2020幼儿园国庆节活动教案

2020幼儿园国庆节活动教案
2020幼儿园国庆节活动教案

2020幼儿园国庆节活动教案

导读:本文是关于2020幼儿园国庆节活动教案,希望能帮助到您!

第一篇:幼儿园大班国庆节活动教案

活动主题:

金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了祖国62岁生日,为了让孩子知道十月一日是国庆节,并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识(如国旗,国徽),丰富孩子的社会知识,我们决定组织孩子共同参与,制作国庆主题墙的布置。

活动目标:

1、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征。

2、通过收集门票及名且古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化,培养幼儿热爱祖国的情感。

3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。

活动安排:

1、9月26日至9月30日,第一周,幼儿动手制作国旗,学慢有关国庆节的歌曲。

2、10月1日至10月7日,第二周,幼儿及家长收集风景照片及门票。

知识储备:

1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。

2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。

活动过程:

一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。

1、国庆节的来历,国庆节是哪一天。

2、认识国旗、国徽的特征。

3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》

二、幼儿动手制作国旗,培养幼儿的动手能力。

发放红色及黄色的即时贴,带领幼儿共同制作国旗。

三、认识中国地图和首都北京。

出示中国地图,让幼儿说说它的名称,形状,找出首都北京在地图上的位置。

都是介绍中国地图:让幼儿知道,我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上,它的形状像一只公鸡,北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹!

四、利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片,布置主题墙。

五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片

第二篇:幼儿园中班国庆节活动教案

一、活动名称:欢欢乐乐庆国庆

二、活动目的:

1、通过此活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

三、活动准备:

1、道具:幼儿人手一面自制的红旗。

2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

四、活动时间2019年xx月xx日

五、活动过程。

1、集体齐唱国歌。

A、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:"祖国生日快乐!"

B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)

3、分班级进行表演节目。(分班级准备)活动过程中注意幼儿的站姿,手势等方面的表现。

4、各班集体儿歌展示。

让幼儿敢于在集体面前表演,并注意个人的细节方面。

5、互赠节日礼物。(以班级为单位)A、礼物内容是和祖国节日相关。如,祖国地图,民族服饰等方面的图片。

)B、强调幼儿在传递物品过程中要双手接物,并互相道谢。注意礼仪培养。

6、区角游行。

各班级准备富有特色的区角展示,邀请其他班级幼儿进行参观。

六、活动结束园长总结本次活动,表扬幼儿,宣布活动结束。各班组织幼儿休息。

幼儿园大班国庆节活动方案

大班活动方案 基于幼儿之前对“祖国”这个名词有一定的认知,教师可设计主题活动“我和祖国心连心”,引导大班幼儿了解如“我国有56个民族”“我国的四大发明”“我国的传统文化习俗”等知识,丰富对祖国版图的认知体验,从而激发幼儿热爱祖国的美好情感,感受祖国的成功与伟大,体会作为中国人的骄傲和自豪。 美术活动:民族娃娃来做客 活动目标: 1.引导幼儿了解各少数民族的不同风俗习惯及服饰特色。 2.幼儿能欣赏中国不同民族丰富多样的造型装扮,感受各民族服饰的装饰美,懂得尊重服装文化的多元性。 3.在活动中,幼儿能够综合运用搓、揉、捏等泥塑方法,表现民族人物的形象特征。 活动准备: 1.经验准备。大班幼儿已经知道中国有56个民族,每个民族有各自的服饰特征;大班幼儿已有泥塑的经验。 2.材料准备:民族娃娃的示范作品2~3件,面泥或超轻土、泥工工具、牙签。

活动过程: 1.教师出示“民族娃娃”示范作品,激发幼儿的活动兴趣,引导幼儿感受常见民族服饰的色彩和造型装扮、观察民族娃娃的整体结构。 2.教师引导幼儿观察民族娃娃的制作方法,探索制作民族娃娃的泥塑技巧,鼓励幼儿创作自己喜欢的民族娃娃。 3.在幼儿自由创作的同时,教师巡回指导,提醒幼儿注意表现出各民族服饰的装饰特点。 4.教师鼓励幼儿介绍自己的民族娃娃,说一说自己最喜欢的部分及制作方法,引导幼儿相互欣赏和评价作品。 活动延伸: 1.鼓励幼儿结合美工区材料继续装饰民族服饰,还可以收集扣子、毛线、碎布料等材料,制作不一样的民族娃娃。 2.引导幼儿将活动中自制的民族娃娃投放至表演区当作表演道具,进行表演游戏。 3.请幼儿在家里以绘画的方式表现民族娃娃。

幼儿园国庆节活动方案 活动目标

幼儿园国庆节活动方案活动目标 每逢国庆日,各国都要举行不同形式的庆祝活动,以加强本国人民的爱国意识,增强国家的凝聚力;下面聘才小编为大家收集整理的幼儿园国庆节活动方案活动目标。欢迎大家阅读!! 幼儿园国庆节活动方案【1】 活动目标: 1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。 2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。 3、初步了解我国建国以来取得的重大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。 活动准备:开国大典、大阅兵纪录片片段 活动过程: 1、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。 集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国妈妈生日快乐!” 提问:小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰)

国庆节是几月几号,这是一个社会节日,人们在这个节日里举行一些什么活动? 2、组织幼儿观看影片,帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。 (1)观看影片“开国大典”片段。 教师提问:你在电脑里看到了什么?教师讲解,引导幼儿了解毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。 (2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。 教师提问在片段中都看到了什么,与刚才看到的有什么区别,引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。 3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝,说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国 4、各班集体儿歌朗诵,以加深幼儿爱祖国的情感。 幼儿园国庆节活动方案【2】 活动时间:9月30日下午3:30 活动目的: 1. 幼儿和全体家长一起过节,体验节日的快乐。 2. 向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。

幼儿园国庆教案:《快乐的国庆节》+《欢乐庆国庆》

幼儿园国庆教案:《快乐的国庆节》+《欢乐庆国庆》 小班国庆节主题教案《快乐的国庆节》 幼儿园小班主题教案:快乐的国庆节 活动目标:知道国庆节是中华人民共和国成立的日子,知道我们都是中国人,我们爱中国。回顾国庆节的欢乐。 活动准备:国庆节照片 活动过程: 1、观看国庆节照片 提问:小朋友照片上的你们在干什么??你们为什么这么高兴? 2、回顾国庆节 提问: (1)前几天就是国庆长假,国庆节是谁过节呀?(幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子,大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日) (2)你们知道哪一天是我们的国庆节?(学说:“十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,是我们国家的生日。”) (3)大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢?(启发鼓励幼儿讲述部分照片内容和环境) 3、谈话小结 “十月一日是国庆节,是我们国家的生日,大家很高兴,用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。大家还开各种庆祝会,祝贺祖国的生日。”大家为什么这样呢?因为“我们都是中国人,我们爱中国。 小班国庆节主题教案《欢乐庆国庆》 幼儿园小班主题教案:欢乐庆国庆

活动名称:欢欢乐乐庆国庆 活动意图:每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过“国庆节”主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。 活动目的: 1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。 2、感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。 活动准备:炮竹的图片(没有烟花)人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的光碟或图片。 活动过程: 1、谈话:观看解放军阅兵的碟子,为什么到处有鲜花? 2、介绍国庆节。 (1)过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀? (2)学说:十月一日是国庆节,是祖国的生日。 (3)大家会怎样庆祝呢? (4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。 (5)带领幼儿参观中国地图,认识祖国的首都和国旗。 3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。 4、幼儿作画,添画烟花。 5、将作品送给“祖国”。 活动延伸:请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。 活动反思:幼儿年龄小,语言和行动的表达方式不强,且由于自身的已有知识极度缺乏,只知道“过节了,我们可以玩了”。所以设计此活动时,根据幼儿的情况,让幼儿通过看、听,对“国庆节”有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,添画烟花,让他们动手参与到庆祝活动中,从中感到节日的气氛。

大班认识国庆节教案

大班认识国庆节教案 大班认识国庆节教案1 活动目标: 1、让学生认识我国的国旗,知道十月一日是我们国家的生日——国庆节。 2、使学生懂得尊重国旗,激发学生热爱祖国的情感。 活动准备: 国旗一面。 活动过程: 一、认识国旗。 同学们有没有发现在国庆节这一天,我们全国上下,城市里的 大街小巷都摆满了鲜花,挂满了国旗,为什么在国庆这一天全国到处都要挂国旗呢?下面老师就来帮助同学们认识一下我们国家的国旗。 请学生帮忙展开一面红旗,老师讲解: (1)我国的国旗是五星红旗。 国旗上的红色象征革命烈士的鲜血,左上角的五颗星——最大 的五角星代表共产党,周围的四颗小星代表祖国各行各业的人民在党中央领导下,团结一致、共同奋进!(2)国旗是一个国家的标志。 在许多的重要场合悬挂国旗是代表我们中华人民共和国。 请同学们想一想,在世界奥运会上,运动健儿取得金牌时,手 捧国旗——代表中国的骄傲;海陆空三军边防战士保卫祖国悬挂国旗——代表中国的尊严;天安门广场升旗——代表中国人民的爱国之情。

(3)你还在什么地方见到国旗? (4)学习升国旗的态度。 (升旗时要做到:站端正,敬礼,行注目礼。 学习诗歌《我爱国旗》,幻灯出示,带学生读两遍。) 《我爱国旗》 国旗,国旗,真美丽。 唱国歌,要肃立。 升国旗,要敬礼。 国旗,国旗,我爱你。 二、介绍国庆节 1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。 2、组织学生讨论,激发又对祖国的热爱之情。 3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢? 三、延伸活动: 1、提示小学生国庆休假几天中观察国庆节的庆典活动。 2、全班学生庆国庆,做国旗。 大班认识国庆节教案2 一、主题说明: 国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长

幼儿园大班国庆节教案 大班社会国庆节教案.doc

【幼儿园大班国庆节教案】大班社会国庆节教案 让幼儿通过资料和相互交流讨论,知道一些我国是多民族的国家,了解维吾尔族、藏族等的服饰特点,生活习惯。以下是小编精心整理的幼儿园大班国庆节教案的相关资料,希望对你有帮助!幼儿园大班国庆节教案篇一 爱祖国 活动目标:1、知道10月1日是祖国母亲的生日,理解国庆节的含义。 2、通过资料和相互交流讨论,知道一些我国是多民族的国家,了解维吾尔族、藏族等的服饰特点,生活习惯。 3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。 活动准备: 生日蜡烛一支 一些民族风格的歌曲或乐曲,如《祝你生日快乐》、《青藏高原》、《掀起你的盖头来》 少数民族图片 活动过程: 1、通过《祝你生日快乐》的歌曲,引出国庆 在歌声中,教师吹灭蜡烛。 师:你们知道,这支生日歌是送给谁的吗?谁过生日了? 2、引导幼儿理解国庆节的含义 你们知道国旗节是哪天吗?是谁过节啊? 3、出示中国地图,帮助幼儿了解祖国 ⑴这是什么?是哪个国家的地图?中国大吗?从图上看中国地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗? ⑵现在,请小朋友伸出右手食指,我们一起看着地图,来画一画中国地图轮

廓。 ⑶了解中国的四大发明:我们祖国有着悠久的历史和灿烂的文明,你们知道我国有哪四大发明吗? ⑷小结:从图上看中国地图轮廓像一只鸡,我们国家土地面积很大,人口很多,历史也很悠久。有很多少数民族,一共有56个民族,所以国庆节时全国各组人民会一起来庆祝。 4、了解一些少数民族 ⑴他们是哪个民族的?各有什么特点呢? ⑵幼儿欣赏歌曲《青藏高原》一段,初步认识西藏 听到这首歌曲,你想到了哪个民族? 带领幼儿随着《青藏高原》歌曲做几个西藏舞蹈的动作,感受一下藏族舞蹈风格。 ⑶欣赏歌曲《掀起你的盖头来》一段,初步认识维吾尔族 听到这首曲子你有什么感受?你知道它是那个民族的吗? 带领幼儿随着音乐,做几个维吾尔族舞蹈动作,感受一下维吾尔族的舞蹈风格。 ⑷播放其他一些少数民族的图片,让幼儿欣赏。 5、了解各民族庆祝国庆的方式 10月1日是中国的国庆节,这一天,全国各民族人民都在欢庆节日。大街小巷张灯结彩,并且挂上国旗。各地都有各种庆祝活动。爸爸妈妈都会休息,与孩子、老人共同欢庆节日,有的还会全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服装,跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐,举行丰富多彩的庆祝活动。 6、播放音乐《今天是你的生日》,在音乐氛围中结束本次活动。幼儿园大班国庆节教案篇二 《国庆节》 活动意图:每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过“国庆节”主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。

幼儿园大班主题教案:国庆节

教学资料参考范本 幼儿园大班主题教案:国庆节 撰写人:__________________ 部门:__________________ 时间:__________________

活动主题: 金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了祖国62岁生日,为了让孩子知 道十月一日是国庆节,并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识(如国旗,国徽),丰富孩子的社会知识,我们决定组织孩子共同参与,制作国庆主题墙的布置。 活动目标: 1、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征。 2、通过收集门票及名且古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹及 民旗文化,培养幼儿热爱祖国的情感。 3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。 活动安排: 1、9月26日至9月30日,第一周,幼儿动手制作国旗,学慢有 关国庆节的歌曲。 2、10月1日至10月7日,第二周,幼儿及家长收集风景照片及 门票。 知识储备: 1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。 2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。 活动过程: 一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。 1、国庆节的来历,国庆节是哪一天。 2、认识国旗、国徽的特征。

3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红 红的哩》 二、幼儿动手制作国旗,培养幼儿的动手能力。 发放红色及黄色的即时贴,带领幼儿共同制作国旗。 叁、认识中国地图和首都北京。 出示中国地图,让幼儿说说它的名称,形状,找出首都北京在地 图上的位置。 都是介绍中国地图:让幼儿知道,我们中国所有的地方都被缩小 绘制在图上,它的形状像一只公鸡,北京是中国的首都。知道中国北 京有那些名胜古迹! 四、利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片,布置主题墙。 五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。

大班国庆节活动教案

Plan the objectives, manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 大班国庆节活动教案

编号:FS-DY-20842 大班国庆节活动教案 大班国庆节活动教案一 一、活动名称:国庆节 二、活动目标: 1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。 2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历 3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。 三、活动准备: 1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。 2、《开国大典》的视频片段,以及欢度国庆的图片。 3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。 四、活动过程: (一)开始部分: 以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,依次导入主题活动。

(二)基本部分; 1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日。 2、观看开国大典的图片和录象带,在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。 3、出示天安们的图片,让幼儿们观察它的颜色和形状,及其结构特征。 4、发给幼儿们纸和笔,来进行绘画,并鼓励幼儿大胆的来进行添画。 (三)结束部分: 把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。 五、活动效果; 在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等,知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来,萌发了热爱祖国的情感。 大班国庆节活动教案二 活动目的: 1、让幼儿初步了解中华民族关于国庆节日的有关知识,

幼儿园小班国庆节活动教案3篇

幼儿园小班国庆节活动教案3篇 篇一 目标 1.初步感受国庆节到了很热闹。 2.愿意高高兴兴地朗诵儿歌。 3.让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。 4.感受节日的欢快气氛。 准备 1.观察幼儿园、大街上的节日布置。 2.幼儿用书:儿歌“祖国祖国生日好”。 过程 1.观察幼儿园内的节日布置。 •提问:幼儿园里为什么打扮得这么漂亮?(知道十月一日要过国庆节了。) 2.激发朗诵儿歌的兴趣。黪庆祝国庆节我们要念一首儿歌。 3.学习朗诵儿歌。 •欣赏老师朗诵儿歌,在朗诵的同时,让幼儿感受句子的押韵。 •幼儿学习儿歌,在理解的基础上能高高兴兴有感情地朗诵。置有条件的幼儿园可以带幼儿到附近的街道或公园参观节日的景象。 评价

能清楚地朗诵儿歌。 [附]儿歌 祖国祖国生日好 十月一日国庆到, 五星红旗迎风飘, 小朋友们拍手笑, 祖国祖国生日好。篇二 活动目标: 1、通过活动,帮助幼儿知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。 2、感受节日的气氛,体验庆祝国庆的欢乐情绪。 3、以自己的方式庆祝表达对祖国的热爱之情。激发幼儿对祖国的情感。 4、感受节日的欢乐气氛。 5、通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。 活动准备: 炮竹的图片(没有烟花)、五星红旗、地图、PPT活动过程: 1、谈话:观看解放军阅兵的碟子,为什么到处有鲜花? 2、介绍国庆节。 (1)过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀? (2)学说:十月一日是国庆节,是祖国的生日。 (3)大家会怎样庆祝呢?

(4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。 (5)带领幼儿参观中国地图,认识祖国的首都和国旗。 3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。 4、幼儿作画,添画烟花。 5、将作品送给”祖国”。 活动延伸: 请家长在”国庆节”时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。篇三 活动目标: 1、让幼儿认识我国的国旗,知道十月一日是我们国家的生日--国庆节。 2、是幼儿懂得尊重国旗,激发幼儿热爱祖国的情感。 3、体验和大家一起过节的快乐。 4、让幼儿知道节日的时间。 活动准备: 国旗一面,图片。 活动过程: 一、认识国旗。 1、出示国旗,组织幼儿讨论。我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星? 2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗,在什么场合看到过升国旗活动。 3、自己有没参加过升旗仪式,在什么地方,什么时候,升旗时我们小朋友应该行什么礼?

2015幼儿园中班国庆节教案

2015幼儿园中班国庆节教案 教案一: 教学目标: 1、引导幼儿用画表现自己在节日中看到的、接触到的或感受最深的事和物 2、引导幼儿合理地布置画面,初步学习处理远近的关系和画法 3、培养幼儿的创造力和表现能力 教学准备: 教师范例、幼儿绘画用品 教学流程: 导入活动交代任务、幼儿作画相互讲评 教学重难点: 合理布置画面,处理好远近的关系 教学过程: 一、导入活动 1、小朋友,这几天国庆节过得真快乐,今天老师请小朋友把快乐的国庆节中经历的事情画在纸上,让大家知道你是怎么过节的 2、和好朋友讲讲你在节日里做了些什么事(参加什么活动?看到了什么?印象最深的是什么?) 二、交代任务、幼儿作画 1、把自己的事画出来,画得时候要注意画面内容的安排,近处的东西画大点,画在下面;远处的东西画小点,画在纸的上边 2、教师示范,幼儿观察 3、幼儿安静作画,教师指导 4、教师提醒幼儿注意处理远近关系 三、相互讲评 展示幼儿作品,让幼儿相互欣赏:请幼儿自我评价或相互评价。 教案二: 一、主题名称:快乐国庆节 二、主题来源 每年的国庆节前后,到处都张灯结彩,洋溢在一片欢乐之中,电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育带来很多的便利条件,因此,我们认为,有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此,我们设立了"我爱祖国"这一主题。 三、主题实施时间 三周(2015年9月22日10月10日) 四、主要教育教学目标 1、认识国旗、国徽、国歌,学习升旗。 2、知道祖国地大物博,是个多民族的国家以及伟大的建设成就,能参与收集陈列各地特产以及风景名胜,有爱祖国的情感。 3、能有感情地朗诵诗歌、散文等,复述故事时会使用不同的语气,学习归纳文学作品的主题思想。 4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。 5、能叙述自己的游览见闻,介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。

幼儿园大班国庆节主题活动教案设计范本共三篇

幼儿园大班国庆节主题活动教案设计 【篇一】 活动目标: 1、知道10月1日是祖国母亲的生日,理解国庆节的含义。 2、通过资料和相互交流讨论,知道一些我国是多民族的国家,了解维吾尔族、藏族等的服饰特点,生活习惯。 3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。 4、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。 5、感受节日的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动。 活动准备: 生日蜡烛一支,一些民族风格的歌曲或乐曲,如《祝你生日快乐》、《青藏高原》、《掀起你的盖头来》,少数民族图片 活动过程: 1、通过《祝你生日快乐》的歌曲,引出国庆 在歌声中,教师吹灭蜡烛。 师:你们知道,这支生日歌是送给谁的吗?谁过生日了? 2、引导幼儿理解国庆节的含义你们知道国旗节是哪天吗?是谁过节啊?(请幼儿自由说一说或相互交流自己对国庆节的认识) 3、出示中国地图,帮助幼儿了解祖国 ⑴这是什么?是哪个国家的地图?中国大吗?从图上看中国地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗? ⑵现在,请小朋友伸出右手食指,我们一起看着地图,来画一画中国地图轮廓。(以此方式让幼儿感受版图形状。) ⑶了解中国的四大发明:我们祖国有着悠久的历史和灿烂的文明,你们知道我国有哪四大发明吗?(引导幼儿了解中国的四大发明:指南针、印刷术、火药、造纸术) ⑷小结:从图上看中国地图轮廓像一只鸡,我们国家土地面积很大,人口很多,历史也很悠久。有很多少数民族,一共有56个民族,所以国庆节时全国各组人民会一起来庆祝。

4、了解一些少数民族 ⑴(出示一些少数民族的图片)他们是哪个民族的?各有什么特点呢?(请幼儿观看图片,并从服装、发型、音乐、饮食等方面引发幼儿进行讨论) ⑵幼儿欣赏歌曲《青藏高原》一段,初步认识西藏 听到这首歌曲,你想到了哪个民族?(向幼儿介绍西藏在中国地图上的位置,族人的生活习俗等。) 带领幼儿随着《青藏高原》歌曲做几个西藏舞蹈的动作,感受一下藏族舞蹈风格。 ⑶欣赏歌曲《掀起你的盖头来》一段,初步认识维吾尔族 听到这首曲子你有什么感受?你知道它是那个民族的吗?(向幼儿介绍维吾尔族在中国地图上的位置、习俗等) 带领幼儿随着音乐,做几个维吾尔族舞蹈动作,感受一下维吾尔族的舞蹈风格。 ⑷播放其他一些少数民族的图片,让幼儿欣赏。 5、了解各民族庆祝国庆的方式 10月1日是中国的国庆节,这一天,全国各民族人民都在欢庆节日。大街小巷张灯结彩,并且挂上国旗。各地都有各种庆祝活动。爸爸妈妈都会休息,与孩子、老人共同欢庆节日,有的还会全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服装,跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐,举行丰富多彩的庆祝活动。 6、播放音乐《今天是你的生日》,在音乐氛围中结束本次活动。 【篇二】 活动目标: 1、引导幼儿用不同的材料制作礼物庆祝祖国妈妈的生日。 2、通过让幼儿看看说说激发幼儿热爱祖国的情感。 3、教育幼儿讲卫生、爱惜活动材料。学会收拾整理各个区域用具。 4、感受节日的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动。 5、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。 活动准备:

幼儿园国庆节教案大全(10篇)

幼儿园国庆节教案大全(10篇) 【导语】每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,那就是国庆节,每到这个时候,街上到处都张灯结彩,洋溢着一片愉悦的氛围。电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于节日的报道、介绍,这些都会给幼儿园国庆节主题教育的开展带来便利条件。所以,这是一个对幼儿进行节日教育的良好契机。以下是无忧考网为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。 【篇一】幼儿园国庆节教案:国庆节 活动目标: 1.让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。 2.知道我们都是中国人,我们爱中国。回顾国庆节的欢乐。 3.活动重、难点:让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。 4.知道国庆节是几月几号。 5.通过参加国庆节环境创设,感受参与国庆节庆祝活动的乐趣。 活动准备:国庆节照片

活动过程: 一、开始部分 谈话引入,激发兴趣。 二、基本部分 1.观看国庆节照片,提问:小朋友照片上的你们在干什么?你们为什么这么高兴? 2.提问: (1)过几天就是国庆长假,国庆节是谁过节呀?(幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子,大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日) (2)你们知道哪一天是我们的国庆节?(十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,是我们国家的生日。) (3)大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢?(启发鼓励幼儿讲述部分照片内容和环境) 3.谈话小结。 十月一日是国庆节,是我们国家的生日,大家很高兴,用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。大家还开各种庆祝会,祝贺祖国的生日。大家为什么这样呢?因为我们都是中国人,我们爱中国。 三、结束部分【篇二】幼儿园国庆节教案:认识国庆节 活动目标: 1、让学生认识我国的国旗,知道十月一日是我们国家的生日——国庆节。 2、使学生懂得尊重国旗,激发学生热爱祖国的情感。 活动准备: 国旗一面。 活动过程: 一、认识国旗。 同学们有没有发现在国庆节这一天,我们全国上下,城市里的大街小巷都摆满了鲜花,挂满了国旗,为什么在国庆这一天全国到处都要挂国旗呢?下面老师就来帮助同学们认识一下我们国家的国旗。请学生帮忙展开一面红旗,老师讲解: (1)我国的国旗是五星红旗。国旗上的红色象征革命烈士的鲜血,左上角的五颗星

幼儿园大班社会教案:国庆真热闹

教学资料参考范本 幼儿园大班社会教案:国庆真热闹 撰写人:__________________ 部门:__________________ 时间:__________________ 设计思路: 国庆长假刚刚结束,孩子们或多或少都经历了一次愉快的假期,有许多想和同伴分享的愉快经历。以孩子们过节的经验为契机,我们设计开展这节语言活动《国庆真热闹》,让孩子们在和同伴交流分享的同时,能够了解更多欢度国庆的方式。 本节活动分为三个环节,第一环节,谈话导入,引发幼儿对于国庆的经验和兴趣;第二环节,观察图片,讲述不同的欢度国庆的方式;第三环节,和同伴分享交流自己的有趣经历。 活动目标: 1、回忆交流各自国庆假期的所见所闻。 2、仔细观察图片,讲述人们欢度国庆的不同方式,体验人民庆祝国庆的热闹场面。 重点:回忆交流长假见闻,讲述欢度国庆的不同方式,体验国庆的热闹场面。 难点:回忆交流长假见闻,讲述欢度国庆的不同方式,体验国庆的热闹场面。 活动准备:欢庆图片的照片、共同搜集各种报纸上有关国庆的画面、PPT 活动过程:

一、活动导入 1、讨论各自怎样度过国庆长假,什么事最难忘? 2、国庆节有哪些庆祝活动?哪些地方最热闹? 教师小结:国庆是全国人民的生日,是我国最重要的日子。 二、观察图片,讲述场景 图1:国庆升旗仪式场景提问:这是什么场景? 除了这些你还在仪式上看到了什么? 看了升旗仪式,你的心里是怎么想的? 小结:我们中国强大起来了! 图2:华侨庆祝国庆的场景 提问:他们是谁?在干什么? 他们用哪些方式来表达对祖国妈妈的爱? 小结:我们中国强大起来了!为了庆祝我们祖国妈妈越来越强盛,只要有中国人的地方就会有国庆节。 图3:各种庆祝活动 提问:我们在国庆节开展了哪些庆祝活动? 小结:丰富多彩的庆祝活动让我们的国庆节热闹而有意义。 三、交流体验 1、幼儿分组交流 说说自己在国庆节里最开心的事情? 3、欣赏各种热闹的庆祝场面

国庆节幼儿园教案

国庆节幼儿园教案 国庆节幼儿园教案 活动内容:国庆节活动目标:1.让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。2.知道我们都是中国人,我们爱中国。回顾国庆节的欢乐.3.活动重、难点:让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。活动准备:国庆节照片活动过程:一、开始部分谈话引入,激发兴趣。二、基本部分1.观看国庆节照片提问:小朋友照片上的你们在干什么?你们为什么这么高兴?2.提问:(1)过几天就是国庆长假,国庆节是谁过节呀?(幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子,大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日)(2)你们知道哪一天是我们的国庆节?(“十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,是我们国家的生日。”)(3)大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢?(启发鼓励幼儿讲述部分照片内容和环境)3.谈话小结。“十月一日是国庆节,是我们国家的生日,大家很高兴,用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。大家还开各种庆祝会,祝贺祖国的生日。”大家为什么这样呢?因为“我们都是中国人,我们爱中国。三、结束部分中秋节教案活动内容:认识中秋节活动目标1.知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的快乐。2.喜欢民族节日,了解简单的节日风俗和有关的民间传说。3.知道吃月饼的意义,体会分享的愉快,了解简单的节日风俗和有关的民间传说。活动重、难点:知道每年的农历八月十五是,活动准备:1.月饼图片。2.民间故事《常娥奔月》活动过程:一、开始部分播放月饼图片,激发幼儿兴趣二、基本部分1.通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。2.介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节。3.了解人们在中秋节的活动。问:你是怎么过中秋节的?你喜欢过中秋节吗?为什么?4.观察月饼,通过分享月饼体验节日的快乐。A.月饼有很多种,谁来介绍一下自己见到的月饼?——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。B、月饼为什么是圆的呢?C、老师小结。 D、分享月饼。5.听故事《常娥奔月》。三、结束部分品尝月饼幼儿园国庆节主题教案2016-07-16 8:48 | #2楼活动目标:1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。3、激发幼儿对

XX幼儿园中班国庆节教案

XX幼儿园中班国庆节教案 1、了解我们的祖国,认识国旗、学唱国歌,了解升旗仪式。 2、知道自己是中国人,能积极、主动地与同伴一起分享自己有关的经历与认识,萌发爱祖国的情感。 国庆节前,徐老师给了你们一个任务,是什么任务? (寻找并记录“五星红旗在哪里飘扬”) 1、师出示“翻盖乐”: 1)师:我想翻红色的第四个,怎么说?(第一排,第四个)翻开后:看,五星红旗在哪里飘扬? 2)师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张?(第二排,第五个)翻开后:五星红旗在哪里高高飘扬?你是从哪里看出来的? 3)请幼儿说,说清楚你要翻哪张?看看五星红旗在哪里飘扬? 4)师请幼儿翻第四排,第四张。翻开后,是空白的。师:你准备怎样让它不空白,你准备画些什么?(扩散幼儿的经验)。 1、你在哪里看到过升旗仪式? 2、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。 提问: a、你看到了什么,哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们

是怎样的?(引导幼儿用不同的语句来形容) b、为什么升国旗时人们一动也不动? 1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时,你的心情如何?观看幻灯:在天安门广场上飘扬的五星红旗;中国地质勘察队在南极升起的五星红旗;运动员刘翔身上裹住的五星红旗等。 2、你怎样为国争光? 1、四面国旗中到底哪面国旗是正确的、标准的。 2、认识五星红旗。 设计意图: 又是一个秋高气爽的季节,一年一度的中秋、国庆佳节的来临,使得国人各个喜气洋洋,也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候,到处都张灯结彩,洋溢着一片愉悦的氛围,电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件,因此,这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。 通过主题知识的积累,孩子们都知道祖国妈妈的生日是:十月一日国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的认识,但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识,这些可从孩子的日常交谈中发现。如很多孩子会问:“为什么会有国庆节?”“国旗上为什么会有五颗星?”“五颗

幼儿园国庆节活动策划方案精选3篇

幼儿园国庆节活动策划方案精选3篇 导读:本文幼儿园国庆节活动策划方案精选3篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 幼儿园国庆节活动策划方案【1】 活动时间:xx年9月30日上午9:40开始 活动地点:二楼活动室 活动人数:××人 组织者:×××、××× 活动思路: 国庆节马上就要来临了,幼儿对节日的到来非常的高兴,但是有的幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。作为幼儿园的幼儿,有必要了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,*是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,“我们是聪明的中国人”,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹,了解在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像,领略祖国山河的秀丽,收集展览的各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博,我都设计在这一系列活动中。并希望通过此活动,让幼儿了解国庆的来意;让幼儿了解人们是怎样的方式来表达爱国之情的;让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发了幼儿喜欢各民族的情感;从而体会节日的愉

快气氛。 眼看这些孩子马上就要进入小学了,到小学后的第一个变化就是星期一早上要进行升旗仪式、要戴红领巾、要戴国徽、要行队礼、要唱国歌等,希望通过此活动,对孩子们进入一年级后有一定地帮助。 活动目的: 1.通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。 2.让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。 3.培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。 活动准备: 9月29日下午组织幼儿亲自参加升旗仪式;音乐《国歌》、《中国功夫》、《国旗多美丽》、《大中国》等;长城、*、故宫、人民英雄纪念碑的图片;各国国旗;国徽;制作红旗的材料;动画电影《闪闪的红星》。 活动过程: 一、开场 1.全体师生表演《中国功夫》。 2.集体齐唱《国歌》。 二、比知识 1.出示各国国旗(图片),请幼儿从中选出我们的国旗。 2.说说我国的国庆(祖国妈妈的生日)是哪一天。 3.说说我们国家的首都—北京。 4.认识国徽。

幼儿园中班国庆节主题活动教案

幼儿园中班国庆节主题活动教案 1、知道10月1日是祖国母亲的生日,理解国庆节的含义。 2、通过资料和相互交流讨论,知道一些我国是多民族的国家,了解维吾尔族、藏族等的服饰特点,生活习惯。 3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。 活动准备: 生日蜡烛一支 一些民族风格的歌曲或乐曲,如《祝你生日快乐》、《青藏高原》、《掀起你的盖头来》少数民族图片 活动过程: 1、通过《祝你生日快乐》的歌曲,引出国庆 在歌声中,教师吹灭蜡烛。 师:你们知道,这支生日歌是送给谁的吗?谁过生日了? 2、引导幼儿理解国庆节的含义 你们知道国旗节是哪天吗?是谁过节啊?(请幼儿自由说一说或相互交流自己对国庆节的理解) 3、出示中国地图,协助幼儿了解祖国 ⑴这是什么?是哪个国家的地图?中国大吗?从图上*地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗? ⑵现在,请小朋友伸出右手食指,我们一起看着地图,来画一画中国地图轮廓。(以此方式让幼儿感受版图形状。)

⑶了解中国的四大发明:我们祖国有着悠久的历史和灿烂的文明,你们知道我国有哪四大发明吗?(引导幼儿了解中国的四大发明:指 南针、印刷术、*、造纸术) ⑷小结:从图上*地图轮廓像一只鸡,我们国家土地面积很大, 人口很多,历史也很悠久。有很多少数民族,一共有56个民族,所以 国庆节时全国各组人民会一起来庆祝。 4、了解一些少数民族 ⑴(出示一些少数民族的图片)他们是哪个民族的?各有什么特 点呢?(请幼儿观看图片,并从服装、发型、音乐、饮食等方面引发 幼儿实行讨论) ⑵幼儿欣赏歌曲《青藏高原》一段,初步理解西藏 听到这首歌曲,你想到了哪个民族?(向幼儿介绍西藏在中国地 图上的位置,族人的生活习俗等。) 带领幼儿随着《青藏高原》歌曲做几个西藏舞蹈的动作,感受一 下藏族舞蹈风格。 ⑶欣赏歌曲《掀起你的盖头来》一段,初步理解维吾尔族 听到这首曲子你有什么感受?你知道它是那个民族的吗?(向幼 儿介绍维吾尔族在中国地图上的位置、习俗等) 带领幼儿随着音乐,做几个维吾尔族舞蹈动作,感受一下维吾尔 族的舞蹈风格。 ⑷播放其他一些少数民族的图片,让幼儿欣赏。 5、了解各民族庆祝国庆的方式 10月1日是中国的国庆节,这个天,全国各民族人民都在欢庆节日。大街小巷张灯结彩,并且挂上国旗。各地都有各种庆祝活动。爸 爸妈妈都会休息,与孩子、老人共同欢庆节日,有的还会全家外出旅

2020年幼儿园大班国庆节教案2篇

2020年幼儿园大班国庆节教案2篇National Day teaching plan of kindergarten in 2020

2020年幼儿园大班国庆节教案2篇 前言:本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:2020年幼儿园大班国庆节教案 2、篇章2:2020年幼儿园大班国庆节教案 篇章1:2020年幼儿园大班国庆节教案 活动目标: 1、让幼儿认识我国的国旗,知道十月一日是我们国家的生日--国庆节。 2、是幼儿懂得尊重国旗,激发幼儿热爱祖国的情感。 活动准备: 国旗一面,图片。 活动过程: 一、认识国旗。

1、出示国旗,组织幼儿讨论。我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星? 2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗,在什么场合看到过升国旗活动。 3、自己有没参加过升旗仪式,在什么地方,什么时候,升旗时我们小朋友应该行什么礼? 二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志,我们要尊重国旗、热爱祖国。 三、介绍国庆节。 1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。 2、组织幼儿讨论,激发又对祖国的热爱之情。 3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢? 4、看图片朗诵儿歌。 教师:下面我们边看图片边把儿歌念一念。 5、尝试不看图片记忆朗诵儿歌。 活动建议:

1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。 2、教师和幼儿一起装扮教室,营造欢庆气氛,迎接我们国家生日的到来(国庆节)。 延伸活动: 大带小--小班弟弟妹妹庆国庆,做国旗。 儿歌: 十月一日国庆节, 七色彩球空中飘, 五星红旗风中摇, 联欢晚会真热闹, 庆祝国家生日到。 篇章2:2020年幼儿园大班国庆节教案【按住Ctrl键点此返回目录】 活动目标: 1、知道10月1日是我国的国庆节,理解国庆节的含义。 2、大胆表述有关国庆节的经验和见闻。

幼儿园大班国庆节活动方案(完整版)

方案编号:YT-FS-2113-72 幼儿园大班国庆节活动方 案(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

幼儿园大班国庆节活动方案(完整 版) 备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 幼儿园大班国庆节活动方案一 活动主题: 金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了祖国67岁生日,为了让孩子知道十月一日是国庆节,并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识(如国旗,国徽),丰富孩子的社会知识,我们决定组织孩子共同参与,制作国庆主题墙的布置。 活动目标: 1、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征。 2、通过收集门票及名且古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化,培养幼儿热爱祖国的情感。 3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼

儿的民族自豪感。 活动安排: 1、9月26日至9月30日,第一周,幼儿动手制作国旗,学慢有关国庆节的歌曲。 2、10月1日至10月7日,第二周,幼儿及家长收集风景照片及门票。 知识储备: 1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。 2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。 活动过程: 一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。 1、国庆节的来历,国庆节是哪一天。 2、认识国旗、国徽的特征。 3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》 二、幼儿动手制作国旗,培养幼儿的动手能力。 发放红色及黄色的即时贴,带领幼儿共同制作国旗。

幼儿园国庆节活动方案

幼儿园国庆节活动方案 1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。 2、知道月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。 3、初步了解我国建国以来取得的重大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。活动准备:开国大典、大阅兵纪录片片段活动过程: 1、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国妈妈生日快乐!”提问:小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰)国庆节是几月几号,这是一个社会节日,人们在这个节日里举行一些什么活动? 2、组织幼儿观看影片,帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。(1)观看影片“开国大典”片段。教师提问:你在电脑里看到了什么?教师讲解,引导幼儿了解毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。(2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。教师提问在片段中都看到了什

么,与刚才看到的有什么区别,引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。 3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝,说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国 4、各班集体儿歌朗诵,以加深幼儿爱祖国的情感。幼儿园国庆节活动方案范文二: 活动时间:9月30日下午3:30 活动目的: 1、幼儿和全体家长一起过节,体验节日的快乐。 2、向家长汇报 幼儿入园一个月的学习生活。 活动准备: 小国旗一面,小星星若干,墙面设计,幼儿节目,生日蛋糕一个 活动过程: 一、教学汇报 1、早操 2、歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等 3、儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容 4、识字 二、亲子手工活动

大班国庆节美术教案

大班国庆节美术教案 一、活动目标: 1、在幼儿了解中华民族关于国庆节日的有关知识的基础上,激发幼儿做一个中国小公民的自豪之情。 2、幼儿和全体教师一起过节,体验国庆节日带来的快乐。 3、让孩子们感受第61个国庆节这一重要节日的气氛,展开以“我的家——中国”为主题的一系列不同形式的活动。 二、活动准备: 小国旗若干,主题墙设计,幼儿准备的特别节目,生日蛋糕一个。 三、活动过程: (一)制作国旗: 1、老师在和孩子们一起认识了国旗和国徽的基础上,组织孩子们自己动手制作国旗。 2、教师在幼儿制作小国旗的过程中,给予巡回指导,帮助那些能力相对较弱的幼儿也能制作自己的小国旗。 3、教师在幼儿制作好以后,组织孩子们将自己做的五星红旗展示给大家看。 (二)、升国旗仪式: 1、教师组织小朋友们参加升国旗的仪式。看着五星红旗冉冉升起,更为自己是一个中国人而感到骄傲。 2、在老师带领小朋友们认识了我国各民族的服饰,和风俗习惯的基础上,带孩子们一起跳维吾尔族的舞蹈《大阪城的姑娘》,加深了解了不同民族有不同民族的文化,知道我国是一个有56个民族组成的幅员辽阔的国家。 (三)、祝祖国母亲生日快乐: 1、教师组织幼儿进行给祖国母亲过生日的活动。教师在给祖国母亲过生日,分享蛋糕的过程,要注意到每个的情绪,尽量调动所有幼儿参加这一活动,同时注意幼儿的安全。 2、幼儿把自己做的五星红旗可贴在活动区块里,供大家一起欣赏,共同庆祝祖国母亲的生日。

四、活动评价: 教师在活动结束之后,一定要及时给予具体的评价,鼓励那些在活动中表现积极的幼儿,使其感受到活动的快乐。同时,教师也要照顾到那些能力相对较弱的幼儿的情绪,增强其自信心。 五、活动总结: 通过此次活动,加强了幼儿的爱国主义感情,知道了自己从小要好好学习,将来才能把祖国建设得更加强大!更加辉煌!

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