新课标2020高考语文总复习基础自学篇2.1正确使用词语包括熟语专题限时训练

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高考语文专题复习:正确使用词语(包括熟语)

高考语文专题复习:正确使用词语(包括熟语)

第1讲 正确使用词语(包括熟语)
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2
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突破点一 突破点二 专项对点练
(二)从色彩方面辨析 4.看感情色彩 有些词在指客观事物或现象时表明了人们对该事物或该现象的 爱憎、褒Байду номын сангаас等感情,这就是词的感情色彩。从感情色彩的角度来讲, 词语可分为褒义词、中性词和贬义词三类。如“结果”是中性词,“后 果”是贬义词;“鼓动”是中性词,“煽动”是贬义词。
第1讲 正确使用词语(包括熟语)
7.看适用对象
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突破点一 突破点二 专项对点练
词语的适用对象主要看它是适用于一般对象还是特定对象,是
用于自己表谦称,还是用于他人表敬称。“鼎力”用于表示对别人帮
助的感谢,如谢谢您鼎力相助;“全力”用于自己,如我会全力帮助
您渡过难关。
一部部记录着中国共产党奋斗历程的红色电影,______
第1讲 正确使用词语(包括熟语)
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突破点一 突破点二 专项对点练
尽管美洲国家组织和美国卡特中心等国际机构一直在积 极________(调解 斡旋),但双方的矛盾目前仍处于难以调和的状 态。
[分析] 选“斡旋”。“调解”用于日常口语中,指劝说双方 自愿达成协议、消除纠纷的活动;“斡旋”是外交辞令,常用于重 大的国际争端,是书面语体。
概念如精神、体力等搭配。
第1讲 正确使用词语(包括熟语)
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突破点一 突破点二 专项对点练
天津见证了近代中国的历史风云,_________(承载 承 担)着党领导中国人民为争取民族独立、人民解放而英勇斗争的光辉 历史。
[分析] 选“承载”。“承担”指把事情、责任承受下来,担 当起了的意思。“承载”指托着物体,承受它的重量。语境中能与 “历史”搭配的只能是“承载”,而不是“承担”。

(课标专用)2020高考语文二轮复习第1部分专题2正确使用词语(包括熟语)课件

(课标专用)2020高考语文二轮复习第1部分专题2正确使用词语(包括熟语)课件

突破点一 突破点二
高考能力突破
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考查方向 突破方略 突破模型 迁移训练
根据“六注意”巧辨成语 1.注意词义的侧重点 近义成语尽管在意义上有相似之处,但也有不同之处。因此,抓 住近义成语的细微区别,也就可以选出答案了。比如“深思熟虑”和 “深谋远虑”,区别在于前者侧重考虑得多、详细,后者侧重考虑得深 远。 2.注意语体色彩 语体色彩主要分为两种:书面语和口语。如果我们知晓近义成语 的语体色彩,那么就可以根据文段中语体的要求作出选择。比如 “进退维谷”和“进退两难”,区别在于前者是书面语,后者为口语。
高考能力突破
-5-
考查方向 突破方略 突破模型 迁移训练
近义词辨析的三种常见方法 1.牢记搭配对象 有的时候,近义词之间的意义并无明显差别,但是搭配的对象不 同,或者范围差异很大。比如“擅长”的内容往往比较专业,“善于”就 比较宽泛;“荣膺”的一定是较高规格的荣誉,“荣获”的对象就相对普 通;“启动”的往往是机器和法规,“启用”的对象则大多是一般的 “物”;“简练”主要修饰措辞,而“洗练”则可修饰语言、文字和技 艺;“包罗”的可以是“万象”,“包括”的东西则相对有限。比如“迷醉” 强调“沉迷”,比“陶醉”要更深一层。
C树.一考帜查”指单独树只立要起一/就面旗帜不,自落成窠一臼家。“不落窠臼”指文章或艺术等 关闭
D有B.独考创查风格,不落俗只套有。/才(3)句侧不重落“自窠成臼一家”,用“独树一帜”。
解析 答答案案
突破点一 突破点二
高考能力突破移训练
2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是 ( )

、闭关锁国,而是要承前启后、

中国的也是世界的,过去的也是未来的。以丝绸之路为例,它不

2020年高考语文正确使用词语(包括熟语)真题汇编

2020年高考语文正确使用词语(包括熟语)真题汇编

2020年高考语文正确使用词语真题汇编(名师精选全国真题+解析答案,值得下载)1.【真题】下列各句中如点成语的使用,全都疋确的一项是)()(3分)的生活,我认为这是不现①在高度现代化的今天,有人还希望过古代隐士那挥洒自如....实的。

的错别字是什么感受?②作者是否想过,读者看到这文章里俯拾皆是....③一个人单打独斗难成事,你要知道团结才是力量,合作才能共赢,正所谓“三人成虎....”嘛。

如今各国都认识到了问题的严重性,积极采④经济的快速发展使人类环境江河日下....取补救措施。

⑤让座是道德自律的行为,不能用暴力强求。

当一种起码的道德被当作标准来要求甚了。

至规定时,社会的道德基础就岌岌可危....,给改⑥经济改革是一项长期的任务,不是一夜之间就能成功的,所以不能因噎废食....革一定的时间才是对待改革的正确态度。

A.①②⑥B.②④⑤C.④⑤⑥D.①③⑤【答案】B【解析】【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。

能力层级为表达运用E。

【名师点睛】正确使用词语的题目,有实词成语和熟语,有时还考核虚词。

实词注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角区分,成语注意望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、似是而非的角度分析,虚词注意分析连接的句子之间的关系和虚词的用法和意义是否相符。

此题考核成语,①对性错配,③望文生义,⑥对象错配。

2.【真题】依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是(3分)()①在媒体属性强烈的微博之上,用户更多以获取信息为主;而在朋友属性强烈的微信之上,用户则是在朋友圈里分享体验。

微博与微信虽各有千秋,但终将,共建以兴趣为导向的移动社交平台。

②棋盘上一番惊心动魄的缠斗之后,胜利者连连说着“幸运”和“没想到”,而失利的一方则将遗憾写在脸上,苦笑不已。

③择一段闲情在缤纷繁华的世界里为自己演绎一份清欢,即便春尽花谢、冬来梅开也是属于一个人的山河静世,一个人的。

A.殊途同归额手称庆物换星移B.异曲同工额手称庆物换星移C.殊途同归弹冠相庆鸟飞兔走D.异曲同工弹冠相庆鸟飞兔走【答案】A【解析】【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。

2020届高考语文总复习·课标版学案:专题一 正确使用词语(包括熟语)知识积累1-1-2

2020届高考语文总复习·课标版学案:专题一 正确使用词语(包括熟语)知识积累1-1-2

【知识积累】易误成语分类记知识1易望文生义的成语(55例)1.安土重迁:留恋故土,不肯轻易迁移。

(不能理解为“喜欢和重视迁移”。

)2.别无长物:没有多余的东西,形容穷困或俭朴。

(不能理解为“没有长处”。

)3.不刊之论:不能改动或不可磨灭的言论,形容文章或言辞精准得当,无懈可击。

刊,古代指削除错字,不刊指不可更改。

(不能将“刊”理解为“刊登”。

)4.不名一文:一个钱也没有。

名,占有。

也说一文不名、不名一钱。

(不能理解为“不值一文”。

)5.不赞一词:原指文章写得很好,别人不能再添一句话。

现在也指一言不发。

(不能只关注“赞”。

)6.不足为训:不能当作典范或法则。

(不能将“训”理解为“教训”。

)7.侧目而视:斜着眼睛看人,形容畏惧、憎恨等神情。

(不能理解为“懒得拿正眼看,不屑一顾的样子”。

)8.曾几何时:时间过去没有多久。

(不能理解为“过去很长时间”。

)9.差强人意:大体上还能使人满意。

差,稍微。

(不能只关注“差”。

)10.尘埃落定:比喻事情有了结局或结果。

(不能只关注“尘埃”。

)11.城下之盟:因无力抵抗到了城下的敌军而跟敌人订的盟约,泛指被迫签订的条约(多指不平等的)。

12.春意阑珊:春天的气象将尽。

(不能理解为“春意盎然”。

) 13.大方之家:指见多识广、懂得大道理的人。

(不能将“大方”理解为“不吝啬”。

)14.大而化之:原指使美德发扬光大,进入化境,现常用来表示做事疏忽大意,马马虎虎。

(不能理解为“将事情放大”。

) 15.登高自卑:登山要从低处开始,比喻做事情要循序渐进,由浅入深。

(不能理解为“登上高山感到自卑”。

)16.登堂入室:比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。

也说升堂入室。

(不能理解为“走进房间里”。

) 17.电光石火:闪电和燧石的火光,比喻事物转瞬即逝。

(不能理解为“光明”。

)18.犯而不校:别人触犯了自己也不计较。

犯,触犯;校,计较。

(不能将“犯”理解为“犯错”。

)19.风声鹤唳:前秦苻坚领兵进攻东晋,大败而逃,溃兵听到风声和鹤叫,都疑心是追兵(见于《晋书·谢玄传》)。

2020版高考语文一轮复习专题一-正确使用词语(包括熟语)(含答案)专题1 考点1 考向4

2020版高考语文一轮复习专题一-正确使用词语(包括熟语)(含答案)专题1 考点1 考向4

第一部分专题一考点一考向四备考必记仓储易造成不合语境的成语1.对簿公堂:在官府公堂上受审问,后来指在法庭上对质或上法庭打官司。

不能用来形容“在公共场合辩论”或“核对数据、账目”。

2.拍手称快:拍着手喊痛快,多指仇恨得到消除。

不能直接用于那些欢快的场面。

3.曾几何时:指时间过去没有多久。

不能理解为“很久以前”。

4.长此以往:老是这样下去。

多用于不好的情况。

5.心有余悸:危险的事情虽然过去了,回想起来还感到害怕。

只用于过去发生过的事。

不能但凡表示害怕就用此语。

6.炙手可热:手摸上去感到热得烫人,比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。

用于人而不用于物,不可理解为“热门”或“商品畅销”。

7.万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况。

不能理解为“万巷皆空”。

8.萍水相逢:比喻向来不认识的人偶然相遇。

不能但凡表示相遇就用此语。

9.间不容发:两物中间容不下一根头发,形容事物之间距离极小,也形容与灾祸相距极近,情势极其危急。

不是形容“关系亲密”。

10.明日黄花:原指重阳节过后逐渐枯萎的菊花,后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。

不是指未来的东西。

易错题集(1) [%~@&*]1-A 一种杀虫剂是由药液与水按1:15的质量比配制而成的,如果配制杀虫剂400千克,需要这种药液多少千克?1-B 一种杀虫剂是由药液与水按1:15的质量比配制而成的,现要加水60千克,需要这种药液多少千克?[^#%~@]2-A 有花生1000千克,可榨出380千克油,花生的出油率是多少?[~^%&#]2-B 花生的出油率是38%,现有花生750千克,可榨出花生油多少千克?[^&%@#]2-C 花生的出油率是38%,如果要榨花生油760千克,要准备花生多少千克?3-A 一台洗衣机原价1000元,现售价900元,这台洗衣机打几折出售?3-B 一台电视机原价2500元,现打九折出售,现售价多少元?3-C 一辆自行车打九折后售价比原价便宜了25元,这辆自行车原价是多少元?4-A 水结成冰后体积增加19,制300立方厘米的冰需要多少水?算术方法:方程方法:[^%~&@]4-B 刘大爷家今年产小麦和棉花共2850千克,棉花的产量是小麦的213,刘大爷家今年产棉花和小麦各多少千克?[%~&#*]算术方法:方程方法:m5-A 用120cm的铁丝做一个长方体的框架。

江苏2020版高考语文第一章语言文字运用专题一正确使用词语(包括熟语)讲义(含解析)

江苏2020版高考语文第一章语言文字运用专题一正确使用词语(包括熟语)讲义(含解析)

专题一正确使用词语 ( 包括熟语 )——准确理解词义,正确分析语境考点要求正确使用词语( 包括熟语 ) E简释:“词语”包括实词、虚词和熟语,“熟语”包括成语、歇后语及俗语等。

江苏卷主要考查实词和成语。

“正确使用”就是所用词语的含义、适用范围、语义的轻重、感情色彩以及语体色彩都要与句子所要表达的意思、感情等相协调。

1.(2014 ·江苏 ) 在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3 分 )() 最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的________。

某些树木当植当伐;某些花卉当疏当密;何处须巧借地形,顺势筑坡;何处又宜少见轩敞,________:所有这一切都煞费心血,但又不露惨淡经营的痕迹,正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而________的点睛之笔。

A.用心别树一帜浑成B.匠心别树一帜饱满C.匠心别有洞天浑成D.用心别有洞天饱满答案 C答题提示本题考查近义词语的辨析。

用心:①集中注意力,多用心力;②怀着的某种念头。

“匠心”指巧妙的构思,带有褒义色彩。

结合语境,此处意思是强调“构思巧妙”,所以第一处应选“匠心”。

“别树一帜”指另外树起一面旗帜,指与众不同,另成一家。

“别有洞天”指另有一种境界,形容景物等引人入胜。

显然,第二处应选“别有洞天”。

至此,已经可以得出答案了。

“饱满”指丰满,充足。

“浑成”意为“自然”。

第三处强调的是“景物的自然,没有刻意修饰”,所以应选“浑成”。

2. (2 015·江苏) 在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3 分 )( ) 书是整个人类的记忆。

没有书,也许历史还在混沌未开的蒙昧中________。

读书,让绵延的时光穿越我们的身体,让几千年来________的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。

读书,不仅需要________的精神,还需要懂得快慢精粗之分。

A.徘徊积聚宵衣旰食B.徘徊积淀废寝忘食C.踟蹰积淀宵衣旰食D.踟蹰积聚废寝忘食答案 B答题提示本题考查近义词语的辨析。

(整理版)高考专题练习:正确使用词语(包括熟语)

(整理版)高考专题练习:正确使用词语(包括熟语)

高考专题练习:正确使用词语(包括熟语)( )①一中的校庆活动在寒假举行,,校交响乐团举办了三场音乐会。

②听了校“十佳〞学生的事迹介绍,连一向不爱冲动的李校长也了大拇指。

③他经常利用学习的苦练篮球技术,现在已成为校队成员。

A.期间树起间隙B.期间竖起间歇C.其间树起间歇D.其间竖起间隙解析:“期间〞不能单独使用,应为“其间〞;“竖起〞的是具体的事物,“树起〞多用于抽象的事物;“间歇〞指的是每隔一段时间停止一会儿,“间隙〞指的是空隙。

答案:D2.依次填入以下各句中横线处的词语,最适宜的一组是 ( )①3月25日,欧盟贸易总干事奥沙利文在接受中国记者的采访时表示,中国应该能够帮助世界金融危机,这是全球共同的利益。

②20多岁时,在父亲的指导下,他开始并研究中国古钱币。

历经40多年,他终于成为国内屈指可数的古钱币收藏大家。

③奥运会开幕式,全世界对中国文化有了更多的认识。

A.渡过收集通过B.度过收集经过C.度过搜集经过D.渡过搜集通过解析:①“度过〞通常用于时间方面,“渡过〞常用于江河湖海或困难、难关、危机等。

②“收集〞侧重于“收〞,即收拢,对象是现成的事物;“搜集〞侧重于“搜〞,即搜寻,对象是需到处寻找的事物。

③“通过〞,以人或事物为媒介或手段来到达某种目的;“经过〞,引进某个阶段或过程,说明由于这个阶段或过程的完成会出现某种情况。

答案:D3.将以下词语依次填入横线处,最恰当的一组是 ( )①水是万物之源,能否从根本上“旱魔〞,成为北京市开展的重大课题,这个沉甸甸的任务,责无旁贷地落在了水管站全体技术人员的肩上。

②中国政府为了更好地研究中国企业开展过程中的管理模式,八年前北京大学成立一个特殊的研究中心,为建立“全球第一中文管理案例库〞做好相应准备。

③昨天,的士司机张权遭到了3名男子的殴打。

事后,虽有警方到场并将打人者控制,但得知事件的数百名的士司机仍迅速聚集到现场,围住打人者齐声要求其抱歉。

A.降伏授命处置B.降伏受命处置C.降服授命处治D.降服受命处治解析:降伏:制伏,使驯服,侧重于主动。

专题01 正确使用词语(包括熟语)-语言文字运用(解析版)

专题01 正确使用词语(包括熟语)-语言文字运用(解析版)

巅峰冲刺江苏省2020年高考语文一轮考点扫描专题01 正确使用词语(包括熟语)-语言文字运用【考点解读】正确使用词语(包括熟语)是江苏省2020年高考语文的必考内容。

“词语”指包含“一般词语”与“熟语”。

“一般词语”包括单词、词组及整个词汇,文字组成语句文章的最小组词结构形式。

从构成方式来看,可以分成:①单纯词:由一个语素组成词,自由的单音节语素和所有的双音节、多音节语素都可以组成单纯词。

如:山、水、天、地、人、有、土、红、凑;仿佛、苍茫、水果、蜈蚣、琉璃、参差、蹉跎、敌敌畏、阿司匹林、萨克斯、麦克风等。

②合成词:由两个或两个以上的语素组成的词。

从词性来看,可以分成实词与虚词:一、实词,有实际意义的词(1)名词:表示人或事物及衍生名称的词。

人物名词:如学生、群众、老头、妇女、同志、叔叔、维吾尔族、酒鬼等;事物名词:如笔、杉木、蜗牛、猎豹、奥托、棒球、战斗机、冥王星、思想、中学、物理、过程等;时间名词:如上午、过去、将来、午夜、三更、甲戊、世纪等;方位名词:如东南、上面、前方、内部、中间等。

(2)动词:表示动作行为及发展变化的词。

)行为动词:如跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、闻、听、摸等;发展动词:如生长、枯萎、发芽、结果、产卵等;心理动词:如喜欢、恨、气愤、觉得、思考、厌恶等;存现动词:如消失、显现、有、丢失、幻灭等;使令动词:如使、让、令、禁止、勒令等;能愿动词:如会、愿意、可以、能够、宁可等;趋向动词:如来、去、上、下等;判断动词:如是、为、乃等。

(3)形容词,表示事物性质、状貌特征的词。

表形状的:如大、高、胖、瘪、细、壮等;表性质的:如甜、好、香、漂亮、圆滑、机智、单调等;表示状态的:如快、浓、满、多、迅速、悄悄等。

(4)数词,表示事物数目的词。

有确数词:如1、2、3、一、二、三、壹、贰、叁、二分之一、3.45;有概数:如几、一些、左右、以下、余;有序数:如第一、第二、老大、老三、初九、初十。

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限时练(二十一)1.阅读下面的文字,回答问题。

嫦娥奔月、夸父追日、万户飞天……自古以来,中国人就在诉说着对太空的向往。

70载风雨兼程,中国航天跨越发展,在浩瀚太空成就了一段波澜壮阔的东方传奇。

伟大梦想不是等得来、________的,而是拼出来、干出来的。

太空探索永无止境,而探索浩瀚宇宙是全人类的共同梦想。

2019年1月3日“嫦娥四号”探测器不负众望成功在月球背面着陆,不仅“嫦娥四号”成功发射是人类探索未知世界的又一大壮举,更是我国航天事业的一大突破。

从“嫦娥一号”拍摄的全月球影像图,到“嫦娥二号”首次实现我国对小行星的飞跃探测;从“嫦娥三号”成功实现落月梦想,到“嫦娥四号”实现人类首次月球背面软着陆,( )。

伟大事业_________伟大精神,航天精神成为激励一代代航天人努力前行的初心伟力。

长征运载火箭顾问龙乐豪,率领团队研制出世界一流大型火箭,耄耋之年依然坚守航天第一线……这样的例子_________。

发展航天事业,不能邯郸学步、_________他国道路,而应自主创新。

中国航天的每一步,都在为人类和平利用太空、推动构建人类命运共同体贡献中国智慧、中国方案、中国力量。

(1)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )A.喊得来蕴含不胜枚举遵循B.靠得来孕育吉光片羽遵循C.喊得来孕育不胜枚举依循D.靠得来蕴含吉光片羽依循【答案】C( 第一处,阅读语句可知此处“等得来”与“拼出来”相对应,所以所填内容应与“干出来”相对应,故应用“喊得来”。

第二处,孕育:怀胎生育,比喻既存的事物中酝酿着新事物。

蕴含:包含。

文中“伟大事业”与“伟大精神”不存在包含关系,故用“孕育”。

第三处,不胜枚举:无法一个一个全举出来,形容同一类的人或事物很多。

吉光片羽:比喻残存的极其珍贵的文物。

句中是用来形容“例子”,应用“不胜枚举”。

第四处,依循:依照遵循。

遵循:遵照。

句中宾语是“他国道路”,从语意上考虑应用“依循”。

故选C。

) (2)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A.自探月工程启动以来取得了一个又一个突破B.探月工程自启动以来取得了一个又一个突破C.启动探月工程以来取得了一个又一个突破D.探月工程的启动取得了一个又一个的突破【答案】B(括号前面的句子“从‘嫦娥一号’拍摄的全月球影像图,到‘嫦娥二号’首次实现我国对小行星的飞跃探测;从‘嫦娥三号’成功实现落月梦想,到‘嫦娥四号’实现人类首次月球背面软着陆”是说明探月工程取得的成就,后面的承接语应该是“探月工程”。

故选B。

)(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A.不仅“嫦娥四号”成功发射是我国航天事业的一大突破,更是人类探索未知世界的又一大壮举。

B.“嫦娥四号”成功发射不仅是人类探索未知世界的又一大壮举,更是我国航天事业的一大突破。

C.不仅“嫦娥四号”成功发射是人类探索未知世界的又一大壮举,更是我国航天事业的一大突破。

D.“嫦娥四号”成功发射不仅是我国航天事业的一大突破,更是人类探索未知世界的又一大壮举。

【答案】D(A项,关联词语语序不当,前后句主语相同,“不仅”应放到主语“‘嫦娥四号’成功发射”后。

B项,逻辑语序不当,“不仅”“更是”两个分句的内容应互换。

C项,综合A、B项的错误。

故选D。

)2.阅读下面的文字,回答问题。

近年来,随着大数据经济的迅猛发展,大数据专业,成为了全国各大高等院校竞相开设最为“爆款”的专业。

三年时间,大数据专业已在全国遍地开花。

国内各大高等院校不约而同地设置“大数据”专业,________了学校“随行就市”增设专业,紧跟市场需求的特点。

有针对性地培养出的“适销对路”的人才,不仅能让高校专业设置更符合实际需求,也能提高就业率。

可是,一哄而上开设的专业,存在的________也不容忽视。

专业的“随行就市”,表面上看似乎是为了高校教育发展与未来,实则迎合的是功利化的就业率。

倘若各个高校都按照“随行就市”思路设置专业,什么“火”就开设什么专业,等到四年或若干年学生毕业后找工作,即便都是“火热”的专业,照样也会“供过于求”,到头来,一样也会面临就业困难的问题。

反观国外,在高校专业设置上,美国高校的模式是先设计课程,后设置专业。

通常,美国高校会先开设选修课程,等新行业发展趋势明确、就业需求相对稳定、课程和师资也能配套后,再正式设置专业。

现在许多美国高校设立的统计系,( )。

而国内高校专业设置,一直倾向于________,急功近利,缺乏长远规划。

譬如,前几年同样“爆款”的电子商务专业,各大院校纷纷开设电商专业,不少人开始觉得是“爆款”专业而报考,但后来学生普遍反映课业设置杂乱,加之师资水平________,导致这一专业很快从“神坛”走向凡间。

(1) 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )A.体现殷忧出风头良莠不齐B.体现隐忧赶时髦参差不齐C.表现隐忧出风头良莠不齐D.表现殷忧赶时髦参差不齐【答案】B(体现:指某种现象或某种性质在某一事物上具体表现出来。

表现:表示出来。

从词语搭配来看,“表现”与中心语“特点”搭配不当,因此,选择“体现”。

隐忧:深藏的忧愁;潜藏的忧虑。

殷忧:深深的忧虑。

两者的侧重点不同,前者侧重“藏”,后者侧重“深”。

从“一哄而上”语境来看,应该用“隐忧”。

赶时髦:迎合当时最流行的风尚。

出风头:出头露面显示自己。

从语意来看,随着大数据经济的迅猛发展,全国各大高等院校竞相开设大数据专业,所以应用“赶时髦”。

良莠不齐:好的坏的混杂在一起,不整齐。

参差不齐:形容很不整齐或水平不一。

从修饰对象来看,应该选择“参差不齐”。

故选B。

)(2)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A.有针对性地培养出的“适销对路”的人才,不仅能提高就业率,也能让高校专业设置更符合实际需求。

B.有针对性地培养出“适销对路”的人才,不仅能提高就业率,也能让高校专业设置更符合实际需求。

C.有针对性地培养出“适销对路”的人才,不仅能让高校专业设置更符合实际需求,也能提高就业率。

D.有针对性地培养出的“适销对路”的人才,不仅能让高校专业设置更符合实际需求,却能提高就业率。

【答案】B(材料画线句子有两处语病,一是主谓搭配不当,“培养出的”应该改为“培养出”;二是语序不当,应先说提高就业率,再说符合实际需求。

因此可以排除A、C、D三项;同时D项中“却”与前面的“不仅”搭配不当。

故选B。

)(3)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A.就是由于制药、金融等行业的强劲需求,被从数学系逐渐发展和独立出来的B.由于制药、金融等行业的强劲需求,被从数学系逐渐发展和独立出来的C.就是由于制药、金融等行业的强劲需求,从数学系逐渐发展和独立出来的D.由于制药、金融等行业的强劲需求,从数学系逐渐发展和独立出来的【答案】C( 从语句关系来看,括号前面的内容只是一个短语,可以做主语,所以后面应该承接“就是……”,排除B、D两项;再考虑搭配,“统计系……被从……发展和独立出来”中“被……发展”搭配不当,排除A,选择C。

)3.阅读下面的文字,回答问题。

脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响,会不会抓落实、想不想抓落实、敢不敢抓落实,彰显着我们的精神状态、办事能力和工作作风。

各级党委和政府必须把扶贫开发工作作为重大政治任务来抓,既要________,也要冲锋陷阵,切实解决好思想认识不到位、体制机制不健全、工作措施不落实等突出问题。

贫富差距大会影响经济增长、社会稳定,所以解决贫困问题________。

脱贫目标艰巨繁重,到2020年7 000多万农村贫困人口脱贫,需要每年减贫1 000多万人,( ),也面临不少新情况新挑战。

脱贫攻坚已经到了啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺阶段,所面对的都是贫中之贫、困中之困,采用常规思路和办法、________推进难以完成任务,必须以更大的决心、更明确的思路、更精准的举措、超常规的力度,________实现脱贫攻坚目标。

(1)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A.脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响,敢不敢抓落实、想不想抓落实、会不会抓落实,彰显着我们的精神状态、办事能力和工作作风。

B.脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响,想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实,检验着我们的精神状态、办事能力和工作作风。

C.脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响,想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实,彰显着我们的精神状态、办事能力和工作作风。

D.脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响,会不会抓落实、想不想抓落实、敢不敢抓落实,检验着我们的精神状态、办事能力和工作作风。

【答案】B(材料画线句子有两处语病,第一处语病是语序不当,应改为“想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实”;第二处语病为搭配不当,“彰显”与“状态”“作风”不搭配,把“彰显”改为“检验”。

)(2)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A.脱贫攻坚既面临着一些多年未解决的深层次矛盾和问题B.脱贫攻坚既面临着一些深层次的多年未解决的矛盾和问题C.脱贫攻坚还面临着一些多年未解决的深层次矛盾和问题D.脱贫攻坚还面临着一些深层次的多年未解决的矛盾和问题【答案】A(根据下文的关联词语“也”,可以排除C、D两项,因为“也”只能与“既”搭配,不能与“还”搭配;“矛盾和问题”的前面是一个多层定语,正确顺序应是“多年未解决的深层次的”,所以排除B项。

)(3)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )A.运筹帷幄迫在眉睫按部就班众志成城B.建言献策千钧一发循规蹈矩同仇敌忾C.运筹帷幄千钧一发按部就班同仇敌忾D.建言献策迫在眉睫循规蹈矩众志成城【答案】A(运筹帷幄:在军帐内对军略做全面计划。

常指在后方决定作战方案。

也泛指主持大计,考虑决策。

建言献策:陈述主张或意见,通过口头或文章提出有益的意见,出谋划策,进献计策。

这里的主语是“各级党委和政府”,用“运筹帷幄”合适。

迫在眉睫:形容事情临近眼前,十分紧迫。

千钧一发:形容事态极其危险。

这里强调的是“紧急”而不是“危急”,所以用“迫在眉睫”合适。

按部就班:按照一定的条理,遵循一定的程序。

循规蹈矩:原指遵守规矩,现多指拘泥于旧的准则,不敢稍做变通。

这里从感情色彩角度考虑,用“按部就班”更合适。

众志成城:比喻大家团结一致,就能克服困难,得到成功。

同仇敌忾:全体一致地仇恨敌人。

此处前者更符合语境。

)4.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )①伴随着5G时代的到来,华为公司加大科技研发力度,经过惨淡经营....,销售业绩出现井喷式增长,超越苹果手机,成为国产高端手机的“一哥”。

②当下,共享汽车模式早已粉墨登场....,随着共享单车率先走向风口,共享充电宝、共享雨伞、共享篮球等“共享”产物逐渐出现在人们的视野。

③从海拔800余米的最低处到海拔1 810米的最高峰,1 000余米落差形成了悬崖峭壁、深壑幽谷、山高水低....、大起大落的令人叹为观止的山水画卷。

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