优秀传统文化进校园活动方案

夹河镇教学辅导站

“中华优秀传统文化进校园”活动方案

一、指导思想

为进一步加强中华传统文化教育，提高学生的道德素养，培养学生的民族精神，更好地让学生继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，结合现有的课程资源和学生的认知规律，进行重点教育，引导他们品味、感知、接受优秀传统文化。

二、传统文化进校园，推动学校内涵发展。

1、创设具有浓郁传统文化气息的校园环境。

我学区以“传统文化进校园”活动作为载体，让学生通晓礼仪规范、懂礼行礼、践礼并传播礼，让“美行成习”成为校园的风尚；开展“处处皆文化”活动，精心设计了校园文化建设方案，从室外空间和室内空间两个方面展开规划。室内空间主要由教室文化、校园文化、宿舍文化、办公室文化等建筑空间组成。室外空间主要由橱窗文化、板报文化、墙壁文化组成，营造浓厚的传统文化氛围。

2、开展诵读经典活动，营造书香校园。

开展“读经典文句、与圣贤为友”活动。利用每天晨读等时间，广泛开展经典文句诵读活动，并通过吟诵比赛、读书会、心得体会交流等，促进儿童对传统优美诗文的学习、理解和感

悟。开展中高年级的学生传统文化进校园的学习、并写出自己的感想和体会。

3、开展读书活动，让书香浸润校园。

开展“爱读书、勤读书、读好书、好读书”活动，培养学生的阅读兴趣，增加阅读量，以开拓学生视野，将读书活动渗透到教与学的各个环节。制定详实可行的阅读计划，创设阅读氛围，让学生乐于看书。

4、弘扬传统文化,规范书写汉字。

一是在加强教师培训，学校聘请有书法爱好和特长的校外辅导员对全校教师进行汉字规范书写的培训，提高全体老师的指导能力。二是加强学生的训练。我校开设的书法课程，均由校外辅导员进行指导训练。在规定的时间内，学生都在老师的指导下进行硬笔和软笔训练（一、二年级进行铅笔字训练，三至六年级进行钢笔和毛笔训练）。

5、利用传统节日内涵，开展丰富多彩的文化活动。

利用节日的丰富内涵，开展以感受传统节日文化为主题教育活动，突出传统文化的内涵，讲解传统文化知识，举行特色活动，让广大学生在参与中亲身体验节日习俗，感受传统文化魅力，并针对学生进行提高文化素质，维护社会公德，讲礼仪知孝道等方面的教育。如：以父亲节、母亲节为契机进行“爱”的教育，让孩子们感受到中华优秀传统文化的美好。

6、积极开展教育实践活动。

一是开展“孝敬父母七个一”活动。广泛开展“孝敬父母七个一”活动即每天上学时向父母说一声“再见！”；每天放学回家后向父母道一声“辛苦了！”；每天为父母端一杯水或盛一次饭；每周向父母介绍一件发生在学校或身边的有意义的事；每周为父母剪一次指甲；每周为家里洗一次小物件；每年在父母生日时送上一份温馨的祝福。让未成年人从家庭入手，从小事做起，养成孝亲敬老的良好行为习惯。

三、工作要求

1、切实加强组织领导。开展“中华优秀传统文化进校园”活动是学校德育工作的重要内容。成立领导小组，明确专人负责，确保教育活动顺利推进、有序开展。

组长：沈品道

副组长：李军

成员：李兵张克文徐光华石培光陶积辉

2、营造良好舆论环境。加大宣传力度，及时宣传报道活动的新进展、新成果和新亮点，增进社会各界对教育活动的理解和支持，积极营造有利于开展“中华优秀传统文化进校园”活动的社会环境。

夹河镇教学辅导站

2018.6.19