政治试卷讲评课 课件模板
九年级政治第一次月考试卷讲评课件人教版

其关键词是:最新
2、用排除法
就是通过对备选选项的 一种筛选,淘汰与题目要求不 一致的选项,保留符合题意的 选项,做到选项与题目要求相 统一。
运用排除法解答选择题 时,应做到二个排除
一是排除观点本身错误或包含着部分 错误观点的选项,此谓排错法;
例如本次月考第5、7、13、14题
二是排除观点虽然正确,但与题目 规定性无关的选项,此谓排异法。
3、改革开放以来,我国经济和社会发展 取得了举世瞩目的巨大成就,下列选项能 直接说明这一成就的是( D ) ①香港、澳门顺利回归 ②中国正式加 入WTO ③中共中央印发《公民道德 建设实施纲要》 ④“神舟”六号载人飞 船上天 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
二、简答题解题思路
材料类简答题 (1)材料装饰型:答题无须结合材料,直接运用 书本相关知识回答问题。(本次月考16、17题) (2)材料提炼型 要求从所提供的材料中提炼出所蕴涵的教材 的观点。试题只提供材料,不明确书本观点。 (近年来中考热点题型) (3)材料结合型 要求有层次、有条理地将材料中相关内容与 教材有关基本观点存在的对应关系揭示出来。 试题既提供材料,又明确知识主题。设问方式: 某知识在材料中是如何体现的?
答题技巧:
1、语言要凝练。说话紧扣知识点,忌空 洞无物。 2、逻辑要严密。表述要由点到面、由浅 到深,忌杂乱无章,语无伦次。 3、层次要分明。分点作答,条理清晰, 忌模糊不清,言语混乱,意思不明。 4、答题要完整。归纳要自成一局,忌点 而不透,讲而不全。
本次月考分析说明题答案
(1).宁夏繁荣发展的原因有:坚持党的基本路 线(根本原因);民族区域自治的优越性;坚持党 的领导;宁夏人民的艰苦创业;国家对宁夏的 扶持等. (2)解决的根本途径是大力发展生产力. (3)为了祖国的繁荣发展,作为青少年的我们要 关注国家发展,努力学习,增长才干,准备将来 投身到现代化建设中去,为国家的发展贡献力 量.(开放性问题,言之有理即可)
高二政治《高二开学考试试卷讲评》(课件

这道题是一道组合选择题,需要学 生综合考虑多个知识点,答案为A、 B、D项,考查了学生的综合运用能 力。
简答题解析
简答题1解析
简答题3解析
这道简答题主要考查学生对某一政治 观点的理解,答案需要简洁明了,符 合政治学科的规范表述。
这道简答题是一道归纳题,需要学生 对所学知识进行总结和归纳,答案应 全面、系统。
论述题2答案解析
此题要求对某一观点进行论述。在回答时,需要先明确观点,然后从多个角度进行分析,最后得出结论。本题的 答案可以从法律和道德两个角度进行分析,指出遵守法律和道德规范的重要性,同时需要结合实际例子进行说明 。
04
易错题解析与反思
选择题易错题解析与反思
选择题第5题
关于国家性质与国家职能的区分,学 生常常混淆。需要明确国家性质决定 国家职能,不同的国家职能反映不同 的国家性质。
简答题第20题
对于公民权利与义务的关系,学生往 往只强调权利而忽视义务。应引导学 生理解权利与义务的统一性,以及履 行义务对实现权利的重要性。
论述题易错题解析与反思
论述题第25题
学生在分析社会形态更替的原因时,常常忽略生产力和生产关系之间的相互作用。应引导学生深入理 解社会形态更替的内在规律,即生产关系一定要适应生产力的发展。
下一步学习计划
定期复习与检测
每周安排一次小测,每月进行 一次模拟考试。
强化薄弱环节
针对本次考试中学生出错较多 的知识点,进行专项练习。
拓展课外阅读
推荐相关政治领域的课外读物 ,拓宽知识面。
参与课堂讨论
鼓励学生积极参与课堂讨论, 提高分析和表达能力。
THANK YOU
选择题第10题
对于法律与道德的关系,学生往往只 看到法律的外在强制性,而忽略了道 德的内在约束力。应引导学生理解法 律与道德相辅相成的关系。
七年级政治试卷讲评课件

七年级政治试卷讲评课件专业课原理概述部分一、选择题1. 以下哪个是社会主义核心价值观的基本内容之一?A. 富强B. 民主C. 文明D. 和谐E. 自由2. 我国宪法规定,公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由,这属于:A. 政治权利B. 经济权利C. 文化权利D. 社会权利3. 我国的基本经济制度是:A. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展B. 计划经济为主体、市场经济为辅助C. 市场经济为主体、计划经济为辅助D. 私有制为主体、多种所有制经济共同发展4. 我国现阶段的主要矛盾是:A. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C. 经济基础和上层建筑之间的矛盾D. 生产力和生产关系之间的矛盾5. 以下哪个是我国的根本政治制度?A. 人民代表大会制度B. 共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度二、判断题1. 我国是人民民主专政的社会主义国家。
()2. 法律对全体社会成员具有普遍约束力。
()3. 公民权利和义务是相互独立的。
()4. 我国实行宗教信仰自由政策。
()5. 任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。
()三、填空题1. 我国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。
2. 我国实行依法治国,建设社会主义法治国家。
3. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
4. 社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
5. 我国的分配制度是按劳分配为主体、多种分配方式并存。
四、简答题1. 请简述我国的基本经济制度。
2. 请简述我国公民的基本权利和义务。
3. 请简述我国的人民代表大会制度。
4. 请简述我国的民族区域自治制度。
5. 请简述我国的宗教政策。
五、应用题1. 请举例说明公民如何依法行使权利。
2. 请举例说明公民如何依法履行义务。
高三政治考试卷讲评PPT课件

21、材料一:浙江温州是我国民营经济和民间资本最活 跃的地方。国务院常务会议指出,在温州开展金融综 合改革,引导民间融资发展,提升金融服务实体的经 济能力,这对温州乃至全国的金融改革和经济发展具 有重要的探索意义。会议要求从体制机制创新、构建 金融体系、改进金融服务和防范化解金融风险能力等 方面为全国金融改革提供以验。会议审议批准了《浙 江省温州市金融改革试验区总体方案》
结合材料一,分析说明国家在温州市进行金融综合改革 试验是如何体现意识能动作用的。
1、人能能动地认识世界。①意识活动具有目的性。 针对温州市民营经济和民间资本活跃的现状,国家在 温州开展金融改革,引导民间融资规范发展,为全国 的金融改革和经济发展提供经验。 ②意识活动具有 主动创造性和自觉选择性。国家在温州进行金融改革 试验,体现了意识活动的自觉选择性。温州金融改革 要从体制机制创新、金融体系构建等方面为全国金融 改革提供经验,体现了意识活动具有主动创造性。
A、①② B、①④ C、②③ D、③④
11、1920年,有人在一个狼群中发现了两个女 童,立即把她们送到当地的孤儿院,她们怕水、 火和光,白天躲藏,夜间活动,每晚都像狼一 样引颈长嚎,吃肉时不用手而是用牙齿撕开吃, 对他人不感兴趣、没有感情。“狼孩”现象佐 证了( ) ①人的感情交流方式取决于其有目的的意识活 动 ②人的社会实践活动决定其生活方式 和精神文化生活 ③人的先天条件和后天的 生活能力都是能改变 ④人在社会活动中彰 显和发挥自己的智力、体力和情感 A、①② B、①③ C、②④ D、③④
一、考情分析
3.答题情况分析
出错率较高的题目
得分率较高的题目
2(35.4%)、
选 择 题
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答案不分层,无序号,材料堆积,
原理不全,只见树 木,不见森林
13
前四条原 理对应的 不错
第5条弄错关系,本题要求政府和人大 关系,而不是人大与人大代表关系。第 6条,纳尼?政府在人大立威?综合表 现为原理运用僵化,没有读懂题意。
14
原理 混搭 原理对应错误
想用饱和式攻击,但炮弹不足
15
小组活动:批阅试卷 步骤一:每组组员手中都有一张他人的试卷,请结
顾斌 2014.12.16
1
知识系统: 弥补自身的知识系统
重点:1.发现知识漏洞
2.理清重点试题解题思路
3.强化对考点基础知识的理解
4.考点知识的综合运用(举一反三)
顺序:1.先看考题,再回考点,微观到宏观
2.发现漏洞,回归课本参考资料来巩固薄弱环节
3.树立问题意识,考后100分。
2
如何正确看待成绩? 1、总分低,错误多,不代表没实力,没潜力。 2、复习过的内容得失代表自己的硬实力,未复习过
的内容得失代表自己的软实力。 3、强者不问道路变幻,只问磐石何在!在已经详细
复习过的知识上掌握的怎么样,是我们的立足点, 安身立命之所在,也是主要矛盾。我们集中精力优 先处理主要矛盾!
挽弓当挽强 擒贼先擒王
3
第12题:考察图形题 第13题:考察价格,货币量计算 第14题:考察金融产品支付宝影响 第15题:考察政府下放审批权限 第16题:考察政府转变职能 第17题:考察公民的权利
(3)从《 政治生活 》的角度回答,政府总理 为什么在全国人民代表大会上承诺“让每一 个身处困境者都能得到社会关爱和温暖”( 12 分)
11
答案: 1.从根本说,这是由我国人民民主专政的国家性质决定,
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36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律,事物有规律,这是不 容忽视 的。— —爱献 生
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。
九年级政治期中考试试卷讲评课件人教版

1.发展是硬道理,是解决中国所有问题 的关键。关于发展Байду номын сангаас下列说法错误的有 A.发展,有利于提高广大人民的生活水 平 B.发展,能不断提升我国的国际地位 C.发展,能增强我国的综合国力 D.发展,是社会主义社会发展的根本动 力
2.月共一轮,血浓于水。实现两岸完全 统一是全体中华儿女的共同心愿。两 岸关系和平发展的政治基础是 A.一国两制 B.两岸同根同文 C.坚持一个中国原则 D.“四个决不”原则
(2)请你想出三条实现“天下皆富” 的办法。(3分) 答:实施“西部大开发、振兴东北 老工业基地、中部崛起”等战略。 建设社会主义新农村、大力发展农 村经济;实施扶贫工程,积极缩小 贫富差距等。言之有理即可。 (3分)
22.某消费者协会公布了对于消费者行为的 调查结果,时下人们在日常消费中仍比较 普遍地存在下列消费行为:购物跟着“打 折”走,买保健品跟着广告走;过度装修、 讲排场摆阔气;滥食野生动物、滥用发泡 塑料袋、滥用家用洗涤剂;盲目使用化妆 品等等。 (1)请你材料中表现出的消费观念进行简要 评析。(6分)
4.目前我国技术工人十分紧缺,某汽轮厂招收260 名数控技工,月薪达到6 000元仍找不到合适的 人选。上海公布了四类最挣钱的职位,其中有两 类是高级和中级技术工种。这说明 ① 随着时代的发展,技术工人已经成为我国最理想 的职业② 人才不仅包括各类专家,也包括各行各 业有一技之长的专门人才③ 我国的中级和高级技 术工人数量严重不足④ 人才的数量和质量是决定 一个国家综合国力的重要因素 A. ①②③ B. ②③ C. ②③④ D. ①②③④
(1)①“购物跟着打折走,买保健品跟着广 告走”。这是一种跟风行为,具有一定的盲 目性。要有主见,避免跟风随大溜,避免情 绪化消费。(2分) ②“过度装修,讲排场摆阔气”是一种攀比的 行为引发的消费行为。(1分) ③“滥食野生动物、滥用发泡塑料袋、滥用家 用洗涤剂;盲目使用化妆品等”行为,既不 利于个人的生命健康,又不利于环境保护, 还会给环境造成污染。作为消费者在消费过 程中应多一些理性少一些盲目,提倡绿色消 费和精神消费。(3分)
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战略,落实科学发展观,推动生态文明建设。 4、正确处理经济发展与人口、资源、环境的关系,促进
人与自然的和谐。
17
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”这些优美的诗句唤起了人们 对于古代诗词的记忆,由央视自主研发的大型文化节目《中国诗词 大会》,用流行方式引导国人传承中华血脉里的文化基因,打造了 一场“全民参与的诗词文化盛宴”。央视节目组这样做有什么意义 ?(10题)
8
选择题答案: 满分4人,错1题3人,错2题4人
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B ACAAC DDCC C CDDC 13 16 7 4 9 1 2 2 2 9 22 17 11 3 16
9
11.千百年来,中华民族历经沧桑而不衰,巍然屹 立于世界民族之林,形成了伟大的民族精神。中华 民族精神( ) ①是中华民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现 ②是中华民族赖以生存和发展的精神支撑 ③核心是爱国主义 ④是中华民族的根
最高分 最低分 平均分
58
18 36.55
4
成绩优异的同学:
石蕊
安旭彤、李祯、陈菀阁、曾佳 、
郭可莹、梁佳乐、王猛、杨凡
、
5
有进步的同学:
齐蔓玉、李悦鸣、黄欣欣、王一、 孙美婷、于淼、刘安泰、王英琪、 包佳鑫、曲佳琪、崔鹏飞、赵胜东、 李艳谦、李馨慧、陈雨萌、赵明玥、 张宁、朱丙皓
6
选择题的类型与处理方法:
1.直问式
抓住题干关键词,采用直选法,问什么选什么,直接把正确答案选出来
。
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方法: 1、知识关!
2、审题关!! 3、答题关!!!
举例说明!
(1)夯实基础:
准确理解基础知识,区分易混易错知识。
(2)审好题,抓材料主旨:
①审设问:明确设问指向,关注限制词如范围限制、关系词 如因果关系,切忌因果倒置等 ②审材料:抓关键词,中心句,抓材料主旨
注意使用技巧——排除法
38(1)答题简析、失分原因
阵地一:
选
择
题!
战场上阵亡一批……
他们是这样阵亡的……
1、审题不精准! (泛泛而读,没有目标!) 2、关键词不做标记!!
3、忽略设问!!! 4、知识漏洞!!!!(硬伤)
什么是关键词?
与课本主干知识相同的词! 与教材知识相近的词!! 与教材知识相关联的词!!!
什么是硬伤?(知识错误!)
如:文化是
诊 断 样 卷 展 评
优 秀 试 卷 展 示
【课堂小结】
1、准确理解基础知识基础上进行整合
2、注意审题,抓关键词、中心句
3、高考题型—原因类、评析类
非。。的精神现象?
自然、 先天、自发、经济、政治、同步、决定、 物质、直接、促进、基础、根本、强制、被动、 优劣……
方法:细致精准排硬伤
火眼金睛
找对应!
练习中体会~!
阵地二:
主观
题!
战场上阵亡一批……
他们是这样阵亡的……
1、知识范围不清 2、设问不清 3、不结合材料
4、要点不准(硬伤)!!!
38:(1)问: ①对原因类主观题答题方法不明确,导致答题不规 范,从“存在的问题”的角度答题; ②审设问时不仔细,导致没有看清知识范围和主体 就匆忙答题,表现在第二个小问题一些学生从政治 生活中政府的角度答题; ③对材料分析不到位,不能把材料与课本知识点有 效对接,导致答案要点不全、不准确; ④基础知识不成体系,不能从宏观上把握市场如何 发挥作用。
高二政治诊断测试
试卷讲评
博兴二中 韩老师
课前快速背诵
文化第一单元:
1、关键词记忆: 2、以线串珠复习:
文化是什么,文化的作用
不能丢失的阵地!
知己知彼:
晒成绩!
成绩分析
题号 最高分 平均分
38-1 38-2 39-1 39-2 39-3
12 12 10 10 4
4.6 10.1 4.2 4.28 4