复式条形统计图习题附答案
数学人教四年级下册新编《复式条形统计图》习题.doc
《复式条形统计图》习题一、填空题（共9小题）1．观察如图统计图，回答问题。
（1）根据统计结果，为男同学组织活动一定要有的项目是_________；为女同学组织活动一定要有的项目是_________；为使男女同学共同参与，要组织_________项目的活动（2）六（1）班喜欢跳绳的同学比喜欢乒乓球的同学少_________%。
2．复式条形统计图是由两个或两个以上的单式条形统计图整合而成。
_________（判断对错）3．纵向复式条形统计图比横向复式条形统计图表示的更明白。
_________（判断对错）二、解答题（共12小题）4．图是育才小学1－3年级学生最喜欢的玩具情况统计图。
根据统计图回答下列问题：（1）女生喜欢_________玩具的人数最多，男生喜欢_________玩具的人数最少。
（2）育才小学1－3年级一共有学生_________人。
（3）如果你是学校商店的负责人，下次采购玩具时，计划_________玩具多采购一些。
5．如图是甲、乙两位师傅完成加工零件情况统计图，根据图中给出的信息，完成有关问题。
（1）如图是一个_________式_________统计图，从图中可以看出甲、乙两位师傅一共计划生产_________个零件。
（2）乙师傅要再生产_________个，才能完成自己任务。
（3）如果甲、乙两位师傅是同时开工，_________先完成自己的任务。
6．下图是巴蜀小学2001－2006年全校学生人数的统计图。
（1）上图中每一个小格代表（）人，2005年全校学生人数是（）人。
（2）对比每年男女学生的人数，你有什么发现？（3）从图中可以看出，（）年到（）年全校人数增加得最多，增加了（）人。
（4）根据这些信息，结合自己在校六年来的真实感受，你认为我校学生人数在什么范围最为合适？并请简要说明理由。
7．下图是北京市和深圳市的平均气温统计图。
①白色直条表示_________，黑色直条表示_________。
5.1复式条形统计图练习题及答案
五统计
第1课时复式条形统计图
不夯实基础，难建成高楼。
1. 为丰富学生的课余生活，学校组织了各种兴趣小组。
下图是六（1）班学生参加兴趣小组的
人数统计图。
看图回答。
⑴参加（）兴趣小组的人数最多，参加（）兴趣小组的人数最少。
（2）参加科技兴趣小组的人数和参加(）兴趣小组的人数一样多，都是（）
人。
（3）参加课外兴趣小组的学生一共有(）人。
重点难点，一网打尽。
2. 某厂有四个不同的工作车间。
下表是各车间男、女工人人数统计表，根据表格完成下面的条形统计图。
某厂四个车间男、女工人人数统计图
一车间二车间三车间四车间
(1) 哪个车间的男、女工人人数相差最大?
⑵ 哪个车间的工人最多?
(3)这个厂男工人多还是女工人多?
举一反三，应用创新，方能一显身手!
3. 看图回答问题。
两个修路队四天修路情况统计图
(2) 二队平均每天修路多少米?
(3) 一队第三天修路的米数是第二天的百分之几?
(4) 二队第三天比第四天多修百分之几？(保留一位小数。
)
五统第1 课时
1. (1) 舞蹈乐器和体育(2) 数学12 (3)58
2. (1) 第一车间(2) 第三车间(3) 女工人多
3. (1)46.25 米(2)49.25 米(3)80% (4)11.8%。
四年级-人教版-数学-下册-[综合训练]复式条形统计图
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2．复式条形统计图1．四（1）班的数学期中测验，全班都达到及格线以上，具体统计如下图。
（1）将纵轴的数据补充完整。
（2）已知获得“优秀”“良好”“及格”的女生的平均人数是6人，那么获得“及格”的女生有多少人？在图中表示出来，将条形统计图补充完整。
（3）这次测验中，你认为男生表现的好还是女生表现的好？为什么？2．四年级学生最喜欢吃的水果情况如下图。
（1）四年级男生最喜欢吃______的人数最多，女生最喜欢吃______的人数最少。
（2）为庆祝“六一”儿童节，四年级学生准备购买一些水果，怎样购买比较合适？（3）你还能从统计图中知道哪些信息？3．下面是红星小学高、中、低年级人数统计图。
（1）哪个年级的学生最多？哪个年级的学生最少？（2）全校女生共有多少人？全校男生比女生多多少人？（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？4．下面是格力空调专卖店七、八月份出售各种规格空调台数统计图。
（1）哪个月份空调的销售量好？（2）规格为2匹的空调在七月份的销售量是八月份的几倍？（3）规格为1.2匹的空调平均每月销售多少台？（4）从统计图中你还能得到哪些信息？如果你是专卖店的经理，明年进货时有何打算？参考答案1．【答案】（1）（从下往上）2468（2）6×3＝18（人）4＋10＝14（人）18－14＝4（人）答：获得“及格”的女生有4人。
（3）答案不唯一，合理即可。
只看获得“优秀”的学生，男生要比女生表现的好。
【解析】（1）观察统计图的纵轴发现，从0到10，共5个小格，那么每个小格就代表10÷5＝2（人），括号里的数从下往上就是2，4，6，8。
（2）已知获得“优秀”“良好”“及格”的女生的平均人数是6人，那么四（1）班女生一共有6×3＝18（人）。
再观察统计图，找到代表女生人数的直条，获得“优秀”和“良好”的女生一共有4＋10＝14（人），那么获得“及格”的女生就有18－14＝4（人）。
最后将条形统计图补充完整即可。
(完整word)复式条形统计图习题(有答案)-数学四年级下第八章平均数与条形统计图人教版.doc
人教版数学习题四年级下册第 8 章平均数与条形统计图第2节复式条形统计图第八章平均数与条形统计图第 2 节复式条形统计图测试题一、填一填。
1、条形统计图可以反映（）的多少。
2、在制作统计图表前我们应先做好哪些工作：（）。
3、四年级学生对体育的喜欢程度调查表如下:篮球乒乓球拳击摔跤健美操男14286 2女2102412①因为表中是人数，只要能看出数量的多少就行了，所以画成（）比较好。
②单式条形统计图的绘制步骤有：（），（），（）。
③请将下面的条形统计图补充完整。
4、下图是我们班三个小组男女生人数情况统计图：人教版数学习题四年级下册第 8 章平均数与条形统计图第 2 节复式条形统计图766554 44男生33 女生221第一组第二组第三组②男生人数最多的是（）小组，最少的是（）小组 ; 女生人数最多的是（）小组，最少的是（）小组。
③通过计算，能知道第一小组是（）人；第二小组是（）人；第三小组是（）人．④第一小组男生人数是女生人数的（）倍。
⑤第二小组男生人数占第二小组人数的（）⑥全班有学生（）人，其中女生（）人，占（）。
⑦第一小组女生人数比男生人数少（）% 。
⑧全班男生人数比女生人数少（） % 。
二、问答题1、复式条形统计图比单式条形统计图有什么优点：第 8 章平均数与条形统计图第2节复式条形统计图2、四年级（ 1）班和四年级（ 2）班各科平均成绩如下图所示：10092 9090 86 858280 76 7870 666050四年级（ 1）班40302010语文数学英语科学。
① 分数最高的是哪个学科，最少的是哪个学科？② 哪一门学科两个班的分数差距比较大？③英语学科成绩（ 2）班比（ 1）班多多少？④（ 1）班比（ 2）班哪门课程要考的好？。
3、下图是四年级学生对水果喜好的调查表：香蕉苹果梨子橘子石榴西瓜男生 3 5 4 8 1 10女生 6 6 6 10 3 11① 请同学们绘制出复式条形统计图。
复式条形统计图教案附习题和答案
复式条形统计图教案附习题和答案课前百事通◎目标导航船1、认识复式条形统计图的特点，理解单式与复式统计图的异同，并能在有纵轴、横轴的图上用复式条形表示相应的数据。
2、使学生能看懂复式条形统计图，并能根据复式条形统计图中的有关数据作简单的分析，判断和预测。
3．重点：绘制纵向复式条形统计图。
4．难点：根据统计图发现问题、提出问题、解决问题。
◎创意开场白【方案一】我校是独轮车特色学校，一年一度的独轮车队招生又开始了，下面是一年级独轮车队报名人数统计图，仔细观察统计图，你发现了哪些数学信息？【方案二】再过几天我校一年一度的“秋季运动会”就要召开了。
我们学校想以其中的一位做这次运动会的形象大使，你更希望谁代表我们学校担任这次运动会的形象大使？那么用什么方法来决定推荐谁比较好呢？【方案三】同学们，你们在课余时间里都喜欢做什么？现在的电视节目种类繁多，那么，哪些节目更能同学吸引同学们的注意力呢？我们可以做一个小小的调查，然后根据我们调查的数据用学过的知识来统计一下结果，并说说你使用什么方式进行统计的？课堂一点通◎课堂巧活动【活动一】天气渐渐的热了起来，五年级的同学要订做新的夏季校服，下面是班长小军制作的各班总人数的单式条形统计图，学生观察它是由哪些部分组成的吗？提问：老师觉得小军搜集的数据还不够完整，你们知道为什么吗？学生联系生活实际很容易想到，夏季校服是分男女的，只统计班级总人数是不够的。
出示第二次收集的数据。
追问：如果继续用一个直条表示一个班级的人数还行不行？显然仅仅用一种直条，表示两种不同的数量是不行的。
解决这个问题，就需要制作“复式条形统计图”。
出示老师制作的复式条形图。
观察它和单式条形统计图的区别。
小结：相同点：都是用条形的长短来表示数量的多少。
不同点：单式条形统计图只用一种直条来表示数据，而复式的要用到两种或两种以上的直条。
复式条形统计图需要图例说明，而单式的则不需要。
）来吗？学生以小组为单位动手画图，可以一个动脑给出建议，一个动手画图，比一比，哪个小组声音小，动作快，作品美观又整洁。
人教版小学四年级数学下册第8章8.2《复式条形统计图》同步测试题【含答案】
人教版小学四年级数学下册第8章8.2《复式条形统计图》同步测试题一、单选题（共6题）1.下面是4座城市2010年和2011年的绿地面积统计图，读图，4座城市中，哪座城市的绿化还有待加强？A.A城B.C城C.D城2.笑笑调查了操场上做游戏的同学的年龄情况：12岁，12岁，11岁，11岁，10岁，11岁，12岁，10岁。
这时另一位同学也加入游戏的队伍。
他的年龄是8岁。
此时做游戏的人的平均年龄会（）。
A.变小B.变大C.不变D.无法确定3.赵阿姨养了两匾蚕，第一匾有386条，第二匾有395条。
这两匾蚕合在一起不会超过几百条？（）A.700条B.800条C.900条4.甲、乙两修路队修路情况如图所示，正确的说法是（）A.甲队一共比乙队多修3米B.两队的修路速度都在加快C.甲队每天修的都比乙队多5.如图是某一物体在不同时刻影子长度的统计图，下午一点半时这个物体影子长度大约是（）厘米．A.80B.135C.1606.这是一次期中考试后，四年级（1）班的成绩统计图这次（）的及格率更高A.数学B.语文二、判断题（共5题）7.条形统计图能清晰地看出各种数量的多少。
（）8.条形统计图是用长短不同的直条表示各种数量的多少。
（）9.折线统计图可以清楚地表示出数量增减变化的情况．（）10.折线统计图不但可表示数量的多少，而且能够表示数量增减变化的情况。
（）11.条形统计图容易看出数量的多少。
（）三、填空题（共6题）12.条形统计图的优点是不仅能清楚地看出数量的________，而且便于对两组数据进行________比较。
13.平均数能较好地反映一组数据的________情况。
________能直观、形象地表示数量的多少。
14.根据统计图填空．（1）李明________成绩最好，张英________成绩最高．（2）李明前三科的平均分是________分．（3）张英的四科平均成绩是________分（4）李明的四科总分________张英的四科总分．(填>,<,=)15.四（4）班同学喜欢棋类活动人数统计图如下，根据图片，四（4）班喜欢（________）的人最多。
(完整版)《复式条形统计图》习题
《复式条形统计图》习题一、填空题（共9小题）1．观察如图统计图,回答问题。
（1）根据统计结果，为男同学组织活动一定要有的项目是_________；为女同学组织活动一定要有的项目是_________;为使男女同学共同参与,要组织_________项目的活动(2)六(1）班喜欢跳绳的同学比喜欢乒乓球的同学少_________％。
2．复式条形统计图是由两个或两个以上的单式条形统计图整合而成。
_________（判断对错）3．纵向复式条形统计图比横向复式条形统计图表示的更明白。
_________（判断对错）二、解答题（共12小题）4．图是育才小学1－3年级学生最喜欢的玩具情况统计图.根据统计图回答下列问题：（1)女生喜欢_________玩具的人数最多,男生喜欢_________玩具的人数最少。
（2)育才小学1－3年级一共有学生_________人.（3）如果你是学校商店的负责人,下次采购玩具时,计划_________玩具多采购一些。
5．如图是甲、乙两位师傅完成加工零件情况统计图,根据图中给出的信息，完成有关问题.(1）如图是一个_________式_________统计图，从图中可以看出甲、乙两位师傅一共计划生产_________个零件.（2）乙师傅要再生产_________个，才能完成自己任务。
(3)如果甲、乙两位师傅是同时开工，_________先完成自己的任务。
6．下图是巴蜀小学2001－2006年全校学生人数的统计图。
（1）上图中每一个小格代表（）人，2005年全校学生人数是（)人。
（2)对比每年男女学生的人数，你有什么发现？(3）从图中可以看出，（）年到(）年全校人数增加得最多，增加了（）人。
（4）根据这些信息,结合自己在校六年来的真实感受，你认为我校学生人数在什么范围最为合适？并请简要说明理由.7．下图是北京市和深圳市的平均气温统计图.①白色直条表示_________,黑色直条表示_________。
四年级数学下册《复式条形统计图》练习题及答案
四年级数学下册《复式条形统计图》练习题及答案学校:___________姓名：___________班级：__________一、填空题1．（1）上图表示10～12月乘坐地铁和公交车的人数，乘坐地铁的人数呈上升趋势。
请你先观察统计图，再把图例的内容补充完整。
（2）（）月乘坐地铁和乘坐公交车的人数相差最多，相差（）人。
（3）该单位第四季度平均每月乘坐地铁的人数是（）人。
2．下图是乐乐家今年一、二、三月用电量的统计图；在统计图上填出每个月的用电量。
（单位：千瓦时）二、选择题3．如图是四位同学语、数成绩总分的复式条形统计图，（）的语文成绩最高。
A．A B．B C．C D．D4．小明调查了一些同学最喜欢的运动项目是什么，把他收集的数据记录在下面的表内：如果用红条表示男生，黄条表示女生，下面哪幅图是小明调查的结果？（）A．B．C．D．5．小强调查了本班一些同学最喜欢的体育活动项目，调查结果如下表．如果表示男生，表示女生，下面图()表示小强的调查结果．A．B．C．D．三、解答题6．下面是某小学六年级各班的人数情况。
（1）根据以上数据完成统计图。
（2）三个班中人数最多的是_______班；（3）六年级平均每班_______人；（4）六（3）班人数是六（1）班的_______%，六（2）班人数比六（3）班多_______%。
7．小刚和小强分别制作了一艘轮船模型进行比赛。
下面是这两艘轮船前4次的试航情况的统计图。
（1）前4次试航，谁的轮船平均每次航行的距离远一些？（2）第5次试航，小刚的轮船航行距离是20米，小强的轮船航行距离是16米。
请你在图中表示出来。
（3）请你选一选，第5次试航后，小刚的轮船航行距离的平均数会（），小强的轮船航行距离的平均数会（）。
A．增加B．不变C．减少8．下面是第十六届亚运会获得奖牌数前两名国家的奖牌情况统计图。
（1）中国队共获得奖牌多少枚？（2）韩国队共获得奖牌多少枚？（3）两国之间哪种奖牌获得的数量相差最大？差多少枚？参考答案与解析：1．（1）地铁；公交车；（2）12；80；（3）245【分析】（1）根据统计图，10～12月白色长条表示的人数分别为215、230、290，215＜230＜290，呈上升趋势。
复式条形统计图习题附答案
精品文档复式条形统计图习___．填一填。
1﹚表示数量越﹚表示数量的多少，直条越﹙﹙1﹚条形统计图的特点是用直条的﹙﹚，数量就相等。
多，直条越﹙﹚表示数量越少，直条长度﹙﹚种以上的数据组成的条形统计图就叫做复式条形统计图。
2﹚有﹙﹚种或﹙﹙﹚﹚，便于比较两组数据的﹙﹙3﹚条形统计图的优点是能清楚地看出数量的﹙﹚﹙4复式条形统计图要画两种以上的直条，为了区别可以用不同的颜色或者线条来表示，这就﹚。
﹙是．判一判。
2 ﹚1﹚单式条形统计图中要标出图例。
﹙﹙﹚单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示，而复式条形统计图可以同时表示两种2﹙﹚或两种以上不同数量。
﹙漂亮。
3﹚复式条形统计图用不同颜色的直条来表示几组数据是为了使统计图看起来美观，﹙﹚﹚复式条形统计图中的图例颜色可以相同。
﹙﹙4 ．直接写得数。
3.3= 1.5÷11.1= 0.081×10= 0.89－0.25= 19.9＋4=× 1.9×2.3÷0.1= 0.1258= 3= 4.2×．育才小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表。
完成下面的复式条形统计图。
4﹚四⑴班哪个月回收的易拉罐最多？哪个月回收的易拉罐最少？﹙1 ﹚四⑵班四个月一共回收多少个易拉罐？﹙2四⑵班四个月回收的易拉罐可以制成几个新易拉罐，个易拉罐可以制成3﹚如果回收102﹙个新易拉罐？﹚四⑴班平均每月回收多少个易拉罐？﹙4精品文档．精品文档5．某电脑公司第一、第二门市部2004年——2007年上缴利润情况如下表：200200200200第一门市304270110第二门市部155409045根据表中数据，完成下面的条形统计图。
年月根据上面统计图填空。
（1）纵轴上每个单位长度表示（）万元。
（2）（）年第一、第二门市部所缴利润相差最少。
（3）（）年第一、第二门市部所缴利润相差最多。
（4）第一门市部（）年所缴利润最多，（）年所缴利润最少。
word版青岛版小学数学《复式条形统计图》配套练习(附答案)
9.1 复式条形统计图1.2.下列图是五年级三个班2分钟绕八字跳绳情况统计图①〔 〕班, 最差的是〔 〕班; 从图上可以看出〔 〕班的总成绩最好.②比拟3个班的成绩, 你有什么意见.3.〔1〕〔 〕年级的女生最多, 〔 〕年级的男生最多.〔2〕一年级共有〔 〕人.〔3〕全校男生共有〔 〕人.4.答案：2.①三班 一班 二班 一班 二班.②一班同学要加强体能锻炼, 另外向其他两个班学习绕八字跳绳的技巧.3.〔1〕五 六〔2〕50 〔3〕1094.〔1〕复 5 〔2〕东部 7-9〔3〕略综合练习 1. 口算.4×4= 2×1= 3×5= 5×4= 5×5= 3×3= 4×3= 3×2= 4×2= 5×3-7= 2×2+5= 4×5+8=2. 看图写算式.=_ 140 _ 120 _ 100 _ 80_ 60 _ 40 _ 20 _03.在〔〕里填上适宜的数.〔〕×3=9 4×〔〕=8 4×〔〕=162×〔〕=10 〔〕×5=5 〔〕×3=124.一只青蛙2只眼睛, 4条腿, 4只青蛙一共有多少只眼睛？5只青蛙一共有多少条腿？5.轩轩的左边有5个小朋友, 右边也有5个小朋友, 这一排一共有多少个小朋友？答案提示：1.16 2 15 20 25 9 12 6 8 8 9 282.2×4=8 3×3=93.3 2 4 5 1 44. 2×4=8〔只〕4×5=20〔条〕答：4只青蛙一共有8只眼睛, 5只青蛙一共有20条腿.5.5×2+1=11〔个〕口答：这一排一共有11个小朋友.。
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复式条形统计图习题___
1．填一填。
﹙1﹚条形统计图的特点是用直条的﹙﹚表示数量的多少，直条越﹙﹚表示数量越多，直条越﹙﹚表示数量越少，直条长度﹙﹚，数量就相等。
﹙2﹚有﹙﹚种或﹙﹚种以上的数据组成的条形统计图就叫做复式条形统计图。
﹙3﹚条形统计图的优点是能清楚地看出数量的﹙﹚，便于比较两组数据的﹙﹚﹙4﹚复式条形统计图要画两种以上的直条，为了区别可以用不同的颜色或者线条来表示，这就是﹙﹚。
2．判一判。
﹙1﹚单式条形统计图中要标出图例。
﹙﹚
﹙2﹚单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示，而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同数量。
﹙﹚
﹙3﹚复式条形统计图用不同颜色的直条来表示几组数据是为了使统计图看起来美观，漂亮。
﹙4﹚复式条形统计图中的图例颜色可以相同。
﹙﹚
3．直接写得数。
0.89－0.25= 19.9＋11.1= 0.081×10= 1.5÷.3=
4.2×3= 2.3÷0.1= 0.125×8= 1.9×4=
4．育才小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表。
完成下面的复式条形统计图。
﹙1﹚四⑴班哪个月回收的易拉罐最多？哪个月回收的易拉罐最少？
﹙2﹚四⑵班四个月一共回收多少个易拉罐？
﹙3﹚如果回收10个易拉罐可以制成2个新易拉罐，四⑵班四个月回收的易拉罐可以制成几个新易拉罐？
﹙4﹚四⑴班平均每月回收多少个易拉罐？
5．某电脑公司第一、第二门市部2004年——2007年上缴利润情况如下表：
2004年2005年2006年2007年
第一门市部30 42 70 110
第二门市部40 45 90 155
根据表中数据，完成下面的条形统计图。
年月
根据上面统计图填空。
（1）纵轴上每个单位长度表示（）万元。
（2）（）年第一、第二门市部所缴利润相差最少。
（3）（）年第一、第二门市部所缴利润相差最多。
（4）第一门市部（）年所缴利润最多，（）年所缴利润最少。
（5）从图中，你还能知道哪些信息？
6．下面是育才小学3个年级春季植树情况的统计表。
请根据上表完成下面的统计图，并回答下面的问
题。
﹙1﹚哪个年级春季植树最多？
﹙2﹚3月份3个年级共植树﹙﹚棵，4月份比3月份多植树﹙﹚棵。
﹙3﹚你还能提出哪些数学问题？
7．根据平均气温统计图完成下面的气温统计表，并回答问题。
﹙1﹚两地平均气温接近的是﹙﹚季度，平均气温差距最大的是﹙﹚季度。
﹙2﹚一年中，﹙﹚市的平均气温比较高。
﹙3﹚你还得到了什么信息？
8．把一个正方体木块，一面写上“A”，两面写上“B”，三面写上“C”。
小明、小亮、小力和小强四人一组抛这个正方体木块，每人抛30次，每人抛的“A”、“B”和“C”朝上的次数如下表，根据表中的数据完成下面的统计图。
A B C
小明 4 8 18
小亮 6 10 14
小力 3 11 16
小强7 8 15
（1）这四人抛正方体木块的结果有什么共同点？
（2）请你计算这四人抛正方体木块，A面朝上的次数一共是多少？B面呢？C面呢？
把这三个数据与条件一面写‘A’，两面写上‘B’，三面写上‘C’进行联系比
较，你又发现了什么？。