初中英语英语国际音标基础知识

合集下载

初中英语48个音标总结归纳(超级详细版)

初中英语48个音标总结归纳(超级详细版)

一、长元音/i:/ 外号“长衣音”词汇拓展:we /wi:/ she /ʃ i:/ meet /mi:t/ each/i: tʃ/eat /i:t/ me /mi:/ green /gri:n/对应的字母:e-Chin○e se ei-rec○ei ve ie-bel○ie veee-f○ee ling ea-pl○ea se实用操练:1.Speaking English is a piece of cake.2.Seeing is believing.3.Please feel free to visit anytime.二、短元音/ɪ/ 外号“短衣音”词汇拓展:sit [sɪt] big[bɪg] visit[ˈvɪzɪt] six [sɪks] list [lɪst] trip [trɪp]对应的字母:i-v○i s○i t u-b○u sy y-prett○ye-English ui-b○ui ld实用操练:1. Where there is a will, there is a way.2.I’m pretty busy.三、元音/e/ 外号“45度”音词汇拓展:bed /bed/ head /hed/ many /menɪ/ any/enɪ/ pen /pen/ egg /eg/ let/let/对应的字母: e- b○e d ea- h○ea d a-m○a ny实用操练:1.Better late than never.2.East or west, home is best.四、音标/æ/ 外号“90度大嘴音”词汇拓展:plan /plæn/ glad /glæd/ stand /stænd/bag/bæg/ cat /kæt/ hat /hæt/对应的字母: a-○a pple实用操练:1.I have a happy family.2. Not bad.五、音标/ɜ:/ 外号“重读卷舌音”词汇拓展:her /hɜ:/ girl /gɜ:l/ nurse /nɜ:s/worker/ˈwɜ:kə(r)/ first/fɜ:st/ learn /lɜ:n/ 对应的字母: er-pref○er ir-d○ir ty or-w○or ld ur-h○ur t实用操练:1. Nobody is perfect.2.The early bird catches the worm.六、音标/ə/ 外号“短鹅音”词汇拓展:teacher[ˈti:tʃə(r)] driver [ˈdraɪvə(r)]doctor [ˈdɒktə(r)] actor [ˈæktə(r)]sister [ˈsɪstə(r)] brother [ˈbrʌðə(r)]对应的字母: er-dinn○er or-doct○or u-s○u pposea-○A lone o-intr○o duce实用操练:1. The faster, the better.2.What’s the matter with you?七、音标/ɑ:/词汇拓展:car /kɑ:/start/stɑ:t/ father/ˈfɑ:ðə(r)/farm/fɑ:m/ half /hɑ:f/对应的字母: a-watch ear-heart ar-far uar-guard ar-car实用操练:1. So far, so good.2.Times are hard.八、元音/ ʌ/ 外号“短啊音”词汇拓展:cup [kʌp] brother [ˈbrʌðə(r)] young [jʌŋ]us [ʌs] fun [fʌn] mother [ˈmʌðə(r)]对应的字母:o-l○o ve u-f○u n oo-bl○oo d ou-en○ou gh 实用操练:1.Seven is my lucky number.2. Something is better than nothing.九、音标/ɔ:/ 外号“中嘴卷舌音”词汇拓展:short [ʃɔ:t] more [mɔ:] four[fɔ:] floor [flɔ:]call[kɔ:] sport[spɔ:t]对应的字母:or-sh○or t ore-more our-four oor-doorar-w○ar m实用操练:1.It’s important to practice more.2.Force yourself to do more.十、音标/ɒ/ 外号“中嘴短元音”词汇拓展:dog [dɒg] wrong [rɒŋ]watch [wɒtʃ] hot [hɒt]boss [bɒs] shop [ʃɒp]对应的字母:o-d○o g a-watch实用操练:1.My boss feels hot and goes to the shop.十一、音标/U:/ 外号“长乌音”词汇拓展:zoo [zu:] who [hu:] ruler [ˈru:lə(r)] blue [blu:]you [ju] room [ru:m]对应的字母:oo-z○oo u-r○u ler oe-sh○oe ue-bl○ueo-impr○o ve ui-fr○ui t ou-r○ou te实用操练:1. You look cool.2. The color of the room is blue.十二、音标/ʊ/ 外号“短乌音”词汇拓展:put [pʊt] book [bʊk] would [wʊd]woman [ˈwʊmən] good [gʊd] could [kʊd]对应的字母:u-p○u t oo-b○oo k o-w○o man ou-c○ou ld 实用操练:1.You mother is a good woman.十三、音标/eɪ/ 外号“嘴角咧到耳朵上音”词汇拓展:face [feɪs] cake [keɪk] play [pleɪ] they [ðeɪ]eight [eɪt] great [greɪt] game [geɪm]对应的字母:a-am○A zing ay-p○ay ai-afr○ai d实用操练:1.No pain, no gain.2. Don’t make the same mistakes.十四、音标/aɪ/ 外号“大嘴阿姨音”词汇拓展:hi [haɪ] my [maɪ] bye [baɪ] eye [aɪ]high[haɪ] like [laɪk]对应字母:a-l○i fe y-cr○y ie-p○ie uy-b○uy实用操练:1.Never say die! Try! Try! Try!2. Don’t be shy. Just try.十五、音标/ɔɪ/ 外号“中嘴短衣音”词汇拓展:boy[bɔɪ]toy[tɔɪ] coin[kɔɪn] join [dʒɔɪn] noise [nɔɪz] enjoy [ɪnˈdʒɔɪ]对应的字母:oy-b○oy oi-c○oi n实用操练:1. The boy hopes you join the club and enjoy it.十六、音标/əʊ/ 外号“舀水音”词汇拓展:no[nəʊ] know[nəʊ] coat[kəʊt] only[ˈəʊnli] old [əʊld] photo [ˈfəʊtəʊ]对应的字母:o-h○o pe oa-g○o al ow-kn○ow ou-s○ou l 实用操练:1.You are my only hope.2.There is no place like home.十七、音标/aʊ/ 外号“鬼哭狼嚎合口双元音”词汇拓展:out [aʊt] now [naʊ] brown [braʊn]house [haʊs] found [faʊnd]对应的字母:ow-h○ow ou-h○ou se实用操练:1.There is no doubt about it.2. Get out of my house right now.十八、音标/ɪə/ 外号“短衣卷舌音”词汇拓展:here [hɪə(r)] ear [ɪə(r)] dear [dɪə(r)]idea [aɪˈdɪə] clear [klɪə(r)]对应的字母:ere-here ea-idea ear-clear实用操练:1. He has a clear idea about beer.十九、音标/eə/ 外号“咧嘴卷舌音”词汇拓展:hair [heə(r)] there [ðeə(r)] their [ðeə(r)]fair [feə(r)] chair [tʃeə(r)]对应的字母:air-hair ere-there are-share eir-their实用操练:1. Where there is a will, there is a way.二十、音标/ʊə/ 外号“短乌卷舌音”实用操练:poor/pʊə(r)/ sure[ʃʊə(r)] pure[pʊə(r)]tour[tʊə(r)] cure[kʊə(r)]对应的字母:oor-poor ure-sure实用操练:1. I’m not sure about the tour.二十一、双唇爆破辅音/p/ 外号“气破双唇音”词汇拓展:pen[pen]happy[ˈhæpi]keep[ki:p]pencil [ˈpensl]person [ˈpɜ:sn]实用操练:1.Practice makes perfect.2.The person is happy to buy one pen and twopenscils.二十二、双唇爆破辅音/b/词汇拓展:bus [bʌs] bed [bed] boy [bɔɪ] book [bʊk]bag [bæg] ball [bɔ:l] brother [ˈbrʌðə(r)]实用操练:1.The boy likes the ball、bag、bus and books.特别注意不发音的b:出现在字母m后时,b通常不发音:climb [klaɪm]comb [kəʊm] bomb [bɒm] thumb [θʌm]二十三、音标/t/ 外号“舌尖齿龈弹气音”词汇拓展:let /let/ tall [tɔ:l] letter [ˈletə(r)] little [ˈlɪtl] meet [mi:t] talk [tɔ:k]实用操练:1. I feel a little bit better today.2. Try harder next time.二十四、音标/d/ 外号“舌尖齿龈弹气音”词汇拓展:dog [dɒg] child [tʃaɪld] death[deθ]good [gʊd] bed [bed] kind[kaɪnd]实用操练:1.A friend in need is a friend indeed.二十五、音标/k/ 外号“气破舌根软腭音”词汇拓展:kite [kaɪt] back[bæk] cat [kæt] book[bʊk] desk [desk] clock [klɒk]实用操练:1. The kite and book are in the desk.二十六、音标/g/ 外号“气破舌根软腭音”词汇拓展:go /gəʊ/ egg [eg] good [gʊd] game [geɪm] get [get] great [greɪt]实用操练:1.Let’s give him a big hand.2. That’s a good idea.二十七、音标/m/ 外号“双唇闭嘴鼻音”词汇拓展:man[mæn] time [taɪm] more [mɔ:(r)]meet [mi:t] math[mæθ]market[ˈmɑ:kɪt]实用操练:1. Men make mistakes.2. Money will come and go.二十八、音标/n/ 外号“舌尖齿龈开口鼻音”词汇拓展:no [nəʊ] eleven [ɪˈlevn] know [nəʊ]name [neɪm] need[ni:d] new [nju:]实用操练:1. No news is good news.2. He sure is a pain in the neck.二十九、音标/ŋ/外号“舌后软腭撒娇鼻音”词汇拓展:think[θɪŋk]sing [sɪŋ]ring [rɪŋ]morning[ˈmɔ:nɪŋ]thing [θɪŋ] thank [θæŋk]实用操练:1. Thank you for everything.三十、音标/f/ 外号“咬唇音”词汇拓展:few[fju:] photo [ˈfəʊtəʊ] father [ˈfɑ:ðə(r)] floor [flɔ:(r)] found [faʊnd]实用操练:1. Life is beautiful, but is not always sweet.2.How are you feeling ? I feel fine.三十一、音标/v/ 外号“咬唇音”词汇拓展:very[ˈveri]seven [ˈsevn]five [faɪv]video [ˈvɪdiəʊ] movie [ˈmu:vi]over [ˈəʊvə(r)] 实用操练:1. Can you give me some advice?2. He lives a very active life.三十二、半元音/w/ 外号“圆唇突出短我音”词汇拓展:we [wi] what [wɒt] want [wɒnt]where [weə(r)] when [wen] well [wel]实用操练:1.Where there is a will, there is a way.2.Don’t give up. We’ll always be with you.三十三、音标/s/ 外号“气通舌尖齿龈音”词汇拓展:sit [sɪt]class [klɑ:s]yes [jes]nice [naɪs] school [sku:l] sun [sʌn] star [stɑ:(r)]实用操练:1. The sun and star are nice.2.Don’t be so tense.三十四、音标/z/ 外号“气通舌尖齿龈音词汇拓展:zoo [zu:]is [ɪz]eggs [egz]whose [hu:z]busy[ˈbɪzi]those [ðəʊz]实用操练:Business is business.三十五、音标/ʃ/外号“舌端齿龈气擦音”词汇拓展:she [ʃi]sure [ʃʊə(r)]fish [fɪʃ]wish [wɪʃ]short [ʃɔ:t]实用操练:She loves fish and wish to eat.三十六、音标/θ/外号“咬舌音”词汇拓展:thank[θæŋk]month[mʌnθ]mouth[maʊθ] thing[θɪŋ]three[θri:]实用操练:Nothing is more important than staying healthy.三十七、音标/ð/ 外号“咬舌音”词汇拓展:that [ðæt]these [ði:z]those [ðəʊz]father[ˈfɑ:ðə(r)]there [ðeə(r)]实用操练:That person over there is my father.三十八、音标/ts/词汇拓展:hats [hæts]pets[pets]facts [fækts]实用操练:The hats and pets are beautiful.三十九、音标/dz/词汇拓展:beds [bedz] cards[kɑ:d z] kinds [kaɪndz] deeds [di:dz] words [wɜ:dz]实用操练:His deeds don’t agree with his words.四十、音标/ h/ 外号“大口喘气音”词汇拓展:he [hi]who [hu:]hope [həʊp]happy[ˈhæpi] home [həʊm]实用操练:He has a happy home.四十一、半元音/ j/ 外号“双唇扁平短爷音”词汇拓展:year [jɪə(r)]your [jɔ:(r)]young [jʌŋ]yesterday[ˈjestədeɪ]lawyer[ˈlɔ:jə(r)]实用操练:The young lawyer is your father.四十二、半元音/ r/ 外号“四指卷舌音”词汇拓展:red[red]right[raɪt]wrong[rɒŋ]room[ru:m] run [rʌn]ruler[ˈru:lə(r)]实用操练:You are right. I am wrong.四十三、舌边辅音/ ǀ/词汇拓展:leg [leg]blue [blu:]place [pleɪs]tell [tel]lead [li:d]like [laɪk]实用操练:I tell him I like blue.四十四、音标/tr/词汇拓展:tree [tri:]truck [trʌk]try [traɪ]true [tru:]travel[ˈtrævl]trouble[ˈtrʌbl]实用操练:Never trouble trouble till trouble troubles you.四十五、音标/dr/词汇拓展:dress [dres]drink [drɪŋk]draw [drɔ:]dream [dri:m]drive [draɪv]实用操练:My dream is to have a dress.四十六、音标/ʒ/ 外号“舌端齿龈气擦音”词汇拓展:usually [ˈju:ʒuəli] decision [dɪˈsɪʒn]pleasure [ˈpleʒə(r)] measure [ˈmeʒə(r)]实用操练:I usually make a decision by myself.四十七、音标/tʃ/ 外号“气冲舌尖齿龈音”词汇拓展:child [tʃaɪld] teach [ti:tʃ] picture [ˈpɪktʃə(r)]culture [ˈkʌltʃə(r)] church [tʃɜ:tʃ] touch [tʌtʃ] 实用操练:Don’t touch the head of a child.四十八、音标/dʒ/ 外号“舌端齿龈气擦音”词汇拓展:just [dʒʌst]age [eɪdʒ]joke [dʒəʊk]imagine [ɪˈmædʒɪn]orange[ˈɒrɪndʒ]large [lɑ:dʒ]实用操练:I can’t imagine a large orange.。

48个国际音标表及发音练习牛津译林版七年级英语上册

48个国际音标表及发音练习牛津译林版七年级英语上册

48个国际音标表48个国际音标通常是国内学生学习英语、学好英语发音必须掌握的发音基础,48个国际音标表也被称作48个音标表、48个英语音标表、48个英语国际英标表,48个国际英语音标表,这些称呼通常都是指48个英语国际英标一. 元音:1) [ i:]舌抵下齿,双唇扁平,作微笑状,发“一”之长音。

字母组合:ee ea e ie eithree tree green sheep meet beef see seek;eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean please2) [ɪ ]舌抵下齿,双唇扁平分开,牙床近于全合,发短促音。

发音字母i y e ui u asit picture it is list six mix fix fit pig miss big;many twenty happy dictionary ; decide delicious; build3) [e]舌近硬腭,舌尖抵下齿,牙床半开半合,作微笑状,发出“哀”音。

12. [ a:] 双唇张而不圆,牙床大开,舌后微升,舌尖向后收缩,微离下齿,发“阿”之长音。

字母组合ar acar farm card arm garden; fast class last glass plant calm13) [ ei ]舌尖抵住下齿,牙床半开半合,双唇扁平,由发“哀”音平稳过渡到发“一”之长音, 也就是字母表中的A /ei/ 的发音。

发音字母 a ay ea ai eyname cake late gate plane April; play say may way;great break; rain paint plain; they grey14) [ ai ]将口张开略圆,舌后微升,舌尖向后收缩,由发“阿”音平稳过渡到发“一”音, 也就是字母I [ai] 的发音。

发音字母i ybike fine find die nine light night high; my try fly15. [ ɔɪ ]双唇外突成圆形,发“凹”音,逐渐过渡为双唇扁平分开,发短音[ ɪ ] 。

国际音标学习中必须要学的内容

国际音标学习中必须要学的内容

国际音标学习中必须要学的内容国际音标(International Phonetic Alphabet,简称IPA)是一种用于标记语音音素的符号系统。

它被广泛应用于语言学、语音学、国际音标学习等领域,帮助人们准确地记录和表示各种语言的发音。

学习国际音标对于提高语音技能、准确地发音以及学习外语都具有重要意义。

下面将介绍国际音标学习中必须要学的内容。

一、音标基础知识1. 国际音标的起源和发展国际音标的历史源远流长,它的起源可以追溯到19世纪。

学习者应该了解国际音标的发展历程和不同阶段的改进,以便更好地理解和使用。

2. 国际音标的符号表国际音标使用一组特定的符号来标记各种语音音素。

这些符号由国际音标协会制定并定期更新。

学习者应该熟悉这些符号,并能准确地识别和使用它们。

3. 国际音标的分类国际音标将所有的音素划分为几个大类,例如元音、辅音、连音等。

学习者应该了解这些分类以及每个分类中的具体音素。

二、元音音标学习1. 元音的定义和分类元音是语音学中的重要概念,它在语言中占据着重要的地位。

学习者应该了解元音的定义、基本特征以及不同的分类方法。

2. 元音的发音方法和特点不同的元音有不同的发音方法和特点。

学习者需要仔细学习每个元音的发音位置、发音部位、舌位、唇形等特点,并努力模仿。

3. 元音的国际音标符号和示例国际音标为每个元音都分配了一个特定的符号。

学习者需要掌握不同元音的符号,并能正确地使用这些符号来表示各个元音。

三、辅音音标学习1. 辅音的定义和分类辅音是相对于元音而言的,它在语言中起着重要的辅助作用。

学习者需要了解辅音的定义、特点以及不同的分类方法。

2. 辅音的发音方法和特点不同的辅音有不同的发音方法和特点。

学习者需要仔细学习每个辅音的发音位置、发音方式、音源等特点,并努力模仿。

3. 辅音的国际音标符号和示例国际音标为每个辅音也都分配了一个特定的符号。

学习者需要掌握不同辅音的符号,并能正确地使用这些符号来表示各个辅音。

(完整word版)初中英语语音基础知识

(完整word版)初中英语语音基础知识
[ɛə]
chair,hair
are
在重读音节中
[ɛə]
care,hare
ass
在重读音节中
[ɑ:s]
pass,grass,class
元音字母e或e+其他字母
字母
音节类型
读音
例词
e
开音节
[i:]
we,she,he,me,these
闭音节
[e]
pen,bed,let,bell,hen
ea
在重读音节中
[i:]
在重读音节中
[ə:]
nurse,turn,Thursday
u
在重读音节中
[ju:]
use,student,excuse
元音字母在非重读音节中的读音
字母
音节类型
读音
例词
a
在非重读音节中
[ə]
China,America,about,ago
[i]
orange,village
e
在非重读音节中
[ə]
hundred,open,student
[k]
cry,act,cut,cold,clock
ch
[tʃ]
rich,chair,much,watch
th
[θ]
thank,think,three,thin,month
[]
this,that,with,these,those
sh
[ʃ]
she,shoe,finish,wash
wh
[h]
who,whose,whom,whole
ai(ay)
在重读音节中
[ei]
train,rain,say,may,day,play

初中英语英标学习大全

初中英语英标学习大全

分类记忆英语音标[iː] / [ɪ] / [e] / [æ]前元音,舌尖抬起发音。

[ɜː] / [ə] / [ʌ]中元音,舌中部抬起发音。

[uː] / [ʊ] / [ɔː] / [ɒ] / [ɑː]后元音,舌后部抬起发音。

[eɪ] / [aɪ] / [ɔɪ] / [aʊ] / [əʊ]开合双元音,嘴吧由大到缩小[ɪə] / [eə] / [ʊə]集中双元音,最后都集中到舌中部抬起发音发音嘴型由扁到圆,由大小到的发音。

[iː] [ɪ] [e] [ɜː] [æ] [ə] [ɑː] [ʌ] [ɒ] [ɔː] [ʊ] [uː]辅音(28个,dz,dr,ts,tr四个音标为辅音连缀,有的语音学不单独把他们看作音标,所以就有24个辅音的说法),按发音时声带是否震动分为轻辅音(声带不震动)和浊辅音(声带震动),按发音口型的不同分为爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音,舌则音、半元音。

清浊分类对比记忆法,连续一行读几遍[p] [t] [k] [f] [s] [ʃ] [θ] [h] [tʃ] [tr] [ts] 成对轻辅音[b] [d] [ɡ] [v] [z] [ʒ] [ð] [dʒ] [dr] [dz]成对浊辅音[m] [n] [ŋ] [l] [r] [j] [w] 其它浊辅音学好音标的优势(1)让学生学习英语之初就准确地掌握了英语正确的发音,为以后口语学习打好基础。

(2)英语音标学习是通过手势、肢体动作来完成的,教学模式较为多样,课堂气氛也轻松、活泼,这样对刚入门的初学者来说,可减少学习压力,培养英语学习兴趣。

(3)通过英语音标记单词是快速记背单词的最有效的一种方法。

(4)学好音标,某种程度上来说,对积累词汇起着决定性作用。

学生看到一个陌生的单词,通过音标就能准确拼读,从而达到有效的记忆单词,慢慢产生学英语的兴趣.英语音标学习资料练习Lesson 1元音[i:] [i] [ә:] [ә] 学习· [i:] 发这个音的字母和字母组合e ea ee· e: me be she he we evening· ee:sweet bee sweep sheep see sleep three green· ea:meat leaf sea pea teach eat clean·根据发音规则,圈出下列单词中元音字母组合发音相同的两个词。

48个国际音标详细讲解课件外研版七年级英语上册

48个国际音标详细讲解课件外研版七年级英语上册
➢ 字母a,如:dad、bag、apple、stand、hand、rabbit
读一读
✓ 我家dad,脾气bad,让我sad ✓ 有只cat,非常fat,专吃rat
前元音:[i:][ɪ][e][æ]
[æ ] 发音代言人 cat /kæ t/ 猫
短元音。嘴巴长大。舌尖抵下齿,舌前部稍抬 起,嘴角向脸颊两侧拉伸绷紧,成扁平状。
C. hair deer tiger China
D. sugar soon ear leader
中元音:[ɜ:][ә][ʌ]
[ʌ]
发音代言人
duck /dʌk/ 鸭子
短元音。发音时嘴微微张开,伸向两边,舌尖 轻触下齿,舌后靠前部分稍抬起。
发这个音的常见字母和字母组合o、u、oo、ou
➢ 字母u在重读闭音节中,如:us、bus、jump、under、supper
前元音:[i:][ɪ][e][æ]
[i:] 发音代言人 me /mi:/ 我
长元音。字母e的发音。发音时嘴唇微微张开, 舌尖抵下齿,舌前部尽力向上抬起,嘴角向两 边张开流露出微笑的表情。
找一找,圈出每组中元音字母发音相同的两个单词
A. seat rain bean cat
B. gift feet teacher dog
清辅音:发音时声带不振动的辅音。 辅音
浊辅音:发音时声带振动的辅音。
开音节、闭音节、重读音节
开音节
辅音+元音+辅音+e(e不发音)如:name、bike、 home、due、plane、shine等
辅音+元音 如:he、go、hi、tree、three、hello等
辅音+元音+辅音 如:bad、bed、sit、cup、hot等 闭音节

48个国际音标掌握基础

48个国际音标掌握基础
注意:成音节也算一个音节,也要进行配对。
eg: strawberry/ˈstrɔːbərɪ/ badminton/ˈbædmɪntən/ primary/ˈpraɪmerɪ/
练ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ: similar/ˈsɪmələ(r)/ famous/ˈfeɪməs/ promise/ˈprɒmɪs/ able/ˈeɪbl/
发音: 发音: 发音: 发音:
练习: 读一读
gar|den spi|der sug|gest pride
/ˈɡɑːdn/ 花园 /ˈspaɪdə(r)/ 蜘蛛 /səˈdʒest/ 建议;提议 /praɪd/ 自豪;骄傲
发音: 发音: 发音: 发音:
第三步:拼读
配好对子,我们先用汉语拼音法+快读法把对子读出来。 没法配对子的音都读它本身音素的音。 最后把他们全部拼起来,要快读哦。
练习: 读一读
a|loud pa|tient re|peat ac|tive
/əˈlaʊd/ 大声地 /ˈpeɪʃnt/ 有耐心的;病人 /rɪˈpiːt/ 重复 /ˈæktɪv/ 活跃的;积极的
先认识48个国际音标
三步读音法
第一步:读
音标中逐个音素读出来(前提是48个音标全部熟练掌握) 连体音不拆分:比如,双元音(/ʊə/、/ɪə/、/eɪ/等)与
破擦音(/ts/、/dʒ/、/dz/等)属于一个音。
第二步:配
先找音标中所有的元音,找到元音后与它前面的辅音进 行配对。(辅音在前面,元音在后面,构成一对子。就像 汉语中声母与韵母进行配对组合一样)

初中英语国际音标与自然拼读

初中英语国际音标与自然拼读

初中英语国际音标与自然拼读
初中英语国际音标主要涉及元音音标、辅音音标和复合元音音标。

自然拼读是一种通过学习字母及其发音规则来提高阅读和写作能力的教学方法。

以下是国际音标和自然拼读的基本概念。

1.国际音标:国际音标是一种用于表示语音发音的符号系统。

在英语中,国际音标主要用于表示元音、辅音、重音和音调。

以下是英语国际音标的一些基本符号:
- 元音。

- 辅音。

- 复合元音。

2.自然拼读:自然拼读教学法强调学习字母及其发音规则,帮助学生建立字母与发音之间的联系。

通过掌握一定的发音规则,学生可以更轻松地阅读和写作。

自然拼读法包括以下几个方面:
- 字母发音:学习26个字母的发音规则。

- 字母组合:学习两个或更多字母组合的发音。

- 发音规律:掌握元音和辅音在单词中的发音规律,如:长元音发音规律、双音节词发音规律等。

- 拼写规律:学习单词拼写与发音之间的关系,如:不发音的字母、字母组合等。

在初中阶段,学习国际音标和自然拼读有助于提高学生的英语发音、听力、阅读和写作能力。

通过掌握这些基本概念,学生可以更好地理解和运用英语。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

初中英语国际音标---音标基础知识一.音节⒈什么是音节?⑴音节通常由一个元音加上一个或几个辅音构成,也可以由单独一个元音构成。

此外,[l]、[m]、[n]在后面没有元音的情况下也可与它前面的辅音构成一个音节。

·相关链接:A syllable is part of a word that contains one vowel sound;it may also contain one or more consonant sounds.In general,the number of vowels in the word determines the number of syllables.:Pronouncing American English一个音节通常是一个含有一个元音和一个或几个辅音的单词的一部分。

一般来说,单词中元音的个数决定这个单词音节的个数。

—《美国英语发音词典》⑵含有元音的音节和若干个辅音音素①只有一个元音音素(音节核peak)eye our hour ah②含有一个元音音素和音节尾(音节核peak+音节尾coda)am ought ease③含有一个元音音素、音节首和音节尾(音节首onset+音节核peak+音节尾coda)run must fill④含有成音节辅音的音节辅音+成音节/l、m、n/bottle people cotton bottom·相关链接:In a word like “bottle”,the weak syllable contains no vowel at all,but consists entirely of the consonants.We call this a syllabic consonant.在像“bottle”这样的词中,非重读音节中根本没有元音,而全是辅音。

我们把这样完全由辅音字母构成的音节叫做构成音节的辅音,简称“成音节”。

⒉音节的分类⑴音节按读音可分为开音节和闭音节。

开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节。

在开音节中,这个元音字母发字母本身音。

①绝对开音节是指元音字母后面没有辅音字母而构成的音节,如:we no see sea tea bee②相对开音节是指一个元音字母后面有一个辅音字母(除r外),最后是一个不发音的e构成的音节,如:name cake game face time like nice fine five nose home use cute③闭音节是指元音字母后面有辅音字母(除r外)构成的音节,如:cat on desk not leg⑵音节按是否重读可以分为重读音节和非重读音节。

预备知识只含有一个音节的单词叫做单音节词;含有两个音节的单词叫做双音节词;含有三个或三个以上音节的单词叫做多音节词。

①重读音节(重音):在双音节词和多音节词中,有一个音节读得特别重,叫做重读音节,简称“重音”,用“'”来表示,加在重读音节的左上方。

有些单词音节较多,除了重音外,还有次重音,用“ˌ”来表示。

不重读的音节为非重读音节。

单音节词作重读处理,但不标重音符号。

标注单词重音一般规则如下:5 4 3 2 1ˌ______ '_________ university[ˌju:nɪ'vɜ:sɪtɪ]'_________ difficult['dɪfɪkəlt]'______ study['stʌdɪ]___ good[gʊd]②重读开音节:以元音字母结尾的重读音节叫重读开音节;重读闭音节:以辅音字母结尾的重读音节叫重读闭音节。

应用:单词变形。

以辅音字母结尾的重读闭音节的动词,双写词尾加ing变为现在分词,双写词尾加ed变为过去式和过去分词。

但infer,refer,prefer三个词在变过去式、过去分词、现在分词时双写“r”,是重读开音节双写词尾。

⒊音节的划分划分音节的方法:元音是构成音节的主体,辅音是音节的分界线。

⑴两辅音之间不管有多少个元音,一般都是一个音节。

如:beat beauty⑵两个音节相邻处只有一个辅音字母时(除r和字母组合外),如前面是开音节,该辅音字母属于后面;如前面是闭音节,该辅音字母属于前面。

如:stu-dent stud-y⑶两个音节相邻处有两个辅音字母时(除r和字母组合外),一个辅音字母归前一音节,一个归后后一音节。

如:run-ner win-ter⑷两个音节相邻处有字母r时:①相邻处是rr时,前者属于前面,后者属于后面,且前者按重读闭音节规律发音。

如:mar-ry②相邻处是“元音字母+r+其他辅音字母”时,r属于前面并按-r音节规律发音。

如:far-ther③相邻处是“元音字母+r+元音字母”时,r属于前面。

r前的元音字母按-re音节规律发音。

如:dur-ing['djʊərɪŋ] ⑸不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。

如:daugh-ter fa-ther tea-cher移行时:⑴要按音节移,连字符“-”位于行末(如picture)⑵单个字母的音节不能单独留在行末(如unit)或单独移至下行首(如city)⑶有连字符的在连字符处断开(如picture-book)上行:...pic- ...u- ...cit- ... picture-下行:ture... nit ... y... book(正确)(错误)(错误)(正确)⒋元音气流不受阻碍,声带振动;辅音气流受阻碍,清辅音声带不振动,浊辅音声带振动。

⒌拼读方法辅音在前,元音在后,两者要相拼。

先发出辅音,然后连续过渡到元音的口形,发出元音的声音,中间不要有停顿。

元音在前,辅音在后,连续发出各自的音。

⒍元音音素和辅音音素:分类一:单元音(12个):长元音:[i:][ɑ:][ɜ:][u:][ɔ:]短元音:[ɪ][e][æ][ʌ][ə][ʊ][ɒ]双元音(8个):[aɪ][eɪ][ɪə][əʊ][ʊə][aʊ][eə][ɔɪ]清辅音(11个):[p][t][k][f][s][θ][ʃ][ts][tʃ][tr][h]浊辅音(15个):[b][d][g][v][z][ð][ʒ][dz][dʒ][dr][l][r][m][n][ŋ]半元音(2个):[w][j]分类二:元音:前元音:[i:][ɪ][e][æ]中元音:[ʌ][ə][ɜ:]后元音:[ɑ:][ɒ][ɔ:][ʊ][u:]双元音:[eɪ][aɪ][əʊ][aʊ][ɔɪ][ɪə][eə][ʊə]辅音:爆破音:[p][b][k][g][t][d][tr][dr]摩擦音:[f][v][s][z][ʃ][ʒ][θ][ð][ts][dz][r]鼻音:[m][n][ŋ](舌)边音:[l]破擦音:[h][tʃ][dʒ]半元音:[w][j]国际音标和英语字母在书写方面的联系—从音标到字母和字母组合单元音: [i:]: ⑴e:h e sh e m e w e⑵ea:t ea ea t m ea t⑶ee:s ee tr ee s ee⑷ei:rec ei ve⑸ey:k ey⑹i:pol i ce pol i ceman pol i cewoman mach i ne⑺eo:p eo ple⑻ie:p ie ce f ie ld bel ie ve th ie f[ɪ]:⑴a:or a nge cabb a ge⑵ay:Sund ay holid ay⑶e:b e gin E nglish pr e tty cin e ma⑷ey:monk ey⑸i:i t i s i n b i g⑹y:cit y ver y sorr y⑺u:b u sy⑻ui:b ui ld b ui lding⑼ai:capt ai n[e]: ⑴a:a ny m a ny a nyone⑵ai:s ai d⑶ay:s ay s⑷e:p e n b e d y e s e gg d e sk⑸ea:br ea d h ea d br ea kfast⑹u:b u ry[æ]:a:b a g a m a nd a t s a d[ə]:⑴a:a long a bout b a nan a Can a n a Chin a⑵e:stud e nt op e n childr e n diff e r e nt⑶i:hol i day Apr i l⑷o:t o day welc o me p o lice⑸u:min u s aut u mn⑹er:fath er moth er broth er sist er⑺or:doct or f or get mirr or⑻ar:sug ar⑼re:met re ti re d fi re⑽ou:delici ou s previ ou s⑾ur:s ur prise Sat ur day⑿our:col our⒀ure:pict ure pleas ure⒁o ar:cupb oar d⒂yr:mart yr sat yr[ɜ:]:⑴ear:l ear n ear th ear ly h ear d⑵er:h er t er m⑶ir:f ir st g ir l b ir d sk ir t s ir th ir d⑷or:w or k w or d w or ld⑸ur:n ur se t ur n h ur t Th ur sday⑹yr:m yr tle⑺our:j our nalist j our nal[ʌ]:⑴o: c o me n o ne l o ve o ther⑵oo:bl oo d fl oo d⑶ou:t ou ch c ou ntry en ou gh y ou ng⑷u:b u s s u n b u t c u t u p u s[ɑ:]:⑴a:cl a ss ban a na f a ther a fter⑵al:h al f p al m⑶ar:c ar f ar p ar k ar m st ar⑷au:au nt l au gh⑸ear:h ear t[ɒ]:⑴([w])a:w a nt w a sh w a tch wh a t⑵o:h o t o n n o t s o rry⑶ou:c ou gh⑷au:Au stralia[ɔ:]:⑴(w)a:w a ter⑵al:al l b al l c al l f al l h al l m al l sm al l t al k t al l w al l⑶([w])ar:w ar m qu ar ter⑷au:Au gust au tumn d au ghter⑸aw:dr aw s aw l aw⑹oor:d oor fl oor⑺ore:m ore bef ore⑻or:or f or sh or t sp or t⑼ou:b ou ght br ou ght th ou ght⑽our:f our y our⑾awe:awe awe d awe less⑿oar:b oar d blackb oar d cardb oar d⒀o:st o ry[ʊ]:⑴o:w o man w o lf⑵oo:b oo k l oo k g oo d f oo t⑶oul:c oul d w oul d sh oul d⑷u:p u t s u gar f u ll p u sh[u:]:⑴ew:fl ew gr ew revi ew J ew⑵o:d o t o wh o⑶oo:t oo z oo f oo d p oo l b oo t sch oo l⑷ou:s ou p gr ou p thr ou gh⑸u:bl u e gl u e J u ne⑹ui:fr ui t j ui ce⑺oe:sh oe双元音:[aɪ]:⑴i:t i me l i ke n i ce f i ne f i ve⑵y:m y b y wh y⑶i(g):si g n h i gh l i ght r i ght⑷ie:d ie l ie t ie[eɪ]:⑴a:n a me c a ke g a me f a ce⑵ai:r ai n tr ai n w ai t⑶ay: d ay m ay ok ay pl ay tod ay⑷ei:v ei l v ei n⑸ei(gh):ei ght ei ghteen ei ghty⑹ey:th ey⑺ea:gr ea t br ea k[ɔɪ]:⑴oi:oi l t oi let b oi l s oi l⑵oy:b oy t oy empl oy ee[aʊ]:⑴ou:ou t ab ou t h ou se bl ou se⑵ow:h ow n ow c ow[əʊ]:⑴o:g o n o n o se h o me⑵ow:sh ow kn ow yell ow wind ow⑶oa:g oa t b oa t⑷ou:sh ou lder th ou gh⑸oe:w oe[ɪə]:⑴e:z e ro c e real s e rious⑵ea:r ea l r ea lly id ea cer ea l⑶ere:h ere⑷ear:ear d ear h ear n ear cl ear⑸eer:b eer d eer pion eer[eə]:⑴air:air h air ch air⑵are:c are h are p are nt⑶ear:p ear w ear b ear⑷ere:th ere wh ere⑸eir:th eir th eir s⑹a:M a ry[ʊə]:⑴ure:s ure⑵oor:p oor⑶our:t our辅音:清辅成对辅音:[p]-[b] [t]-[d] [k]-[g] [f]-[v] [s]-[z] [θ]-[ð] [ʃ]-[ʒ] [ts]-[dz] [tʃ]-[dʒ] [tr]-[dr] 清音浊化:清辅音[p][t][k][tr]等在[s]后重读时由送气音变为不完全送气音,即发其浊辅音[b][d][g][dr],但音标仍写成清辅音。

相关文档
最新文档