国问答题600个

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三国通答案详解

龙纹三国每天的三国通答题活动,虽然都是一些简单的三国小知识,但是对于对三国不了解的玩家来说,有些题目还是有点偏难,小编这里为大家整理了答案,需要的玩家可以参照题目或者ctrl+F进行搜索查询!

1)“古今多少事,都付笑谈中”与哪句相呼应?

A 社稷今将建,江山忽已移

B 上下五千年,弹指一挥间

C 青山依旧在,几度夕阳红

D 成败转头空,浊酒喜相逢

2)汉灵帝即位后,宦官谁弄权?

A 张让

B 曹节

C 赵忠

D 郭胜

3)刘焉发榜招军时,刘备多少岁?

A 十八岁

B 二十八岁

C 三十六岁

D 四十二岁

4)《太平要术》是南华老仙送给谁的三卷天书?

A 张宝

B 张角

C 张梁

D 以上三人

5)刘备几岁时,其母就让他云游学习了?

A 十四

B 十五

C 十六

D 十七

6)“地公将军”是指谁?

A 张角

B 张宝

C 张梁

D 卢植

7)关羽的籍贯是今什么省?

A 河北

B 河南

C 山西

D 山东

8)家住楼桑村的是谁?

A 刘焉

B 刘备

C 关羽

D 张飞

9)关羽的美髯有多长?

A 一尺

B 一尺八寸

C 二尺

D 二尺五寸

10)桃园三结义的时候,除了用马做祭祀物品外,还用了什么牛做祭祀品?

A 水牛

B 黄牛

C 黑牛

D 公牛

1-C;2-B;3-B;4-B;5-B;6-B;7-C;8-B;9-C;10-C

11)以下谁为丹凤眼?

A 吕布

B 马超

C 赵云

D 关羽

12)桃园三结义时,在桃园中痛饮有多少人?

A 一百余人

B 三百余人

C 五百余人

D 三人

13)苏双、张世平两人是从事什么职业的?

A 卖酒

B 打铁匠

C 贩马

D 屠夫

14)“冷艳锯”是谁的兵器?

A 刘备

B 关羽

C 黄忠

D 华雄

15)“吉利”是谁的小名?

A 刘备

B 曹操

C 孙策

D 公孙瓒

16)张宝被刘备射中何部位?

A 左臂

B 左背

C 左肩

D 左腿

17)刘关张出道后杀死的第一个副将是谁?

A 程远志

B 邓茂

C 孙仲

D 许韶

18)直言曹操是“治世之能臣,乱世之奸雄”的是谁?

A 曹嵩

B 桥玄

C 何颙

D 许劭

19)最早预言曹操“将来能安天下”的是谁?

A 曹操叔父

B 曹嵩

C 何颙D许劭

20)“人情势利古犹今,谁识英雄是白身”这句话指的是谁?

A 曹操

B 刘备

C 孙坚

D 孙策

11-D;12-B;13-C;14-B;15-B;16-A;17-B;18-D;19-C;20-B

21)以下何人作法大败刘备?

A 张角

B 张宝

C 张梁

D 以上均错

22)张梁是被何部所杀的?

A 曹操

B 卢植

C 朱隽

D 皇甫嵩

23)张宝的首级被严政献给了何部?

A 曹操

B 卢植

C 朱隽

D 皇甫嵩

24)以下何人不是黄巾军余党?

A 许韶

B 赵弘

C 韩忠

D 孙仲

25)孙坚当上校尉时几岁?

A 十七

B 十八

C 十九

D 二十

26)刘备的“来喜县尉”官职是靠谁力陈利害而得来的?

A 朱隽

B 张钧

C 皇甫嵩D十常侍

27)张飞鞭打督邮用的是什么工具?

A 马鞭

B 藤条

C 柳条

D 树条

28)刘备听从了关羽的劝说,将印绶放在何处,宣告辞职?

A 挂在树上

B 放在案上

C 放于督邮手中

D 挂在督邮脖子上29)以下何人是自缢而死的?

A 刘陶

B 陈耽

C 张纯

D 张举

30)何进以妹为贵,得以重权,其原来是何出身?

A 铁匠

B 贩马

C 屠夫

D 放债

21-B;22-D;23-C;24-A;25-A;26-B;27-C;28-D;29-D;30-C

31)何后因嫉妒谁,用毒酒杀了她?

A 周美人

B 吴美人

C 郑美人

D 王美人

32)汉灵帝之母是谁?

A 何皇后

B 王美人

C 董太后

D 潘贵妃

33)袁绍之父袁逢居何职?

A 司隶

B 司马

C 司空

D 司徒

34)谁进言何进应该先立君位?

A 司马潘

B 袁绍

C 曹操

D 蹇硕

35)董后被何进派人毒死时几月?

A 三

B 六

C 九

D 十二

36)“乱天下者,必何进也”是谁的断言?

A 刘备

B 曹操

C 董卓

D 郑泰

37)以下谁破黄巾军无功,差点被治罪?

A 董卓

B 朱隽

C 孙坚

D 曹操

38)以下除谁外,余者均劝何进不要进宫?

A 曹操

B 袁绍

C 陈琳

D 袁术

39)何进的首级被张让等人如何处理的?

A 就地掩埋

B 悬挂午门

C 丢了喂狗

D 扔出墙外

40)以下除谁外,余皆被曹操、袁绍部剁为肉泥?

A 赵忠

B 曹节

C 程旷

D 郭胜

E 夏恽

31-D;32-C;33-D;34-C;35-B;36-B;37-A;38-D;39-D;40-B 41)张让是如何而死的?

A 被曹操部所杀

B 自缢

C 投河

D 服毒酒

42)“帝非帝,王非王,千乘万骑走北邙”是何处的童谣?

A 开封

B 洛阳

C 西凉

D 冀州

43)第一个出来反对董卓废帝的是谁?

A 王允

B 鲍信

C 丁原

D 袁绍

44)“有伊尹之志则可,无伊尹之志则篡”是谁对董卓说的话?

A 李儒

B 丁原

C 卢植

D 彭伯

45)李肃带了何物去劝降吕布的?

A 赤兔马

B 黄金

C 明珠

D 玉带

E 以上均对

46)赤兔马从蹿至项高多少?

A 七尺

B 八尺

C 九尺 D一丈

47)吕布吃里扒外,接受了礼品后在什么时分将其义父丁原杀了?

A 二更

B 三更

C 四更

D 五更

48)董卓听了谁的劝说,拜了与他刚闹翻的袁绍为渤海太守?

A 李儒

B 李肃

C 伍琼

D 周毖

49)孝灵帝从登基至被废只有多长时间?

A 五月

B 六月

C 八月

D 十月

50)汉献帝登基时几岁?

A 六

B 七

C 八

D 九

41-C;42-B;43-C;44-C;45-E;46-B;47-A;48-C;49-A;50-D 51)“为臣逼兮命不久,大势去兮空泪潸”这首歌词是何人所作?

A 少帝

B 唐妃

C 何太后

D 以上均错

52)“朝堂杀贼名犹在,万古堪称大丈夫”此诗是赞谁的?

A 丁原

B 王允

C 丁原

D 伍孚

53)见众官皆哭,谁说道“满朝公卿,夜哭到明,明哭到夜,还能哭死董卓否”?

A 王允

B 袁绍

C 曹操

D 伍孚

54)曹操行刺董卓不成,逃出城外,被陈宫手下所获,起初谎称自己姓什么?

A 夏侯

B 端木

C 皇甫

D 司马

55)“七星宝刀”是谁献给董卓的?

A 王允

B 陈宫

C 吕布

D 曹操

56)“宁教我负天下人,休教天下人负我”曹操的这句“名言”是对谁说的?

A 董卓

B 吕伯奢

C 袁绍

D 陈宫

57)曹操因猜疑心重,杀了吕伯奢一家共多少人?

A 三

B 六

C 八

D 九

58)曹操发檄文后,各镇诸侯皆起兵相应的有几路兵马?

A 十五

B 十七

C 十九

D 二十一

59)曹操竖旗发矫诏后,至发檄文前,以下除谁外均来投奔操?

A 乐进

B 李典

C 徐晃

D 曹洪

60)曹操发矫诏后,谁最早来与操结盟的?

A 袁绍

B 公孙瓒

C 马腾

D 孙坚

51-A;52-D;53-C;54-C;55-D;56-D;57-D;58-B;59-C;60-A

61)以下谁十四岁时因别人辱骂其师父而把那人给杀了?

A 曹仁

B 曹洪

C 夏侯惇

D 夏侯渊

62)各镇诸侯皆起兵讨伐董卓,谁是第一镇的头领?

A 袁绍

B 袁术

C 公孙瓒

D 刘岱

63)袁绍被众人推选为讨伐军盟主,谁请缨当先锋?

A 刘备

B 曹操

C 孙坚

D 袁术

64)以下谁急于抢功抄小路作先锋反被华雄斩于马下?

A 鲍信

B 鲍忠

C 张杨

D 韩馥

65)以下孙坚手下四将,何人是使双刀的?

A 程普

B 黄盖

C 韩当

D 祖茂

66)华雄躲过了孙坚射来的几支箭?

A 一

B 二

C 三

D 以上均错

67)孙坚为华雄所追,谁与孙坚换了头盔使孙得以逃脱?

A 程普

B 黄盖

C 韩当

D 祖茂

68)孙坚部不敌华雄部最关键的原因是什么?

A 孙坚战略战术有问题

B 华雄部进行了夜间偷袭

C 孙坚内部有奸细里应外合

D 孙坚缺粮军心不稳

69)孙坚大败于华雄后,袁绍无计可施时,以下除谁外,当场发作在冷笑?

A 曹操

B 刘备

C 关羽

D 张飞

70)孙坚的头巾被华雄部所获用长竿挑出进行羞辱,孙坚的头巾是什么颜色的?

A 白色

B 绿色

C 黄色

D 红色

61-C;62-B;63-C;64-B;65-D;66-B;67-D;68-D;69-A;70-D

71)以下被华雄砍死的是谁?

A 鲍忠

B 祖茂

C 俞涉

D 潘凤

E 以上均是

72)身高九尺的关羽相当于现在的几米?

A B C D

73)以下何人不是守虎牢关的?

A 吕布

B 樊稠

C 张济

D 李傕

74)袁绍命公孙瓒等几路诸侯去往虎牢关迎敌?

A 四

B 六

C 八

D 十

75)哪路诸侯最先到达虎牢关与吕布交锋?

A 公孙瓒

B 陶谦

C 孔融

D 王匡

76)以下何人只被吕布砍断手腕,幸运存活?

A 方悦

B 武安国

C 穆顺

D 袁遗

77)嘲笑吕布是“三姓家奴”的是谁?

A 公孙瓒

B 刘备

C 张飞

D 关羽

78)以下谁来找孙坚告之董卓愿将女儿嫁给孙?

A 李傕

B 李儒

C 杨彪

D 黄琬

79)以下除谁外,均反对董卓迁都?

A 李儒

B 伍琼

C 周毖

D 荀爽

80)谁救了被徐荣射中的曹操?

A 夏侯惇

B 李典

C 乐进

D 曹洪

71-E;72-A;73-D;74-C;75-D;76-B;77-C;78-B;79-A;80-D 81)曹操几乎“三死”指的是除何项外的“三死”?

A 献刀而逃,为军士所获

B 陈宫客店欲杀之

C 荥阳中箭堕马

D 华容道死里逃生

82)“受命于天,既寿永昌”是传国玉玺上的八字,这是谁篆上去的?

A 吕不韦

B 李斯

C 秦始皇

D 汉武帝

83)孙坚得的传国玉玺方圆多少寸?

A 一

B 二

C 三

D 四

84)是谁告诉孙坚这传国玉玺的来龙去脉的?

A 程普

B 韩当

C 黄盖

D 祖茂

85)孙坚得了玉玺后离开洛阳,袁绍让谁阻拦孙?

A 袁术

B 刘岱 B 公孙瓒

C 刘表

86)第七镇首领乔瑁为谁所杀?

A 公孙瓒

B 张飞

C 刘岱

D 马腾

87)刘表与名士七人为友,被称为什么?

A 江陵八俊

B 江夏八俊

C 荆州八杰

D 荆江八杰

88)公孙瓒上了袁绍的当,以为发兵可以平分何州?

A 江州

B 豫州

C 冀州

D 兖州

89)书中赵云一出场便救了谁?

A 袁绍

B 公孙瓒

C 刘表

D 刘备

90)赵云最初是谁的手下?

A 袁绍

B 袁术

C 公孙瓒

D 王匡

81-D;82-B;83-D;84-A;85-D;86-C;87-B;88-C;89-B;90-A 91)被羌人称为“白马将军”的是谁?

A 赵云

B 公孙瓒

C 文丑

D 孙坚

92)孙坚有四子,皆是谁所生?

A 周夫人

B 吴夫人

C 郑夫人

D 王夫人

93)蔡瑁与刘表是何关系?

A 刘是蔡的表哥

B 刘是蔡的连襟

C 刘是蔡的小舅子

D 蔡是刘的大舅子

94)孙坚受何人伏击而死?

A 黄祖

B 蒯越

C 蔡瑁

D 吕公

95)孙坚死时几岁?

A 三十五

B 三十七

C 三十九

D 四十一

96)生擒黄祖的是谁?

A 韩当

B 黄盖

C 程普

D 孙策

97)将伏击孙坚的吕公刺死的是谁?

A 韩当

B 黄盖

C 程普

D 孙策

98)谁认为“貂蝉是假意对吕布,心中只有王允一人”?

A 毛宗岗

B 毛纶

C 易中天

D 金圣叹

99)谁称董卓为“尚父”?

A 吕布

B 献帝

C 众臣

D 董卓自封的

100)董卓筑郿,动用了民夫多少人?

A 五千

B 五万

C 十万

D 二十五万

91-B;92-B;93-D;94-D;95-B;96-B;97-C;98-A;99-D;100-D

101)李儒以昔日何人“摘缨会”的故事劝谏董卓,让他把貂蝉让给吕布?

A 楚怀王

B 楚庄王

C 楚灵王

D 楚襄王

102)谁想到让李肃去骗董卓还朝,继而诛杀董?

A 王允

B 黄琬

C 孙瑞

D 吕布

103)董卓准备去受禅前告别其母,董母已多少余岁?

A 六十

B 七十

C 八十

D 九十

104)董卓回京路上发生了三件怪事,以下哪项不对?

A 车轮突然坏了

B 马突然咆哮嘶喊,并断了马辔

C 狂风骤起,飞沙走石

D 暴雨倾盆,昏天黑地

105)“千里草,何青青!十日卜,不得生”这首隐喻董卓将死的儿歌是谁作的?

A 李肃

B 王允

C 黄琬

D 以上均错

106)董卓的头是被谁割下的?

A 吕布

B 李肃

C 王允

D 以上均错

107)闻之吕布已死,李傕等人率什么军连夜奔凉州去了?

A 飞虎军

B 飞龙军

C 飞豹军

D 飞熊军

108)以下王允放过了谁?

A 蔡邕

B 李傕

C 郭汜

D 张济

E 以上均错

109)董卓的女婿牛辅被谁所杀?

A 吕布

B 李肃

C 李傕

D 胡赤儿

110)诛杀董卓的大功臣李肃被谁所杀?

A 牛辅

B 张济

C 王允

D 吕布

101-B;102-D;103-D;104-D;105-D;106-B;107-D;108-E;109-D;110-D 111)王允是如何而死?

A 跳楼而亡

B 献帝下令斩首

C 碰柱而亡

D 被李傕郭汜刺死

112)以下何人不同意杀献帝?

A 李傕

B 郭汜

C 贾诩

D 张济

113)以下三人密奏献帝封马腾为征西将军,除外何人?

A 贾诩

B 种邵

C 刘范

D 马宇

114)马超十七岁刚出道时,刺死的第一人是谁?

A 王方

B 李蒙

C 刘范

D 马宇

115)樊稠为何被李傕所杀?

A 为献帝求情

B 私通马腾部

C 放走韩遂

D 遭贾诩挑唆

116)曹操招降到多少余万人,精组成“青州兵”?

A 五

B 十

C 二十

D 三十

117)以下哪句话不正确?

A 程昱是荀彧推荐的

B 郭嘉是程昱推荐的

C 刘晔是郭嘉推荐的

D 满宠是毛玠推荐的

118)典韦是何人保荐的?

A 夏侯惇

B 于禁

C 乐进

D 曹洪

119)典韦的铁戟重多少斤?

A 六十二

B 七十四

C 八十

D 八十二

120)曹操之父被乱军杀死于何处?

A 驿站

B 马车

C 树林

D 厕所

111-D;112-D;113-A;114-A;115-C;116-D;117-D;118-A;119-C;120-D 121)路遇火德星君扮的美人,能做到目不邪视的是谁?

A 孔融

B 糜竺

C 糜芳

D 陈登

122)以下何句错误?

A 曹操来打徐州,陶谦让陈登去青州求援

B 曹操来打徐州,陶谦让糜竺去北海求援

C 曹操来打徐州,陶谦让糜竺先去北海

D 曹操来打徐州,陶谦让陈登先去青州

123)孔融是“孔子”的第几代世孙?

A 十五

B 十八

C 二十

D 二十五

124)孔融十岁时去见河南尹告之其祖宗孔子与谁关系交好,故两家属世交?

A 孟子

B 老子

C 庄子

D 韩非子

125)认为孔融小时聪明,长大未必就见聪明的是谁?

A 李膺

B 陈炜

C 孟旻

D 韩骅

126)黄巾军管亥以向孔融借多少石粮食为名来攻打北海?

A 三千

B 五千

C 八千

D 一万

127)太史慈为何来救孔融?

A 早就对孔融仰慕已久

B 回来路上遇见孔融兵败

C 为报孔融照顾老母亲的恩情,自愿来救

D 其母常得孔融照顾,为报恩,命儿子去救孔

128)黄巾军管亥在乱军中被谁所杀?

A 太史慈

B 张飞

C 关羽

D 乱军砍死

129)刘备率部来救徐州,与曹军何部先交上了火?

A 夏侯惇

B 曹洪

C 于禁

D 曹仁

130)袁绍为何想杀投靠的吕布?

A 觉得吕布六亲不认,反复无常,早除为妙

B 听袁术劝说,不要养虎为患

C 吕布对待袁绍傲慢无礼

D 吕布对袁绍手下将士不屑一顾

121-A;122-C;123-C;124-B;125-B;126-D;127-D;128-C;129-C;130-D 131)在长安城中,帮吕布私藏妻小的是谁?

A 张超

B 庞舒

C 袁绘

D 李楷

132)是谁想到曹操正在攻打徐州,应该去将军事要地兖州拿下?

A 吕布

B 张超

C 张邈

D 陈宫

133)曹军偷袭吕布营寨,以下哪两人联手敌不过吕布?

A 夏侯惇夏侯渊

B 曹仁曹洪

C 于禁乐进

D 典韦李典

134)糜竺家中是如何着火的?

A 厨子不慎打翻烛火引致

B 有旧怨怀恨夜间纵火

C 曹操手下人潜入城中至糜家放火

D 无任何原因着火

135)濮阳城中的老田与曹操约定暗号是旗上书何字?

A 忠

B 义

C 诚

D 信

136)在濮阳城上何方位竖着一面与曹操约定好的白旗?

A 东门

B 南门

C 西门

D 北门

137)以下谁劝曹操不要进濮阳城,操不听?

A 夏侯渊

B 李典

C 乐进

D 典韦

138)曹操差点被吕布认出擒获,急中生智地指出骑何色马者是曹操?

A 黄

B 白

C 红

D 青

139)曹操在濮阳城内被火梁烧伤,是以下哪两将救了操?

A 典韦夏侯渊

B 李典乐进

C 于禁夏侯惇

D 曹仁曹洪

140)陶谦三让徐州时,已经几岁了?

A 五十五

B 五十八

C 六十三

D 六十六

131-B;132-D;133-C;134-D;135-B;136-C;137-B;138-A;139-A;140-C 141)以下谁用了拖刀计将截天夜叉何曼杀死?

A 夏侯渊

B 李典

C 曹洪

D 乐进

142)与许褚不打不相识的是谁?

A 典韦

B 夏侯惇

C 曹仁

D 于禁

143)薛兰、李封是被以下哪两人分别所杀?

A 典韦许褚

B 许褚吕虔

C 吕虔乐进

D 乐进典韦

144)除谁外,以下六将齐战吕布,吕布不敌?

A 典韦

B 许褚

C 夏侯惇

D 夏侯渊

E 李典

F 乐进

G 于禁

145)张超自刎,张邈投袁术后,曹操全部占领了何地?

A 河南

B 河北

C 山东

D 山西

146)以下谁称刘备是“金枝玉叶”?

A 糜竺

B 陶谦

C 吕布

D 张飞

147)以下何人妻子妒忌心最强?

A 杨彪

B 皇甫郦

C 李傕

D 郭汜

148)郭汜从什么时候起对李傕起疑了?

A 杨彪妻子来告诉郭妻李有害郭之心

B 郭汜在李傕家吃后回家腹痛

C 郭汜妻子劝丈夫要防李傕酒中下毒

D 郭汜用犬试了李傕家的食物后

149)以下谁最喜左道妖邪之术?

A 李傕

B 郭汜

C 杨奉

D 董承

150)郭汜原来是什么出身?

A 掘墓人

B 盗马贼

C 屠夫

D 铁匠

141-C;142-A;143-B;144-G;145-C;146-D;147-D;148-D;149-A;150-B

151)李傕告诉皇甫郦他已经辅政献帝多少年了?

A 半

B 一

C 二

D 四

152)勤王之师杨奉军的旗上写着什么字?

A 平原杨奉

B 终南山杨奉

C 河内杨奉

D 大汉杨奉

153)徐晃原是谁手下的大将?

A 李乐

B 董承

C 杨琦

D 杨奉

154)“前番两贼分为二,今番三贼合为一”吓得献帝心惊胆战,其中第三贼是指的谁?

A 李乐

B 韩暹

C 杨奉

D 胡才

155)三贼之一的李乐被谁所杀?

A 杨奉

B 韩暹

C 徐晃

D 夏侯惇

156)李傕、郭汜攻洛阳,谁向献帝建议往山东避逃?

A 杨彪

B 董承

C 杨奉

D 徐晃

157)曹操称赞谁是当今的“樊哙”?

A 典韦

B 许褚

C 张飞

D 庞德

158)建议曹操迁都许都的是谁?

A 荀彧

B 郭嘉

C 程昱

D 董昭

159)去劝降徐晃的谋士是谁?

A 毛玠

B 刘晔

C 荀攸

D 满宠

160)向曹操献“二虎竞食”及“驱虎吞狼”之计的是谁?

A 荀彧

B 郭嘉

C 程昱

D 董昭

151-D;152-D;153-D;154-A;155-C;156-B;157-B;158-D;159-D;160-A 161)纪灵与谁交手不分胜负?

A 糜芳

B 乐进

C 于禁

D 关羽

162)曹豹是谁的岳丈?

A 吕布

B 陈登

C 糜竺

D 孔融

163)张飞被吕布夜袭后,一直逃到哪里才与刘备相会?

A 徐州

B 小沛

C 广陵

D 盱眙

164)孙策在庭院中想起孙坚时放声大哭,以下谁出来劝慰?

A 周瑜

B 朱治

C 吕范

D 张昭

165)孙策将传国玉玺作为抵押物,才向袁术借得多少兵?

A 一千

B 二千

C 三千

D 五千

166)以下何句正确?

A 孙策和周瑜同岁

B 孙策比周瑜大一岁

C 孙策比周瑜大二岁

D 孙策比周瑜小一岁

167)以下谁属于周瑜推荐的“二张”?

A 张英

B 张昭

C 张宠

D 张肱

168)刘繇是谁的兄弟?

A 刘宠

B 刘岱

C 刘秀

D 刘远

169)孙策去烧香,带了随从多少人?

A 八

B 十

C 十二

D 十四

170)孙策与太史慈扭打滚到地上后,孙策手快拿了太史慈的什么东西?

A 短刀

B 头盔

C 匕首

D 短戟

161-D;162-A;163-D;164-B;165-C;166-A;167-B;168-B;169-C;170-D 171)孙策手下谁长得面黄眼赤,形容古怪?

A 张纮

B 朱治

C 陈武

D 蒋钦

172)孙策为何被众人皆呼“小霸王”?

A 孙策为人比较刚愎自用

B 孙策有时非常不讲道理

C 孙策作战勇敢

D 孙策曾经喝死挟死过二将

173)以下何句正确?

A 孙策将樊能挟死

B 孙策将于糜喝死

C 孙策被薛礼射中左腿

D 孙策诈死令薛礼中计

174)“孙郎”是指谁?

A 孙坚

B 孙策

C 孙权

D 孙皓

175)以下谁的箭术非常了得?

A 太史慈

B 陈武

C 周泰

D 蒋钦

176)谁提了严白虎的首级来献给孙策?

A 董袭

B 周昕

C 凌操

D 孙静

177)以下周泰为救孙权,身中多少枪?

A 六

B 八

C 十

D 十二

178)“不去江东图虎豹,却来徐郡斗蛟龙”一句是指谁为袁术出谋画策?

A 陈兰

B 雷薄

C 桥蕤

D 杨大将

179)袁术给了吕布多少斛粮食,让其去打刘备?

A 五万

B 十万

C 十五万

D 二十万

180)吕布辕门射戟的目的是什么?

A 为了展示一下自己射箭的功夫

B 为了调解刘备与曹操之间的矛盾

C 为了调解袁术与刘备之间的矛盾

D 为了不想参与争斗,而又想白赚粮食

171-C;172-D;173-D;174-B;175-A;176-A;177-D;178-D;179-D;180-D 181)吕布辕门射戟的距离是多少?

A 一百步

B 一百五十步

C 二百步

D 三百步182)吕布的哪个妻妾的女儿及笄了,袁术派人为儿子来求亲?

A 曹氏

B 严氏

C 貂蝉

D 董氏

183)以下哪句正确?

A 吕布有一妻一妾

B 吕布有一妻二妾

C 吕布有一妻三妾

D 吕布有二妻一妾

184)袁术派谁来作媒人向吕布提亲的?

A 纪灵

B 宋宪

C 魏续

D 韩胤

185)识破袁术求亲是“疏不间亲”之计的是谁?

A 吕布

B 陈宫

C 陈登

D 陈珪

186) 张飞故意拦路抢了吕布部的好马多少匹?

A 一百

B 一百五十

C 二百

D 三百

187)谁劝张绣投降曹操的?

A 程昱

B 郭嘉

C 贾诩

D 荀彧

188)在宛城,给曹操介绍美女邹氏的是谁?

A 曹昂

B 曹丕

C 曹安民

D 张绣

189)以下何句正确?

A 邹氏是张绣的小妾

B 邹氏是张绣的表妹

C 邹氏是张绣的侄女

D 邹氏是张绣的婶婶

国家开放大学学习网形考任务

国家开放大学学习网形考任务 一、单项选择(每题5分,共计10分) 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。() 选择一项: a. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 b. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 c. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 d. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 2、请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。() 选择一项: a. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 b. 在网络上阅读和学习课程教学资源 c. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 d. 利用pad、手机等设备随时随地学习 二、判断题(每题2分,共计10分) 1、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时 间的有效策略。(对) 2、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 3、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、 课程论坛等方式来与老师联络。(对) 4、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 5、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 国家开放大学学习指南形考任务二 一、单选题(每题2分,共5题,共计10分) 1、开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。() 选择一项: a. 8 b. 10 c. 5 d. 3 2、不是专业学位授予的必备条件。() 选择一项: a. 课程学习成绩达到学位授予的相关要求 b. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 c. 被评为优秀毕业生 d. 通过学位英语考试 3、是专业学习后期需要完成的环节。() 选择一项: a. 专业综合实践 b. 入学测试 c. 了解教学计划 d. 入学教育

国培计划培训总结2020

国培计划培训总结2020 以下是由OK为大家精心出来的国培计划培训总结范文,希望能够帮到大家。 在培训的过程中,经过专家精辟的讲解和同仁的讨论,我不仅从理论的高度了解到了新课程改革的必要性和重要性,而且也得以从感性上了解新课程理念下的课堂教学,无论从形式还是从内容上都让我学到了很多知识,有着不同寻常的意义,也有一些感悟。 新课标增强了知识的实用性,提高了学生的参与度,充分体现了以学生发展为本的精神。新课标在注重基础知识与基本技能的基础上,更强调学生的学习过程与方法,并增强了对学生情感、态度与价值观的培养。新课标的内容化繁为简,化细为粗,为教师教学提供更广阔的自由度和发挥空间。新课标要求课堂教学要充分发动学生的主动性,强调在师生互动和生生互动中实施自主、探究、合作式学习。这种改变要求教师不能再只重视知识的传授,更要肩负起培养人的重任。教师不再是学生的主宰,教师和学生是两个平等的团体,在学生获得知识的过程中,教师只是激励人、引导者,为学生的学习提供支持、帮助、辅导,帮助学生了解自己的特长、潜能,为学生的发展提供指导。

教师是新课改的具体执行者,执行者的意识和素质是很关键的,所以在进行教学的过程中,教师必须自觉进行教学反思,发扬继承优秀的教学传统,更新教学理念和教学思想,努力实践、探索,提高自己的课堂教学水平。 新教材中有很多问题探究,要完成问题探究再不能用老一套的教学方式了,在课堂上教师要更多的引导学生参与教师设计的课堂和问题探究中来了,那么这对教师的要求提高了,在课堂上,你怎样展开探究的问题?你 ___让更多的学生有效的参与进来?等等问题都是上课之前教师要想好的,一节课就四十分钟的时间,学生参与课堂的机会多了,老师的讲授时间必然减少,在有限的时间内,怎样让学生把要掌握的知识学熟学透,这也是老师要思索的。总之传统的“满堂灌”、“填鸭式”的教学方法已经完全不能适应新课改了。所以我们这些老师一定要认真学习新课改的方方面面,结合新课程的学习,努力提高自己专业知识。同时,要提高对STS的认识水平,扩大扩大自己的知识面,提高信息获取、加工和传播水平。 新课标改变了以往单一的学业成绩的评价方式,倡导评价目标多元化和评价方式的多样化,坚持终结性评价与过程性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、学生自评互评与他人评价相结合,努力将评价贯穿于学生学习的全过程。并且新课程提倡自主、探究、合作学习,这就要求教师评价语言要多样化,要多用鼓励式的教学

国家开放大学形考答案

2015年第一学期国家开放大学形考答案大家在看的时候,一定要看清答案的顺序,不要盲目的跟着本章答案选择,一定要看定顺序。 国家开放大学形考任务1 一、单项选择(每题5分,共计10分) 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。() 答案:国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 2:请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。() 答案:只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 二、判断题(每题2分,共计10分) 3:制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 4:远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错)5:在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 6:在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 7:纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 国家开放大学形考任务2 一、单选题(每题2分,共5题,共计10分) 1:开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。() 答案:8 2:不是专业学位授予的必备条件。() 答案:被评为优秀毕业生 3:是专业学习后期需要完成的环节。() 答案:专业综合实践 4:转专业后,学籍有效期从开始计算。() 答案:入学注册时 5:不是目前国家开放大学设有的学习层次。() 答案:小学、初中 二、判断题(每题2分,共5题,共计10分)

6:办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次,本科转专业还应是同科类相近专业。(对) 7:自愿退学的学生可重新报名参加国开学习,学生原来获得的学分,可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。(对) 8:入学后第一个学期可以转专业。(错) 9:申请转专业的同时不可以申请转学。(错) 10:入学后第一个学期可以转学。(错) 国家开放大学形考任务3 一、单选题(每题1分,共计4分) 1:国家开放大学门户网站网址是() 答案:https://www.360docs.net/doc/8c3034402.html, 2:学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。(错)3:进入课程页面后,学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。(错) 4:下面哪些作业类型不属于形成性考核() 答案:毕业论文 二、多选题(每题1分,共计4分) 5:国家开放大学课程考核方式通常采用()相结合的方式进行。 答案:形成性考核、终结性考核 6:依据在考试时是否允许学生携带、使用相关的学习资料参加考试,考试一般又可分为() 答案:开卷、半开卷、闭卷 7:国家开放大学专科起点本科层次学历教育的学生必须参加试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试(简称统考),所有学生都要参加的统考科目包括() 答案:《大学英语》、《计算机应用基础》 8:学生参加考试时必须要携带的证件有() 答案:身份证、准考证、学生证 三、判断题(每题2分,共计12分) 9:已具有国民教育系列本科以上学历(含本科)的学生,可免考全部教育

安全培训考试题及答案

安全生产知识培训考试题 姓名成绩 一、单项选择题(共114道题,每题1分,共114分) 1、下列说法正确的是() A.二氧化碳灭火器可以用来扑救钾、钠、镁等金属着火。 B.泡沫灭火器可以用来扑救汽油、煤油、柴油和木柴等引起的火灾。 C.1211灭火器不能用来扑救油类、电器、精密仪器、仪表、图书资料等引起的火灾。 2、如果家中发生燃气泄漏应() A.立即关闭角阀、开窗、开门通风。B.迅速关掉室内的电灯、电视等电器。 C用明火寻找燃气泄漏处。 3、火灾报警电话是() A.120 B.119 C.122 4、正确使用安全带的方法() A.高挂低用 B.低挂高用 C.将绳打结使用 5、国家规定的安全色为() A.红、黄、蓝、绿 B.黄、红、绿、白 C.蓝、红、黄、白 6、职业病是指企业、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中,因接触()和其他有毒有害物质等因素而引起的疾病。 A.粉尘、放射性物质 B.有毒气体 C.有毒液体 7、《安全生产法》规定,生产经营单位必须为从业人员缴纳() A.失业保险 B.养老保险 C.工伤社会保险 8、“一班三检”是指() A.在班前、班中、班后进行安全检查 B.每天进行三次安全检查。 C.在早、中、晚进行巡回检查 9、民用照明电路电压为() A.直流电压220V B.交流电压380V C.交流电压220V 10、下列高层楼房避震方法错误的是() A.迅速躲进管道多、整体性好的卫生间、储藏室等面积小的开阁内 B.迅速躲进能形成三角空间的墙根、墙角等处。 C.迅速乘电梯逃生。 11、在()米及以上的高处作业称为高处作业。 A.3 B.2 C.3.5 12、气瓶必须有明显的颜色标志和钢印,氧气瓶的颜色标志为() A.天蓝色 B.深绿色 C.黄色 13、如果有人处于高压电线意外落地的危险区内,()脱离危险区的方法容易发生跨步电压触电。 A.单足跳 B.并拢双足跳 C.快步跑出 14、下列说法正确的是() A.家用电器或导线失火,如果没有灭火器,可以用水灭火。 B.设暗线,应加绝缘套管 C.保险丝可以用铜丝代替,但不能用铁丝代替

国开形考作业专科-西方经济学1

形考任务1(第一章至第五章) 任务说明:本次形考任务包含填空题(22道,共20分),选择题(15道,共20分),判断题(15道,共20分),计算题(3道,共10分),问答题(3道,共30分)。 任务要求:下载任务附件,作答后再上传,由教师评分。 任务成绩:本次形考任务成绩占形成性考核成绩的20%,任务附件中题目是百分制。教师在平台中录入的成绩=百分制成绩*20% 一、填空题(20分) 1.“生产什么”、“如何生产”和“为谁生产”是人类社会所必须解决的基本问题,这三个问题被称为_资源配置_问题。 2.市场经济与计划经济的差别主要表现在三个基本问题上,一是决策机制不同,二是协调机制不同,三是激励机制不同。 3.微观经济学解决的问题是资源配置,宏观经济学解决的问题是资源利用。 4.是否以一定的价值判断为依据,是实证方法与规范方法的重要区别之一。 5.两种互补商品之间价格与需求成反方向变动,两种替代商品之间价格与需求成同方向变动。 6.需求定理表明的商品价格与需求量反方向变动的关系是_替代_效应和_收入_效应共同作用的结果。 7.在供给与供给量的变动中,价格变动引起供给量变动,而生产技术的变动引起供给的变动。 8.需求的变动引起均衡价格与均衡数量同方向变动。 9.市场经济就是一种用价格机制来决定资源配置的经济体制。 10.当某商品的价格上升5%,而需求量减少8%时,该商品属于需求富有弹性。当某商品的价格下降5%而需求量增加2%时,该商品属于需求价格弧弹性。 11.如果交叉弹性为负值,则两种商品为互补关系。 12.能够做到薄利多销的商品是需求富有弹性的商品。 13.如果某种商品需求缺乏弹性而供给富有弹性,则税收就主要落在消费者身上。 14.基数效用论采用的是边际效用分析法,序数效用论采用的是无差别曲线分析法。 15.如果把无差异曲线与消费可能线合在一个图上,那么消费可能线必定与无数条无差异曲线中的一条相切于一点,在这个切点上就实现了消费者均衡。 16.消费者愿意对某种物品所支付的价格与他实际支付的价格的差额称为消费者剩余。 17.技术效率是投入的生产要素与产品的关系,经济效率是成本与收益的关系。 18.代理人在不违背合约的情况下,以违背委托人的利益为代价来实现自己的利益,代理人的这种行为被称为机会主义行为。 19.总产量曲线、平均产量曲线、边际产量曲线都是先上升而后下降,这反映了边际产量递减规律。 20.边际产量曲线与平均产量曲线相交于平均产量曲线的最高点。 21.适度规模就是指生产规模的扩大正好使收益递增达到最大。 22.不同的等成本线与不同的等产量线相切,形成不同的生产要素最适组合点,将这些点连接在一起就可得出扩张线。 二、选择题(20分) 1.稀缺性的存在意味着:(D)

国培计划学习心得_共10篇完整篇.doc

★国培计划学习心得_共10篇 范文一:国培计划培训学习心得国培计划培训学习心得 一八六团中学郑玉坤 作为一名体育教师,我有幸参加这次的“国培计划”——北师大体育与健康培训学习,经过近一段时间的学习,可谓收获颇丰,在培训中,有的专家教师通过聆听专家的讲座和交流,理顺了原本有些含混的理论认识,解开了心存已久的疑惑,但还是与原有理念的碰撞和矛盾,重新确定未来体育教学的前进方向,成为体育教学的前沿人。 1、通过学习经典务实的课例,开阔了我的视野。 体育教师的视频课,对于我,很好地起到了示范作用。 让我从他们的课堂中领略了他们的执教标准,以及驾御课堂的能力,可以说重新让我坚定了课堂教学的信念。教学中,教师要勇于创新,改变传统的教学定势,进行有针对性的辅导与帮助,从而激发学生的学习兴趣,培养他们勇于实践的能力。课例从不同层次、不同角度重新提升了我对课堂教学的认识与把握,极大地开阔了我的视野。 2、通过几次专家在线研讨,解除我心中的许多困惑。 专家的在线研讨,对困扰一线教师教学中存在的问题进行解答。通过认真学习专家的留言答疑,使我明确了自己今后的教学目标,而且对一些现实存在的问题有了自已解决的心理准备。尽管面对的困难很多,但我要积极地进行教学改革、探索新教学方法,积极进行尝试新课改。 3、改变教学评价,注重评价实效 改变以往的单一的教学评价,采用多形式、多渠道的评传方

法,建立开放、宽松的评价氛围。注重学生在评价中的主体地位,让家长、学生、教师共同参与评价。引导学生在学习中反思,在反思中学习,有效地增进他们的自我评价意识,使学生在学习过程中不断体验进步与成功,认识自我,建立自信。同时强调以形成性评价为主,以学生平时参与各种教学活动的表现和合作能力为主权依据,坚持主人的正面鼓励和激励作用,注重评价的实际效果,以利于学生的终身学习和发展。 4、通过学习得到收获,收获中提高。 培训学习安排的丰富而有序。在一次次的反思和交流中,学员们个人专业能 力得到明显提高。通过学习,大家也掌握了一些教学方式和方法,包括教材内容,这些都可以直接在我们的教学实践中运用改善我们的教学质量。 范文二:国培计划学习心得体会篇一:国培计划学习心得体会 接到培训的通知,我满心欢喜,回到学校马上打开电脑,然后把属于我的学号和密码输进去以后,屏幕上马上弹出了我的名字学习开始啦!我以前所未有的学习激情投入到了这次网络培训中,开始如饥似渴的求知。在这里,我第一次零距离的接触到了那么多科学先进的教学理念,我开始感觉到自己的无知和渺小,听完教授们和优秀教师的教育案例和现身说法后,我深深的感觉到自己的一点点努力是那么的微不足道。在紧张忙碌的工作之

国开网建筑构造形考四任务答案

建筑构造 形考四 一、判断题(每小题2分,共50分) 题目1题干 工业建筑与民用建筑一样,要体现适用、安全、经济、美观的方针。 答案是:“对”。 题目2题干 厂房的建筑设计在适应生产工艺要求的前提下,应为工人创造良好的生产环境并使厂房满足适用、安全、经济和美观的要求。 答案是:“对”。 题目3题干 当厂房宽度较大时,特别是多跨厂房,即便为满足室内采光、通风的需要,屋顶上也不得开设天窗。 答案是:“错”。 题目4题干 在单层厂房中,由于跨度大,屋顶及吊车荷载较重,多采用钢筋混凝土排架结构承重。 答案是:“对”。 题目5题干 横向排架主要承受作用在山墙上的风荷载及吊车纵向制动力,并将这些力传递给柱子。 答案是:“错”。 题目6题干 吊车由运行部分和起升部分组成。 答案是:“对”。 题目7题干 桥式吊车桥架由两榀钢桁架或钢梁制作,支承在吊车梁的轨道上,沿厂房横向运行。 答案是:“错”。 题目8题干 厂房的平面设计是先由工艺设计人员进行工艺平面设计,建筑设计人员在生产工艺平面图的基础上进行厂房的建筑平面设计。 答案是:“对”。 题目9题干 当厂房长度较大,沿厂房宽度方向需设横向伸缩逢,以解决横向变形。 答案是:“错”。

题目10题干 虽然单层工业厂房的大型墙板在墙面上的位置不同,但板的形状、构造、预埋件的位置均相同。 答案是:“错”。 题目11题干 单层厂房大型墙板竖向布置竖向布置的优点是不受柱距限制,布置灵活,遇到穿墙孔洞时便于处理。 答案是:“对”。 题目12题干 解决好屋面的排水和防水是厂房屋面构造的主要问题。 答案是:“对”。 题目13题干 山墙泛水的做法与民用建筑基本相同,应做好卷材收头处理和转折处理。 答案是:“对”。 题目14题干 为便于通行车辆,在门口外侧须设置坡道,若有铁轨通入,则坡道设在两铁轨中间。 答案是:“错”。 题目15题干 轻型钢结构是在普通钢结构的基础上发展起来的一种新型结构形式,它包括所有轻型屋面下采用的钢结构。 答案是:“对”。 题目16题干 门式刚架结构采用轻型屋面,不仅可减小梁柱截面尺寸,基础也相应减小。 答案是:“对”。 题目17题干 空腹式檩条拼装和焊接的工作量较小,且用钢量少,故在轻钢结构厂房中应用广泛。 答案是:“错”。 题目18题干 为使屋架上弦杆不产生弯矩,檩条宜位于屋架下弦节点处。 答案是:“错”。 题目19题干 实腹式檩条的截面均宜垂直于屋面坡面。 答案是:“对”。

2016年教师国培考试题(2)

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题 考生姓名:吴国斌交卷时间:2016-10-17 09:22考试成绩:100考试结果:合格判断题(总分20分,每题1分,共20小题) 1.发展性教师评价的过程首先是收集信息 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 2.小组讨论是教师提出开放问题促进学生批判性思维和创新思维的最佳途径。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 3.E-mail的主要功能是收发邮件,不能存储个人文档。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 4.Flash是一个矢量动画软件 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 5.在"写字板"窗口中按F1键会显示"帮助主题"对话框。

A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 6.除了PPT,我们还可以使用其它演示软件呈现我们的讲授内容 A. 对 B. 错 答案:A 解析: 7.在同步技术环境中,师生之间的交流大多是通过书面语言来完成的() A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 8.百宝箱中要使用的图形(即放在信封下的图形)要设计为拖动副本 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 9.在Windows95资源管理器窗口中可以按列表方式显示文件名。 A. 正确 B. 错误

解析: 10.Photoshop中色调均化命令用来调整色偏 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 11.虽然面对的是同一个班的学生,在网络上开展讨论活动和在课堂中开展讨论活动还是有所不同的 A. 对 B. 错 答案:A 解析: 12.在协作探究学习过程中,学习者要明确和分析所探究的问题,制定探究方案,然后从多种渠道收集多种信息,对信息进行分析、综合和评价,得出适当的结论,最后用多种形式呈现自己的作品 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 13.在线练习可以更快的帮助教师收集学生答题的结果 A. 对 B. 错

国开调剂学形考任务答案

1.关于门诊调剂室的布局与设计叙述,不正确的是()。 正确答案是:大中型医院门诊调剂室多采用一体型,即调剂、制剂等部门连成一体。 2.药师经处方审核后的做法,不正确的是()。 正确答案是:认为存在用药不适宜时,可以自己重新开具处方 3.住院药房的调剂模式是()。 正确答案是:单剂量调剂模式 4.小型医疗机构、社区卫生服务中心的药房常采用的调剂模式是()。 正确答案是:单人调配—核发调剂模式 5.分区调配—集中核对—核发调剂模式,适合于()。 正确答案是:规模较大的医院门诊药房 6.关于处方的定义,正确的是()。 正确答案是:处方药可以采用开架自选销售方式 7.调剂基本要素中沟通与服务的内容,不包括()。 正确答案是:利用医药专业知识解答患者问题 8.关于住院调剂室的布局与设计叙述,不正确的是()。 正确答案是:集中调剂模式优点是责任明确、管理更加细化 9.关于药师的处方调配权的叙述,正确的是(? ) 正确答案是:取得药学专业技术职务任职资格的人员方可从事处方调剂工作 10.社会药店调剂模式的叙述,不正确的是()。 正确答案是:患者用药凭证的医疗文书 11.处方药的调剂流程通常为()。 正确答案是:收方→审方→调配→贴签→复核→发药 12.下列是处方正文内容的是(? )。 正确答案是:药品用法用量 13.印刷用纸为淡黄色的处方是(? )。 正确答案是:急诊处方 14.关于处方的书写规则,正确的是(?? )。 正确答案是:患者一般情况、临床诊断填写清晰、完整,并与病历记载相一致15.关于处方的书写规则,正确的是(?? )。

正确答案是:患者年龄应当填写实足年龄,新生儿、婴幼儿写日、月龄,必要时要注明体重 16.在调查和处理医患纠纷时,处方是重要依据,这是处方具有的()。 正确答案是:法律意义 17.住院药师进行遗嘱审核时,下列需要特别关注治疗药物剂量准确性的患者是 ()。 正确答案是:化疗等特殊治疗患者 18.下列是处方后记内容的是(? )。 正确答案是:药品金额 19.处方正文中Rp或R的中文解释是()。 正确答案是:请取 20.医疗用毒性药品处方保存期为(? )。 正确答案是:2年 21.下列开具的处方有效的是( ). 正确答案是:经注册的执业医师在执业地点开具的处方 22.使用者一般只要能清楚药品的某一个名称,就能避免重复用药,这个名称是药 品的(??)。 正确答案是:通用名 23.药品包装上印有或者贴有的内容是指(?)。 正确答案是:药品的标签 24.处方审核的主要内容,不包括()。 正确答案是:确认处方的经济性 25.关于交待具体用药时间,不正确的是()。 正确答案是:“一日1次”的药物时,可随意在一天的任何时间服药 26.审核处方指的是(??)。? 正确答案是:由药师以上专业技术人员在处方划价或调配前对处方进行实时审核的过程 27.药师按医生处方要求对所购进的药品进行分装调配后,发给患者药品的必备容 器是(?)。

参加“国培计划”培训学习心得

参加“国培计划”培训学习心得 作为教师,就应是始终站在知识前沿的人,作为教师,最大的财富就是读书、学习。我有幸参加新课程远程培训学习,在这段学习时间里,有过迷茫,有过困惑,但是随着时间的推移,通过学员间的交流学习、观看专题视频,自己也有了不少的想法和收获,思路逐渐明晰,为自己能够充分发挥好教师在课堂教学中的角色而做了充足的准备。新课标的教学就要求教师不断的学习、不断进步,及时充实自己的知识,现在的课堂教学,仅靠那点旧有的教学经验,是驾驭不了现在的课堂教学。这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍,经过了“国培”网络培训学习,我的教育观念有了新的认识,对我在今后的教学工作中改进教学方法、教学策略有极大的的好处。现把我参加远程培训学习的感想和收获作如下总结: 一、有利于指导教学实践。 走进了培训学习课堂,是专家们的精彩讲座,一次次地激起我内心的感应,更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中,我喜悦地收获着专家们思想的精髓、理论的精华。面对改革形式的不断发展,我也渐渐感觉自身的能力不够了,面对学生时总有些不知所措。远程研修开辟了一条普通教师与全国知名教育专家,紧密接触的通道。我可以随时聆听专家的讲座,领略专家科学的教育理论和先进的教学方法,耳目一新,百听不厌,从根本上转变了教育观念。他们的专题讲座、对互动话、案例评析和思考与活动。一个个精心设计教学方案和专业理论,课堂教学中互动交流活动的设计与组织,学生数学学习水平和提高课堂教学的有效性。上好一堂课,评价一堂课,不光要看教师的教,更重要的是要看学生的学。只有做好教学反思,才能促进专业成长。对照自己平时备课只是看教科书,教师教学参考书以及一些有关的教学资料而已。也许是大多老师都存在的不足,在培训中使我明白了实质性的区别,要把我们的课堂设计作为一个舞台,让每个学生都能在这个舞台上展示自我。 二、认知教师的作用 通过学习让我知道教师是新课程的实施主体。新课程最终要落实到教学中来,没有教学,新课程终究只是一个静态的方案,而不会是现实的课程。而教师恰是实施新课程的主体,任何其他人,如专家、各级教育行政人员,等等,不管对新课程有多么热心、有多么关注,都不能代替教师的实践。 教师一是要意识到自己所肩负的重任,用自己的创造性实践去实现新课程;一是要对自己的以往的和当下的实践满怀信心,要认真分析以往教学的优点与不足的基础上,借着新课程的契机,发扬光大以往的优点,改造乃至克服以往的不足。那种认为新课程要一切都是新的,以往的做法都是陈旧的、不适应新课程的想法是不正确的,也不利于新课程的开展。今后我会学以致用,我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西,运用于教育教学过程中,与同行们的学习探讨,互相协作,加强平时的学习、充电,我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去,让培训的硕果在教育事业平凡的岗位上放光彩。振奋精神、激励自己,

国开网税收基础形考四答案

税收基础 形考四 题目1 北京一泓药业公司在2006年将其一处房产(价值1000万),和另一个公司互换一商品房(价值800万),双方按差价补付后,办理了过户手续。当地政府规定的契税税率是3%,则北京一泓药业公司应缴纳契税( )。 A. 6 B. 不纳税 C. 30 D. 24交换价格不等时,由多付货款、实物、无形资产或者其他经济利益的一方缴纳契税。答案是:不纳税 题目2 假定城镇土地使用税每平方米税额为5元,下列中处理的是()。 A. 化工厂厂区内绿化用地800平方米,应纳税额4000元 B. 北京市法院占用的土地面积为40000平方米,应纳税额200000元 C. 某非营利性医疗机构占地1000平方米,应纳税额5000元 D. 村民李某在本村开的旅社占地2000平方米,应纳税额10000元 【解析】选项A不属于城镇土地使用税的征税范围;选项B、D均为免征城镇土地使用税的土地;选项C厂区内绿化用地应正常缴纳城镇土地使用税。 答案是:化工厂厂区内绿化用地800平方米,应纳税额4000元 题目3 某采矿企业6月共开采锡矿石50000吨,销售锡矿石40000吨,适用税额每吨6元。该企业6月应缴纳的资源税额为()元。 A. 240 000 B. 210 000 C. 168 000 D. 300 00040000×6=240000(元) 答案是:240 000 题目4 按照资源税规定,独立矿山收购未税矿产品适用()。 A. 税务机关核定的税额标准 B. 本单位应税产品的税额标准 C. 矿产品购买地的税额标准 D. 矿产品原产地的税额标准 【解析】独立矿山、联合企业收购未税矿产品的单位,按本单位应税产品税额标准,依据收购的数量代扣代缴资源税。其他收购单位收购的未税矿产品,按税务机关核定的应税产品税额标准,依据收购的数量代扣代缴资源税。 答案是:本单位应税产品的税额标准

2013国培教育提高技术能力模块三七后检验题及答案解析

2013国培教育技术能力模块三后测试题及答案 一、选择题 1.(单选)当两根等长的小木棍两端放齐时,儿童才认为它们同样长;若把其中一根朝前移一些,就会认为它长一些。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,此时的儿童处于认知发展的哪一阶段? A.具体运算阶段 B.形式运算阶段 C.前运算阶段 D.感知运动阶段 √此题答对了! 答案是:C 解析:在这个阶段,儿童还不能形成正确的观念,他们的判断思维受直觉思维支配。2.(单选)下面哪一项不是对学习者起点水平所进行的分析? A.预备技能的分析 B.学习风格的分析 C.学习态度的分析 D.目标技能的分析 √此题答对了! 答案是:B 解析:学习风格的分析是对学习者特征的分析,而不是对学习起点水平的分析。3.(单选)“操练与练习”教学方法属于下列哪一种教学模式(T:教师L:学习者R:资源P:问题)? A.呈现力 B.重现力 C.传播性 D.可控性 √此题答对了! 答案是:D 解析:A对应的是“小组讨论”教学方法;B对应的是“自主学习”教学方法;C 对应的是“合作学习、问题化学习”教学方法。 4.(单选)下列符合马杰的“ABCD”教学目标陈述法的是? A.在指认和书写中,学生能迅速无误地读出和写出10个生字

B.理解植物生长的条件 C.提供10个图形,二年级学生能够识别哪些是长方形、哪些不是长方形 D.连贯、迅速地说出影响植物生长的各个要素 √此题答对了! 答案是:A 解析:C中缺少“D”,补充完整可以为“提供10个图形,二年级学生能够识别哪些是长方形,哪些不是长方形,在10个图形中,至少有8个识别正确”。 5.(单选)按照美国教育心理学家布鲁姆的“教育目标分类”理论,认知领域包括哪六个层次? A.知识、技能、过程、方法、情感态度、价值观 B.知道、理解、应用、分析、综合、评价 C.接受、反应、价值评估、组织、价值的复合 D.模仿、控制、精确、连接、自动化 √此题答对了! 答案是:B 解析:新课程中的三维学习目标:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。6.(单选)下列关于教学媒体的说法中,哪项不恰当? A.教学媒体的出现,丰富了传统的课堂教学 B.在选择教学媒体时,应该优先选择先进、智能化的教学媒体 C.媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具;当某一媒体被用于教学目的时,被称为教学媒体 D.在选择教学媒体的时候需要考虑教学目标、教学条件、教学对象、教学内容等信息 √此题答对了! 答案是:B 7.(多选)在学习进展过程中所做的评价,具有反馈的功能,其目的是监督学习进程,对学习进程进行调整或修正,该评价是下列哪个评价? A.终结性评价 B.诊断性评价 C.形成性评价

国培计划(2020)学习心得

国培计划(2020)学习心得 回顾这几天的培训,近二位专家、教授从道德素养、理论知识、计算机技能三个方面介绍了一名优秀的培训师应具备的素养。他们的理论和学术带给我思想观念上很大的震撼,让我清楚地认识到以前的我犹如井底之蛙,固守一隅坐井观天。当这一天我跳出那方天地百感交集…… 一、多阅读丰富理论提升认知 在这些天的培训中,很多的培训内容都是理论知识,但专家教授们却用他们特有的方式让原本无趣的理论变得生动易懂,吸引得我们全程全神贯注地聆听。 专家、教授们在讲座中旁征博引,引用了大量国内外各大家的理论且金句不断。尤其是湖北文理学院王正福教授,在他讲授《新课标下中小学课程的实施策略》的内容时,只有一支粉笔和寥寥无几的幻灯片,可我们学到的教育教学理论却是最多的。那些理论在我看来他都是信手拈来并且妙语连珠。当我了解了他的经历之后才知道,他最初只是一名高中毕业的小学教师。虽然在他口中以调侃的方式讲出他的成长历程,可一个高中毕业的小学教师到现在大学任教的副教授,背后付出的艰辛与努力难以想象。从他口中说得最多的是他以书为伴。是啊,如若不是有书为友,他的人生、他的讲座都会变得苍白。

再反思我自己,平时动手写一两篇反思,内容更多的都是具体的实例,文中缺乏有效的理论支撑,显得没有深度。看教学中的问题时也只能停留在彭文晓教授所说的“行而下”的现象上,不能形成“行而上”的理论。其实归根到底还是自己的阅读量太少,这是阻碍我成长的最关键因素。我想在以后的教学中,只有以书为友才能有更多的机会与名师对话。 二、多思考解决问题改进行为 襄阳市教科所郭所长说到:“没有足够的反思和总结,那么再多的实践最终跟没做一样。”在这么多天的讲座中,专家、教授们还有一个共性让我深深折服,那就是遇事多思考的精神。湖北文理学院彭文晓教授就他对伦理的理解总结出了伦理五要素即公正、仁慈、义务、良心和幸福。还通过自己的经历反思了想要优秀的条件一一强迫自己。 在讲座中,教授们讲的实例很多都是他们亲身经历的情境或是我们生活中常见的情形,但在他们眼中,经过他们一番思考却都不平凡。如湖北文理学院谢丽霞副教授在讲授善恶评价方式时,列举了一个她亲身经历的实例:她一次买菜时遭遇了小偷的光顾,当她察觉到小偷的行为时,把目光从小偷的手转移到小偷的眼睛,小偷非但没有一丝愧意还与她对视。就这样一个普通的行为引起了谢教授的反思。谢教授反思起了小偷行为背后的原因:随着社会变化,有些人对善恶评价标准发生变化,小偷也因此对其行为有了职业认可,从而就算被人发现行窃也如此淡定。

(NEW)国家开放大学学习网答案最新版

1、人计算机或设备传递到服务器。(错)、在因特网上,每一个网站)、任何人博客内容浏 览者都可以看到并可以进行评价。(错)、QQ群可以随意加入,不需审核。(错)、学生只 能管理个人知识库,无法查看好友知识库。(错)国家开放大学学习指南形考作业一、单选 题(每题分,共计分)、关于IE浏览器的功能,下面说法正确的是(A)。选择一项:A能为 用户提供浏览网页的功能B以上说法都不对C没有收藏网页链接地址的功能D保存的国 家开放大学考试通常采用(CD)相结合的方式进行。选择一项或多项:a阶段性考核b纸质考核c形成性考核d终结性考核e网络考核、国家开放大 2、到困难,你可以通过哪些途径得到国家开放大学老师的帮助?(ABCDE)选择一项或多项:A信函B电话C传真D邮箱E在线答疑(全文完)”三、多选题(每题分,共计分)、国家 开放大学学生事务服务的项目包括哪些:(ABCDG)。选择一项或多项:A评优表彰B个性化服务C文体活动与学科竞赛D奖(助)学金C文体活动与学科竞赛E考试F教务G虚拟 学生社区、学习过程中经常接触的学生工作人员包括:(CD)。选择一项或多项:A学校领导B任课教师C导学教师D学生干部、假如你准备申请国(对)、除了奖学金,国家开放 大学再无设置任何学生评优项目。(错)、国家开放 3、大学远程接待中心只提供各类咨询服务,并不接受学生的投诉。(错)二、单选题(每题分,共计分)、国家开放大学学生工作处是:(A)。选择一项:A决策机构B组织机构C执行机构D决断机构、到目前为止,共(D)家分部开设了奖助学金评选工作。选择一项:A 家B家C家D元搜索引擎三类。选择一项:A集合式搜索引擎B全文搜索引擎C标题搜 索引擎D简单式搜索引擎、下列选项中,属于浏览器的是(A)。选择一项:AIEBC++CVBD 以上均正确二、判断题(每题分,共计分)、要复制网页中已选中的文字内容,可以按快捷 键Ctrl+V。(错)、下载就是将数据或程序从 4、周、转专业后,学籍有效期仍从(D)开始计算。选择一项:A转专业后学习开始的时间B转专业批准的时间C提出转专业申请的时间D入学注册时二、判断题(每题分,共计分)、办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次,email、QQ 群、课程论坛等方式来与老师联络。(对)、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错)、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错)、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错)国家开放大学学习指南 形考作业一、单选题(每题分,共计分)、开放大学学 5、断题(每题分,共计分)、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调 整计划,是管理学习时间的有效策略。(对)、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容 请教老师,可以通过发技术为支撑,办学网络立体覆盖全国城乡,学历与非学历教育并重,面向全体社会成员,没有围墙的新型大学。下面小编收集整理的资料。欢迎阅读参考!!国 家开放大学学习网答案****国家开放大学学习指南形考作业一、多选题(每题分,共计分)、同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选 项选择出来。选择一项或多项:(BCDE)A国家开放

国培.教育信息技术考试题及答案

1. 下列活动中,不属于教学过程中教学实施环节的是(C)。 A. 教学过程的组织 B. 教学资源的展示 C. 教学资源的搜集 D. 学习小组的交流 2. 电子教案和传统教案相比,下列的哪一项不是电子教案的特点?(D ) A. 以超文本方式组织信息 B. 生动呈现教学信息,提高授课效率 C. 具有多媒体效果 D. 便于教案的修订,但不便于携带 3. 根据你对教学评价的理解,下面不正确的一项是(A)。 A. 可以使用表格和统计图表对收集来的数据进行统计分析,这种统计分析是一种定性分析 B. 可以从多个方面对教学效果进行评价,如:学生的课堂表现、师生互动情况,以及考试等 C. 通过对教学资源进行评价,可以为选择更合适的资源,改进资源的设计使之更适合教学的需要,提供价值判断的依据 D. 通过学生自己给出的答案和展示的作品来判断其获得的知识和技能的评价是一种真实性评价 4. 关于教育技术的意义与作用,下列说法正确的是(A)。 A. 教育技术应用于教学能够带动教学和学习方式的变化,是促进教育教学变革的催化剂 B. 教育技术强调教育教学中要积极开发并充分应用信息技术和信息资源,因此教育技术是教育信息化的唯一方法 C. 教育技术强调教师要掌握有利于推进教学的技术手段与工具,因此教育技术能力成为教师专业发展的重要内容 D. 教育技术强调教学过程中先进技术手段与工具的应用与推广,因此教育技术有利于推进教育信息化5. 进行教学反思的方法很多,以下不属于教学反思方法的是(B )。 A. 与同事就教学中共同感兴趣的话题进行交流讨论 B. 教师修改教案,优化教学 C. 通过观看教学录像,教师重新进行自我分析 D. 通过博客记录教学心得 6. 在评价过程中,对评价所获取的数据资料进行“质”的分析,以评价变量之间频度或程度等的差异,这种评价是指以下哪种评价(A)。 A. 定性评价 B. 相对评价 C. 定量评价 D. 形成性评价 7. 美国著名教育心理学家布鲁姆把教学目标分为认知、情感、动作技能三大领域,每个领域又按高低分为不同的层次,以下是本课的知识与技能目标,其中不属于“知道”层次目标的是(D )。 A. 记住第一次提出办特区主张的人物 B. 说出我国对外开放的几种主要模式 C. 列出我国设置的五大经济特区的名称 D. 能够运用比较分析方法认识历史问题

国培计划学习心得体会

国培计划学习心得体会 国培计划学习心得体会 今年7 月到8 月,我参加了xx 省国培计划教师脱产置换培训学习。在历史悠久、具有千年学府之美誉的湖南省第1 师范学院学习,对我来讲,机会难得,格外珍惜。走进xx 省xx 师,通过和湖南1 师阎院长、王老师、谭老师等专家近距离地交换,我被他们渊博的知识、先进的教育教学理念所震动,从他们的身上,我看到了1 种执着的敬业精神,相信只有通过不断努力,把先进的教育教学理念内化为自己的教学理念来进行课堂教学,学生1 定会学得轻松,教师1 定会得心应手。 作为1 线教师,有幸和省内外的专家近距离的交换,有幸和来自3 湘4 水的学员在1 起共同生活,对我来讲这就是1 种缘分。这次教师置换脱产培训,省国培办和1 师的学校领导都10 分重视,选派了省内外的专家为我们进行现场教学指点,使我们能掌握先进的教育教学理念,并且应用先进的教育教学理念指点教学,提高了全部湖南省教师队伍的素质,为湖南省的教育改革注入了新的活力。本次培训有以下体会: 1、做好服务工作成为我们教师的重要任务。 话说:细节决定成败,1 件事情如果不重视细节,极可能会走向失败,做人、做事都是1 样。今年7 月9 日,走进湖南省第1 师范学院,在1 师的大门下。阎院长亲切地话语还在我的耳边回荡,你们到这里来习不习惯,有甚么困难可以给我们说,我们会千方百计解决你们的困难。在以后的日子里,王老师、谭老师常常关心学员的生活,为学员展开了丰富多彩的活动,使每位在这里学习的教师感遭到这就是1 个家。

2、国培工作真正为基层1 线教师带来实惠。 本次培训,讲座的专家主要来自省外和省内。省外的专家有来自北京师大的郜院长、广东省的孔xx 老师等。省内的专家有国培办的黄主任、湖南省1 师的阎院长等。他们通过讲座、上课、交换等方式和学员近距离的互动,使大家学有所用。特别是北师大郜院长所提倡的变教为学的教学模式给我的震动特别大。变教为学,教师如果能从传统的教学中摆脱出来,应用变教为学的教学模式进行教学,把学习的主动权还给学生。我想效果1 定会更好。 3、应用变教为学模式指点教学。 本学期,我改变之前那种学生在教师的讲授下被动学习的方式,改成把教材进行公道地组合,依照学生的年龄特点和学生的学习兴趣时间的长短,把1 节课的重点知识通过几个问题展现出来,让学生围绕问题进行自学课本,通过自学、操作、合作、交换、上台板书、总结等方式,学生的积极性和主动性得到发挥。通过1 个月的教学,发现学生的学习兴趣得到提高,很多中等生和落后生在学习的进程中进步很大。 5 月68 日我们在进修学校李老师的带领下,进行了第2 轮的国培学习,这1 轮为期3 天,经过磨课研课,在8 日上午两位老师送给我们两节高质量的公然课。我记忆颇深,现在就针对这两节课谈谈自己的心得。 第1 节是老店1 中的王海红讲的7 年级下册第8 单元SectionB浏览教学内容,王老师很有耐心,发问时顾及到每位学生,其实不是只仅限于频频举手的几个孩子,最使我影响最深的是:课上了大半,有1 男生精神不足地趴在桌子上,王老师轻轻的走到跟前趁着发问题把他叫起来,虽然问题没答对,但男孩已意想到了老师注意到他的不专心。但没过几分钟,或许发困的孩籽实在坚持不

国开网人文英语答案单元自测

国开网人文英语答案单 元自测 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】

单元自测 2 题目为随机,用查找功能(Ctrl+F)搜索题目 二、阅读短文 子问题 1:A; 子问题 2:B; 子问题 3:B; 子问题 4:A; 子问题 5:C 单元自测3 题目为随机,用查找功能(Ctrl+F)搜索题目 二、阅读理解:选择题 子问题 1:C; 子问题 2:C; 子问题 3:A; 子问题 4:B; 子问题 5:B 二、阅读理解:正误判断

子问题 1:F; 子问题 2:T; 子问题 3:T; 子问题 4:F; 子问题 5:F 单元自测4 题目为随机,用查找功能(Ctrl+F)搜索题目 二、英译汉 子问题 1:B; 子问题 2:A; 子问题 3:C; 子问题 4:B; 子问题 5:B 二、阅读理解:正误判断 子问题 1:F; 子问题 2:F; 子问题 3:T; 子问题 4:T; 子问题 5:T 单元自测5 题目为随机,用查找功能(Ctrl+F)搜索题目

二、翻译 子问题 1:B; 子问题 2:C; 子问题 3:A; 子问题 4:C; 子问题 5:A 单元自测6 题目为随机,用查找功能(Ctrl+F)搜索题目

二、阅读理解:选择题 子问题 1:D; 子问题 2:B; 子问题 3:E; 子问题 4:A; 子问题 5:C 二、阅读理解:正误判断 子问题 1:F; 子问题 2:F; 子问题 3:F; 子问题 4:T; 子问题 5:F 单元自测7 题目为随机,用查找功能(Ctrl+F)搜索题目

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