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2024年小学传染病防治应急预案范文(二篇)
2024年小学传染病防治应急预案范文第一章引言1.1 目的小学传染病防治应急预案旨在指导小学在传染病爆发或疫情出现时的紧急响应和防控措施，保护学生和教职员工的健康安全。
1.2 适用范围本预案适用于各小学，在传染病爆发或疫情出现时的应急响应和防控工作。
第二章应急准备2.1 建立防控机制（1）建立小学传染病防控工作领导小组，明确各方责任和职责。
（2）制定学校传染病防控工作制度，包括传染病监测、报告、处置和信息公开等。
（3）准备必要的应急物资，包括口罩、消毒液、消毒纸巾等。
2.2 加强宣传教育（1）加强健康教育，提高学生对传染病预防的认识和意识。
（2）定期组织学生进行卫生知识培训，提高学生的卫生习惯。
（3）向学生和家长宣传传染病的预防措施和临床表现，增强其防控知识。
2.3 健全健康档案（1）建立学生个人健康档案，包括体检结果、疫苗接种情况等。
（2）实行每日体温检测制度，及时掌握学生的身体情况。
（3）建立学生疾病报告制度，要求学生和家长主动报告疾病情况。
第三章应急响应3.1 传染病监测和报告（1）建立传染病监测网络，及时掌握当地传染病疫情情况。
（2）任何疑似传染病病例必须立即报告给卫生部门。
3.2 学校内部防控措施（1）开展学生体温测量，如有发热者及时隔离。
（2）加强学校卫生清洁工作，保持教室、宿舍等卫生环境。
（3）减少人员聚集，取消大型集会和活动。
3.3 与卫生部门合作（1）指导学校制定防控措施。
（2）提供疫苗接种服务，确保学生疫苗接种率达到要求。
（3）对学生和教职员工进行定期体检，发现异常情况及时干预。
第四章应急处置4.1 隔离和治疗（1）发病学生及时隔离，保护其他学生的健康安全。
（2）对确诊病例积极进行治疗，确保其康复。
4.2 清洁和消毒（1）对学校、教室、宿舍等区域进行全面清洁和消毒。
（2）加强餐厅和食品卫生管理，确保学生膳食安全。
4.3 信息发布和公开（1）及时发布传染病防控信息，保持与家长和社会的沟通。
小学2024年春季传染性疾病暴发流行应急预案(二篇)
小学2024年春季传染性疾病暴发流行应急预案一、背景介绍在现代生活中，传染性疾病是一种常见的健康威胁。
它们可以在人群中快速传播，导致大规模的疫情暴发，对个人的健康和社会的稳定都造成严重影响。
因此，制定应急预案是非常必要的，特别是针对小学生群体。
本文将介绍小学2024年春季传染性疾病暴发流行应急预案。
二、应急预案制定目的本预案旨在提前预防、控制和减轻小学学生传染性疾病的暴发和流行，确保学生健康安全，维护校园和社区的稳定。
三、应急预案的内容和措施1. 预防措施- 强化卫生防护：学校要加强日常卫生清洁工作，定期对教室、图书馆、食堂等公共场所进行消毒。
学生要养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、妥善保管个人用品。
- 加强健康教育：学校要开展全面的健康教育，向学生传授正确的卫生知识和预防传染病的方法，教育学生避免接触疾病源和传染源。
- 注重通风换气：学校要保持良好的通风环境，及时开窗通风，定期进行空气消毒。
2. 监测预警措施- 监测学生健康状况：学校要对学生的健康状况进行定期监测，每日检查学生体温和身体状况，并做好记录。
发现有可能患上传染性疾病的学生，要立即通知家长并隔离观察。
- 掌握疾病流行动态：学校要与卫生部门保持联系，及时了解疾病的流行动态和防控策略，根据需要进行相应的调整和应对。
3. 应急响应措施- 隔离与治疗：一旦发现学生患上传染性疾病，学校要立即将其隔离并及时送医治疗，确保学生获得及时有效的医疗救治。
- 通知家长和家庭隔离：学校要立即通知患病学生的家长，并要求家庭对学生进行自我隔离和观察，避免疾病的传播。
- 暂停课程和活动：学校在疫情暴发期间可以暂停课程和校内活动，以减少人员聚集和交叉感染的机会。
- 强化卫生措施：在校期间，学校要加强卫生措施，如增加洗手设备、加强消毒工作、限制人员流动等，确保校园内的卫生安全。
4. 应急指挥机构和协作- 学校指挥部：学校应设立指挥部，负责协调和组织疫情防控工作。
指挥部成员包括校长、教务处主任、医务室负责人等。
小学2024年春季传染性疾病暴发流行应急预案范本
小学2024年春季传染性疾病暴发流行应急预案范本一、背景介绍随着全球化进程的加快和人口流动的增加，各种传染性疾病的风险也在不断增加。
为了应对可能出现的传染性疾病暴发流行，小学需要制定相应的应急预案，以确保学生和教职工的身体健康和生命安全。
二、应急组织机构1. 领导机构：设立学校应急指挥部，由校长担任指挥长，副校长、安保科负责人等为成员。
2. 应急小组：建立由校长、副校长、教务处、卫生保健部、心理咨询室、后勤保障部、学生事务办公室等相关负责人组成的应急小组。
三、应急准备工作1. 宣传教育：通过多种途径，向学生、教职工传递传染病防控知识，提高他们的自我防护意识。
2. 应急物资准备：学校应制定相应的物资储备计划，包括口罩、消毒液、体温计、消毒湿巾、洗手液等防护用品，确保及时供应。
3. 人员培训：每年定期进行应急演练和知识培训，教职工和学生要掌握应急知识和操作技能，提高应对突发事件的能力。
4. 领导责任：学校领导要发挥好组织和调度作用，确保应急工作的顺利进行。
四、应急响应措施1. 发现疫情：一旦发现学生或教职工出现可疑症状，如发热、咳嗽、呼吸困难等，应立即向医务室报告。
2. 隔离措施：疑似病例应立即进行隔离，保持室内通风，并指导其佩戴口罩。
所有接触者要进行隔离观察。
3. 扩大传播风险：如果发现学生或教职工出现密切接触者，应及时向所在班级或办公室的成员通报，并采取必要的防控措施。
4. 通知家长：一旦发现疫情，学校应及时通知相关学生家长，告知疫情状况和学校的应对措施，引导家长进行相应的防护。
5. 教室消毒：如果有疑似病例在教室就读，学校将立即关闭教室，并进行彻底的消毒处理。
6. 课堂调整：学校可以调整课堂组织形式，如采取线上教学方式，以降低疫情传播风险。
五、心理疏导与支持1. 学校应派遣专业心理咨询师，并组织学生和教职工进行心理疏导和支持。
2. 发挥家庭教育的作用，引导家长积极关注孩子的心理健康，提供必要的支持。
小学传染病防控应急预案（通用5篇）
小学传染病防控应急预案（通用5篇）小学传染病防控篇1为了提高我校预防和控制突发传染病事件的能力和水平，减轻或消除突发事件引起的危害，保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突法公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。
一、组织管理1、传染病防控领导小组成员及职责组长：韦群校长负责学校传染病流行应急小组的全面指挥，出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发，学校应以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级行政管理部门报告。
副组长组员z高低段长保健医生：殷益负责安排预防接种、查验预防接种证工作，督促班主任做好因病缺课登记，发现病例及时采取有效措施，做好传染病防治宣传工作，以及资料整理。
班主任及任课教师每天对学生进行晨检，做好学生缺课登记制度及传染病防治宣传。
在传染病暴发、流行期间，对疫情应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
进入应急状态后，全面启动传染病防控应急预案，由校长亲自指挥。
二、应急程序1、发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。
（1）各班启动晨检和报告制度。
（2）学校做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。
（3）学校内如尚无疫情发生，听从上级行政部门及卫生部门的管理。
（4）呼吸道传染病流行期间，教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除“四害”工作。
（5）严格执行出入校门登记制度。
2、发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。
除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。
在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：（1）开展针对性的健康教育，提高师生自我保护意识和防护能力。
（2）班主任负责对各班学生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。
（3）对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔窗、医学观察和消毒等工作。
小学2024年春季传染性疾病暴发流行应急预案（2篇）
小学2024年春季传染性疾病暴发流行应急预案一、应急准备工作1.建立应急预案工作组：学校成立应急预案工作组，包括校长、教务主任、保卫主任、班主任、医务室负责人等相关负责人，负责制定和实施应急预案。
2.制定预案具体方针：根据疾病传播特点、学校实际情况等因素，明确应对疾病暴发流行的总体方针，如防控优先、应对快速、确保安全等。
3.完善应急设施：学校应配备充足的消毒用品、医疗器械、隔离设备等应急设施，确保学校内防疫物资的储备和配备。
4.加强宣传教育：开展疾病防控宣传教育活动，提升学生和教职工的健康素养和防疫意识，加强个人防护和卫生习惯的培养。
二、疫情监测与报告1.建立疫情监测机制：学校应建立起学生健康信息登记表和每日体温表，定期监测学生的健康状况。
2.监测师生健康状况：每天早晨学生入校前进行体温检测和健康状况询问，发现体温异常或症状明显者，及时隔离并报告有关部门。
3.健康信息报告：学校应与当地卫生部门建立健康信息报告机制，及时报告疑似病例和确诊病例，确保信息畅通和及时处理。
三、病例隔离与防控1.及时隔离病例：一旦发现疑似病例，学校应立即隔离患者，并通知所在班级教师和家长，由家长负责接回患者。
2.病例追踪调查：对疑似病例和确诊病例进行详细追踪调查，找出密切接触者，并进行隔离观察。
3.加强消毒与清洁：学校应加强教室、公共场所、食堂、宿舍等的消毒与清洁工作，防止病毒传播。
4.佩戴口罩和勤洗手：学生和教职工应佩戴口罩，尤其是在人员密集场所和公共交通工具上；并要求经常洗手，保持良好的个人卫生习惯。
四、教育教学安排1.停课措施：在疫情暴发流行期间，学校可以考虑停课措施，确保师生的健康安全。
2.在线教学：学校应积极开展在线教学，提供学习资源和指导，确保学生的学习进度。
3.备课和教学安排：教师要利用停课或在线教学时间进行备课和教学安排，确保教学质量和学生的学习效果。
五、家校合作和社会协同1.家校合作：学校与家长保持良好的沟通和合作，及时传达疫情信息和防控要求，共同关注学生的身心健康。
2024年小学传染病防控应急预案
2024年小学传染病防控应急预案____年小学传染病防控应急预案第一章绪论1.1 预案目的本预案旨在建立小学传染病防控的应急管理机制，确保学生和教职工的健康安全，提升学校传染病防控能力，防范和控制传染病的传播，保障学校正常的教育教学秩序。
1.2 预案依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校传染病预防与控制条例》国家卫生健康委员会发布的有关传染病防控的规定和意见。
1.3 适用范围本预案适用于我校所有小学师生和教职工。
在发生传染病疫情或接到相关下级政府通知时，立即启动。
第二章组织机构及职责2.1 管理单位学校成立传染病防控工作领导小组，由校长担任组长，各系（专业）负责人、班主任代表、后勤管理人员等组成，负责指导、协调和监督传染病防控工作。
2.2 职责分工（1）校长担任传染病防控工作领导小组组长，负责全面领导、指导和协调传染病防控工作。
（2）各系（专业）负责人负责本系（专业）预防控制教育和监测工作。
（3）班主任代表负责贯彻执行学校传染病预防和控制政策和规定，做好学生的日常预防工作。
（4）后勤管理人员负责全校环境卫生和消杀工作的组织和实施。
第三章预防措施3.1 加强学生健康教育（1）开展传染病预防知识教育，包括传播途径、预防措施、个人卫生等方面的知识普及。
（2）定期开展卫生宣传和教育活动，提高学生的自我保护意识和卫生习惯。
3.2 建立健康档案（1）全面建立学生健康档案，对接种疫苗情况进行明确记录。
（2）对学生的健康状况进行定期检查，发现异常情况及时报告。
3.3 加强环境卫生管理（1）保持教室、宿舍、食堂等场所的清洁和通风，定期进行消杀。
（2）加强学校环境卫生巡查，确保学校环境无死角。
第四章预警与报告4.1 传染病预警学校在学生就诊、体温测量、宿舍卫生检查等正常预警情况发现异常时，立即向学校传染病防控工作领导小组报告，并按照相关要求做好学生的隔离、观察等工作。
4.2 传染病报告学校在发现或接到学生或教职工确诊传染病病例后，立即向有关部门报告，配合有关部门进行防控工作。
2024年小学传染性疾病应急处置预案
2024年小学传染性疾病应急处置预案____年小学传染性疾病应急处置预案一、前言小学是儿童学习和成长的重要阶段，在这个阶段，儿童的免疫系统还没有完全发育成熟，抵抗能力相对较弱。
因此，当小学出现传染性疾病疫情时，我们必须迅速采取应急措施，保证学生的健康和生命安全。
本预案旨在指导小学在传染性疾病爆发时的应急处置工作，确保学生和教职工的安全。
二、应急预警1. 监测疫情：学校设立专门的监测机构，定期对学生的健康状况进行监测，发现任何异常情况立即报告。
2. 预警系统：学校建立预警系统，接收并及时关注相关疫情预警信息，确保第一时间掌握可能影响学校的疫情状况。
3. 接近病例：学校要求学生和教职工如接近传染性疾病病例，不论是否有症状，都应立即报告学校，同时主动进行隔离观察。
三、疫情防控1. 预防措施宣传：学校加强对学生和教职工的预防措施宣传教育，提高大家的防范意识。
包括勤洗手、戴口罩、通风、避免人群聚集等。
2. 体温检测：学校要求学生和教职工每天到校前进行体温检测，并记录体温情况。
体温正常方可进入校园，否则将暂时隔离观察。
3. 室内通风：学校要求教室保持良好的通风状态，定期开窗换气，并配备空气净化设备，确保空气质量。
4. 志愿者培训：学校组织志愿者进行疫情防控培训，提高志愿者对传染性疾病的防控知识和应急处置技能。
5. 校园消毒工作：学校加大校园的日常消毒工作，重点对公共区域、食堂、图书馆等进行消毒，保持学校环境的卫生状况。
四、应急响应1. 学校暂停课程：一旦发现传染性疾病疫情，学校立即暂停所有课程，停止学生和教职工的正常工作和学习活动。
2. 隔离观察：学生和教职工如有感染疑似症状，将立即进行隔离观察，确保不会对他人造成传播风险。
3. 通知家长：学校将及时通知学生家长，并告知疫情状况和相关应对措施，提醒家长密切关注学生的健康状况。
4. 追踪接触者：学校将追踪所有与病例接触的人员，并进行隔离观察或及时救治，防止疫情进一步扩散。
小学2024年春季传染性疾病暴发流行应急预案范文
小学2024年春季传染性疾病暴发流行应急预案范文小学____年春季传染性疾病暴发流行应急预案一、背景介绍____年春季，全球范围内爆发了一种新型传染性疾病，一开始并不引起普遍的关注。
然而，随着时间的推移，疾病的传播速度逐渐加快，感染人数急剧增加，已经形成了严重的流行态势。
此次疾病的传播途径和致病病原体暂时还未确定，医学专家正在紧张地进行调查和研究。
为了保障学生们的生命安全和身体健康，确保学校正常的教育教学秩序，特制定本应急预案，以便应对可能出现的突发情况。
二、应急响应等级根据疫情的发展情况，学校应急响应等级分为三级：紧急、非常紧急、特别紧急。
1. 紧急：疫情没有明显扩散，有少数学生感染疾病，但尚未对学校教育教学秩序造成重大影响。
2. 非常紧急：疫情扩散较快，感染人数明显增加，已经对学校教育教学秩序造成一定冲击。
3. 特别紧急：疫情严重扩散，已经对学校教育教学秩序造成严重影响，威胁到学生的生命健康。
三、组织机构为了应对疫情，学校特设立疫情防控工作领导小组，负责协调、指导和管理疫情防控工作。
领导小组由学校领导、校医、保卫处、后勤处、学生处、家长代表等组成，其中校领导负责最终决策和指导工作。
四、预防措施为了防止疫情的扩散，学校将采取以下预防措施：1. 加强卫生防疫宣传：学校将加强卫生宣传，引导学生掌握正确的洗手、戴口罩、咳嗽礼仪等卫生习惯，提高学生的健康意识。
2. 加强学校环境卫生保洁：学校将加大环境卫生清理力度，保持教室、桌椅等公共场所的清洁卫生，并定期消毒。
3. 严格管理校园出入口：学校将实施严格的校门出入管理制度，必要时将采取测温、领证登记等措施，确保外来人员进出学校的健康状况。
4. 暂停集体活动：学校将暂停所有集体活动，包括晨会、体育课、校外教学等，以减少人员聚集、交叉感染的风险。
五、疫情应急处理流程1. 疫情报告和初步处置一旦发现学生出现类似症状，立即通报学校领导和校医，并将病情报告发送给卫生防疫部门。
小学传染病应急预案范本(三篇)
小学传染病应急预案范本引言：近年来，由于全球范围内传染病的突发和扩散，小学传染病的防控工作成为了学校、家长和社会各界高度关注的焦点。
为了保障小学师生的身体健康和生命安全，制定和实施针对小学传染病的应急预案就显得非常重要。
本文将从预防、监测、处理和后续措施等方面，详细介绍____年小学传染病应急预案。
一、预防措施：1.加强传染病知识普及，开展定期宣传教育活动，提高学生、教职工和家长的防控意识。
2.定期开展学校环境卫生检查，保持教室、食堂、操场等场所的清洁和卫生。
3.制定并强制执行学生健康检查制度，发现异常情况及时采取相应措施。
4.加强课间卫生，定期清洁和消毒公共设施，如洗手间、水龙头、门把手等。
5.开展规范的课间活动，避免过度接触、互相传染。
6.加强师生个人卫生教育，强调勤洗手、咳嗽礼仪和正确佩戴口罩等习惯养成。
二、监测和预警：1.建立和完善学校传染病监测系统，定期收集和汇总学生健康状况和疫情信息。
2.制定并实施传染病预警机制，及时掌握局部或全校出现的传染病疫情，采取相应应对措施。
3.建立疫情报告制度，规定发生传染病疫情时，学校要立即向上级卫生部门和家长报告，并配合调查和处理工作。
4.加强与当地卫生部门的沟通和协作，及时获取专业的疫情监测和预警信息。
三、处理措施：1.发现有疑似或确诊传染病病例的学生，学校应立即隔离其，并向上级卫生部门报告。
2.尽快通知患病学生家长，配合卫生部门对其进行相关检查和治疗。
3.对出现疫情的班级和学校进行消毒处理，确保传染源的切断。
4.对与病例接触密切的师生进行健康观察和隔离，确保病情不进一步蔓延。
5.暂停疫情暴发地区的课堂教学，采取线上教育等措施，确保学生的学习不受影响。
6.根据疫情的严重程度，可适时关闭学校，采取集中隔离措施。
四、后续措施：1.疫情结束后，学校应及时清理和消毒校园，恢复正常的教学秩序。
2.对参与疫情处理和防控的教职工进行表彰和奖励，鼓励大家在传染病防控中发挥积极作用。
小学2024年春季传染性疾病暴发流行应急预案范本(三篇)
小学2024年春季传染性疾病暴发流行应急预案范本一、背景介绍在现代社会中，传染性疾病的暴发和流行已经成为威胁人们生命安全和健康的重大问题。
小学作为一所集中大量儿童的地方，必须妥善应对传染性疾病的暴发和流行。
因此，我们制定了这份小学2024年春季传染性疾病暴发流行应急预案，旨在应对可能出现的传染性疾病，保障师生健康与安全。
二、应急预案的目的1. 确保教师和学生能够迅速应对传染性疾病的出现。
2. 防止传染性疾病在学校内部的迅速传播。
3. 保障学生的健康和生命安全。
4. 最大限度地减少传染性疾病对学生学习和教育教学的影响。
三、应急预案的内容1. 健康教育宣传：a. 加强学生和家长的健康教育宣传，提高其对传染性疾病的认识和预防意识。
b. 组织开展健康教育活动，通过讲座、海报等形式宣传传染性疾病的预防知识。
2. 学生健康监测：a. 加强学生健康监测，定期测量学生体温，确保尽早发现异常情况。
b. 做好疾病监测和上报工作，及时发现学生的疑似病例并上报给相关部门。
3. 传染性疾病防控措施：a. 增加校园环境的卫生与清洁工作，定期清洗公共场所，保持空气流通。
b. 提供充足的肥皂、洗手液等洗手设施，并鼓励学生和教职员工勤洗手。
4. 隔离与治疗：a. 一旦发现疑似病例，学校会立即隔离该学生，并通知家长立即接回学生。
b. 为疑似病例提供医疗帮助，并与相关医疗机构合作，确保及时的诊断与治疗。
5. 暂停课程和活动：a. 在传染性疾病暴发流行期间，学校可以暂停课程和所有校内外集体活动。
b. 组织远程教育，确保学生在家中能继续学习。
6. 家校合作：a. 学校与家长保持保持密切联系，定期沟通学生健康情况。
b. 向家长提供传染性疾病的预防和处理知识，指导家庭做好防护工作。
7. 应急处置指挥机构：a. 学校将设立应急处置指挥机构，负责组织协调疫情应急工作。
b. 指挥机构由校领导、医务人员等组成，负责决策和部署应急措施。
四、预案执行和评估1. 预案执行：a. 学校将制定疫情应急响应等级，并根据响应等级的要求及时启动相应的预案。
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桓台县实验小学传染病流行应急预案
为了提高我校预防和控制突发传染病事件的能力和水平,减轻或消除突发事件引起的危害,保障全校师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突法公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《国务院办公厅转发教育部》、《卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知》等法律法规和规范性文件,结合本校实际,特制定本应急预案。
一、工作目标
1、普及传染病防治知识,提高全校师生员工的自我保护意识。
2、完善传染病的信息报告程序,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,把突发传染病造成的危害降到最低。
二、工作原则
1、预防为主、常备不懈
宣传普及传染病防治知识,提高全校师生的防护意识和校园周围公共卫生水平,加强预防接种、查验预防接种证工作,做好因病缺课登记,发现病例及时采取有效措施。
2、依法管理、统一领导
严格执行有关法律法规,对传染病的预防、控制工作实行依法管理:对于违法行为,依法追究责任。
成立学校传染病流行应急领导小组,由孙华修校长任组长,负责及时处理、上报、协调与落实学校传染病的防治工作。
3、加强领导、落实责任
传染病的预防与控制工作实行一把手总负责, 逐级负责。
4、快速反应、运转高效
5、建立预警、救治快速反应机制,增强应急处理能力。
按照“五早”要求，快速反应，及时准确处置。
三、组织管理
1、应急传染病流行小组成员及职责
孙华修校长任组长，负责学校传染病流行应急小组的全面指挥，出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发，学校应以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级行政管理部门报告。
2、毕永明副校长任副组长，具体负责学校卫生安全工作。
3、总务处负责传染病日常防治工作的后勤保障。
4、校传染病防治中心负责传染病日常防治管理工作，督促班主任做好因病缺课登记，发现病例及时采取有效措施，做好传染病防治宣传工作，传染病流行期间的晨检制度。
5、班主任及任课教师做好学生缺课登记及传染病防治宣传。
6、在传染病暴发、流行期间，对疫情应严格按程序逐级报告，确保
信息畅通。
进入应急状态后，全面启动传染病流行应急预案，由校长亲自指挥。
（一）应急程序
1、一般突发事件
县域内发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。
①各班启动报告和零报告制度。
②学校做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。
③学校内如尚无疫情发生，听从上级行政部门及卫生部门的管理。
④呼吸道传染病流行期间，教室等公共场所必须加强通风换气，并
采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所应加强消
毒，并加强除“四害”工作。
⑤总务处严格执行出入校门管理制度。
2、重大突发事件
县域内发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。
除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。
在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：
①教导处负责开展针对性的健康教育，提高师生自我保护意识和防
护能力。
②校传染病防治中心负责对全体师生每日定时测量体温，发现异常
情况及时上报。
③对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔窗、医
学观察和消毒等工作。
④总务处加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。
3、特大突发事件
县域内发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。
在二、三级疫情防控制施的基础上，进一步采取以下措施：
①班主任对学生缺课原因，及时上报。
②学校避免人群的聚集和流动。
③总务处负责对教室、活动室、厕所等场地使用期间每日进行消
毒，通风换气。
4．校内疫情
一旦发生传染病流行，应在卫生部门的指导下，启动传染病流行应急预案：
①班主任、年级组长或在场教师要立即把事件通知学校的传染病流
行应急总指挥。
②校长及主管校长要立即赶到现场，统一指挥，具体联系急救中
心，并在第一时间报告上级行政主管部门、卫生主管部门等；在传染病流行事件得到控制后，要将该事件的详细情况和处理结果向上级主管部门报告。
③校传染病防治中心负责传染病流行时加强对发热症状的同学及时
处理，班主任立即将发病学生送往医院，协助医疗部门治疗，联系学生家长，安抚他们的情绪，取得家长的合作。
④总务处负责安排卫生消毒相关事宜及后勤保障。
⑤教导处对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理
和紧张情绪，维护校园稳定。
⑥学校领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强与学生和家
长的联系。
⑦突发传染病流行得到控制后，争取在最短时间内恢复正常教学秩
序。
⑧对传染病流行反映出来的问题，要进行整改，防止事件再发生。
⑨凡是瞒报、缓报，一经发现，就要做相应的处理；事情处理结束
了，还要对学生进行相关的预防教育。
四、联系方式：
校长室电话8221011，副校长室电话8210428；
急救中心电话120，桓台县教体局体卫艺科8262135
桓台县疾病控制中心电话：，桓台县卫生监督所：五、传染病预防
（一）强化自身管理，加强监督检查
1.学校将学校卫生防疫与食品卫生安全的职责落实情况纳入学校工
作计划与管理体系中，并定期开展督导检查，发现问题及时提出整改措施。
2.总务处应经常对教学环境与生活区环境进行抽查，尽早发现问
题，及时消除安全隐患。
3.校传染病防治中心根据不同季节和情况宣传呼吸道传染病、肠道
传染病和食物中毒等突发公共卫生事件的预防保健知识，减少这类疾病的爆发。
4.增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。
（二）采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。
1.加强厕所卫生管理，防止污染环境。
2.重点搞好教室卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习
环境。
3.学校要切实履行职责，严格执行新生入学预防接种证查验和登记
制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。
4.学校依法加强有毒有害物质的存储、使用的管理，防止因管理失
误引起突发事件。
（三）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。
1.按照教育部的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引
导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。
2.结合季节性、突发性传染病的预防，通过手抄报，宣传橱窗、校
园广播以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治食物中毒事
件的相关知识，提高师生公共卫生意识。
3.督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理
营养，不断增强体质。
桓台县实验小学 2008年5月4日桓台县实验小学传染病流行应急预案流程
负责人内部联系电话职责范围外部联系电话
桓台县实验小学预防传染病流行领导小组
组长：校长孙华修
副组长：副校长毕永明耿利
成员：张雪琴荆震巩秀玲王立芹李帅
各年级组长和22个班主任。