2012年高考化学复习探究课件：9.1认识有机化合物
1．按碳的骨架分类
2．按官能团分类 (1)官能团：决定化合物特殊性质的原子或原子团。 (2)有机物主要类别、官能团和典型代表物
二、有机化合物的结构特点
2．
是一种驱虫药——山道年的结构简式，试确定
其分子式为______，指出官能团的名称_________。
答案：
1．有机化合物中碳原子的成键特点
(5)综上所述，A的结构简式为
。
【答案】
2．(2011年深圳模拟)利用核磁共振技术测定有机物分子的三维 结构的研究获得了2002年诺贝尔化学奖。在有机物分子中，不同 位置的氢原子的核磁共振氢谱中给出的峰值(信号)也不同，根据峰 值(信号)可以确定有机物分子中氢原子的种类和数目。
(1)下列分子中，其核磁共振氢谱中只有一组峰(信号)的物质是
(1)有机化合物中碳原子的成键特点
(2)其它原子的成键数目 氧和硫原子：2个共价键 氮原子：3个共价键
卤素(F、Cl、Br、I)和氢原子：1个共价键。
2．表示有机物组成、结构的几种形式(以乙烯为例)
三、有机物的命名
3．下列有机物命名正确的是(
)
解析：A.主链选错，应为2-甲基丁烷；B.命名正确；C.苯环上 两个甲基的相对位置表示错，应为对二甲苯；D.主链上碳原子的 序号编错，应为2-甲基-1-丙烯。 答案：B
3．元素分析与相对分子质量的测定 (1)对纯净的有机物进行元素分析，可确定 实验式 。 。
(2)可用 质谱法 测定相对分子质量，进而确定 分子式
4．分子结构的鉴定
(1)鉴定结构的方法有 化学 方法和 物理 方法。 (2)化学方法主要是鉴别 元素组成 ，物理方法主要有 质谱法 、 光谱法 等方法。 (3)红外光谱、核磁共振氢谱分别根据 所含化学键和氢原子类型
4．常见的几种烃基的异构体数目
5．同分异构体数目的判断方法 (1)等效氢法 分子中有多少种“等效”氢原子，其一元取代物就有多少种。
(2)换元法 一种烃如果有m个氢原子可被取代，那么它的n元取代物与(m－n)元取代 物种类相等。 例如：二氯丙烷有4种，那么六氯丙烷也是4种，即二氯丙烷中的2个氯原 子和6个氢原子与六氯丙烷中的2个氢原子和6个氯原子互换即可。 再如：已知二甲苯有3种，则马上可推知四甲苯也是3种。 (3)由丙基和丁基数目推 因丙基有两种，丁基有四种，故可知丙醇(C3H7OH)、一氯丙烷(C3H7Cl) 均为两种；丁醇(C4H9OH)、一氯丁烷(C4H9Cl)均为四种；含 5个碳原子的饱 和一元醛(C5H10O)共有4种。这是因为醛基(—CHO)只能在碳链的一端，丁基 接上醛基后即构成含五个碳原子的饱和一元醛。 [特别提醒] 1.同分异构体的分子式相同，相对分子质量相同。但相对分 子质量相同的化合物不一定是同分异构体，如C2H6与HCHO、C2H5OH与 HCOOH不是同分异构体。 2．同分异构体的最简式相同。但最简式相同的化合物不一定是同分异构 体，如C2H2与C6H6、HCHO与CH3COOH不是同分异构体。
(3)写出与苯互为同系物且一氯代物只有两种的物质的结构简式 (举两例)并用系统命名法命名：__________、________。
(4)以立方烷的一种属于芳香烃的同分异构体为起始物质，通过
加成、消去反应可制得苯乙炔，写出有关化学方程式(所需的试剂 自选)：_________、_________。 [听课记录] (1)根据同系物和同分异构体的概念即可作出判断 。同系物：结构相似，分子组成上相差一个或若干个CH2原子团 的化合物，因此判断出环己烷与环辛烷(均为环烷烃)互为同系物； 同分异构体：分子式相同，结构不同的化合物，因此苯与棱晶烷 (分子式均为C6H6)，环辛四烯与立方烷(分子式均为C8H8)互为同分
有机物A可由葡萄糖发酵得到，也可从酸牛奶中提取。纯净 的A为无色粘稠液体，易溶于水。为研究A的组成与结构，进行了 如下实验：
[听课记录] (1)A的密度是相同条件下H2密度的45倍，相对分子
质量为45×2＝90。9.0 g A的物质的量为0.1 mol 。
(2)燃烧产物依次缓缓通过浓硫酸、碱石灰，发现两者分别增重5.4 g和13.2 g，说明0.1 mol A 燃烧生成0.3 mol H2O和0.3mol CO2。1
4．有机物结构式的确定
(2)红外光谱
当用红外线照射有机物分子时，不同官能团或化学键吸收频率不
同，在红外光谱图中处于不同的位置。 可用于测定官能团的种类和数目。 (3)核磁共振氢谱 ①处在不同化学环境中的氢原子在谱图上出现的位置不同； ②吸收峰的面积与氢原子数成正比。可用于测定氢原子的种类和 个数比。
来推测分子结构。
同系物和同分异构体
1．同系物
(1)结构相似。 (2)分子组成上相差一个或若干个CH2原子团。
(3)式量相差14或14的整数倍。
(4)所含官能团及数目均相同。 2．有机化合物的同分异构现象
(2)同分异构体的常见类型
3.同分异构体的书写步骤
(1)根据分子式书写同分异构体时，首先判断该有机物是否有类 别异构。 (2)就每一类物质，写出官能团的位置异构体。 (3)碳链异构体按“主链由长到短，支链由简到繁，位置由边到 心”的规律书写。 (4)检查是否有书写重复或书写遗漏，根据“碳四价”原则检查 是否有书写错误。
________。 A．CH3－CH3 B．CH3COOOCH3
(2)化合物A和B的分子式都是C2H4Br2，A的核磁共振氢谱如下
图所示，则A的结构简式为________，请预测B的核磁共振氢谱上
有________组峰(信号)。
(3)用核磁共振氢谱的方法来研究C2H6O的结构，请简要说明根据核
第九章
有机化合物
一、有机化合物
1．(2009年高考安徽理综)北京奥运会期间对大量盆栽鲜花施用 了S-诱抗素制剂，以保持鲜花盛开。S-诱抗素的分子结构如图， 下列关于该分子说法正确的是( ) A．含有碳碳双键、羟基、羰基、羧基 B．含有苯环、羟基、羰基、羧基 C．含有羟基、羰基、羧基、酯基 D．含有碳碳双键、苯环、羟基、羰基 解析：由有机物分子的结构简式可知其分子结构中含有碳碳双键 、羟基、羧基、羰基。 答案：A
(2)编号位要遵循“近”、“简”、“小” a．以离支链较近的主链一端为起点编号，即首先要考虑“近”。 b．有两个不同的支链，且分别处于距主链两端同近的位置，则从较简单 的支链一端开始编号。即同“近”，考虑“简”。如
c．若有两个相同的支链，且分别处于距主链两端同近的位置，而中间还 有其他支链，从主链的两个方向编号，可得两种不同的编号系列，两系列 中各位次和最小者即为正确的编号，即同“近”、同“简”，考虑“小”。 如
2．相对分子质量的测定——质谱法 质荷比(分子离子与碎片离子的相对质量与其电荷的比值)的最大 值即为该物质的相对分子质量。 3．确定有机物分子式的方法 (1)直接法 直接求算出 1 mol 有机物中各元素原子的物质的量，即可推出分 子式，如给出一定条件下的密度(或相对密度)，用各元素的质量比求 算分子式的途径为： 密度(或相对密度)―→摩尔质量―→1 mol 气体中各元素原子的物 质的量―→分子式。 (2)实验式法 根据实验式和相对分子质量，可确定有机物的分子式，如烃的实 碳的质量分数 氢的质量分数 验式的求法为：C∶H＝ ∶ ＝a∶b(最简整 12 1 M 数比)。实验式为 CaHb，设分子式为(CaHb)n，n＝ (M 为烃的相 12a＋b 对分子质量)。
异构体。
【答案】 (2)1 3 2
(1)环己烷
环辛烷
苯
棱晶烷
环辛四烯
立方烷
1．下列各组物质中最简式相同，但既不是同系物，也不是同分异 构体的是( ) A．CH3CHCH2和CH2CHCH2CH2CH3 B．乙炔和苯 C． D．乙酸和甲酸甲酯 解析：A项，二者互为同系物；B项，乙炔和苯既不是同系物，也 不是同分异构体，符合题意；C项，苯甲醇属于芳香醇，对-甲基苯 酚属于酚，二者不是同系物，但互为同分异构体；D项，二者互为同 分异构体。 答案：B
1．研究有机化合物的基本步骤
2．分离、提纯有机化合物的常用方法 (1)蒸馏和重结晶
(2)萃取分液 ①液液萃取原理是：利用有机物在互不相溶的溶剂中溶解度不同 。
常用玻璃仪器是
分液漏斗
。
②固液萃取原理是用 有机 溶剂从 固体物质中溶解出有机物 的 过程。 (3)色谱法 ①原理：利用吸附剂对不同有机物吸附作用的不同，分离、提纯 有机物。 ②常用吸附剂：碳酸钙、硅胶、氧化铝、活性炭等。
有机物分子式和结构式的确定 1．元素分析 (1)定性分析 用化学方法鉴定有机物分子的元素组成，如燃烧后C→CO2， H→H2O，S→SO2，N→N2。 (2)定量分析 将一定量有机物燃烧后分解为简单无机物，并测定各产物的量从 而推算出有机物分子中所含元素原子最简单的整数比，即实验式。 (3)李比希氧化产物吸收法 用CuO将仅含C、H、O元素的有机物氧化后，产物H2O用无水 CaCl2吸收，CO2用KOH浓溶液吸收，计算出分子中碳氢原子的含 量，其余的为氧原子的含量。
(3)相对分子质量法——“商余法” 仅知道烃的相对分子质量，判断烃分子式的方法。
M 若 的余数为 0 或碳原子数大于或等于氢原子数时，将碳原子数依 12 次减少一个，每减少一个碳原子即增加 12 个氢原子，直到饱和为止。 124 如相对分子质量为 124 的烃， ＝10„„4。C10H4 不合理，应改为 12 C9H16，它应该属于炔烃或二烯烃。
(2)将某个甲基所在的碳原子的位置编为1号选取最小位次给另一
个甲基编号。如：
四、研究有机化合物的一般步骤和方法
4．在核磁共振氢谱中出现两组峰，其氢原子数之比为3∶2的化合 物是( )
解析：分析各化合物的结构，B项中化合物在核磁共振氢谱中出 现三组峰，A、D的化合物均出现两组峰，氢原子数之比依次为 3∶1、3∶2，C中化合物出现三组峰，氢原子数之比为3∶4∶1， 所以只有D项符合题意。 答案：D
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人教版高考化学复习课件-认识有机化合物
丙烷3種，C錯誤。
答案 BD
考点深度突破
1．(2013·全國大綱，13)某單官能團有機化合物，只含碳、氫、
氧三種元素，相對分子品質為58，完全燃燒時產生等物質
的量的CO2和H2O。它可能的結構共有(不考慮立體異構) ( )。
A．4種
B．5種
C．6種
D．7種
考点深度突破
解析 由於該有機物完全燃燒時產生等物質的量的CO2和 H2O，所以分子中C和H的原子個數比為1∶2，再結合該分子 的相對分子品質可得其分子式為C3H6O。又由於是單官能團 有機化合物，所以它可能的結構有：CH3CH2CHO、
考点深度突破
【示例4】 (2013·海南，18 Ⅰ)下列化合物中，同分異構體
數目超過7個的有(雙選)
( )。
A．己烷
B．己烯
C．1,2-二溴丙烷
D．乙酸乙酯
思維啟迪 本題可以採用反向思維法先找出同分異構體數
目不超過7個的物質。
解析 己烷有5種同分異構體，A錯誤。1,2
同分異構體有1,1
、1,3
、2,2
解析 根據圖中所示結構，可以看出含有如下官能團： 羧基、酯基、(酚)羥基、碳碳雙鍵。 答案 羧基、酯基、(酚)羥基、碳碳雙鍵
考点深度突破
3．(教材改編題)下列有機化合物中，有多個官能團：
考点深度突破
(1)可以看作醇類的是(填編號，下同)________； (2)可以看作酚類的是________； (3)可以看作羧酸類的是________； (4)可以看作酯類的是________。 答案 (1)BD (2)ABC (3)BCD (4)E
。
考点深度突破
【示例1】 (2009·安徽，8)北京奧運會期間對大量盆栽鮮花施用
【苏教版浙江专用】2012届高考化学一轮复习精品课件：专题9-认识
【苏教版浙江专用】2012 届高考化学一轮复习精品
课件：专题9-认识
目录
第29 讲认识有机化合物
第30 讲常见的烃
专题9认识有机化合物
常见的烃
专题9认识有机化合物
常见的烃类
专题9 │知识框图
专题9 │使用建议
►内容特点
首先系统介绍了关于有机化合物的分类，重点介绍的是以官能团为依据的分类方法；然后阐述了有机化合物的命名原则和方法，重点介绍了有机化合物的系统命名法，同时简单介绍了习惯命名法的基本原则。
现代化学对有机化合物结构的分析方法比较多，经常采用的是核磁共振、红外光谱和质谱法等物理方法。
以前测定有机化合物的结构是费时又费力的化学实验法，自从引入这些物理方法之后，就可以较快地确定其结构，从而使有机化学得到长足的发展。
专题9 │使用建议
烃是有机化合物大家族中的一类，又是其他有机物的母体。
对本专题知识的学习，不仅具有认识知识本身的意义，也是为继续学习有机化学打基础。
本专题所涉及的主要有机物大约有十余种，其中有些有机物，如甲烷、乙。
认识有机化合物.优秀PPT资料
3、萃取
（1）原理：利用混合物中一种溶质在互不 相溶的两种溶剂中的溶解性不同，用一种 溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液 中提取出来的方法。 （2）主要仪器：分液漏斗 （3）分类：①液—液萃取：是利用有机物 在两种互不相溶的溶剂中的溶解性不同， 将有机物从一种溶剂转移到另一种溶剂的 过程。②固—液萃取：是用有机溶剂从固 体物质中溶解出有机物的过程 。（专用仪 器设备）
方法依次是：（ ）
李比希氧化产物吸收分析法和现代元素分析法
的官能团，且同一种官能团的数目也要相同，如： 1、下列物质一定属于同系物的是
温度极低时，溶剂（水）也会结晶，给实验操作带来麻烦。
②固—液萃取：是用有机溶剂从固体物质中溶解出有机物的过程 。
CH OH 与 HO—CH —CH —OH（乙二醇）、 3 2 2 （2）有机物的官能团相同，若连接方式或连接位置不同，类别相同，性质不同
B. —NO2 D. —OH
２、下列各对物质中，按官能团进行分类，
属于同一类物质的是（ A ）
OH
A、
CH3
OH CH3
O
B、
CH
O CH3
C、
CH2 OH
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
CH3 OH
O
O
D、H C O CH3 CH3 C O H
三、有机化合物的结构特点
1、碳原子的成键特点： （1）碳原子价键数为四个； （2）碳原子间的成键方式常有三种： C—C、C=C、C≡C； （3）碳原子的结合方式有二种：碳链 和碳环
Ｄ.3，3－二甲基－2－戊烯
2、某烯烃与氢气加成后得到2，2－二 甲基戊烷，烯烃的名称是 C
Ａ. 2，2－二甲基－3－戊烯 Ｂ. 2，2－二甲基－4－戊烯 Ｃ. 4，4－二甲基－2－戊烯 Ｄ. 2，2－二甲基－2－戊烯
2012届高考化学认识有机化合物单元复习化学课件
〖练习5〗下列关于有机物的说法正确的是（
）
A．有机物都易燃烧，不耐高温
B．有机物的化学组成中都含有碳元素
C．有机物参加的化学反应速率都很小，多数需要使用催化剂才能
发生反应
D．有机物都不能导电，通常可作为绝缘材料
2021/3/26
ห้องสมุดไป่ตู้
浙江省临海市白云高级中学
7
有机物与无机物的区别
2、有机物与无机物在性质上的区别
B．NaHCO3 D．KCN
〖练习4〗（2009浙江1）李明同学上学时所带的饭盒是聚乙烯（
PE）材质的，所有的文具盒是聚氯乙烯（PVC）材质的，PE和
PVC都是重要的有机材料。这两种物质中均含有的元素是（ ）
A．C
B．N
C．O
D．S
2021/3/26
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6
有机物与无机物的区别
2、有机物与无机物在性质上的区别
合物
2021/3/26
浙江省临海市白云高级中学
4
有机化学的应用
人类已知的物质大约有3700万种，而95%以上是有机化合物，而这 些有机化合物大多数是由人工合成的。 它涵盖了农业，如高效低毒杀虫剂、杀菌剂、除草剂、植物生长刺 激素等； 轻工业，如医药、染料、香料、涂料、合成塑料、黏合剂、表面活 性剂等等； 重工业，如工程塑料、合成橡胶、发动机燃料及添加剂等等； 国防工业，如炸药、高能燃料、特殊合成材料等等。
3、中国科学家于1965年在世界上首次用人工方法合成了蛋白质— —结晶牛胰岛素，这标志着人类合成蛋白质时代的开始。
〖练习1〗下列说法中正确的是（ ）
A．有机物只能从有机体中提取
B．有机物和无机物之间有明确的界限
【化学课件】2012届高考化学认识有机化合物单元复习
2019年4月10日星期三
浙江省临海市白云高级中学
3
有机化学发展简史
1、在18世纪初，瑞典化学家贝采利乌斯首次提出“有机化学”和“有 机化合物”这两个概念。 2、1828年，德国化学家维勒首先在实验室里，在制取无机物氰酸 铵（NH4CNO）时制得了有机化合物尿素[CO(NH2)2]，可见尿素和 氰酸铵互为同分异构体。他的实验打破了无机物和有机物的界限。 3、中国科学家于1965年在世界上首次用人工方法合成了蛋白质— —结晶牛胰岛素，这标志着人类合成蛋白质时代的开始。 〖练习1〗下列说法中正确的是（ ） A．有机物只能从有机体中提取 B．有机物和无机物之间有明确的界限 C．德国化学家维维勒第一次用无机物制得了有机物 D．人们能够合成一些简单的有机物，但不能合成复杂的高分子化 合物
〖练习5〗下列关于有机物的说法正确的是（ ） A．有机物都易燃烧，不耐高温 B．有机物的化学组成中都含有碳元素 C．有机物参加的化学反应速率都很小，多数需要使用催化剂才能 发生反应 D．有机物都不能导电，通常可作为绝缘材料
2019年4月10日星期三 浙江省临海市白云高级中学 7
有机物与无机物的区别
2019年4月10日星期三 浙江省临海市白云高级中学 4
有机化学的应用
人类已知的物质大约有3700万种，而95%以上是有机化合物，而这 些有机化合物大多数是由人工合成的。 它涵盖了农业，如高效低毒杀虫剂、杀菌剂、除草剂、植物生长刺 激素等； 轻工业，如医药、染料、香料、涂料、合成塑料、黏合剂、表面活 性剂等等； 重工业，如工程塑料、合成橡胶、发动机燃料及添加剂等等； 国防工业，如炸药、高能燃料、特殊合成材料等等。
有机物与无机物的区别
1、含碳的化合物叫有机物。 但以下含碳物质不是有机物：碳的所有单质、CO2、CO、碳酸、 碳酸盐、金属碳化物（如CaC2）、氰化物（如NaCN）、硫氰化物 （如KSCN）等物质属于无机物。因为这些物质的组成和性质跟无 机物相似。 〖练习3〗下列物质中属于有机物的是（ A．Na2SO4 B．NaHCO3 C．CH3OCH3 D．KCN ）
认识有机化合物ppt课件
杂化轨道理论可以用来解释分子的几 何构型和化学键的性质。
杂化轨道的类型
根据参与杂化的原子轨道数目和空间 取向，杂化轨道可以分为等性杂化和 不等性杂化。
电子效应
电子效应的概念
电子效应是指由于电子的移动和 分布对分子性质产生的影响。
电子效应的类型
根据产生方式的不同，电子效应 可以分为诱导效应、共轭效应和
生物活性
酶的抑制剂
一些有机化合物可以作为酶的抑制剂，影响生物体内的代谢过程 。
药物
许多有机化合物具有治疗作用，可以作为药物使用。
生物合成原料
有机化合物可以作为生物合成的重要原料，如糖类、脂肪和蛋白质 等。
CHAPTER 04
有机化合物的应用
农业领域的应用
农药和肥料
01
有机化合物可以合成高效的农药和肥料，提高农作物的产量和
CHAPTER 05
有机化合物的合成与分离
有机化合物的合成
总结词
有机化合物的合成是有机化学中的重要研究内容 ，通过各种化学反应将简单原料转化为复杂的有 机化合物。
总结词
有机化合物的分离是有机化学中的重要应用，通 过分离技术将混合物中的目标有机化合物与杂质 分离。
详细描述
有机化合物的合成涉及多种化学反应，如加成反 应、取代反应、消去反应、氧化还原反应等。合 成过程中需要选择合适的反应条件和催化剂，控 制反应进程，提高产物的纯度和收率。
质量。
生物农药
02
利用有机化合物的特性，开发出具有杀虫、杀菌、除草等功能
的生物农药，减少对环境的污染。
植物生长调节剂
03
有机化合物可以合成植物生长调节剂，调节植物的生长和发育
，提高抗逆性。
医药领域的应用
高考化学一轮复习第九章有机化合物(必考)第一讲认识有
2.烷烃的习惯命名法 (1)当碳原子数 n≤10 时，用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、 壬、癸表示；当 n＞10 时，用汉字数字表示。 (2)当碳原子数 n 相同时，用正、异、新来区别。 例如：CH3CH2CH2CH2CH3 称为正戊烷， (CH3)2CHCH2CH3 称为异戊烷， C(CH3)4 称为新戊烷。
常见烃的结构和性质
[知识梳理] 一、有机化合物 1．有机化合物：是指含碳元素的化合物，但含碳化合物 CO、 CO2、碳酸及碳酸盐属于无机物。 2．烃：仅含有___碳__、__氢___两种元素的有机物。 3．烷烃：碳原子与碳原子以单键构成链状，碳的其余价键全 部被氢原子饱和，这种烃称为饱和链烃，也称为烷烃。
特点 一个碳原子与相邻四个原子构成四面体结构；1 mol CnH2n＋2 含共价键的数目是(3n＋1)NA 密度：随分子中碳原子数的增加而增大，但都小于水的
物理 密度；熔、沸点：随分子中碳原子数的增加而升高；
性质 状态：气态→液态→固态，一般情况下，碳原子数小于
5 的烷烃常温下呈气态
化学 性质
取代反应；氧化反应(燃烧)；分解反应(高温裂解)
主要反 应类型
取代反应
加成反应、 加成反应、 聚合反应 取代反应
下面从几种常见的有机反应类型角度认识三种主要烃： 1．取代反应 有机物分子中的某些____原__子__或__原__子__团_____被其他原子或原子 团所替代的反应。 (1)甲烷与 Cl2 的取代反应
CH3Cl＋HCl
CH2Cl2＋HCl
(4)(2016·高考全国卷Ⅲ，8A)乙烷室温下能与浓盐酸发生取代反 应。( ) (5)(2016·高考全国卷Ⅲ，8B)乙烯可以用作生产食品包装材料的 原料。( ) (6)甲烷与氯水光照时发生取代反应。( ) (7)乙烯通入溴水中发生加成反应。( ) (8)苯与溴水混合发生取代反应。( ) (9)乙烯、苯与 H2 接触即发生化学反应。( ) 答案：(1)√ (2)× (3)√ (4)× (5)√ (6)× (7)√ (8)× (9)×