9.18活动方案
9.18主题队会教案
9.18主题队会教案：铭记历史，缅怀先烈一、活动背景9月18日，是我国的“全民国防教育日”，也是九一八事变的纪念日。
为了让学生了解九一八事变的历史，增强他们的国防观念和爱国情怀，培养他们铭记历史、缅怀先烈的精神，特举行此次主题队会。
二、活动目标1. 让学生了解九一八事变的历史背景、经过和影响，增强他们的国防观念。
2. 通过缅怀先烈，培养学生的爱国情怀和民族自豪感。
3. 引导学生树立正确的历史观，珍惜和平生活，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
三、活动时间2023年9月18日四、活动地点各班教室五、活动对象全校学生六、活动流程1. 主持人致辞，介绍活动背景和目的。
2. 观看关于九一八事变的纪录片或视频，了解历史真相。
3. 邀请历史老师或辅导员讲解九一八事变的历史背景、经过和影响。
4. 学生代表发言，分享自己的观后感和感悟。
5. 全体学生起立，为九一八事变中牺牲的先烈默哀。
6. 主持人带领学生宣誓，决心铭记历史，缅怀先烈，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
7. 活动总结，主持人对活动进行简要总结，并提出希望和要求。
七、活动准备1. 教室布置：悬挂国旗、队旗，制作纪念九一八事变的板报或海报。
2. 视频资料：提前准备好关于九一八事变的纪录片或视频。
3. 讲解材料：邀请历史老师或辅导员准备九一八事变的历史讲解材料。
4. 学生发言：提前选拔学生代表，准备发言稿件。
八、活动效果评估1. 学生对九一八事变的了解程度。
2. 学生在活动中的参与度和积极性。
3. 学生发言的质量和深度。
4. 学生对活动的反馈和建议。
通过此次主题队会，希望学生能够铭记九一八事变的历史，缅怀先烈，培养爱国情怀，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
918团组织活动方案
918团组织活动方案一、活动主题“铭记历史，警钟长鸣”——纪念918事变主题班会二、活动目的1. 纪念918事变，提醒同学们铭记历史，勿忘国耻。
2. 增强同学们的爱国情感，培养团结互助精神。
3. 通过活动，提高同学们对国家安全的认识，树立正确的国防观念。
4. 激发同学们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的责任感和使命感。
三、活动时间2022年9月18日（星期日）上午9:00-11:30四、活动地点学校多功能报告厅（或教室）后续部分（五、活动流程 六、活动准备 七、活动后续）因字数限制，无法在此回答中全部呈现。
如果您需要，我可以继续为您提供。
五、活动流程1. 开场签到（9:00-9:10）- 同学们准时到达活动地点，进行签到。
- 活动主持人宣布活动开始，简要介绍活动主题和目的。
2. 历史回顾（9:10-9:40）- 播放918事变相关的历史纪录片，让同学们了解事件经过。
- 邀请历史老师对918事变进行详细讲解，分析其历史背景及影响。
3. 主题讨论（9:40-10:10）- 分组讨论，每组针对“如何铭记历史，警钟长鸣”主题展开讨论。
- 各组代表进行发言，分享本组的观点和感悟。
4. 爱国诗朗诵（10:10-10:30）- 邀请同学们提前准备与爱国主题相关的诗歌，进行朗诵表演。
- 通过诗歌朗诵，激发同学们的爱国情感。
5. 知识竞赛（10:30-11:00）- 以918事变和国家安全为主题，开展知识竞赛活动。
- 设置问答环节，鼓励同学们积极参与，提高对国家安全的认识。
6. 主题演讲（11:00-11:20）- 邀请优秀学生代表进行主题演讲，表达对铭记历史、警钟长鸣的理解。
- 演讲结束后，主持人对活动进行总结。
7. 结束仪式（11:20-11:30）- 全体起立，奏唱国歌。
- 主持人宣布活动结束，呼吁同学们将爱国情感转化为实际行动，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
六、活动准备1. 策划与组织- 成立活动筹备小组，明确各成员职责，确保活动顺利进行。
纪念918活动策划方案
纪念9.18活动策划方案一、活动背景9月18日是中国近代史上重要的日子，是中国共产党成立的纪念日，也是中国人民抗日战争的爆发日。
为了纪念这一重要历史事件，提高人们对历史的认识和对国家的热爱，我们决定策划一系列纪念活动。
二、活动目标1. 提高人们对9.18历史事件的了解和认识，增强历史责任感。
2. 唤起人们对国家的热爱和对民族精神的追求。
3. 弘扬革命精神和抗日精神，激发人们的爱国热情。
4. 培养和加强人们的创新意识和奋斗精神。
5. 促进社会团结，传递正能量。
三、活动内容1. 举办9.18历史专题讲座在活动前夕，邀请专家学者进行关于9.18历史事件的专题讲座，通过讲解历史事件的来龙去脉、对当时形势的分析和影响等，增强人们对历史事件的了解和认识。
2. 举办抗战题材电影放映会在活动期间，策划抗战题材电影放映会，选取经典的抗日电影，带领观众回顾历史，了解抗日战争的艰辛和英勇的抗日英雄形象。
通过影片的放映，激发人们对国家的热爱和对民族精神的追求。
3. 举办青少年演讲比赛面向中小学生组织举办青少年演讲比赛，主题为“我为国家家庭幸福而努力”。
通过演讲比赛，激励青少年树立正确的价值观，鼓励他们努力学习，关心社会，为家庭和国家的发展贡献自己的力量。
4. 开展青年志愿者活动组织青年志愿者参与社区服务活动，如扫街清洁、走访老年人、孤儿院等，传递正能量，弘扬社会主义核心价值观，培养青年志愿者的责任感和奉献精神。
5. 举办社区文艺汇演在社区举办一场以纪念9.18为主题的文艺汇演，邀请社区居民参与，展示参与居民的才艺和创造力，传递乐观向上、向善向美的文化价值观，并通过表演宣传抗日战争的历史故事和英雄形象。
6. 策划9.18主题书画展邀请书法和绘画爱好者，创作以纪念9.18为主题的作品，展示他们的才华和对历史的理解。
通过展览，让观众感受到艺术和历史的结合，传达出对国家的热爱和对民族精神的追求。
7. 发放纪念物品，宣传抗战精神在活动期间，发放纪念品，如台历、手册等，上面印有9.18纪念日的标志和重要历史事件的简介，通过这些纪念品，加深人们对历史的记忆和认识。
9.18活动方案
9.18活动方案篇一：9.18活动方案为纪念“九一八”事变发生81周年，进一步推进社会主义核心价值体系建设，大力弘扬爱国主义精神，广泛进行爱党、爱国、爱社会主义思想政治教育，按照弘扬和培育民族精神月活动安排，特制订本方案。
一、指导思想以抗日战争的生动历史推进青少年学生爱国主义教育，着力宣传中国共产党领导各族人民争取民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福的艰苦历程和取得的辉煌成就，在广大青少年中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，进一步凝聚民族力量，增强民族自尊心、自信心和自豪感，激励和动员广大青少年为实现中华民族的伟大复兴而努力学习，报效祖国。
二、主题：勿忘国耻奋发图强三、时间：9月14日至9月20日四、活动安排1、9月14日：利用校本或综合实践课组织收看一部抗战题材的影片，要求各班学生写出观后感，每班推荐10篇上交（统一纸张：方格信纸）。
2、9月15日——16日：利用双休日，由家长组织一次红色旅游或为老革命献爱心活动或听讲一个革命故事。
写出旅游日记或爱心日记或故事感悟上交，每班10篇（统一纸张：方格信纸）。
3、9月17日：上午举行升国旗仪式，开展宣誓签名活动，进行爱国主义教育。
下午，召开一次“勿忘国耻奋发图强”主题班（队）会。
同时，利用“课前一支歌”时间，启动爱国歌曲大家唱。
4、9月18日：举行防空警报试鸣演练。
试鸣时间为9月18日上午10：00-10：15。
试鸣时，组织疏散演练，演练结束后集体默哀，警示学生勿忘国耻，沉痛悼念革命英烈，进一步增强国防意识。
5、9月19日：组织开展一次手抄报、征文比赛。
6、9月20日：开展班级演讲比赛活动。
各班要通过组织开展内容丰富的爱国主义教育活动，教育引导青少年了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，培养民族精神的时代内涵。
五、工作要求：1.引导学生理性爱国。
日本近期的错误行径激起全国人民的强烈义愤，中华儿女通过一定的方式表示自己的愤慨是可以理解的。
纪念918活动策划方案
纪念918活动策划方案一、活动主题“铭记历史，警钟长鸣——纪念918主题班会”二、活动目的1. 深入了解918事变的历史背景、经过及影响，增强同学们的爱国主义情感。
2. 通过缅怀先烈，教育同学们珍惜和平，警钟长鸣，奋发向前。
3. 提高同学们的历史责任感，激发为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
三、活动时间2021年9月18日（星期五）下午2:30-4:30四、活动地点学校多功能报告厅（以下内容请您根据实际情况自行补充完善：五、活动流程；六、活动准备；七、活动后续。
）五、活动流程1. 开场及致辞（2:30-2:40）- 主持人宣布活动开始，并介绍活动主题及意义。
- 校领导或班主任发表致辞，强调纪念918事变的重要性。
2. 历史回顾（2:40-3:10）- 通过多媒体展示918事变的历史图片、视频资料，让同学们了解事件经过。
- 邀请历史老师详细讲解918事变的背景、经过及影响。
3. 缅怀先烈（3:10-3:30）- 播放革命先烈事迹的视频，让同学们感受先烈们的英勇精神。
- 邀请同学代表发言，分享他们对先烈的敬仰之情。
4. 互动环节（3:30-3:50）- 开展知识问答活动，检验同学们对918事变知识的掌握程度。
- 邀请同学们参加小组讨论，探讨如何从自身做起，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
5. 爱国主义教育（3:50-4:10）- 邀请抗战老兵或相关人士分享经历，让同学们深刻体会和平的珍贵。
- 举行集体宣誓仪式，表达同学们铭记历史、奋发向前的决心。
6. 结束语及合唱（4:10-4:30）- 主持人对活动进行总结，强调同学们要铭记历史，警钟长鸣。
- 全体起立，共同演唱《歌唱祖国》，表达对祖国的热爱之情。
（以下内容请您根据实际情况自行补充完善：六、活动准备；七、活动后续。
）六、活动准备1. 策划小组组建与分工- 成立活动策划小组，明确各成员职责，包括活动策划、场地布置、物资筹备、宣传推广等。
- 定期召开策划小组会议，讨论活动细节，确保活动顺利进行。
9月18安全教育活动方案
9月18安全教育活动方案一、活动目的在新时代，安全教育已成为社会教育的重要组成部分。
为了提高广大人民群众的安全意识，增强自我保护能力，培养正确的安全观念，防范和化解各类安全风险，有效降低安全事故的发生率，特举办本次安全教育活动。
二、活动主题本次安全教育活动的主题为“安全第一，预防为主”。
三、活动时间和地点时间：2022年9月18日上午8:30-12:00地点：XX小学操场四、活动内容及流程1.开场致辞时间：8:30-8:40内容：组织单位相关领导致辞，介绍本次活动主题和安排。
2.安全知识讲座时间：8:40-9:40内容：请当地公安局、消防救援队、交通管理部门等相关单位的专业人员进行安全知识讲座，包括火灾、交通事故、溺水、电气安全等方面的知识。
3.安全演练时间：9:40-10:30内容：组织学生进行逃生演练，模拟火灾、地震等突发情况，引导学生学会正确的逃生方法和自救技能。
4.安全游戏时间：10:30-11:30内容：设置多个安全游戏项目，包括“安全隐患排查”、“交通安全常识”等环节，让学生在游戏中学习到安全知识，并培养自我保护意识。
5.总结发言时间：11:30-12:00内容：总结本次活动成果，鼓励学生们在日常生活中注意安全，提高自我保护意识，呼吁全社会重视安全教育。
五、活动保障1. 安全设施保障活动前要对场地和设施进行检查，确保各项设备完好，能够满足活动需求。
设置急救设备和消防器材，以备不时之需。
2. 安全人员保障活动现场设置专门的安全指导员和急救人员，保证活动期间出现紧急情况能够快速、有效地处理。
3. 消防安保活动期间要保持消防通道畅通，设置消防安全提示标识，确保活动期间消防安全。
六、宣传推广1. 印制宣传资料制作宣传彩页，含有活动内容和安全知识，发放给学生及家长，让他们了解活动内容，提前做好准备。
2. 媒体宣传邀请当地电视台、广播电台、报纸等媒体参与活动报道，通过媒体渠道传播安全教育理念，提高社会关注度。
勿忘9.18
勿忘9.18一、活动主题“勿忘9.18”二、活动目的1. 纪念九一八事变，提醒同学们铭记历史、勿忘国耻。
2. 增强同学们的爱国情怀，培养民族精神。
3. 通过活动，让同学们了解抗日战争时期我国人民的英勇事迹，传承红色基因。
4. 提高同学们对和平、正义、公平的追求，增强社会责任感和历史使命感。
三、活动时间2021年9月18日（星期五）下午14:00-16:30四、活动地点学校多功能报告厅（以下内容将在后续提供）五、活动流程六、活动准备七、活动后续五、活动流程1. 开场仪式（14:00-14:10）- 主持人介绍活动主题及意义，宣布活动开始。
- 全体起立，奏唱国歌。
- 校领导致辞，强调铭记历史的重要性。
2. 历史回顾（14:10-14:40）- 观看九一八事变纪录片，了解历史真相。
- 邀请历史老师对九一八事变进行深入讲解，分析事件背景、影响及启示。
3. 英雄故事分享（14:40-15:10）- 邀请抗战老战士或后代分享抗战英雄事迹。
- 同学们互动交流，表达对英雄的敬意。
4. 爱国主题演讲比赛（15:10-15:40）- 各班级选拔代表参加演讲比赛。
- 评委对参赛选手进行点评，评选出一、二、三等奖。
5. 纪念九一八主题诗朗诵（15:40-16:00）- 全体同学共同朗诵纪念九一八主题诗歌，表达对历史的铭记和对和平的向往。
6. 爱国歌曲合唱（16:00-16:20）- 全体同学起立，合唱《义勇军进行曲》等爱国歌曲，激发爱国情怀。
7. 活动总结与倡议（16:20-16:30）- 主持人对活动进行总结，强调勿忘国耻、振兴中华的重要性。
- 发出倡议，鼓励同学们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
8. 活动结束（16:30）- 全体起立，奏唱《歌唱祖国》。
- 主持人宣布活动结束，同学们有序退场。
六、活动准备1. 策划与组织- 成立活动筹备小组，负责活动整体的策划、组织和实施。
- 制定详细的活动方案，明确各环节负责人及任务分工。
9.18主题班会方案
9.18主题班会方案
一、活动策划
为了纪念9.18事变，加强爱国主义教育，我们班级特此策划一场主题班会。
班会主题为“铭记历史，珍爱和平”。
我们将通过讲解历史事件、展示相关图片和视频资料，引导同学们深入了解9.18事变的历史背景和意义，激发同学们的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。
二、时间安排
本次主题班会定于9月18日下午3点至4：30点。
请同学们提前安排好时间，准时参加。
三、主题演讲
在班会开始时，我们将邀请一位历史老师或相关专家，为同学们进行一场主题演讲。
演讲内容将围绕9.18事变的历史背景、经过和影响展开，帮助同学们全面了解这一历史事件。
同时，我们还将邀请一些同学分享自己的思考和感悟，鼓励同学们积极参与讨论，互相学习，共同进步。
四、活动流程
1.开场白（5分钟）
2.主题演讲（30分钟）
3.图片和视频展示（15分钟）
4.同学分享（10分钟）
5.讨论环节（20分钟）
6.结束语（5分钟）
五、注意事项
1.请同学们提前预习相关历史知识，为班会做好准备。
2.班会期间，请保持安静，不要随意走动或离开座位。
3.如有疑问或建议，请及时向班干部或老师反映。
六、总结
通过本次主题班会，我们希望能够引导同学们深入了解9.18事变的历史背景和意义，激发同学们的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。
同时，我们也希望能够通过同学们的积极参与和讨论，促进班级内部的交流与合作，共同进步。
918纪念日活动方案5篇
918纪念日活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学9.18活动策划书3篇
大学9.18活动策划书3篇篇一《大学 9.18 活动策划书》一、活动背景9 月 18 日是“九一八事变”纪念日，为了铭记历史，缅怀先烈，激发大学生的爱国热情，弘扬民族精神，特举办此次活动。
二、活动目的1. 让大学生了解“九一八事变”的历史背景和意义，增强民族自豪感和责任感。
2. 提高大学生的爱国意识，激发爱国热情，培养爱国主义精神。
3. 通过活动的开展，促进大学生之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
三、活动主题铭记历史，振兴中华四、活动时间及地点时间：9 月 18 日地点：学校大礼堂或操场五、参与人员全体师生六、活动内容1. 主题演讲邀请学校领导或历史老师进行主题演讲，讲述“九一八事变”的历史背景、经过和影响，让学生们更加深入地了解这段历史。
2. 纪念仪式全体师生默哀三分钟，向在“九一八事变”中遇难的同胞表示深切的哀悼。
3. 文艺表演组织学生表演诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等文艺节目，表达对祖国的热爱和对先烈的缅怀之情。
4. 知识竞赛设置“九一八事变”相关知识竞赛环节，让学生们更加深入地了解这段历史，增强他们的历史意识和责任感。
5. 签名活动组织学生在横幅上签名，表达自己的爱国之情和对祖国的美好祝愿。
七、活动宣传1. 制作宣传海报，在学校宣传栏张贴。
2. 利用学校广播、网站等媒体进行宣传。
3. 各班级组织主题班会进行宣传。
八、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 纪念礼品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、活动注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 参与人员要注意安全，遵守活动秩序。
3. 活动结束后，要做好清理工作，保持环境整洁。
十、活动评估1. 组织学生进行问卷调查，了解他们对活动的评价和建议。
篇二大学 9.18 活动策划书一、活动背景9 月 18 日是“九一八事变”纪念日，为了铭记历史，缅怀先烈，激发大学生的爱国热情，弘扬民族精神，特举办本次活动。
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“牢记悲痛的历史做了不起的中国人”纪念九.一八活动方案一、活动目的：1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情。
2、教育引导全班学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
3、展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国。
二、活动形式：1、以班级为单位，以班队活动为载体，多媒体为工具，围绕“牢记悲痛的历史，弘扬民族精神，做个了不起的中国人”的主题，通过演讲故事、诗歌朗诵、自由发言，歌曲等形式，理解民族精神的内涵。
让同学们更加体会到弘扬民族精神的重要性和自己身上肩负的责任.2、学生写一篇征文。
三、活动准备：1、发动学生找寻有关祖国沉重屈辱的近代史、革命先烈的动人事迹、建国后的成就的故事，准备知识抢答，小品、诗朗诵表演等。
3、准备不平等条约、圆明园、新中国建设等的有关文字资料和图片资料。
四、活动时间：2009年9月18日（周五下午）五、活动过程：合：尊敬老师，亲爱的同学们，大家好！甲：无论走多远，我们都不能忘记，我们是中国人。
乙；无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。
甲：五千年的风风雨雨，我们的祖国坚强地走到了今天，有辉煌，也有灾难与耻辱。
乙：今天我们将要去重温近一百多年来祖国母亲所经历的苦难。
甲：灾难和耻辱并不可怕，可怕的是不能从灾难和耻辱中获取教训。
乙：强调历史，并不是要延续仇恨，而是以史为鉴，面向未来。
合：《牢记悲痛的历史，做了不起的中国人》主题队会现在开始。
甲：泱泱大中华，悠悠五千年，拉开历史的帷幕，呈现在我们面前的是这样的一幕：夜深沉，我凝望着天空中灿烂的星河，浩浩漫漫的星空，要寻找的是中国星。
乙：我们不必说中国曾是四大文明古国之一，也不必说那“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，那“精忠报国”的岳飞，那“臣心一片磁针石，不指南方誓不体”的文天祥，那“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的陆游；单是石申、张衡、祖冲之、郭守敬等天文学家，蔡文姬、李白、白居易、李清照、曹雪芹等文学家，他们散发出理想的星光，就足以撞击我们的心扉，这些精英令祖国雄风飞扬，悠长浩荡。
合：然而这一奔流的大河也曾一度受到堵塞，这颗正在萌芽的种子也曾缺乏养分，帝国主义的侵略，封建意识的束缚，掀开了沉重万里屈辱的近代史，让我们一起重温那痛彻心肺而又刻骨铭心的岁月吧！第一部分：回顾历史，不忘国耻1、圆明园的毁灭生一：希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明园。
要是说大家没有看见过它，但大家梦见过它。
这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。
（出示圆明园系列美图）生一：但这个奇迹已经消失了。
（出示圆明园被毁系列图）生合：圆明园里，荒野的风，呜咽地讲述着――一个古老的故事，残留的柱，痛苦地书写着――一个国家的耻辱。
（出示相关文字，配以凄凉的音乐）1）队员谈感受2）诗朗诵：《圆明园遗址》甲：有一把火曾把耻辱烙在每一个中国人的脸上，同时在每一个中国人的心里烙上了深深的仇恨。
乙：这把火腾空燃烧的时候，一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族，一个拥有亿万双有力的手和亿万双泪汪汪的眼睛的民族，却只能握着空拳，眼睁睁看着这座万园之园化为一片灰烬……2、回顾近代史上所签订的一系列不平等条约。
（出示这一系列的条约）甲：帝国主义国家通过这些条约不仅从我国掠夺了大量的黄金白银，而且还割占了大片的土地，帝国主义的罪行，真是馨竹难书。
“忘记过去，就意味着背叛”，我们每一个炎黄子孙都不能忘记这一段历史。
它以无可辩驳的事实告诉我们：落后就在要挨打。
乙：读中国近代史就如同读一册简牍散佚的残简，断章残句，我无法标点，她本是一扁美文，行云流水的音律，跌宕平仄的韵律。
朗之吟之，如痴如醉。
可她又是一串珠玑丝裂的玉链，遗珍散珠，蒙尘染垢，我捧玉心焚。
我那本一身珠光宝气、晶莹剔透、瑞光四射、如梦幻的中国，您的这一段日子真是简毁珠散。
3、南京大屠杀1）队员讲述搜集的有关南京大屠杀的资料2）诗朗诵：《凝视300000》甲：这一张张残不忍睹的图片，无不让我们每一个中国人为之震撼。
乙：这一个个鲜活的生命，无不牵动我们每一个中国人滴血的心。
甲：这一声声撕心裂肺的惨叫，无不叫每一个中国人肝肠寸断。
乙：这一幕幕惊心动魄的场面，无不激起每一个中国人扼腕愤慨。
甲：60年前，日本帝国主义发起了全面的侵华战争，在中国大地上燃遍了战火，使饱经沧桑的中华民族再次伤痕累累。
乙：从“9.18事变”到“7.7事变”,从“8.13事变”到血腥的“南京大屠杀”；从残忍的细菌战到根据地的疯狂扫荡。
甲：忘不了那曾经被鲜血浸透的南京城，到处是孤魂的呻吟；忘不了，连续13天飞机轰炸后的广州街头尸横遍野；忘不了武汉沦陷后日军的杀人放火，奸淫掳掠；忘不了吉林731部队人体细菌试验后留下的皑皑白骨……合：中华大地在侵略者的蹂躏下痛苦呻吟……第二部分：革命英雄，永垂不朽甲:那是一段黑暗的岁月,百姓们被苦不堪言的生活压得喘不过气来,整天过着提心吊胆的日子。
乙：万人坑，白骨塔，就是侵略者在中国犯下的滔天罪行！甲：我们这块被敌人视为大肥肉的土地，被四分五裂，我们的大家庭从此分散了。
乙：在这千钧一发的时刻，是他们挺身而出，将侵略者赶出中国，为人民摆脱了困难，救出了火海。
甲：他们就是英勇的革命英雄，顽强的革命英雄，大无畏的革命英雄！乙：人民的大救星，中国的大救星，我们永远怀念你们！甲：刘胡兰，宁死不屈；夏明翰，英勇无畏；乙：小兵张嘎，机智聪明；杨靖宇，坚贞顽强。
甲：一位位英雄人物，一个个英雄事迹，乙：一种种崇高品质，一股股豪迈气节。
甲：这种精神值得我们赞扬与学习。
乙：这种品质值得我们继承与发扬。
合：让我们一起来见证他们的英勇故事。
1、英雄故事：《林则徐虎门销烟》、《小英雄雨来》。
甲：一个个、一批批宁死不屈、前赴后继的革命英雄们，他们不畏艰难困苦，他们不怕流血牺牲，他们同仇敌忾，他们奋起抗争！正是靠着这种精神，亿万中华儿女赶走了日本帝国主义，迎来了世界人民反法西斯的胜利；乙：正是靠着这种精神，我们又推翻了国民党反动派的黑暗统治，迎来了崭新的一天。
甲：灾难和耻辱并不可怕，可怕的是不能从灾难和耻辱中获取教训。
我们绝不能忘记国土沦陷的惨痛历史，绝不能忘记国家落后和对侵略者妥协和退让的沉痛教训。
强调历史，并不是要延续仇恨，而是以史为鉴，面向未来。
2、诗朗诵：《我怎能忘记那段历史》第三部分：继往开来成就辉煌乙：人间没永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天，不是靠地球的转动，我们也有了自己的春天。
1949年10月1日。
这个让全中国人民永远无法忘怀的日子，就在这一天，我们敬爱的毛主席在天安门城楼上庄严地向全界人民宣布：中华人民共各国成立了，中国人民从此站起来了。
历史从此掀开了新的一页。
甲：祖国啊祖国！50多年前，你一穷二白，千疮百孔，有的只是痛苦和灾难，孩子在饥饿中啼哭，母亲在贫寒中呻吟。
50多年后，你繁荣昌盛，傲然屹立，在你的怀抱中，孩子在幸福中欢笑，母亲在甜蜜中歌唱。
你所走过的每一步世人都历历在目。
乙：我们的中华神州，经过大自然的雕琢，构成了一幅景色旖旎、绚丽多彩的画卷，名山大川遍布神州大地。
华夏儿女，世代在这片土地上生息，创造了许多辉煌的成就。
1、队员畅谈搜集的关于建国以来取得的各方面成就的资料。
（组图：中国在政治、经济、文化等各方面取得的成就――腾飞的东方巨人）2、欣赏歌曲：《大中国》第四部分：展望未来放飞理想甲：近代中国，从屈辱辛酸中走向新生；现代中国，在艰难险阻中走向富强！乙：同学们，中国巨人在历经了一百多年的磨难后，在一次次战火的洗礼中，在世代人民不懈的努力拼搏中，迎着新世纪的曙光，毅然屹立在了世界的东方。
甲：现在，我们可以自豪地大声地向世界宣告：中国人站起来了！我们是龙的传人！我为我是中国人而自豪！1、诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。
乙：是啊，灾难和耻辱并不可怕，可怕的是不能从灾难和耻辱中获取教训。
我们绝不能忘记国土沦陷的惨痛历史，绝不能忘记国家落后和对侵略者妥协和退让的沉痛教训。
强调历史，并不是要延续仇恨，而是以史为鉴，面向未来。
甲：身为新世纪主人翁的我们明白，今天的努力就是在为明天奠基，只有在青少年时期树立崇高、远大的理想，并在实践中不断的努力，才会在将来有光明的前途与事业的成功。
否则，留下的只能是后悔与遗憾。
2、队员畅谈美好的理想。
乙：星星之火，可以燎原。
我们坚信：当神舟7号升空时，有我们的忙碌奔腾；甲：奥运赛场上，有我们矫健的身影；乙：祖国西部的开发，有我们的深深足迹。
合：神州四面八方的各个领域，有我们们的风采。
同学们，让我们永远记住：我们是中国人，我们是炎黄子孙。
让我们共同祝愿：我们伟大的祖国，明天更美好！4、齐诵：《少年中国说》选段今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
总结乙：保卫祖国，祖辈们披肝沥胆。
甲：支援边疆，父辈们义无反顾。
乙：勇攀高峰，我们会再创辉煌。
甲：为了独立，我们的祖辈与祖国并肩走过沧桑岁月。
乙：为了发展，我们的父辈与祖国携手经历风雨历程。
甲：为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入经典纪元。
乙：不忘祖辈的故事，让鲜血洒向祖国的山山水水。
甲：铭记父辈的故事，让汗水流向家园的一草一木。
乙：创造我们的故事，让创新重写中国的辉煌明天。
合：我爱您，中国！让我们永远与你同行。
！让我们并肩携手开创未来。
五、附录：1、圆明园的毁灭文字资料据参与劫掠的英法军官、牧师、记者回忆，军官和士兵，英国人和法国人，为了夺取财宝，从四面八方冲进圆明园。
有的搬走景泰蓝瓷瓶，有的抢走绣花长袍，有的挑选高级皮大衣，有的去拿镶嵌珠玉的挂钟。
有的背负大口袋，装满了各色各样的珍宝。
有的在宽大的口袋里装进金条和金叶；有的半身缠着织锦绸缎；有的帽子里放满了红蓝宝石、珍珠和水晶石；有的脖子上挂着翡翠项圈……侵略者除了大肆抢劫外，被他们糟蹋了的东西更是不计其数。
房子里的绸缎、衣服扔了一地，人走进屋里，可超过膝盖。
工兵们带着大斧，把家具统统砍碎，取下上边的宝石。
一些人打碎大镜子，另一些人凶狠地向大烛台开枪射击，以此取乐。
大部分法国士兵手抡木棍，将不能带走的东西全部捣碎。
当10月9日，法国军队暂时撤离圆明园时，这处秀丽园林，已被毁坏得满目狼疮。
10月18日，英法联军的骑兵带着大量引火材料，迅速包围了圆明园。
他们分别从圆明园南门、绮春园南门和长春园东门进入各个建筑景群，然后砍伐花木，砸碎游船，把它们堆放在各个楼堂殿阁内点起火来。