§6-1 《电压》4A

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电压(基础)知识讲解

电压(基础)知识讲解

电压(基础)知识讲解电压(基础)【学习目标】1.认识电压,知道电压的单位,并会进行单位换算;2.理解电压的作用,了解在一段电路中产生电流,它的两端就要有电压;3.了解常用电源的电压值;4.知道电压表的符号、使用规则、读数。

【要点梳理】要点一、电压的作用1.电源是提供电压的装置。

2.电压是形成电流的原因,电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。

3.电路中获得持续电流的条件:①电路中有电源(或电路两端有电压);②电路是连通的。

4.电压的单位:国际单位伏特,简称伏,符号:V 常用单位:千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)换算关系:1kV=1000V1V=1000mV1mV=1000μV 5.记住一些电压值:一节干电池的电压1.5V,一节蓄电池的电压2V,家庭电路的电压220V。

要点诠释:1.说电压时,要说“用电器”两端的电压,或“某两点”间的电压。

2.电源的作用是使导体的两端产生电压,电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流。

电源将其它形式的能转化成电能时,使电源的正极聚集正电荷,负极聚集负电荷。

要点二、电压的测量——电压表1.仪器:电压表,符号:2.读数时,看清接线柱上标的量程,每大格、每小格电压值。

3.使用规则:“两要;一不”①电压表要并联在电路中。

②应该使标有“—”号的接线柱靠近电源的负极,另一个接线柱靠近电源的正极,也就是说电流要从“+”接线柱流入“-”接线柱流出。

③被测电压不要超过电压表的最大量程。

危害:被测电压超过电压表的最大量程时,不仅测不出电压值,电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。

选择量程:实验室用电压表有两个量程,0~3V和0~15V。

测量时,先选大量程试触,若被测电压在3V~15V之间,可用15V的量程进行测量;若被测电压小于3V,则换用小的量程。

要点诠释:电流表和电压表的相同点和不同点:异项目电流表电压表同异符号连接串联并联直接连接电源不能能量程0.6A,3A3V,15V每大格0.2A, 1A1V, 5V每小格0.02A,0.1A0.1V, 0.5V内阻很小,几乎为零,相当于短很大,相当于开路。

《电路分析基础》习题参考答案

《电路分析基础》习题参考答案

《电路分析基础》各章习题参考答案第1章习题参考答案1-1 (1) SOW; (2) 300 V、25V,200V、75V; (3) R=12.50, R3=1000, R4=37.5021-2 V =8.S V, V =8.S V, V =0.S V, V =-12V, V =-19V, V =21.S V U =8V, U =12.5,A mB D 'AB B CU =-27.S VDA1-3 Li=204 V, E=205 V1-4 (1) V A=lOO V ,V=99V ,V c=97V ,V0=7V ,V E=S V ,V F=l V ,U A F=99V ,U c E=92V ,U8E=94V,8U BF=98V, u cA=-3 V; (2) V c=90V, V B=92V, V A=93V, V E=-2V, V F=-6V, V G=-7V, U A F=99V, u c E=92V, U B E=94V, U BF=98V, U C A =-3 V1-5 R=806.70, 1=0.27A1-6 1=4A ,11 =llA ,l2=19A1-7 (a) U=6V, (b) U=24 V, (c) R=SO, (d) 1=23.SA1-8 (1) i6=-1A; (2) u4=10V ,u6=3 V; (3) Pl =-2W发出,P2=6W吸收,P3=16W吸收,P4=-lOW发出,PS=-7W发出,PG=-3W发出1-9 l=lA, U5=134V, R=7.801-10 S断开:UAB=-4.SV, UA0=-12V, UB0=-7.2V; S闭合:12 V, 12 V, 0 V1-12 UAB=llV / 12=0.SA / 13=4.SA / R3=2.401-13 R1 =19.88k0, R2=20 kO1-14 RPl=11.110, RP2=1000第2章习题参考答案2-1 2.40, SA2-2 (1) 4V ,2V ,1 V; (2) 40mA ,20mA ,lOmA 2-3 1.50 ,2A ,1/3A2-4 60 I 3602-5 2A, lA2-6 lA2-7 2A2-8 lOA2-9 l1=1.4A, l2=1.6A, l3=0.2A2-10 11=OA I l2=-3A I p l =OW I P2=-l8W2-11 11 =-lA, l2=-2A I E3=10V2-12 11=6A, l2=-3A I l3=3A2-13 11 =2A, l2=1A ,l3=1A ,14 =2A, l5=1A2-14 URL =30V I 11=2.SA I l2=-35A I I L =7.SA2-15 U ab=6V, 11=1.SA, 12=-lA, 13=0.SA2-16 11 =6A, l2=-3A I l3=3A2-17 1=4/SA, l2=-3/4A ,l3=2A ,14=31/20A ,l5=-11/4A12-18 1=0.SA I l2=-0.25A12-19 l=1A32-20 1=-lA52-21 (1) l=0A, U ab=O V; (2) l5=1A, U ab=llV。

电压ppt课件14

电压ppt课件14
学生通过对“串、并联电路的连接”、 “电流表的使用”的学习,已经具有连接电路 的能力,具有用试触法选择量程的能力。因此, 我确定 重点为:1、正确使用电压表并能准确读数。
2、指导学生按要求正确连接电路并用 电压 表测出电压值。
难点为:理解电压及正确使用电压表。
教法:
本节我主要采用:任务教学法、 实验法、 对比法、 合作探究法法
教学目标:
• 知识与技能:1、初步认识电压。

2、知道电压的单位。

3、会正确使用电压表测电压。
• 过程与方法:在实验过程中培养学生实际动手组装

实验器材,通过观察实验现象、总结

实验结论的能力。
• 情感态度 通过对学生正确使用电压表技能的训 • 与价值观: 练,养成严谨的科学态度和求实精神。
重点难点的确定:
4可以将电压表直接连在电源的两 极上。
3、动手试一试: 实验:
(1)、连接电路,测电灯 1两端的电压 (2)、使 L1 、 L2串联,测L2两端的电压
(1)、连接电路,测电灯1两端的电压
电源
L1 V
电灯1
开关
(2)、使 L1 、 L2串联,测L2两端的电压
电源
L1
L2 V
开关
电灯1
电灯2
4、动手试一试:进一步突破难点
(1)电压表串联在电路中 结果怎样呢?
(2)电压表与导线并联结 果怎样呢?
四、 巩固练习
练习:
1、在下图所示的3个电路中,电压 表所测的各是哪只灯泡的电压?
电压表测L2 两端的电压
2、说出下列电压表测的是什么电压?
3、在
内填上适当的电表,并标
出“+”“-”接线柱

电压ppt1 人教版优质课件优质课件

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一、电压
干电池的电压一般是1.5伏。
一、电压
生活用电的电压一般是220伏。
一、电压
高压电线的ห้องสมุดไป่ตู้压可以达到几万伏。
一、电压
电警棍的电压也能达到几万伏。
一、电压
闪电的电压更高。
常见的电压:
单位换算: 1 kV = 103V 1 mV= 10-3V
二、电压表的使用:
二、电压表的使用:
注意事项:
①电压表要与被测电路并联; ②接线柱的接法要正确; ③被测电压的大小不得超过电压表的量程。
想想做做
机器人
电动势
你知道吗?各个国家的生活用电电压是不相同的。 /overseas/electric.htm
6 、凭借财大气粗来改变自己在公众中的丑陋形象是不明智的,一切的成功都是靠自己的努力得来的,并不是靠攀高结贵。 9 、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。孰知其极?其无正也。正复为奇,善复为妖。人之迷,其日固久。 6 、只要依靠自己的力量去做事情,即使条件很差,也能取得成功。 1 、勇敢的人不是天生的,需要你经过很多的磨炼。但是在磨炼的过程中你能不能变得勇敢,那就取决于你的决心了。 18 、成功就是坚韧不拔,直到成功,靠的都是强烈的成功欲望!“,by松下幸之助。---我可以说我接触过无数成功人士。凡是大成之人,都有这种坚韧不拔的好胜心和成功欲望。钱对他们来说只是 竞争过程中的一小部分,真正吸引他们的还是成功以及其带来的满足感和影响力! 3 、拼搏是成功的通行证,美貌是失败的墓志铭。不要再斤斤计较于你的容貌,关键是打造自己强大的内心。朋友,凤姐就是榜样啊,你长得比她还励志,你行的! 9 、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。孰知其极?其无正也。正复为奇,善复为妖。人之迷,其日固久。 10 、藐视困难、坚持不懈努力、以充分发挥人的主观能动作用,这种精神无疑是我们干事业、干一切工作所需要的。 9 、要寻找与自己有共同价值观的人,爱自己的人,好好珍惜,好好保护,终了一生。 5 、人往往是失去之后才懂得珍惜,可是为时已晚,即使是哭干眼泪也换不回曾经的拥有。多少人都是这样的感叹:拥有时不知道珍惜,失去时已无可挽回。 2 、在人生中只有曲线前进的快乐,没有直线上升的成功。只有珍惜今天,才会有美好的明天;只有把握住今天,才会有更辉煌的明天! 10 、藐视困难、坚持不懈努力、以充分发挥人的主观能动作用,这种精神无疑是我们干事业、干一切工作所需要的。 1 、勇敢的人不是天生的,需要你经过很多的磨炼。但是在磨炼的过程中你能不能变得勇敢,那就取决于你的决心了。 5 、每个人都有美好的梦想,只有坚持,你的梦想才能实现。 17 、人生需要时时提醒,责任需要时时敲打。 11 、这个世界从不缺乏有才能的人,但缺少有精神的人。生活是没有路标的单程轮回,固守心的航向,需要非凡的勇气。以微笑驾驭人生之舟,愿你收获一路精彩! 8 、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。 18 、成功就是在不断地克服困难,在困难中创造自己的价值。有心人会在困境中找出路,而无心的人只会在众多的机会中找借口。 4 、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 9 、随时保持自信,认识自己的价值,做一个能真正坚定自己的珍宝商。

初中物理电学电压的知识点

初中物理电学电压的知识点

初中物理电学电压的知识点电压是电学中的重要概念,是用来描述电场中电势差的物理量。

了解电压的知识对理解电路的运行原理和应用具有重要意义。

下面是初中物理电学电压的知识点:1.电压的概念电压(Voltage)是指电场中单位正电荷所具有的能量。

它表示了两点之间的电势差,一般用符号“V”表示,单位是“伏特(V)”。

当两点之间的电势差为1伏特时,表示单位正电荷在电场中移动的能量为1焦耳。

2.电势差和电压电压实际上是电势差的同义词,两者的概念是等价的。

电势差是指单位正电荷在电场中由A点移动到B点所具有的能量变化,也可以理解为A点与B点之间的电位差,而电压则是用来表示这种能量变化或电位差的物理量。

3.电压的计算考虑一个电场中的两点A和B,如果单位正电荷从A点移动到B点,所做的功就是电压。

电压的计算公式为:V=W/Q其中,V表示电压,W表示电场中的功,Q表示单位正电荷的电量。

4.电压的表示方法电压可以用不同的表示方法进行描述,常见的表示方法有以下几种:-数值表示:表示电压的数值,如220V、12V等。

-符号表示:表示电压的方向和正负极性,如“+”表示正极,而“-”表示负极。

-箭头表示:用一箭头表示电压的方向和正负极性,箭头从正极指向负极。

5.电压的作用电压在电路中起着至关重要的作用,它可以驱动电荷的移动,使电流产生。

在电池或电源上,正极和负极之间的电压差可以提供驱动电流的能量,使电子从负极流向正极,形成闭合的电路。

6.电压的测量电压可以通过万用表或电压表进行直接测量。

在测量电压时,需要将测试笔分别接触待测电路的两个端点,通过测量仪器显示的数值,可以得到电路中的电压大小。

7.电压的串并联关系在电路中,电压可以串联和并联。

串联是指多个电压源按照一定顺序连接,电压相加,总电压等于各个电压之和;并联是指多个电压源的正极相连,负极相连,电压相同,总电压等于各个电压之中的最大值。

8.电压与电流的关系根据欧姆定律,电压与电流之间存在一定的关系。

第十六章第一节电压课件ppt

第十六章第一节电压课件ppt
判断下列电压表分别测的 是谁的电压?
L2 L1
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
电压 表测 L1两 端的 电压
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
(2)电压表的读数 读数步骤: 第一步,看量程; 第二步,看最小分度值; 第三步,读数。
量 程: 0-3V;0-15V 分度值: 0.1V 0.5V
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
关于电压表的使用,正确的是( C) A.电压表不能直接测量电源电压,否则会 烧坏 B.尽可能选大的量程,以免损坏电压表 C.经试触后,被测电压不超过小量程时, 应选用较小量程 D.电压表接入电路时,不用考虑“+”“-” 接线柱的接法
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
起电机两个放电球之间的电压高达几万伏。
想想做做
两次实验小灯泡的亮度相同吗? 你认为是什么原因引起的?
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。

《电压》ppt19


3、电压表的使用规则:
①电压表必须 并联 在电路中; ②“+、-”接线柱的接法要正确; “+”接线柱 流入,从 电流从________________ “—”接线柱 流出. _______________ 电压表的量程 ; ③被测电压不能超过______________
回顾电流表的使用规则: 串联 在电路中; (1)要_______ (2)使电流从“+”接线柱 __________ 流入, “—”接线柱 流出; 从________
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。

《电压》PPT教学课件


电流表 接入待测电路
不同点 相同点
直接接在电源两极上
将电流表的两个接线柱直
此时示数即为
.
接接在电源的两极上,否则会烧
毁电流表或损坏电源
(1)实验前要

(2)电流要 进 出
(3)选择合适的量程
电压
电压
电源提供电压,符号U, 单位伏特(V) 单位换算:
1kV =103V 1V =103mV
电压表
1.使用前调零 2.使用时与被测对象并联, 正进负出, 选择合适量程, 可以直接接在电源两端
例1.判断电压表测量对象
滑线法:电压表两端沿着连接的导线滑动到用 电器或电源两端。(能跨过元件:开关、电流 表。不能跨过元件:电源、用电器、电压表。)
去源法:“去掉”电源(用手捂住电源),再看电压表与哪部分构成闭合回 路,那么电压表测的就是那部分电路的电压。
例2.根据电路图画实物图 先连接除电压表以外的电路,再将电压表并联到所测电路两端。
一节干电池的电压 一节蓄电池的电压
是1.5 V
是2 V
人体安全电压 不高于36 V
我国家庭电路的 电压是220 V
无轨电车电源电压 是550~600 V
高压输电的电压 高达10~500 kV
闪电时云层间的 电压高达106 V
电源之父:伏特 伏特是意大利物理学家。善于思考、喜欢探求、勇于实践 的他在青少年时期就开始了电学实验,他读了很多电学的 书,他的实验超出了当时已知的一切电学知识。1800年 (嘉庆5年)3月20日他宣布发明了伏打电堆(伏打电池),这一神奇 发明,对电学的研究具有划时代的意义,伏特被称为“电源之父”。后人为 纪念这位著名的物理学家,把电压的单位规定为伏特。
L1

《电压》课件ppt


与电阻成正比,即欧姆定律。
欧姆定律
02
欧姆定律是指在一个线性电阻器件中,电压与电流成正比,电
阻保持恒定,即$V=IR$。
电压与电阻的关系
03
当电路中的电阻增加时,电压降也会增加,反之亦然。这种关
系可以用于计算电路中的电流和功率等参数。
02
电压的基本性质
电压与电流的关系
欧姆定律:电压与电流成正比,电阻保持恒定 公式表示:I=U/R
瞬时电压和平均电压
瞬时电压
指在某一时刻的电压值,如正弦波电压的瞬时值。
平均电压
指在一段时间内电压的平均值,即总电压除以总时间。
电源电压和感应电压
电源电压
由电源本身决定的电压,如干电池、蓄电池等。
感应电压
由于电磁感应作用而产生的电压,如变压器次级线圈产生的感应电压。
04
电压的应用
电路设计中的电压
电源电路设计
电压作为电能转换的关键因素,为电路提供能量 ,如电池、发电机等。
信号处理
电压作为电信号的表现形式,用于传输和处理各 种信号,如放大、滤波等。
控制电路
利用电压控制电路的通断、触发等,实现电子设 备的功能。
电子设备中的电压
家用电器
电压为各种家用电器提供能量 ,如电灯、电视、冰箱等。
通信设备
电压的表示方法
电压可以用文字、符号或公式来表示,通常用 伏特(V)作为单位。
电压的单位和测量
电压的单位
电压的单位是伏特(V),1V指在导体中产生1A电流时所需 施加的电势差。
电压的测量
电压的测量可以使用万用表、电压表等仪表,通过测量电路 中的电压值来判断电路的工作状态。
电压的特点
电压的特点

电压ppt课件

电压ppt课件
contents
目录
• 电压的基本概念 • 电压的产生与维持 • 电压的分类与特性 • 电压的应用领域 • 电压的安全与防护 • 总结与展望
01
CATALOGUE
电压的基本概念
电压的定义
电压是电场中电势差的表现,它表示电场力将单位正电荷从一点移动到另一点所做 的功。
电压是电路中电势差的表现,它表示电场力将单位正电荷从一点移动到另一点所做 的功。
工业生产、家庭用电、商业设施等各个领域都离 不开电压的支持,电压的稳定性和可靠性对生产 和生活具有重要影响。
未来电压技术的发展趋势与挑战
发展趋势
随着技术的不断进步,电压技术也在 不断发展。未来电压技术的发展趋势 包括数字化变电站、柔性直流输电、 智能电网等,以提高电力系统的效率 和稳定性。
挑战与问题
行设计。同时,需要考虑新能源汽车的充电要求和电池管理系统的安全
性。
05
CATALOGUE
电压的安全与防护
电压对人体和设备的影响
电压对人体影响
高电压可能对人体造成电击伤害,包括电休克、烧伤、器官损伤等。
电压对设备影响
过电压可能导致设备损坏,如电器火灾、设备故障等。
电压的安全标准与规范
国际标准
国际电工委员会(IEC)制定了相关的安全标准,如IEC 60364等。
路中的电压。
电压的调节方法
通过改变电源的电动势来调节电 压的大小。
通过改变电路中的电阻来调节电 压的大小。
通过使用调压器等设备来调节电 压的大小。
03
CATALOGUE
电压的分类与特性
直流电压与交流电压
直流电压
大小和方向都不随时间变化的电 压。如干电池、蓄电池等提供的
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第六章电压电阻-----
第一节《电压》学案
一.教学目标
知识目标
1.初步认识电压,知道电压的作用.电源是提供电压的装置.
2.知道电压的单位,能对电压的不同单位进行换算.
3.记住干电池、家庭电路及人体安全电压的电压值.
4.知道电压表的用途及符号,会正确使用电压表,能正确地读出电压表的示数.
能力目标
1.通过实验观察小灯泡亮度的变化,获得电路中电流的强弱信息,使学生具有初步的观察能力、分析和推理的能力.
二、重难点:
1、电压的单位及换算。

2、电压表的使用方法。

三、学习活动:
进行新课
[探究]什么是电压?

[投影]“电压表”
请同学们观察如投影所示的电压表,根据以前学过的电流表的知识,认识电压表.
[投影]练习题
1.读数练习:利用指针能活动的刻度盘.
(1)量程已知且不变:指针在不同位置时电压表的读数是多少?
(2)指针的位置不变,接不同的量程时,电压表的读数分别是多少?
2.一名同学使用学生用电压表测电压.这只电压表有两个量程:0~3 V,0~15 V.经判断选用0~3 V这一量程连入电路.但是0~3 V的刻度盘上的数字模糊不清,无法准确读出实验数据,于是他从0~15 V刻度盘上看到指针在12.5 V处,从而判断出实验测得电压是_________V.
通过思考此题,引导学生总结得出:指针指在同一位置时,从0~15 V刻度盘上读出的电压值是从0~3 V刻度盘上读出的电压值的5倍.
[投影]
1.如果正、负接线柱接反了,会出现什么现象?
2.如果被测电压超过了电压表的量程会出现什么现象?
3.如果事先不能估计被测电压的大小,应怎样选择量程?
练一练
1、使用电压表时,必须把电压表联在待测电路两端,并且使电流从接线柱流入电压表,从接线柱流出电压表;和电流表一样,使用时要注意选择。

2、用学校实验室常用的电压表测量1.5—2.0V 的电压时,应选用其中 量程,要用它测量三节干电池串联成的电源电压,应选用 量程。

3、关于电流表和电压表的使用方法,下列说法中正确的是( )
A 、测量电压时,电压表必须与被测电路串联
B 、测量电流时,电流表必须与被测电路串联
C 、不管是电流表还是电压表,连接时电流必须从正接线柱流入
D 、电压表的量程改变后,每小格表示的电压值仍保持不变
4、用电压表测得L 2两端的电压,如图1所示的电路中,连接正确的是( )
5、观察6.1—10三只电压表,读出示数。

电压表的使用
1、根据6.1—8连接电路,练习用电压表测量灯泡两端的电压,后交流。

2、完成课本第9页第4题,后交流讨论展示。

四、当堂检测:
(学生独立完成检测题,小组讨论答案,反馈矫正,组长批阅,做出评价)
1.连接图如下:
连接过程中要注意电压表的正、负接线柱以及量程的选择要正确.
也可以换用其他电器进行练习.
2.如下图,将图中连接正(或负)接线柱的导线松开,将电压表正(或负)接线柱的塑料帽扭下来露出接线的金属柱.用导线(线芯的金属丝)迅速碰撞电压表的金属柱,观察电压表指针偏转情况.若电压表反偏,说明电压表正接线柱接的是电源的负极,电压表负接线柱接的是电源的正极.若电压表正偏,说明电压表正负接线柱连着的分别是电源的正负极.这就是用“试触”法判电源极性.也可以用“试触”法来判断电表接入量程的大小是否合适,这种方法在实验中经常要用到
.
3.如图:甲连接的是0~3 V 的量程,最小刻度是0.1 V ,所以甲的读数为2 V ;乙中连接的是0~15 V 的量程,最小刻度是0.5 V ,因此乙读数为12.5 V ;丙中连接着小量程,其读数
为0.1 V×6=0.6 V.
4.这位同学连接的电路,测量的是两只灯泡的总电压,而不是左边灯泡的电压.正确的连接如下图:
五、小结:(学生自我小结)
利用投影仪投影如下的表格,请同学们填写.。

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