2018-2019学年北京市西城区高二(上)期末历史试卷(解析版)
2018-2019学年北京市西城区高二（上）期末历史试卷一、单选题（本大题共30小题，共45.0分）1.“儒道互补”组成中国文化的基本框架。
下列主张中，属于道家思想的是（）A. “复礼”与“归仁”B. “无为”与“自然”C. “兼爱”与“尚同”D. “变法”与“专制”2.无锡东林书院中有一幅对联：“主敬存诚坦荡荡天空地阔，穷理尽性活泼泼鱼跃鸢飞”（见图）。
它集中体现了（）A. 儒家的民本思想取向B. 佛教渐趋中国本土化C. 宋明理学的思想追求D. 朴素的辩证思想萌芽3.顾炎武在《日知录》中写道：“孰知今日之清谈，有甚于前代者？……以明心见性之空言，代修己治人之实学。
……神州荡覆，宗社丘墟。
”这说明他（）A. 强调内心修养的重要性B. 猛烈抨击君主专制制度C. 正确揭示了明亡的根源D. 反对空谈倡导经世致用4.普罗泰格拉曾说：“至于神，我无法知道他们存在，也无法证明他们不存在。
总之，对于神，我一无所知。
”这体现了智者学派（）A. 肯定人的判断，反对迷信B. 创建了科学、严密的逻辑论证系统C. 重视人的自由，忽视道德D. 使哲学成为真正研究“人”的学问5.发表“九十五条论纲”，拉开欧洲宗教改革序幕的是（）A. 马丁•路德B. 康德C. 莎士比亚D. 加尔文6.学习历史要关注史事之间的联系。
下列知识结构图中，箭头表示因果关系，其中空项处应该填入（）A. 新航路开辟B. 文艺复兴C. 启蒙运动D. 《拿破仑法典》7.某同学研究性学习的对象“奠定了中国古典文学现实主义的基础”“被后世奉为儒家经典。
”他研究的是（）A. 《诗经》B. 《离骚》C. 《二京赋》D. 《水浒传》8.英国学者李约瑟在评论《九章算术》时说：“（它）专门致力于统治官员所要解决的问题，土地丈量、谷仓容积、堤坝和河渠的修建、税收、兑换率……‘为数学而数学’的场合极少。
”这体现了我国古代科技（）A. 重视实用B. 尊重自然C. 领先世界D. 注重创新9.“玉蜀黍（注：玉米）种出西土，种者亦罕。
……米气味甘、平、无毒，主治调中开胃。
根叶主治小便淋沥沙石，痛不可忍，煎汤频饮。
”这则史料应出自（）A. 《黄帝内经》B. 《伤寒杂病论》C. 《本草纲目》D. 《农政全书》10.2010年，京剧被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。
它经徽戏、秦腔、汉调的合流，并借鉴吸收昆曲、京腔之长，形成于（）A. 宋朝B. 元朝C. 明朝D. 清朝11.有学者评价一位近代人物：“他的著作在思想史上占有十分重要的地位。
他的光辉成就是用精确的机械观点来解释整个自然界。
……他的哲学使上帝失去了权利，不能指引星辰运行的路程，也不能命令太阳静止不动。
”此人（）A. 建立了经典力学体系B. 创立了相对论C. 发现了电磁感应现象D. 提出了细胞学说12.如图是19世纪初的漫画《它究竟能跑多快？》。
画面中，头戴礼帽的神父问另外两人：“你们能告诉我，那个吐白烟的机器，所谓19世纪最伟大的发明，是靠什么行走的吗？”二人答道：“我们也不知道，神父先生，在里头也许藏着一匹马。
”结合所学，我们知道其动力来自于（）A. 纽可门蒸汽机B. 瓦特的改良蒸汽机C. 燃烧汽油的内燃机D. 西门子研制的发电机13.《海国图志》中出现了一些外来词汇，如“西业”（参议院）、“里勃里先好司”（众议院）、“勃列西领”（总统）等。
据此可知，该书（）A. 是当时介绍西方最详实的著作B. 对西方政治体制已有所涉及C. 引发了近代一次思想解放潮流D. 倡导在中国建立代议制民主14.下列言论按出现的时间进行排序，正确的是（）①“法者天下之公器，变者天下之公理”②“夷之长技有三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法”③“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”④“国人而欲脱蒙昧时代……当以科学与人权并重”A. ①②③④B. ①③④②C. ②①④③D. ②③①④15.“世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。
”这是孙中山先生的名言。
他于20世纪20年代毅然改组国民党，重新解释了三民主义。
新三民主义的“新”在“民权”方面的体现是（）A. “一则中国民族自求解放；二则中国境内各民族一律平等”B. “凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利”C. “农民之缺乏土地沦为佃户者，国家当给以土地，资其耕作”D. “使私有资本制度不能操纵国民之生计，此则节制资本之要旨也”16.横向打通模块、制作年代尺有助于历史学习。
根据下列年代尺归纳的史实，能够得出的结论是（）A. 国际地位提高为实施“863计划”提供了条件B. 中国是世界上第三个掌握载人航天技术的国家C. “两弹一星”研制成功有利于我国外交的发展D. 世界政治格局已经呈现出“一超多强”的局面17.毛泽东同志曾对中国的革命和建设道路进行过不懈探索。
下列他的著作中，发表于抗日战争时期的有（）①《湖南农民运动考察报告》②《新民主主义论》③《论持久战》④《论十大关系》A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④18.在某次会议上，邓小平明确指出：“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。
”这次会议是（）A. 中共十一届三中全会B. 中共十二大C. 中共十五大D. 中共十六大19.1957年2月5日，中央实验歌剧院在北京上演了古典歌剧《茶花女》，这是中国历史上首次公演西方古典名剧全本。
与此相关的历史背景是（）A. “双百”方针的提出B. “大跃进”运动的推动C. 革命样板戏的普及D. 对外开放政策的实行20.某同学在写作一篇小论文时运用了以下两则资料：（）①“柴可夫斯基狂热地崇拜普希金，也很喜欢与他同时期的文学家托尔斯泰。
他以俄罗斯文学作品为蓝本创作的音乐作品不胜枚举。
”②“他在歌剧《黑桃皇后》中讽刺了当局的腐败与无能，提醒民众对祖国命运的理性思考。
”他的论文题目最有可能是“柴可夫斯基音乐创作的”A. 民族性B. 革命性C. 文学性D. 现代性21.图是西班牙画家毕加索的作品《格尔尼卡》（局部），它体现出现代主义美术的特点是（）A. 注重理性，歌颂英雄B. 强调感性，色彩瑰丽C. 运用光影，刻画自然D. 抽象表现，反叛传统22.二战后初期，在柏林市中心的分界地带，出现了70多家边界线电影院，这里播放的都是美苏双方精心拍摄的电影。
这一现象反映了（）A. 默片大师卓别林就此应运而生B. 东西德开始合作进行文艺共建C. 美苏“冷战”渗透到文化领域D. 电影成为公认的大众娱乐形式二、材料解析题（本大题共4小题，共55.0分）23.文明的交流与互鉴有人否定中国对指南针的发明权，主张它是阿拉伯人发明的。
但是，9世纪的中国文献中已记载：“磁者母之道，针者铁之戕……针之指南北，顾母而恋其子也”；北宋的文献中提到：朝廷规定“舟师（领航员）……阴晦观指南针”。
1985年发现的宋墓中出土一瓷俑，其手里拿的就是罗盘。
（图A为拍摄的瓷俑，图B为对瓷俑的临摹图）阿拉伯文献中关于磁石的记载最早出现于11世纪，有关指南针的记载出现于13世纪前半叶。
在阿拉伯人的记载中，阿拉伯船长使用的海上导航仪器，与北宋《武经总要》中记载的指南鱼是一样的，且阿拉伯人在船上放置指南针的位置也与宋朝船上的位置一致。
--摘编自潘吉星《中国古代四大发明--源流、外传及世界影响》以上材料中，关于指南针的发明权问题，作者的观点是什么？作者是怎样论证自己的观点的？“进化论”在近代中国1895年，严复发表《原强》简要介绍了达尔文学说，进化论自此传入中国。
1898年，他翻译的《天演论》正式出版，举国震动。
该书译自英国生物学家赫胥黎《进化论与伦理学》一书，但其译述不是纯粹直译，而是有评论、有发挥。
他简略了原著中有关生物进化方面的论述，把达尔文理论转入社会政治领域，阐述了“优胜劣败、弱肉强存”也是人类社会发展的规律等思想。
康有为、梁启超均深受影响。
庚子、辛丑之后，“优胜劣败”之理“给了无数人以绝大的刺激。
”辛亥革命前的十多年中，《天演论》发行了30多种版本。
革命党人也利用生存竞争理论宣传西方资产阶级学说。
邹容在《革命军》中就明言：“革命者，天演之公例也。
”1920年代，达尔文原著的翻译出版和介绍其学说的著作大量出现，才使中国人对达尔文学说有了比较正确的认识。
结合所学，以“中国人对进化论的认识”为主题对材料进行解读。
（要求：提取信息充分；总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。
）24.不同伏尔泰孟德斯鸠看法对政治“新帝雍正爱法律、重公益，超过父王。
帝王之中无人比他更不遗余力地鼓励农事……雍正降旨，帝国各地处理重罪案件，未呈皇上本人亲览，不得对人犯处以极刑。
颁布这一敕令理由有二。
两者均与敕令同样可敬。
其一为：不得视人命如草芥。
其二为：君王对百姓须爱民如子。
”（《路易十四时代》）“中国是一个以畏惧为原则的专制国家。
在最初那些王朝统治时期，疆域没有现在那样辽阔，专制精神可能略为逊色。
可是，如今已非昔日可比了。
”（《论法的精神》）对儒家思想孔子并不以神或弥赛亚自居，他“只是以道德谆谆告诫人，而不宣扬什么奥义（宗教说辞）”。
中国是最有道德的国家，中国实现了儒家以德治国的理想。
中国“在伦理道德和治国理政方面，堪称首屈一指”。
中国的皇帝是掌握教权的君主，皇帝的意志便是法律，臣民的生死予夺全在于皇帝的一念之间。
“礼教构成了国家的一般精神”，“中国统治者就是因为严格遵守这种礼教而获得了成功”。
阅读材料，比较伏尔泰与孟德斯鸠对中国看法的不同之处。
有观点认为，两人政治理念的差异导致了他们不同的中国观。
你同意吗？请结合所学，说明理由。
25.每一个时代的文学艺术，都以各种形式表达这一时代精神的最深节奏。
西洋文化的主要基础在希腊……哲学家毕达哥拉斯视宇宙的基本结构，是在数量的比例中表示着音乐式的和谐。
希腊的建筑的确象征了这种形式严整的宇宙观。
柏拉图所称为宇宙本体的“理念”，也是一种合于数学形体的理想图形。
……当时以“和谐、秩序、比例、平衡”为美的最高标准与理想，几乎是一班希腊哲学家与艺术家共同的论调，而这些也是希腊艺术美的特殊征象。
--摘自宗白华《美学散步》阅读图文材料，指出古代希腊艺术的特点。
徐渭（1521-1593），正如哲学上的李贽、戏曲中的汤显祖（爱情题材戏剧《牡丹亭》作者）、小说中的吴承恩（《西游记》作者）一样。
他们基本同时而连成一气。
--摘编自李泽厚《美的历程》结合所学，简要说明材料中“他们基本同时而连成一气”的含义。
随着资本主义制度的确立，人们的道德观念和文化价值都发生了深刻的变化。
价值规律与自由竞争支配着整个世界，金钱日益成为衡量人的主要标准。
到19世纪的中叶，由法国大革命引起的几十年反反复复的热流终于慢慢地冷却下来。
面对大革命所带来的令人沮丧的社会现实，人们不得不冷静地审视社会现实，客观地剖析社会弊端，认真地探讨社会出路。
2018~2019学年北京西城区北京师范大学附属实验中学高二上学期期末历史试卷答案
魏源：西方列强入侵，清廷昧于大势，对西方文明缺乏正确认识；提出“师夷长技以制 夷”。 陈独秀：民族危机严重，北洋军阀专制统治，民主共和徒有虚名；关注国命存亡，提倡 思想启蒙。 （ 2 ） 观点：认为民生是社会发展的动力；民生指人民的生活（或民生内涵丰富，包括人民生 命、生存、生计等）。 努力： 理论方面：①将“民生”作为三民主义之一，提出平均地权，解决以土地为中心的财富 重新分配问题；②将三民主义发展为新三民主义，提出“节制资本”。 实践方面：①结束帝制，创建亚洲第一个资产阶级共和国，为民生提供政治保障。②颁 布了近代中国第一部资产阶级宪法《临时约法》，强调中华民国的主权属于全体国民， 国民有人身、居住、财产等自由。③南京临时政府颁布法律法规，奖励实业，促进资本 主义发展，为人民提供生计。④亲自创办实业，修建铁路，改善民生。 （ 3 ） 特点：将德、智、体作为人才培养的重要标准；不同时代对教育目标都有所补充、发 展。 分析：清末思想家提出，人才培养的标准以西方的自由、平等理念为核心；这一主张一 度成为中华民国的教育宗旨。新中国成立后，教育方针强调培养社会主义的劳动者；改 革开放后，强调培养为社会主义现代化服务的全面发展的人。
33. 变化趋势：如法定假日总天数从少到多，成为法定假日的传统节日种类增多，小长假出现和增 多等。 原因：实行改革开放，社会、经济发展迅速；人民生活水平不断提高，休闲娱乐需求增加，增 加假日成为促进经济发展的一种手段，政府更加注重民生；弘扬传统文化成为国家倡导的主 题。
（ 2 ） 关系：文艺复兴促进了自然科学的发展，自然科学的重大发展又推动了启蒙运动的兴 起，启蒙运动为社会变革提供了思想武器。 阐释理由：文艺复兴以人为中心，追求个人的充分发展，促使理论家重视思辨与实验， 理论与实际开始结合，推动近代科学重大发展； 牛顿经典力学（用数学方法精确描述宇宙的运行法则）将自然科学法则运用到人类社会 的研究，解放了人们的思想，促使“理性”为核心的启蒙思想家产生，推动了启蒙运动 的兴起。 启蒙运动解放了人们的思想，并为美国独立战争和法国大革命奠定了思想基础，为后来 各国的社会变革提供了思想武器。
2018年北京市西城区高三历史期末试卷整体解析
2018年北京市西城区高三历史期末试卷整体解析2018.1 2018年西城区高三第一学期期末考试已经结束，同时也意味着北京东西海朝四城区的期末考试告一段落，本次历史试卷仍然继续强调对基本历史知识的考查，考查学科素养和学习潜力，注重考查在多元史观指导下运用学科思维和学科方法发现问题、分析问题、解决问题的能力。
本次试卷以较易、中等难度试题为主，总体难度适当。
总体来说，本次西城高三期末试卷有以下特点：【1】紧密结合教学大纲，对知识进行全方位考查西城期末考试范围涉及中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六个部分即高考考纲中全部考点。
【2】考查内容重点突出试题中，以中国近现代史知识点为主，这部分占的分数比重较大，中国古代史28分、中国近现代46分，世界史26分。
充分体现了题目知识广泛，重点突出的特点，考查通史体例下各个章节主干知识，这些内容对考生后续复习有重要指导作用。
【3】充分体现当下热点专题此次考试内容涉及中国抗日战争胜利的意义、和平与发展的时代主题、东西方史实对比、中国传统文化、“砥砺奋进的五年”、民主法制建设等多个热点问题，充分考查学生对热点的敏锐把控力、结合历史分析现象本质的能力、“以史为鉴”的历史思维。
但整体材料考查知识仍然较为基础，所以考生在接下来的一段时间内，要多了解时政内容，但不能盲目的只关注时政，做好基础知识的复习，仍是重中之重。
【4】突出对考生提取信息能力的考查从图片、材料提取信息的能力，是历史学科历年来考试都重点考查的内容。
本次西城期末试卷大多数题目多通过图片、表格、小材料进行考查，且图示类型更为丰富完善，涉及知识面广，图片涉及了博物馆文物、照片、地图、漫画、数据表格等，学生需要有较为深厚的读图能力，才能完成信息读取。
在这里，必须要特别强调的是一定要在后期复习过程中增强读图和审题能力的锻炼，这对答题非常重要。
希望广大考生能够充分依据高考考试说明，在加强对期末考试范围内知识的复习外，利用寒假进行查缺补漏强化中国古代史部分，寒假是对一轮复习总体查缺补漏的最佳时机，同时也是提前开始二轮复习、提前预热熟悉文综综合考试的最佳时机。
北京市西城区2018-2019学年高一第一学期期末考试历史试卷(含答案)
北京市西城区2018 — 2019学年度第一学期期末试卷高一历史试卷试卷满分：120分 考试时间：100分钟A 卷〔必修 模块1〕 满分100分一、选择题（下列各题的四个选项中,只有一项符合题意。
每小题1分,共50分）1.约公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个王朝——夏。
这一年属于公元前A ．19世纪前期B ．20世纪后期C ．21世纪前期D ．21世纪后期2.“西周的统治者把统治的权力、权威和责任委任给属国,属国反过来效忠中央政府并向中央政府纳贡,提供军事支持。
”这描述的是A.禅让制B.分封制C.宗法制D.礼乐制3.“不行黜陟．．（官职的升迁或降黜）而藩国自析”。
这评价的是汉武帝实行的哪项措施 A.颁布“推恩令” B.平定“七国之乱”C.实行郡国并行D.用察举制选官4．三省六部制经过长期发展,到隋唐时期才得以确立并完善。
其中尚书省下设六部,负责A ．决策B ．审议C ．执行D ．司法5.唐朝时盛行“宁为百夫长,胜作一书生”,宋代民间则流传“做人莫做军,做铁莫做针”的俗语。
由唐至宋的这种变化A ．是唐朝设置节度使的直接结果B ．与宋朝重文轻武的政策相关C ． 源于唐朝开创科举制选拔人才D ．导致宰相的职权被严重削弱6. 我国当前实行的省制开端于A.夏商的方国B.秦朝的郡县C.唐朝的藩镇D.元朝的行省7.图1是中国某朝代中央政府的组织图,结合所学可判断其形成于 时期A.秦始皇B.明成祖C.康熙帝D.雍正帝8.推行财产等级制,为雅典民主政治奠定基础的政治家是A.梭伦B.克利斯提尼C.伯利克里D.苏格拉底9.公元前5世纪,罗马的《十二铜表法》规定：“期满,债务人不还债的,债权人得拘捕之,押其到长官前,申请执行。
”这体现了该法图1A ．保护财产私有B ．限制贵族权力C ．维护平民利益D ．扩大统治基础10.罗马法体系最终完成的标志是A.习惯法的形成B.《十二铜表法》的制定C.万民法的出现D.《民法大全》的编订11． 标志着英国君主立宪制的确立A ．《大宪章》的签署B ．“光荣革命”的结束C ．《权利法案》的颁布D ．沃波尔成为第一位首相12.美国的1787年宪法充分体现了三权分立原则。
北京市西城区2019-2020学年度第一学期期末 高二历史(含答案)
北京市西城区2019—2020学年度第一学期期末试卷高二历史本试卷共9页，共100分。
考试时长90分钟。
考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分（选择题共45分）每小题只有一个选项．．．．．．符合题意。
（每小题1.5分）1．稷下学宫是战国时期位于齐国临淄的一所高等学府，也是百家争鸣的中心。
在这里可能争辩的问题有①人性善恶之辩②“义”“利”之辩③“心”“理”之辩④万物本原之辩A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．钱穆在《国史大纲》中论述汉儒政治思想时说：“他们根据历史观念，主张如下一套之进程：一、圣人受命。
二、天降符瑞。
三、推德定制。
四、封禅告成功。
五、王朝德衰，天降灾异……”提出以上思想主张的代表人物是A．孔子B．孟子C．董仲舒D．朱熹3．《传习录》中有言：“圣人之所以为圣，只是其心纯乎天理，而无人欲之杂；犹精金之所以为精，但以其成色足而无铜铅之杂也。
”由此可见，作者主张A．春秋一统，天人感应B．格物致知，正心诚意C．理在心中，心外无理 D．大胆假设，小心求证4．下面是某位同学所画中国古代儒家思想发展的示意图。
其中，符合阶段④历史特征叙述的是A．新儒学具有民主启蒙的意味，推动了中国社会的转型B．继承先秦儒家民本思想，根本上冲击了封建专制统治C．以王夫之为代表的经世致用思想，开向西方学习先河D．批判理学和抨击君主专制的新儒学未能成为社会主流5．英国学者李约瑟在《中国科学技术史》一书中指出：“每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代。
”这是因为宋代①造纸术传入阿拉伯②指南针应用于航海③军事上广泛使用火药④雕版印刷进入黄金时代A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．中国古代以农业立国，特别强调“不知天文则不知节令，不知节令则必失农业”。
以下著作体现了这一认识的是A．《石氏星表》 B．《九章算术》 C．《授时历》 D．《天工开物》7．汉字是世界上最古老的文字之一。
北京市西城区2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题(20210730162621)
北京市西城区 2017— 2018 学年度第二学期期末试卷高二历史参照答案一、选择题（每题分，共60 分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10B A B DC A AD C B11 12 13 14 15 16 17 18 19 20B A DC C CD A D C21 22 23 24 25 26 27 28 29 30C D B D A B D A B C31 32 33 34 35 36 37 38 39 40D B A A B B D A C B二、综合题（ 41 题 14 分、 42 题 16 分、 43 题 16 分、 44 题 14 分，合计60 分）41.答案重点（ 1）①均田制②科举制③打破特权垄断，扩大了官吏人材根源。
（每空1分）（2）④废井田，开阡陌，确定了土地私有，保护了新兴地主阶级的利益；（2 分）奖赏耕织，保证农民利益。
（ 1 分）⑤确定财富等级制，为新兴工商业奴隶主开拓了参政议政的门路，使他们的地位进一步增强。
（2 分）（3）说明： 1861 年俄国农奴制改革使农奴获取人身自由，还能够赎买一块份地。
这样的“流动”扩大了自由劳动力根源，为工业化发展供给了市场和资本，有益于俄国资本主义经济的发展。
（ 3 分）但改革后的农民仍旧遇到由地主控制的村社严格管理，高额赎金其实是对农民的一次打劫，致使改革后社会矛盾尖利，影响了俄国的近代化进度。
（3 分）42.答案重点（1）特色：唐宋期间，水利事业数目大幅度增添；南方水利事业发展渐渐当先北方（隋唐以前北方发达，隋唐以后南方发达）；浙江、江苏、福建等地发展突出。
（答出两点，即给4分）（2）条件：南方战乱较少为水利事业发展供给稳固的环境；政府的倡导为水利事业发展供给了政策支持和组织保障；南方人口连续增添为水利事业发展供给了劳动力；经济重心南移或南方经济的发展大幅度增添了水利事业发展的需要。
（答出三点，即给 6 分）（3）主张：向西方学习，改造农业生产技术；建立特意机构发展农工商业；奖赏创新；用特别政策招揽经济人材等。
2018～2019学年北京市西城区高二上学期期末考试历史试题(解析版)
绝密★启用前北京市西城区普通高中2018～2019学年高二上学期期末教学质量监测历史试题(解析版)2019年1月一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意）1.“儒道互补”组成中国文化的基本框架。
下列主张中，属于道家思想的是A. “复礼”与“归仁”B. “无为”与“自然”C. “兼爱”与“尚同”D. “变法”与“专制”【答案】B【解析】【详解】结合所学可知，“无为”与“自然”等是道家思想,故B选项正确；根据所学知识可知,“复礼”与“归仁”是儒家思想,故A项错误；“兼爱”与“尚同”是墨家思想,故C选项排除；“变法”与“专制”是法家思想,故D选项错误。
2.“以他为首的经学家完成了汉代社会伦理的整合,为汉代的封建统治提供了理论上的支持,也为汉代以后的中国社会提供了一种全民范围的伦理信仰。
”材料中的“他”指的是A. 孔子B. 汉武帝C. 董仲舒D. 朱熹【答案】C【解析】【详解】西汉时期仲舒创立了新儒学,从此儒家思想成为封建社会的统治思想,Ｃ正确；孔子是儒家思想的创立者,Ａ错误；汉武帝不是整合儒家思想的学者,Ｂ错误；朱熹是宋代理学的集大成者,与材料中的“汉代”不符,Ｄ错误。
3.无锡东林书院中有一幅对联：“主敬存诚坦荡荡天空地阔,穷理尽性活泼泼鱼跃鸢飞”（见图）。
它集中体现了A. 儒家的民本思想取向B. 佛教渐趋中国本土化C. 宋明理学的思想追求D. 朴素的辩证思想萌芽【答案】C 【解析】【详解】本题考查宋明理学,解题的关键是正确理解“主敬存诚、穷理尽性”。
根据所学知识可知,北宋形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”,此后理学不断发展,包括程朱理学和陆王心学,二者都讲究“穷理”,故C选项正确；民本思想是指注重人民,材料内容没有体现民本思想,故A选项错误；根据所学知识可知,儒家思想吸收了佛教思想,但材料内容没有体现佛教中国本土化的内容,故B选项错误；根据所学知识可知,朴素的辩证法在春秋战国时期已经提出,故D选项说法错误。
2018-2019学年第二学期期末考试高二历史试卷参考答案
2018-2019学年第二学期期末考试高二历史试卷参考答案1．B【解析】2．从题干“分封对象并不限于周王室姬姓一家一族”可以看出，分封制并没有体现鲜明的血缘宗法性质。
结合所学知识可知，西周的分封对象除了姬姓王族，还有功臣和旧代贵族，故A错误。
从“分封对象并不限于周王室姬姓一家一族，分封地域也不限于夏商周王族的活动中心，而是覆盖了黄河、长江流域主要地区”可以看出，分封的对象复杂多样，分封的地域广，周的统治疆域由一个个诸侯国拼接而成。
说明分封具有政区划分的性质，故B正确。
题干只是说明分封对象不只是有姬姓贵族，并不能说明这强化了周天子的宗长地位，故C错误。
题干表明分封的地域较广，并不能得出分封不利于国家政治统一，故D错误。
2．C【解析】“有时是比较准确的，有时则大打折扣，有时甚至基本没有体现”说明古代王朝统治机器运行机制不确定性，比如唐朝比较稳定，汉代、明朝和清朝比较随意，C正确；A和B与材料主旨不符合；D中根本原因属于君主专制，排除。
3．B【解析】内史诗专门管理咸阳事务，相当于现在北京省，属于中央直属机构，说明内史地位的特殊，故B正确；内史不是教育官员，故A错误；C与材料中内史没有直接关系；D中地方治理不符合材料主旨。
4．C【解析】试题分析：本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力以及对材料的解读能力。
《孟子》记录了战国时期思想家孟子的治国思想和政治策略。
因此，题目问的“当时历史发展趋势”中的“当时”指的是战国时期，其历史的发展趋势是建立统一的中央集权。
因此，应该是统一中原，由中央政府治理，这才是符合当时历史发展趋势的解决之道。
所以选择C。
考点：古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•战国时期时代特征5．C【解析】从材料“基于统治全国的需要”“进行全面的立法活动”“《大清律例》、《钦定六部则例》、《理藩院则例》及以行政法为主要内容的《大清会典》”中可以看出，清政府大规模立法，使国家的各项事务有章可循，从而加强对全国的统治，故C项正确；AD项包含在C项之中；B项说法错误，错在“完成”。
2019-2020学年北京市西城区高二下学期期末考试历史试卷(解析版)
北京市西城区2019-2020学年高二下学期期末考试试卷本试卷共 10 页，共 100 分。
考试时长 90 分钟。
考生务必将『答案』写在答题纸上，在试卷上作答无效。
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。
每小题 2 分，共 50 分）1.下图是2019 年出土于湖北随州春秋曾侯宝夫人墓的编钟，上有“余（曾侯宝）文王之孙,穆之元子,出邦于曾”的铭文，曾国最初“左右文武”（辅佐周王室），后来则“左右楚王”（臣服于楚国）。
曾国“左右楚王”的史实反映出A. 最初分封范围仅限于王族B. 诸侯有权在领地继续分封C. 诸侯国联盟以反对周王室D. 周王天下共主的地位动摇『答案』D『解析』根据题干可知，曾国最初是由周王室分封的，主要辅佐周王室，但是后来却臣服于楚国，这说明周王室逐渐衰微，周王天下共主的地位动摇，故D正确；西周初期分封制的对象有王族、功臣和先代贵族，故A错误；诸侯国有权在领地继续分封说法正确，但与题干主旨不符，故B错误；材料信息没有涉及诸侯国联盟反对周王室，故C错误。
2.中国历史上系统提出并实践重农思想是在战国时期。
下列体现商鞅重农思想的措施是A. 推行县制B. 统一度量衡C. 鼓励耕织D. 实行二十等爵制『答案』C『解析』结合所学知识可知，商鞅变法的措施中的奖励耕织体现的是对农业的重视，有利于稳定秦国的经济基础，C正确；县制的出现是中央集权强化的产物，A排除；统一度量衡体现的是促进经济发展，B排除；D体现的是秦朝的尚武精神，排除。
故选C。
3.中华文化重视以人为本，崇尚道法自然，追求家国情怀，崇德尚贤。
下列思想能够体现以上内涵的是①为政以德，譬如北辰②天行有常，不为尧存，不为桀亡③国有贤良之士众，则国家之治厚④威势之可以禁暴，而德厚之不足以止乱也A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④『答案』A『解析』“为政以德，譬如北辰”体现的是德政思想，①符合题意；“天行有常，不为尧存，不为桀亡”体现的是规律的客观存在，②符合题意；“国有贤良之士众，则国家之治厚”体现的是贤士对国家统治的重要性，③符合题意；“威势之可以禁暴，而德厚之不足以止乱也”体现的是严刑酷法对于国家统治的重要性，④不符合题意。
2018~2019学年北京西城区高三上学期期末历史试卷答案
42. （ 1 ） 工业革命；启蒙运动
（ 2 ） 选答俄国：机器生产方面，在英国工业革命影响下，19世纪中期俄国开始工业革命。
1861年俄国废除农奴制，农奴获得人身自由，为资本主义工业发展提供大量自由劳动力
从两个层面来进行比较论述，史论结合，逻辑较清晰，分析较全面
水平二
准确；或从一个层面进行深入比较，史论结合，逻辑清晰，总结归
纳准确。
水平一
仅从1个层面来论述，只罗列史实，缺少分析。
43. （ 1 ） ①晋商的活动足迹涵盖国内外；长途贩运为主业；多种经营；创新经营管理制度；实力 雄厚。②民间文献利于微观研究具体的历史事件或制度，便于对个体、细节的深入研 究；大数据文献便于研究宏观的事件或现象，凸现某些因素在某些领域的重要性。
2018~2019学年北京西城区高三上学期期末历史试卷(答 案)
一、选择题
1. B 2. C 3. B 4. A 5. D 6. A 7. C 8. B 9. B 10. D 11. C 12. D 13. A 14. B 15. A 16. C 17. B 18. D 19. C 20. B
21. B 22. C 23. A 24. C 25. D 26. C 27. B 28. A 29. D 30. C 31. B 32. B 33. A 34. D 35. C 36. D 37. A 38. A 39. D 40. C
产兴业”，引进西方机器生产，兴建大源自近代企业，发展铁路、轮船等近代交通和通讯
事业，19世纪90年代，日本初步实现资本主义工业化。人权方面，废除封建等级制度，
北京西城区裕中中学 2018-2019学年高二历史上学期期末试卷含解析
北京西城区裕中中学 2018-2019学年高二历史上学期期末试卷含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1. 以下有关绘画艺术特征的点评，与右图所示名画相符的是李鳝《古木竹石图》A.注重写实，富有生活气息B.“境生象外画中诗”C.“捕捉光与色彩的变幻”D.工笔重彩，色彩绚丽参考答案：B2. 孝文帝主动推行汉化政策的实质是Ａ、提供少数民族的素质Ｂ、缓和与汉族地主的冲突Ｃ、适应农耕文化的需要Ｄ、抵御少数民族侵扰参考答案：C3. 下表直接反映出1498—1505年威尼斯、葡萄牙香料进口总值的变化A.新航路的开辟B.价格革命C.商业革命D.世界市场形成参考答案：答案：C解析：本题主要考查开辟新航路。
注意题干要求“直接反映出”，从材料时间判断处于新航路开辟时期，根据表格看出威尼斯香料进口总值下降，葡萄牙香料进口总值上升，反映了新航路开辟引发的商业革命，贸易中心从原来地中海区域转移到大西洋沿岸，故本题答案为C项；A项是商业革命的原因；B项从材料中不能体现；D项表述错误，新航路的开辟使世界市场的雏形开始出现。
4. “西进运动”为美国资本主义经济进一步发展提供的条件主要是（）A．劳动力和市场 B．原料和市场C．资金和技术 D．原料和劳动力参考答案：B5. 吴晗《历史的镜子》中提及“他晚年游历北方时，有和过去知道不符合的，就立刻检书查对，力求记载的真实。
他这种从实际出发，研究当前现实的学风，一反那个时代空谈性命，不务实际的学风。
”材料旨在表达“他”A.推崇经世致用的治学风气B.强调日积月累的学习方法C.指出学以至圣的修养关键D.主张日常体悟的实践作用参考答案：A“一反那个时代空谈性命，不务实际的学风”符合明末清初思想家顾炎武讲究实学风格，他对空谈学风，推崇经世致用的治学风气，A正确；B、C和D与材料中主张经世致用思想不符合，排除。
6. 唐高祖李渊自认为是老子后裔，规定老子地位在孔子之上，佛教位居第三：武则天时明令佛教位在道教之上：后来唐武帝“灭佛”。