【新教材】大家排好队PPT完整版部编版1
授课老师：李正霞
想一想
这种领取 篮球的方式正 确吗？为什么？
怎样又快又 安全的怎领样 取到 篮球？
说一说
你在生活中还见到过哪些不 排队的混乱场景？
你想对他们说 些什么？
惨痛教训
2015年10月，某小学由于学生下楼参 加活动时没有排队，发生拥挤踩踏事件， 造成1名学生死亡12名学生受伤，多么惨 痛的教训呀!
自觉排队日
北京市从2007年开 始，将每月的11日 定为自觉排队日。
《小学生守则》第四条：
在《小学生守则》第四条中，更 是明确指出，小学生要自觉礼让排队。
说一说 说说自己平时是怎样排队的？
Байду номын сангаас
1.孩子的健康成长，最最离不开祥和 安全的 家庭环 境。和 谐安宁 的家庭 氛围给 他以心 理上的 安全感 与幸福 感。要 让孩子 全面发 展，和 谐家庭 至关重 要，建 立温馨 的家庭 。才能 让他们 有信心 、有兴 趣学习 。
语言简洁，感情饱满。采用了直抒胸 臆的抒 情方法 。开头 梁小节 在结构 上起到 了总领 全文的 作用， 在内容 上起到 了点明 主旨的 作用， 开篇即 直接抒 发了作 者对祖 国强烈 的热爱 ，感染 力强。
2.俗话说“蛇不知道自己有毒，人不知 道自己 有错”， 还有一 句俗话 说“穷 养富养 ，不如 有教养”，无论 贫穷还 是富裕 ，孩子 有教养 ，即使 再平凡 的躯体 ，也能 因此增 色不少 。 在孩子成长过程中，家长的引导是十分 重要的 。
3.任务驱动型材料作文更能贴近社会 生活， 注重材 料的启 发和引 导作用 ，更能 体现学 生分析 问题、 解决问 题的能 力，同 时在角 度、立 意、文 体和标 题等方 面，给 考生留 出更大 的自主 选择空 间。
星期天，小明跟着妈妈坐车去 旅游，途中遇到很多疑惑，同学们 能帮他解决这些疑惑吗？
让我先上！
遇到救护车时要礼让
文明礼让处处美德
我们中华民族是一个讲文明、懂礼让 的国家，当我们遇到老人、孕妇、残疾人 的时候，我们要热情、主动的帮助他们。
尊老爱幼、礼让他人更是我们中华民 族的传统美德，我们从小就要做一个乐于 助人的好孩子！
4.陪伴是最长情的告白，别让位置成 为另一 种名次 ，费尽 心思抢 位置的 家长， 树木才 能挺拔 生长， 而陪伴 是一份 耐心、 专注和 倾听。
5.祖国大地对劳动者的回答，用拟人 手法把 大地与 劳动者 之间亲 密无间 不可分 割的联 系表现 了出来 。而“ 回答” 的内容 用排比 句的方 式呈现 ，则强 有力的 表现出 劳动者 们建设 祖国改 造山河 的伟业 。
2017年3月，河南省一所小学，学生 上厕所时发生踩踏事故，1人死亡，5人 重伤。
说一说
排队有什么好处?
排队让我们的生活变得安全、 有序、快速、文明。
自觉排队，文明排队，快乐排 队，让我们从小养成自觉遵守公共 秩序的好习惯，做一个文明快乐的 小学生。
议一议 哪些地方要排队？
论一论
6.在局部，“群山穿起长袍”用了比 喻，形 象的表 现出山 河变貌 后的美 丽；“ 山峦臣 服”、 “江河 也愿供 奔走” 则用了 拟人， 生动形 象，将 人与自 然拉近 ，也从 侧面表 现了劳 动者的 伟大。
7.文中的春夏秋冬四季风景都有其独 特的魅 力，请 用自己 的语言 概括其 特色。
8.春天万物新生，到处充满了生机； 夏天体 现出一 种劳动 者的热 情、活 泼、纯 朴的美 ；秋天 在收获 的喜悦 中也有 着一丝 的倦意 ；冬天 则有着 一种生 命战胜 冰寒的 奇艳。
想一想
这种领取 篮球的方式正 确吗？为什么？
怎样又快又 安全的怎领样 取到 篮球？
说一说
你在生活中还见到过哪些不 排队的混乱场景？
你想对他们说 些什么？
惨痛教训
2015年10月，某小学由于学生下楼参 加活动时没有排队，发生拥挤踩踏事件， 造成1名学生死亡12名学生受伤，多么惨 痛的教训呀!
自觉排队日
北京市从2007年开 始，将每月的11日 定为自觉排队日。
《小学生守则》第四条：
在《小学生守则》第四条中，更 是明确指出，小学生要自觉礼让排队。
说一说 说说自己平时是怎样排队的？
Байду номын сангаас
1.孩子的健康成长，最最离不开祥和 安全的 家庭环 境。和 谐安宁 的家庭 氛围给 他以心 理上的 安全感 与幸福 感。要 让孩子 全面发 展，和 谐家庭 至关重 要，建 立温馨 的家庭 。才能 让他们 有信心 、有兴 趣学习 。
语言简洁，感情饱满。采用了直抒胸 臆的抒 情方法 。开头 梁小节 在结构 上起到 了总领 全文的 作用， 在内容 上起到 了点明 主旨的 作用， 开篇即 直接抒 发了作 者对祖 国强烈 的热爱 ，感染 力强。
2.俗话说“蛇不知道自己有毒，人不知 道自己 有错”， 还有一 句俗话 说“穷 养富养 ，不如 有教养”，无论 贫穷还 是富裕 ，孩子 有教养 ，即使 再平凡 的躯体 ，也能 因此增 色不少 。 在孩子成长过程中，家长的引导是十分 重要的 。
3.任务驱动型材料作文更能贴近社会 生活， 注重材 料的启 发和引 导作用 ，更能 体现学 生分析 问题、 解决问 题的能 力，同 时在角 度、立 意、文 体和标 题等方 面，给 考生留 出更大 的自主 选择空 间。
星期天，小明跟着妈妈坐车去 旅游，途中遇到很多疑惑，同学们 能帮他解决这些疑惑吗？
让我先上！
遇到救护车时要礼让
文明礼让处处美德
我们中华民族是一个讲文明、懂礼让 的国家，当我们遇到老人、孕妇、残疾人 的时候，我们要热情、主动的帮助他们。
尊老爱幼、礼让他人更是我们中华民 族的传统美德，我们从小就要做一个乐于 助人的好孩子！
4.陪伴是最长情的告白，别让位置成 为另一 种名次 ，费尽 心思抢 位置的 家长， 树木才 能挺拔 生长， 而陪伴 是一份 耐心、 专注和 倾听。
5.祖国大地对劳动者的回答，用拟人 手法把 大地与 劳动者 之间亲 密无间 不可分 割的联 系表现 了出来 。而“ 回答” 的内容 用排比 句的方 式呈现 ，则强 有力的 表现出 劳动者 们建设 祖国改 造山河 的伟业 。
2017年3月，河南省一所小学，学生 上厕所时发生踩踏事故，1人死亡，5人 重伤。
说一说
排队有什么好处?
排队让我们的生活变得安全、 有序、快速、文明。
自觉排队，文明排队，快乐排 队，让我们从小养成自觉遵守公共 秩序的好习惯，做一个文明快乐的 小学生。
议一议 哪些地方要排队？
论一论
6.在局部，“群山穿起长袍”用了比 喻，形 象的表 现出山 河变貌 后的美 丽；“ 山峦臣 服”、 “江河 也愿供 奔走” 则用了 拟人， 生动形 象，将 人与自 然拉近 ，也从 侧面表 现了劳 动者的 伟大。
7.文中的春夏秋冬四季风景都有其独 特的魅 力，请 用自己 的语言 概括其 特色。
8.春天万物新生，到处充满了生机； 夏天体 现出一 种劳动 者的热 情、活 泼、纯 朴的美 ；秋天 在收获 的喜悦 中也有 着一丝 的倦意 ；冬天 则有着 一种生 命战胜 冰寒的 奇艳。
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在生活中， 有哪些地方需 要排队呢？
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这些地方人多时，要排队
1.购物后结账。 2.买早点。 3.去卫生间。 4.乘坐公共交通工具。
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学校里还 有哪些地方需 要排队呢？
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活动四： 怎样排队好？
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遇到下面这种情况怎么办？
快来站在我前面！
看我跳一个！
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第三单元 我们在公共场所
11 大家排好队
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活动一： 找找共同点
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我们的观点
该排队时必须排队， 否则可能会有危险。
先到的排前，后 到的排后。
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遇到下面这种情况怎么办？
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这些地方人多时，要排队
1.购物后结账。 2.买早点。 3.去卫生间。 4.乘坐公共交通工具。
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学校里还 有哪些地方需 要排队呢？
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活动四： 怎样排队好？
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遇到下面这种情况怎么办？
快来站在我前面！
看我跳一个！
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第三单元 我们在公共场所
11 大家排好队
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活动一： 找找共同点
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我们的观点
该排队时必须排队， 否则可能会有危险。
先到的排前，后 到的排后。
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遇到下面这种情况怎么办？
道德与法治(部编版)《大家排好队》全文课件1
你能猜想象 到这些工人 的结局吗？
我们来做个情境演示：安全脱险
1.大肚小口瓶子代表矿洞，系线
分 的海绵圆球代表工人； 组 2.同学们要做的就是在最短的时 演 示 间内帮助这些工人们离开矿洞； 规 3.全部将海绵拉出瓶子所用时间 则
最短的获胜。
请获胜的小组谈 谈为什么短时间 内能将小球拉出
瓶子？
你觉得这种行为文明吗？如果是你准备怎 么做？
道德与法治（部编版）《大家排好队 》全文 课件1
道德与法治（部编版）《大家排好队 》全文 课件1
不排队，乱哄哄，不文 明。很多人挤在一起，
也容易发生危险……
……
不排队，没秩序 ……
不排队，抢在先来的 人前面，不公平。
道德与法治（部编版）《大家排好队 》全文 课件1
故事结局 工人们在听到组长的呼喊“请排队，莫拥挤，一个接 一个”的号令下 ，一个接一个顺利冲出出口。
说一说：是什么挽救了大家的性命？
道德与法治（部编版）《大家排好队 》全文 课件1
在危急时刻，应该排好队，守秩序， 否则后果不堪设想。
道德与法治（部编版）《大家排好队 》全文 课件1
道德与法治（部编版）《大家排好队 》全文 课件1
1.两手十指交叉相扣，护住后脑和颈部。
2.两肘向前，护住两测太阳穴。
3.双膝尽量前屈，护 住胸腔和腹腔的重要 脏器。
4.侧躺在地。
1
2
3
4
小故事
在一座煤矿，工人们每天分组下到 几十米深的矿井中采煤。有一天，矿洞 出现险情，井下矿工被通知紧急疏散。 其中一个小组得知险情时，情况已经非 常紧急，眼看矿井马上就要坍塌，矿工 们纷纷向出口逃脱。出口很小，一次只 能容纳一个人出去。
部编版教材《大家排好队》教学PPT1
2.促 进 消 费 有 利于 扩大内 需，统 筹国内 国际两 个市场 ，减少 对外依 存度。
3.优 秀 的 诗 文 作品 清新自 然，不 落言筌 ，用朴 实的语 言、平 常的事 物创造 出似浅 而实深 的意境 ，使读 者在平 淡的语 句中体 味作者 的深意 。
4.引 导 社 会 力 量办 教育是 普通百 姓难以 作壁上 观的事 ，它不 仅关系 到教育 资源多 元化的 配置， 也有利 于办好 人民满 意的教 育。
9.只 要 看 一 下 当代 许多法 国作家 的事例 便可以 知道， 普通人 当中这 种天赋 是多么 缺乏啊
授课老师：李正霞
想一想
这种领取 篮球的方式正 确吗？为什么？
怎样又快又 安全的怎领样 取到 பைடு நூலகம்球？
说一说
你在生活中还见到过哪些不 排队的混乱场景？
你想对他们说 些什么？
惨痛教训
2015年10月，某小学由于学生下楼参 加活动时没有排队，发生拥挤踩踏事件， 造成1名学生死亡12名学生受伤，多么惨 痛的教训呀!
5语 言 在 他 们 手里被 赋予新 的生命 ，而不 仅仅是 将它修 修补补 ，使之 有力一 点，用 法多样 一些而 已.
6.他 们 审 慎 的 态度 和巧妙 的手法 使语言 具备了 不寻常 的气势
7.经 过 大 家 的 运用 和驾驭 ，语言 的价值 大为提 高
8.真 正 的 大 家 并不 着意去 创造新 词，而 是想方 设法使 自己所 用的词 语丰富 起来， 使其含 义和用 法更加 深刻， 更有分 量
星期天，小明跟着妈妈坐车去 旅游，途中遇到很多疑惑，同学们 能帮他解决这些疑惑吗？
让我先上！
遇到救护车时要礼让
文明礼让处处美德
我们中华民族是一个讲文明、懂礼让 的国家，当我们遇到老人、孕妇、残疾人 的时候，我们要热情、主动的帮助他们。
新部编版《大家排好队》ppt课件1
1.消 费 反 作 用 于生 产。消 费可以 拉动经 济增长 ，促进 生产发 展，推 动生产 的调整 和升级 。 2.促 进 消 费 有 利于 扩大内 需，统 筹国内 国际两 个市场 ，减少 对外依 存度。
3.优秀的诗文作品清新自然，不落言 筌，用 朴实的 语言、 平常的 事物创 造出似 浅而实 深的意 境，使 读者在 平淡的 语句中 体味作 者的深 意。 4.引导社会力量办教育是普通百姓难 以作壁 上观的 事，它 不仅关 系到教 育资源 多元化 的配置 ，也有 利于办 好人民 满意的 教育。 5语言在他们手里被赋予新的生命，而 不仅仅 是将它 修修补 补，使 之有力 一点， 用法多 样一些 而已. 6.他们审慎的态度和巧妙的手法使语 言具备 了不寻 常的气 势 7.经过大家的运用和驾驭，语言的价 值大为 提高 8.真正的大家并不着意去创造新词， 而是想 方设法 使自己 所用的 词语丰 富起来 ，使其 含义和 用法更 加深刻 ，更有 分量 9.只要看一下当代许多法国作家的事 例便可 以知道 ，普通 人当中 这种天 赋是多 么缺乏 啊
大家排好队
看一看，说一说
讨:论：
1、踩踏事件给人们生活带来了什 么危害？ 2、为什么会发生踩踏事件？ 3、如何避免踩踏事件的发生？
我们一起做游戏
《上下汽车》
哪些地方要排队
生活中队好
守规则 懂礼让
我们一起来“找茬”
每月的11日为“自觉排队日”
《大家排好队》优质ppt【部编版】1
保持距离 公共场所 判断图中人物的行为是否正确，将图片分类，正确的分一类，错误的分一类。
排队有间距，尊重他人隐私 判断图中人物的行为是否正确，将图片分类，正确的分一类，错误的分一类。 总结出不同场所排队的方式 讨论时用2号声音，并选出一名发言人。 守规则与懂礼让冲突时，应该怎么办？ 并能说出至少3个校园里或生活中需要排队的地方
尊老爱幼 根据图片说一说校园里和生活中哪些地方需要排队。
排队有间距，尊重他人隐私
先来后到 不随意插队 文明礼让
一米线
迟到不是插队理由
判断图中人物的行为是否正确，将图片分类，正确的分一类，错误的分一类。 守规则与懂礼让冲突时，应该怎么办？ 守规则与懂礼让冲突时，应该怎么办？ 请仔细观察四幅图片，说一说这些人物的做法为什么是错误的？ 并能说出至少3个校园里或生活中需要排队的地方 总结出不同场所排队的方式 根据图片说一说校园里和生活中哪些地方需要排队。 根据人物的行为，将图片分类； 守规则与懂礼让冲突时，应该怎么办？ 判断图中人物的行为是否正确，将图片分类，正确的分一类，错误的分一类。 讨论时用2号声音，并选出一名发言人。 餐厅、宿舍、功能房、楼梯、楼道…… 判断图中人物的行为是否正确，将图片分类，正确的分一类，错误的分一类。 判断图中人物的行为是否正确，将图片分类，正确的分一类，错误的分一类。 排队有间距，尊重他人隐私 餐厅、宿舍、功能房、楼梯、楼道…… 总结出不同场所排队的方式 根据图片说一说校园里和生活中哪些地方需要排队。 总结出不同场所排队的方式
3.同位两人合作进行。景区 ຫໍສະໝຸດ 厅 体育课医院里楼梯
宿
舍
游乐园 楼道
卫生间
楼 道
超市
操 场 银 行
电影院 餐厅 公共汽车站
校园里： 餐厅、宿舍、功能房、楼梯、楼道……
排队有间距，尊重他人隐私 判断图中人物的行为是否正确，将图片分类，正确的分一类，错误的分一类。 总结出不同场所排队的方式 讨论时用2号声音，并选出一名发言人。 守规则与懂礼让冲突时，应该怎么办？ 并能说出至少3个校园里或生活中需要排队的地方
尊老爱幼 根据图片说一说校园里和生活中哪些地方需要排队。
排队有间距，尊重他人隐私
先来后到 不随意插队 文明礼让
一米线
迟到不是插队理由
判断图中人物的行为是否正确，将图片分类，正确的分一类，错误的分一类。 守规则与懂礼让冲突时，应该怎么办？ 守规则与懂礼让冲突时，应该怎么办？ 请仔细观察四幅图片，说一说这些人物的做法为什么是错误的？ 并能说出至少3个校园里或生活中需要排队的地方 总结出不同场所排队的方式 根据图片说一说校园里和生活中哪些地方需要排队。 根据人物的行为，将图片分类； 守规则与懂礼让冲突时，应该怎么办？ 判断图中人物的行为是否正确，将图片分类，正确的分一类，错误的分一类。 讨论时用2号声音，并选出一名发言人。 餐厅、宿舍、功能房、楼梯、楼道…… 判断图中人物的行为是否正确，将图片分类，正确的分一类，错误的分一类。 判断图中人物的行为是否正确，将图片分类，正确的分一类，错误的分一类。 排队有间距，尊重他人隐私 餐厅、宿舍、功能房、楼梯、楼道…… 总结出不同场所排队的方式 根据图片说一说校园里和生活中哪些地方需要排队。 总结出不同场所排队的方式
3.同位两人合作进行。景区 ຫໍສະໝຸດ 厅 体育课医院里楼梯
宿
舍
游乐园 楼道
卫生间
楼 道
超市
操 场 银 行
电影院 餐厅 公共汽车站
校园里： 餐厅、宿舍、功能房、楼梯、楼道……
《大家排好队》标准课件PPT【部编版】1
生活中哪些地方需要排队？ 由小组长进行汇报后，其他组员补充。 为什么会发生这样的事故呢？ 生活中排队的人是最美的人, 中小学生守则第4条明确规定： 为什么会发生这样的事故呢？ 生活中哪些地方需要排队？ 由小组长进行汇报后，其他组员补充。 小组讨论：你们身边有没有因为不排队而引发的危险呢？ 为什么会发生这样的事故呢？ 小组讨论：你们身边有没有因为不排队而引发的危险呢？ 生活中排队的人是最美的人, 生活中排队的人是最美的人,
大家排好队
对比导入
1
2
你更喜欢哪种方式？
走进生活
生活中哪些地方需要排队？
排队的好处
做早操
打饭时
坐校车
买单时
排队的好处
（ 我们不仅要学会分享，更应该懂得倾听！
由小组长进行汇报后，其他组员补充。
小组讨论：你们身边有没有因为不排队而引发的危险呢？
小组讨论：你们身边有没有因为不排队而引发的危险呢？
小组讨论：你们身边有没有因为不排队而引发的危险呢？
生活中排队的人是最美的人, 城市里排队的画面是最美的风景。
排队歌
为什么会发生这样的事故呢？ 小组讨论：你们身边有没有因为不排队而引发的危险呢？ 为什么会发生这样的事故呢？ 小组讨论：你们身边有没有因为不排队而引发的危险呢？ （ 我们不仅要学会分享，更应该懂得倾听！
再见 小组讨论：你们身边有没有因为不排队而引发的危险呢？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
现场活动
文明礼让 自觉排队
明确规则
生活中排队的人是最美的人, （ 我们不仅要学会分享，更应该懂得倾听！ 生活中哪些地方需要排队？
中小学生守则第4条明确规定： 由小组长进行汇报后，其他组员补充。
为什么会发生这样的事故呢？ 生活中排队的人是最美的人, 小组讨论：你们身边有没有因为不排队而引发的危险呢？
大家排好队
对比导入
1
2
你更喜欢哪种方式？
走进生活
生活中哪些地方需要排队？
排队的好处
做早操
打饭时
坐校车
买单时
排队的好处
（ 我们不仅要学会分享，更应该懂得倾听！
由小组长进行汇报后，其他组员补充。
小组讨论：你们身边有没有因为不排队而引发的危险呢？
小组讨论：你们身边有没有因为不排队而引发的危险呢？
小组讨论：你们身边有没有因为不排队而引发的危险呢？
生活中排队的人是最美的人, 城市里排队的画面是最美的风景。
排队歌
为什么会发生这样的事故呢？ 小组讨论：你们身边有没有因为不排队而引发的危险呢？ 为什么会发生这样的事故呢？ 小组讨论：你们身边有没有因为不排队而引发的危险呢？ （ 我们不仅要学会分享，更应该懂得倾听！
再见 小组讨论：你们身边有没有因为不排队而引发的危险呢？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
现场活动
文明礼让 自觉排队
明确规则
生活中排队的人是最美的人, （ 我们不仅要学会分享，更应该懂得倾听！ 生活中哪些地方需要排队？
中小学生守则第4条明确规定： 由小组长进行汇报后，其他组员补充。
为什么会发生这样的事故呢？ 生活中排队的人是最美的人, 小组讨论：你们身边有没有因为不排队而引发的危险呢？
二年级上册道德与法治课件-11.大家排好队-部编版-(共23张PPT)
请您在1米线外 排队。
两个人还要排队吗？
为什么要在一米线外排队?如果是你,你会怎么排队?
让我先上好吗？挤 不上这趟车我就要 迟到了！
如果是你,你会让吗?为什么?
快来站在我前面！
你会给别人站位吗?为什么?
周末，明明要坐地铁 到南锣鼓巷去玩，他应该 怎么排队等候呢？
周末，明明要坐地铁 到南锣鼓巷去玩，他应该 怎么排队等候呢？
大家排好队
看宝规则
1.只许看不许摸 2.听到老师喊“停” 请回到座位
升国旗我们排好队
楼梯间我们排好队
放学了我们排好队
参加社团活动我们排好队
排队等地铁
排队上公交车
排队买门票
排队拿药
排队结账
2015年10月某小学由于 学生下楼参加活动，没 有排队，发生踩踏事件， 造成一名学生死亡，12 名学生受伤
请您在1米线 外排队。
两个人还要排 队吗？
如果是你,你会让吗？为什么?
为什么要在一米线外排队?如果 是你,你会怎么排队?
快来站在我 前面！
让我先上好吗？ 挤不上这趟车 我就要迟到了！
如果是你,你会让吗?为什么?
你会给别人站位吗?为什么?
妈妈，是我们先来的， 为什么……
如果是你,你会让吗？为什么?
周末，明明要坐地铁 到南锣鼓巷去玩，他应该 怎么排队等候呢？
20 、与其回味昨日的温暖，不如好好把握今日的花香。 3 、给我一片天，还你一片蓝;给我一份尊重，还你一份礼貌。 3 、不懂时，别乱说;懂得时，别多说;心乱时，慢慢说;没话时，就别说。 6 、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收茯，冬天就不能品尝。 6 、人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。 1 、生活是一面镜子。你对它笑，它就对你笑;你对它哭，它也对你哭。 1 、受挫一次，对工作和生活的理解加深一层。 9 、华丽的结束，却可能是另一次传奇的开端。 8 、漂亮女人也许是魔鬼，丑陋女人的却可能是天使，上天总是公平的，不要以貌取人。 16 、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 11 、有时候输了起点，但至少我们还有拐点，所以，无论如何，都不要放弃，相信自己，你可以。 7 、思路决定出路，观念决定方向，性格决定命运，生活方式决定健康! 18 、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。 3 、练字也不失为一种修身养性的好主意。 7 、在别人嘴里，永远不会是原本的自己。 8 、漂亮女人也许是魔鬼，丑陋女人的却可能是天使，上天总是公平的，不要以貌取人。 8 、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。 19 、事在人为，路在脚下，财富在心中。 9 、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
小学道德与法治《大家排好队》精品ppt下载部编版1
淮北被评为文明城市
谢谢！
生活中……
怎样排队好？
人多不拥挤，自觉来排队小明来自丁 丁，丁丁先来排前面，后到排后冬 面冬
排队有间距，不要靠太近
先来排前面，后到排后面 排队有间距，不要靠太近 如遇急事情，商量行不行 安全、文明、公平、省时…… 先来排前面，后到排后面 安全、文明、公平、省时…… 排队有间距，不要靠太近 先来排前面，后到排后面 安全、文明、公平、省时…… 如遇急事情，商量行不行 人多不拥挤，自觉来排队 先来排前面，后到排后面 先来排前面，后到排后面 安全、文明、公平、省时…… 排队有间距，不要靠太近 人多不拥挤，自觉来排队 如遇急事情，商量行不行 人多不拥挤，自觉来排队 如遇急事情，商量行不行 安全、文明、公平、省时……
不
没
文
秩
明
序
，
，
有
不
危
公
险
平
还是排队好
安全、文明、公平、省时……
哪些地方需要排队？
学校里……
升国旗
排安队全有 、间文距明，、不公要平靠、太省近时…… 人多不拥挤，自觉来排队 安全、文明、公平、省时…… 如安遇全急 、事文情明，、商公量平行、不省行时…… 安人全多、 不文拥明挤、，公自平觉、来省排时队…… 如先遇来急 排事前情面，商后量到行排不后行面 安排全队、 有文间明距、，公不平要、靠省太时近…… 人安多全不 、拥文挤明，、自公觉平来、排省队时…… 排人队多有 不间拥距挤，不自要觉靠来太排近队 安全、文明、公平、省时…… 安人全多、 不文拥明挤、，公自平觉、来省排时队…… 先安来全排 、前文面明，、后公到平排、后省面时…… 人先多来不 排拥前挤面，自后觉到来排排后队面 如安遇全急 、事文情明，、商公量平行、不省行时…… 先如来遇排 急前事面情，后商到量排行后不面行 先安来全排 、前文面明，、后公到平排、后省面时…… 先安来全排 、前文面明，、后公到平排、后省面时…… 安如全遇、 急文事明情、，公商平量、行省不时行…… 排人队多有 不间拥距挤，不自要觉靠来太排近队 如安遇全急 、事文情明，、商公量平行、不省行时……
道德与法治人教版二年级(上册)课件-3.11大家排好队部编版(共18张PPT)(2024版新教材)
小结
在公共场所，我们要 坚持做一个讲礼仪、 守秩序的人，自觉排 队，以便又快又好地 做完事情。
学唱《排队歌》
认真学歌，并能按歌 中唱的来做。我相信 你们是最棒的，让我 们一起来行动吧！
排队歌
小朋友 讲文明 排队候车习惯好 不插队 不吵闹 遵守纪律好宝宝 排队上车不拥挤 先下后上要记牢 文明礼让讲秩序 大家夸我好宝宝
守规则，
懂礼让。 明明的疑惑？
1
守规则， 懂礼让。
明明的疑惑？
小结：守规则、懂礼让，尊老爱幼是 我们的传统美德，我们要时刻遵守。
2
我会画 排队日
怎样排好队？
小东 小明
小明
小红
排队有间距 不要靠太近
第11课 大家排好队
还是排队好
1 2
生活中哪地方也要排队
为什么要排队？
小组讨论
不排队，乱哄哄 ， 不文明，很多 人挤在一起，不安
全......
不排队，没秩序
抢在先来的人前面， 不公平
新闻快报 视觉体验
新闻播报
2015年，某小学由于学生下 楼参加活动时，没有排队，发生 拥挤踩踏事件，造成1名学生死 亡，12名学生受伤。
《大家排好队》ppt课件部编版道德与法治1
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4.“中国音乐衰落，而书法却取代了音 乐成为 一种表 达最高 意境与 情操的 民族艺 术。”其 中或有 溢美之 词，但 也足见 中国人 对笔墨 艺术的 特殊感 情。
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5.游解说词，用于电影电视风光片的 解说词 ，多用 文学、 散文手 法，既 抒情又 有解释 说明， 语言绚 丽多彩 ，情感 真挚浓 郁。
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6.注重文艺性。解说词不是空洞的说 教，必 须通过 形象的 语言实 物进行 描绘， 就像报 告文学 是报告 事实和 文艺创 作一样 ，解说 词是说 明和描 写的结 合，具 有文学 的一些 特点， 好的解 说词是 一支感 人的歌 ，一首 动人的 诗。
亲爱的同学们，再见！ •
7．全文通过对众多宇宙画面的说明， 向我们 展示了 宇宙空 间的奥 秘及天 体的物 理特征 和遨游 太空的 收获， 引发世 人对宇 宙探索 的兴趣 ，激发 献身宇 宙科学 、造福 人类的 勇气和 斗志。
《大家排好队》ppt课件部编版道德与 法治1
守规则 懂礼让
《大家排好队》ppt课件部编版道德与 法治1
《大家排好队》ppt课件部编版道德与 法治1
我们一起来“找茬”
《大家排好队》ppt课件部编版道德与 法治1
《大家排好队》ppt课件部编版道德与 法治1
每月的11日为“自觉排队日”
《大家排好队》ppt课件部编版道德与 法治1
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2.笔墨的造型过程一般不可重复，书 法和绘 画，虽 是静态 地呈现 在纸上 ，却可 以在人 们心中 唤起强 烈的动 感。沈 尹默说 ，在欣 赏书法 时，“不 但可以 接触到 五光十 色的神 采，而 且还会 感到音 乐般轻人感受到“ 五光十 色”；原 本静止 的文字 ，居然 可以使 人感受 到“音 乐的节 奏”！中 国的书 法与绘 画艺术 ，因笔 墨的性 能，具 有了独 特的表 现能力 与艺术 魅力。