2016年安徽省合肥市包河区中考化学二模试卷(解析版)

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安徽省合肥四十五2016年中考化学二模试卷(含解析)

安徽省合肥四十五2016年中考化学二模试卷(含解析)

2016年安徽省合肥四十五中考化学二模试卷一、本大题包括10小题,每小题2分,共20分.每小题的4个选项中只有1个符合题意1.如图是我省的一些著名景点景色,其中涉及化学变化的是()A.黄山云海B.徽州石雕C.广德太极洞溶洞D.大别山瀑布2.小明某天早餐所摄入的主要食物有:①面包②牛奶③苹果④鸡蛋⑤黄油.其中富含蛋白质的是()A.①② B.②⑤ C.②④ D.①③3.低碳、节能、环保是我国的基本国策,所谓“低碳生活”,就是指人们在日常生活中尽可能减少能量耗用,降低 CO2排放,注意节水、节油、节气.它不仅是一种态度,而且也是一种责任,一种全新的生活理念.下列做法不正确的是()A.用一桶水洗车B.尽可能步行、乘坐公交车,少开私家车C.用竹篮代替塑料袋D.为了方便,经常使用一次性木筷4.为了预防缺碘引起的地方性甲状腺肿大和儿童智力受损,我国政府在上个世纪90年代就开始在全国实施全民食用加碘盐行动.目前加碘盐加入的是碘酸钾(KIO3),下列说法正确的是()A.碘酸钾是氧化物B.碘酸钾中K、I、O元素质量比1:1:3C.碘酸钾中碘元素的化合价为+5D.碘酸钾中含有一种金属和两种非金属5.下列实验操作正确的是()A.点燃酒精灯B.检验氢气的纯度C.称量氯化钠D.氧气验满6.儿童缺锌影响生长发育,如图是锌元素有关信息,下列说法正确的是()A.锌属于人体所需的常量元素B.锌元素的原子序数为30C.锌原子的相对原子质量为65.41gD.锌原子易失去电子形成Zn2﹣7.南京大学邹志刚课题组及其合作者利用ZnGa2O4介孔光催化材料用于CO2的光还原,成功地实现了将CO2转化为碳氢化合物燃料.该反应化学方程式为CO2+2H2O CH4+2O2.下列有关该反应说法错误的是()A.此反应为CO2的利用创造一种新的方法B.此反应前后分子个数不变C.此反应属于置换反应D.此反应制取的CH4可以再利用8.美国洛斯﹣阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前利用普通水合成一种新的固体,该新型固体物质每个分子含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是()A.该固体分子在不停运动B.该固体和水的化学性质相同C.该固体分子间没有间隔D.该物质是由氢、氧原子构成的9.分析推理是化学学习中常用的推理方法.下列说法正确的是()A.溶液具有均一、稳定的特征,所以均一、稳定的物质一定是溶液B.碱性溶液能使酚酞溶液变红,所以使酚酞变红的溶液一定呈碱性C.中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应D.浓硫酸具有吸水性,所以浓盐酸也具有吸水性10.a、b两种物质的溶解度曲线如图所示.下列说法不正确的是()A.15℃时,a、b 的溶解度均为20gB.加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液C.将30℃时a的饱和溶液降温至15℃,溶质的质量分数不变D.分别向100g水中加入20g a和b,升温至30℃,所得溶液均为饱和溶液二、填空题(每个方程式2分,其余每空1分,共34分)11.手机已经成为日常生活中必不可少的通讯工具.如图是某品牌的一款手机,请回答下列问题.(1)所用材料属于合金材料的是______(填字母序号,下同),属于有机合成材料的是______.(2)玻璃钢具有诸多优点,可以替代金属和塑料的理想材料.请写出玻璃钢作为替代材料的两个优点:①______②______(3)据国外媒体报道,2012年1月一家瑞典公司发明了一种新型充电器,这一新型充电器仅仅需要一勺水,就能产生维持10小时收集使用的电量.其工作原理基于一项化学反应:水和硅化钠[Na4Si]反应,生成硅酸钠[Na2SiO3]、氢氧化钠和氢气.写出该反应的化学方程式______.12.如图所1示为实验室中常见气体的制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器,某校化学兴趣小组的同学欲用他们完成如图1实验.根据题目要求回答下列问题.(1)标号a的仪器:______.(2)小明同学以过氧化氢溶液为原料(二氧化锰为催化剂),在实验室中制备并收集一瓶干燥的氧气.若用F 装置干燥,F 中的干燥剂为______,氧气从F 装置哪端导管进入______(填序号);写出装置B 中制取CO 2所发生反应的化学方程式______.(3)常温下铜和稀硫酸不反应,但铜与浓硫酸在加热时可以发生下列反应:Cu+2H 2SO 4(浓)CuSO 4+SO 2↑+2H 2O ,SO 2是一种有毒的气体,不能随意排放到空气中,要用______(填“酸性”或“碱性”)溶液吸收.吸收装置应选择图2中的哪种?______(填A 或B ).13.某化工厂排放的废水含较多的FeSO 4,为了综合利用FeSO 4,他们设计了如图工艺流程:(1)生产过程中向FeSO 4溶液中通入一定量氨气,再通入二氧化碳气体,这样做的目的是______.(2)操作①的名称是______,其中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和______.(3)操作③中X 的化学式是______;煅烧生成的Fe 2O 3可用于工业炼铁,该反应的化学方程式为______.(4)该工艺流程中制取的(NH 4)2SO 4在农业上可以用作______.14.某化学活动小组的同学用自来水配制氢氧化钠溶液做“碱的性质”实验,结果配制几次所得的溶液都出现白色浑浊.对此现象小组同学都感到疑惑,于是进行了如下探究.【提出问题】白色浑浊物是什么物质?【查阅资料】①该地区自来水是硬水,常常含有Ca (HCO 3)2和Mg (HCO 3)2.②Ca (HCO 3)2与足量的氢氧化钠反应的化学方程式:Ca (HCO 3)2+2NaOH ═CaCO 3↓+2H 2O+Na 2CO 3 Mg (HCO 3)2与足量的氢氧化钠反应的化学方程式:Mg (HCO 3)2+2NaOH ═Mg (OH )2↓+2H 2O+Na 2CO 3【作出猜想】猜想一:白色浑浊物是CaCO 3 猜想二:白色浑浊物是Mg (OH )2猜想三:白色浑浊物是______【实验探究】取氢氧化钠于烧杯中,加此自来水搅拌,静置冷却、过滤,将滤渣分为两份. 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取一份滤渣滴加足量______ ______ 猜想三正确 ②取一份滤渣加入热的蒸馏水振荡,在上层清液中再滴加无色酚酞试液 酚酞试液变红【实验反思】(1)实验室配制溶液时应使用______水;(2)实验②中在滤渣中加入热的蒸馏水后,滴加酚酞试液酚酞变红,冷却后红色褪去,可能的原因是______;【拓展延伸】(3)将过滤后的滤液变成纯净的氢氧化钠溶液,你的方法是(用1化学方程式表示):______.15.理科实验操作考试中,小明同学在做铝和稀盐酸反应时无意中加入几滴硫酸铜溶液,发现铝片表面产生气泡速率明显增快,对此他产生了兴趣.【提出问题】硫酸铜溶液是不是此反应的催化剂?硫酸铜溶液的体积对此实验有影响吗?【设计并实验】室温下,小明将过量、表面积相同已打磨的铝片分别加入到6份30mL10%稀盐酸中,并在每份中加入不同体积的硫酸铜饱和溶液,记录获得相同体积氢气的时间,从而确定产生氢气的速率.实验混合溶液 1 2 3 4 5 6饱和硫酸铜溶液/mL 0 0.5 2.5 5 10 20水/mL 20 19.5 17.5 V 10 0(1)如表表格中V=______;(2)写出铝和稀盐酸反应的化学方程式______:(3)定量收集氢气体积可用如图______(填写字母序号)装置.【实验现象】随着硫酸铜溶液体积的增加,产生氢气的速率先加快后明显减慢,且铝片表面附着的红色物质逐渐增加.【结论与解释】(4)随着硫酸铜体积的增加,反应速率明显变慢可能的原因是______;(5)根据实验现象小明认为硫酸铜溶液不是此反应的催化剂,其原因是______;【实验反思】加速铝和稀硫酸反应速率还可以采取的措施是(写出一点)______.【实验拓展】根据上述实验,小明认为是盐中的金属离子影响了铝和稀盐酸的反应速率;为了研究不同金属离子对反应的影响,小明同学继续实验,取过量表面积相同的铝片和30mL10%稀盐酸混合后加入不同的盐溶液,实验现象如表(加号越多,代表反应速率越快):实验1 实验2 实验3 实验4 实验5加入试剂0.5mL 水5%NaCl溶液5%Mg(NO3)2溶液5%FeSO4溶液5%CuSO4溶液产生气泡速率+ + + ++ +++(6)如表中,用水进行实验的目的______;(7)上述实验设计存有缺陷,该缺陷是______;实验改进后,任符合上表中的实验现象,可得到的实验结论是:①______;②______.三、计算题16.小明喜欢养金鱼,他上网查阅资料得知:鱼缸中每升水的溶氧量低于0.003g 时,鱼就会死亡.过氧化钙(CaO2)是一种化学增氧剂,其反应原理是2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑.小明将2g含过氧化钙72%的固体放入盛有100L水的鱼缸中,请你通过计算分析,当氧气完全释放后,鱼缸中水的溶氧量是否符合最低要求?(假设产生的氧气完全溶于水,其他因素忽略不计)2016年安徽省合肥四十五中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、本大题包括10小题,每小题2分,共20分.每小题的4个选项中只有1个符合题意1.如图是我省的一些著名景点景色,其中涉及化学变化的是()A.黄山云海B.徽州石雕C.广德太极洞溶洞D.大别山瀑布【考点】化学变化和物理变化的判别.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、黄山云海形成过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.B、徽州石雕过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.C、广德太极洞溶洞形成过程中有新物质生成,属于化学变化.D、大别山瀑布形成过程中没有新物质生成,属于物理变化.故选C.【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.2.小明某天早餐所摄入的主要食物有:①面包②牛奶③苹果④鸡蛋⑤黄油.其中富含蛋白质的是()A.①② B.②⑤ C.②④ D.①③【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素.【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源,结合题中所给的食物判断所含的营养素,进行分析判断.【解答】解:蛋白质主要存在于动物肌肉、奶类及制品、豆类及制品中.面包中富含糖类,苹果富含维生素,鸡蛋和牛奶中富含蛋白质,黄油富含油脂;故填:C.【点评】本题难度不大,掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键.3.低碳、节能、环保是我国的基本国策,所谓“低碳生活”,就是指人们在日常生活中尽可能减少能量耗用,降低 CO2排放,注意节水、节油、节气.它不仅是一种态度,而且也是一种责任,一种全新的生活理念.下列做法不正确的是()A.用一桶水洗车B.尽可能步行、乘坐公交车,少开私家车C.用竹篮代替塑料袋D.为了方便,经常使用一次性木筷【考点】自然界中的碳循环.【分析】低碳,意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放.就是低能量,低消耗,低开支的生活方式.低碳生活代表着更健康,更自然,更安全,同时也是一种低成本、低代价的生活方式.【解答】解:A、用一桶水洗车,可以节约水,故正确;B、尽可能步行、乘坐公交车,少开私家车,节约了能源,符合低碳生活的理念;故正确;C、用竹篮代替塑料袋,可以防止白色污染,故正确;D、为了方便,常用一次性牙刷,一次性水杯,造成能源浪费,不属于低碳生活,故错误.故选:D.【点评】本题难度不大,了解空气污染指数的项目、防治空气污染的措施等即可正确解答本题.4.为了预防缺碘引起的地方性甲状腺肿大和儿童智力受损,我国政府在上个世纪90年代就开始在全国实施全民食用加碘盐行动.目前加碘盐加入的是碘酸钾(KIO3),下列说法正确的是()A.碘酸钾是氧化物B.碘酸钾中K、I、O元素质量比1:1:3C.碘酸钾中碘元素的化合价为+5D.碘酸钾中含有一种金属和两种非金属【考点】化学式的书写及意义;从组成上识别氧化物;有关元素化合价的计算;元素质量比的计算.【分析】A、根据氧化物的定义进行解答;B、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答;C、根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合碘酸钾(KIO3)的化学式进行解答;D、根据物质是由元素组成的进行解答.【解答】解:A、氧化物是由两种元素组成的,而碘酸钾中含有3种元素,不属于氧化物,故选项错误;B、碘酸钾(KIO3)中钾元素、碘元素、氧元素的质量比是39:127:(16×3)=39:127:48,故选项错误;C、钾元素显+1价,氧元素显﹣2价,设碘元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(﹣2)×3=0,则x=+5价;故选项正确;D、碘酸钾中含有钾这一种金属元素和碘与氧这2种非金属元素,而不是金属和非金属,故选项错误.故选C.【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.5.下列实验操作正确的是()A.点燃酒精灯B.检验氢气的纯度C.称量氯化钠D.氧气验满【考点】实验操作注意事项的探究.【分析】A、禁止酒精灯之间的对燃,对燃易引起火灾;B、检验氢气纯度的操作是将装有氢气的小试管移近酒精灯的火焰后松手听声音;C、用天平称量化学药品要将药品放在玻璃器皿中称量;D、气体的验满不能伸入瓶内要平放在试剂瓶口.【解答】解:A、对燃易引起火灾,故不能进行酒精灯的对燃,A不正确.B、检验氢气纯度的正确方法是将装有氢气的小试管移近酒精灯的火焰后松手听声音,故B 操作正确.C、用天平称量化学药品要将药品放在玻璃器皿中称量,化学药品多数具有腐蚀性,直接放在托盘天平上称量会腐蚀托盘,故C不正确.D、氧气验满带火星的木条要放在试剂瓶口,故D不正确.故选B【点评】化学基本实验操作的考查,侧重基础和实验操作能力,注重培养学生严格的实验态度.6.儿童缺锌影响生长发育,如图是锌元素有关信息,下列说法正确的是()A.锌属于人体所需的常量元素B.锌元素的原子序数为30C.锌原子的相对原子质量为65.41gD.锌原子易失去电子形成Zn2﹣【考点】原子结构示意图与离子结构示意图;元素周期表的特点及其应用.【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层,据此进行分析解答.【解答】解:A.锌属于人体所需的微量元素,不是常量元素,故错误;B.根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数,锌元素的原子序数为30,故正确;C、在原子中,原子序数=核电荷数=核外电子数,所以锌的原子核外有30个电子,C.相对原子质量的单位是“1”而不是“g”,通常省略不写,故错误;D、锌原子最外层电子数为2,易失去2个电子形成阳离子,符号为:Zn2+.故错误.故选B.【点评】本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力.7.南京大学邹志刚课题组及其合作者利用ZnGa2O4介孔光催化材料用于CO2的光还原,成功地实现了将CO2转化为碳氢化合物燃料.该反应化学方程式为CO2+2H2O CH4+2O2.下列有关该反应说法错误的是()A.此反应为CO2的利用创造一种新的方法B.此反应前后分子个数不变C.此反应属于置换反应D.此反应制取的CH4可以再利用【考点】物质的相互转化和制备;反应类型的判定.【分析】根据题意,利用ZnGa2O4介孔光催化材料用于CO2的光还原,成功地实现了将CO2转化为碳氢化合物燃料,据此结合置换反应的特征、化学方程式的含义等,进行分析解答.【解答】解:A、根据题意,利用ZnGa2O4介孔光催化材料用于CO2的光还原,成功地实现了将CO2转化为碳氢化合物燃料,此反应为CO2的利用创造一种新的方法,故选项说法正确.B、由反应化学方程式CO2+2H2O CH4+2O2可知,此反应前后分子个数不变,故选项说法正确.C、由反应化学方程式CO2+2H2O CH4+2O2,该反应的反应物为化合物,不属于置换反应,故选项说法错误.D、此反应制取的CH4,可用作燃料,可以再利用,故选项说法正确.故选:C.【点评】本题难度不大,理解题意,掌握置换反应的特征、化学方程式的含义等是正确解答本题的关键.8.美国洛斯﹣阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前利用普通水合成一种新的固体,该新型固体物质每个分子含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是()A.该固体分子在不停运动B.该固体和水的化学性质相同C.该固体分子间没有间隔D.该物质是由氢、氧原子构成的【考点】分子的定义与分子的特性.【分析】A、根据分子的性质进行解答;B、根据该固体和水不是同一种物质进行解答;C、根据分子之间都存在间隔进行解答;D、根据物质是由元素组成的进行解答.【解答】解:A、根据分子的性质可知,该固体分子在不停运动,故A正确;B、该固体和水不是同一种物质,所以它们的化学性质不同,故B错误;C、分子之间都存在间隔,故C错误;D、该物质是由氢、氧元素组成,故D错误.故选:A.【点评】微观粒子是不断运动的,温度越高,运动的越快,温度越低,运动的越慢,要注意理解.9.分析推理是化学学习中常用的推理方法.下列说法正确的是()A.溶液具有均一、稳定的特征,所以均一、稳定的物质一定是溶液B.碱性溶液能使酚酞溶液变红,所以使酚酞变红的溶液一定呈碱性C.中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应D.浓硫酸具有吸水性,所以浓盐酸也具有吸水性【考点】溶液的概念、组成及其特点;酸碱指示剂及其性质;酸的物理性质及用途;中和反应及其应用.【分析】A、根据溶液的特点考虑;B、根据酸碱指示剂的变色情况考虑;C、根据中和反应是酸与碱反应生成盐和水的反应;D、根据浓硫酸具有吸水性,浓盐酸具有挥发性考虑.【解答】解:A、溶液的特点:均一、稳定的混合物,均一、稳定的物质不一定是混合物,故A错;B、碱性溶液能使酚酞溶液变红,所以使酚酞变红的溶液一定呈碱性,故B正确;C、中和反应是酸与碱反应生成盐和水的反应,有盐和水生成的反应不一定是酸和碱反应,故C错;D、浓硫酸具有吸水性,浓盐酸具有挥发性,故D错.故选B.【点评】解答本题关键是知道溶液的特点,酸碱指示剂变色情况,中和反应的定义.10.a、b两种物质的溶解度曲线如图所示.下列说法不正确的是()A.15℃时,a、b 的溶解度均为20gB.加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液C.将30℃时a的饱和溶液降温至15℃,溶质的质量分数不变D.分别向100g水中加入20g a和b,升温至30℃,所得溶液均为饱和溶液【考点】固体溶解度曲线及其作用;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;晶体和结晶的概念与现象.【分析】A、根据溶解度曲线可知15℃时,a、b 的溶解度均为20g进行解答;B、根据b物质的溶解度随温度的升高而增大进行解答;C、根据a物质的溶解度随温度的降低而增大进行解答;D、根据b物质的溶解度随温度的升高而增大进行解答.【解答】解:A、根据溶解度曲线可知15℃时,a、b的溶解度均为20g,故A正确;B、b物质的溶解度随温度的升高而增大,所以加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液,故B正确;C、a物质的溶解度随温度的降低而增大,所以将30℃时a的饱和溶液降温至15℃,没有晶体析出,溶液变为不饱和溶液,但溶质的质量分数不变,故C正确;D、b物质的溶解度随温度的升高而增大,所以向100g水中加入20g a和b,升温至30℃,所得溶液变为不饱和溶液,故D错误.故选:D.【点评】根据溶解度曲线,可以看出物质的溶解度随着温度的变化而变化的情况,可以比较在一定温度范围内的物质的溶解度大小,可以判断某温度下物质的溶解度.二、填空题(每个方程式2分,其余每空1分,共34分)11.手机已经成为日常生活中必不可少的通讯工具.如图是某品牌的一款手机,请回答下列问题.(1)所用材料属于合金材料的是A、C (填字母序号,下同),属于有机合成材料的是 D .(2)玻璃钢具有诸多优点,可以替代金属和塑料的理想材料.请写出玻璃钢作为替代材料的两个优点:①硬度大②材料轻便等(3)据国外媒体报道,2012年1月一家瑞典公司发明了一种新型充电器,这一新型充电器仅仅需要一勺水,就能产生维持10小时收集使用的电量.其工作原理基于一项化学反应:水和硅化钠[Na4Si]反应,生成硅酸钠[Na2SiO3]、氢氧化钠和氢气.写出该反应的化学方程式Na4Si+5H2O=Na2SiO3+H2↑+2NaOH .【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响;合金与合金的性质;书写化学方程式、;复合材料、纳米材料.【分析】(1)合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质;有机合成材料必须具备三个条件:有机物、人工合成、高分子化合物.(2)根据玻璃钢材料的优点,进行分析解答.(3)水和硅化钠[Na4Si]反应,生成硅酸钠[Na2SiO3]、氢氧化钠和氢气,写出反应的化学方程式即可.【解答】解:(1)合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质,A、C中的不锈钢、钛合金均属于合金.D、酚醛树脂是塑料的一种,塑料属于三大有机合成材料之一.(2)玻璃钢具有硬度大,材料轻便等优点,可以作为替代金属和塑料的理想材料(3)水和硅化钠[Na4Si]反应,生成硅酸钠[Na2SiO3]、氢氧化钠和氢气,该反应的化学方程式为:Na4Si+5H2O=Na2SiO3+H2↑+2NaOH.故答案为:(1)A、C;D;(2)硬度大;材料轻便等;(3)Na4Si+5H2O=Na2SiO3+H2↑+2NaOH.【点评】本题难度不大,掌握合成材料与合金的特征、玻璃钢材料的特征、化学方程式的书写方法是正确解答本题的关键.12.如图所1示为实验室中常见气体的制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器,某校化学兴趣小组的同学欲用他们完成如图1实验.根据题目要求回答下列问题.(1)标号a的仪器:长颈漏斗.(2)小明同学以过氧化氢溶液为原料(二氧化锰为催化剂),在实验室中制备并收集一瓶干燥的氧气.若用F装置干燥,F中的干燥剂为浓硫酸,氧气从F装置哪端导管进入②(填序号);写出装置B中制取CO2所发生反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.(3)常温下铜和稀硫酸不反应,但铜与浓硫酸在加热时可以发生下列反应:Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2↑+2H2O,SO2是一种有毒的气体,不能随意排放到空气中,要用碱性(填“酸性”或“碱性”)溶液吸收.吸收装置应选择图2中的哪种? A (填A或B).【考点】氧气的制取装置;气体的干燥(除水);氧气的收集方法;书写化学方程式、.【分析】(1)据常用仪器的名称解答;(2)浓硫酸具有吸水性可干燥氧气,导管长进短出,并据二氧化碳的制取原理写出方程式;(3)据二氧化硫可与碱性溶液反应,及吸收装置特点分析解答.【解答】解:(1)标号a的仪器名称是长颈漏斗;。

合肥市中考化学二模试卷解析版

合肥市中考化学二模试卷解析版

合肥市中考化学二模试卷解析版一、选择题1.密闭容器中盛有CH4和O2的混合气体,点燃使其充分反应,CH4全部转化为CO、CO2和H2O,待容器恢复至室温,测得容器内混合气体中碳元素的质量分数为36%.则反应前CH4和O2的质量比为( )A.4:13 B.3:10 C.2:7 D.1:42.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是A.将丙的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升温的方法B.t1℃时,可以制得溶质质量分数为8%的丙溶液C.t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液降温至20℃,析出甲的质量比析出乙的质量大D.t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升高到t2℃时,溶质质量分数为甲>乙>丙3.有一包固体粉末,可能含碳、铝、铜、氧化铝、氧化铜中的一种或几种。

为探究该固体粉末的组成,某化学兴趣小组进行了如下图所示实验。

下列结论正确的个数是①固体B中的物质为碳②蓝色溶液乙为硝酸铜溶液③原固体样品中一定含有的物质是碳、铝、铜④蓝色溶液丙中一定含有的溶质是硝酸铝、硝酸铜、硝酸A.1个B.2个C.3个D.4个4.实验室有一包含杂质的碳酸氢钠样品50g(杂质不含钠元素,受热不变化),其中钠元素的质量分数为23%,180℃时,将样品加热一段时间后称得固体质量为43.8g ,则分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为(已知323222NaHCO Na CO +H O+CO Δ↑) A .60% B .47.3% C .40% D .33.6%5.金属钠非常活泼,常温下在空气中易被氧化,也易与水反应。

现将5.4g 部分氧化的金属钠样品放入150g 16%的硫酸铜溶液中,充分反应后过滤,得到9.8g 蓝色滤渣。

(已知样品成分仅为Na 和Na 2O ,相关反应①222Na 2H O 2NaOH H +=+↑②22Na O H O 2NaOH +=),下列计算错误的是( )A .最终所得溶液中存在两种溶质B .最终所得溶液的质量为145.5gC .原混合物中钠元素质量为4.6gD .原混合物中钠和氧化钠的质量比为46: 316.氧烛是一种便携式供氧设备(如下图)。

合肥市中考化学二模试卷(含答案)

合肥市中考化学二模试卷(含答案)

合肥市中考化学二模试卷(含答案)一、选择题1.除去下列杂质,所选用的试剂和操作方法不合理的是( ) 选项 物质 杂质 试剂 操作方法A KNO 3 NaCl 热水 溶解,降温结晶,过滤B KCl K 2CO 3 盐酸 加入过量的盐酸,蒸发C Cu Fe 2O 3 碳粉 与过量的碳粉混合,加热到高温 DO 2CO铜将混合气体缓缓通过足量的灼热铜网A .AB .BC .CD .D2.已知: 32322Fe(OH)Fe O +3H ΔO ,现将CO 气体与21.4g Fe (OH )3在密闭容器中加热一段时间后得到Fe 、Fe x O y 混合物12.8g ,将此混合物溶于100.0g 稀H 2SO 4恰好完全反应,产生0.2g H 2。

下列说法正确的是 A .生成CO 2和H 2O 共8.6g B .混合物中含5.6g 铁元素 C .Fe x O y 为Fe 2O 3D .该稀硫酸溶质的质量分数为19.6%3.甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。

下列说法正确的是( )A .甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B .t 1℃时甲、乙两物质的溶液溶质质量分数一定相等C .t 1℃时,甲、乙两物质各50 g 分别加入100g 水中,充分溶解,得到的溶液质量都是140gD .t 2℃时,等质量甲、乙两种固体配制成饱和溶液时甲比乙需要的水多4.如图所示A ~F 是初中化学常见的物质。

图中“→”表示转化关系,“﹣”表示相互能反应(部分物质和反应条件未标出)。

其中A 是紫红色金属,B 常温下是气体,C 是人体胃液中含有的酸。

则下列说法正确的是( )A.E一定是二氧化碳B.B可能为氢气或一氧化碳C.该过程中没有涉及到复分解反应D.D转化为A的反应可以为置换反应5.童童同学将一定量的氧化铜粉末加入到100g溶质的质量分数为14%的稀硫酸中,充分反应后固体全部消失,为了避免该废液排放造成污染,他又向废液中加入20g铁粉,充分反应后过滤,滤渣的质量为20g,加稀硫酸时所消耗的氧化铜质量是()A.8g B.10g C.12g D.14g6.许多物质在溶液中都以离子形式存在。

合肥市中考化学二模试卷解析版

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合肥市中考化学二模试卷解析版一、选择题1.在AgNO3、Mg(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中,加入一定量的铁粉充分反应后,过滤,洗涤,将滤渣放入盐酸中有气泡产生,滤液中存在的阳离子是()A.Cu2+B.只有Fe2+C.Fe2+和Fe3+D.Mg2+和Fe2+2.下列实验方法不能达到实验目的的是A.A B.B C.C D.D3.下列叙述中不符合实验事实的是A.稀硫酸中滴加石蕊试液,溶液变红B.在K2CO3、K2SO4、AgNO3三种溶液中滴入BaCl2溶液,都有白色沉淀生成C.将CO2气体通入CaCl2溶液中有白色沉淀D.将铁丝浸入硫酸铜溶液中,铁丝表面会覆盖一层红色物质4.有一包白色固体混合物,其中可能含有氯化钠、碳酸钠、氯化钙、硫酸钾和硝酸钡中的一种或几种,现进行以下实验:(微溶物视作全部溶解)(1)将固体混合物放入足量的水中,得到无色透明溶液A和沉淀B,将沉淀B洗涤,烘干后称得质量为15g;(2)在溶液A中加入硝酸银溶液,有白色沉淀生成,再加入足量的稀硝酸沉淀不溶解;(3)在沉淀B中加入足量的稀盐酸,沉淀全部消失,同时产生大量气泡,把生成的气体全部通入足量的澄清石灰水中,充分反应后过滤出沉淀,经洗涤、烘干后称量得到10g固体。

根据以上实验及现象判断下列组合正确的是:()A.原固体混合物中一定没有氯化钙B.原固体混合物中碳酸钠的质量一定为5.3gC.原固体混合物中一定有碳酸钠、氯化钙和硝酸钡,一定没有硫酸钾,可能有氯化钠D.原固体混合物中一定有碳酸钠、硝酸钡和氯化钠,可能有氯化钙,没有硫酸钾5.为了达到实验目的,下列方案或结论正确的是选项实验目的实验方案或结论A鉴别碳粉、铁粉和氧化铜粉末取样后,分别加入稀盐酸B除去KCl固体中的K2CO3取样、溶解、加入足量的稀硫酸,蒸发C除去CO2中混有少量HCl气体通入装有足量NaOH溶液的洗气瓶D鉴别某溶液中是否含有SO2-4取少量溶液与试管中,滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,则该溶液中一定含有SO2-4A.A B.B C.C D.D6.某实验小组将Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中,溶质的质量与加入的Ba(OH)2溶液的质量关系如图所示。

合肥市包河区中考化学二模试卷

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合肥市包河区中考化学二模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共8题;共16分)1. (2分)下列过程发生化学变化的是()A . 硝酸钾晶体从溶液中析出B . 铜放入稀盐酸中C . 自制汽水D . 自制白糖晶体2. (2分) (2016九上·番禺月考) 如图是某化学反应的微观模型,“ ”、“ ”分别表示不同元素的原子,下列各项中对图示模型理解正确的是()A . 该反应属于分解反应B . 反应物和生成物中只有一种单质C . 反应中共有两种元素参与D . 参加反应的两种物质分子个数之比为2:33. (2分)(2017·西城模拟) 下列物质中,含有氧分子的是()A . H2O2B . H2OC . O2D . CO24. (2分) (2019九上·老河口期末) 下列物质的分类正确的是()A . 活泼金属:镁、铝、铜B . 碳单质:金刚石、石墨、C60C . 氧化物:水、氧化铁、熟石灰D . 混合物:空气、石油、甲烷5. (2分)“尾气催化转换器”将汽车尾气中的有毒气体转变为无毒气体.其微观过程如图所示,其中不同的圆球代表不同的原子.下列说法中正确的是()A . 生成物全部是化合物B . 参加反应的两种分子个数比为3:2C . 反应后分子个数变少了D . 反应后原子个数变少了6. (2分) (2016九下·黑龙江开学考) 下列实验现象的描述正确的是()A . 镁条在氧气中燃烧:银白色固体剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体B . 铁粉加入稀盐酸中:银白色固体表面产生气泡,固体减少,放热,无色溶液变为浅绿色C . 打开浓盐酸的试剂瓶盖:瓶口会出现白烟D . 硝酸铵与熟石灰混合研磨:白色固体中产生刺激性气味气体7. (2分)(2016·句容模拟) 下列各组转化中,一定条件下均能一步实现的组合是()A . ①②B . ②③C . ①③D . ①②③8. (2分) (2019九上·金坛月考) 下列物质的转化,不能一步实现的是()A . Fe→Fe3O4B . CO2 →H2OC . H2O2→H2D . NH4HCO3→NH3二、填空与简答题 (共5题;共26分)9. (3分) (2015九上·漳州期中) 有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠(可溶),还具有一定臭味的生活污水将其经去渣、去臭处理后可转化为厕所清洗用水.回答:(1)采用________操作,可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙;(2)用________物质,可除去污水的臭味;(3)若要检测此污水是否为硬水,可加入________来检验.10. (7分) (2016九上·抚顺期中) 今年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”.(1)天然水多为硬水,生活中可通过________使其转化为软水.(2)家用净水剂中常使用________净水,这种物质既能吸附水中的异味和色素,又可粗略去除一些难溶性杂质.(3)如图为实验室电解水的装置,通电一段时间后,与电源负极相连的一端玻璃管中产生的气体是________,反应的文字表达式为________.该反应的基本类型是________.(4)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和________.请列举一种预防水体污染的具体做法________.11. (8分) (2018九上·玄武期末) 人类的日常生活和工农业生产离不开水和溶液。

合肥市包河区中考化学二模试卷(含解析)

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2016年安徽省合肥市包河区中考化学二模试卷一.本大题包括10小题,每小题2分,共22分.每小题4个选项中只有1个符合题意,请在答题卷的相应题号位置将选出的序号用2B铅笔填涂方框.1.一年之计在于春,春游能使人心胸开阔,疲劳消除,精神振奋.如图春游活动中,发生化学变化的是()A.挖竹笋B.烤食物C.采茶叶D.摘草莓2.中小学生健康成长需要合理膳食.小强的午餐菜谱中已有:米饭、红烧鲫鱼,白斩鸡.你认为他还需要搭配下列哪种菜肴比较合理()A.红烧肉B.脆皮烤鸭 C.回锅肉D.素炒西兰花3.2015年10月,我国科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,理由是她发现了青蒿素(C15H22O5),这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率.下列有关青蒿素的说法正确的是()A.属于氧化物B.碳、氢、氧三种元素质量比是15:22:5C.氢元素的质量分数最低D.相对分子质量是424.如图有关实验设计操作正确的是()A.铁丝燃烧B.滴管不洗C.称量质量D.稀释浓硫酸5.近日,经央视记者调查报告,我国最大节能灯管产地浙江临安遭汞污染,金属汞蒸汽和部分汞盐都是剧毒,口服、吸入或接触后可导致脑和肝损伤.如图为汞元素在元素周期表中的相关信息,正确的是()A.汞原子的核内中子数为80B.汞元素是非金属元素C.汞元素的相对原子质量是200.6gD.汞的化学式为Hg6.整治农村环境,打造美好乡村,合肥人民在行动,一幅幅“路净、水洁、村美,民乐”的美丽乡村画卷徐徐展开.下列做法正确的是()A.在乡村积极推广公共交通工具B.大量使用化肥提高农作物产量C.过年回乡村探亲随手扔垃圾D.造纸厂废水不达标排放到河流7.分析推理是化学学习中常用的思维方法.下列分析推理说法正确的是()A.碱溶液都显碱性,则碱性溶液一定是碱溶液B.离子是带电的原子或原子团,所以带电的微粒一定是离子C.化合物都是由不同种元素组成的,但不同种元素组成的物质不一定是化合物D.催化剂在化学反应中质量和化学性质都不改变,则在化学反应中质量和化学性质都不改变的物质一定是该反应的催化剂8.美国科学家在真空环境下对镁铝粉末进行高压挤压,把空气挤出.得到全透明的铝合金,它比玻璃要强韧得多,能经受沙尘和雨水的侵蚀,可应用于汽车玻璃等.有关全透明铝叙述正确的是()A.全透明铝应该属于纯净物B.全透明铝也可能应用于手机屏幕C.全透明铝中原子不运动D.全透明铝与普通铝的化学性质不同9.某两种物质在一定条件下发生化学反应,其反应的微观示意图如图,则下列说法中正确的是()A.反应前后分子、原子个数都不变B.该反应中各物质都为化合物C.该反应不符合质量守恒定律D.该反应为置换反应10.我国地质科技人员在珠江口东部海域首次钻获高纯度可燃冰样品,高效清洁能源可燃冰为天然气水合物,化学式可表示为CH4•nH2O.下列有关可燃冰的说法正确的是()A.可燃冰能燃烧,说明水具有可燃性B.可燃冰的发现为我国在新世纪使用高效新能源开辟了广阔的前景C.可燃冰CH4•nH2O属于冰D.开发利用可燃冰,提供了水可能变成油的证据11.某物质的溶解度曲线如图所示,则下列判断正确的是()A.该物质的溶解度随着温度的升高而增大B.10℃时,该物质饱和溶液质量分数为40%C.60℃时,该物质的不饱和溶液降温可能会变成饱和D.80℃后,该物质饱和溶液降温后一定饱和二、解答题(共5小题,满分32分)12.年前,合肥地铁一号线首列车已运达滨湖车辆段.预计今年年底,一号线将开通试运行,合肥市民出行将更加方便.列车车厢如图,请完成下列各题.(1)列车材料中属于金属材料的是(填一种即可),属于合成材料的是.(2)铝合不锈钢含锰(Mn)和硅,锰可以和稀盐酸反应,生成锰的化合物中锰元素显+2价.锰的金属活动性比铁强,请你写出判断锰和铁的活动性强弱的化学方程式:.(3)铝合金做轮毂车体相比纯铝的优点是.不锈钢管相比普通钢管的优点是.13.如图是实验室中的常见仪器,请回答下列问题.(1)图中仪器①的名称是.(2)请你写出实验室利用A装置制取氧气的化学方程式.有同学认为利用B装置比A 装置好,请你写出B相比A的优点.(3)无水氯化钙是一种干燥剂,用C装置干燥氧气时,气体需要从a端进入,b端导出,其目的是,利用D装置也可以得到干燥的氧气,需要向D容器中加入.14.发展利用太阳能可以推进节能减排,晶体硅是制造太阳能电池板的重要原料,如图是工业上以石英砂(SiO2)为主要原料制取纯硅的一种方法,请回答以下问题.(1)将石英砂粉碎的目的是;(2)焦炭在反应①中体现出来的化学性质是;(3)写出流程中一种氧化物的名称;(4)写出步骤②的化学方程式:.该反应的类型是.15.课余,某兴趣小组在老师的指导下,对两瓶待测液A、B(如图)进行科学探究实验.老师已经说明A、B两瓶溶液中一瓶为稀盐酸.另一瓶为稀氢氧化钠溶液.该小组设计如下方案进行鉴别.【方案1】分别取2mLA和B溶液,分别滴入几滴无色酚酞溶液,观察一种溶液颜色,该溶液为稀盐酸.【方案2】分别取2mLA和B溶液,分别放入一根生锈的铁钉,观察铁锈溶解,溶液颜色变成黄色.写出其中化学反应方程式.【方案3】甲同学:分别取2mLA和B溶液,分别放入一根洁净的铁钉,观察有气泡产生的为稀盐酸,无色气泡产生为稀氢氧化钠溶液.乙同学:将铁钉换成铜片也可以,你认为呢?为什么?.但丙同学称自己做过实验,把铜片放入盐酸中,有少量气泡产生,请你推测原因.【拓展实验】除了给定刚才探究的A、B溶液外,老师又提供了一根温度计,请同学们设计方案证明A、B溶液确实发生了中和反应.(提示:中和反应属于放热反应).16.小明家面盆下水道堵上了,小明妈妈买了一盒“管道通”,按照说明放了一些在下水道管道中,一会儿,管道中出现“沸腾”,产生大量气体,堵塞的管道畅通了.小明很好奇,打开一盒“管道通”,内有一袋银灰色粉末和一袋白色颗粒.它们究竟是什么物质?于是进行了以下探究.【查询资料】(1)下水管里的淤积物主要为油污、食物残渣、毛发等.(2)铝粉为银灰色固体,铝与酸、碱溶液都能反应放出氢气,并放出大量热.(3)氢氧化钠是强碱,能去除油污、腐蚀毛发等,可用于疏通管道.【猜想一】银灰色粉末为铝粉.实验操作实验现象实验结论①向如图1两套相同装置的试管中分别依次加入银灰色粉末和20mL稀盐酸;银灰色粉末和20mL .②点燃气泡.①肥皂液产生无色气泡还漂浮起来.②气泡(填可以/不可以)点燃,发生.银灰色粉末是铝粉.请你写出铝和稀盐酸反应的化学方程式:.【猜想二】白色颗粒为氢氧化钠.实验操作实验现象实验结论将几粒白色固体颗粒放在表面皿上,放置一会儿;再将白色颗粒加入适量水,测pH;再向溶液中加几根头发,加热.固体表面;pH 7;头发逐渐消失.白色固体为氢氧化钠.【交流与反思】图2是小明和老师一起向氢氧化钠溶液中逐渐滴入稀盐酸时用数字化实验测定的反应溶液温度和pH 的变化曲线.氢氧化钠溶液与稀盐酸反应类型是;请你思考:①为什么在0﹣60秒 pH变化不大?;②请从曲线中找出该反应类型的两条规律:;.三、本大题6分.17.钛被称为“未来金属”,钛合金是21世纪重要的金属材料.工业上某种方法制取金属钛的主要反应:TiCl4+2Mg2MgCl2+Ti.请计算用190Kg TiCl4,理论上可以制得含钛96%的钛合金多少?2016年安徽省合肥市包河区中考化学二模试卷参考答案与试题解析一.本大题包括10小题,每小题2分,共22分.每小题4个选项中只有1个符合题意,请在答题卷的相应题号位置将选出的序号用2B铅笔填涂方框.1.一年之计在于春,春游能使人心胸开阔,疲劳消除,精神振奋.如图春游活动中,发生化学变化的是()A.挖竹笋B.烤食物C.采茶叶D.摘草莓【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】化学反应的分类思想;物质的变化与性质.【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.【解答】解:A、挖竹笋只是将其挖出,没有新物质生成,属于物理变化,故A错;B、烤食物包含着物质的燃烧,属于化学变化,故B正确;C、采茶叶是采摘茶叶,没有新物质生成,属于物理变化,故C错;D、摘草莓只是将其摘取,没有新物质生成,属于物理变化,故D错.股癣B.【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.2.中小学生健康成长需要合理膳食.小强的午餐菜谱中已有:米饭、红烧鲫鱼,白斩鸡.你认为他还需要搭配下列哪种菜肴比较合理()A.红烧肉B.脆皮烤鸭 C.回锅肉D.素炒西兰花【考点】均衡营养与健康.【专题】化学知识生活化;化学与生活.【分析】根据营养素的种类和营养素的食物来源分析,人体需要的营养物质有糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水、无机盐.【解答】解:米饭中主要含有糖类;红烧鲫鱼和白斩鸡中主要含有油脂和蛋白质;由以上分析可知,他的午餐中缺少维生素,而蔬菜或水果中富含维生素;故答案为:D.【点评】化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.3.2015年10月,我国科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,理由是她发现了青蒿素(C15H22O5),这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率.下列有关青蒿素的说法正确的是()A.属于氧化物B.碳、氢、氧三种元素质量比是15:22:5C.氢元素的质量分数最低D.相对分子质量是42【考点】化学式的书写及意义;从组成上识别氧化物;相对分子质量的概念及其计算;元素质量比的计算;元素的质量分数计算.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】A.根据氧化物的概念来分析;B.根据化合物中元素的质量比来分析;C.根据化合物中元素的质量比来分析;D.根据相对分子质量的计算方法来分析.【解答】解:A.氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,青蒿素中含有碳、氢、氧三种元素,不属于氧化物,故错误;B.青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40,故错误;C.青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40,可见其中氢元素的质量分数最低,故正确;D.由青蒿素化学式C15H22O5可知,相对分子质量为12×15+1×22+16×5═282,故错误;故选C【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.4.如图有关实验设计操作正确的是()A.铁丝燃烧B.滴管不洗C.称量质量D.稀释浓硫酸【考点】液体药品的取用;称量器-托盘天平;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;氧气的化学性质.【专题】化学学习中的实验思想;常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据铁丝在氧气中燃烧的注意事项进行分析;B、根据滴瓶中滴管的用法进行分析;C、根据托盘天平使用时的注意事项进行分析;D、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.【解答】解:A、做铁丝在氧气中燃烧的实验时,在瓶底放水的为了防止生成的熔融物炸裂瓶底.故A错误;B、滴加液体时,滴瓶中滴管不用清洗取,直接放回原瓶即可,故B正确;C、托盘天平使用时应左盘放物体,物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,故C错误;D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;故D错误.故选B.【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.5.近日,经央视记者调查报告,我国最大节能灯管产地浙江临安遭汞污染,金属汞蒸汽和部分汞盐都是剧毒,口服、吸入或接触后可导致脑和肝损伤.如图为汞元素在元素周期表中的相关信息,正确的是()A.汞原子的核内中子数为80B.汞元素是非金属元素C.汞元素的相对原子质量是200.6gD.汞的化学式为Hg【考点】元素周期表的特点及其应用.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.【解答】解:A.根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的原子序数为80,而不是原子核内有80个中子,故选项说法错误.B.汞是唯一是液态的金属,汞属于金属元素,故选项说法错误.C.根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知元素的相对原子质量为200.6,相对原子质量单位是“1”,不是“g”,故选项说法错误.D.汞是金属元素,其单质是由原子构成的,所以其化学式为Hg,故选项说法正确.故选D.【点评】本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力.6.整治农村环境,打造美好乡村,合肥人民在行动,一幅幅“路净、水洁、村美,民乐”的美丽乡村画卷徐徐展开.下列做法正确的是()A.在乡村积极推广公共交通工具B.大量使用化肥提高农作物产量C.过年回乡村探亲随手扔垃圾D.造纸厂废水不达标排放到河流【考点】防治空气污染的措施;水资源的污染与防治;合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义.【专题】化学与环境保护.【分析】“美丽乡村”就是要保护环境,节约能源.选项中属于“保护环境,节约能源”的就是正确做法.【解答】解:A、大力发展公共交通既可以节约能源,又环保,故做法正确;B、合理的使用化肥可提高农作物的产量,但不合理的使用化肥可能导致土壤板结,变碱等问题.故做法错误;C、随手扔垃圾,会造成环境污染,故做法错误;D、造纸厂废水不达标排放到河流,造成水体污染,故做法错误.故选A.【点评】本题主要考查了有关环境保护等知识,可以让学生懂得保护环境,节约能源.同时这也是中考的考点之一.7.分析推理是化学学习中常用的思维方法.下列分析推理说法正确的是()A.碱溶液都显碱性,则碱性溶液一定是碱溶液B.离子是带电的原子或原子团,所以带电的微粒一定是离子C.化合物都是由不同种元素组成的,但不同种元素组成的物质不一定是化合物D.催化剂在化学反应中质量和化学性质都不改变,则在化学反应中质量和化学性质都不改变的物质一定是该反应的催化剂【考点】单质和化合物的概念;催化剂的特点与催化作用.【专题】课本知识同类信息.【分析】A、根据盐中显碱性的物质考虑;B、根据带电的微粒的类别考虑;C、根据化合物和混合物的特点考虑;D、根据催化剂的特点考虑.【解答】解:A、碳酸钠溶液属于盐溶液但显碱性,故A错;B、质子属于带电的微粒但不是离子,故B错;C、化合物都是由不同种元素组成的纯净物,不同种元素组成的物质有可能是纯净物,也有可能是混合物,所以不一定是化合物,故C正确;D、在化学反应中质量和化学性质都不改变的物质不一定是该反应的催化剂,必须改变了化学反应速度,故D错.故选C.【点评】解答本题的关键是要知道盐溶液有的显中性,有的显碱性,有的显酸性,带电的粒子不一定是离子,知道化合物的概念和催化剂的特点,并能灵活运用它们.8.美国科学家在真空环境下对镁铝粉末进行高压挤压,把空气挤出.得到全透明的铝合金,它比玻璃要强韧得多,能经受沙尘和雨水的侵蚀,可应用于汽车玻璃等.有关全透明铝叙述正确的是()A.全透明铝应该属于纯净物B.全透明铝也可能应用于手机屏幕C.全透明铝中原子不运动D.全透明铝与普通铝的化学性质不同【考点】合金与合金的性质;纯净物和混合物的判别;分子的定义与分子的特性.【专题】结构决定性质;金属与金属材料.【分析】根据题干中提供的信息进行分析解答即可.【解答】解:A.全透明铝是在真空环境下对镁铝粉末进行高压挤压,把空气挤出,得到全透明的铝合金,属于混合物,故A错误;B.全透明铝比玻璃要强韧得多,能经受沙尘和雨水的侵蚀,可应用于汽车玻璃等,也可能应用于手机屏幕,故B正确;C.全透明铝中原子是不断运动的,故C错误;D.全透明是铝和镁的混合物,与普通铝组成不同,所以它们的化学性质也不同,故D正确.故选BD.【点评】本题考查金属与合金的差异,难度不大,明确合金的成分是解题的关键.9.某两种物质在一定条件下发生化学反应,其反应的微观示意图如图,则下列说法中正确的是()A.反应前后分子、原子个数都不变B.该反应中各物质都为化合物C.该反应不符合质量守恒定律D.该反应为置换反应【考点】微粒观点及模型图的应用;单质和化合物的判别;反应类型的判定.【专题】化学反应模拟图型;模型思想;物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】观察反应的微观示意图,根据微粒的变化分析分子、原子的变化等;根据微粒的构成分析物质的类别;根据反应的特点分析反应的类型.【解答】解:A、由微粒的变化可知,反应前后分子、原子个数都不变,故A正确;B、由微粒的构成可知,该反应中有单质参加反应,故B错误;C、化学反应都遵守质量守恒定律,故C错误;D、由微粒的构成可知,该反应的生成物为两种化合物,不属于置换反应,故D错误.故选A.【点评】能通过图示的模型判断出物质的种类,属于单质还是化合物,是解决此类题目的关键.10.我国地质科技人员在珠江口东部海域首次钻获高纯度可燃冰样品,高效清洁能源可燃冰为天然气水合物,化学式可表示为CH4•nH2O.下列有关可燃冰的说法正确的是()A.可燃冰能燃烧,说明水具有可燃性B.可燃冰的发现为我国在新世纪使用高效新能源开辟了广阔的前景C.可燃冰CH4•nH2O属于冰D.开发利用可燃冰,提供了水可能变成油的证据【考点】资源综合利用和新能源开发;质量守恒定律及其应用.【专题】化学与能源.【分析】A.根据化学式的意义并结合物质分类知识进行分析;B.根据现有的能源种类进行分析;C.根据“可燃冰”的主要成分是一水和甲烷晶体(CH4•H2O)来分析;D.可燃冰实际上是甲烷,根本不会变成油;.【解答】解:A.可燃冰能燃烧,是甲烷在燃烧,并不说明水具有可燃性,故说法错误.B.现在利用的化石燃料已经接近枯竭,可燃冰的使用将开辟新的能源种类,故B正确,C.“可燃冰”的主要成分是一水和甲烷晶体(CH4•H2O),不属于冰,故说法错误;D.可燃冰实际上是甲烷,根本不会变成油,故错误;故选B.【点评】在解此类题时,首先要对需要研究的物质进行充分的分析,然后结合考查的知识点进行逐一的判断.11.某物质的溶解度曲线如图所示,则下列判断正确的是()A.该物质的溶解度随着温度的升高而增大B.10℃时,该物质饱和溶液质量分数为40%C.60℃时,该物质的不饱和溶液降温可能会变成饱和D.80℃后,该物质饱和溶液降温后一定饱和【考点】固体溶解度曲线及其作用;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.【解答】解:A、该物质的溶解度在0℃﹣60℃时,随着温度的升高而增大,故A错误;B、10℃时,该物质的溶解度是40g,所以饱和溶液质量分数为×100%=28.6%;C、在0℃﹣60℃时,该物质的溶解度随温度的升高而增大,所以60℃时,该物质的不饱和溶液降温可能会变成饱和,故C正确;D、60℃后,该物质的溶解度随温度的降低而减小,所以80℃后,该物质饱和溶液降温后不一定饱和,故D错误.故选:C.【点评】本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.二、解答题(共5小题,满分32分)12.年前,合肥地铁一号线首列车已运达滨湖车辆段.预计今年年底,一号线将开通试运行,合肥市民出行将更加方便.列车车厢如图,请完成下列各题.(1)列车材料中属于金属材料的是铝合金、不锈钢(填一种即可),属于合成材料的是塑料.(2)铝合不锈钢含锰(Mn)和硅,锰可以和稀盐酸反应,生成锰的化合物中锰元素显+2价.锰的金属活动性比铁强,请你写出判断锰和铁的活动性强弱的化学方程式:Mn+FeSO4═MnSO4+Fe .(3)铝合金做轮毂车体相比纯铝的优点是硬度大.不锈钢管相比普通钢管的优点是耐腐蚀.【考点】金属材料及其应用;合金与合金的性质;金属活动性顺序及其应用;合成材料的使用及其对人和环境的影响.【专题】金属与金属材料.【分析】(1)根据已有的知识进行分析,金属材料包括金属与合金;塑料等物质属于合成材料;(2)根据“活动性较强的金属一般可以将位于其后的金属从它们的盐溶液中置换出来”分析解答;(3)根据合金的性质解答;【解答】解:(1)铝合金、不锈钢属于金属材料,塑料等物质属于合成材料;(2)因为活动性较强的金属一般可以将位于其后的金属从它们的盐溶液中置换出来,所以单质锰(Mn)与硫酸亚铁溶液反应,可以把铜置换出来.故答案为:Mn+FeSO4═MnSO4+Fe.(3)铝合金做轮毂车体相比纯铝的优点是,具有密度小、熔点低、硬度大、抗腐蚀性好的性质,不锈钢管相比普通钢管的优点是耐腐蚀;答案:(1)铝合金、不锈钢;塑料;(2)Mn+FeSO4═MnSO4+Fe;(3)硬度大;耐腐蚀;【点评】本题考查铁生锈的条件、材料的组成、金属的活动性顺序,属于对基础知识的运用.13.如图是实验室中的常见仪器,请回答下列问题.(1)图中仪器①的名称是长颈漏斗.(2)请你写出实验室利用A装置制取氧气的化学方程式2H2O22H2O+O2↑.有同学认为利用B装置比A装置好,请你写出B相比A的优点随时控制反应的发生和停止、节约药品等.。

合肥市中考化学二模试卷解析版

合肥市中考化学二模试卷解析版一、选择题1.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。

以下推理正确的是()A.单质中只含有一种元素,只含有一种元素的物质一定是单质B.化学变化中分子种类发生改变,分子种类发生改变的变化一定是化学变化C.酸碱中和反应有水生成,有水生成的反应一定是酸碱中和反应D.活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属2.将盛有等质量、等质量分数且足量的稀盐酸的两只烧杯,放在托盘天平的左右两盘,天平平衡。

在左盘烧杯中加入10克碳酸钙,若要使天平重新平衡,则右盘烧杯中应加入的物质是A.10克碳酸钾和碳酸钠B.5.6克氧化钙和氧化锌C.10克碳酸镁和碳酸氢钠D.10克镁粉和铜粉3.如图是物质的分类及部分转化关系图,有关说法不正确的是A.转化a一定是化学变化B.转化b一定是化学变化C.转化b中一定有元素的存在形态发生改变D.分离液态空气制取氧气属于转化c4.在AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至过量,发生如下反应:3NaOH+AlCl3=Al(OH)3↓+3NaCl, Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O。

已知NaAlO2易溶于水,则下列图像不正确的是( )A.B.C.D.5.有一包固体粉末,可能含碳、铝、铜、氧化铝、氧化铜中的一种或几种。

为探究该固体粉末的组成,某化学兴趣小组进行了如下图所示实验。

下列结论正确的个数是①固体B中的物质为碳②蓝色溶液乙为硝酸铜溶液③原固体样品中一定含有的物质是碳、铝、铜④蓝色溶液丙中一定含有的溶质是硝酸铝、硝酸铜、硝酸A.1个B.2个C.3个D.4个6.如图所示,其中甲、乙、丙、丁、戊分别是铁、盐酸、氢氧化钙、二氧化碳、碳酸钠中的一种.图中相连的两圆表示相应物质能发生反应,已知乙是铁.下列说法错误的是A.五种物质中,只有铁是单质B.丙是盐酸C.戊是氢氧化钙D.甲与丁反应属于复分解反应7.如图所示A~F是初中化学常见的物质。

安徽省合肥市包河区中考化学二模试卷




【设计方案和实验】
步骤
现象
结论
① 取少量沉淀,A 加入适量稀盐 沉淀完全溶解,有气泡产 假设


正确(填写 序号)
② 将产生的气体通入澄清的石灰 水
请你写出步骤①的化学方程式

【拓展延伸】小琴同学从资料中发现氢氧化铝也可做牙膏摩擦剂,氢氧化铝还可以和氢
氧化钠溶液反应,请将化学方程式补充完整:NaOH+Al(OH)3═NaAlO2+2
A.分子是真实存在的
B.分子总是不断运动的
C.不同蛋白质分子混合一起后是混合物
D.甲醛不会破坏蛋白质的结构
9.(3 分)学习化学经常使用归纳的方法.下列归纳正确的是( )
A.碳、硫、磷与氧气反应是化合反应,物质与氧气反应都是化合反应
B.镁、铝、锌能与稀盐酸反应,金属都能与稀盐酸反应
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C.氢气、甲烷、一氧化碳可以在空气中燃烧,所有气体都可以在空气中燃烧 D.碳与为二氧化碳反应吸热、生石灰与水反应放热,化学反应都伴随能量变化 10.(3 分)如图是氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线示意图,由此得到的结论正确的是( )
第8页(共8页)
安徽省合肥市包河区中考化学二模试卷
参考答案
一.选择题 1.D; 2.A; 3.C; 4.B; 5.B; 6.A; 7.C; 8.D; 9.D; 10.C; 二、填空题(本大题包括 5 小题,共 34 分). 11.塑料灯壳;Si;混合物;密度小;耐腐蚀;化学研究促进材料发展,改进人们生活或化 学 材 料 的 发 展 与 人 们 的 生 活 息 息 相 关 ; 12 . 不 可 再 生 ; 排 水 法 / 向 下 排 空 气 法 ;
pH

安徽省2016年中考化学二模试卷(含解析)

2016年安徽省中考化学二模试卷一、选择题(本大题包括10小题,每小题2分,共20分.每小题只有一个正确答案,请将正确答案的字母代号填在下面的答题栏内.)1.我省多地盛产白酒,白酒酿造生产过程中,发生化学变化的是()A.挑选原料B.发酵酿制C.蒸馏出酒D.调配口味2.铁元素是人体不可缺少的元素之一,缺铁造成的疾病是()A.甲状腺肿大B.骨质疏松 C.贫血症D.夜盲症3.安徽将全面推进海绵城市建设,循环使用城市水资源,缓解城区内涝,同时补充水资源.下列有关水的说法中错误的是()A.利用沉降的方法,将硬水转化为软水B.合理使用农药化肥,减少水污染C.城市浇花草,使用喷灌、滴灌的方法D.生活污水集中处理达标后排放4.牙膏是日常生活中常用的清洁用品,它通常由摩擦剂[如碳酸钙(CaCO3)]、山梨醇(C6H14O6)、表面活性剂等混合而成.下列说法正确的是()A.CaCO3中C的化合价为﹣4价B.CaCO3属于有机物C.一个山梨醇分子中含有26个原子D.山梨醇中氢元素的质量分数最大5.下列实验操作正确的是()A.加热液体B.取用固体C.干燥氧气D.验证酸碱中和反应6.如图是元素铋的部分信息,下列有关铋说法错误的是()A.该元素的相对原子质量为209B.原子的质子数是83C.原子的核电荷数是83D.铋属于非金属元素7.某新型材料是由60个碳原子组成的笼状结构(如图所示),里面还装着一个氮原子,这种材料能安装在移动设备上的原子钟.下列关于这种材料的说法正确的是()A.属于单质 B.它里面的氮原子静止不动C.原子之间存在间隔 D.它的结构与C60相同8.甲烷在一定条件下裂解成为氢气和碳,CH4C+2H2.下列说法错误的是()A.该反应为有效利用甲烷开辟一条新路径B.甲烷燃烧产物一定是CO2和H2OC.该反应属于分解反应D.该反应原子总数不变9.推理是化学学习中常用的思维方法.下列根据下列实验事实推出结论正确的是()编号实验事实实验结论A 水能灭火物质燃烧都可以用水来灭B 铁制品比铝制品易锈蚀铁的金属活动性比铝强C 化学变化遵循质量守恒定律质量不变的变化一定是化学变化D 某溶液使紫色石蕊溶液变红该溶液一定呈酸性A.A B.B C.C D.D10.KNO3与NaCl在不同温度的溶解度数据如表.则下列说法不正确的是()温度(℃)0 20 40 60 80 100KNO313.3 31.6 63.9 110 169 246 NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8 A.NaCl溶解度随温度变化不大B.20℃时,将20g NaCl放入50g水中,充分搅拌能得到饱和溶液C.采用蒸发溶剂的方法从KNO3溶液中得到KNO3晶体D.将210gKNO3饱和溶液从60℃降温至20℃,析出晶体的质量是31.6g二、填空题(本大题包括5小题,共34分.)11.生命在于运动,羽毛球运动是一项深受广大群众喜爱的小型球类运动.如图是一款羽毛球拍.(1)所标物质中,含有金属材料的是(填序号,下同),属于有机合成材料的是.(2)在羽毛球拍框圈和杆表面刷油漆主要是为了防锈,请再提出一条防止生锈的方法.(3)镁和铝都能与稀盐酸反应,请任写一个化学反应方程式.(4)结合羽毛球框(杆),材料从木质、钢、铝合金、铝碳纤维的变迁过程,请你谈一谈化学与生活的关系.12.如图A是实验室制取多种气体的装置,回答下列问题:(1)写出仪器①的名称,检查A装置气密性的方法是.(2)利用A装置在实验室制取气体,对反应物和反应条件的要求是.(3)若用A装置来制取二氧化碳气体,检验该气体选用(填“I”或“II”),若在选择正确装置后有气泡产生,但是始终无浑浊现象,可能的原因是.(4)检验完二氧化碳气体后,若试管内壁附有白色固体,用化学方法可以洗去固体,写出反应的化学方程式.13.海水是一种取之不尽、用之不竭的资源宝库.用海水“晒盐”的方法得到的粗盐中,除氯化钠外,还含有氯化镁、氯化钙、泥沙等杂质.以下是制备精盐的实验方案:根据上述方案,回答下列问题:(1)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是,其中玻璃棒的作用是.(2)在溶液中加入过量碳酸钠的目的是(用化学方程式表示),(3)在实际过程中,加入适量盐酸的生产环节,你认为判断盐酸适量的方法为;若盐酸过量,(填“会”或“不会”)影响精盐的纯度.(4)用提纯的NaCl配制20g,质量分数为0.9%的生理盐水,需要NaCl的质量为g.14.研究小组将干电池剥开观察,发现干电池内部结构如图所示.其中碳棒的成分是石墨,是利用石墨的.小组同学们对干电池中化学成分进行如下探究:探究一:电池中黑色粉末成分【猜想与假设】可能含有碳粉、氧化铜、二氧化锰【进行实验】同学们依次进行了如下实验,请你完成表格:实验序号实验方法现象①称取一定质量的黑色粉末,在空气中充分灼烧固体质量减少,冷却后仍然是黑色固体②取实验①残余的粉末少量放入试管中,滴加足量稀硫酸溶液不呈蓝色③另取实验①残余粉末少量放入5%的过氧化氢溶液中有气泡产生【分析讨论】由以上实验可知,该黑色粉末肯定含有,肯定不含,写出实验③发生反应的化学方程式.探究二:电池金属外壳成分【猜想与假设】可能是铁、锌或铜,某同学说不可能是铜,因为.【进行实验】取电池金属外壳样品加入试管中,再加入足量的稀盐酸,观察到有气泡产生,溶液的颜色仍然是无色.【分析讨论】通过以上探究,电池外壳金属可能是.【知识应用】为了减少废旧电池对环境造成的污染,你的建议是.15.氯气(Cl2)是一种重要的化工原料,某化学兴趣小组对氯气性质进行了如下探究:【实验探究 I】氯气的助燃性把燃着的氢气放入装满氯气的集气瓶中,氢气能继续燃烧,生成一种有刺激性气味的无色气体,反应的化学方程式为;该反应的基本类型是;由此你对物质燃烧条件有什么新的认识?.【实验探究 II】氯气能否与水反应实验编号实验操作实验现象①收集满一瓶250mL的塑料瓶氯气,然后小心地向塑料瓶中加入约三分之一体积的水,立即旋紧瓶盖,充分振荡塑料瓶变瘪②将干燥红色布条放入盛满氯气的集气瓶中无明显现象③将润湿红色布条放入盛满氯气的集气瓶中红色布条褪色【得出结论】由实验②和实验,可得出氯气能与水反应,查阅资料得到氯气与水反应生成氯化氢和次氯酸(HClO).【实验反思】小明认为由实验①就可以说明氯气与水反应,你同意吗?(填“同意”或“不同意”).附加分:若正确回答下列小题,将获得4分的奖励,但化学试卷总分不超过60分.【实验拓展】1、实验③中使红色布条褪色的物质是什么?氯气与水反应生成的盐酸,还是次氯酸(HClO)使其褪色?请设计实验方案验证:.2、根据氯气能与水反应生成的产物,请写出氯气与氢氧化钠溶液反应的化学方程式.三.计算题(本大题共6分)16.马钢是我省重要的钢铁工业基地.现要冶炼出含杂质4%的生铁2000t,请回答下列问题:(1)写出一氧化碳还原四氧化三铁发生反应的化学方程式.(2)利用上述化学方程式计算:需要含四氧化三铁90%的磁铁矿石多少吨?2016年安徽省中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题包括10小题,每小题2分,共20分.每小题只有一个正确答案,请将正确答案的字母代号填在下面的答题栏内.)1.我省多地盛产白酒,白酒酿造生产过程中,发生化学变化的是()A.挑选原料B.发酵酿制C.蒸馏出酒D.调配口味【考点】化学变化和物理变化的判别.【分析】有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化,判断化学变化的唯一标准是有新物质生成.【解答】解:A、挑选原料过程中没有生成新物质,属于物理变化;B、发酵酿制过程中,生成了酒精等物质,属于化学变化;C、蒸馏出酒过程中,只是酒精挥发出来,没有生成新物质,属于物理变化;D、调配口味过程中,没有生成新物质,属于物理变化.故选:B.【点评】判断变化是否属于化学变化的唯一标准是:是否有新物质生成,如果有新物质生成,就是化学变化,如果没有新物质生成,就不是化学变化.2.铁元素是人体不可缺少的元素之一,缺铁造成的疾病是()A.甲状腺肿大B.骨质疏松 C.贫血症D.夜盲症【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.【分析】根据铁、钙、碘、氟等人体中常见元素的生理功能和缺乏症进行分析判断.【解答】解:A、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大,故选项错误.B、钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,缺乏幼儿和青少年会患佝偻病,故选项错误.C、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,故选项正确.D、缺少维生素A会导致夜盲症,故选项错误.故选C.【点评】化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一,掌握人体化学元素的分类、生理功能、食物来源、缺乏症等是正确解题的关键.3.安徽将全面推进海绵城市建设,循环使用城市水资源,缓解城区内涝,同时补充水资源.下列有关水的说法中错误的是()A.利用沉降的方法,将硬水转化为软水B.合理使用农药化肥,减少水污染C.城市浇花草,使用喷灌、滴灌的方法D.生活污水集中处理达标后排放【考点】水资源的污染与防治;硬水与软水;保护水资源和节约用水.【分析】A、沉降的方法只能除去较大颗粒的不溶物;B、农药化肥要合理使用;C、城市浇花使用喷灌、滴灌,可以节约用水;D、富含氮、磷的生活污水直接排放,会造成水体污染.【解答】解:A、沉降的方法只能除去较大颗粒的不溶物,不能减少钙、镁离子化合物的含量,不能降低水的硬度,故错误;B、农药化肥要合理使用,减少水污染,故正确;C、城市浇花使用喷灌、滴灌,可以节约用水,故正确;D、富含氮、磷的生活污水直接排放,会造成水体污染,应集中处理达标后排放,故正确.故选:A.【点评】本考点是有关环境污染问题,属于结合课本知识的信息,环境污染主要包括空气污染、水污染、土壤污染、臭氧空洞和白色污染等.有关环境污染问题的考题是近几年中考的热点,一定要综合掌握.此类考点主要出现在选择题和填空题中.4.牙膏是日常生活中常用的清洁用品,它通常由摩擦剂[如碳酸钙(CaCO3)]、山梨醇(C6H14O6)、表面活性剂等混合而成.下列说法正确的是()A.CaCO3中C的化合价为﹣4价B.CaCO3属于有机物C.一个山梨醇分子中含有26个原子D.山梨醇中氢元素的质量分数最大【考点】化学式的书写及意义;有机物与无机物的区别;有关元素化合价的计算;元素的质量分数计算.【分析】A.根据化合物中元素的化合价的计算方法来分析;B.由有机物的概念来分析;C.根据分子结构来分析;D.根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析.【解答】解:A.钙元素显+2价,氧元素显﹣2价,设碳元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+2)+x+(﹣2)×3=0,则x=+4价,故错误;B.碳酸钙中含有碳、氢、氧三种元素,但是碳酸钙不属于有机物而是无机物,故错误;C.由山梨醇(C6H14O6)的化学式可知,一个山梨醇分子中含有6个碳原子、14个氢原子和6个氧原子,汞26个原子,故正确;D.山梨醇中C、H、O元素的质量比为(12×6):(1×14):(16×6)=72:14:96,可见其中氧元素的质量分数最大,故错误.故选C.【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.5.下列实验操作正确的是()A.加热液体B.取用固体C.干燥氧气D.验证酸碱中和反应【考点】气体的干燥(除水);固体药品的取用;给试管里的液体加热;中和反应及其应用.【分析】A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.B、根据固体药品的取用方法进行分析判断.C、图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”.D、根据验证酸碱中和反应的实验注意事项,进行分析判断.【解答】解:A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中没有用外焰加热、液体超过试管容积的、大拇指不能放在短柄上,图中所示操作错误.B、取用固体粉末状药品时,瓶塞要倒放,应用药匙取用,图中瓶塞没有倒放,所示操作错误.C、浓硫酸具有吸水性,且不与氧气反应,但图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”,图中进气管与出气管的方向错误,图中所示操作错误.D、验证酸碱中和反应,可向滴有酚酞溶液的氢氧化钠溶液中逐滴滴加稀盐酸,图中所示操作正确.故选:D.【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.6.如图是元素铋的部分信息,下列有关铋说法错误的是()A.该元素的相对原子质量为209B.原子的质子数是83C.原子的核电荷数是83D.铋属于非金属元素【考点】元素周期表的特点及其应用.【分析】据图中元素周期表可以获得的信息:原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等,进行分析判断即可.【解答】解:A.由元素周期表的信息可知,铋元素的相对原子质量为209,故正确;B.由元素周期表的信息可知,铋元素的原子序数为83,则其质子数为83,故正确;C.由元素周期表的信息可知,铋元素的原子序数为83,原子序数=核电荷数,为83,故正确;D.由元素周期表的信息可知,铋元素的汉字名称偏旁是“金”,所以属于金属元素,故错误.故选D.【点评】本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力.7.某新型材料是由60个碳原子组成的笼状结构(如图所示),里面还装着一个氮原子,这种材料能安装在移动设备上的原子钟.下列关于这种材料的说法正确的是()A.属于单质 B.它里面的氮原子静止不动C.原子之间存在间隔 D.它的结构与C60相同【考点】碳元素组成的单质;单质和化合物的判别.【分析】根据分子、原子、离子等微粒的性质:之间有间隔,不断运动,质量和体积都很小进行解答.【解答】解:A、由不同种元素组成的纯净物属于化合物,这个新型材料是由碳、氮两种元素组成的,故属于化合物,故选项错误;B、分子、原子、离子都是不断的运动的,故选项错误;C、微粒之间有间隔,故选项正确;D、它的结构与C60不相同,C60中没有氮原子,故选项错误;故选C【点评】本题考查了物质的分类、微粒的性质等知识,题目较易.8.甲烷在一定条件下裂解成为氢气和碳,CH4C+2H2.下列说法错误的是()A.该反应为有效利用甲烷开辟一条新路径B.甲烷燃烧产物一定是CO2和H2OC.该反应属于分解反应D.该反应原子总数不变【考点】甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途;反应类型的判定.【分析】A.根据化学反应过程来分析;B.根据质量守恒定律来分析;C.根据反应类型的判断方法来分析;D.根据质量守恒定律来分析.【解答】解:A.根据化学方程式可知,甲烷在一定条件下可以分解为碳和氢气,从而开辟了一条有效利用甲烷的新途径,故正确;B.甲烷是由碳元素与氢元素组成的,不完全燃烧会生成一氧化碳和水,故错误;C.该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故正确;D.由质量守恒定律可知,化学反应前后,原子的种类及其和数目不变,故正确.故选B.【点评】本题以一个化学方程式为背景,考查了质量守恒定律的应用、资源开发、基本反应类型的判断等,难度不大.9.推理是化学学习中常用的思维方法.下列根据下列实验事实推出结论正确的是()编号实验事实实验结论A 水能灭火物质燃烧都可以用水来灭B 铁制品比铝制品易锈蚀铁的金属活动性比铝强C 化学变化遵循质量守恒定律质量不变的变化一定是化学变化D 某溶液使紫色石蕊溶液变红该溶液一定呈酸性A.A B.B C.C D.D【考点】金属的化学性质;酸碱指示剂及其性质;质量守恒定律及其应用;灭火的原理和方法.【分析】A、水能灭火,但不是所有物质着火都能用水熄灭;B、根据铝的金属活动性比铁强,但是铝和氧气易形成一层氧化铝保护膜进行解答;C、质量守恒定律适用于化学变化;D、根据溶液酸碱性的判断方法考虑.【解答】解:A、水能灭火,但不是所有物质着火都能用水熄灭,如电器着火就不能用水灭火,故错误;B、铝的金属活动性比铁强,但是铝和氧气易形成一层氧化铝保护膜,所以铝制品比铁制品更耐锈蚀,故错误;C、质量守恒定律适用于化学变化,例如10g冰受热融化成10g水,只是水的状态发生改变,没有生成新物质,不属于化学变化,不能用质量守恒定律解释,故错误;D、若某溶液使紫色石蕊溶液变红,则该溶液一定显酸性,可能是酸也可能是显酸性的盐,故正确;故选:D.【点评】本题考查的知识点较多,而且有一定的难度,同学们要细心解答,解答本题要充分理解各种物质的性质方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.10.KNO3与NaCl在不同温度的溶解度数据如表.则下列说法不正确的是()温度(℃)0 20 40 60 80 100KNO313.3 31.6 63.9 110 169 246 NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8 A.NaCl溶解度随温度变化不大B.20℃时,将20g NaCl放入50g水中,充分搅拌能得到饱和溶液C.采用蒸发溶剂的方法从KNO3溶液中得到KNO3晶体D.将210gKNO3饱和溶液从60℃降温至20℃,析出晶体的质量是31.6g【考点】固体溶解度的影响因素;结晶的原理、方法及其应用;固体溶解度的概念.【分析】根据题干提供的信息结合物质的溶解度的变化特点进行分析解答即可.【解答】解:A、从NaCl在不同温度的溶解度数据分析,NaCl溶解度随温度变化不大,故说法正确;B、20℃时,NaCl的溶解度是36.0g,所以将20g NaCl放入50g水中,只能溶解18.0g,则充分搅拌能得到饱和溶液,故说法正确;C、KNO3的溶解度受温度影响较大,则从KNO3溶液中得到KNO3晶体,可采用降温结晶或蒸发结晶的方法,故说法正确;D、60℃时,KNO3的溶解度是110g,则210gKNO3饱和溶液中溶质的质量是:210g××100%=110g;20℃时,KNO3的溶解度是31.6g,则该温度下210gKNO3饱和溶液中溶质的质量是:210g××100%≈50g,析出晶体的质量是110g﹣50g=60g,故说法错误.故选:D.【点评】本题考查的是溶解度的应用,完成此题,可以依据已有的知识进行.二、填空题(本大题包括5小题,共34分.)11.生命在于运动,羽毛球运动是一项深受广大群众喜爱的小型球类运动.如图是一款羽毛球拍.(1)所标物质中,含有金属材料的是②(填序号,下同),属于有机合成材料的是①.(2)在羽毛球拍框圈和杆表面刷油漆主要是为了防锈,请再提出一条防止生锈的方法涂油.(3)镁和铝都能与稀盐酸反应,请任写一个化学反应方程式Mg+2HCl=MgCl2+H2↑或2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑.(4)结合羽毛球框(杆),材料从木质、钢、铝合金、铝碳纤维的变迁过程,请你谈一谈化学与生活的关系化学技术的发展,改善了人类生活.【考点】金属材料及其应用;化学的用途;金属的化学性质;金属锈蚀的条件及其防护;合成材料的使用及其对人和环境的影响.【分析】(1)根据材料的分类来分析;(2)根据防锈的原理进行分析;(3)根据化学反应的过程以及原理来分析;(4)根据化学与社会发展的关系来分析.【解答】解:(1)锦纶属于有机合成材料;镁铝合金属于金属材料;木材属于天然材料;故填:②;①;(2)在羽毛球拍框圈和杆表面刷油漆主要是为了防锈,其原理是隔绝空气和水;防锈的措施还有涂油、电镀等方法,故填:涂油;(3)镁与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气,铝与稀盐酸反应生成氯化铝和氢气,故填:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑或2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑;(4)由此可见,化学科学的发展,促进了人类社会和生活的发展,故填:化学技术的发展,改善了人类生活(合理即可).【点评】本题考查的是化学与生活的知识,完成此题,可以依据已有的物质的类别和物质的性质进行.12.如图A是实验室制取多种气体的装置,回答下列问题:(1)写出仪器①的名称铁架台,检查A装置气密性的方法是把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气.(2)利用A装置在实验室制取气体,对反应物和反应条件的要求是反应物是固体和液体,不需要加热.(3)若用A装置来制取二氧化碳气体,检验该气体选用I (填“I”或“II”),若在选择正确装置后有气泡产生,但是始终无浑浊现象,可能的原因是石灰水变质.(4)检验完二氧化碳气体后,若试管内壁附有白色固体,用化学方法可以洗去固体,写出反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.【考点】二氧化碳的实验室制法;检查装置的气密性;实验室制取气体的思路;书写化学方程式、.【分析】(1)熟记仪器的名称以及装置气密性的检验方法;(2)装置A制取气体属于固液常温型制取气体,据此确定反应物的状态和反应条件的要求;(3)根据装置的不同点进行分析;(4)根据化学方程式的书写方法来分析.【解答】解:(1)仪器①的名称是铁架台,检验装置气密性的方法:把装置连接好后,用双手捂住试管后试管内气体受热膨胀,压强增大,如果装置气密性良好时导管口就会有气泡冒出;骨炭:铁架台;把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气.(2)装置A制取气体属于固液常温型制取气体,据此确定反应物的状态和反应条件的要求:反应物是固体和液体,不需要加热;故填:反应物是固体和液体,不需要加热;(3)检验二氧化碳气体通常用澄清的石灰水,需要将导管伸入液面以下;若始终无浑浊现象,可能是石灰水变质或盐酸浓度过大,挥发出来氯化氢气体;故填:I;石灰水变质(答案合理即可);(4)检验完二氧化碳气体后,若试管内壁附有白色固体是碳酸钙,可用稀盐酸除去,碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.【点评】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和验满等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.13.海水是一种取之不尽、用之不竭的资源宝库.用海水“晒盐”的方法得到的粗盐中,除氯化钠外,还含有氯化镁、氯化钙、泥沙等杂质.以下是制备精盐的实验方案:根据上述方案,回答下列问题:(1)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是过滤,其中玻璃棒的作用是引流.(2)在溶液中加入过量碳酸钠的目的是(用化学方程式表示)CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl ,(3)在实际过程中,加入适量盐酸的生产环节,你认为判断盐酸适量的方法为当不再产生气泡时停止加盐酸;若盐酸过量,不会(填“会”或“不会”)影响精盐的纯度.(4)用提纯的NaCl配制20g,质量分数为0.9%的生理盐水,需要NaCl的质量为0.18 g.【考点】氯化钠与粗盐提纯;过滤的原理、方法及其应用;有关溶质质量分数的简单计算;盐的化学性质;书写化学方程式、.【分析】(1)根据过滤能除去水中难溶性的杂质进行解答;(2)根据在溶液中加入过量碳酸钠的目的是除去氯化钙进行解答;(3)根据氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,碳酸钠能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,盐酸具有挥发性,进行分析解答;(4)根据溶质质量分数公式进行解答.【解答】解:(1)过滤能除去水中难溶性的杂质,所以操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是过滤,其中玻璃棒的作用是引流;故填:过滤;引流;(2)在溶液中加入过量碳酸钠的目的是除去氯化钙,反应的化学方程式CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl;故填:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl;(3)氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,碳酸钠能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,所以判断盐酸适量的方法为当不再产生气泡时停止加盐酸,若加入的盐酸过量,对本实验没有影响,因为盐酸具有挥发性,蒸发时过量的盐酸中的氯化氢气体挥发掉了;故填:当不再产生气泡时停止加盐酸;不会;(4)需要NaCl的质量=20g×0.9%=0.18g.故填:0.18.。

合肥市中考化学二模试卷(含答案)


×100%=6.4%,错误。
4.有一包固体粉末 X,可能含有碳酸钙、硫酸铜、硫酸亚铁、锌粉,为确定固体粉末的成
分,现取 X 进行下列实验,实验过程及现象如下图所示(不考虑水、稀盐酸的挥发),下列 说法中正确的是( )
A.若气体 1 为纯净物,则溶液 2 中可能含有三种阳离子 B.若气体 1 为混合物,则溶液 2 中可能含有 Fe2+ C.若溶液 1 呈无色,则固体粉末 X 中不可能含有硫酸铜 D.若溶液 2 呈浅绿色,则沉淀 2 不可能是纯净物 【答案】B 【解析】 【分析】
2.下列酸溶液中不断加水 B.向 NaOH 溶液中逐滴加入稀盐酸 C.向一定量的水中持续加入食盐(m 表示食盐的质量,A%表示溶质质量分数) D.等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应,产生氢气的质量随反应时间 t 的变化 【答案】D 【解析】A.溶液的 pH 小于 7,溶液呈酸性,pH 越小,酸性越强;溶液的 pH 大于 7,溶液
x=95.2t 可炼得含杂质 4. 8%生铁的质量为:95.2t÷(1-4.8%)=100,正确; C、金属与酸反应,产生气体的多少与金属的活动性没有关系,错误;
D、l0gCuSO4·5H2O 中 CuSO4 的质量为:10g× ×100%=6.4g。与 90gH2O 混合,固体完
全溶解,可得 100g 溶质的质量分数为: 故选 B。
3.下列说法正确的是( ) A.根据质量守恒定律,2gH2 跟 8gO2 完全反应,可得到 10gH2O B.用含 Fe2O385%的赤铁矿 160t,理论上可生产 100t 含杂质 4. 8%的生铁 C.各取 10g 镁粉和锌粉,分别与足量的盐酸完全反应,镁粉产生的 H2 多,说明镁的金属 活动性比锌强 D.将 l0gCuSO4·5H2O 与 90gH2O 混合,固体完全溶解,可得 100g 溶质的质量分数为 10%的 CuSO4 溶液 【答案】B 【解析】 【详解】
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2016年安徽省合肥市包河区中考化学二模试卷一.本大题包括10小题,每小题2分,共22分.每小题4个选项中只有1个符合题意,请在答题卷的相应题号位置将选出的序号用2B铅笔填涂方框.1.一年之计在于春,春游能使人心胸开阔,疲劳消除,精神振奋.如图春游活动中,发生化学变化的是()A.挖竹笋B.烤食物C.采茶叶D.摘草莓2.中小学生健康成长需要合理膳食.小强的午餐菜谱中已有:米饭、红烧鲫鱼,白斩鸡.你认为他还需要搭配下列哪种菜肴比较合理()A.红烧肉B.脆皮烤鸭 C.回锅肉D.素炒西兰花3.2015年10月,我国科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,理由是她发现了青蒿素(C15H22O5),这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率.下列有关青蒿素的说法正确的是()A.属于氧化物B.碳、氢、氧三种元素质量比是15:22:5C.氢元素的质量分数最低D.相对分子质量是424.如图有关实验设计操作正确的是()A.铁丝燃烧B.滴管不洗C.称量质量D.稀释浓硫酸5.近日,经央视记者调查报告,我国最大节能灯管产地浙江临安遭汞污染,金属汞蒸汽和部分汞盐都是剧毒,口服、吸入或接触后可导致脑和肝损伤.如图为汞元素在元素周期表中的相关信息,正确的是()A.汞原子的核内中子数为80B.汞元素是非金属元素C.汞元素的相对原子质量是200.6gD.汞的化学式为Hg6.整治农村环境,打造美好乡村,合肥人民在行动,一幅幅“路净、水洁、村美,民乐”的美丽乡村画卷徐徐展开.下列做法正确的是()A.在乡村积极推广公共交通工具B.大量使用化肥提高农作物产量C.过年回乡村探亲随手扔垃圾D.造纸厂废水不达标排放到河流7.分析推理是化学学习中常用的思维方法.下列分析推理说法正确的是()A.碱溶液都显碱性,则碱性溶液一定是碱溶液B.离子是带电的原子或原子团,所以带电的微粒一定是离子C.化合物都是由不同种元素组成的,但不同种元素组成的物质不一定是化合物D.催化剂在化学反应中质量和化学性质都不改变,则在化学反应中质量和化学性质都不改变的物质一定是该反应的催化剂8.美国科学家在真空环境下对镁铝粉末进行高压挤压,把空气挤出.得到全透明的铝合金,它比玻璃要强韧得多,能经受沙尘和雨水的侵蚀,可应用于汽车玻璃等.有关全透明铝叙述正确的是()A.全透明铝应该属于纯净物B.全透明铝也可能应用于手机屏幕C.全透明铝中原子不运动D.全透明铝与普通铝的化学性质不同9.某两种物质在一定条件下发生化学反应,其反应的微观示意图如图,则下列说法中正确的是()A.反应前后分子、原子个数都不变B.该反应中各物质都为化合物C.该反应不符合质量守恒定律D.该反应为置换反应10.我国地质科技人员在珠江口东部海域首次钻获高纯度可燃冰样品,高效清洁能源可燃冰为天然气水合物,化学式可表示为CH4•nH2O.下列有关可燃冰的说法正确的是()A.可燃冰能燃烧,说明水具有可燃性B.可燃冰的发现为我国在新世纪使用高效新能源开辟了广阔的前景C.可燃冰CH4•nH2O属于冰D.开发利用可燃冰,提供了水可能变成油的证据11.某物质的溶解度曲线如图所示,则下列判断正确的是()A.该物质的溶解度随着温度的升高而增大B.10℃时,该物质饱和溶液质量分数为40%C.60℃时,该物质的不饱和溶液降温可能会变成饱和D.80℃后,该物质饱和溶液降温后一定饱和二、解答题(共5小题,满分32分)12.年前,合肥地铁一号线首列车已运达滨湖车辆段.预计今年年底,一号线将开通试运行,合肥市民出行将更加方便.列车车厢如图,请完成下列各题.(1)列车材料中属于金属材料的是(填一种即可),属于合成材料的是.(2)铝合不锈钢含锰(Mn)和硅,锰可以和稀盐酸反应,生成锰的化合物中锰元素显+2价.锰的金属活动性比铁强,请你写出判断锰和铁的活动性强弱的化学方程式:.(3)铝合金做轮毂车体相比纯铝的优点是.不锈钢管相比普通钢管的优点是.13.如图是实验室中的常见仪器,请回答下列问题.(1)图中仪器①的名称是.(2)请你写出实验室利用A装置制取氧气的化学方程式.有同学认为利用B装置比A装置好,请你写出B相比A的优点.(3)无水氯化钙是一种干燥剂,用C装置干燥氧气时,气体需要从a端进入,b端导出,其目的是,利用D装置也可以得到干燥的氧气,需要向D容器中加入.14.发展利用太阳能可以推进节能减排,晶体硅是制造太阳能电池板的重要原料,如图是工业上以石英砂(SiO2)为主要原料制取纯硅的一种方法,请回答以下问题.(1)将石英砂粉碎的目的是;(2)焦炭在反应①中体现出来的化学性质是;(3)写出流程中一种氧化物的名称;(4)写出步骤②的化学方程式:.该反应的类型是.15.课余,某兴趣小组在老师的指导下,对两瓶待测液A、B(如图)进行科学探究实验.老师已经说明A、B两瓶溶液中一瓶为稀盐酸.另一瓶为稀氢氧化钠溶液.该小组设计如下方案进行鉴别.【方案1】分别取2mLA和B溶液,分别滴入几滴无色酚酞溶液,观察一种溶液颜色,该溶液为稀盐酸.【方案2】分别取2mLA和B溶液,分别放入一根生锈的铁钉,观察铁锈溶解,溶液颜色变成黄色.写出其中化学反应方程式.【方案3】甲同学:分别取2mLA和B溶液,分别放入一根洁净的铁钉,观察有气泡产生的为稀盐酸,无色气泡产生为稀氢氧化钠溶液.乙同学:将铁钉换成铜片也可以,你认为呢?为什么?.但丙同学称自己做过实验,把铜片放入盐酸中,有少量气泡产生,请你推测原因.【拓展实验】除了给定刚才探究的A、B溶液外,老师又提供了一根温度计,请同学们设计方案证明A、B溶液确实发生了中和反应.(提示:中和反应属于放热反应).16.小明家面盆下水道堵上了,小明妈妈买了一盒“管道通”,按照说明放了一些在下水道管道中,一会儿,管道中出现“沸腾”,产生大量气体,堵塞的管道畅通了.小明很好奇,打开一盒“管道通”,内有一袋银灰色粉末和一袋白色颗粒.它们究竟是什么物质?于是进行了以下探究.【查询资料】(1)下水管里的淤积物主要为油污、食物残渣、毛发等.(2)铝粉为银灰色固体,铝与酸、碱溶液都能反应放出氢气,并放出大量热.(3)氢氧化钠是强碱,能去除油污、腐蚀毛发等,可用于疏通管道.【猜想一】银灰色粉末为铝粉.请你写出铝和稀盐酸反应的化学方程式:.【猜想二】白色颗粒为氢氧化钠.【交流与反思】图2是小明和老师一起向氢氧化钠溶液中逐渐滴入稀盐酸时用数字化实验测定的反应溶液温度和pH 的变化曲线.氢氧化钠溶液与稀盐酸反应类型是;请你思考:①为什么在0﹣60秒pH变化不大?;②请从曲线中找出该反应类型的两条规律:;.三、本大题6分.17.钛被称为“未来金属”,钛合金是21世纪重要的金属材料.工业上某种方法制取金属钛的主要反应:TiCl4+2Mg2MgCl2+Ti.请计算用190Kg TiCl4,理论上可以制得含钛96%的钛合金多少?2016年安徽省合肥市包河区中考化学二模试卷参考答案与试题解析一.本大题包括10小题,每小题2分,共22分.每小题4个选项中只有1个符合题意,请在答题卷的相应题号位置将选出的序号用2B铅笔填涂方框.1.一年之计在于春,春游能使人心胸开阔,疲劳消除,精神振奋.如图春游活动中,发生化学变化的是()A.挖竹笋B.烤食物C.采茶叶D.摘草莓【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】化学反应的分类思想;物质的变化与性质.【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.【解答】解:A、挖竹笋只是将其挖出,没有新物质生成,属于物理变化,故A错;B、烤食物包含着物质的燃烧,属于化学变化,故B正确;C、采茶叶是采摘茶叶,没有新物质生成,属于物理变化,故C错;D、摘草莓只是将其摘取,没有新物质生成,属于物理变化,故D错.股癣B.【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.2.中小学生健康成长需要合理膳食.小强的午餐菜谱中已有:米饭、红烧鲫鱼,白斩鸡.你认为他还需要搭配下列哪种菜肴比较合理()A.红烧肉B.脆皮烤鸭 C.回锅肉D.素炒西兰花【考点】均衡营养与健康.【专题】化学知识生活化;化学与生活.【分析】根据营养素的种类和营养素的食物来源分析,人体需要的营养物质有糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水、无机盐.【解答】解:米饭中主要含有糖类;红烧鲫鱼和白斩鸡中主要含有油脂和蛋白质;由以上分析可知,他的午餐中缺少维生素,而蔬菜或水果中富含维生素;故答案为:D.【点评】化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.3.2015年10月,我国科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,理由是她发现了青蒿素(C15H22O5),这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率.下列有关青蒿素的说法正确的是()A.属于氧化物B.碳、氢、氧三种元素质量比是15:22:5C.氢元素的质量分数最低D.相对分子质量是42【考点】化学式的书写及意义;从组成上识别氧化物;相对分子质量的概念及其计算;元素质量比的计算;元素的质量分数计算.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】A.根据氧化物的概念来分析;B.根据化合物中元素的质量比来分析;C.根据化合物中元素的质量比来分析;D.根据相对分子质量的计算方法来分析.【解答】解:A.氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,青蒿素中含有碳、氢、氧三种元素,不属于氧化物,故错误;B.青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40,故错误;C.青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40,可见其中氢元素的质量分数最低,故正确;D.由青蒿素化学式C15H22O5可知,相对分子质量为12×15+1×22+16×5═282,故错误;故选C【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.4.如图有关实验设计操作正确的是()A.铁丝燃烧B.滴管不洗C.称量质量D.稀释浓硫酸【考点】液体药品的取用;称量器-托盘天平;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;氧气的化学性质.【专题】化学学习中的实验思想;常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据铁丝在氧气中燃烧的注意事项进行分析;B、根据滴瓶中滴管的用法进行分析;C、根据托盘天平使用时的注意事项进行分析;D、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.【解答】解:A、做铁丝在氧气中燃烧的实验时,在瓶底放水的为了防止生成的熔融物炸裂瓶底.故A错误;B、滴加液体时,滴瓶中滴管不用清洗取,直接放回原瓶即可,故B正确;C、托盘天平使用时应左盘放物体,物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,故C错误;D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;故D错误.故选B.【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.5.近日,经央视记者调查报告,我国最大节能灯管产地浙江临安遭汞污染,金属汞蒸汽和部分汞盐都是剧毒,口服、吸入或接触后可导致脑和肝损伤.如图为汞元素在元素周期表中的相关信息,正确的是()A.汞原子的核内中子数为80B.汞元素是非金属元素C.汞元素的相对原子质量是200.6gD.汞的化学式为Hg【考点】元素周期表的特点及其应用.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.【解答】解:A.根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的原子序数为80,而不是原子核内有80个中子,故选项说法错误.B.汞是唯一是液态的金属,汞属于金属元素,故选项说法错误.C.根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知元素的相对原子质量为200.6,相对原子质量单位是“1”,不是“g”,故选项说法错误.D.汞是金属元素,其单质是由原子构成的,所以其化学式为Hg,故选项说法正确.故选D.【点评】本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力.6.整治农村环境,打造美好乡村,合肥人民在行动,一幅幅“路净、水洁、村美,民乐”的美丽乡村画卷徐徐展开.下列做法正确的是()A.在乡村积极推广公共交通工具B.大量使用化肥提高农作物产量C.过年回乡村探亲随手扔垃圾D.造纸厂废水不达标排放到河流【考点】防治空气污染的措施;水资源的污染与防治;合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义.【专题】化学与环境保护.【分析】“美丽乡村”就是要保护环境,节约能源.选项中属于“保护环境,节约能源”的就是正确做法.【解答】解:A、大力发展公共交通既可以节约能源,又环保,故做法正确;B、合理的使用化肥可提高农作物的产量,但不合理的使用化肥可能导致土壤板结,变碱等问题.故做法错误;C、随手扔垃圾,会造成环境污染,故做法错误;D、造纸厂废水不达标排放到河流,造成水体污染,故做法错误.故选A.【点评】本题主要考查了有关环境保护等知识,可以让学生懂得保护环境,节约能源.同时这也是中考的考点之一.7.分析推理是化学学习中常用的思维方法.下列分析推理说法正确的是()A.碱溶液都显碱性,则碱性溶液一定是碱溶液B.离子是带电的原子或原子团,所以带电的微粒一定是离子C.化合物都是由不同种元素组成的,但不同种元素组成的物质不一定是化合物D.催化剂在化学反应中质量和化学性质都不改变,则在化学反应中质量和化学性质都不改变的物质一定是该反应的催化剂【考点】单质和化合物的概念;催化剂的特点与催化作用.【专题】课本知识同类信息.【分析】A、根据盐中显碱性的物质考虑;B、根据带电的微粒的类别考虑;C、根据化合物和混合物的特点考虑;D、根据催化剂的特点考虑.【解答】解:A、碳酸钠溶液属于盐溶液但显碱性,故A错;B、质子属于带电的微粒但不是离子,故B错;C、化合物都是由不同种元素组成的纯净物,不同种元素组成的物质有可能是纯净物,也有可能是混合物,所以不一定是化合物,故C正确;D、在化学反应中质量和化学性质都不改变的物质不一定是该反应的催化剂,必须改变了化学反应速度,故D错.故选C.【点评】解答本题的关键是要知道盐溶液有的显中性,有的显碱性,有的显酸性,带电的粒子不一定是离子,知道化合物的概念和催化剂的特点,并能灵活运用它们.8.美国科学家在真空环境下对镁铝粉末进行高压挤压,把空气挤出.得到全透明的铝合金,它比玻璃要强韧得多,能经受沙尘和雨水的侵蚀,可应用于汽车玻璃等.有关全透明铝叙述正确的是()A.全透明铝应该属于纯净物B.全透明铝也可能应用于手机屏幕C.全透明铝中原子不运动D.全透明铝与普通铝的化学性质不同【考点】合金与合金的性质;纯净物和混合物的判别;分子的定义与分子的特性.【专题】结构决定性质;金属与金属材料.【分析】根据题干中提供的信息进行分析解答即可.【解答】解:A.全透明铝是在真空环境下对镁铝粉末进行高压挤压,把空气挤出,得到全透明的铝合金,属于混合物,故A错误;B.全透明铝比玻璃要强韧得多,能经受沙尘和雨水的侵蚀,可应用于汽车玻璃等,也可能应用于手机屏幕,故B正确;C.全透明铝中原子是不断运动的,故C错误;D.全透明是铝和镁的混合物,与普通铝组成不同,所以它们的化学性质也不同,故D正确.故选BD.【点评】本题考查金属与合金的差异,难度不大,明确合金的成分是解题的关键.9.某两种物质在一定条件下发生化学反应,其反应的微观示意图如图,则下列说法中正确的是()A.反应前后分子、原子个数都不变B.该反应中各物质都为化合物C.该反应不符合质量守恒定律D.该反应为置换反应【考点】微粒观点及模型图的应用;单质和化合物的判别;反应类型的判定.【专题】化学反应模拟图型;模型思想;物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】观察反应的微观示意图,根据微粒的变化分析分子、原子的变化等;根据微粒的构成分析物质的类别;根据反应的特点分析反应的类型.【解答】解:A、由微粒的变化可知,反应前后分子、原子个数都不变,故A正确;B、由微粒的构成可知,该反应中有单质参加反应,故B错误;C、化学反应都遵守质量守恒定律,故C错误;D、由微粒的构成可知,该反应的生成物为两种化合物,不属于置换反应,故D错误.故选A.【点评】能通过图示的模型判断出物质的种类,属于单质还是化合物,是解决此类题目的关键.10.我国地质科技人员在珠江口东部海域首次钻获高纯度可燃冰样品,高效清洁能源可燃冰为天然气水合物,化学式可表示为CH4•nH2O.下列有关可燃冰的说法正确的是()A.可燃冰能燃烧,说明水具有可燃性B.可燃冰的发现为我国在新世纪使用高效新能源开辟了广阔的前景C.可燃冰CH4•nH2O属于冰D.开发利用可燃冰,提供了水可能变成油的证据【考点】资源综合利用和新能源开发;质量守恒定律及其应用.【专题】化学与能源.【分析】A.根据化学式的意义并结合物质分类知识进行分析;B.根据现有的能源种类进行分析;C.根据“可燃冰”的主要成分是一水和甲烷晶体(CH4•H2O)来分析;D.可燃冰实际上是甲烷,根本不会变成油;.【解答】解:A.可燃冰能燃烧,是甲烷在燃烧,并不说明水具有可燃性,故说法错误.B.现在利用的化石燃料已经接近枯竭,可燃冰的使用将开辟新的能源种类,故B正确,C.“可燃冰”的主要成分是一水和甲烷晶体(CH4•H2O),不属于冰,故说法错误;D.可燃冰实际上是甲烷,根本不会变成油,故错误;故选B.【点评】在解此类题时,首先要对需要研究的物质进行充分的分析,然后结合考查的知识点进行逐一的判断.11.某物质的溶解度曲线如图所示,则下列判断正确的是()A.该物质的溶解度随着温度的升高而增大B.10℃时,该物质饱和溶液质量分数为40%C.60℃时,该物质的不饱和溶液降温可能会变成饱和D.80℃后,该物质饱和溶液降温后一定饱和【考点】固体溶解度曲线及其作用;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.【解答】解:A、该物质的溶解度在0℃﹣60℃时,随着温度的升高而增大,故A错误;B、10℃时,该物质的溶解度是40g,所以饱和溶液质量分数为×100%=28.6%;C、在0℃﹣60℃时,该物质的溶解度随温度的升高而增大,所以60℃时,该物质的不饱和溶液降温可能会变成饱和,故C正确;D、60℃后,该物质的溶解度随温度的降低而减小,所以80℃后,该物质饱和溶液降温后不一定饱和,故D错误.故选:C.【点评】本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.二、解答题(共5小题,满分32分)12.年前,合肥地铁一号线首列车已运达滨湖车辆段.预计今年年底,一号线将开通试运行,合肥市民出行将更加方便.列车车厢如图,请完成下列各题.(1)列车材料中属于金属材料的是铝合金、不锈钢(填一种即可),属于合成材料的是塑料.(2)铝合不锈钢含锰(Mn)和硅,锰可以和稀盐酸反应,生成锰的化合物中锰元素显+2价.锰的金属活动性比铁强,请你写出判断锰和铁的活动性强弱的化学方程式:Mn+FeSO4═MnSO4+Fe.(3)铝合金做轮毂车体相比纯铝的优点是硬度大.不锈钢管相比普通钢管的优点是耐腐蚀.【考点】金属材料及其应用;合金与合金的性质;金属活动性顺序及其应用;合成材料的使用及其对人和环境的影响.【专题】金属与金属材料.【分析】(1)根据已有的知识进行分析,金属材料包括金属与合金;塑料等物质属于合成材料;(2)根据“活动性较强的金属一般可以将位于其后的金属从它们的盐溶液中置换出来”分析解答;(3)根据合金的性质解答;【解答】解:(1)铝合金、不锈钢属于金属材料,塑料等物质属于合成材料;(2)因为活动性较强的金属一般可以将位于其后的金属从它们的盐溶液中置换出来,所以单质锰(Mn)与硫酸亚铁溶液反应,可以把铜置换出来.故答案为:Mn+FeSO4═MnSO4+Fe.(3)铝合金做轮毂车体相比纯铝的优点是,具有密度小、熔点低、硬度大、抗腐蚀性好的性质,不锈钢管相比普通钢管的优点是耐腐蚀;答案:(1)铝合金、不锈钢;塑料;(2)Mn+FeSO4═MnSO4+Fe;(3)硬度大;耐腐蚀;【点评】本题考查铁生锈的条件、材料的组成、金属的活动性顺序,属于对基础知识的运用.13.如图是实验室中的常见仪器,请回答下列问题.(1)图中仪器①的名称是长颈漏斗.(2)请你写出实验室利用A装置制取氧气的化学方程式2H2O22H2O+O2↑.有同学认为利用B装置比A装置好,请你写出B相比A的优点随时控制反应的发生和停止、节约药品等.。

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