多读书读好书——激情演讲稿与大专函授个人自我鉴定汇编
大专函授自我鉴定(31篇)
大专函授自我鉴定篇3
自从一年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上 课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认 真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理 论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习，我在思想认识 、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高。
（二）业务认识：珠海电大的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在电大学习期间收获颇多，大大提 高了业务能力。使本人的业务能力大大提升，本人把所学理论运用到工作实践中，效果相当不错。
（三）专业技能：本人是一名行政管理人员，在校通过学习让本人学会了很多以前自己对文学上不足的地方， 对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。
对待工作积极热情，任劳任怨，责任心强，能够从一而终,具有良好的合作能力，能够积极配合其他学生干部出 色完成各项工作，促进了团队沟通与合作。
生活方面质朴节俭，有着良好的生活习惯和严谨的生活态度，平易近人，诚实守信，有较强的时间观念。性格 坚韧，能够以积极乐观的态度去面对问题和解决问题。
不足之处是因为性格内向，在与大家的交际方面有些欠缺。
大专函授自我鉴定篇4
我就读于—学院，专科学历，主修资产评估与管理专业，该专业实际操作性强，综合能力要求较高，涉及的专 业领域较广，针对专业特点，我自身不仅刻苦努力学习学校开设的各门课程，取得了较好的成绩，而且也较多的在 课外学习一些专业相关的知识，来提高知识的整体性和系统性。
在校期间，曾接受过课外组织的房地产评估学课程培训I,在整个培训期间能够做到不迟到不早退，积极配合老师 教学工作，虚心请教，踏实认真。
函授大专自我鉴定样本（五篇）
函授大专自我鉴定样本时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的煤师院本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。
三年的函授学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充实自己的一个过程。
毕业之即，现对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定：一、思想认识方面：本人在参与函授学习的同时也注重政治理论学习，能自觉与党中央持续高度一致；尊重领导，团结同学，认真遵守函校的相关制度。
上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。
工作上，亦能正确处理好“工学”矛盾，以此保证工作与学习两不误。
二、学习方面：自参加煤师院本科函授学习以来，本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并持续以往学生时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。
用心参加集中面授，按时完成各科作业。
透过学习，掌握了所学课程的部分知识，并透过了所学课程的考核。
三、业务知识方面：在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。
我坚持一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好；一边不忘任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。
一分耕耘，一分收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。
虽然面授时间短，平时教学任务繁重，但我还是有较大的收获：个性是透过对《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》等课程的学习，使本人在过去的基础上，自己的教育教学水平得到了大幅度提高，并保证这些知识为我所用。
四、不足之处：三年的函授，实质上面授只有三个月左右。
虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间短，教学走过场，考试也走形式，学员真正学到的东西很少，大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。
另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学多媒体的知识应用，新课程背景下教师主角的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这是广大教师继续学习最盼望得到解决的、但总也得不到解决的问题，也许这只是我的一个梦想，也是本人存在的主要问题。
大专函授毕业生自我鉴定（三篇）
大专函授毕业生自我鉴定尊敬的导员、各位评审老师：我是一名大专函授毕业生，非常荣幸能够站在这里，向各位导员和评审老师们展示我的自我鉴定。
通过函授教育的学习，我不仅获得了深厚的专业知识，还锻炼了自己的独立学习和自我管理能力。
在这篇自我鉴定中，我将结合自己的学习和实践经历，谈谈对自己的认识和成长，以及未来的发展规划。
一、学习成果在大专函授教育的几年里，我坚持学习各门课程，努力掌握专业知识。
通过课程学习和实践任务，我逐渐掌握了专业理论、实践技能和学术方法，具备了一定的专业素养。
在学习期间，我积极参加班级活动，与同学们互相学习、交流，提高了自己的学习效果。
在实践环节中，我积极投入到各项实践任务中，不断提升自己的专业实践能力。
通过实践任务，我学会了如何处理实际问题，培养了解决问题的能力和团队合作精神。
在社会实践中，我积极参与社会公益活动，关心社会问题，为社会发展贡献自己的力量。
二、自我认知和能力提升在大专函授学习过程中，我逐渐认识到自己的优点和不足。
首先，我具备坚持不懈的学习态度和自律能力，在面临困难和挑战时能够坚持下来，不轻易放弃。
其次，我具备良好的沟通能力和团队合作精神，在团队中具备良好的协作能力，能够与他人有效地沟通合作，共同完成任务。
然而，我也意识到自己在某些方面还有待提升。
首先，我需要进一步提高自己的学习能力和知识储备，不断学习充实自己的知识体系。
其次，我需要更加注重实践能力的培养，通过实践活动提高自己的实际应用能力。
同时，我也需要进一步提高自己的领导能力和创新思维，在工作中能够更好地解决问题和提出新的解决方案。
三、未来发展规划作为一名大专函授毕业生，我对未来有着明确的规划和目标。
首先，我希望能够在自己所学专业领域找到一份与专业相关的工作，将所学知识应用到实际工作中，为公司做出贡献。
其次，我计划在工作中不断学习和提升自己，通过积累实践经验和知识储备，提高自己的专业能力和管理能力。
另外，我也希望能够继续深造，通过自学或继续教育的方式进一步提升自己的学历和专业能力。
大专函授自我鉴定（通用25篇）
大专函授自我鉴定大专函授自我鉴定（通用25篇）自我鉴定是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结，它可以给我们下一阶段的学习生活做指导，让我们抽出时间写写自我鉴定吧。
那么如何把自我鉴定写出新花样呢？以下是小编为大家收集的大专函授自我鉴定，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大专函授自我鉴定篇1本人自xx年通过成人高考，就读财务会计(本科)专业以来，一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中，经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力，顺利完成了学业。
财务会计是一门实务操作性很强的学科，作为一名在岗工作的财务人员，我十分珍惜这次难得的学习机会，一直以“一专多能，全面发展”严格要求自己，通过三年的努力学习，使自己无论是在思想，还是在学习等方面都取得了质的飞跃。
政治思想方面：本人积极要求进步，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、团结同学、助人为乐。
平时注重加强政治思想学习，认真学习邓小平理论，以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度，提高了自己的政策水平及明确是非的能力。
在业务知识和能力方面：热爱本专业并投入了极大的热情，通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能熟练将win98操作系统灵活运用到财务办公中编辑文档,制表等，为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基础。
通过三年财务会计专业的学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。
在这将挥手告别学校的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中，发挥财务会计在经营管理中的积极作用，为企业健康、快速发展作贡献。
函授大专自我鉴定范本(9篇通用范文).doc
函授大专自我鉴定范本（9篇通用范文）函授大专自我鉴定范本篇1为了提高自我的业务水平和本事，我参加了成人高考，考取了x省函授教育学院学前教育专业，于是开始了三年的函授学习，经过学习，本人各方面都有了较大的提高。
一政治思想上本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自我的学习兴趣。
尊敬师长，热爱自我的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。
班中事务主动参与，且乐此不疲。
我相信：乐于助人是欢乐之本。
二学习目的及态度我已圆满的完成了学院规定的课程。
函授虽然仅有三年，但真正参加面授的时间仅有几个月，所以我十分珍惜面授的时间。
上课期间，我坚持以往学生时代的风格，不迟到、不早退。
三年的严寒酷暑，我有很大的收获。
今后，我会把人生的路走得更好，更充实!函授大专自我鉴定范本篇2为了提高自己的业务水平和能力，我参加了成人高考，考取了省函授教育学院学前教育专业，于是开始了三年的函授学习，通过学习，本人各方面都有了较大的提高。
一、政治思想上本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的学习兴趣。
尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。
班中事务主动参与，且乐此不疲。
我相信：乐于助人是快乐之本。
二、学习目的及态度我已圆满的完成了学院规定的课程。
函授虽然只有三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。
上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。
对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。
因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。
三、收获和体会平时不常读书，函授学习使我感受到自身知识的欠缺，并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍，并把它与平时的工作相结合。
工作上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
函授大专自我鉴定样本(4篇)
函授大专自我鉴定样本通过三年的函授学习，我在业务水平及能力方面都得到了极大的提高，这将作为人生的一大起点。
于是，我将我三年来成果心得写于此，以下是我的函授自我鉴定资料。
(一)政治思想上。
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。
函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。
尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。
班中事务主动参与，且乐此不疲。
我相信：乐于助人是快乐之本。
(二)学习目的及态度。
我已圆满的完成了学院规定的课程。
函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。
上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。
对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。
因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。
(三)收获和体会。
平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。
教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上。
在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。
一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。
充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。
一份耕耘，一份收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向。
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。
虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。
大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。
在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。
的确，我的本科函授学习认真而充实。
三年的严寒酷暑，我有收获。
大专函授毕业生自我鉴定(三篇)
大专函授毕业生自我鉴定尊敬的各位评委、领导、老师：大家好！我是一名即将毕业的大专函授生，非常荣幸能够站在这里，向大家展示自己的自我鉴定。
我想借此机会，分享一下我在学习、工作和个人成长方面的经历和感悟。
回首大专函授的求学之路，我深感自己是幸运的。
大专函授教育为我提供了追求知识的机会，让我能够进一步提升自己的学历和职业能力。
自从开始学习以来，我发现函授教育并不是一条简单的路，它需要我付出更多的努力和时间，以保持良好的学习状态。
因此，我告诉自己要坚持下去，不断克服困难，为自己的未来奠定坚实的基础。
在学习的过程中，我一直积极主动地与老师和同学们进行交流和讨论，相互学习，取长补短。
通过和同学们的交流，我不仅学到了更多的专业知识，还结识了一些在同行业里经验丰富的人士，他们的成功经验对我产生了巨大的影响。
这让我深信，只有不断地学习和进步，才能在竞争激烈的社会中脱颖而出。
除了学习，我还积极参与了一些实践活动。
通过参加社会实践和课外实习，我得到了很多宝贵的经验。
在实践中，我学会了如何与他人良好合作、如何灵活处理问题、如何承受挫折和困难。
这些经验不仅让我在专业上得到了积累，同时也培养了我对待工作态度的认真和负责的精神。
在工作方面，我在函授期间一直有个人兼职。
这个兼职让我更好地了解了工作的本质和实际操作，锻炼了我的沟通能力、组织能力和解决问题的能力。
虽然工作与学习的压力相较大，但我始终坚信只有在实践中不断积累经验，才能将学到的知识应用到实际工作中去，才能培养自己成为一个真正有用的人。
在个人成长方面，我始终坚持不断反思和总结自己的学习和工作经验。
我会经常问自己：我在学习中遇到了哪些困难？我是如何克服的？我在工作中有哪些不足之处？我应该如何改进？通过这样的反思和总结，我不断提高自己的思考能力和问题解决能力，也逐渐明确了自己的职业发展方向和目标。
尊敬的各位评委、领导、老师，5500字的篇幅无法详细展示我在学习、工作和个人成长方面的所有经历和感悟。
函授大专自我鉴定范文（5篇）
函授大专自我鉴定范文通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。
透过学习，本人各方面都有了较大的提高。
毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个鉴定和鉴定。
函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。
尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。
本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，按时完成各项作业。
上课期间，我持续以往学习时代的风格，不迟到、不早退。
函授大专自我鉴定范文（2）自我鉴定尊敬的评委老师：您好！我是一名正在读函授大专的学生，对于我自身的能力和潜力进行全面的鉴定是非常重要的。
在此，我将从我的学术能力、个人发展、生活态度和团队合作等方面进行自我鉴定，以期展现出自己的优点和潜力。
首先，就我的学术能力来说，我一直以来都注重学习。
在过去的学习过程中，我始终坚持学以致用的原则，将课堂学习与实际应用相结合。
通过自觉地参加各种学术活动和科学研究，我努力提升自己的专业知识和实践能力。
此外，我还积极参与学术交流，不断扩展自己的学习圈子，与同窗们进行学习讨论和互动，以期获得更多的启发和知识。
其次，关于个人发展方面，我一直认为追求自我完善是每个人的责任。
我积极参加各种社会实践和志愿者活动，通过参与社区服务、支教和义工等活动，提高自己的社会责任感和组织能力。
在这些活动中，我学会了如何与他人合作，如何充分发挥自己的个人特长，以及如何在团队中充当一个有效的组织者和领导者。
同时，我也采取了自主学习的方式，通过书籍、网络资源等途径，不断拓宽自己的知识面，提高自己的综合素质。
生活态度对于一个人的发展也至关重要，作为一名函授大专学生，我一直以良好的生活态度面对困难和挑战。
无论是学习上的问题还是生活中的困扰，我都会积极寻找解决的办法，积极主动地去面对并解决。
我相信困难并不可怕，关键在于我们如何去应对和克服。
坚韧的生活态度是我在大专学习中一直保持的品质，也是我成长的动力之一。
大专函授毕业生自我鉴定范文（5篇）
大专函授毕业生自我鉴定范文尊敬的评委：大家好！我是一名大专函授毕业生，非常荣幸能够有机会向各位展示我的自我鉴定。
在接下来的几千字里，我将向大家介绍我在学习、工作和个人发展方面的经历和成就，以及我对未来的规划和目标。
首先，我想先给大家介绍一下我的学习背景。
我是大专函授学历毕业生，这四年的学习经历让我获得了扎实的专业知识和技能。
在学习过程中，我努力抓住每一个机会学习和成长，积极参加各种课程和学术活动。
通过课堂学习和实践实习，我掌握了专业知识和技能，培养了自己的学习能力和问题解决能力。
同时，我还通过自主学习和研究，不断拓宽自己的知识面，并专门学习了与我的专业相关的领域知识和技能，为我未来的职业发展打下了坚实的基础。
在学习之外，我也积极参加各种社会实践和志愿服务活动，丰富自己的社会经验，培养自己的社会责任感和团队合作精神。
通过这些活动，我不仅学会了与人沟通和合作，还锻炼了自己的组织和管理能力。
此外，我也积极参加各种培训和证书考试，提升自己的综合素质和竞争力，为将来的工作和职业发展做好准备。
接下来，我想向大家介绍一下我的工作经历。
在大专函授学习期间，我也通过实习和兼职工作的方式，亲身体验了不同领域的工作环境和工作内容，并且取得了一些成绩。
在这些工作中，我注重以积极的态度和敬业的精神对待工作，努力学习和提升自己，同时也注重与同事和上司的良好沟通和合作，努力做好每一项工作任务。
这些经历不仅使我更加了解了不同行业的需求和要求，也让我认识到了自己的不足和需要提升的地方。
通过这些工作经验，我锻炼了自己的工作技能和职业素养，也增强了自己解决问题和应对挑战的能力。
最后，我想向大家分享一下我的个人发展规划和目标。
作为一名大专函授毕业生，我深知未来就业市场的竞争激烈和变动不断，因此我对自己充满信心和期望，希望能够在未来的职业生涯中取得成功。
为了实现这个目标，我计划继续深造，通过继续教育和自主学习，不断提升自己的专业素质和能力。
函授大专毕业自我鉴定（三篇）
函授大专毕业自我鉴定自我鉴定是一种对自身进行审视和评价的过程，旨在帮助我认识自己的优点和不足，以便能够更好地发展和成长。
通过函授大专的学习和毕业，我对自己的能力、知识和潜力有了更深入的了解。
以下是我对自己进行自我鉴定的5500字：首先，我是一个勤奋努力的人。
在函授大专的学习过程中，我积极参与各种学习活动，主动承担起学习任务。
我每天都会制定学习计划，并努力按计划执行，保证自己的学习进度。
同时，我也会主动寻求帮助和解决问题，通过与同学和教师的交流，提高了自己的学习水平。
其次，我具备良好的组织能力和时间管理能力。
在函授大专的学习过程中，我需要同时处理工作和学习，这要求我能够合理安排时间，高效利用每一分每一秒。
我会使用时间管理工具来规划和监控自己的学习进度，确保能够按时完成任务。
同时，我也善于组织学习材料和整理学习笔记，以便更好地掌握和复习课程内容。
第三，我具备良好的学习能力和学习适应能力。
函授大专的学习需要个人具备较强的自主学习能力，而我能够独立学习和通过自学掌握知识。
我会积极利用各种学习资源，如图书馆、网络等，进行查阅资料和学习。
同时，我也能够适应不同的学习方式和环境，根据自己的实际情况进行调整和改进。
第四，我具备一定的人际交往和团队合作能力。
在函授大专的学习过程中，我经常需要与同学和教师进行交流和合作。
我能够积极参与课堂讨论和小组活动，与同学们进行良好的沟通和合作。
我也乐于分享自己的学习经验和知识，帮助他人解决学习问题。
同时，我也能够尊重和理解他人的观点和意见，与团队成员一起完成任务。
第五，我具备较强的自我反省和自我管理能力。
在函授大专的学习过程中，我经常会反思自己的学习状态和学习效果，找出不足之处并进行改进。
同时，我也会制定个人发展计划和目标，不断提高自己的学习能力和职业素养。
我能够认识到自己的优势和劣势，并根据实际情况进行调整和发展。
最后，我具备积极向上和乐观向前的精神状态。
在函授大专的学习过程中，我遇到了很多困难和挑战，但我从不气馁，而是积极寻找解决问题的办法。
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多读书读好书——激情演讲稿与大专函授个人自我鉴
定汇编
多读书读好书——激情演讲稿
时间--世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而又最另人后悔的东西。
一步步，一程程，已走了多远，永不停留，走过秒、分、时、日，又积成周、月、年、代。
高尔基说过："时间是最公平合理的，它从不多给谁一分。
勤劳者能叫时间留下串串果实，懒惰者时间留给他们一头白发，两手空空。
"我们不能让时间停留，但可以每时每刻做些有意义的事。
东汉文学家崔瑗，官至济北相。
当他40多岁任郡吏时，不幸因事被捕入狱。
当他听说有一位狱吏精通《礼》学，便抓紧一切时间向他学习，当狱吏审讯时，他也趁机请教有关问题。
他的这种对待学习的精神，给我们每个人树立了榜样。
时间是生命的单位，有些人往往利用相同的时间比别人多做许多事情。
美国的大发明家爱迪生一生忘我工作，成了有XX多项发明的发明大王。
当他在79岁生日时自豪地宣布；"按常人的工作量计算，我已经135岁了。
"
书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库；书，是人类进步的阶梯；书，是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
只要我们肯读书，就可以汲取几千年人类智慧的精华。
牛顿从小酷爱读书，在研究了前人着作的基础上，他发现了万有引力定律，从而成为一名伟大的科学家。
试想，假如没有书籍传播前人积累的知识，在当今时代，还会有
遨游太空的卫星和宇宙飞船吗？！还会有让我们浏览奇妙网络的电脑吗？！
同学们！在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。
我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。
历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。
”我们又何尝不是呢？读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。
朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春！不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。
今天的我们--生活在阳光下的年轻一代，更应该努力丰满自己的羽翼。
我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。
“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。
”朋友们，让我们以审视的目光来阅读书籍，以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！让我们一起读书吧！
"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
"的道理人人都懂，可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命。
现在许多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒寻乐，或是呆在家里无所事事，明明已经成年，还是给父母增加了许多负担，这些人一不小心就掉进了犯罪的深渊，成为社会的"危险人群"。
这些人往往有一种"明天再说"的想法，认为自己现在还年轻，先尽情享乐，过几年再考虑工作。
最终明日复明日，明日
成蹉跎。
一个"今天"值两个"明天"，当日事当日做，把什么事都放到明天的人，最终什么事都干不成。
有时我总会抱怨时间不够用，许多要干的事都没有干，但是真的怪时间吗？它就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
归根结底是自己不抓紧它，杰弗逊说得好："从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。
"当你愁眉不展的时候，时间从你的抱怨中跳过，我很欣赏朱自清先生在《匆匆》里对时间的这一说法。
时间就像铁面无私不动感情的一个老人，不会因你的任何举动停住脚步，它只会对你的虚度光阴抱以轻蔑的一笑，然后轻轻越过。
对一个人来说，时间就是生命，时间有限，当失去它时，生命也走到了尽头。
你是想把它当作日历一天天撕去，到最后只留下一个生了锈的日历夹吗？人活着是要实现价值的，为什么有些人生命的价值大、有些人生命的价值小呢？仔细看一看吧，他们的一生都做了什么。
有些人的一生在不断完成那些有意义的事，那么他的价值在学习工作中就体现出来了，只有做的事越多，做的越好，生命的价值就越大；反之，一个人不断地浪费时间，他的生命价值就会少得可怜。
你热爱生命吗？那么就请珍惜时间，因为时间是组成生命的材料。
大专函授个人自我鉴定
为了提高自己的业务水平和能力，我参加了20xx年的成人高考，考取了xx学院的工商企业管理专业，于是开始了两年半的函授学习。
这两年半的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，使得本人在思想认识、业务知识和专业技能等方面都有了很大的提高。
毕业之即，对自已两年半来的学习和生活作一个总结和鉴定。
一、思想政治上
有坚定的政治方向，注重政治理论学习，能在工作和学习中认真践行“三个代表”思想，牢固树立科学发展观，能够热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。
在校能够遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，与班级同学和睦相处，且关系融洽，平时勤俭朴素，谦虚谨慎，乐于助人，道德品质优良。
二、学习方面
自参加xx学院的成考函授学习以来，能够按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加面授。
上课期间，能遵守课堂纪律，认真听老师讲课，做好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨，对老师布置的作业，都是按时按质地完成各项作业。
通过两年的学习，现已认真完成了《现代企业管理》、《企业战略管理》、《生产与运作管理》等十多门课程的学习，掌握所学知识，并通过了课程的考核，圆满地完成了学院规定的课程。
三、业务方面
为适应社会发展的需求，我利用在职工作时间，参加函授学习来提升自我，我现在从事的是企业管理工作，因而选择了工商企业管理专业。
平时充分利用自己的业余时间，认真学习专业知识，对本专业是一丝不苟，学习上非常地努力、刻苦。
懂得了运用学习方法同时注重独立思考，不断地去提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
为了提高我的业务能力，除了理论学习之外，把所学到的各种专业知识运用到我现在的工作中来，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，使我的实践能力也得到非常大的提高，解决了很多我工作中遇到的困难.
通过两年半的学习，自身得到了一个很好的锻炼和提高，在今后的工作中我还要继续努力，不断提高和完善自己。
面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战;战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕幕。