最新电影音乐之声简介.pdf

合集下载

《音乐之声》剧情简介

《音乐之声》剧情简介

《音乐之声》剧情简介《音乐之声》是一部充满爱与温暖的经典音乐电影,影片以其动人的故事、美妙的音乐和精彩的表演,深深打动了无数观众的心。

故事发生在 20 世纪 30 年代的奥地利。

女主角玛利亚是一个活泼开朗、热爱大自然和音乐的年轻女子。

她原本在修道院中修行,但由于她的个性过于活泼好动,不太适合修道院的生活,院长决定让她去特拉普上校家担任家庭教师。

特拉普上校是一个严肃刻板的军人,他的妻子早逝,留下了七个孩子。

孩子们在严厉的家教下,生活得十分压抑,失去了童年的快乐。

玛利亚的到来,给这个家庭带来了翻天覆地的变化。

玛利亚用她的爱心和耐心,逐渐赢得了孩子们的信任和喜爱。

她不像之前的家庭教师那样严格,而是带着孩子们去大自然中玩耍,教他们唱歌、跳舞,让他们重新找回了童年的欢乐。

她根据每个孩子的特点,为他们制定了不同的教学方法,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和成长。

在与孩子们相处的过程中,玛利亚也与特拉普上校逐渐产生了感情。

然而,此时纳粹德国已经吞并了奥地利,特拉普上校不愿意为纳粹效力,决定带着全家逃离奥地利。

影片中的音乐是一大亮点,《哆来咪》《雪绒花》等歌曲至今仍然广为传唱。

这些歌曲不仅旋律优美,而且与剧情紧密结合,完美地烘托了气氛,表达了人物的情感。

玛利亚带着孩子们在美丽的阿尔卑斯山上唱歌嬉戏的场景令人印象深刻。

蓝天白云下,绿草如茵,孩子们清脆的歌声回荡在山间,仿佛一幅美好的画卷。

而当特拉普上校一家在晚会上演唱《雪绒花》时,歌曲中蕴含的对祖国的热爱和眷恋之情,让人感动不已。

影片的结尾,特拉普上校一家成功逃脱了纳粹的追捕,他们翻山越岭,走向了自由和希望。

《音乐之声》通过讲述玛利亚和特拉普上校一家的故事,展现了亲情、爱情和对自由的追求。

它让人们感受到了音乐的力量,以及爱和勇气在面对困难时的重要性。

这部电影不仅是一部娱乐作品,更是一部能够触动心灵、传递正能量的经典之作。

它所传达的积极向上的价值观和美好的情感,使其历经多年依然魅力不减,成为了世界电影史上的不朽之作。

音乐之声

音乐之声

旁 白
(张梦迪)
玛利亚
(邵思凡)
院长
(王佳乐)
贝尔塔(张梦鸽)玛格丽塔(李梦媛) 贝尔尼斯(王羽)
卡塔林
(尚思煜)
阿 格 塔 (常佳佳) 索非亚 ( 杜艳艳)
整体感知
提问: 课文可分为几个场景? 每个场景写什么?
全文共有两个场景,分别是:
(开头至“急速地跑下山 第一场景: 来”)在萨尔茨堡的野外, 玛利亚忘情于山上的风光, 纵情歌唱。
品味语言
• 场景二:院长(唱):叫人拿玛利亚怎么 办?叫人怎么能抓住天上的云彩?、 • 院长(唱):叫人怎能抓住皎洁的月光? • 你觉得这样比喻恰当吗? 恰当。院长唱词的意思是说拿玛利亚毫无办法, 这正如人们无法抓住“天上的云彩”和“皎洁 的月光”。修道院院长把玛利亚比做这两件事 物,生动而形象地表现了玛利亚自由活泼的性 格和众嬷嬷对玛利亚的由衷喜爱而又无所适从。
音乐故事片 勒曼
《音乐之声》其剧情梗概是:在奥地利的萨尔茨堡, 喜爱歌唱的姑娘玛丽亚,由修道院院长派去给海军上校冯 · 特拉普的七个孩子当家庭教师。特拉普上校失去了妻子, 他像统领军队一样严格死板地管理孩子们,使孩子们感受 不到家庭的温暖。玛丽亚来了以后,给孩子带来温暖,带 来欢乐,带来歌声,受到孩子们的爱戴,也改变了上校的 沉闷心境。玛丽亚与上校结婚,全家组成了家庭合唱团。 在纳粹德国吞并奥地利之后,德国军方胁迫上校接受任命, 为他们服务。上校一家在音乐会上演唱歌曲,表达他们对 祖国的热爱,并激起全场人们的爱国之情.在音乐会尚未散 场之际,全家摆脱了监视,开车驶往国外,逃离了德国军方的 魔爪.影片生动地塑造了热爱歌唱、活泼快乐的女主人公 玛丽亚形象,并表现了奥地利人民热爱祖国的民族情感。
课堂小练笔

the sound of music(音乐之声电影简介)

the sound of music(音乐之声电影简介)
Honors:
Academy Award(奥斯卡奖) for Best Directing for many times
Julie Andrews
• Julie Andrews
She is an British actress,singer and writer,she was born on Oct. 1 . 1935.
Oscar Golden Statuettes 奥斯卡金像奖 Grammy Award 格莱美奖 etc.
STORY PLOT
Maria is a nun(修女) who is 22 years old girl.
However she always make troubles because of the active personality.So the mother of Nunneries(修 女院院长) recommends her to be the tutor of The Captain's .
• After watching the movie 《The sound of music》,I was fascinated(着迷的) by a word “ love ”. In my opinion, love is the
basic theme of the film. The film expounds(详细说明) the theme “love” roundly and profoundly( 深刻地) : love to nature, love to children, love to
The Captain's wife was dead and he has 7 children. He runs the household as strictly as he does the ships he sails on.Very quickly Maria knows these kids always play trick on tutors to arouse their fathers attention.

《音乐之声》

《音乐之声》
音乐魅力
通过音乐展现人物情感,为剧情增色 添彩,使观众沉浸在美妙的音乐世界 中。
主题曲与插曲
主题曲
《哆来咪》作为电影的主题曲,贯穿全片,为故事情节增色添彩。
插曲
《孤独的牧羊人》等插曲巧妙地穿插在剧情中,为故事情节和人物情感表达提供有力的音乐支持。
音乐风格与特点
音乐风格
电影中的音乐以古典音乐为主,同时 融入了流行音乐的元素,形成独特的 音乐风格。
克里斯托弗·普卢默
男主角冯·特拉普上校的角色由克里斯托弗·普卢默出演,他通过精湛的表演展现了角色的复杂性格,给观众留下了深 刻的印象。
其他演员
其他演员包括玛吉·史密斯、佩吉·阿什克罗夫特、波利·沃克等,他们通过出色的表演为电影增色添彩。
拍摄过程与困难
拍摄地点
电影的主要拍摄地点是美国的加利福尼 亚州和犹他州,以及奥地利的萨尔茨堡 市。
音乐与剧情融合
观众普遍认为电影中音乐与剧情完 美融合,音乐不仅丰富了故事情感 ,还为角色塑造增色添彩。
影史地位
1 2 3
经典之作
作为影史上的经典之作,《音乐之声》在电影史 上占据着重要的地位,其影响力深远持久。
奥斯卡荣誉
该片荣获第38届奥斯卡金像奖最佳影片等多项大 奖,这充分证明了其在电影艺术领域的卓越成就 。
音乐制作
电影中的音乐由经典音乐作曲家理查德·罗杰斯和奥斯卡奖得主词曲作 家奥斯卡·汉默斯坦二世共同创作,其中包括了《哆来咪》、《雪绒花 》、《孤独的牧羊人》等经典歌曲。
演员与角色选择
朱莉·安德鲁斯
在导演罗伯特·怀斯的建议下,女主角玛丽亚的角色最终由朱莉·安德鲁斯出演。她凭借出色的演技和音乐才华,成功 地诠释了玛丽亚这一角色,赢得了观众和评论家的好评。

《音乐之声》ppt课件

《音乐之声》ppt课件

电影《音乐之声》的音乐旋律优美、节奏明快,具有浓郁的欧洲风情和民族特色。其中,《哆来咪》、《雪绒花》等经典歌曲更是广为传唱,深受观众喜爱。
特点
电影音乐在《音乐之声》中起到了至关重要的作用。它不仅是推动剧情发展的重要元素,更是塑造人物形象、表达情感的重要手段。通过音乐的渲染和烘托,观众可以更加深入地理解角色的内心世界和情感变化。
音乐的分类
包括古典音乐、流行音乐、民族音乐等。
指音乐中的音高和节奏变化,是音乐的基础。
指多个音符同时发出的声音,能够丰富音乐的层次和色彩。
指音乐中强弱拍的有规律交替,是音乐的重要组成部分。
指不同乐器或人声发出的声音特点,能够影响音乐的情感和氛围。
旋律
和声
节奏
音色
古典音乐
流行音乐
民族音乐
现代音乐
01
05
CHAP音乐与场景在电影中相互依存,共同构建影片的视听效果。场景为音乐提供视觉元素,音乐则为场景增添听觉层次。
相互补充
音乐与场景在表现上相互补充,通过音画结合的方式,使观众更加深入地理解影片内涵。
情感共鸣
音乐与场景在情感表达上产生共鸣,激发观众的情感共鸣,增强影片的感染力。
作品介绍
《雪绒花》是《音乐之声》中的一首经典插曲,也是冯·特拉普上校一家在晚会上演唱的曲目之一。这首歌曲旋律优美,歌词简洁,表达了上校一家对祖国的热爱和祝福。
音乐风格
《雪绒花》采用了舒缓的音乐风格,旋律悠扬,节奏平稳,具有很强的抒情性和传唱性。
赏析要点
在赏析《雪绒花》时,可以关注其优美的旋律和简洁的歌词,感受歌曲所传递的爱国之情和祝福之意。同时,也可以分析歌曲在音乐剧中的作用,以及如何通过音乐表现人物形象和情感。

2024版《音乐之声》

2024版《音乐之声》
共同打造出一部优秀的电影作品。
05
文化内涵与社会价值挖掘
反映时代背景和民族精神
1 2
描绘二战时期欧洲社会风貌 通过故事情节和人物塑造,生动展现二战时期欧 洲的社会生活、文化氛围和民族精神。
体现反法西斯主义精神 影片中主人公们反对纳粹统治、追求自由和平的 勇敢行为,彰显了反法西斯主义精神。
3
传承乐观向上的生活态度 在战争和困境中,主人公们始终保持乐观向上的 生活态度,这种精神也得以传承和弘扬。
在不同国家和地区放映情况
在美国
作为一部经典音乐电影,受到了 广大观众的喜爱和追捧。
在欧洲
电影在欧洲各国也获得了很高的 评价和多个奖项。
在亚洲
在亚洲地区,电影同样受到了热 烈的欢迎,并成为了文化交流的
重要桥梁。
跨文化交流现象解读
音乐无国界
电影通过音乐这一全球性语言,实现了跨文化的交流与沟通。
文化共鸣
不同文化背景的观众都能从电影中找到共鸣,体现了人类文化的 共通性。
艺术感染力
电影的艺术感染力超越了语言和文化的差异,触动了全球观众的 心灵。
对全球观众产生深远影响
激发音乐热情
电影激发了全球观众对音乐的热爱和追求。
传播文化价值观
电影所传递的文化价值观对全球观众产生了深远 的影响。
塑造文化认同
电影有助于塑造全球观众对不同文化的认同和理 解。
《音乐之声》
目 录
• 电影背景与剧情简介 • 音乐元素分析 • 视觉艺术设计探讨 • 表演艺术鉴赏 • 文化内涵与社会价值挖掘 • 跨文化交流与影响拓展
01
电影背景与剧情简介
创作背景及历史意义
创作背景
电影《音乐之声》改编自同名音乐剧,讲述了修女玛利亚到特 拉普上校家当家庭教师,和上校的7个孩子很快打成一片,上校 也渐渐在玛利亚的引导下改变了对孩子们的态度,并与玛利亚 之间产生了感情的故事。

《音乐之声》介绍

《音乐之声》介绍《音乐之声》(美国音乐故事片)根据美国当代著名戏剧家、电影作曲家理查·罗杰斯创作的同名音乐剧改编拍摄。

剧情取材于1938年发生在奥地利的一个真实故事。

修女玛丽亚来到退役军官特拉普上校的家里担任家庭教师。

能歌善舞的玛丽亚十分爱护特拉普的亡妻留下的7个儿女,并用动人的歌声和各种有益的游戏教育孩子们,使他们得到慈母般的温暖和良好的教育。

最后,上校与玛丽亚建立了纯真的感情。

在纳粹德国吞并奥地利以后,他们组成了家庭合唱团到处演唱奥地利民歌和爱国歌曲。

影片中,由罗杰斯和词作者奥斯卡·哈默斯坦合作写成的插曲至今已成为影片中最精彩的组成部分。

主题歌《音乐之声》以独唱、合唱等形式在影片中多次出现。

歌曲以一连串巧妙动人的比喻,抒发了玛丽亚对音乐的热爱。

插曲《Do Re Mi》是一首脍炙人口的歌曲。

作者把自然音阶的7个唱名与英语中和这些唱名发音接近的词巧妙地编在一起,使整首歌曲显得十分生动有趣。

全曲在旋律上运用了模进等手法及灵活的乐句变化,显得既简洁明快,又富于变化,唱起来琅琅上口,富有儿童情趣。

影片中玛丽亚教孩子们玩木偶时唱的那首《孤独的牧羊人》,吸取了流行于瑞士、奥地利等国山区的约德尔民歌调的风格。

歌中频繁出现的七、八、九度音程的大跳,真假声的交替以及领唱、重唱、合唱与色彩绚丽的伴奏的交融,使整首歌曲跌宕起伏、诙谐风趣。

插曲《雪绒花》是上校因看到孩子们欢乐嬉戏的情景而回忆往事时所唱的,深情悠长的歌调以34拍唱出。

全曲通过对雪绒花的赞美,真挚地倾吐了对祖国的热爱之情。

其他插曲如《我心爱的一切》也具有独特的韵味。

玛丽亚由英国演员兼歌唱家朱莉·安德丝扮演。

她热情奔放的歌声和表演为影片增添了很强的艺术魅力。

这部影片曾荣获奥斯卡金像奖,在世界影坛上被誉为最动人的音乐故事片之一。

《音乐之声》——相关资料

《音乐之声》——相关资料一、电影基本信息《音乐之声》(The Sound of Music),由罗伯特·怀斯执导,朱丽·安德鲁斯、克里斯托弗·普卢默、理查德·海顿主演,于1965年上映。

改编自玛利亚·冯·崔普(Maria von Trapp)的著作《崔普家庭演唱团》,最初以音乐剧的形式于百老汇上演。

电影讲述了1938年,年轻的见习修女玛利亚到退役的海军上校特拉普家中做家庭教师,以童心对童心,让孩子们充分在大自然的美景中陶冶性情,上校也被她所感染。

这时,德国纳粹吞并了奥地利,上校拒绝为纳粹服役,并且在一次民歌大赛中带领全家越过阿尔卑斯山,逃脱纳粹的魔掌。

影片上映后当年票房达到1.59亿美元,一举荣获第38届奥斯卡金像奖十项提名并获得最佳影片、最佳导演等五项大奖,写下了好莱坞影坛历史性的一页。

二、剧情简介编辑22岁的玛利亚是一个萨尔茨堡修道院里的志愿修女,但是,她活泼好动和热爱自然的性格却总是让她在修道院里惹麻烦。

修女院里的女院长(Mother Abbess)觉得她这样的活泼的性格不适合僧侣生活。

于是,当她接到冯·特拉普上校家寻求家庭教师的请求,她决定让玛利亚去,也借此让她探索出真正的生活目的。

玛利亚到达冯·特拉普(Captain Georg Von Trapp)家,发现他是一个有七个孩子的鳏夫(这里指丧偶的男子),长期的海军生活和亡妻的悲伤使他对待孩子像管教士兵一样严格。

很快,玛利亚就明白了以前那些家庭教师离开的原因,原来是孩子们得不到父亲的关爱,总是用捉弄教师来吸引父亲的注意。

上校要求玛利亚也像他一样严格,但是玛利亚没有听从,而是用她天生的温柔和善良赢得了孩子们的友好。

趁上校不在的时候,她用窗帘给每个孩子缝制了休闲的服装,带领他们到花园水池游玩,在美丽的阿尔卑斯山上野餐,还教会了他们唱歌。

孩子们原有的拘谨和忧郁渐渐地被音乐和笑声代替了。

电影《音乐之声》中的音乐魅力探究

电影《音乐之声》中的音乐魅力探究【摘要】电影《音乐之声》是一部经典的音乐剧片,讲述了一个音乐家将音乐带给一个孩子们的故事。

音乐在电影中扮演着非常重要的角色,不仅通过描写音乐的手法来展现音乐的魅力,还通过经典歌曲传递情感与观众产生共鸣。

音乐不仅令人沉浸更是电影中情绪的精髓所在。

经典歌曲的魅力与电影的故事结合得天衣无缝。

观众在欣赏电影时会被音乐的美妙所打动,不仅是因为歌曲本身动听,更是因为音乐与情感之间的深刻联系。

《音乐之声》以其优美的音乐将观众带入一个充满惊喜与感动的世界,不仅带给观众愉悦的体验,更通过音乐的力量传达了电影的主题与情感。

【关键词】音乐之声、电影、音乐、魅力、描写、情绪、经典歌曲、观众感受、作用1. 引言1.1 背景介绍《音乐之声》是一部由罗伯特·怀斯执导的经典音乐剧电影,于1965年上映。

影片改编自真实故事,讲述了一位年轻女子玛丽亚在二战期间来到一家富裕家庭担任家庭教师,逐渐赢得家庭成员的信任和爱情的故事。

电影以音乐为主题,通过歌曲和音乐舞蹈展现了其中的情感和冲突,引人入胜。

故事背景设置在奥地利的山脉之间,充满了浪漫主义色彩和音乐的魅力。

整个电影充满了温馨、感人的情节和旋律动听的歌曲,成为了许多人心中的经典。

通过这部电影,观众可以感受到音乐的力量和情感的触动,深深沉浸在音乐之声中,体验到不同的情绪和感受。

1.2 电影简介《音乐之声》是由罗伯特·怀斯切尔执导,朱丽·安德鲁斯和克里斯托弗·普卢默主演的1965年美国音乐剧电影。

这部电影根据真实故事改编而成,讲述了一个年轻的奥地利女教师玛丽亚被派往冯特普男爵家中担任子女的家庭教师,最终她用音乐和爱温暖了这个家庭,赢得了男爵及其子女们的心。

这部电影以其优美的音乐和动人的剧情而闻名,成为了经典电影中的一部。

它不仅展现了音乐的魅力,还通过音乐传达了人物的情感和内心世界。

观众们在欣赏这部电影的也能感受到音乐所带来的力量和情感共鸣。

《音乐之声》电影剧情

《音乐之声》电影剧情22岁的玛丽亚是一个萨尔茨堡修道院里的志愿修女,但是,她活泼好动和热爱自然的性格却总是让她在修道院里惹麻烦。

修女院里的女院长(Mother Abbess)觉得她这样的活泼的性格不适合僧侣生活。

于是,当她接到冯·特拉普上校家寻求家庭教师的请求,她决定让玛丽亚去,也借此让她探索出真正的生活目的。

玛丽亚到达冯·特拉普(Captain Georg Von Trapp)家,发现他是一个有七个孩子的鳏夫,长期的海军生活和亡妻的悲伤使他对待孩子像管教士兵一样严格。

很快,玛丽亚就明白了以前那些家庭教师离开的原因,原来是孩子们得不到父亲的关爱,总是用捉弄教师来吸引父亲的注意。

上校要求玛丽亚也像他一样严格,但是玛丽亚没有听从,而是用她天生的温柔和善良赢得了孩子们的友好。

趁上校不在的时候,她用窗帘给每个孩子缝制了休闲的服装,带领他们到花园水池游玩,在美丽的阿尔卑斯山上野餐,还教会了他们唱歌。

孩子们原有的拘禁和忧郁渐渐地被音乐和笑声代替了。

不久上校回家了,还带回了孩子们喜欢的麦克叔叔(Uncle Max)和孩子们不甚喜欢的上校的女朋友埃尔莎·施瑞德男爵夫人(Baroness Elsa Schraeder)。

上校对玛丽亚的做法十分不满,可是当他听到孩子们为男爵夫人唱歌的时候十分感动,因为玛丽亚把从他妻子去世之后家里就不再有的音乐又带了回来。

玛丽亚还和孩子们一起准备了一场木偶戏即孤独的牧羊人,上校为玛丽亚可以感染他人的热情所吸引了。

几天之后,上校和男爵夫人一起举行了一场盛大的舞会,孩子们在舞会中也有歌唱表演。

在舞会中,玛丽亚给孩子们示范奥地利的民间舞蹈“涟恩德拉(又译:兰德勒)”(Laendler)。

出乎意料的是,上校走过来和玛丽亚共舞,舞蹈最后他们互视对方,他们之间的爱意一目了然。

这些,都被男爵夫人看在眼内,当晚,她劝玛丽亚回修道院。

玛丽亚恐怕自己对上校的感情会越陷越深,于是,她悄悄地离开了。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

电影《音乐之声》简介影片取材于1938年发生在奥地利的一个真实故事:见习修女玛丽亚是个性格开朗,热情奔放的姑娘。

她爱唱歌跳舞,还十分喜爱大自然的清新宁静。

但是修道院院长觉得玛丽亚不适应这种与尘寰隔绝的生活,于是她来到萨尔茨堡当上了前奥地利帝国海军退役军官冯·特拉普家7个孩子的家庭教师。

在此期间,玛丽亚她关心孩子们在成长过程中的所作所为,很快就成了他们的知心朋友,建立了深厚的感情。

她教7个孩子一起练合唱,成立了一支很有素养的家庭合唱队,这激起了上校对生活的热爱,也唤起了他对玛丽亚的爱情,与玛丽亚结成了美满的伴侣。

此时正值30年代希特勒准备吞并奥地利的前夕,纳粹分子早已嗅出了上校家浓郁的自由气味,命他立即返回海军服役,而且他的全家也在监视之中,最终玛丽亚机智地利用民谣节的机会,在修女和朋友们的帮助下,全家逃出了多灾多难的祖国。

本片在当年成为打破了电影史上最高卖座纪录的歌舞片,并曾获“最佳影片奖”等五项奥斯卡金像奖,是公认的老少咸宜佳作。

《音乐之声》的故事发生在1938年的奥地利萨尔兹堡,年轻活泼的修女玛丽亚·任纳尔(Maria Rainer)到退役海军上校冯·特拉普家,照顾他的七个孩子。

冯·特拉普上校虽然冷漠严厉,但终究还是抵挡不住玛丽亚的纯洁善良,两人终于结婚,可惜刚刚渡完蜜月,他们的安静生活因被纳粹占领奥地利而破碎了。

《音乐之声》于1959年11月16日在百老汇的鲁德-方特恩剧院(Lunt-Fontanne Theatre)公演,成为五十年代百老汇公演时间第二长的音乐剧。

但是是1965年福克斯公司(Twentieth Century Fox)拍的电影版《音乐之声》使它登上了世界舞台,受到全世界各个国家数百万观众的喜爱。

这部电影也早在八十年代就被翻译成中文在中国的电视台播放,因此对剧情和人物如数家珍的观众我相信不少。

所以在这里,我尽量多放一些与背景有关的资料。

人名也遵循常规翻译,以下是与英文名字的对照:Captain von Trapp 冯·特拉普The Baroness 男爵夫人Max 麦克斯Mother Abbess 阿比斯修女院长Liesl 丽莎Friedrich 弗来德里克Louisa 露意莎Brigitta 芭姬塔Kurt 克尔特Marta 玛尔塔Gretl 葛丽特冯·特拉普家族的故事由1910年,年轻优秀的皇家海军上校格瑞格·冯·特拉普(Georg von Trapp)与 Agathe Whitehead 在一场舞会上一见钟情开始。

在当时,冯·特拉普上校作为海军指挥官的声望,可以和二战时期的艾森豪维尔相比。

而后来成为他妻子的 Whitehead 家也是十分富有的贵族,事实上,Agathe 的祖父就是水雷(torpedo)的发明者。

他们结婚之后继承了Whitehead 家的财产,即使以利息过活也绰绰有余。

可惜的是,他们婚后的愉快生活被一战后奥匈帝国的毁灭打断了。

奥地利和匈牙利分开之后,奥地利不再拥有海岸线(原奥匈帝国包括了南斯拉夫,南斯拉夫有在地中海的海岸线),保留海军完全没有意义,于是冯·特拉普上校不得不被迫退役。

而就在同一时间,他的妻子 Agathe 又去世了。

冯·特拉普上校的女儿乔汉娜斯(Johannes)回忆说,那是她父亲一生里最灰暗最沮丧的时间,他把一生的精力都投入海军,而离开海军他什么也做不惯,就像是他迷失了自己。

他们的母亲死后,孩子们换了无数个看护,他们曾经同时雇佣三个看护,一个照顾大孩子,一个照顾年幼的孩子,还有一个照顾全家。

但是孩子们更喜欢只要一个看护,于是他们找到了修道院,玛丽亚被派到冯·特拉普家。

与电影里不同的是,在玛丽亚到来之前,上校就一直鼓励孩子们演唱和演奏音乐。

当孩子们唱歌的时候,他也会用吉他,曼陀林琴,或是小提琴为他们伴奏。

玛丽亚来了之后,她更有条理地教习孩子们的演唱各种不同风格的歌曲。

据乔汉娜斯说,他们后来的演唱生涯的其实是借助了冯·特拉普上校的名气,他在奥地利的知名度使他们家的合唱团十分受大众的注意。

好景不长的是,1932年奥地利银行的倒闭使得冯·特拉普一家的积蓄一洗而空,他们把部份房子租了出去,而孩子们不得不学习洗衣,和其他家务。

对于孩子来说,这些都新奇有趣,但是对他们的父亲而言,这又是一个不小的打击。

这时候他已经和玛丽亚结婚并且又添了两个孩子,要抚养九个孩子,唯一可行的办法就是到外面去演唱。

于是,作为家长,上校在每场演出前都最先上台介绍他的妻子和孩子们,然后大家上场演出几首歌曲,最后上校再次上台和大家一起谢幕。

这个时候,他们也认识了一个住在附近的年轻牧师,Franz Wasner。

Wasner 曾经是个律师,对音乐也相当有研究,他不但教授给孩子更广泛深入的歌唱方法和演奏各种乐器,也帮他们编写歌曲,后来冯·特拉普一家离开奥地利到美国,他也一直和他们在一起。

他们这样的生活在1938年因希特勒占领奥地利而终止。

冯·特拉普一家接到三个召书,上校需要到德国海军指挥潜水艇,他的长子当时刚刚从医学院毕业,也接到命令要去领导维也纳的一家大医院,而他们的家庭合唱团则被邀请去希特勒的生日会上唱歌。

据说,上校把一家人召集起来说,“我们现在就站在已经为奥地利挖好的坟墓旁边”。

他问他们是要留在奥地利还是离开,虽然大家都知道离开奥地利的生活会很困难,而且当时玛丽亚已经怀了第十个孩子,但是他们还是选择了离开。

当他们离开家时几乎是两手空空,而更让他们无法忍受的,是他们离开以后,希特勒本人占据了他们的房子。

和电影里面不同的是,上校一家并不是直接翻过阿尔卑斯山离开奥地利的。

事实上,萨尔兹堡地处奥地利北端国境线上,正是和德国接壤的一边。

所以真正的冯·特拉普一家是装做去意大利旅行,坐火车然后徒步越过阿尔卑斯山离开奥地利的。

1938年上校一家人到达了美国。

从此之后的十八年间,他们全家马不停蹄地在各地举行巡回演出,为了以家庭为重,渐渐长大的孩子们不得不把自己的生活暂停。

玛丽亚坚持全家人无论何时都要在一起,即使是已经成家的孩子们也不例外。

而每当到达一个新地方时,玛丽亚总要让全家至少访问一个修道院。

她似乎总是在上帝给予她的执意和她自己认为重要的东西之间无法做出选择,这也使她常常对孩子们发火。

1947年5月30日,冯·特拉普上校去世了。

孩子们再不想四处奔波,他们逐渐地离开了演唱团,在1956年,冯·特拉普家庭演唱团终于解体了。

他们在 Vermont 州的 Stowe 镇买下一个旧农场,合力建造了住房,一起照顾农场。

但是他们很快就发现这样的收入不够养活全家人,所以当家人外出演出的时候,他们就把农场租给到当地滑雪的人。

后来,他们索性把农场改成了旅馆。

在一次表演中,因为少了一件乐器,在等待拿来乐器的时候,为了不空场玛丽亚给观众讲述了冯·特拉普一家的故事。

当那场音乐会结束的时候,一个人到后台告诉玛丽亚她应该把这么精彩的故事写成书。

玛丽亚觉得她还是比较适合讲故事,于是那个人便提出由玛丽亚讲述,他执笔写冯·特拉普家的故事。

这就是《冯·特拉普家的歌手们》一书的由来。

这本书于1949年出版了。

1956年,一个德国电影制片人找到了玛丽亚,他要以一万美元的价格买下书的版权。

玛丽亚问了她的律师,律师告诉她她应该抽成而不是一次性卖掉。

可是,德国制片人告诉玛丽亚,德国法律不允许德国公司向外国人付抽成,而当时,玛丽亚已经是美国公民。

玛丽亚相信了他的话,于是她卖掉了《冯·特拉普家的歌手们》一书的版权。

那个德国制片人不光是以末须有的法律欺骗了她,几星期之后,他又打电话给玛丽亚,说如果玛丽亚肯接受九千美元,他可以马上把钱给她。

因为急需用钱,玛丽亚答应了。

于是,电影《玛丽亚的故事--冯·特拉普家的故事》(Maria's story, Die Trapp Family) 于1956年在德国成为空前卖座的电影。

因为电影是如此成功,在1958年德国又制作了续集,《冯·特拉普一家在美国》(Die Trapp Familyin Amerika)。

这两部电影成为德国二战以后最成功的电影。

在1956年,好莱坞的派拉蒙电影公司(Paramount Pictures)买下了《玛丽亚的故事--冯·特拉普家的故事》的美国电影版权。

一个百老汇制片人看了电影,觉得这个故事可以做成一部绝好的音乐剧,他于是也和德国制片人签了合同,而且,他主动要求给玛丽亚0.006%的抽成,这是玛丽亚意想不到的,她欣然接受了。

这位百老汇制片人是 Richard Halliday,他的妻子,就是第一个在百老汇上饰演玛丽亚的 Mary Martin。

他们原本打算采用冯·特拉普家唱过的歌曲,但是希望再加一首玛丽亚的独唱,于是他们找到了当时美国音乐剧界的最佳拍当 Richard Rodgers 和 Oscar Hammerstein II。

但是,Rodgers 和Hammerstein 认为冯·特拉普一家唱的奥地利民歌与他们的风格不合,他们更愿意做副制片人,然后着手编写所有的歌曲。

在 Rodgers 的自传里他提到写《音乐之声》的过程:“我们认为这出戏不但要写出真实的人物,更要保留他们的背景。

,音乐之声?是戏里出现的第一首歌,是挥舞手臂歌唱自然和音乐的歌曲;,Do-Re-Mi?是玛丽亚给孩子们的第一堂音乐课,也是她试图接近孩子们的结果;,我最喜爱的东西?(My Favorite Things)是一连串的最简单又最惹人欣喜的事物,这首歌有一点民歌的风味;,孤独的牧羊人?(The Lonely Goatherd) 和音乐,涟恩德拉?(Laendler) 都是由奥地利阿尔卑斯山上景色引发的灵感;,翻越每一座山脉?(Climb Every Mountain) 则是为了给离开修道院的玛丽亚鼓气,而且这首歌在后来也成为全家人翻过阿尔卑斯山离开祖国奥地利的音乐。

”虽然Rodgers 并没有为写《音乐之声》的歌词而飞到维也纳去体验生活,但是他对待剧中的歌曲还是相当认真的。

为了剧中修道院中的拉丁文赞美诗,他特地询问了纽约的女修道院院长,并且到纽约听了她们的演唱。

而大多数都认为是奥地利民歌的“雪融花”(Edelweiss),其实也是 Rodgers 和Hammerstein 合作的结果。

而且,事实上,这是 Hammerstein 所作的最后一首歌。

那时 Hammerstein 已经知道自己未来的日子所剩无几,所以,歌里显出的对祖国的热爱,也可以说是他最后的心声。

1959年11月16《音乐之声》在纽约百老汇的鲁德-方特恩剧院(Lunt-Fontanne Theatre)公演,因为当时 Mary Martin 已经很有名气,该剧在公演之前就已经卖出了两百万美元的戏票。

相关文档
最新文档