得出旋转中心和旋转角，要求AF•的长度，根据旋转前后的对应线段相等，只要求AE的长度，由勾股定理很容易得到．•△ABF与△ADE是完全重合的，所以它是直角三角形．解：（1）旋转中心是A点．（2）∵△ABF是由△ADE旋转而成的∴B是D的对应点∴∠DAB=90°就是旋转角（3）∵AD=1，DE=14∴AE=2211()4=174∵对应点到旋转中心的距离相等且F是E的对应点∴AF=174（4）∵∠EAF=90°（与旋转角相等）且AF=AE ∴△EAF是等腰直角三角形．5. 分析：要用旋转的思想说明就是要用旋转中心、旋转角、对应点的知识来说明．解：∵四边形ABCD、四边形AKLM是正方形∴AB=AD，AK=AM，且∠BAD=∠KAM为旋转角且为90°∴△ADM是以A为旋转中心，∠BAD为旋转角由△ABK旋转而成的∴BK=DM。
九年级上册初中数学图形的旋转同步专项练习题含答案
九年级上册初中数学图形的旋转同步专项练习题含答案学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 10 小题，每题 3 分，共计30分，）1. 在下列现象中：①时针转动，②电风扇叶片的转动，③转呼啦圈，④传送带上的电视机，其中是旋转的有（）A.①②B.②③C.①④D.③④2. 如图，点P是正方形ABCD内一点，将△ABP绕着B沿顺时针方向旋转到与△CBP′重合，若PB=3，则PP′的长为（）A.2√2B.3√2C.3D.无法确定3. 如图，将Rt△ABC(其中∠B=35∘，∠C=90∘)绕点A顺时针旋转到△AB1C1的位置，使得点C，A，B1在同一条直线上，那么旋转角等于( )A.55∘B.70∘C.125∘D.145∘4. 将如图所示的图形绕中心按顺时针方向旋转60∘后可得到的图形是( )A. B. C. D.5. 在下面A，B，C，D四幅图案中，通过图案逆时针旋转90∘后得到的是（）A. B. C. D.6. 如图，将△ABC绕点C按逆时针方向旋转至△DEC，使点D落在BC的延长线上．已知∠A＝33∘，∠B＝30∘，则∠ACE的大小是（）A.63∘B.58∘C.54∘D.52∘7. 如图，将等腰直角三角尺ABC绕着点C顺时针旋转到A′B′C的位置，使点A，C，B′在同一条直线上，则旋转角的大小为（）A.45∘B.90∘C.120∘D.135∘8. 如图，正方形ABCD的边长是3cm，一个边长为1cm的小正方形沿着正方形ABCD的边AB→BC→CD→DA连续翻转（小正方形起始位置在AB边上），那么这个小正方形翻转到DA边的终点位置时，它的方向是（）A. B. C. D.9. 如图所示的叙述正确的是（）A.由图形的1绕其中心位置按同一方向连续旋转90∘、180∘、270∘前后共四个图形所构4成绕中心位置旋转45∘、90∘、135∘、225∘、270∘、315∘前后的图形共同组成B.由图形的18的的旋转100∘所得C.由图形12D.绕该图形的中心旋转100∘后所得图形还能与原图形重合10. 如图，△AOC≅△ABOD，点C，D是对应点，下列结论中错误的是（）A.∠A与∠B是对应角B.∠AOC与∠BOD是对应角C.OC与OB是对应边D.OC与OD是对应边二、填空题（本题共计 10 小题，每题 3 分，共计30分，）11. 如图，已知∠EAD=32∘，△ADE绕着点A旋转50∘后能与△ABC重合，则∠BAE=________度.12. 时钟的分针每分钟转________度的角，时针每分钟转________度的角．从1时5分到1时35分，时钟的分针转了________度的角，时针转了________度的角．13. 钟表的运动可以看作是一种旋转现象，那么分针匀速旋转时，它的旋转中心是钟表的旋转轴的轴心，经过45分钟旋转了________度．14. 一条线段绕其上一点旋转90∘与原来的线段位置________关系．15. 如图所示，∠BCD=120∘，把△BCD绕C点按顺时针方向旋转60∘到△ACE的位置，则BC旋转到________的位置，∠ACD=________．16. 时钟上的分针匀速旋转一周需要60min，则经过10min，分针旋转了________．17. 钟表的运动可以看作是一种旋转现象，那么分针匀速旋转时，它的旋转中心是钟表的旋转轴的轴心，经过45分钟旋转了________度．A.27018. 如图，将△ABC绕点B逆时针旋转60∘得到△A′C′B，且BC=2，那么CC′的长是________．19. 如图，Rt△ABC中，∠ABC＝90∘，AB＝BC＝2，将△ABC绕点C逆时针旋转60∘，得到△MNC，连接BM，那么BM的长是________．20. 时钟的时针在不停地转动，从上午6时到上午9时，时针旋转的旋转角为________度，从上午9时到下午5时时针旋转的旋转角为________度．三、解答题（本题共计 20 小题，每题 10 分，共计200分，）21. 如果把钟表的时针在任一时刻所在的位置作为起始位置，那么时针旋转出一个平角及一个周角，至少需要多长时间？22. 将两个不全等的直角三角板，Rt△AOB与Rt△DOE叠放在一起，使得两直角∠AOB 与∠DOE的顶点重合，已知∠OAB=∠ODE=30∘，下图是直角三角板△DOE绕顶点O 顺时针旋转三个瞬间的平面图形．（1）在旋转过程中，AD:BE的值是否是定值？请利用图1求出这个定值或说明不是定值的理由；（2）在旋转过程中，AD与BE有什么位置关系？请分别利用图2、图3说明理由．23. 举出现实生活中旋转的一些实例．24. 如图，△ABC中，∠ACB=90∘，AC=BC，点D在边AB上，连接CD，将线段CD绕点C顺时针旋转90∘至CE位置，连接AE．求证：AE=BD．25. 如图，把一个直角三角尺绕着30∘角的顶点B顺时钟方向旋转，使得点A与CB延长线上的点E重合，连接CD交AB于F．（1）直角三角尺旋转了多少度？（2）试判断△CBD的形状．（3）求∠AFC的度数．26. 一个时钟的时针长10厘米，时针尖12小时走了多少厘米？27. （1）如图1是两个有一边重合的正三角形，那么由其中一个正三角形绕平面内某一点旋转后能与另一个正三角形重合，平面内可以作为旋转中心的点有________个． 27.（2）如图2是两个有一边重合的正方形，那么由其中一个正方形绕平面内某一点旋转后能与另一个正方形重合，平面内可以作为旋转中心的点有________个．27.（3）如图3是两个有一边重合的正五边形，那么由其中一个正五边形绕平面内某一点旋转后能与另一个正五边形重合，平面内可以作为旋转中心的点有________个．27.（4）如图4是两个有一边重合的正六边形，那么由其中一个正六边形绕平面内某一点旋转后能与另一个正六边形重合，平面内可以作为旋转中心的点有________个．27.（5）拓展探究：两个有一边重合的正n(n≥3)边形，那么由其中一个正n边形绕平面内某一点旋转后能与另一个正n边形重合平面内可以作为旋转中心的点有多少个？（直接写结论）28. 如图，在四边形ABCD中，∠BAD=∠C=90∘，AB=AD，AE⊥BC于E，△BEA旋转后能与△DFA重合．如图，在四边形ABCD中，∠BAD=∠C=90∘，AB=AD，AE⊥BC于E，△BEA旋转后能与△DFA重合．(1)△BEA绕________点________时针旋转________度能与△DFA重合；(2)若AE=√6cm，求四边形AECF的面积．29. 我们小时候都玩过荡秋千的游戏．在夏天，我们会打开电扇，扇叶会绕着中心转轴转动起来．如图，单摆上小木球会从位置A运动到位置A′．（1）上述几种运动是做直线运动还是做曲线运动？（2）运动有何共同点？30. 如图，△ABD与△BCE都是等边三角形，图中哪两个三角形可以通过怎样的旋转相互得到？旋转角是多少度？31. 如图，四边形ABCD中，∠ABC＝∠ADC＝45∘，将△BCD绕点C顺时针旋转一定角度后，点B的对应点恰好与点A重合，得到△ACE．（1）求证：AE⊥BD；（2）若AD＝2，CD＝3，试求出四边形ABCD的对角线BD的长．32. 如图，将△ABC绕点A按顺时针方向旋转60∘，得到△AB′C′．试判断△ABB′，△ACC′的形状．33. 如图在△ABC中，AB＝BC，将△ABC绕点A沿顺时针方向旋转得△AB1C1，使点C1落在直线BC上（点C1与点C不重合），求证：AB1 // CB．34. 如图，在等边△ABC内有一点P，且PA=2，PB=√3，PC=1，求∠BPC的度数和等边△ABC的边长．A.解：∵等边△ABC，∴∠ABC=60∘，将△BPC绕点B逆时针旋转60∘得出△ABP′，∴AP′=CP=1，BP′=BP=√3，∠PBC=∠P′BA，∠AP′B=∠BPC，∵∠PBC+∠ABP=∠ABC=60∘，∴∠ABP′+∠ABP=∠ABC=60∘，∴△BPP′是等边三角形，∴PP′=√3，∠BP′P=60∘，∵AP′=1，AP=2，∴AP′2+PP′2=AP2，∴∠AP′P=90∘，∴∠BPC=∠AP′B=90∘+60∘=150∘，过点B作BM⊥AP′，交AP′的延长线于点M，∴∠MP′B=30∘，BM=√32，由勾股定理得：P′M=32，∴AM=1+32 =52，由勾股定理得，等边△ABC的边长AB=√AM2+BM2=√735. 如图，在Rt△ABC中，∠BAC=90∘，AB=AC，点D是△ABC内一点，连结AD，将线段AD绕点A逆时针旋转一定角度得到线段AE使∠BAD=∠CAE（E在AC右侧），连结BD，CE．（1）求证：BD=CE；（2）若AD=2，求点D绕点A旋转到点E所经过的路径长．36. 如图，四边形ABCD的∠BAD=∠C=90∘，AB=AD，AE⊥BC于E，△BEA旋转一定角度后能与△DFA重合．（1）旋转中心是哪一点？（2）旋转了多少度？（3）若AE=5cm，求四边形ABCD的面积．37. 如图，将给出的4张扑克牌摆成第一行的样子，然后将其中的1张牌旋转180∘成第二行的样子，你能判断出被旋转过的1张牌是哪一张吗？为什么？38. 问题背景：在Rt△ABC中，∠B=90∘，将一直角三角板PMN的直顶点P放在斜边AC上的点P处，将三角板绕点P旋转，三角板的两直角边分别与边AB、BC交于D、E两点（假设三角板的两直角边足够长）．(1)当△ABC是等腰直角三角形，且P为AC中点时，如图1，直接写出旋转过程中PD与PE的数量关系：________．的值；(2)类比延伸：如图2，当∠ACB=30∘，且P为AC中点时，求PDPE(3)拓展探究：如图3，当AB:BC=m:n，AP:PC=a:b时，直接写出PD的值．PE39. 已知∠AOB=90∘，在∠AOB的角平分线OM上有一点C，且OC=a，将一块三角板的直角顶点与C重合，它的两条直角边分别与OA、OB（或它们的反向延长线）相交于点D、E，△OCD的面积记作S1，△OCE的面积记作S2．（1）当三角板绕点C旋转到CD与OA垂直时，如图1，则S1+S2的值（用a表示）=________；（2）当三角板绕点C旋转到CD与OA不垂直时，如图2、图3这两种情况下，上述结论是否还成立？若成立，请给予证明；若不成立，S1、S2之间又有怎样的数量关系？请写出你的猜想，不需证明．40. 如图，已知AC⊥BC，垂足为C，AC=4，BC=3√3，将线段AC绕点A按逆时针方向旋转60∘，得到线段AD，连接DC，DB．（1）线段DC=________；（2）求线段DB的长度．参考答案与试题解析九年级上册初中数学图形的旋转同步专项练习题含答案一、选择题（本题共计 10 小题，每题 3 分，共计30分）1.【答案】A【考点】生活中的旋转现象【解析】根据旋转的定义，在平面内，把一个图形绕着某一个点O旋转一个角度的图形变换叫做旋转；对每一项分析、判断即可．【解答】解：①时针转动，是旋转；故本项符合题意；②电风扇叶片的转动，是旋转；故本项符合题意；③转呼拉圈，不只是旋转；故本项不符合题意；④传送带上的电视机，不是旋转；故本项不符合题意；故选：A．2.【答案】B【考点】旋转的性质【解析】根据旋转的性质，可得BP′的长，∠PAP′的度数，根据勾股定理，可得答案．【解答】由旋转的性质，得BP′=BP=3，∠PBP′=∠ABC=90∘．在Rt△PBP′中，由勾股定理，得PP′=√BP2+P′B2=√32+32=3√2，3.【答案】C【考点】旋转的性质【解析】通过灵活运用旋转的性质，掌握①旋转后对应的线段长短不变，旋转角度大小不变；②旋转后对应的点到旋转到旋转中心的距离不变；③旋转后物体或图形不变，只是位置变了即可以解答此题．【解答】解：∵C，A，B1在同一条直线上，∠C=90∘，∠B=35∘，∴旋转角=∠BAB1=∠C+∠B=125∘．故选C.4.【答案】A【考点】生活中的旋转现象【解析】根据旋转的意义，找出图中阴影三角形3个关键处按顺时针方向旋转60∘后的形状即可选择答案．【解答】解：观察图形可知，图形由三个三角形组成，在旋转过程中，阴影三角形的变化更易观察，将图绕中心按顺时针方向旋转60∘后得到的图形是．故选A．5.【答案】D【考点】生活中的旋转现象【解析】根据旋转方向及旋转角度，结合选项即可得出答案．【解答】解：所给图案逆时针旋转90∘后得到的是．故选D．6.【答案】C【考点】旋转的性质【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答7.【答案】D【考点】旋转的性质【解析】△ABC为等腰直角三角形，∴ A=∠ACB=45∘∠BCB=180∘−45∘=135∘等腰直角三角尺ABC绕着点C顺时针旋转到|ABC的位置，∠BCB等于旋转角，即旋转角为135∘故选：D．【解答】此题暂无解答8.【答案】C【考点】生活中的旋转现象【解析】根据题意可得这个小正方形第一次回到起始位置时需16次翻转，而每翻转4次，它的方向重复依次，则此时就不难得到这个小正方形回到DA边的终点位置时的方向．【解答】解：根据题意分析可得：小正方形沿着正方形ABCD的边AB⇒BC⇒CD⇒DA⇒AB 连续地翻转，正方形ABCD的边长是3cm，一个边长为1cm的小正方，即这个小正方形回到DA边的终点位置时需16次翻转，而每翻转4次，它的方向重复依次，故回到DA边的终点位置时它的方向是向下．故选：C．9.【答案】A【考点】生活中的旋转现象【解析】旋转中心为图形的中心，每两个“花瓣”之间的夹角为360∘÷8=45∘，基本图形，可以是一个、两个、四个“花瓣”．【解答】为两个“花瓣”，绕其中心位置按同一方向连续旋转90∘、180∘、270∘前解：A、图形的14后共四个图形所构成，正确；B、图形的1为一个“花瓣”，还可以绕中心位置旋转180∘，错误；8C、由图形1的旋转180∘所得，错误；2D、100∘不是45∘的倍数，绕中心旋转100∘后所得图形不能与原图形重合，错误；正确的是A．故选A．10.【答案】C【考点】旋转的性质【解析】【解答】解：A，∠A与∠B是对应角，正确；B，∠AOC与∠BOD是对应角正确；CD，OC与OD是对应边，C错误D正确.故选C.二、填空题（本题共计 10 小题，每题 3 分，共计30分）11.【答案】18【考点】旋转的性质【解析】根据旋转对称图形的定义解答．【解答】解：∵△ADE绕着点A旋转50∘后能与△ABC重合，∴∠BAD=50∘.又∵∠EAD=32∘，∴∠BAE=∠BAD−∠EAD=50∘−32∘=18∘.故答案为：18.12.【答案】，6,0.5,180,15【考点】生活中的旋转现象【解析】利用时钟的分针一小时转动360∘，进而求出分针每分钟转动角度以及时针每分钟转动角度，进而求出从1时5分到1时35分，分针与时针转动角度．【解答】解：∵时钟的分针一小时转动360∘，∴分针每分钟转：360∘=6∘，60∵时钟的时针一小时转动30∘，∴时针每分钟转：30∘=0.5∘，60∴从1时5分到1时35分，时钟的分针转了：30×6∘=180∘，时针转了：0.5∘×30=15∘．故答案为：6，0.5，180，15．13.【答案】270【考点】生活中的旋转现象【解析】先求出时钟上的分针匀速旋转一分钟时的度数为6∘，再求45分钟分针旋转的度数．【解答】解：∵时钟上的分针匀速旋转一周的度数为360∘，时钟上的分针匀速旋转一周需要60分钟，则时钟上的分针匀速旋转一分钟时的度数为：360÷60=6∘，那么45分钟，分针旋转了45×6∘=270∘．故答案为：270．垂直【考点】旋转的性质【解析】根据旋转角的定义即可作出判断．【解答】解：一条线段绕其上一点旋转90∘与原来的线段位置垂直关系．15.【答案】AC,60∘【考点】旋转的性质【解析】由∠BCD=120∘，把△BCD绕C点按顺时针方向旋转60∘到△ACE的位置，根据旋转的性质，即可求得答案．【解答】解：∵∠BCD=120∘，把△BCD绕C点按顺时针方向旋转60∘到△ACE的位置，∴BC旋转到AC的位置，∠BCA=60∘，∴∠ACD=∠BCD−∠BCA=60∘．故答案为：AC；60∘．16.【答案】60∘【考点】生活中的旋转现象【解析】时钟上的分针匀速旋转一周需要60min，分针旋转了360∘；求经过10分，分针的旋转度数，列出算式，计算即可．【解答】×360∘=60∘．解：根据题意得，1060故答案为：60∘．17.【答案】270【考点】生活中的旋转现象【解析】先求出时钟上的分针匀速旋转一分钟时的度数为6∘，再求45分钟分针旋转的度数．【解答】解：：时钟上的分针匀速旋转一周的度数为360∘，时钟上的分针匀速旋转一周需要60分钟，则时钟上的分针匀速旋转一分钟时的度数为：360÷60=6∘那么45分钟，分针旋转了45×6∘=270∘故答案为：270．2【考点】旋转的性质【解析】根据旋转的性质得出BC=BC′=2、∠CBC′=60∘，即△BCC′为等边三角形，可知CC′=BC=BC′=2．【解答】解：∵△ABC绕点B逆时针旋转60∘得到△A′C′B，∴BC=BC′=2，∠CBC′=60∘，∴△BCC′为等边三角形，∴CC′=BC=BC′=2，故答案为：2．19.【答案】√6+√2【考点】旋转的性质勾股定理等腰直角三角形【解析】如图，连接AM，由题意得：CA＝CM，∠ACM＝60∘，得到△ACM为等边三角形根据AC=√2，OM＝CM⋅AB＝BC，CM＝AM，得出BM垂直平分AC，于是求出BO=12sin60∘=√6，最终得到BM＝BO+OM．【解答】如图，连接AM，由题意得：CA＝CM，∠ACM＝60∘，∴△ACM为等边三角形，∴AM＝CM，∠MAC＝∠MCA＝∠AMC＝60∘；∵∠ABC＝90∘，AB＝BC＝2，∴AC＝CM＝2√2，∵AB＝BC，CM＝AM，∴BM垂直平分AC，∴BO=1AC=√2，OM＝CM⋅sin60∘=√6，2∴BM＝BO+OM=√2+√6，20.【答案】90,240【考点】生活中的旋转现象【解析】根据钟表的一个大格是30∘，从上午6时到上午9时时针转过3个大格，上午9时到下午5时时针转过8个大格分别列式计算即可得解．【解答】解：从上午6时到上午9时时针转过3个大格，所以，3×30∘=90∘，上午9时到下午5时时针转过8个大格，所以，8×30∘=240∘．故答案为：90；240．三、解答题（本题共计 20 小题，每题 10 分，共计200分）21.【答案】解：∵时针旋转一小时转动30∘，∴时针旋转出一个平角需要6小时，时针旋转出一个周角需要12小时．【考点】生活中的旋转现象【解析】利用时针每小时旋转30∘，进而得出答案．【解答】解：∵时针旋转一小时转动30∘，∴时针旋转出一个平角需要6小时，时针旋转出一个周角需要12小时．22.【答案】解：（1）AD:BE的值是定值．如图1，∵∠AOB=∠DOE=90∘，∴∠AOB−∠BOD=∠DOE−∠BOD，即∠AOD=∠BOE，∵∠OAB=∠ODE=30∘，∴OAOB =√3，ODOE=√3，∴OAOB =ODOE，∴△AOD∽△BOE，∴ADBE =OAOB=√3；（2）AD⊥BE．理由如下：如图2，延长EB交AD于F，∵OAOB =ODOE，而∠AOD=∠BOE=90∘，∴△AOD∽△BOE，∴∠ADO=∠BEO，∵∠BEO+∠OBE=90∘，∠OBE=∠DBF，∴∠DBF+∠FDB=90∘，∴∠DFB=90∘，∴BE⊥AD；如图3，AD与BE相交于P，∵∠AOB=∠DOE=90∘，∴∠AOB+∠BOD=∠DOE+∠BOD，即∠AOD=∠BOE，∵OAOB =ODOE=√3，∴△AOD∽△BOE，∴∠1=∠2，∵∠2+∠3=90∘，∠3=∠4，∴∠1+∠4=90∘，∴∠DPE=90∘，∴AD⊥BE．【考点】旋转的性质【解析】（1）如图1，由∠AOB=∠DOE=90∘得到∠AOD=∠BOE，再利用含30度的直角三角形三边的关系得到OAOB ODOE=√3，于是根据相似的判定方法得到△AOD∽△BOE，所以AD BE =OAOB=√3；（2）如图2，延长EB交AD于F，由OAOB =ODOE，∠AOD=∠BOE=90∘可判断△AOD∽△BOE，则∠ADO=∠BEO，然后计算出∠DBF+∠FDB=90∘，于是可判断BE⊥AD；如图3，AD与BE相交于P，与前面的方法得到AD⊥BE．【解答】解：（1）AD:BE的值是定值．如图1，∵∠AOB=∠DOE=90∘，∴∠AOB−∠BOD=∠DOE−∠BOD，即∠AOD=∠BOE，∵∠OAB=∠ODE=30∘，∴OAOB =√3，ODOE=√3，∴OAOB =ODOE，∴△AOD∽△BOE，∴ADBE =OAOB=√3；（2）AD⊥BE．理由如下：如图2，延长EB交AD于F，∵OAOB =ODOE，而∠AOD=∠BOE=90∘，∴△AOD∽△BOE，∴∠ADO=∠BEO，∵∠BEO+∠OBE=90∘，∠OBE=∠DBF，∴∠DBF+∠FDB=90∘，∴∠DFB=90∘，∴BE⊥AD；如图3，AD与BE相交于P，∵∠AOB=∠DOE=90∘，∴∠AOB+∠BOD=∠DOE+∠BOD，即∠AOD=∠BOE，∵OAOB =ODOE=√3，∴△AOD∽△BOE，∴∠1=∠2，∵∠2+∠3=90∘，∠3=∠4，∴∠1+∠4=90∘，∴∠DPE=90∘，∴AD⊥BE．23.【答案】汽车开动时的车轮：旋转中心是轴心；钟表：旋转中心是三个指针重叠的表盘心；酒店的转门：旋转中心是中间的立柱；另外还有很多，像风车，电风扇，荡秋千都是．【考点】生活中的旋转现象【解析】根据旋转的定义，结合实际生活可得答案．【解答】汽车开动时的车轮：旋转中心是轴心；钟表：旋转中心是三个指针重叠的表盘心；酒店的转门：旋转中心是中间的立柱；另外还有很多，像风车，电风扇，荡秋千都是．24.【答案】证明：∵线段CD绕点C顺时针旋转90∘至CE位置，∴CD=CE，∠DCE=90∘，∵CB=CA，∠BCA=90∘，∴△BCD绕点C顺时针旋转90∘得到△ACE，∴AE=BD．【考点】旋转的性质【解析】先根据旋转的性质，由线段CD绕点C顺时针旋转90∘至CE位置得到CD=CE，∠DCE= 90∘，加上CB=CA，∠BCA=90∘，于是根据旋转的定义可把△BCD绕点C顺时针旋转90∘得到△ACE，然后根据旋转的性质即可得到结论．【解答】证明：∵线段CD绕点C顺时针旋转90∘至CE位置，∴CD=CE，∠DCE=90∘，∵CB=CA，∠BCA=90∘，∴△BCD绕点C顺时针旋转90∘得到△ACE，∴AE=BD．25.【答案】解：（1）依题意得：∵∠ABC=30∘，∴∠ABE=180∘−30∘=150∘，即旋转了150∘．（2）∵根据旋转的性质知，CB=BD，∴△CBD为等腰三角形．（3）∵BD=CB，∴∠DCB=∠BDC，又∵∠DBE=∠ABC=30∘，∠DBE=∠DCB+∠BDC，∴∠DCB=∠CDB=15∘，∴∠AFC=∠ABC+∠DCB=30∘+15∘=45∘．【考点】旋转的性质【解析】（1）根据题意知∠ABC=30∘，求出旋转角∠ABE的度数即可．（2）根据旋转得出BC=BD，即可得出答案．（3）根据旋转的性质求出∠DBE=30∘，三角形三角形外角性质求出∠DCB，根据三角形外角性质求出即可．【解答】解：（1）依题意得：∵∠ABC=30∘，∴∠ABE=180∘−30∘=150∘，即旋转了150∘．（2）∵根据旋转的性质知，CB=BD，∴△CBD为等腰三角形．（3）∵BD=CB，∴∠DCB=∠BDC，又∵∠DBE=∠ABC=30∘，∠DBE=∠DCB+∠BDC，∴∠DCB=∠CDB=15∘，∴∠AFC=∠ABC+∠DCB=30∘+15∘=45∘．26.【答案】时针尖12小时走了20π厘米【考点】弧长的计算生活中的旋转现象【解析】（弧长为l，圆心角度数为n，圆的半径为R）代入对应数可得答根据弧长公式：l=nπR180案．【解答】=20π(cm)，解：由题意得：l=360π×1018027.【答案】3；（2）如图2，如果把正方形CDFE经过旋转后能与正方形ABCD重合，那么图形所在的平面上可作为旋转中心的点有C、D，以及线段CD的中点共三个．故答案为：3．（3）如图3，如果把正五边形ABCDE经过旋转后能与正五边形ABGHF重合，那么图形所在的平面上可作为旋转中心的点有A、B，以及线段AB的中点以及HF与DE的延长线交点Q、HG与DC的延长线交点S，共5个；故答案为：5；（4）如图4，如果把正六边形ABCDEF经过旋转后能与正六边形ABNMHG重合，那么图形所在的平面上可作为旋转中心的点有A、B，和线段AB的中点以及EF与HG的延长线交点H、MN与DC的延长线交点T，共5个；故答案为：5；（5）利用上面所求可得：n为奇数时，有n个，n为偶数时，有n−1个．【考点】旋转的性质【解析】（1）根据旋转的性质，分析对应点的不同情况，易得答案．（2）根据旋转的性质，把正方形CDFE经过旋转后能与正方形ABCD重合，分析对应点的不同情况，易得答案．（3）根据旋转的性质，把如果把正五边形ABCDE经过旋转后能与正五边形ABGHF重合，分析对应点的不同情况，易得答案．（4）根据旋转的性质，把正六边形ABCDEF经过旋转后能与正六边形ABNMHG重合，分析对应点的不同情况，易得答案．（5）利用以上所求得出旋转中心的个数，进而得出答案．【解答】解：（1）如图1，根据图形间的关系，可得△ABC绕A顺时针旋转60∘可与△ABF重合，△ABC绕B逆时针旋转60∘可与△ABF重合，△ABC绕AB的中点O旋转180∘可与△ABF 重合；（2）如图2，如果把正方形CDFE经过旋转后能与正方形ABCD重合，那么图形所在的平面上可作为旋转中心的点有C、D，以及线段CD的中点共三个．（3）如图3，如果把正五边形ABCDE经过旋转后能与正五边形ABGHF重合，那么图形所在的平面上可作为旋转中心的点有A、B，以及线段AB的中点以及HF与DE的延长线交点Q、HG与DC的延长线交点S，共5个；（4）如图4，如果把正六边形ABCDEF经过旋转后能与正六边形ABNMHG重合，那么图形所在的平面上可作为旋转中心的点有A、B，和线段AB的中点以及EF与HG的延长线交点H、MN与DC的延长线交点T，共5个；（5）利用上面所求可得：n为奇数时，有n个，n为偶数时，有n−1个．28.【答案】A,逆,90【考点】旋转的性质【解析】连接ODC相交于点G，判断出ODAC，根据同弧所对圆心角等圆角倍可∠AO=2∠DCF 根同的余角等求出AF∠AOD，然后求出∠DC=∠AOD，即可得证；利用径定理求出D再据等腰形两腰的高相可AG=DH，然后求出△AFH和△AOG似，再利相三角形对应边成比例式求AF根据FC2AG−AF计算可得解．【解答】∵D=OAEOA，AG⊥OD，∴AG=D=，∴AFOA =AHAG，∴D2=ABH=1×4=4，则∠AD=2∠DC，∵=1，BH=4，解得A=54，∴H=2，证：连接D与C相交于点G，∴∠+∠AFH=A+∠OG=90，即AF2.5=12，AO=12AB2.5，解：∵E⊥AB，H=1，BH=，∴OD⊥A，∴B=1+45，∵⊥OA，AC⊥OD，∴∠D=∠AOD，∴FC2AGA=2×2−54=114．29.【答案】解：（1）上述几种运动是做曲线运动；（2）运动共同点是属于旋转．【考点】生活中的旋转现象【解析】（1）根据几种运动的路线分析得出答案；（2）利用运动方式可得出是旋转．【解答】解：（1）上述几种运动是做曲线运动；（2）运动共同点是属于旋转．30.【答案】答：△DBC向逆时针方向旋转60∘得到△ABE．【考点】旋转的性质【解析】此题暂无解析【解答】略31.【答案】如图，设AC与BD的交点为点M，BD与AE的交点为点N，∵旋转∴AC＝BC，∠DBC＝∠CAE又∵∠ABC＝45∘，∴∠ABC＝∠BAC＝45∘，∴∠ACB＝90∘，∵∠DBC+∠BMC＝90∘∴∠AMN+∠CAE＝90∘∴∠AND＝90∘∴AE⊥BD，如图，连接DE，∵旋转∴CD＝CE＝3，BD＝AE，∠DCE＝∠ACB＝90∘∴DE=√CD2+CE2=3√2，∠CDE＝45∘∵∠ADC＝45∘∴∠ADE＝90∘∴EA=√AD2+DE2=√22∴BD=√22【考点】旋转的性质【解析】（1）由旋转的性质可得AC＝BC，∠DBC＝∠CAE，即可得∠ACB＝90∘，根据直角三角形的性质可得AE⊥BD，（2）由旋转的性质可得CD＝CE＝3，BD＝AE，∠DCE＝∠ACB＝90∘，由勾股定理可求BD的长．【解答】如图，设AC与BD的交点为点M，BD与AE的交点为点N，∵旋转∴AC＝BC，∠DBC＝∠CAE又∵∠ABC＝45∘，∴∠ABC＝∠BAC＝45∘，∴∠ACB＝90∘，∵∠DBC+∠BMC＝90∘∴∠AMN+∠CAE＝90∘∴∠AND＝90∘∴AE⊥BD，如图，连接DE，∵旋转∴CD＝CE＝3，BD＝AE，∠DCE＝∠ACB＝90∘∴DE=√CD2+CE2=3√2，∠CDE＝45∘∵∠ADC＝45∘∴∠ADE＝90∘∴EA=√AD2+DE2=√22∴BD=√2232.【答案】如图，∵将△ABC绕点A按顺时针方向旋转60∘，得到△AB′C′．∴AB＝AB′，AC＝AC′，∴△ABB′是等边三角形，△ACC′是等边三角形．【考点】旋转的性质【解析】由旋转的性质可得AB＝AB′，AC＝AC′，∠BAB′＝∠CAC′＝60∘，由等边三角形的判定可得结论．【解答】如图，∵将△ABC绕点A按顺时针方向旋转60∘，得到△AB′C′．∴AB＝AB′，AC＝AC′，∴△ABB′是等边三角形，△ACC′是等边三角形．33.【答案】解：∵△ABC绕点A沿顺时针方向旋转得到△AB1C1，∴AC1＝AC，∠B1AC1＝∠BAC，∵AB＝BC，∴∠BAC＝∠C，∴∠B1AC1＝∠C，∵AC＝AC1，∴∠AC1C＝∠C，∴∠B1AC1＝∠AC1C，∴AB1 // CB．【考点】旋转的性质【解析】由旋转性质可得：∠B1AC1=∠BAC AC1=AC，进而用”等边对等角“证得∠AC1C=∠C,∠BAC=∠C，可得∠B1AC1=∠AC1C1，从而证得AB1|CB.【解答】此题暂无解答34.【答案】解：∵等边△ABC，∴∠ABC=60°，将△BPC绕点B逆时针旋转60°得出△ABP′，∴ AP′=CP=1，BP′=BP= ，∠PBC=∠P′BA，∠AP′B=∠BPC，∵∠PBC+∠ABP=∠ABC=60°，∴∠ABP′+∠ABP=∠ABC=60°，∴△BPP′是等边三角形，∴ PP′= ，∠BP′P=60°，∵ AP′=1，AP=2，∴ AP′2+PP′2=AP2，∴∠AP′P=90°，∴∠BPC=∠AP′B=90°+60°=150°，过点B作BM⊥AP′，交AP′的延长线于点M，∴∠MP′B=30°，BM= ，由勾股定理得：P′M= ，∴ AM=1+ = ，由勾股定理得，等边△ABC的边长AB=【考点】生活中的旋转现象【解析】根据旋转得出AP′=CP=1,BP′=BP=√3,∠PBC=∠P′BA,∠APB=∠BPC，求出|∠ABP′+∠ABP=60∘，得到等边△BPP，推出|PP′=√3,∠BP=60∘，求出|∠AP= 90∘即可求出|∠BPC；过点B作:BM⊥AP，交AP的延长线于点M，由ZMPB=30∘，求出BM=√32PM=32，根据勾股定理即可求出答案．【解答】此题暂无解答35.【答案】（1）证明：∵∠BAD=∠CAE，∴∠BAD+∠DAC=∠DAC+∠CAE，即∠BAC=∠DAE=90∘，∵线段AD绕点A逆时针旋转一定角度得到线段AE，∴AD=AE，而AB=AC，∴△ABD绕点A逆时针旋转90度可得到△ACE，∴BD=CE；（2）解：点D经过的路径长=90⋅π⋅2180=π．所以点D绕点A旋转到点E所经过的路径长为π．【考点】旋转的性质【解析】（1）由∠BAD=∠CAE可得∠BAC=∠DAE=90∘，再根据旋转的性质，由线段AD绕点A逆时针旋转一定角度得到线段AE得到AD=AE，加上AB=AC，则根据旋转的定义可将△ABD绕点A逆时针旋转90度得到△ACE，于是根据旋转的性质可得BD=CE；（2）点D绕点A旋转到点E所经过的路径为以A点为圆心，AD为半径，圆心角为90的弧，然后根据弧长公式计算即可．【解答】（1）证明：∵∠BAD=∠CAE，∴∠BAD+∠DAC=∠DAC+∠CAE，即∠BAC=∠DAE=90∘，∵线段AD绕点A逆时针旋转一定角度得到线段AE，∴AD=AE，而AB=AC，∴△ABD绕点A逆时针旋转90度可得到△ACE，∴BD=CE；=π．（2）解：点D经过的路径长=90⋅π⋅2180所以点D绕点A旋转到点E所经过的路径长为π．36.【答案】解：（1）由图可知，点A为旋转中心；（2）∠EAF为旋转角，在正方形AECF中，∠EAF=90∘，所以，旋转了90∘或270∘；（3）∵△BEA旋转后能与△DFA重合，∴△BEA≅△DFA，∴S△BEA=S△DFA，∴四边形ABCD的面积=正方形AECF的面积，∵AE=5cm，∴四边形ABCD的面积=52=25(cm2)．【考点】旋转的性质【解析】（1）根据图形确定旋转中心即可；（2）对应边AE、AF的夹角即为旋转角，再根据正方形的每一个角都是直角解答；（3）根据旋转变换只改变图形的位置不改变图形的形状与大小可得△BAE的面积等于△DAF的面积，从而得到四边形ABCD的面积等于正方形AECF的面积，然后求解即可．【解答】解：（1）由图可知，点A为旋转中心；（2）∠EAF为旋转角，在正方形AECF中，∠EAF=90∘，所以，旋转了90∘或270∘；（3）∵△BEA旋转后能与△DFA重合，∴△BEA≅△DFA，∴S△BEA=S△DFA，∴四边形ABCD的面积=正方形AECF的面积，∵AE=5cm，∴四边形ABCD的面积=52=25(cm2)．37.【答案】解：被旋转过的1张牌是第二张牌．理由如下：第一张牌，因为最中间的图案不是中心对称，所以不是中心对称图形，第二张牌是中心对称图形，第三张牌，因为最中间只有一张，所以不是中心对称图形，第四张牌，因为最中间的图案不是中心对称，所以不是中心对称图形，∵将其中的1张牌旋转180∘成第二行的样子，∴被旋转过的1张牌是第二张．【考点】生活中的旋转现象【解析】根据旋转的性质，找出四张牌中成中心对称的一张即可．【解答】解：被旋转过的1张牌是第二张牌．理由如下：第一张牌，因为最中间的图案不是中心对称，所以不是中心对称图形，第二张牌是中心对称图形，第三张牌，因为最中间只有一张，所以不是中心对称图形，第四张牌，因为最中间的图案不是中心对称，所以不是中心对称图形，∵将其中的1张牌旋转180∘成第二行的样子，∴被旋转过的1张牌是第二张．38.【答案】【考点】旋转的性质【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答39.【答案】a2；（2）如图，过点C作CF⊥OA于F，作OG⊥OB于G，。
(人教版数学)初中9年级上册-同步练习-23.1 图形的旋转-九年级数学人教版(上)(解析版)
第二十三章旋转23.1图形的旋转一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．平面图形的旋转一般情况下会改变图形的A．位置B．大小C．形状D．性质【答案】A【解析】旋转和平移一样只改变图形的位置．故选A．2．如图所示，将平面图形绕轴旋转一周，得到的几何体是A．球B．圆柱C．半球D．圆锥【答案】A3．…依次观察这三个图形，并判断照此规律从左向右的第四个图形是【答案】D【解析】根据图形，有规律可循．从左到右图形顺时针方向旋转，可得到第四个图形是D．故选D．4．若一个60°的角绕顶点旋转15°，则重叠部分的角的大小是A．15°B．30°C．45°D．75°【答案】C【解析】如图：∵∠AOB=60°，∠BOD=15°，∴∠AOD=∠AOB–∠BOD=60°–15°=45°，故选C．5．将数字“6”旋转180°，得到数字“9”；将数字“9”旋转180°，得到数字“6”．现将数字“69”旋转180°，得到的数字是A．96 B．69 C．66 D．99【答案】B【解析】现将数字“69”旋转180°，得到的数字是：69．故选B．6．如图，将△AOB绕点O按逆时针方向旋转45°后得到△A＇OB＇，若∠AOB=15°，则∠AOB＇的度数是A．25°B．30°C．35°D．40°【答案】B二、填空题：请将答案填在题中横线上．7．如图，将△AO B绕点O按逆时针方向旋转45°后得到△COD，若∠AOB=15°，则∠BOC=__________度．【答案】60°【解析】∵将△AOB绕点O按逆时针方向旋转45°后，得到△COD，∴∠BOD=45°，又∵∠AOB=15°，∴∠BOC=∠BOD+∠AOB=45°+15°=60°.故答案为：60°.8．如图，在△ABC中，∠CAB=65°，在同一平面内，将△ABC绕点A逆时针旋转到△AB′C′的位置，使得C′C ∥A B，则∠B′AB等于__________．【答案】50°9．如图，在△ABC中，∠C=90°，AC=BC =2，将△ABC绕点A顺时针方向旋转60°到△AB′C′的位置，连接C′B，则C′B=__________．【答案】31-【解析】如图,连接BB′，∵△ABC绕点A顺时针方向旋转60°得到△AB′C′，∴AB=AB′,∠BAB′=60°，∴△ABB′是等边三角形，∴AB=BB′，在△ABC′和△B′BC′中，'''''' AB BBAC B C BC BC⎧===⎪⎨⎪⎩，∴△ABC′≌△B′BC′(SSS)，∴∠ABC′=∠B′BC′，延长BC′交AB′于D，则BD⊥AB′，可证得AD=12AB′=12AB．∵∠C =90°，AC =BC =2，∴A B =()()2222+=2，∴BD =22AB AD -=3，C ′D =12×2=1，∴BC ′=BD −C ′D =3−1. 故答案为：3−1.三、解答题：解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．10．如图，已知点A ，B 的坐标分别为（0，0）、（2，0），将△ABC 绕C 点按顺时针方向旋转90°得到△A 1B 1C ．（1）画出△A 1B 1C ；（2）A 的对应点为A 1，写出点A 1的坐标； （3）求出B 旋转到B 1的路线长．【解析】（1）△A 1B 1C 如图所示．（2）A 1（0，6）．（3）点B 旋转到B1的路线长即为1B B 的长度． 由题知旋转角为90°，BC=10， ∴1B B =90π10180⨯=10π2．11．如图，等腰Rt △ABC 中，BA =BC ，∠ABC =90°，点D 在AC 上，将△ABD 绕点B 沿顺时针方向旋转90°后，得到△CBE ． （1）求∠DCE 的度数；（2）若AB =4，CD =3AD ，求DE 的长．（2）∵BA =BC ，∠ABC =90°， ∴AC 2242AB BC +=∵CD =3AD ，∴AD 2，DC 2．由旋转的性质可知：AD =EC 2．∴DE 2225CE DC +=12．在△ABC 中，∠ACB =90°，AC =BC ，直线MN 经过点C ，且AD ⊥MN 于D ，BE ⊥MN 于E ．（1）当直线MN 绕点C 旋转到图1的位置时，求证：①△ADC ≌△CEB ；②DE =AD +BE ； （2）当直线MN 绕点C 旋转到图2的位置时，求证：DE =AD –BE ；（3）当直线MN 绕点C 旋转到图3的位置时，试问DE 、AD 、BE 具有怎样的等量关系？请写出这个等量关系，并加以证明．∴DE=CE+CD=AD+BE．（2）∵∠ADC=∠CEB=∠ACB=90°，∴∠ACD=∠CBE．又∵AC=BC，∴△ACD≌△CBE．∴CE=AD，CD=BE．∴DE=CE–CD=AD–BE．（3）DE=BE–AD（或AD=BE–DE，BE=AD+DE等）．易证得△ACD≌△CBE，∴AD=CE，DC=BE，∴DE=CD–CE=BE–AD．。
23.1 图形的旋转(重点练)-2020-2021学年九年级数学上册十分钟同步(人教版)(解析版)
23.1图形的旋转（重点练)1．如图，△ABC以点C为旋转中心，旋转后得到△EDC，已知AB＝1.5，BC＝4，AC＝5，则DE＝()A．1.5B．3C．4D．5【答案】A【解析】【分析】根据旋转的性质，得出△ABC△△EDC，再根据全等三角形的对应边相等即可得出结论．【详解】由旋转可得，△ABC△△EDC，△DE=AB=1.5，故选A．【点评】本题主要考查了旋转的性质的运用，解题时注意：旋转前、后的图形全等．2．如图，将Rt∆ABC绕直角项点C顺时针旋转90°，得到∆A' B'C，连接AA'，若△1=20°，则△B的度数是( )A．70°B．65°C．60°D．55°【答案】B【解析】【分析】根据图形旋转的性质得AC=A′C ，△ACA′=90°，△B=△A′B′C ，从而得△AA′C=45°，结合△1=20°，即可求解．【详解】△将Rt ∆ABC 绕直角项点C 顺时针旋转90°，得到∆A' B'C ，△AC=A′C ，△ACA′=90°，△B=△A′B′C ，△△AA′C=45°，△△1=20°，△△B′A′C=45°-20°=25°，△△A′B′C=90°-25°=65°，△△B=65°．故选B ．【点评】本题主要考查旋转的性质，等腰三角形和直角三角形的性质，掌握等腰三角形和直角三角形的性质定理，是解题的关键．3．如图,将置于平面直角坐标系中的三角板AOB 绕O 点顺时针旋转90°得△A'OB'.已知△AOB=30°,△B=90°,AB=1,则B'点的坐标为 ( )A ．3,22⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭B ．3,22⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭C ．12⎛ ⎝⎭D ．12⎫⎪⎪⎝⎭【答案】A【解析】【分析】利用含30度的直角三角形和勾股定理求出BC 和OC ，再用旋转的性质得出OC',B'C'，即可解决问题．【详解】解：在Rt△AOB 中，△AOB=30°，AB=1，△OA=2（30°角所对的直角边是斜边的一半）根据勾股定理得，过点B 作BC△OA 于C ，在Rt△BOC 中，BC=12=32， 过点B'作B'C'△OA'于C'，由旋转知，B'C'=BC=2，OC'=OC=32，，△B′32）． 故选A ． 【点评】此题主要考查了含30°的直角三角形的性质，勾股定理，旋转的性质，解本题的关键是求出OC 和BC ．4．如图，OA△OB ，等腰直角三角形CDE 的腰CD 在OB 上，△ECD=45°，将三角形CDE 绕点C 逆时针旋转75°，点E 的对应点N 恰好落在OA 上，则OC CD的值为（ ）A ．12B ．2C ．13D ．3【答案】B【解析】设,CD CM x CN CE ====则 7545MCE ECD ∠=︒∠=︒，60NOC ∴∠=︒ 2OC x ∴= 则 OC CD =2，故选B. 5．全等三角形又叫做合同三角形，平面内的合同三角形分为真正合同三角形与镜面合同三角形，假设△ABC 和△A 1B 1C 1是合同三角形，点A 与点A 1对应，点B 与点B 1对应，点C 与点C 1对应，当沿周界A→B→C→A ，及A 1→B 1→C 1→A 1环绕时，若运动方向相同，则称它们是真正合同三角形（如图1），若运动方向相反，则称它们是镜面合同三角形（如图2），两个真正合同三角形都可以在平面内通过平移或旋转使它们重合，两个镜面合同三角形要重合，则必须将其中一个翻转180°.下列各组合同三角形中，是镜面合同三角形的是（ ）A ．B ．C ．D ．【答案】C【解析】【分析】认真阅读题目，理解真正合同三角形和镜面合同三角形的定义，然后根据各自的定义或特点进行解答．【详解】解：由题意知真正合同三角形和镜面合同三角形的特点，可判断要使C 组的两个三角形重合必须将其中的一个翻转180°；而其它组的全等三角形可以在平面内通过平移或旋转使它们重合．故选：C ．【点评】此题考查了平移、旋转、轴对称的图形变化，学生的阅读理解能力及空间想象能力，较灵活．认真读题，透彻理解题意是正确解决本题的关键．6．如图所示，在ABC △中，ACB 是钝角，让点C 在射线BD 上向右移动，则（ ）A ．ABC △将先变成直角三角形，然后再变成锐角三角形，而不会再是钝角三角形B ．ABC △将变成锐角三角形，而不会再是钝角三角形C ．ABC △将先变成直角三角形，然后再变成锐角三角形，接着又由锐角三角形变为钝角三角形D ．ABC △先由钝角三角形变为直角三角形，再变为锐角三角形，接着又变为直角三角形，角形然后再次变为钝角三角形【答案】D【解析】【分析】因为BC 边变大，△A 也随着变大，△C 在变小．所以此题的变化为：△ABC 先由钝角三角形变为直角三角形，再变为锐角三角形，接着又变为直角三角形，然后再次变为钝角三角形．【详解】解：根据△A的旋转变化规律可知：△ABC先由钝角三角形变为直角三角形，再变为锐角三角形，接着又变为直角三角形，然后再次变为钝角三角形．故选：D．【点评】本题考查角的变化,解题时要注意三角形的变化：△B不变，△A变大，△C在变小．∆进行循环往复的轴对称变换，若原来点A坐标是(),a b，则经过7．如图，在平面直角坐标系中，对ABC第2016变换后所得的A点坐标是__________．【答案】(),a b【解析】【分析】观察不难发现，4次变换为一个循环组依次循环，用2016除以4，根据正好整除可知点A与原来的位置重合，从而得解．【详解】由图可知，4次变换为一个循环组依次循环，△2016÷4=504，△第2016变换后为第504循环组的第四次变换，变换后点A与原来的点A重合，△原来点A坐标是（a，b），△经过第2016变换后所得的A点坐标是（a，b）．故答案为：（a ，b ）．【点评】本题考查了坐标与图形变化-对称，准确识图，观察出4次变换为一个循环组依次循环是解题的关键．8．如图，O 是正△ABC 内一点，OA ＝6，OB ＝8，OC ＝10，将线段BO 以点B 为旋转中心逆时针旋转60°得到线段BO '，下列结论：△△BO 'A 可以由△BOC 绕点B 逆时针旋转60°得到；△点O 与O ′的距离为6；△△AOB ＝150°；△S △BOC ＝△S 四边形AOBO ′＝_____．（填序号）【答案】△△【解析】【分析】证明△BO ′A △△BOC 即可说明△BO 'A 可以由△BOC 绕点B 逆时针旋转60°得到，△正确；根据旋转的性质可知△BOO ′是等边三角形，则点O 与O '的距离为8，△错误；根据勾股定理的逆定理得到△AOO ′是直角三角形，求得Rt△AOO ′面积为12×6×8＝24，又等边△BOO ′面积为12AOBO '的面积为△错误；求得△AOB ＝△AOO ′+△BOO ′＝90°+60°＝150°，△正确；过B 作BE △AO 交AO 的延长线于E ，根据三角形的面积公式即可得到S △BOC ＝S 四边形AOBO ′﹣S △AOB ＝12＝△错误．【详解】在△BO ′A 和△BOC 中，BO BO BA OBA BA BC O ''⎧=⎪∠=∠⎨⎪=⎩，△△BO′A△△BOC（SAS）．△O′A＝OC，△△BO'A可以由△BOC绕点B逆时针旋转60°得到，△正确；如图1，连接OO′，根据旋转的性质可知△BOO′是等边三角形，△点O与O'的距离为8，△错误；在△AOO′中，AO＝6，OO′＝8，AO′＝10，△△AOO′是直角三角形，△AOO′＝90°．△Rt△AOO′面积为12×6×8＝24，又等边△BOO′面积为1 2△四边形AOBO'的面积为△错误；△AOB＝△AOO′+△BOO′＝90°+60°＝150°，△正确；过B作BE△AO交AO的延长线于E，△△AOB＝150°，△△BOE＝30°，△OB＝8，△BE＝4，△S △AOB ＝12×4×6＝12，△S △BOC ＝S 四边形AOBO ′﹣S △AOB ＝12＝△错误，故答案为：△△．【点评】本题主要考查了旋转的性质、等边三角形的性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理的逆定理，此题难度较大，解题的关键是通过旋转把三条线段转化到特殊三角形中，利用特殊三角形的性质进行求解，使得问题迎刃而解．9．如图所示，已知直线AB 、CD 交于点O ，1x =，1y =-是方程43ax y +=-的解，也是方程12bx ay a -=+的解，且::AOC AOD b a ∠∠=，EO AB ⊥．（1）求EOC ∠的度数．（2）若射线OM 从OC 出发，绕点O 以1/s ︒的速度顺时针转动，射线ON 从OD 出发，绕点O 以2/s ︒的速度逆时针第一次转动到射线OE 停止，当ON 停止时，OM 也随之停止．在转动过程中，设运动时间为t ，当t 为何值时，OM ON ⊥？（3）在（2）的条件下，当ON 运动到EOC ∠内部时，下列结论：△2EOM BON ∠-∠不变；△2EOM BON ∠+∠不变，其中只有一个是正确的，请选择并证明．【答案】（1）30°；（2）30或90；（3）△是正确的，证明详见解析．【解析】【分析】（1）把1x =，1y =-代入43ax y +=-和12bx ay a -=+得出关于a 、b 的方程组，得出a 与b 的值，再根据邻补角和垂直的定义即可求出EOC ∠的度数（2）设t 秒后OM ON ⊥，由题意290t t +=或180290t t -=-，解方程即可．（3）分别表示出30EOM t ∠=︒+︒，2120BON t ∠=︒-︒，从而得出结论【详解】（1）把1x =，1y =-代入43ax y +=-和12bx ay a -=+得4312a b a a-=-⎧⎨+=+⎩，解得：1a =，2b =． △:2:1AOC AOD ∠∠=．设2AOC α∠=，则AOD α∠=，△180AOC AOD ∠+∠=︒，△3180a =︒．△60α=︒△BOC AOD ∠=∠，△60BOC ∠=︒．△EO AB ⊥，△90EOB ∠=︒．△–906030EOC EOB BOC ∠=∠∠=︒-︒=︒．（2）设t 秒后OM ON ⊥，△如图所示，△OM ON ⊥，△90MON ∠=︒△180COM MON DON ∠+∠+∠=︒，△90COM DON ∠+∠=︒△COM t ∠=︒△2DON t ∠=︒，△290t t +=．△30t =．△如图所示，△OM ON ⊥，△90MON ∠=︒．△2DON r ∠=︒，180CON DON ∠+∠=︒，△1802CON t ∠=︒-︒．△–CON COM MON ∠=∠∠．△90CON t ∠=︒-︒．△180290t t -=-．△90t =．综上所述，，的值为30s ，90s 时，OM ON ⊥．（3）△是正确的，如图所示，设运动时间为ts ，△30EOM t ∠=︒+︒，2120BON t ∠=︒-︒．△2602EOM t ∠=︒+︒△26022120180EOM BON t t ∠-∠=︒+︒-︒+︒=︒．△2EOM BON ∠-∠是定值．【点评】本题考查了角平分线的性质、旋转性质及角的计算、一元一次方程的应用，解题的关键是关键是正确运用好有关性质准确计算角的和差倍分，属于中考常考题型．10．将等腰直角三角形ABC （AB ＝AC ，△BAC ＝90°）和等腰直角三角形DEF （DE ＝DF ，△EDF ＝90°）按图1摆放，点D 在BC 边的中点上，点A 在DE 上．（1）填空：AB 与EF 的位置关系是 ；（2）△DEF 绕点D 按顺时针方向转动至图2所示位置时，DF ，DE 分别交AB ，AC 于点P ，Q ，求证：△BPD+△DQC＝180°；（3）如图2，在△DEF绕点D按顺时针方向转动过程中，始终点P不到达A点，△ABC的面积记为S1，四边形APDQ的面积记为S2，那么S1与S2之间是否存在不变的数量关系？若存在，请写出它们之间的数量关系并证明；若不存在，请说明理由．【答案】（1）平行；（2）见解析；（3）存在，S1＝2S2，理由见解析.【解析】【分析】（1）根据等腰直角三角形的性质和平行线的判定方法即可得到结论；（2）根据等腰直角三角形的性质得到△B＝△C＝45°，再根据三角形的内角和即可得到结论；（3）连接AD，根据等腰直角三角形的性质和余角的性质可得BD＝CD＝AD，△B＝△CAD，△BDP＝△ADQ，进而可根据ASA证明△BDP△△ADQ，再根据全等三角形的性质即可得到结论．【详解】解：（1）△AB＝AC，△BAC＝90°，△△ABD＝△C=45°，△DE＝DF，△EDF＝90°，△△F＝△E＝45°，△△F＝△ ABD，△AB△EF；故答案为：平行；（2）△AB＝AC，△BAC＝90°，△△B＝△C＝45°，△△EDF＝90°，△△BDP+△CDQ＝90°，△△BPD+△DQC＝360°﹣△B﹣△C﹣△BDP﹣△CDQ＝180°；（3）S1与S2之间存在不变的数量关系：S1＝2S2.理由：连接AD，如图，△AB＝AC，AD△BC，△BD＝CD＝AD＝12BC，△B＝△C＝△CAD＝45°，△△BDP+△ADP＝△ADP+△ADQ＝90°，△△BDP＝△ADQ，△△BDP△△ADQ（ASA），△S△ABD＝S△BPD+S△APD＝S△ADQ+S△APD＝S2，又△S△ADB＝12S1，△S1＝2S2．【点评】本题考查了等腰直角三角形的性质、平行线的判定、全等三角形的判定和性质以及三角形的内角和定理等知识，属于常考题型，熟练掌握等腰直角三角形的性质和全等三角形的判定和性质是解题的关键.。