c语言 详细设计 举例
C语言程序设计50例(经典收藏)

C语言程序设计50例(经典收藏)各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢C语言程序设计50例(经典收藏)【程序1】题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。
组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。
2.程序源代码:复制代码代码如下:#include ““#include ““main(){int i,j,k;printf(“\n”);for(i=1;i2) /*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/sum++;printf(“It is the %dth day.”,sum);getch();}============================== ============================== ==【程序5】题目:输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出。
1.程序分析:我们想办法把最小的数放到x上,先将x与y进行比较,如果x>y则将x与y的值进行交换,然后再用x与z进行比较,如果x>z 则将x与z的值进行交换,这样能使x 最小。
2.程序源代码:复制代码代码如下:#include ““#include ““main(){int x,y,z,t;scanf(“%d%d%d”,&x,&y,&z);if (x>y){t=x;x=y;y=t;} /*交换x,y的值*/if(x>z){t=z;z=x;x=t;} /*交换x,z的值*/if(y>z){t=y;y=z;z=t;} /*交换z,y的值*/printf(“small to big: %d %d %d\n”,x,y,z);getch();}============================================================ ==【程序6】题目:用*号输出字母C的图案。
系统设计类c语言大案例

系统设计类c语言大案例一、游戏概述。
这个猜数字游戏是这样玩的:程序在心里想一个1到100之间的随机数,然后让玩家猜这个数字。
玩家每次输入一个猜测的数字,程序会告诉玩家这个猜测的数字是比正确答案大了还是小了,直到玩家猜对为止。
二、代码逻辑。
1. 生成随机数。
在C语言里,我们可以使用`<stdlib.h>`头文件中的`rand()`函数来生成随机数。
不过呢,在使用`rand()`之前,我们得先用`srand()`函数设置一个随机数种子。
通常我们可以用当前的时间作为种子,这就需要`<time.h>`头文件啦。
就像这样:#include <stdio.h>.#include <stdlib.h>.#include <time.h>.int main() {srand((unsigned int)time(NULL));int target = rand() % 100+1;// 这里我们得到了一个1到100之间的随机数,这就是我们要让玩家猜的数字啦。
}2. 获取玩家的猜测。
我们可以使用`scanf()`函数来获取玩家输入的数字。
我们得给玩家一个提示,让他们知道要做什么。
像这样:int guess;printf("欢迎来到猜数字游戏!我想好了一个1到100之间的数字,你快来猜猜看。
\n");scanf("%d", &guess);3. 比较猜测和目标数字。
然后我们就来比较玩家猜的数字和我们生成的随机数(目标数字)。
如果玩家猜的数字比目标数字大,我们就告诉玩家“你猜的数字太大了”;如果玩家猜的数字比目标数字小,我们就说“你猜的数字太小了”;要是玩家猜对了,就恭喜玩家啦。
while (guess!= target) {if (guess > target) {printf("你猜的数字太大了。
C语言课程设计报告示例

课程:
学号:
姓名:
班级:
教师:
时间:
计算机科学与技术系
1.设计名称:
设计程序将两个递增有序的数组合并为一个递增有序的数组。
设计目的与要求:
目的:掌握一维数组的定义、赋值和输入输出的方法,掌握与数组有关的算法,特别是排序算法。
要求:设计程序将两个递增有序的数组合并为一个递增有序的数组。
设计所用软件环境:
{
int i,j,k;
i=0;j=0;k=0;
while(i<m&&j<n)
if(a[i]<=b[j])c[k++]=a[i++];
else c[k++]=b[j++];
while (i<m)
c[k++]=a[i++];
while (j<n)
c[k++]=b[j++];
}
void main()
{
int a[M],b[N],c[M+N];
}
merge(a,b,c,M,N);
printf("\n\n合并后的数组是:\n");
for(i=0;i<M+N;i++)
printf("%d",c[i]);
}
程序运行结果:
设计总结和体:
此程序设计总体来说没遇到什么困难,熟练掌握数组的定义、赋值和输入输出的方法以及与数组有关的算法使问题变得简单。在编写程序前应先画好模块图和流程图,这样有利于整体把握程序结构,使其完整有序;在编写程序的时候应考虑全面,这样能使运行结果清晰直观。C语言是基础语言应努力将它学好,并能熟练掌握、应用。
c语言课程设计案例精选

c语言课程设计案例精选
案例一:学生成绩管理系统
设计一个学生成绩管理系统,能够实现以下功能:
1. 输入学生信息(学号、姓名、性别、年龄、班级);
2. 输入学生的各科成绩(语文、数学、英语、物理、化学、生物);
3. 计算学生的总分和平均分,并按照总分从高到低排序;
4. 查询学生信息和成绩;
5. 修改学生信息和成绩;
6. 删除学生信息和成绩。
该系统采用C语言编写,使用结构体存储学生信息和成绩,使用文件存储数据。
用户可以通过菜单选择需要的功能,系统会根据用户的选择进行相应的操作。
案例二:简单的计算器
设计一个简单的计算器,能够实现加、减、乘、除四种基本运算,以及求平方、开方、求倒数等高级运算。
该计算器采用C语言编写,使用函数实现各种运算,用户可以通过菜单选择需要的运算,输入相应的数字进行计算。
在输入数字时,程序需要进行错误处理,防止用户输入非法字符或除数为0的情况。
案例三:图书管理系统
设计一个图书管理系统,能够实现以下功能:
1. 输入图书信息(书名、作者、出版社、出版日期、价格、库存数量);
2. 查询图书信息;
3. 借阅图书(需要输入借阅者的信息);
4. 归还图书;
5. 修改图书信息;
6. 删除图书信息。
该系统采用C语言编写,使用结构体存储图书信息,使用文件存储数据。
用户可以通过菜单选择需要的功能,系统会根据用户的选择进行相应的操作。
在借阅图书和归还图书时,程序需要进行库存数量的判断,防止借阅数量超过库存数量的情况。
c语言程序设计案例

c语言程序设计案例C语言程序设计案例。
C语言作为一种通用的高级编程语言,被广泛应用于系统软件、应用软件、驱动程序、网络软件、嵌入式系统、游戏开发等诸多领域。
在学习C语言的过程中,掌握一些实际的程序设计案例对于提高编程能力和理解语言特性非常重要。
本文将介绍一些C语言程序设计案例,帮助读者加深对C语言的理解和掌握。
案例一,计算圆的面积和周长。
```c。
#include <stdio.h>。
#define PI 3.14159。
int main()。
{。
float radius, area, perimeter;printf("请输入圆的半径,");scanf("%f", &radius);area = PI radius radius;perimeter = 2 PI radius;printf("圆的面积为,%f\n", area);printf("圆的周长为,%f\n", perimeter);return 0;}。
```。
这个案例通过输入圆的半径,计算出圆的面积和周长,展示了C语言中基本的输入输出操作和数学运算。
案例二,判断闰年。
```c。
#include <stdio.h>。
int main()。
{。
int year;printf("请输入一个年份,");scanf("%d", &year);if ((year % 4 == 0 && year % 100 != 0) || year % 400 == 0)。
{。
printf("%d年是闰年\n", year);}。
else。
{。
printf("%d年不是闰年\n", year);}。
return 0;}。
```。
这个案例通过输入一个年份,判断该年份是否是闰年,展示了C语言中条件语句的使用。
c语言程序设计及应用实例

c语言程序设计及应用实例(最新版)目录一、C 语言简介1.C 语言的发展历史2.C 语言的特点二、C 语言的基本语法1.数据类型2.运算符与表达式3.控制结构4.函数5.指针与内存管理6.数组、字符串与结构体三、C 语言程序设计实例1.计算器实例2.图书管理系统实例3.简易文本编辑器实例四、C 语言的应用领域1.系统编程2.嵌入式系统3.游戏开发正文一、C 语言简介C 语言是一种通用的高级编程语言,由 Dennis Ritchie 在 20 世纪 70 年代初在贝尔实验室开发。
C 语言的设计目标是为了简化 UNIX 操作系统的开发过程,提供一种能以简单、清晰、高效的方式编写操作系统及其应用程序的语言。
C 语言具有以下特点:1.语法简洁:C 语言的语法简单易懂,容易上手。
2.高性能:C 语言的执行速度接近汇编语言,可以满足对性能要求较高的应用程序的开发。
3.可移植性:C 语言程序可以在不同的硬件平台和操作系统上运行,只需少量或不需要修改。
4.强大的控制结构:C 语言提供了丰富的控制结构,可以实现各种复杂的逻辑控制。
二、C 语言的基本语法C 语言的基本语法包括数据类型、运算符与表达式、控制结构、函数、指针与内存管理、数组、字符串与结构体等。
1.数据类型:C 语言的数据类型包括整型、浮点型、字符型等基本数据类型,以及数组、指针、结构体、联合体等复合数据类型。
2.运算符与表达式:C 语言提供了各种算术、逻辑、位运算等运算符,以及条件表达式、逻辑表达式等。
3.控制结构:C 语言提供了顺序、分支、循环等控制结构,用于实现复杂的程序逻辑。
4.函数:C 语言中的函数是一段完成特定功能的代码,可以实现代码的模块化、重用。
5.指针与内存管理:C 语言提供了指针的概念,允许程序员直接操作内存,便于实现高效的数据结构和算法。
6.数组、字符串与结构体:C 语言提供了数组、字符串和结构体等数据结构,用于存储和管理数据。
三、C 语言程序设计实例以下是几个 C 语言程序设计的实例:1.计算器实例:实现一个简单的计算器,可以进行加、减、乘、除等运算。
C语言程序设计50例(经典收藏)

C语⾔程序设计50例(经典收藏)本篇⽂章是对C语⾔程序设计的50个⼩案例进⾏了详细的分析介绍,需要的朋友参考下【程序1】题⽬:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且⽆重复数字的三位数?都是多少?1.程序分析:可填在百位、⼗位、个位的数字都是1、2、3、4。
组成所有的排列后再去 掉不满⾜条件的排列。
2.程序源代码:复制代码代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){int i,j,k;printf("\n");for(i=1;i<5;i++) /*以下为三重循环*/for(j=1;j<5;j++)for (k=1;k<5;k++){if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);}getch();}==============================================================【程序2】题⽬:企业发放的奖⾦根据利润提成。
利润(I)低于或等于10万元时,奖⾦可提10%;利润⾼ 于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,⾼于10万元的部分,可可提 成7.5%;20万到40万之间时,⾼于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时⾼于 40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,⾼于60万元的部分,可提成1.5%,⾼于 100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输⼊当⽉利润I,求应发放奖⾦总数?1.程序分析:请利⽤数轴来分界,定位。
注意定义时需把奖⾦定义成长整型。
2.程序源代码:复制代码代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){long int i;int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;scanf("%ld",&i);bonus1=100000*0. 1;bonus2=bonus1+100000*0.75;bonus4=bonus2+200000*0.5;bonus6=bonus4+200000*0.3;bonus10=bonus6+400000*0.15;if(i<=100000)bonus=i*0.1;else if(i<=200000)bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;else if(i<=400000)bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;else if(i<=600000)bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;else if(i<=1000000)bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;elsebonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;printf("bonus=%d",bonus);getch();}==============================================================【程序3】题⽬:⼀个整数,它加上100后是⼀个完全平⽅数,再加上168⼜是⼀个完全平⽅数,请问该数是多少?1.程序分析:在10万以内判断,先将该数加上100后再开⽅,再将该数加上268后再开⽅,如果开⽅后 的结果满⾜如下条件,即是结果。
C语言程序设计例子

C语言程序设计例子在计算机科学和编程领域,C语言是一种广泛应用的编程语言。
它的简洁性和高效性使得它成为许多计算机程序的首选语言。
本文将介绍几个简单的C语言程序设计例子,以帮助读者更好地理解和掌握这门强大的编程语言。
1. 第一个例子:计算两个数字的和下面是一个简单的C程序,用于计算两个数字的和。
```c#include <stdio.h>int main() {int num1, num2, sum;printf("请输入两个数字:");scanf("%d %d", &num1, &num2);sum = num1 + num2;printf("两个数字的和是:%d", sum);return 0;}```在这个例子中,我们使用了`printf`函数输出提示信息,并用`scanf`函数获取用户输入的两个数字。
然后,我们使用`+`运算符计算两个数字的和,并通过`printf`函数输出结果。
2. 第二个例子:计算数组元素的平均值下面是一个用C语言编写的程序,用于计算数组元素的平均值。
```c#include <stdio.h>#define SIZE 5int main() {int numbers[SIZE] = {5, 2, 8, 12, 3};int sum = 0;float average;for (int i = 0; i < SIZE; i++) {sum += numbers[i];}average = (float)sum / SIZE;printf("数组元素的平均值是:%.2f", average);return 0;}```在这个例子中,我们首先定义一个大小为5的整型数组`numbers`,并初始化数组的元素。
然后,我们使用`for`循环遍历数组,累加数组中的元素值。
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c语言详细设计举例
C语言详细设计举例
在本篇文章中,我们将以"数组操作"为主题,详细介绍C语言中如何设计和实现涉及数组的功能。
我们会一步一步地回答中括号内的问题,让读者对C语言中数组的操作和实现有一个全面的了解。
一、什么是数组?
数组是C语言中最基本和重要的数据结构之一。
数组是一组具有相同数据类型且在内存中连续存储的元素的集合。
每个元素都可以通过索引(下标)来访问。
二、如何声明和定义一个数组?
要声明和定义一个数组,我们需要指定数据类型、数组名称以及数组的大小(元素个数)。
C语言中的数组大小必须是一个常量。
例如,下面的代码片段定义了一个包含5个整数元素的数组:
c
int numbers[5];
三、如何给数组赋值和访问数组元素?
我们可以使用数组索引来访问和修改数组的各个元素。
数组的索引从0开始,直到数组大小减1。
例如,要给数组元素赋值和访问数组元素,可以按照以下方式编写代码:
c
numbers[0] = 10; 给第一个元素赋值为10
numbers[1] = 20; 给第二个元素赋值为20
numbers[2] = numbers[0] + numbers[1]; 第三个元素等于前两个元素之和
int sum = numbers[0] + numbers[1] + numbers[2]; 访问和计算数组元素
四、数组的长度是如何确定的?
在C语言中,可以使用sizeof运算符来确定数组的长度(以字节为单位)。
例如,下面的代码片段将打印整数数组numbers的长度(即,元素个数乘以每个元素的字节大小):
c
int length = sizeof(numbers) / sizeof(numbers[0]);
printf("数组长度:d\n", length);
五、如何使用循环遍历数组元素?
循环结构是使用数组的重要手段之一。
我们可以使用for循环来遍历数组的所有元素,并执行相应的操作。
例如,以下代码片段使用for循环打印数组numbers中的所有元素:
c
for (int i = 0; i < length; i++) {
printf("numbers[d] = d\n", i, numbers[i]);
}
六、如何在函数中传递数组?
C语言中,我们可以通过传递指针来在函数之间传递数组。
因为数组名称指向数组的第一个元素,所以可以将数组传递给函数,以便在函数内部进行操作和修改。
例如,下面的代码片段演示了如何在函数中传递数组并修改数组元素:
c
void modifyArray(int* arr, int len) {
for (int i = 0; i < len; i++) {
arr[i] += 1; 将数组的每个元素加1
}
}
在主函数中调用modifyArray函数
modifyArray(numbers, length);
七、如何在数组中查找特定的元素?
数组中的元素可以通过遍历来查找。
我们可以使用循环结构来遍历整个数
组,并与目标元素进行比较。
例如,以下代码片段演示了如何在数组中查找特定的元素:
c
int target = 20;
int index = -1; 用于存储找到的元素的索引
for (int i = 0; i < length; i++) {
if (numbers[i] == target) {
index = i; 找到目标元素,记录索引并跳出循环
break;
}
}
if (index != -1) {
printf("找到目标元素:d,索引为:d\n", target, index); } else {
printf("未找到目标元素:d\n", target);
}
八、如何对数组进行排序?
排序是数组操作中常用的一种功能。
在C语言中,我们可以使用不同的排序算法(例如冒泡排序、快速排序等)对数组进行排序。
以下是使用冒泡排序算法对整数数组numbers进行升序排序的代码片段:
c
for (int i = 0; i < length - 1; i++) {
for (int j = 0; j < length - i - 1; j++) {
if (numbers[j] > numbers[j + 1]) {
交换两个元素的位置
int temp = numbers[j];
numbers[j] = numbers[j + 1];
numbers[j + 1] = temp;
}
}
}
打印排序后的数组元素
for (int i = 0; i < length; i++) {
printf("d ", numbers[i]);
}
总结:
通过本篇文章,我们详细介绍了C语言中如何设计和实现涉及数组的功能。
我们逐步回答了关于数组的声明、赋值、访问、长度确定、循环遍历、函数传递、元素查找和排序等问题。
希望读者能够通过学习这些内容,掌握C语言中数组的基本操作和使用方法。