关于创新思维的五个特征

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创新思维具备特征

创新思维具备特征

创新思维具备特征创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程,通过这种思维能突破常规思维的界限,创新思维具备什么样的特征呢?下面是整理的创新思维具备特征相关资料,一起来看看吧!创新思维具备特征1.独创性;;思维不受传统习惯和先例的禁锢,超出常规.在学习过程中对所学定义、定理、公式、法则、解题思路、解题方法、解题策略等提出自己的观点、想法,提出科学的怀疑、合情合理的“挑剔”.2.求异性;;思维标新立异,“异想天开”,出奇制胜.在学习过程中,对一些知识领域中长期以来形成的思想、方法,不信奉,特别是在解题上不满足于一种求解方法,谋求一题多解.3.联想性;;面临某一种情境时,思维可立即向纵深方向发展;觉察某一现象后,思维立即设想它的反面.这实质上是一种由此及彼、由表及里、举一反三、融会贯通的思维的连贯性和发散性4.灵活性;;思维突破“定向”、“系统”、“规范”、“模式”的束缚.在学习过程中,不拘泥于书本所学的、老师所教的,遇到具体问题灵活多变,活学活用活化.5.综合性;;思维调节局部与整体、直接与间接、简易与复杂的关系,在诸多的信息中进行概括、整理,把抽象内容具体化,繁杂内容简单化,从中提炼出较系统的经验,以理解和熟练掌握所学定理、公式、法则及有关解题策略.创新思维的方法一、形象思维形象思维是指以具体的形象或图像为思维内容的思维形态,是人的一种本能思维,人一出生就会无师自通地以形象思维方式考虑问题。

形象思维内在的逻辑机制是形象观念间的类属关系。

抽象思维是以一般的属性表现着个别的事物,而形象思维则要通过独具个性的特殊形象来表现事物的本质。

因此说,形象观念作为形象思维逻辑起点,其内涵就是蕴含在具体形象中的某类事物的本质。

二、逆向思维逆向思维是一种比较特殊的思维方式,它的思维取向总是与常人的思维取向相反,比如人弃我取,人进我退,人动我静,人刚我柔等等。

这个世界上不存在绝对的逆向思维模式,当一种公认的逆向思维模式被大多数人掌握并应用时,它也就变成了正向思维模式。

有关于创新思维的基本特点

有关于创新思维的基本特点

20XX年有关于创新思维的基本特点培养学生的“创新思维”是素质教育的重要内容之一,因此,如何在教学中培养学生的“创新思维”已经成为教育研究者的重要研究课题。

下面小编为大家介绍的有关于创新思维的基本特点,希望对您有帮助哦。

有关于创新思维的基本特点创新思维作为一种思维活动,既有一般思维的共同特点,又有不同于一般思维的独特之处。

创新思维的具有五个特点一、联想性联想是将表面看来互不相干的事物联系起来,从而达到创新的界域。

联想性思维可以利用已有的经验创新,如我们常说的由此及彼、举一反三、触类旁通,也可以利用别人的发明或创造进行创新。

联想是创新者在创新思考时经常使用的方法,也比较容易见到成效。

能否主动地、有效地运用联想,与一个人的联想能力有关,然而在创新思考中若能有意识地运用这种方式则是有效利用联想的重要前提。

任何事物之间都存在着一定的联系,这是人们能够采用联想的客观基础,因此联想的最主要方法是积极寻找事物之间的一一对应关系。

二、求异性创新思维在创新活动过程中,尤其在初期阶段,求异性特别明显。

它要求关注客观事物的不同性与特殊性,关注现象与本质、形式与内容的不一致性。

英国科学家何非认为:“科学研究工作就是设法走到某事物的极端而观察它有无特别现象的工作。

”创新也是如此。

一般来说,人们对司空见惯的现象和已有的权威结论怀有盲从和迷信的心理,这种心理使人很难有所发现、有所创新。

而求异性思维则不拘泥于常规,不轻信权威,以怀疑和批判的态度对待一切事物和现象。

三、发散性发散性思维是一种开放性思维,其过程是从某一点出发,任意发散,既无一定方向,也无一定范围。

它主张打开大门,张开思维之网,冲破一切禁锢,尽力接受更多的信息。

可以海阔天空地想,甚至可以想入非非。

人的行动自由可能会受到各种条件的限制,而人的思维活动却有无限广阔的天地,是任何别的外界因素难以限制的。

发散性思维是创新思维的核心。

发散性思维能够产生众多的可供选择的方案、办法及建议,能提出一些独出心裁、出乎意料的见解,使一些似乎无法解决的问题迎刃而解。

创新思维的5种特征

创新思维的5种特征

创新思维的5种特征创新思维是一种由此及彼、由表及里、举一反三、融会贯通的思维的连贯性和发散性.下面是店铺整理的创新思维的5种特征,希望你能从中得到感悟!创新思维的5种特征一、联想性联想是将表面看来互不相干的事物联系起来,从而达到创新的界域。

联想性思维可以利用已有的经验创新,如我们常说的由此及彼、举一反三、触类旁通,也可以利用别人的发明或创造进行创新。

联想是创新者在创新思考时经常使用的方法,也比较容易见到成效。

能否主动地、有效地运用联想,与一个人的联想能力有关,然而在创新思考中若能有意识地运用这种方式则是有效利用联想的重要前提。

任何事物之间都存在着一定的联系,这是人们能够采用联想的客观基础,因此联想的最主要方法是积极寻找事物之间的一一对应关系。

二、求异性创新思维在创新活动过程中,尤其在初期阶段,求异性特别明显。

它要求关注客观事物的不同性与特殊性,关注现象与本质、形式与内容的不一致性。

英国科学家何非认为:“科学研究工作就是设法走到某事物的极端而观察它有无特别现象的工作。

”创新也是如此。

一般来说,人们对司空见惯的现象和已有的权威结论怀有盲从和迷信的心理,这种心理使人很难有所发现、有所创新。

而求异性思维则不拘泥于常规,不轻信权威,以怀疑和批判的态度对待一切事物和现象。

三、发散性发散性思维是一种开放性思维,其过程是从某一点出发,任意发散,既无一定方向,也无一定范围。

它主张打开大门,张开思维之网,冲破一切禁锢,尽力接受更多的信息。

可以海阔天空地想,甚至可以想入非非。

人的行动自由可能会受到各种条件的限制,而人的思维活动却有无限广阔的天地,是任何别的外界因素难以限制的。

发散性思维是创新思维的核心。

发散性思维能够产生众多的可供选择的方案、办法及建议,能提出一些独出心裁、出乎意料的见解,使一些似乎无法解决的问题迎刃而解。

四、逆向性逆向性思维就是有意识从常规思维的反方向去思考问题的思维方法。

如果把传统观念、常规经验、权威言论当作金科玉律,常常会阻碍我们创新思维活动的展开。

创新思维具备特征

创新思维具备特征

创新思维具备特征创新思维是指在解决问题、应对挑战和创造新机会时,追求新思路、新观念和新方法的思维模式。

创新思维具备以下特征:1.开放性:创新思维是一种开放的思维方式,能够超越传统观念和惯性思维的束缚,敢于接受新的观点、新的理念和新的方法。

2.联想性:创新思维注重跨界联想,将不同领域、不同行业的知识和经验结合起来,从中汲取灵感和启发,寻找创新的可能性。

3.批判性:创新思维具备批判性思考的能力,能够从不同角度审视问题,质疑现有假设和常识,挑战现状,并寻求破解难题的创新解决方案。

4.敏感性:创新思维对环境、市场和社会变化有高度的敏感性,能够捕捉到市场机会和潜在问题,并及时作出调整和创新。

5.鼓励失败:创新思维认可失败是成功的一部分,鼓励尝试、接受失败,并从失败中吸取教训,不断修正和改进创新方案。

6.多样性:创新思维倡导多元化的观点和意见,鼓励团队中的不同成员贡献各自的想法和经验,通过协作和碰撞产生创新的火花。

7.勇气:创新思维要求勇气去挑战传统、打破常规,迎接风险和不确定性,并坚持自己的创新理念和方向。

8.系统性:创新思维需要以系统的方式思考问题,把握问题的本质和相互关系,同时注重整体思维和综合能力,深入思考问题的根本原因和结构。

9.实践性:创新思维强调实践和实验,通过实际行动不断验证和调整创新的假设和方案,从而达到适应和转化创新的目的。

10.规模化:创新思维追求具备规模效应的创新,注重将创新思维和方法推广应用到更广泛的领域和范围,产生更大的影响和社会效益。

总之,创新思维是一种能够超越常规思维模式的思维方式,具备开放性、联想性、批判性、敏感性、鼓励失败、多样性、勇气、系统性、实践性和规模化等特征。

这些特征共同构成了创新思维的核心要素,为个人和组织提供了在变革和竞争中不断创新的能力和动力。

创新思维的特征

创新思维的特征

创新思维的特征创新思维作为一种思维活动,既有一般思维的共同特点,又有不同于一般思维的独特之处。

下面是店铺整理的创新思维的特征,希望你能从中得到感悟!创新思维的特征一、联想性联想是将表面看来互不相干的事物联系起来,从而达到创新的界域。

联想性思维可以利用已有的经验创新,如我们常说的由此及彼、举一反三、触类旁通,也可以利用别人的发明或创造进行创新。

联想是创新者在创新思考时经常使用的方法,也比较容易见到成效。

能否主动地、有效地运用联想,与一个人的联想能力有关,然而在创新思考中若能有意识地运用这种方式则是有效利用联想的重要前提。

任何事物之间都存在着一定的联系,这是人们能够采用联想的客观基础,因此联想的最主要方法是积极寻找事物之间的一一对应关系。

二、求异性创新思维在创新活动过程中,尤其在初期阶段,求异性特别明显。

它要求关注客观事物的不同性与特殊性,关注现象与本质、形式与内容的不一致性。

英国科学家何非认为:“科学研究工作就是设法走到某事物的极端而观察它有无特别现象的工作。

”创新也是如此。

一般来说,人们对司空见惯的现象和已有的权威结论怀有盲从和迷信的心理,这种心理使人很难有所发现、有所创新。

而求异性思维则不拘泥于常规,不轻信权威,以怀疑和批判的态度对待一切事物和现象。

三、发散性发散性思维是一种开放性思维,其过程是从某一点出发,任意发散,既无一定方向,也无一定范围。

它主张打开大门,张开思维之网,冲破一切禁锢,尽力接受更多的信息。

可以海阔天空地想,甚至可以想入非非。

人的行动自由可能会受到各种条件的限制,而人的思维活动却有无限广阔的天地,是任何别的外界因素难以限制的。

发散性思维是创新思维的核心。

发散性思维能够产生众多的可供选择的方案、办法及建议,能提出一些独出心裁、出乎意料的见解,使一些似乎无法解决的问题迎刃而解。

四、逆向性逆向性思维就是有意识从常规思维的反方向去思考问题的关于创新思维的名言1. 领袖和跟风者的区别就在于创新。

创新思维的5个特点

创新思维的5个特点

创新思维的5个特点
创新思维是指独立思考和发展新颖、实用和有效的理念、方法和解决方案的能力。

创新思维的特点可以总结为以下五个方面:
1.偏好非传统和与众不同的思维方式:创新思维的关键在于摆脱传统思维模式的束缚,寻求与众不同的解决方案。

创新思维者善于从不同的角度思考问题,挑战常规,打破限制性思维模式。

他们鼓励尝试新方法,敢于冒险和犯错,甚至敢于违背常规的观念。

2.强调观察和洞察力:创新思维者对周围环境和问题有敏锐的观察力和洞察力。

他们注意细小的细节,并能从中发现问题和机会。

创新思维者注重捕捉并理解运行机制和模式的精华,因此能够预见趋势和变化,找到解决问题的独特方式。

4.持续学习和持续改进:创新思维者认识到创新是一个不断发展和改进的过程。

他们积极主动地寻求新知识和技能,不断学习和探索。

创新思维者自我反思和评估自己的思维和方法,不断改进自己的思考方式和工作流程。

他们持续发展的态度使他们能够适应快速变化的环境,不断提高工作效率和创新能力。

5.积极主动和自信:创新思维者具有积极主动的态度和自信的信念。

他们相信自己可以改变事物,影响他们所处的环境。

创新思维者不会因困难和反对而退缩,而是积极面对挑战,并寻找解决问题的方法。

他们相信自己能够找到创新的解决方案,并愿意承担相应的风险和责任。

这种积极主动和自信的信念是创新思维者推动创新的重要动力。

总之,创新思维是一种跳脱传统思维模式的能力,具有非传统、观察力、多元、学习和持续改进、积极主动和自信的特点。

这些特点使得创新
思维者能够发现问题和机会,并提出创新的解决方案,从而带来新颖的想法和价值。

创新思维的五大本质特征

创新思维的五大本质特征

创新思维的五大本质特征创新思维是指对问题的独立、全面和前瞻性思考,并提出新颖的解决方案的思维方式和能力。

创新思维的五大本质特征可以概括为以下五点:1.非线性思维创新思维是一种非线性思维方式,不拘泥于传统的思维模式和惯性思维,能够跳出已有的框架和思维定式,对问题进行非常规的、创造性的思考。

这种非线性思维能够帮助我们寻找到更多的解决方案,并且能够发现一些意想不到的机会。

2.多元化思维创新思维能够将来自不同领域、不同学科、不同文化背景的知识和经验进行整合,形成多元化的思维视角。

这种多元化思维能够帮助我们看到问题的不同层面和维度,从而更全面地理解问题,并找到更具独创性的解决方案。

3.乐观积极思维创新思维需要保持一种积极乐观的心态,能够在面对挑战和困难时保持冷静和乐观。

乐观积极的思维方式能够帮助我们看到问题中的机会和潜力,激发创新的灵感和动力,并推动我们坚持不懈地寻找解决方案。

4.敏锐的观察力创新思维需要具备敏锐的观察力,能够发现日常生活中的一些细微和常人忽略的问题和现象。

敏锐的观察力能够让我们看到一些不同寻常的细节,从而发现问题的根源和潜在的解决方案。

通过不断观察和思考,我们能够找到和发展新的思维模式和思维方法。

5.转化和实践能力创新思维最重要的特征之一就是能够将创新的想法和理论转化为实际的解决方案,并付诸实践。

创新思维需要具备行动力和执行力,能够将创新思想和观点整合进实际操作中,从而产生实际的价值和效果。

同时,创新思维也需要不断实践和反思,从经验中总结教训,并不断改进和优化解决方案。

总的来说,创新思维的五大本质特征包括非线性思维、多元化思维、乐观积极思维、敏锐的观察力以及转化和实践能力。

这些特征相互交织,相互促进,能够帮助我们更全面地认识问题和挑战,并提供创新的解决方案。

通过培养和发展这些特征,我们能够更加高效地应对各种问题和挑战,推动个人和组织的创新发展。

创新思维的特征有哪些

创新思维的特征有哪些

创新思维的特征有哪些创新思维是指通过独特的思考方式和创造性的想法来解决问题或创造新的价值。

它是一种对传统观念和现有模式的挑战和超越,是推动社会和个人进步的源泉。

以下是创新思维的一些特征:1.开放性和多元化:创新思维强调打破限制和束缚,鼓励多样化的观点和想法。

它不限于特定的领域或学科,能够从各种不同的领域和经验中获取灵感和启发。

2.批判性思维:创新思维鼓励质疑和分析现有的观点和模式。

它能够挑战常规的思维方式,并提出新的问题和解决方案。

3.创造性和想象力:创新思维强调创造性的思考和想象力。

它能够产生新的想法和概念,并将它们转化为实际的解决方案或创新产品。

4.敏感度和观察力:创新思维注重对环境和人们需求的观察和理解。

它能够从细微的变化中捕捉机会,并提出相应的创新解决方案。

5.接受失败和风险:创新思维鼓励尝试新的想法和方法,并愿意接受失败和挑战。

它能够从失败中学习,并不断调整和改进。

6.团队合作和协作:创新思维强调团队合作和协作。

它能够促进不同人的交流和合作,将不同的思维方式和经验结合起来,产生更好的解决方案。

7.逆向思维:创新思维能够进行逆向思考,即从不同的角度和观点出发思考问题。

它能够打破传统的思维模式,产生新的见解和创新方案。

8.持续学习和自我反思:创新思维要求持续学习和自我反思。

它能够不断改进和提升自己的思维方式,并关注新的知识和技能的获取。

9.弹性和适应性:创新思维能够适应快速变化的环境和需求。

它能够灵活地调整和改变策略,以应对不同的挑战和机会。

10.目标导向和实践导向:创新思维强调目标导向和实践导向。

它能够将创新想法和概念转化为实际的行动和结果,创造真正的价值。

总而言之,创新思维是一种具有开放性、批判性、创造性和适应性的思考方式。

它能够打破传统的思维模式,产生新的想法和解决方案,并推动个人和社会的进步。

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关于创新思维的五个特征
面对国际竞争的日趋激烈,创新已渗透于各个领域、各个层面,而创新的关键在于要学会创新思维,培养创新。

下面就是小编给大家带来的关于创新思维的五个特征,希望大家喜欢!
关于创新思维的五个特征
(一)创造性思维的多向性
创造性思维不受传统的单一的思想观念限制,思路开阔,从全方位提出问题,能提出较多的设想和答案,选择面宽广。

思路若受阻,遇有难题,能灵活变换某种因素,从新角度去思考,调整思路,善于巧妙地转变思维方向,产生适合时宜的新办法。

(二)创造性思维的独创性
这是创造性思维的基本特点。

创造性思维活动是新颖的独特的思维过程,它打破传统和习惯,不按部就班,解放思想,向陈规戒律挑战,对常规事物怀疑,否定原有的框框,锐意改革,勇于创新。

在创造性思维过程中,人的思维积极活跃,能从与众不同的新角度提出问题,探索开拓别人没认识或者没完全认识的新领域,以独到的见解分析问题,用新的途径、方法解决问题,善于提出新的假说,善于想象出新的形象,思维过程中能独辟蹊径,标新立异,革新首创。

(三)创造性思维的综合性
创造性思维能把大量的观察材料、事实和概念综合一起,进行概括、整理,形成科学的概念和体系。

创造性思维能对占有的材料加以深入分析,把握其个性特点,再从中归纳出事物规律。

(四)创造性思维的联动性
创造性思维具有由此及彼的联动性,是创造性思维所具有的重要的思维能力。

联动方向有三个方向:一是看到一种现象,就向纵深思考,探究其产生原因;二是逆向,发现一种现象,则想到它的反面;三是横向,能联想到与其相似或相关的事物。

总之,创造性思维的联动性表现为由浅入深,由小及大,触类旁通,举一反三,从而获得新的认为、新的发现。

(五)创造性思维的跨越性
创造性思维的思维进程带有很大的跨越性,省略了思维步骤,思维跨度较大,具有明显的跳跃性和直觉性。

逻辑思维又称抽象思惟,是思维的一种高级形式。

其特点是以抽象的概念、判断和推理作为思维的基本形式,以分析、综合、比较、抽象、概括和具体化作为思维的基本过程,从而揭露事物的本质特征和规律性联系。

抽象思维既不同于以动作为支柱的动作思维,也不同于以表象为凭借的形象思维,它已摆脱了对感性材料的依赖。

抽象思维一般有经验型与理论型两种类型。

前者是在实践活动中的基础上,以实际经验为依据形成概念,进行判断和推理,如工人、农民运用生产经验解决生产中的问题,多属于这种类型。

后者是以理论为依据,运用科学的概念、原理、定律、公式等进行判断和推理。

科学家和理论工作者的思维多属于这种类型。

经验型的思维由于常常局限于狭隘的经验,因而其抽象水平较低。

创造性思维的本质及特点
1、奇妙的想象力想象力是创造性思维腾飞的翅膀,是新观念的设计师,是通向创造性综合的阶梯,是思想实验室内构造的专家,是对未来前景的猜测者。

2、强烈的求异性创造性思维,顾名思义,它不是简单的重复以往人们的思维过程,而是以新、独、特的差性来标新立异的。

故此,人们往往也把创造性思维称为求异性思维。

异是对创造性思维的基本要求,它贯穿于整个思维过程中,成为人们进行思维创新的目标导向。

想象是人们在一定的知识的基础上对记忆中的信息经过加工和组合而创造出新的形象或观念的思维活动。

它既可创造出现实存在的东西,也可以创造出现实生活中根本不存在的形象。

这就会大大推进人们熟悉能力的发展和提高。

爱因斯坦认为,想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,而且是知识进化的源泉。

联想是人们最为熟悉的一种想象。

所谓联想,既有甲事想乙事。

甲事是乙事的原因,乙事是甲事的结果。

这种因果联系由于仅仅发生
在观念之中,而非现实之中,所以才表现为联想。

另外,在构成联想关系的甲事和乙事之间并没有任何逻辑性可言,完全是由在大脑深处的某种渠道相连,自然的进行沟通。

想象是打开企业形象资源宝库的钥匙。

企业形象的策划与设计,无论在MI、BI还是VI各层面上,都需要借助于想象力的发挥和运用,才能实现企业理念的创新,企业行为的更新,企业面貌的焕然一新。

3、勇敢的开拓性在创造性思维的诸特点中,居于首位的当属开拓性特点。

与求异性特点相比,开拓性不仅体现了异,更重要的是,这种异具有一种首创性。

因此,我们所理解的开拓性,应是带有探索性和创新性的思维过程和思维结果,是在前人未曾达到的水平上进行创新的结果。

这就不是一般性的差异了,而是一种从未有过的差异。

4、全方位的开放性创造性思维的突出特点是具有良好的思维开放性。

在创造性思维方式的三维结构中,知识结构、观念结构、方法结构都呈立体开放状态,全方位的汲取人类社会一切有价值的知识、观念和方法,使其结构处于不断的整合和优化的过程中。

从知识结构来看,思维要创新,就必须适应知识大爆炸的时代要求,不断更新自己的知识,随时淘汰已经过时的知识。

从观念结果来看,思维创新也是观念更新的结果。

从方法结构来看,思维创新的本质在于方法的创新,没有新的方法,就不会有创造性思维火花的产生。

5、动态多变性动态多变性是创造性思维的一个重要特征。

传统思维方式的静态超稳定结构是阻碍思维方式变革和创造性思维发挥的严重障碍。

革除传统思维方式的弊端,就必须变静态为动态,变稳定为多变,彻底扭转思维方式的僵化与呆板状态。

动态多变性表明了创造性思维的发挥要具备动态多变性能,要随着主题和环境的变化而变化,不断调整自己的思维结构,以适应客观条件变化的需要。

一切随条件而变化,这是创造性思维充分发挥的前提条件。

传统思维方式那种以不变应万变的宗旨显然是逆历史潮流而动,拒绝人类社会的发展和进步,这就只能因循守旧,谈不上思维的创造性了。

创新思维的例子1
1861年,被人们称为科幻小说之父的美国着名作家凡尔纳,曾在一部小说里描绘了以下的景象:美国的佛罗里达州将设立一个火箭发射站,火箭从这里发射,飞往人们心仪已久的月球,去拜访久违了的嫦娥、吴刚和玉兔,他还具体地描述了飞行员在宇宙飞船中失重的情景。

天下之大,无奇不有。

刚好过了100年,到1961年,美国真的在佛罗里达州发射了人类第一艘载人宇宙飞船。

而且宇航员在太空的许多失重情景,竟和凡尔纳在想象中描写的一样。

不仅如此,直升飞机、雷达、导弹、坦克、电视机等,也都在凡尔纳的小说中有了雏形。

第二次世界大战初期,德国人制造的DZˮ艇,与凡尔纳小说中描绘的相差无几。

第一个把宇宙火箭送上天空的俄国科学家齐奥尔科夫斯基,也是从凡尔纳的小说《从地球到月球》里得到启示的。

凡尔纳所写的科幻小说,通过神奇无比的想象,无与伦比的精确预示,一百多年来给无数青少年和科学家以启迪。

我国古人曾说:预则利。

通过预示想象,设想自己各项活动的前景以及它们带来的一切后果,预见可能遇到的种.种艰难险阻,然后采取相应的行动,对我们希望产生的事物,积极努力为其创造条件,对不希望出现的现象,则尽力避免其出现。

预示想象对人的实践活动,能起一种先导作用,或者促进和激励人们采取有益、正确的行动;或者抑制和防止人们采取有害的错误的行动。

无论是科学研究,还是从事其它实际工作,借助于一定的预示想象,都是很重要的。

因为预示想象,总和已有的知识经验密不可分。

它能为我们节省大量的人力物力,使我们少走许多弯路,少受许多失败的痛苦。

退一步讲,即使预示想象没有取得预期效果,也只不过是思考者的脑中白放了一场电影而已,无伤大体。

创新思维的例子2
元1066年,我国宋朝英宗年间,黄河发洪水,冲垮了河中府(今山西省永济县)城外的一座浮桥,将两岸岸边用来拴住铁桥的每个1万斤重的8个铁牛,也冲到了河里。

洪水退去以后,为了重建浮桥,需将这8个大铁牛打捞上来。

在当时是一件极为困难的事,府衙为此贴
了招贤榜。

后来,一个叫怀炳的和尚揭了招贤榜。

怀炳经过一番调查摸底和反复思考,指挥一帮船工终于将8个大铁牛全都捞上了岸。

怀炳提出的办法是,在打捞的那一天,他指挥一帮船工,将两条大船装满泥沙,并排地靠在一起;同时在两条船之间搭了一个连接架。

船划到铁牛沉没的地方后,他叫人潜人水下,把拴在木架上绳子的另一端牢牢地绑在铁牛上。

然后船上的船工一面在木架上收紧绳子,一面将船里的泥砂一铲一铲地抛人河中。

随着船里泥沙的不断减少,船身一点一点地向上浮起。

当船的浮力超过船身和铁牛的重量时,陷在泥沙中的铁牛便逐渐浮了起来。

这时,通过船的划动,很容易地就能把铁牛拉到江边并拉上岸。

如此反复进行了8次,终于将8个大铁牛全都打捞到了岸上。

怀炳的打捞情景的设想,运用了形象思维的预示想象创新思维方法。

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