高考英语 语法 特殊句式(强调、省略、主谓一致、倒装及其他)课件
解析： 解析 ：
考查省略。句意为：教授看到我们，虽然很惊讶， 考查省略 。 句意为 ： 教授看到我们 ， 虽然很惊讶 ， 但还
是热情地欢迎了我们。本题考查非谓语动词作状语。 项为谓语动词形 是热情地欢迎了我们。本题考查非谓语动词作状语。 B项为谓语动词形 式 ， 故 排 除 ； 分 析 句 子 结 构 可 知 though 后 面 省 略 了 主 语 和 谓 语 the professor was，而surprising表示事物的性质和特征，不符合语境；D项 ， 表示事物的性质和特征， 表示事物的性质和特征 不符合语境； 项 在结构上不正确。 表示人的心理感受，故答案为C项 在结构上不正确。surprised 表示人的心理感受，故答案为 项。 答案： C 答案：
3．(2011·烟台检测 ． 烟台检测)He is rather difficult to make friends with，but 烟台检测 ， his friendship，________，is more true than any other. ， ， A．once gained ． C．after gaining ． B．when to gain ． D．while gaining ．
2．强调句型的一般疑问句只需将 /was 提前， 特殊疑问句的结构 ．强调句型的一般疑问句只需将is/was提前， /was提前 从句” 是“疑问词＋is/was＋it＋that从句”。 疑问词＋is/ ＋ ＋ 从句 Was it yesterday that you met your teacher in the street? 你是昨天在大街上碰到你老师的吗？ 你是昨天在大街上碰到你老师的吗？ Who was it that told you such a thing? 究竟是谁告诉你这件事的？ 究竟是谁告诉你这件事的？ Why was is that you didn’t come to the meeting yesterday? 究竟是为什么你昨天没有来开会？ 究竟是为什么你昨天没有来开会？
2． (2011·潍坊质量监测 ． 潍坊质量监测)When people cut down big trees， new 潍坊质量监测 ， trees should be planted.________they will have no trees to cut down in the future. A．If not ． C．If no so ． 解析： 解析 ： B．If so ． D．If don’t ．
考查强调句型。强调句型的疑问句结构为：疑问词＋ 考查强调句型。强调句型的疑问句结构为：疑问词＋is it
＋ that...而这里是强调句的疑问句结构作宾语， 故用正常的陈述语序 ， 而这里是强调句的疑问句结构作宾语， 而这里是强调句的疑问句结构作宾语 故用正常的陈述语序， 所以答案为A。 所以答案为 。 答案： 答案： A
1.(2010·全国卷Ⅱ)Though________to see us，the professor gave us 全国卷Ⅱ 全国卷 ， a warm welcome. A．surprising ． C．surprised ． B．was surprised ． D．being surprised ．
考查强调句型。句意为： 考查强调句型 。 句意为 ： ——是什么让怀特夫人这么难 是什么让怀特夫人这么难
过 ？ ——她儿子在学校惹事了 。 判断强调句型的要点是 ： 当去掉 “ It 她儿子在学校惹事了。 她儿子在学校惹事了 判断强调句型的要点是： 当去掉“ is...that/who”时，剩下的句子结构仍然完整 。这里是强调句的疑问形式 ， 时 剩下的句子结构仍然完整。这里是强调句的疑问形式， 由答语可知，这里句子的主语应该用 由答语可知，这里句子的主语应该用What，而不是 ，而不是Where，Why或How。 ， 或 。 答案： 答案： D
1．在when，while，whenever，till，as soon as，if，unless，as if， ． ， ， ， ， ， ， ， ， though，as等引导的状语从句中，若谓语有 动词，而主语又与主句主 ， 等引导的状语从句中 若谓语有be动词 等引导的状语从句中， 动词， 语相同或主语是it时 从句的主语和 常被省略 常被省略。 语相同或主语是 时，从句的主语和be常被省略。 Unless (I am) invited，I won’t go to the party. ， 除非被邀请，否则我是不会去参加那个派对的。 除非被邀请，否则我是不会去参加那个派对的。 When (you are) working，you must pay attention. ， 上班时，你必须全神贯注。 上班时，你必须全神贯注。 Get up early tomorrow，if not (you don’t get up early)，you will ， ， miss the first bus. 明天早点起床，如果不的话，你会错过早班车。 明天早点起床，如果不的话，你会错过早班车。
特殊句式(强调、省略、主谓一致、 特殊句式 强调、省略、主谓一致、 强调 倒装及其他) 倒装及其他
1．强调句的基本句型是“It is/was＋被强调的部分＋that/ ．强调句的基本句型是“ /was＋ /was 被强调的部分＋that/who＋ ＋ 其他部分” 被强调的部分可以是主语、宾语和状语等。 其他部分”。被强调的部分可以是主语、宾语和状语等。 It is only children who make such stupid mistakes. 只有孩子才会犯这样愚蠢的错误。 只有孩子才会犯这样愚蠢的错误。 (2009·浙江卷 浙江卷)—I’ve read another book this week. 浙江卷 ——这星期我又看了一本书。 这星期我又看了一本书。 这星期我又看了一本书 —Well，maybe it is not how much you read but what you read that ， counts. ——嗯，也许重要的不是你看了多少而是你看了什么。 嗯 也许重要的不是你看了多少而是你看了什么。 It was because her mother was ill that she didn’t come to school yesterday.是因为她妈妈病了，她昨天才没来上学的。 是因为她妈妈病了，她昨天才没来上学的。 是因为她妈妈病了
解析： 这里“ 的省略， 解析： 这里“once gained”是once the friendship is gained的省略， 是 的省略 由此可知，the friendship与gain之间存在“被动关系 ”，所以这里选 。 之间存在“ 由此可知， 与 之间存在 被动关系” 所以这里选A。 答案： 答案： A
1.(2011·沈阳检测 沈阳检测)—________ that made Mrs White so upset? 沈阳检测 —Her son’s making trouble in the school. A．Where was it ． C．How was it ． 解析： 解析 ： B．Why was it ． D．What was it ．
(2)如果不定式中含有 ，have，have been，通常保留 ，have和 如果不定式中含有be， 如果不定式中含有 ， ，通常保留be， 和 have been。 。 —Are you a sailor？——你是海员吗？ ？ 你是海员吗？ 你是海员吗 —No，but I used to be.——不，但我过去是。 ， 不 但我过去是。
1．就近一致原则 ． (1)由or，either...or...，neither...nor...，not only...but also...等连接 由 ， ， ， 等连接 的并列主语，谓语动词常与最近的主语在单复数上保持一致。 的并列主语，谓语动词常与最近的主语在单复数上保持一致。 (2009·湖南卷 湖南卷)Either you or one of your students is to attend the 湖南卷 meeting that is due tomorrow. 要么是你或者你的一名学生应该出席明天的会议。 要么是你或者你的一名学生应该出席明天的会议。 Not only the nurses but also the doctor is very kind to the patients. 护士和医生都对病人非常和蔼。 护士和医生都对病人非常和蔼。
2．(2011·青岛一模 ． 青岛一模)—Where did you meet the famous actress? 青岛一模 —It was in the supermarket ________ we went shopping last Sunday. A．which ． C．where ． 解析： 解析 ： B．that ． D．there ．
该题考查句式。该题实际考查的是定语从句 ， 修饰先行 该题考查句式 。 该题实际考查的是定语从句，
词supermarket。很多考生可能会误认为是强调句。 。很多考生可能会误认为是强调句。 答案： 答案： C
3．(2010·南昌二模 ． 南昌二模)The police were seeking more information to 南昌二模 find out ________ the rich merchant. A．who it was that killed ． C．it was who killed ． 解析： 解析： B．who was it that killed ．It was not until...that...”这个句型强调时间状语。 ． 这个句型强调时间状语。 这个句型强调时间状语 It was not until he took off his dark glasses that I recoganized him. 直到他摘掉墨镜我才认出他来。 直到他摘掉墨镜我才认出他来。
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特殊句式(强调、省略、主谓一致、倒装和他)高考英语_语法49页PPT
特殊句式(强调、省略、主 谓一致、倒装和他)高考英
语_语法
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
பைடு நூலகம் 56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
语_语法
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
பைடு நூலகம் 56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
2014高考英语(北师大版)总复习课件 语法专项突破八特殊句式(倒装,省略和强调)、主谓一致和情景交际
高考调研
含有否定意义的 副词或词组(never, seldom, little, hardly, by no 部分倒装 means, not until) (助动词， 位于句首时 系动词be, 情态动词 hardly ... when, 提到主语 no sooner ... than, 前) not only ... but (also)等引导两个 分句时，前一个 分句用部分倒装， 后一个分句不变
高考调研
在虚拟条件句中，如含有had, 虚拟 were, should等助动词, if可省 语气 略，句子要用倒装
北师大版· 英语 · 高三总复习
Were I (=If I were) twenty now, I would join the army.
感官动词或使役动 词(如feel, see, hear, notice, let, My mother wouldn’t let me go to see the film. make, have等)后 接不定式作宾语补 动词 不定式符 足语时省略to 不定 号to的省 在do nothing but, 式 略 can’t help but, why not, would Rather than ride on a crowded bus, rather ... than ... he always prefers to ride a bicycle. prefer to do ... rather than ...等句
北师大版· 英语 · 高三总复习
否定副词或词 组+助动词/系 动词/情态动 词+主语+谓 语其他部分
Never before have I seen a more moving film. Not until then did he realize his own fault.
2024年新高考版英语主谓一致、虚拟语气、省略、倒装、强调讲解部分
“a number of+复数名词”作主 A number of other plants were
语时,谓语动词用复数形式,意为 found in America.在美洲还发现
“许多……”;“the number of+ 了许多其他的植物。
复数名词”作主语时,谓语动词 The number of people who travel
复合不定代词someone、anyone、everyone、nobody/no one、something、anything、everything、nothing等作主语时,谓语动词用单数
If anyone sees Lisa, ask her to call me.如果有人看 到莉萨,请她给我打个电话。 Nothing is impossible to a willing heart.世上无难 事,只怕有心人。
If he shouldn't come tomorrow, we would put off the meeting.如果他 明天不来,我们就推迟 这个会议。
使用“(should+)动词原形”的虚拟语气 1.用于宾语从句 以下动词后的宾语从句常常使用虚拟语气,即谓语为“(should+)动词原 形”。
原则
意义 一致
课标必备点梳理
常见用法
例句
当“几分之几/百分之几/half/ the rest/most+of+名词”结构作 主语时,一般根据of后的名词的 单复数决定谓语动词的单复数
20% of the people in the city object to the price of running water going up. 这个城市中百分之二十的人反 对自来水价格上调。
高考英语_语法__特殊句式(强调、省略、主谓一致、倒装及其他)课件
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(1)强调句型中的主谓一致 在强调句型中，当对陈述句中的主语进行强调时，无论被强 调的主语是单数还是复数，主句中的谓语动词都要用单数形式It is/was...，同时，that从句中的谓语动词要与被强调的主语在人称 和数方面保持一致。 It is my parents that/who often help me get out of trouble. (2)当对地点状语、时间状语或其他状语从句进行强调时， 只能用连接词that，而不能用when，where，why或how等。 It was on August 8,2008 that 29th Summer Olympic Games were opened in Beijing.
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感悟高考
1．It was along the Mississippi River spent much of his childhood. A．how B．which C．that
C
Mark Twain (2008· 天津，8)
D．where
解析
此处构成It was...that...强调句式，句中强调了介词短语
along the Mississippi River。
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2．The computer was used in teaching.As a result，not only lessons. A．saved was teachers’ energy B．was teachers’ energy saved C．teachers’ energy was saved D．was saved teachers’ energy
2021高考一轮复习特殊句式(强调、倒装、省略)PPT教学课件
He didn't go to bed until his mother came back.
→It was not until his mother came back that he went to bed.
It was not until he took off his dark glasses that I realized he was a famous film star.
It is you who ______ (be) likely to win the contest. It was not until she got home _______ Jane realized she had lost her keys.
A. when B. that C. where D. before
（ 教 学 提 纲 ）2021 高考一 轮复习 特殊句 式(强调 、倒装 、省略 )获奖 课件（ 免费下 载）
（ 教 学 提 纲 ）2021 高考一 轮复习 特殊句 式(强调 、倒装 、省略 )获奖 课件（ 免费下 载）
用very just only single 或反身代词强调名词或代词 I want to see the scientist himself.
It was China that held the Olympic Games in 2008 in BeiJing. It was the Olympic Games that China held in 2008 in BeiJing. It was in 2008 that China held the Olympic Games in BeiJing. It was in BeiJing that China held the Olympic Games in 2008.
→It was not until his mother came back that he went to bed.
It was not until he took off his dark glasses that I realized he was a famous film star.
It is you who ______ (be) likely to win the contest. It was not until she got home _______ Jane realized she had lost her keys.
A. when B. that C. where D. before
（ 教 学 提 纲 ）2021 高考一 轮复习 特殊句 式(强调 、倒装 、省略 )获奖 课件（ 免费下 载）
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用very just only single 或反身代词强调名词或代词 I want to see the scientist himself.
It was China that held the Olympic Games in 2008 in BeiJing. It was the Olympic Games that China held in 2008 in BeiJing. It was in 2008 that China held the Olympic Games in BeiJing. It was in BeiJing that China held the Olympic Games in 2008.
第十一讲特殊句式(强调、倒装、主谓一致、省略及其他)
直到来到这里我才意识到这个地方不仅因为它的美丽而闻名,
还因它的天气而闻名。
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第二部分 语法考点突破
2．用助动词do，does或did来强调谓语动词，用于一般现在 时、一般过去时的肯定的陈述句中，do还可以用于祈使句。
I do hope you can take my plan into consideration.
第二部分 语法考点突破
种类
倒装条件
例句 Unsatisfied though he was with the payment，he took the job just to get some work experience. 虽然他对那份工作的报酬不满 意，但是他为了得到一些工作 经验还是接受了它。
英语中还常常用so/not 等来代替省略的肯定内 容或否定内容，so/not so/not 多跟在I’m afraid/I 构成 hope/I think/I guess/I 替代 believe等开头的答句中; 省略 条件状语从句中有时也 有类似的用法，如：if so/if not等。
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第二部分 语法考点突破
It is/was not until...＋that＋句子其 他部分。 It is not...＋that...，but.../It is not...but...that...
栏目 导引
第二部分 语法考点突破
(2013· 高考大纲全国卷)It was only after he had read the
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第二部分 语法考点突破
类别
省略的条件 在时间、条 件、让步、 原因等状语 从句中，当 从句主语和 主句主语一 致，或从句 主语是it，且 含有系动词 be时，可以 将从句主语 和be省略。
高考英语一轮复习语法课件：专题13 特殊句式(强调、倒装、省略、there be)
(2)“Here/There/Now/Then+come (或be等)+主语”结构。 ①本句型中there是副词,应重读,强调地点。而There be句型中there 本身没意义。
Then came the hour we had been looking forward to.
There comes the bus. ②此句型中的主语必须是名词。如果主语是人称代词，就不用倒装。
强调的部分＋that/who＋原 happened.
句其他部分”。被强调的部 分为“人”时用who/that， 否则都用that。
It’s me who he blamed.
It was what you did that made me satisfied.
注意：被强调部分不能是谓 语动词。
It is I who/that am in charge of the factory.
found we had a lot in common.
A. was until; when
B. was until; that
C. wasn’t until; when
D. wasn’t until; that 答案：D
【考点二】考查复合句中的强调句型 【即学即练】 单项填空 ②Was it _____ he was seriously ill that he didn’t come to school
专题十三 特殊句式（强调、倒装、省略、there be）
一、强调句 定义：强调句是一种修辞方式，是人们为了表达自己的意愿或情感 而使用的一种形式。 强调方式主要有以下几种结构：
类型
例句
用助动词“do/does He does know the place well. ／did＋动词原形” Do write to me when you get there. 来强调谓语动词。
【语法复习】高中英语特殊句式(共51张) 课件
答案： B
英语的特殊句式
3．(福建高考)—It's nice.Never before________ such
a special drink!
—I'm glad you like it.
A．I have had
B．I had
C．have I had
D．had I
解析：考查时态及倒装。never 是否定副词，置于句首，
答案： A
英语的特殊句式
5．(宝鸡质量检测一)It was not until midnight
________ we got home because of traffic jams.
A．that
B．when
C．while
D．as
解析：考查强调句型。not ...until句型有两种强调的方
式：一种是将not until短语提至句首，主句采用部分倒
英语的特殊句式
1．在when, while, whenever, till, as soon as, if, unless, as if, though, as等引导的状语从句中，若谓语部分含有be动 词，而主语又与主句主语相同或主语是it时，从句的 主语和be动词常被省略。
英语的特殊句式
The experiment shows that proper amounts of exercise, if carried out regularly, can improve our health.(浙江高考) 实验表明，如果有规律地进行适量运动能强身健体。 Get up early tomorrow, if not (if you don't get up early), you will miss the first bus. 明天早点起床，如果不的话，你会错过早班车。
高考英语二轮复习：特殊句式(强调、倒装、省略)课件(共30张PPT)
__I_s_i_t __ the end __t_h_a_t __ makes the road a road? __I_s_it___ death ___th_a_t__ makes the life a dance? __T_h_e_re__g_oe_s____ the love; __h_er_e_c_o_m_e_s_____ the dreams. __It_i_s___ you ___th_a_t__ makes me who I am.
1.___强__调__句__型__的__变__式_______________ 2._强__调__句__型__与__其__它__句__型__的__结__合______ 3._与__(n__o_t_)…__u_n__ti_l_句__型__的__结__合_________ 4._强__调__句__型__与__其__相__似__句__型__的__区__别______ ➢➢直➢m➢eme_到2gm我➢➢y➢➢F➢_.)o.e_N直eru到ega目g_们IIIII_vteI.tttttw_soce.k.g_到the在前_的ntiwwwit_he21t1.ha_rwssec_我i接)))_为政unnataaa_rteh..a_ctnmid__开tgsssvw近_止府.WmUWls_ta?e_eise_始amtitpo信_我一aeyhalahrw_Int_.itysy_t工iIretys的_们开tIdom_iwe_btteil__h作nmmtht末l_始还hay_ei_fahai_dwen_afe_y了graeg尾_sa就没od_n_soetahd_anavt__r才inw她_s下有rwtnest_gne__t_stio___意ohr_o才_ta定能eitw_st__Wty_ttoa_thno_s_r_识i__提查了uhng_det__aeetbt_c_wh__n_e到echoa_lde_到清决o_h__lda_tdneayo_g__我nh_ia_beht了楚心.tl___r_it_avoce_nI_k_之_rtt_她是要es_y_ir_nohhg_Is_nn前_s__y自i什l控aaocoi_bI_ne’_oottttwd_atl浪_e_己g么g制aihn_uiuk_fbgInod_r费ei的_导这es_ga_kawttbt_pte_I_h了vucehn计_致e个fhb_e_ldiaor_krpea__gra多aete划_了病to__tmuntoatc_haed__t少hs.s_。冠毒nko_b_elnle._iiow_e时matzld状。th_euoaecolei_o间elonntu病ro._mlnftsr_yr。eyt毒_hoeatheeaFhhon。ttesrroeuaenttwselvhnldteriecrrdtehutae.sey.tr.?
1.___强__调__句__型__的__变__式_______________ 2._强__调__句__型__与__其__它__句__型__的__结__合______ 3._与__(n__o_t_)…__u_n__ti_l_句__型__的__结__合_________ 4._强__调__句__型__与__其__相__似__句__型__的__区__别______ ➢➢直➢m➢eme_到2gm我➢➢y➢➢F➢_.)o.e_N直eru到ega目g_们IIIII_vteI.tttttw_soce.k.g_到the在前_的ntiwwwit_he21t1.ha_rwssec_我i接)))_为政unnataaa_rteh..a_ctnmid__开tgsssvw近_止府.WmUWls_ta?e_eise_始amtitpo信_我一aeyhalahrw_Int_.itysy_t工iIretys的_们开tIdom_iwe_btteil__h作nmmtht末l_始还hay_ei_fahai_dwen_afe_y了graeg尾_sa就没od_n_soetahd_anavt__r才inw她_s下有rwtnest_gne__t_stio___意ohr_o才_ta定能eitw_st__Wty_ttoa_thno_s_r_识i__提查了uhng_det__aeetbt_c_wh__n_e到echoa_lde_到清决o_h__lda_tdneayo_g__我nh_ia_beht了楚心.tl___r_it_avoce_nI_k_之_rtt_她是要es_y_ir_nohhg_Is_nn前_s__y自i什l控aaocoi_bI_ne’_oottttwd_atl浪_e_己g么g制aihn_uiuk_fbgInod_r费ei的_导这es_ga_kawttbt_pte_I_h了vucehn计_致e个fhb_e_ldiaor_krpea__gra多aete划_了病to__tmuntoatc_haed__t少hs.s_。冠毒nko_b_elnle._iiow_e时matzld状。th_euoaecolei_o间elonntu病ro._mlnftsr_yr。eyt毒_hoeatheeaFhhon。ttesrroeuaenttwselvhnldteriecrrdtehutae.sey.tr.?
高考英语语法复习特殊句式：倒装句,强调句,反义疑问句,感叹句,祈使句,省略和主谓一致)PPT
My dog can swim, ______?
6.情态动词的反意疑问句 …陈述句, 情态动词+主语?
Speak louder, ________? Don’t love me, ________?
7.在肯定的祈使句后,用 will you? would you? won’t you? 在否定的祈使句后,只能用 will you?
祈使句的应用
1. 否定的祈使句
Let's not laugh at other people. Don't let us miss Monique’s class. No fighting.
祈使句的否定句型： Don’t +v. 原形… Let’s not + v. 原形… No +v.-ing
高考英语语法复习特殊句式：倒装句 ，强调 句，反 义疑问 句，感 叹句， 祈使句 ，省略 和主谓 一致）p pt【公 开课课 件】
高考英语语法复习特殊句式：倒装句 ，强调 句，反 义疑问 句，感 叹句， 祈使句 ，省略 和主谓 一致）p pt【公 开课课 件】
What+a/an+adj.+ 可数名词单数 + 主谓 What + adj. + 可数名词复数 + 主谓 What + adj. + 不可数名词 + 主谓 How + adj. + a/an + 可数名词单数 + 主谓 How + adj./adv + 主谓
What
作定语 修饰名词
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6.情态动词的反意疑问句 …陈述句, 情态动词+主语?
Speak louder, ________? Don’t love me, ________?
7.在肯定的祈使句后,用 will you? would you? won’t you? 在否定的祈使句后,只能用 will you?
祈使句的应用
1. 否定的祈使句
Let's not laugh at other people. Don't let us miss Monique’s class. No fighting.
祈使句的否定句型： Don’t +v. 原形… Let’s not + v. 原形… No +v.-ing
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What+a/an+adj.+ 可数名词单数 + 主谓 What + adj. + 可数名词复数 + 主谓 What + adj. + 不可数名词 + 主谓 How + adj. + a/an + 可数名词单数 + 主谓 How + adj./adv + 主谓
What
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