师德师风主题演讲比赛活动方案
元沱小学“师德师风”演讲比赛
活动方案
为更好的推进我校“十二五”教师继续教育培训工作，加强全我校师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。
根据《元沱小学师德师风实施方案》，决定举办《“师德师风”演讲比赛》比赛活动。
通过活动，提高广大教师的认识，增强紧迫感、责任感及使命感，并迅速在我校范围内掀起学师德、讲师德、重师德、树师德、颂师德的热潮。
为保证活动顺利进行，特制订方案如下：
一、活动目的：通过主题演讲比赛活动，进一步推进我校教师继续教育培训工作，进一步巩固我校师德师风建设的良好成果，同时也为教师提供自我展现平台，促进全体教师守规范，塑形象，铸师魂，爱学生，营造和谐、健康的教育环境。
二、活动主题：爱岗敬业比奉献、潜心育人做模范
三、活动步骤、时间、地点：
1、初赛：2016年4月12日以全体教职工进行选拔，确定参赛对象进行演讲比赛。
2、决赛：2016年4月21日推荐选拔的选手进行演讲比赛。
3．决赛地点：会议室
四、赛前准备：
1、学校于2016年4月8日前将参赛人员名单及演讲电子稿件上报（邮箱****************）。
2、凡参加选拔推荐比赛的教职工，每人写一篇演讲稿，演讲内容为演讲本人撰写，严禁网络抄袭。
五、参加人员：
全校教职工。
六、程序及规则：
1．演讲顺序：由抽签决定
2、演讲时量：控制在3—6分钟以内。
3、评委现场评判打分。
4．演讲评分规则：
（1）评分方法：比赛采取10分制，按照去掉一个最高分和一个最低分后，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
（2）评分标准：
①演讲内容（4分）
要求：主题鲜明深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
②语言表达（3分）
要求：使用普通话，吐字清晰，声音洪亮圆润，表达流畅，语言规范、贴切、生动。
③表情仪态（1分）
要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
④演讲效果（2分）
要求：听众反应好，能脱稿，时量把握好、具有感染力，产生良好的影响。
七、评奖办法：
本次比赛设一、二、三等奖。
，获奖教师均颁发证书。
八、相关要求
1、活动期间，各学校做好安排，明确专人负责，确保学校师生的安全，
2、开展师德师风主题演讲比赛活动是进行师德师风教育的良好契机，各学校要引起重视，要积极支持和配合此次活动，不得以任何借口或方式相互推诿、扯皮等行为发生，确保活动正常开展。
平昌县元沱小学
2016年4月8日。
幼儿园师德师风演讲比赛活动方案六篇
幼儿园师德师风演讲比赛活动方案六篇幼儿园师德师风演讲竞赛活动方案篇1一、活动目的：为了进一步增加我园教职工爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教职工的素养，特开展做孩子们的知心挚友为主题的`师德演讲竞赛。
活动有关事项如下：二、参赛对象：在征集的征文中，以组、室为单位择优推选9人参与演讲竞赛。
三、时间地点竞赛时间为xxxx年10月17日(星期一)下午3:30，全体老师集中xxx多功能厅。
参赛选手按抽签依次进行演讲。
四、演讲评分方法与标准：评分方法：演讲竞赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。
满分为101分。
评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。
评分标准1、演讲内容：40分。
内容充溢详细、紧扣主题，观点正确显明，真情实感富有启发性。
2、语言表达：30分。
一般话标准、发音清楚;语调自然美丽,抑扬顿挫,语言生动贴切,表达流畅,富有激情和感染力。
3、形象风度：10分。
衣着整齐、仪态端庄、自然大方，举止自然、得体，精神饱满，体现朝气蓬勃的精神风貌。
4、整体效果：20分。
有肯定感召了，引发听众共鸣。
尽量脱稿，恰当运用多媒体,结构紧凑完整.时间限制在5分钟内，超时适当扣分。
五、奖项设置：竞赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
六、竞赛评委：学校领导、团委、各组室组长。
七、详细分工：场景布置。
主持：xxx奖品购置：xxx活动摄影：xxx幼儿园师德师风演讲竞赛活动方案篇2为进一步加强老师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升老师队伍整体素养，经全体老师探讨，确定在我校实行讲师德、正师风、强素养、树形象师德师风演讲竞赛活动。
为确保活动顺当实施，特制定本方案:一、活动目的通过活动开展，大力弘扬我校老师爱岗敬业、无私奉献的职业情操和教书育人、为人师表的精神风貌，主动营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学老师职业道德规范》的实行，进一步提高老师队伍整体素养和师德修养，促进我校教化事业健康蓬勃发展。
教师师德师风演讲比赛实施方案
教师师德师风演讲比赛实施方案一、比赛目的和意义二、比赛内容1.主题本次教师师德师风演讲比赛的主题为“传承师道树立师范”。
2.内容要求演讲内容应围绕教师师德师风建设，包括但不限于以下方面：(1)师道的核心价值观，如忠诚、责任、奉献等。
(2)师道的实践体现，如言传身教、与学生和睦相处、以身作则等。
(3)师范的精神追求，如知行合一、追求卓越、自我提升等。
(4)师范的专业素养，如教育教学能力、学科知识和教育科研等。
三、比赛形式1.报名和初选拔教师通过填写报名表格报名参加比赛，学校根据报名情况进行初步选拔，确保参赛教师具备一定的演讲能力和师德师风知识。
2.初赛初赛将在教育处组织下进行，每位参赛教师准备一个10分钟左右的演讲，初赛评委将根据内容和表达进行评分，选出优秀选手晋级决赛。
3.决赛决赛将在学校大礼堂举行，决赛选手将进行现场演讲，每位选手准备一个15分钟左右的演讲。
决赛评委将根据内容、表达和演讲技巧进行评分，选出比赛的优胜者。
四、比赛评分标准1.演讲内容和逻辑性（30分）(a)主题鲜明，观点清晰。
(b)逻辑性强，条理清晰。
(c)内容充实，有具体案例和论据支撑。
2.演讲表达和技巧（30分）(a)语言表达流畅，声音洪亮。
(b)手势自然大方，面部表情得体。
(c)节奏控制得当，场地运用得体。
3.演讲效果和感染力（30分）(a)用语生动、形象，吸引听众。
(b)口才优秀，感情真挚。
(c)能够引起听众共鸣，产生积极的影响。
4.师德师风知识和意识（10分）(a)对师德师风的理解和认识。
(b)意识到自身在师德师风建设中的责任。
(c)具有追求教育卓越和自我提升的意愿。
五、比赛安排1.报名时间：本次比赛将提前至少一个月进行报名，并充分宣传比赛的意义和重要性。
2.初赛时间：初赛将在报名截止后的两周内进行，具体时间和地点另行通知。
3.决赛时间：决赛将在初赛后的一个月内进行，具体时间和地点另行通知。
六、奖励措施1.决赛获得第一名的教师将获得XX奖金，并获得校颁发的“优秀师风演讲奖”。
最新师德师风竞赛活动方案(通用5篇)
最新师德师风竞赛活动方案（通用5篇）师德师风竞赛活动方案1为进一步加强队伍建设，提高师德修养，弘扬高尚师德，努力在教师中营造奋发有为、积极向上的良好氛围，展现我校教师“爱生如子，爱岗敬业，乐于奉献”的精神风貌，提高教师的综合素质，由学校工会和支部组织开展师德师风演讲比赛活动。
一、活动主题和内容：本次演讲活动的主题是“知云小，爱云小”。
演讲要求充分反应我校教师热爱教育、关爱学生、勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点；重点突出云小的教师为孩子付出的爱，和工作中和孩子相处的点滴感人之处。
二、参赛对象：全体教职员工三、组织形式：十五周准备；十六周年级组（寄宿部及后勤）内进行初赛，每个年级组推选2人，寄宿部及后勤5人，参加复赛；十七周复赛，打分选定参加决赛人员名单。
十六周周五离校前请年级组长将复赛名单报办公室。
四、时间地点安排：12月22日（星期天）晚自习复赛（贵宾室），12月26日（星期四）晚自习决赛（演出厅）。
五、活动要求：1、所有参赛人员认真准备，以最佳的水平展现我校教职工的精神风貌。
2、12月26日决赛全体教职工必须按时参加，任何人不得缺席。
3、演讲顺序抽签决定。
六、奖项设置：寄宿部、后勤组：一等奖1名（奖金600元＼人），二等奖1名（奖金500元＼人），三等奖2名（奖金400元＼人）。
老师组：一等奖1名（奖金600元＼人），二等奖2名（奖金500元＼人），三等奖3名（奖金400元＼人）。
七、评委：教育局领导、家长委员会主任八、统分人员：九、评分标准：1、演讲内容（2分），结合工作实际，具有真情实感，体现现实性和思想性，符合“感动在身边”的主题要求。
2、语言表达（2分），普通话标准，口齿清楚，语言流畅，准确生动。
3、演讲技巧（3分），语速恰当，声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合感情的起伏变化，具有感染力，表情自然，肢体语言表达恰当。
4、熟练程度(2分)，脱稿演讲，语言表达流畅娴熟。
校园师德师风演讲比赛方案
校园师德师风演讲比赛方案一、比赛主题：展现师德师风，关爱幼儿成长二、比赛目的：1.提升全校教师师德师风建设意识，强化教师职业道德。
2.激发教师关爱幼儿、投身教育事业的热情。
3.促进教师之间的交流，提升教师综合素质。
三、比赛时间：2022年6月1日四、比赛地点：学校多功能厅五、参赛对象：全校在职教师六、比赛分组：1.初级组：工作年限1-5年2.中级组：工作年限6-10年七、比赛形式：1.每位参赛选手准备一篇关于师德师风的演讲稿，演讲稿要求原创，内容积极向上，能体现教师关爱幼儿、敬业爱岗的精神风貌。
2.演讲过程中可以加入PPT、视频、音乐等辅助材料，增强演讲效果。
3.每位选手演讲时间不超过10分钟。
八、评选办法：1.评委评分：评委组由校领导、教研组长、教师代表组成，每位评委根据选手的演讲内容、语言表达、情感展示、辅助材料等方面进行评分，满分为100分。
2.网络投票：选手的演讲视频将在学校官方网站上进行展示，全校师生及家长可通过网络投票为喜欢的演讲作品投票，投票截止时间为比赛当天中午12点。
3.综合评分：评委评分占80%，网络投票占20%，根据综合评分确定各组别一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
九、奖项设置：1.初级组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
2.中级组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
3.高级组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
十、比赛流程：1.报名阶段：4月1日-4月15日，教师自行报名，填写参赛表格。
2.准备阶段：4月16日-5月31日，选手准备演讲稿及辅助材料，并进行试讲。
3.比赛阶段：6月1日，举行校园师德师风演讲比赛。
4.评选阶段：6月2日-6月5日，统计评委评分和网络投票结果，公布比赛结果。
5.颁奖仪式：6月10日，举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰。
十一、比赛要求：1.选手需按照比赛流程和要求准备演讲稿及辅助材料。
2.选手在比赛过程中需保持仪容仪表整洁，遵守比赛纪律。
师德师风演讲比赛实施方案(10篇)
师德师风演讲比赛实施方案（精选10篇）为了确保工作或事情能有条不紊地开展，预先制定方案是必不可少的，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。
那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编收集整理的师德师风演讲比赛实施方案，欢迎阅读与收藏。
师德师风演讲比赛实施方案篇1一、活动设想1.拟从全省范围内选出10—15位最突出最优秀的师德典型，组成师德师风讲师团，讲师团成员将深入到各市（州）、县（市区）中小学学校进行巡回演讲，用师德典型的事迹感动广大教师，在全省中小学教师中掀起比学赶超的热潮。
2.省教师发展中心拟在今年的“国培计划”——送培上门项目中增设“师德师风演讲”板块，组织讲师团成员到送培上门的23个县区进行巡回演讲，同时，在巡回演讲活动中，通过专家点评、双向互动等环节，组织广大教师积极参与师德师风大研讨，使广大教师自觉树立立德树人的思想意识。
3. 各市（州）、县（市区）要在组织教师暑期集中学习以及各种形式的教师培训班中安排师德师风演讲内容。
二、组建师德师风讲师团1.各市州要在中小学教师中遴选师德高尚、事迹感人，同时具备一定演讲口才的人选。
每个市州推荐3-4人,7月底前报省教师发展中心师德师风建设与名师工作科（填写推荐表发至************，详见附件）2.省教师发展中心审核后，确定正式人选报省厅教师处批准备案。
3. 省教师发展中心将在8月中旬对正式确定参加师德师风演讲活动的讲师团成员进行专题培训（包括仪容、举止、语言表达等），并将他们作为今年“国培计划”——师德讲坛培训者培训班的学习对象。
4.市州教育局要组织专人对讲师团成员的演讲材料进行严格把关。
发言材料要真实，通俗，感人，具有比较强的教育性和感召力。
三、巡回演讲1.讲师团组建后，省教师发展中心将团员名单公布在湖南教师发展网，并制定巡回演讲计划，分期分批组织讲师团成员深入到各市县开展演讲活动。
计划在全省范围内演讲100场。
2.市县如需聘请讲师团成员演讲，需报省教师发展中心师德师风建设与名师工作科。
开展师德师风演讲比赛活动方案7篇
开展师德师风演讲比赛活动方案7篇开展师德师风演讲比赛活动方案篇一一、指导思想为进一步加强教师职业道德建设，迎接学校教学评估的热情，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，提高教学质量，经研究决定，现组织开展以“铸师魂、树新风”为主题的师德师风演讲比赛活动。
为确保活动顺利实施，特制定本方案：二、活动目的通过活动开展，大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌。
积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动我校教学评估检查的热情，提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业均衡、健康发展。
三、演讲主题“铸师魂树新风”四、时间安排1、预赛：11月30日之前(各分工会分别举行，选送1-2名优秀选手参加决赛,决赛选手需提前三天将演讲稿纸质档送至组织单位备案，电子档请发至邮箱：__)2、决赛：12月中旬五、活动地点图书馆报告厅六、参加对象___学院全体教师七、演讲要求1.演讲稿题目自拟，文体不限，紧扣《铸师魂树新风》这一主题。
2.紧密联系自身实际，写自己亲身经历事件，深入挖掘自己或同事的亮点和闪光点，充分展现教师在工作中的爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范，弘扬师德建设的重要性。
3.文字流畅，中心突出，内容充实，富有时代气息和现实意义。
4.演讲时间为4~5分钟，最好能脱稿演讲，演讲时可使用音响、音像等多媒体手段，结构紧凑完整，教师按抽签顺序上场。
八、评分细则(一)个人奖项1.评分方法：比赛评分采取百分制，评委现场打分，评委总分的平均值为选手最后得分。
2.评分标准：(1)演讲内容(30分)要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、调理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
(2)语言表达(30分)要求：脱稿演讲，普通话标准、发音清晰、表达流畅、声情并茂，语言贴切、生动。
(3)表情仪态(10分)要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
(4)演讲效果(20分)要求：生动感人，具有感染力，产生良好的影响。
师德师风演讲比赛方案
《树师表、铸师魂、颂师德》幼儿园师德师风演讲比赛方案2024—2025学年度第一学期一、活动背景：为贯彻落实教育部门关于加强教师队伍建设的指导意见，结合我学区实际情况，决定在学区12所幼儿园中开展师德师风建设活动。
通过本次活动，旨在进一步弘扬教师职业道德，提升教师专业素养，营造良好的教育教学环境，保障幼儿身心健康发展。
二、活动目的：1、增强教师的职业道德意识，明确教师职业行为规范。
2、提升教师的教育教学能力及服务质量，确保幼儿园教育教学质量。
3、建立健全师德师风长效机制，形成全员参与、持续推进的活动氛围。
三、活动时间：2024年9月4日下午17点10分四、活动地点：音体室五、参加人员：全体教师六、活动主题：《树师表、铸师魂、颂师德》七、人员安排:主持人：XXX评委：XXX场地布置：XXX\实习老师奖状制作：XXX拍照摄影及电子设备：XXX统分：XXX评分表和统分表制作：XXX八、活动内容：1.演讲主题：树师表、铸师魂、颂师德2.比赛内容：（1）本次比赛紧密围绕“树师表、铸师魂、颂师德”为主题，加深对幼儿教师的职业认同感。
（2）走进童心世界，发现儿童、了解儿童，进而热爱儿童，提升幼儿教师的职业价值感。
（3）发现身边的师德楷模，增强幼儿教师的职业幸福感和归属感。
（4）演讲题目自拟。
3.评分标准（1）演讲内容（40分）：主题鲜明，观点正确，结合实际，体现新时代幼儿教师的道德风尚。
（2）语言表达（30分）：普通话标准，语音规范，语言精炼，表达流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化。
（3）精神风貌（15分）：仪表端正，举止文明，自然得体，具有很强的感染力强。
（4）演讲效果（15分）：演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力。
（额外扣分情况：演讲时间控制在5—8分钟，不足时或超时，在总分中减0.2分；因不熟练，每停顿一次减0.1分；不能脱稿演讲，在总分中减0.2 分。
）4.奖项设置比赛设特等奖2名、一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名。
师德师风演讲比赛活动方案
师德师风演讲比赛活动方案活动方案：师德师风演讲比赛一、活动背景和目的：师德师风是教育工作者的基本要求，也是教师队伍建设的重要内容。
通过举办师德师风演讲比赛，旨在加强教师的师德师风建设，培养教师的良好教育理念和教育行为，提高教育教学的质量和水平。
二、活动时间和地点：时间：X月X日（具体根据实际情况确定）地点：学校报告厅三、活动主题和内容：主题：传承师道建构师德内容：1. 开幕仪式：- 致欢迎辞：由校领导或教务处负责人致辞，介绍活动背景和目的，欢迎各位参加活动。
- 师德师风演讲比赛宣布启动。
2. 师德师风演讲比赛环节：- 参赛选手介绍：逐一介绍参赛选手的基本情况和演讲题目。
- 演讲比赛正式开始：每位选手准备5-8分钟的演讲，内容涵盖自己的师德师风思考、经历和感悟。
- 评委点评：由专业评委组成评委团进行现场点评，包括演讲内容、语言表达、表达能力等方面。
- 遗憾奖和优胜奖评选：评委团评选出遗憾奖和优胜奖，并颁发奖状和奖金。
3. 颁奖和闭幕仪式：- 主持人宣布遗憾奖和优胜奖获得者名单，并邀请校领导或教务处负责人为获奖选手颁发奖状和奖金。
- 演讲比赛总结发言：由校领导或教务处负责人发表活动总结发言，并对获奖选手表示祝贺和鼓励。
- 活动正式结束。
四、活动的组织和落实：1. 活动组织：- 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和落实，并确定各项工作内容和时间节点。
- 拟定活动方案，包括活动流程、时间安排、参赛选手招募等内容，并报请领导批准。
- 安排专业评委组成评委团，并通知参赛选手参加比赛。
2. 资金和物资保障：- 活动所需经费由学校按照规定资助，并及时提供场地、设备和其他必要的物资。
3. 参赛选手选拔和准备：- 设定参赛条件和报名要求，鼓励广大教师积极参与。
- 通过报名、初评、复赛等环节选拔出优秀的参赛选手，并进行集中培训和准备。
4. 活动宣传和报道：- 制作宣传海报、横幅等，宣传活动的背景、目的和重要性。
2024教师师德师风演讲比赛活动方案
2024教师师德师风演讲比赛活动方案敬爱的领导、亲爱的教师和同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，为大家介绍2024年的教师师德师风演讲比赛活动方案。
一、活动目的及意义教师师德师风演讲比赛活动是为了加强教师师德师风建设，提高教师的职业素养，增强教师的责任感和使命感。
通过此次活动，旨在推动教师们加深对教育事业的热爱和对学生的责任感，进一步加强师德师风建设，促进教师的个人成长。
二、活动时间和地点本次教师师德师风演讲比赛活动将于2024年5月举行，地点选择在学校礼堂进行，以便能够容纳更多的观众和参与者。
三、活动主题和内容本次教师师德师风演讲比赛活动的主题是“传道、授业、解惑”。
希望通过演讲的形式，让教师们分享自己在教育教学中的感悟和经验，同时也希望能够引导教师们思考如何更好地履行教师的角色和使命。
演讲内容方面，可以从以下几个方面展开：1. 教育教学经验分享。
教师们可以分享自己在教育教学中的成功案例、困惑和感悟，以及如何应对教育中的常见问题和挑战。
2. 师德师风建设经验和思考。
教师们可以谈谈自己对于师德师风的理解和实践，分享自己在师德师风建设过程中遇到的难题，以及如何解决和提升自己的师德师风。
3. 学生教育和关爱经验。
教师们可以谈谈自己对学生教育和关爱的重要性的认识，分享自己在学生身上发现的优点和潜力，以及如何激发学生的学习兴趣和提高他们的学习成绩。
四、参赛对象和报名方式本次活动面向全校教师开放，鼓励广大教师踊跃报名参加。
教师可以个人或小组形式参赛，每个参赛者只能提交一篇演讲稿。
报名方式将采用线上提交的方式，教师们可以通过学校的官方网站或指定的报名邮箱报名，并附上个人简介和演讲稿。
五、评委及评选方式评委由学校领导、教研组长和学生代表组成。
评委将根据演讲稿的内容、演讲的表达方式以及演讲者的表现综合评定，最终选出三等奖、二等奖、一等奖和优秀奖若干名。
六、奖项设置和奖励措施本次比赛将设置一、二、三等奖和优秀奖若干名，并将为获奖者颁发奖杯、奖品以及荣誉证书。
师德演讲活动方案（三篇）
师德演讲活动方案一、活动宗旨弘扬我校爱岗敬业、无私奉献的高尚师德;宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人的感人事迹;讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感。
建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。
二、组织领导为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：三、活动安排1、理论学习(____月____日—____月____日)各年级部组织本部教师学习“”精神，学习《公民道德纲要》、《中小学教师职业道德修养》、《教师文明用语》等，把“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广大教职员工道德素质，为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。
2、推荐参赛人员(____月____日)各级部必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，推选出代表本级部师德形象的优秀教师____名参加比赛，并于____月____日上午____点将名单报工会。
(注：报名单时参赛教师上交演讲稿，演讲稿用A4打印纸打印，标题用____号宋体，正文用____号仿宋，第一页左上角用____号楷体注明“师德演讲比赛演讲稿”字样)四、演讲主题立德树人，做人民满意的教师。
五、演讲内容1、演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进典型为题材，大力宣传中小学师德规范和先进模范教师的典型事迹;充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。
2、围绕演讲比赛活动的主题，结合教师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。