力和运动测试题A卷
八年级下册物理第八章 运动和力测试卷有答案
八年级下册物理第八章运动和力测试卷有答案（时间：60分钟满分：100分）班级：_________ 姓名：_________ 分数：_________一、选择题（共18道总分36分）1、跳水运动是我国的传统优势项目，如图所示，关于这项体育运动说法正确的是（）A．运动员用力压下跳板时压力大于支持力B．运动员上升是因为一直受到跳板向上的压力C．运动员离开跳板后继续向上运动，是因为人具有惯性D．运动员上升到最高点时速度减为零，此时运动员处于平衡状态2、下列实例中，利用物体惯性的是A．人踩到香蕉皮上易滑倒B.跳远运动员起跳前助跑C．司机开车时应系安全带D.赛车在转弯对应减速慢行3、下列说法中，为了减小摩擦的是（）A.汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹B.皮带传动时，将皮带绷得很紧C.给自行车的车轴加润滑油D.手紧抓住爬杆向上运动4、摩擦有利也有弊。
下列事例中，属于需要减小的有害摩擦是（）A．爬杆时，人与杆的摩擦B．板书时，粉笔与黑板的摩擦C．拉二胡时，弓弦与琴弦的摩擦D．汽油机工作时，活塞与气缸壁的摩擦5、下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A．自行车轮胎上制有凹凸的花纹B．用橡胶制作自行车的闸皮C．自行车轴承中装有滚珠D．骑自行车的人刹车时用力捏闸6、惯性有时要利用，有时要防止其危害。
下列事例中属于防止惯性带来危害的是()A．拍打衣服，把灰尘拍去B．将足球射人球门C．公路上的汽车限速行驶D．跳远时快速助跑7、图3是用照相机所拍摄的某小球在水中下落的一张频闪照片．已知水池壁上每块瓷砖的高度为a，闪光灯每隔△t时间闪亮一次即拍摄一次．观察照片，关于小球的运动，以下判断可能的是（）①小球从A位置到C位置的运动是匀速运动②小球从B位置到D位置的运动是匀速运动③小球从A位置到c位置的平均速度为3a/2△t④小球通过D点时的速度为a/△tA．①②B．①③C．②③D．②③④8、如图所示，一小闹钟静止在水平桌面上，则A．闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力B．桌子受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力C．闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力D．桌子受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力9、图3为小华拉着放有一盛水器具的小车在水平桌面上运动的瞬间所发生的现象，对此现象下列判断正确的是()A．图甲、乙所示的现象都是在小车突然停止时发生B．图甲、乙所示的现象都是在小车突然启动时发生C．图甲所示的现象是在小车突然停止或在运动中突然加速时发生D．图乙所示的现象是在小车突然停止或在运动中突然减速时发生10、如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在FP =5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定（）A．桌面M一定比桌面N粗糙B．P的速度一定大于Q的速度C．P的质量一定大于Q的质量D．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力11、把一个重10N的木板用4N的力压在竖直的墙壁上，则墙壁对木板的摩擦阻力是（）A、6NB、4NC、0ND、10N12、如图所示,用力F把木块压在竖直墙面上,木块静止．以下说法正确的是（）A．木块只受重力、压力和摩擦力B．木块受到的摩擦力随F增大而增大C．木块对墙面的压强随F增大而增大D．木块受到的重力和压力是一对平衡力13、如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小．在木板运动的过程中，以下说法正确的是()A．木块A受到的是静摩擦力B．木块A相对于木板是静止的C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大D．木块A所受摩擦力的方向向左14、体重为500N的小明同学用双手握住竖直的竹竿匀速上攀，他所受的摩擦力( )A．等于500 N，方向向下B．大于500 N，方向向下C．等于500N，方向向上D．大于500 N，方向向上15、下列做法中，用来减小摩擦的是（）A．下雪后往马路上撒些煤渣B．自行车转动部分加润滑油C．自行车的轮胎表面做有凹凸不平的花纹D．黑板上的字不容易擦干净时，双手用力按黑板擦擦黑板16、关于力与运动的关系，下列说法正确的是（）A．物体静止时，一定不受力的作用B．物体不受力的作用时，一定处于静止状态C．物体运动状态发生改变时，一定受到力的作用D．物体受到力的作用时，运动状态一定会发生改变17、以下各例能够减小摩擦的是A.鞋底凹凸不平的花纹B.自行车刹车装置C.行李箱滚动的轮子D.矿泉水瓶盖上的条纹18、如图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置。
教科版四年级上册科学第三单元 运动和力 测试卷及答案【精选题】
教科版四年级上册科学第三单元运动和力测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.体操运动员往手上擦镁粉是为了（）。
A.减小摩擦B.增大摩擦C.美观2.用橡皮筋驱动小车时，橡皮筋缠绕一圈和缠绕五圈，橡皮筋产生的力的大小是（）。
A.相同的B.不同的C.差不多3.用力拉小车，当拉力大到一定程度时，小车开始运动起来；拉力越大，小车（）。
A.运动越快B.运动越慢C.不运动4.做小车时，橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时，橡皮筋产生的力是（）的。
A.有时相同有时不相同B.一样C.不一样5.下列物体，利用了生物质能的是（）。
A.太阳能灶B.地热发电C.沼气6.使小车运动慢的因素可能是（）。
A.小车重B.小车轻C.拉力大二.填空题(共6题，共22分)1.在做小车实验中，让小车运动起来的力是（）。
2.当物体形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力，这个力就是（），力的单位是（）。
3.骑车时刹车是用将滚动变滑动的方法来增大摩擦力的。
当自行车正常前进时，车轮和地面之间是属于滚动摩擦，摩擦力较（），当处于刹车状态时，车轮和地面之间属于滑动摩擦，摩擦力（）。
4.要使自行车运动起来，必须对自行车施加（）。
5.能量还储存在（）、（）和一些（）物质中。
6.在科学中，力的单位是牛顿，简称牛，用符号（）表示。
它是以英国著名物理学家（）的名字命名的。
三.判断题(共6题，共12分)1.地球上所有物体都受到向下的重力。
（）2.把小车轮胎设计得窄一些，可以减小摩擦，让小车启动更快。
（）3.摩擦力对我们有时有利，有时有害。
（）4.小缆车实验中只要挂上一个小垫圈，小缆车就会动起来。
（）5.货车是用来运货物的，所以运的货物越多越好。
（）6.控制气球喷气的方向就可以控制小车运动的方向。
（）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。
a汽车轮胎上绑上防滑链b轴承里加润滑油 1摩擦力增大了c轴承里加滚珠2摩擦力减小了d举重运动员手上擦铁粉五.简答题(共3题，共15分)1.举例说说生活中哪些物体存在能量。
新人教版高中物理必修一第四章《运动和力的关系》测试题(含答案解析)
一、选择题1．如图甲所示，A、B两个物体叠放在水平面上，m A=0.5kg，m B=0.7kg，B的上、下表面均水平，A物体与一拉力传感器相连接，连接拉力传感器和物体A的细绳保持水平。
从t=0时刻起，用一水平向右的力F=2t（N）作用在B的物体上，力传感器的示数随时间变化的图线如图乙所示，已知t1=3s、t2=5s，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
据此可求（）A．3s后，B开始向右运动B．A、B之间的动摩擦因数AB 4 5μ=C．5s后，B向右做匀加速运动 D．B与水平面间的动摩擦因数56μ=2．如图所示，水平面的物体质量m=1.0kg，与水平面间的动摩擦因数μ=0.50，现受到一斜向上拉力F的作用向右运动，F=10N，与水平面夹角θ=37°，g取10m/s2，下列说法正确的是（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8）（）A．物体一共受到5个力B．物体匀速运动C．物体受到的支持力大小为6ND．物体受到各个力的合力大小为6N3．如图所示，A、B、C三球质量均为m，轻质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端与A球相连，A、B间固定一个轻杆，B、C间由一轻质细线连接。
倾角为θ的光滑斜面固定在地面上，弹簧、轻杆与细线均平行于斜面，初始时系统处于静止状态，已知重力加速度为g，细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是（）A．A球的受力情况未变，加速度为零B ．C 球的加速度沿斜面向下，大小为2g C ．A 、B 之间杆的拉力大小为2sin mg θD ．A 、B 两个小球的加速度均沿斜面向上，大小均为1sin 2g θ 4．如图所示，倾角为θ的足够长传送带以恒定的速率0v 沿逆时针方向运行。
0t =时，将质量1kg m =的小物块（可视为质点）轻放在传送带上，物块速度随时间变化的图象如图所示。
设沿传送带向下为正方向，取重力加速度210m/s g =则（ ）A ．1~2s 内，物块的加速度为21m/sB ．小物块受到的摩擦力的方向始终沿传送带向下C ．传送带的倾角30θ=︒D ．小物块与传送带之间的动摩擦因数0.5μ=5．某同学为了测定木块与斜面间的动摩擦因数，他用测速仪研究木块在斜面上的运动情况，装置如图甲所示，他使木块以初速度v 0=4m/s 的速度沿倾角θ=30°的斜面上滑紧接着下滑至出发点，并同时开始记录数据，结果电脑只绘出了木块从开始上滑至最高点的v -t 图线如图乙所示，g 取10m/s 2，则根据题意计算出的下列物理量正确的是（ ）A ．上滑、下滑过程中的加速度的大小均为a =8m/s 2B ．木块与斜面间的动摩擦因数μ=35C ．木块回到出发点时的速度大小v =4m/sD ．木块在2s 末返回出发点6．在动摩擦因数0.2μ=的水平面上有一个质量为2kg m =的小球，小球与水平轻弹簧及与竖直方向成45θ︒=角的不可伸长的轻绳一端相连，如图所示，此时小球处于静止平衡状态，且水平面对小球的弹力恰好为零。
力与运动测试
力与运动考试时间45分钟。
满分：90分班级姓名一、单项选择题（共20分，每小题2分）1. 小明用桨向后划水，使船前进的力的施力物体是：A．船桨B．船C．小明D．水2. 下列有关惯性的说法正确的是A．拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性B．小明没有推动静止的汽车，是由于汽车没有惯性C．跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性D．高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失了3. 下列实例中，为了减小摩擦的是：4. 如图所示水平面上一个静止的小车上有一弯杆，其下端固定一个小球，小球的受力示意图正确的是5. 如图所示，用10N的水平推力F去推一个在水平地面上重为50N的物体，物体静止不动，则物体与地面之间的摩擦力的大小是A．10N B．50N C．40N D．0N6. 在太空中飞行的宇宙飞船，如果它受到的一切外力消失，那么宇宙飞船将A．立即静止B．减速飞行C．加速飞行D．匀速飞行7.如下图所示，木箱重600 N，小明用F=200 N的力沿水平方向推木箱，木箱做匀速直线运动，当推力增大到240 N时，此时的摩擦力为A．600 N B．200 N C．240 N D．大于200 N，小于240 N8. 将文具盒放在水平桌面上，下列几对力中属于平衡力的是A．文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持率B．文具盒对桌面的压力和桌子对文具盒的支持力C．文具盒对桌面的压力和桌子受到的支持力D．文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力9. 如图所示，一长方体木块，置于同一粗糙水平面上，甲图木块竖放，乙图木块平放，丙图木块平放并在其上加一重物，在甲、乙、丙三种情况下，匀速拉动长方体所需的水平力分别为F甲、F乙、F丙。
则下列关系正确的是A．F甲<F乙<F丙B．F甲＞F乙＞F丙C．F甲＜F乙=F丙D．F甲=F乙＜F丙10、如图所示，用F＝6N的水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B所受摩擦力的大小及方向为A．6N，向左 B．4N，向右 C．6N，向右 D．4N，向左二、填空题（共21分，每空1分）11. 踢出去的足球在草地上继续向前滚动，是因为足球具有。
教科版八年级下册物理《第八章力与运动》章节测试题及答案
第八章力与运动章节测试、单项选择题1.图中的a、b所示的现象,可能是在什么情况下发生的〔〕fi bA.都是小车忽然停下时由B是小车忽然拉动时C.图a是小车忽然停下时回b是小车忽然停下时2.以下阐述正确的选项是A.牛顿第一定律是能够直接通过实验验证的B.足球离开运发动的脚后,仍然向前滚动,这是由于足球具有惯性C.用力使锯片变弯,说明力可以改变物体的运动状态D.使用省力机械可以省功3.如图,小车和弹簧放在光滑的水平面上.用手将小车推出,小车向左运动.当弹簧右端被小车压至时,小车速度为零.小车向左的运动是〔〕A.先匀速后减速B.先加速后减速C.先加速后匀速D. 一直减速4.图是汽车拉力赛途经的一段“梦水平弯道,为了更平安,现场观众应站的位置是图中〔〕乙A.甲、乙B.甲、丁C.乙、丙D.丙、丁5.以下说法正确的选项是〔〕A.书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力B.热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体C.省距离的机械也可以省力D.用手拍掉衣服上的灰尘利用了惯性6.如图是某同学放在水平课桌上的一摞书,以下关于取书的说法中正确的选项是〔〕A.缓慢将甲书水平抽出需要的力大于缓慢将乙书水平取出需要的力B.缓慢将甲书水平抽出需要的力等于缓慢将乙书水平取出需要的力C,非常迅速地将甲书或乙书水平抽出,它们上面的书都会倒D.非常迅速地将甲书或乙书水平抽取出,它们上面的书都不会倒7.在酒泉卫星发射中央,长征二号FT1火箭成功地将天宫一号〞目标飞行器送入太空预定轨道.如图是火箭发射升空时的情景,以下说法正确的选项是〔〕A.火箭上升过程中动能不变,重力势能增大,机械能增大B.火箭升空利用了力的作用是相互的C.火箭升空时受到平衡力的作用火箭升空时受到惯性力的作用8.在实验的根底上进行科学推理是研究物理问题的根本方法之一.例如牛顿第一定律就是运用这种研究方法得出的,在以下物理规律的得出过程中,也运用了这一方法的是〔〕A.欧姆定律B.真空不能传声C光的反射规律D.阿基米德原理9.由图可知：驾驶员和前排乘客必须使用平安带！小刚用下面的四句话解释了平安带的作用：① 撞向挡风玻璃造成伤害,系上平安带就可有效防止这种伤害. ②当驾驶员驾车高速行驶时,发现前面出现情况紧急刹车.③驾驶员由于具有惯性,仍然保持向前运动的状态. ④汽车滑行很小一段距离,立即停下来.这四句话的正确排列顺序是〔〕A.②④①③B.②④③①C.②③④①D.②③①④10.小华静止站在水平地面上,以下说法中正确的选项是〔〕A.他对地面的压力和他所受到的重力二力平衡B.他对地面的压力和地面对他的支持力二力平衡C.他受到的重力和地面对他的支持力是相互作用的力D.他对地面的压力和地面对他的支持力是相互作用的力11.如下图,一个男孩用一水平推力推一个放在水平地面上的木箱,但是没有推动,以下说法正确的选项是A.水平推力等于木箱受到的摩擦力B.水平推力小于木箱受到的摩擦力C.木箱所受的重力大于推力叫为木箱具有的惯性太大12.以下图所示的各种现象中,物体运动状态没有改变的是〔〕A.运发动把飞来的足球踢出去出.小孩匀速从滑梯上滑下C.锂原子核外电子绕原子核匀速转动D刚刚起飞的火箭13.起重机吊着一重力为G的物体,静止时拉力为F i ,当以2m/s的速度匀速竖直上升时拉力为F2以3m/s的速度匀速竖直下降时拉力为F3 ,那么有〔〕A. F3>F2>F[=GB. F=F2=F1=GC. 2> F[=G>F3D. F=G> F3>F214.如下图,将几颗相同的象棋棋子叠加放在水平桌面上,然后用钢尺沿桌面迅速击打最下面一颗棋子, 可看到该棋子被打出去了 .下面关于此情景说法正确的选项是〔〕A.最下面棋子运动而其他棋子没跟着出去,此时所有棋子都具有惯性B.敲打的力越大,棋子出去的速度越大,说明物体受力越大惯性越大C.棋子被打出去可以说明力可以改变物体的形状D.随着棋子一颗颗被打出去, 剩下的棋子对桌面的压强变大15. 〔2021?南京〕如下图,小车从斜面上某一高度由静止开始滑下,撞击静止于水平木板上的木块〔不计空气阻力〕.以下说法正确的选项是〔〕小车r-i 槐A.小车在斜面上下滑的过程中,如果选择木板作为参照物,小车是静止的B.小车从斜面上开始下滑到撞击木块后静止的过程中,小车的机械能先变大后变小C.木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对平衡力D.假设木板的外表光滑且足够长,最终木块的动能将保持平衡二、填空题16.如下图,用重锤打桩时,重锤跟桩的相互作用力为F,桩的质量为m,泥土对桩的阻力为f.如果某一瞬间,桩向下做匀速直线运动,那么F=17.小强同学在踢足球时,用力踢向足球,足球受力后腾空而起,球离开脚后能在空中继续飞行,是由于足球具有,同时他也感到脚疼,说明物体间力的作用是的.18.一个载重气球在空气中匀速上升时,受到的浮力为2000N ,假设在所载重物中再加200N的物体,这时气N,受球就能匀速下降,假设气球上升和下降时所受的浮力和阻力大小不变,那么气球的重力为到的阻力为N.19.小强同学在踢足球时,用力踢向足球,足球受力后腾空而起,球离开脚后能在空中继续飞行,是由于足球具有,同时他也感到脚疼,说明物体间力的作用是的.20.在钦州市第四届吉安杯〞青少年龙兴陶艺创作大赛中,青少年利用泥兴泥捏成各种各样的作品,这说明了力可以改变物体的 ;小李把一个刚做好重2N的龙兴茶壶静止摆放在水平桌面上,这时茶壶受到的支持力是N.21.小王家购置了一辆小汽车,小王将汽车里里外外看了个遍, 发现汽车上许多地方都用到了物理知识, 下面就是他思考的问题,请你帮他补充完整.(1)汽车发动机是汽油机,汽油机工作时,将内能转化为机械能的是冲程,假设单缸四冲程汽油机飞轮的转速是3600r/min ,那么汽油机每秒内完成个冲程,做功次；(2)假设轿车以90kW的恒定功率启动做直线运动,运动过程中受到的阻力不变,运动速度v与时间t的关系如下图,那么在0〜50s时间内,轿车发动机所做的功为J,轿车在运动过程中受到的阻力为N；三、解做题22.安装在车辆前挡风玻璃上的行车记录仪, 可以拍摄记录车辆行驶途中的影像, 以保存证据,复原真相.在一次A、B两车追尾相撞交通事故中,交警调阅A车行车记录仪,看到道路前方正常行驶的车子纷纷倒退〞.忽然发现B车超车变向,并道到A车前后却又放缓车速,即恶意别车. A车避让不及,追尾相撞,如图所示.请用物理知识答复以下问题:(1)如何理解道路前方的车子纷纷倒退’(2)为什么恶意别车容易造成追尾相撞的交通事故？23.校车平安是我们生活中的重中之重, 校车严禁超员,请写出两条因超员而给校车带来危害的相关物理知识.四、实验探究题24.在探究运动和力的关系实验中, 将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下, 小车在三种不同的水平面运动一段距离后,分别停在如下图的位置.毛巾外表棉布外表末板外表(1)让小车从斜面的同一高度滑下,是为了使小车到达水平面时的相同；(2)小车在三个水平面上运动时,水平面越光滑,小车运动的距离越 ,这说明小车受到的摩擦力越.由此推断,当小车不受摩擦力作用时,将保持运动状态不变(3)你认为本实验的结果能证实—(选填序号).A.物体运动需要力B力可以改变物体的运动状态C牛顿第一定律.25.如图是小红探究阻力对物体运动的影响〞的实验.每次让小车从斜面同一高度由静止滑下,记下小车最终停在水平面上的位置.(1)三次运动中,水平运动的小车在外表上受到的摩擦力最大,判断依据是 .(2)观察实验现象可知小车受到的阻力越小,小车速度变化得越 (选填快〞或慢〞).运动的小车在木板上最终停下来,是由于小车在水平方向上受 (选填平衡力"非平衡力〞或不受力〞).(3)由上面实验可推测：如果运动小车不受阻力, .(4)如忽略一切阻力,原静止在水平面上的大石头被另块小石头水平撞击,大石头的运动情况是A.始终静止不动B.动了一点点,很快停下来C.撞击时开始运动,然后慢慢停下来D撞击时开始运动,然后做匀速直线运动.26.根据所学知识完成题目：(1)在探究摩擦力对物体运动的影响的实验中,可以看到,平面越光滑, ________ 越小,小车前进得越远.由此通过推理得出,如果外表绝对光滑,小车将做运动；(2)这个实验分三步进行,要求小车从斜面上的高度上滑下(选填同一〞或不同〞),小车能在平面上继续运动是由于 ;(3)从该实验我们得出力是的原因,而不是的原因；英国科学家牛顿,总结出牛顿第一定律,又叫惯性定律内容是： .五、综合题27.和谐号〞动车组的运行,给人们带来了许多便捷,请你解答以下问题:(1)以坐在列车座位上的小明为参照物,列车是 .(2)动车组采用了再生制动〞技术,列车速度从200km/h降到90km/h的过程中不采用机械刹车,列车由于继续行驶并带动电机逆转发电,把列车的转化为电能输入电网.(3)列车经过站台时,候车的乘客应站在1m平安线外,假设人离铁道太近会被吸进去,这是由于造成的.28. (2021?甘肃)如下图,一辆汽车在行驶途中遇突发情况,紧急刹车时,司机身体前倾,车身向前滑行一段距离,在路面上留下轮胎滑过的痕迹,轮胎温度急剧升高.请根据以上情境简要答复以下问题：(1)刹车时司机身体前倾的原因.(2)从能量转化的角度解释轮胎温度升高的原因.答案解析局部一、单项选择题1.【答案】D2.【答案】B3.【答案】A4.【答案】B5.【答案】D6.【答案】D7.【答案】B8.【答案】B9.【答案】B10.【答案】D11.【答案】A12.【答案】B13.【答案】B14.【答案】B15.【答案】D二、填空题16.【答案】f-mg17.【答案】惯性；相互18.【答案】1900； 10019.【答案】惯性；相互20.【答案】形状；2621.【答案】做功；120 ；30； 4.5 X10； 3000三、解做题22.【答案】〔1〕解：通过A车行车记录仪,看到前方正常行驶的车子纷纷倒退〞,是由于A车载加速,以A车为参照物,前方的车辆与A车的距离在迅速减小,所以看到倒退〞；〔2〕解：正常行驶的车辆,遇到意外时紧紧刹车制动,但车子具有惯性,要保持原来的运动状态,所以恶意别车容易造成追尾相撞的交通事故23.【答案】答：〔1〕校车超员,质量大,惯性大,运动状态不易改变,更容易发生交通事故.〔2〕校车超员,质量大,在速度一定时,动能大,破坏力更大.〔3〕校车超员,质量大,压力大,在受力面积一定时压强大,轮胎与地面受损更严重.〔4〕校车超员,质量大,压力大,摩擦力大,轮胎与地面磨损更大四、实验探究题24.【答案】(1)速度(2)远；小；匀速直线；(3) B25.【答案】(1)毛巾；压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大(2)慢；非平衡力(3)将保持匀速直线运动状态(4) D26.【答案】(1)阻力；匀速直线(2)同一；小车具有惯性(3)改变物体运动状态；维持物体运动状态；一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态五、综合题27.【答案】(1)静止的(2)惯性；机械能(3)人体与列车之间的空气流速快,压强小,人体的外侧,空气流速小,压强大.人体受到一个向内的压强差28.【答案】(1)答：车行驶时司机随车一起向前运动,急刹车时司机下半身随车停下,司机的上半身由于惯性仍保持向前运动的状态,所以司时机向前倾倒.(2)答：紧急刹车时,车轮在地面上摩擦,克服摩擦做功,并将机械能转化为内能,因此轮胎外表温度急剧升高产生冒烟现象是通过做功的方法使内能增加的.。
第七单元 力与运动单元测试(A卷知识通关练)(原卷版)
班级姓名学号分数第七单元力与运动（A卷·知识通关练）一．选择题（共4小题）1．如图，物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动，正确的是（）A．物体所受拉力和重力是一对平衡力B．桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力C．物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力D．桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力2．下列各种情形中，运动状态没有发生改变的物体是（）A．做匀速圆周运动的小球B．沿平整的斜面匀速滑下的木块C．一个从树上掉落的苹果D．扔出去在空中运动的铅球3．如图所示，A是用绳拴在车厢底部上的氢气球（ρ氢气＜ρ空气），B是用绳挂在车厢顶的金属球，开始时它们和车厢一起向右做匀速直线运动，若汽车突然做减速运动，则图中能够表示汽车做减速运动的情况是（）A．B．C．D．4．关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（）A．不受力的物体，只能保持静止状态B．物体受到力的作用，运动状态一定改变C．牛顿第一定律是通过凭空想象出来的D．如果物体不受到力的作用时，原来运动的物体将保持原有的速度做匀速直线运动二．多选题（共2小题）（多选）5．如图所示，甲、乙叠放在一起，静止在水平地面上，下列说法正确的是（）A．甲受到的重力与甲对乙的压力是一对平衡力B．乙受到的重力与地面对乙的支特力是一对相互作用力C．甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对相互作用力D．甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对平衡力（多选）6．如图甲所示，小强在水平地面上用力推木箱，推力随时间变化的图像如图乙所示，木箱速度随时间变化的图像如图丙所示，以下对于这一过程的分析中正确的是（）A．0﹣1s内人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力B．1s﹣2s内木箱受到的摩擦力大小为4NC．2s﹣3s内木箱受到的摩擦力大小为0ND．如果3s后人停止用力，由于惯性木箱继续运动时，所受的摩擦力为4N三．填空题（共5小题）7．在“探究二力平衡的条件”中，应选用两个测力计和较（选填“轻”或“重”）的木板。
教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷含答案【完整版】
教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.生活中，许多机械上运用了轴承，是因为（）。
A.轴承可以增大摩擦力B.轴承可以减小摩擦力C.轴承很便宜2.赛车的车身做成流线型是为了（）。
A.增大动力B.行驶稳定C.减小阻力3.下列现象属于反冲运动的是（）。
A.被拉长的橡皮筋又恢复到原来的长度B.压缩后的弹簧将小球高高弹起C.人用力向后划水，小船向前运动4.降落伞的伞面（），降落伞下降的速度就越慢。
A.越小B.越轻C.越重D.越大5.我们的日常生活中存在着各种各样的能量，以下具有动能的是（）。
A.运动的小车B.发光的灯泡C.橡皮筋6.自己制作的小车在5秒内没能把两块橡皮运输1米远，合适的改进措施是（）。
A.减轻车身重量B.减少小车的动力C.在车轴与车身接触处涂上润滑油，增大摩擦力7.下面描述中的力，属于摩擦力的是（）。
A.弹簧被拉长时产生的力B.将吹足气的气球的气嘴放开后产生的力C.停止骑车后，使自行车慢慢停下来的力8.下面选项中，鞋底与地面之间的摩擦力最大的是（）。
A.旱冰鞋B.溜冰鞋C.球鞋9.弹簧测力计就是测量（）的大小的仪器。
A.能量B.运动量C.力10.制作小车的时候，不可以用（）做小车。
A.气球B.橡皮筋C.巧克力二.填空题(共10题，共46分)1.充气的气球具有能量，喷气时可以产生（）。
2.小孩从滑梯上滑下，水往低处流都是由于（）的作用。
3.人们在链条上加润滑油，是为了（）摩擦力。
4.弹簧测力计就是测量（）的一种工具，单位是（）。
5.力的单位是牛顿简称（），用符号（）表示。
6.在测试时，发现小车不能走直线，可能的原因是（）。
7.当物体形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力，这个力就是（），力的单位是（）。
8.古时候，人们搬运很重的物体时，往往在物体下面放上（），这样通过将（）摩擦转换为（）摩擦，从而减少摩擦力。
9.弹簧测力计是测量（）的大小的工具，力的单位是（），用符号（）表示。
四年级科学上册运动和力单元测试(含答案)
四年级科学上册运动和力单元测试(含答案)四年级科学上册运动和力单元测试姓名：__________班级：__________考号：__________阅卷人得分一、单选题（共10题；共32分）1.假如没有摩擦，会发生的是()。
A.人可以跑得更快B.运动的物体会在一个没有障碍物的平面上一直运动下去C.汽车启动时可以一下子开得很快2.选择题。
（1）下列选项中，()是弹簧测力计。
A.B.C.（2）力的单位是()。
A.XXXB.XXXC.千克（3）人们通常用()来测量力的大小。
A.杆秤B.天平C.弹簧测力计（4）1牛大约是()克力。
A.1B.10C.100（5）下列选项中，()不属于弹簧测力计的一部分。
A.刻度板B.砝码C.挂钩（6）弹簧测力计是利用弹簧()的特性来测量力的大小的。
A.受力大，伸长长B.承受重力的大小C.弹性（7）在使用弹簧测力计时，测量的力()弹簧测力计的测量范围。
A.不能超过B.可以超过C.无法确定3.下列选项中，靠反冲力运动的是()。
A.火箭B.火车C.汽车4.火箭发射时，会向下喷出气体，同时受到一个向()的反冲力。
A.上B.下C.左5.气球小车是靠()运动的。
A.重力B.弹力C.反冲力6.在“用气球推动小车运动”的实验中，气球的喷气嘴方向与小车的运动方向的关系是()。
A.气球喷气嘴无论向什么方向，小车都会向前运动B.气球喷气嘴向后，小车就向前活动C.气球喷气嘴向后，小车就向后运动7.为了让气球小车行驶得更远，我们可以()。
A.增加小车重量B.使用更小的气球C.向气球吹更多的气8.喷气式飞机是靠()运动的。
A.反冲力B.重力C.弹力9.气球在飞行的进程中，它的活动没有规则可循，这首要是因为()A.气球太轻B.气球里的气体太少C.气球的喷气偏向在不断变化10.拉力器是利用了弹簧的()制成的。
A.拉力B.弹力C.压力阅卷人得分二、填空题（共5题；共12分）11.用橡皮筋作动力，动员小车轮子转动，轮子再动员整个小车进步，这类办法就是________。
八年级下册物理第9章《力与运动》测试卷(解析版)
第9章《力与运动》测试卷一、选择题1．下列关于力和运动的说法正确的是（）A．人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力B．静止的物体不受摩擦力，运动的物体才受摩擦力C．给正在运动的物体再施加一个力，物体就会比原来运动得更快D．在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里，竖直向上跳起的人仍将落回原处（不计空气阻力）2．一辆汽车分别以6米/秒和4米/秒的速度运动时，它的惯性大小（）A．一样大B．速度为4米/秒时大C．速度为6米/秒时大D．无法比较3．如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置。
开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO＝OB），释放小球，研究小球在水平方向上的受力和运动情况，则（）A．小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大B．小球从O运动到B的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小C．小球运动到B点时将停止运动并保持静止D．小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变4．奶奶做饭时，小军在旁边仔细观察，联想到许多物理现象，其中错误的是（）A．泼水时，盆留在手中，水受到惯性作用飞出去了B．把鸡蛋向碗边一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用C．饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D．静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力5．如图所示，当你手握饮料罐时，手和罐都在空中静止，且罐底所在平面是水平的。
各对力属于平衡力的是（）A．手对罐的压力与罐对手的压力B．罐受到的重力与手对罐的压力C．罐受到的重力与手对罐的摩擦力D．罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力6．下面现象中，不是由于惯性而造成的是（）A．放在课室里的课桌，扫除时每个都搬动过，但都回到原处B．运动员跑到终点时不能立即停止下来C．自行车刹车后还能继续向前D．站在行驶的公共汽车上的人，若汽车紧急刹车，人就要向前倒7．一个重50N的木箱放在水平桌面上，在10N的水平推力作用下静止不动，此时木箱受到的摩擦力为f1；当推力为22N时，木箱做匀速直线运动，此时木箱受到的摩擦力为f2，则（）A．f1＝0N f2＝22N B．f1＝0N f2＝50NC．f1＝50N f2＝22N D．f1＝10N f2＝22N8．如图所示，置于水平地面上的立柱质量为M，有一质量为m的猴子从立柱匀速上、下运动，已知猴子静止时，受到摩擦力为f，则有关猴子在运动过程中错误的是（）A．猴子向上、向下受到的摩擦力方向相反B．猴子向上、向下受到的摩擦力大小相等C．猴子向上时，支柱对地面的压力是Mg+fD．猴子向下时，支柱对地面的压力是Mg+mg9．如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（）A．甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为FB．甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力大小均为FC．甲图中物体A受到的摩擦力大小为0，物体B受到地面对它的摩擦力大小为F D．乙图中物体A受到的摩擦力大小为F，物体B受到地面对它的摩擦力大小为F 10．如图所示，质量分别为m1和m2的两个物块甲与乙放在上表面光滑且足够长的木板上，随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线作匀速直线运动，当木板突然停止时，以下说法中正确的是（）A．若m1＜m2，甲将与乙发生碰撞B．若m1＞m2，甲将与乙发生碰撞C．只有当m1＝m2时，甲、乙才不会碰撞D．无论甲与乙的质量关系如何，它们始终不会碰撞二、填空题11．运动员投掷铁饼，铁饼离开手后能继续向前飞行是因为铁饼具有，最终会落向地面是因为受重力的作用，落到地面时，会将地面砸出一个坑，这说明力能改变物体的。
教科版四年级科学上册第三单元《运动和力》测试卷及答案(含五套题)
教科版四年级科学上册第三单元《运动和力》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）一、填空题（每空1分，共10分）1.气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向______的推力，这个力叫反冲力。
做实验时，我们尽量把气球吹的大些，因为气球喷出的速度越______，产生的反冲力就越大。
生活中的______就是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。
2.在日常生活中，拿起任何一种物质，都会感受到一个竖直向下的力，这个力是______，可以用______来测量，它的单位是______。
3.在机器上使用滚动轴承是为了______摩擦力。
4.手按在桌子上拖动，会有一个力阻碍手的运动，这是因为手和桌面之间有______，通过______可以减小这个力。
5.在设计和制作小车时，我们根据______来评价我们的小车。
二、判断题。
（对的打“√”，错的打“×”,每题1分，共10分） 1.太阳能小车是利用太阳光的能量运动的。
（ ） 2.我们可以用垫圈的个数来表示拉力的大小。
（ ） 3.喷气式飞机和火箭的飞行原理是不同的。
（ ） 4.物体不动就不会受到摩擦力的作用。
（ ）5.在科学中力的单位是牛顿，是以英国物理学家牛顿的名字命名的。
（ ）6.弹簧测力计是根据弹簧“受力越大，伸长越长；受力越小，伸长越短”的特性来测量力的大小的。
（ ）7.在自行车的链条处加润滑油是为了增大摩擦。
（ ）8.在测量滚动摩擦力时，发现拉小车的弹簧测力计上的读数是0，这说明滚动摩擦力根本不存在。
（ ）9.日常生活中人们总是想办法减少摩擦力。
（ ）10.评估我们制作的小车时，我们只需要评估小车的功能。
（ ） 三、选择题。
（每题3分，共60分） 1.运动员在撑杆跳高时主要运用的是（ ）。
A.反冲力 B.弹力 C.重力2.在“用气球推动小车运动”实验中，气球喷气方向与小车运动方向的关系是（ ）。
A.气球喷气嘴向后，小车就向前运动B.气球喷气嘴向后，小车就向后运动C.气球喷气嘴无论向什么方向，小车都会向前运动3.用橡皮筋作动力，驱动小车运动，要让小车运动的距离更远，可以（ ）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
九年级物理《运动和力》测试题一、填空题1．传送带正在运送货物，若选择______为参照物，货物是静止的．2．早晨，“太阳从东方升起”，这句话是以______为参照物的，“地球又自转又公转”，是以______为参照物的．3．“地球同步卫星总是静止在地球某处的上空”，这是以______为参照物的，若以太阳为参照物，这个卫星应是______的．4．世界上一切物体都在______，绝对静止的物体是______ 的．5．一个做匀速直线运动的物体在2 min内通过了300 m的路程，它运动的速度是____m/s，这个物体在前10 s内的速度是____m/s．6．火车的速度是54 km/h，子弹的飞行速度为100 m/s，那么______的速度大．7．甲、乙两车做匀速直线运动，若两车在相同时间内经过的路程之比是2∶1，则速度之比是______，若两车经过相同路程所用的时间之比是1∶2，则速度之比是______．8．力是_______________________，物体间力的作用是______．力不能脱离______而存在．9．人推车时，是_____和_____之间发生了力的作用，若以车为研究对象，施力物体是______，受力物体是______；若以人为研究对象，受力物体是______，施力物体是______．10．牛顿第一定律也叫________定律，其内容是：一切物体在________的时候，总保持___ _____状态或状态．11．虽然物体不受外力作用的情况是不存在的，但是由于牛顿第一定律是在______ 的基础上，经过______而得出的，因此是正确的．12．物理学中把物体位置的改变叫做________________________，同一物体是运动还是静止，取决于所选的______这就是运动和静止的______.13.在平静的湖面上行驶的游船上坐着的乘客，以______为参照物他是运动的，以______为参照物他是静止的.14.21.6 km/h=___ _m/s 5 m/s=__ __km/h15.一物体做匀速直线运动，通过45 m的路程用了30 s的时间，则它在前15 s路程内的速度为___________m/s，通过的路程是______m；它通过72m路程所用时间为______s.16.某同学的测量记录中忘了写单位，请替他补上：某一同学的身高为1.63_________，教室的长为90______，窗户的高为1.1______，课本的宽度为13.84______，一枚硬币的厚度为2.4____，正常运行的客车速度是100____，骑自行车的一般速度是5______.17.我国首架既可离水飞行，又可在水面滑行的实用飞翼船，在以100 km/h的速度飞行时开始记时，经0.25 h完成了40 km的航行，速度达80m/s，那么这段时间内的平均速度是______km/h.18.一个滑块受到5 N的水平拉力作用，在水平桌面上运动.水平桌面与滑块间的摩擦力可以忽略不计，当滑块的速度达到1 m/s时，撤去外力，则此后滑块在水平桌面上的运动是______，经过3 s滑块运动了______m.19.起重机以2 m/s的速度匀速提起重物时，重物受到的拉力是6000 N.如果起重机改为3 m/s的速度匀速提起此重物，重物受到的拉力应为______N.20.小明用手拍了一下小红，小明、小红都感到疼，这说明，使小明感觉疼的力的施力物体是______.21.空中加油机在空中给飞机加油时，两者在空中飞行的速度大小和方向必须，此时两者彼此处于相对状态。
22.用力拉弹簧，会看到弹簧，这个现象说明了力能。
23.鸡蛋放在硬纸片上，用手指突然弹击硬纸片，鸡蛋随纸片飞出去，这是由于的缘故。
24.在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要是改变了跳板的，后者主要改变了运动员的。
26.用手拍桌面，手会感到疼，这是因为。
27.小明步行的速度为4.5km/h，他家距离学校1.5km，为了不迟到，小明每天至少应提前min从家里出发。
28.请列举两例生活中利用惯性的例子：①；②。
二、单选题1.一个物体沿直线运动，它在第1 min内、第2 min内、第3 min内的路程都是300 m，在这3 min内做的是A.匀速直线运动B.变速直线运动C.变速运动D.无法确定2.吊在天花板上静止不动的电灯，受到彼此平衡的两个力是A.电灯受到的重力和电灯对天花板的拉力B.电灯受到的重力和电线对电灯的拉力C.电线对电灯的拉力和电灯对电线的拉力D.电线受到的重力和电灯对电线的拉力3.一辆长30 m的大型平板车，在匀速通过70 m长的大桥时，所用时间是10 s，它以同样的速度通过另一座桥，用了20 s的时间，那么这座桥的长度是A.140 mB.170 mC.200 mD.230 m4.汽车在平直的高速公路上行驶，1 min通过了1800 m的路程，汽车的速度是A.1800 m/sB.108 m/sC.90 m/sD.30 m/s5.如图11—13所示测量木块长度的方法中正确的是6.人在火车车厢里立定跳远，在下列情况中，如果人用力相同，相对车厢来说，正确的说法是A.在静止的火车里向前跳，跳得较远B.在匀速直线运动的火车里，向车行进的方向跳，跳得较远C.在匀速直线运动的火车里，向车行进的反方向跳，跳得较远D.在以上三种情况里人跳的距离均相同7.下列事例中，表现出惯性现象的是A.小车在外力的作用下，由静止变为运动B.在草地上滚动着的足球，越滚越慢，最后停下来C.行驶的汽车突然刹车时，车上的乘客向前倾倒D.熟了的苹果从树上落下8.车站的自动扶梯用1 min可将一个站在扶梯上的人送上去，自动扶梯不动，人沿自动扶梯走上去要3 min，若此人沿运动的扶梯走上去，则需要A.3 minB.2 minC.0.25 minD.0.75 min9.放在一辆足够长表面光滑的平板车上的两个物体，随车一起沿水平方向匀速直线运动，当车突然停止时，这两个物体在车上将会（不考虑一切阻力）A.一定不相碰B.一定相碰C.若两个物体质量相等，一定相碰D.若两个物体质量不相等，一定相碰10.某同学骑自行车做匀速直线运动，在4s内通过40m的路程，那么他在前2s内的速度是( )图11—13A、40m/sB、20 m/sC、10 m/sD、5 m/s11.在长江三峡，有一支漂流探险队乘橡皮船顺水下漂，以下说法正确的是( )A、以岸边的树为参照物，船是静止的B、以船为参照物，人是运动的C、以人为参照物，岸边的树是运动的D、以江水为参照物，船是运动的12.某学生在测量记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是厘米( )A、一枝铅笔的直径是7B、茶杯的高度是100C、物理书的长度是2.52D、他自己的身高是16713.寓言<<龟兔赛跑>>中说，兔子在和乌龟赛跑的过程中，因为骄傲睡起了大觉，当它醒来时，乌龟已经爬到了终点。
在整修比赛过程中( )A、兔子始终比乌龟跑得快B、乌龟始终比兔子跑得快C、兔子的平均速度大D、乌龟的平均速度大14.下列说法正确的是( )A、力的作用效果是改变物体的运动状态或改变物体的形状B、运动的物体没有惯性，当它由运动变为静止时才有惯性C、如果物体只受两个力的作用，并且这两个力的三要素相同，那么物体的运动状态一定改变D、汽车在水平公路上做匀速直线运动，站在车上的人在水平方向上一定受到一对平衡力的作用15.起重机吊着货物时，货物所受重力G和拉力F之间的关系为( )A、货物匀速上升时，F>GB、货物匀速下降时F<GC、只有当货物静止时F=GD、上述三种情况，都应为F=G16．要想比较准确的量出地图上两点间铁路的长度，比较好的办法是A．用直尺直接去测量B．用准确度较高的直尺直接去测量C．不能测量D．用弹性不大的软棉线跟曲线重合，拉直后测出线的长度17．正常人平时步行的速度大约是A．1．2 m/s B．12 m/s C．1．2 cm/s D．1．2 km/s18．某同学静止站在磅秤上，在下列几对力中，哪一对是平衡力A．人的重力与磅秤对人的支持力B．人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力C．磅秤的重力与磅秤对人的支持力D．人的重力与人对磅秤的压力19．甲、乙两同学沿相反的方向各用15 N的力水平拉一测力计，测力计静止不动，测力计的示数是A．0 B．30 N C．20 N D．15 N20．扔出去的石块在空中继续向前运动，对此，下列说法正确的是A．石块继续运动是受到向前的冲力作用B．石块继续运动是受到惯性作用C．石块继续运动是石块具有惯性D．以上说法都不正确21．当汽车刹车时，乘客向前倾倒；汽车做匀速直线运动时，乘客不发生倾倒，在这两种情况中A．前者有惯性，后者没有惯性B．后者有惯性，前者没有惯性C．两者都有惯性D．两者都没有惯性22．坐在车内的乘客发觉，原来静止在水平光滑桌面上的小球突然向车头方向运动，这说明A．车速越来越大B．车速越来越小C．车速不变D．与车速的变化无关23．小明为了测自己步行的速度，他从400 m跑道的起点从8时10分0秒开始记时，沿着跑道走一圈到终点（即起点），表针指到8时18分20秒，则小明的平均速度是A．1．25 m/s B．0．73 m/s C．0．67 m/s D．0．8 m/s24．国庆50周年阅兵式上，展示的“飞龙7型”反舰导弹可由飞机或舰艇发射，在离海面很低的高度以超过音速的速度飞行，速度达500 m/s，其射程超过32 km，世界上只有我国和俄罗斯研制成功了超音反舰导弹，因为它接近敌舰的速度极快，很难拦截．若用它打击15 km处的来犯舰，则敌舰最多只有A．64 s防御准备时间B．30 s防御准备时间C．34 s防御准备时间D．94 s防御准备时间三、作图与实验题1．小明用刻度尺测物体的长度，如图11—1所示，他所用的刻度尺的分度值是______，物体的长度是______．图11—1 图11—22．在水平地面上有一辆小车，甲用6 N的力水平向右推车；乙用9 N的力向右上方与水平面成30°角拉车，在图11—2中作出这两个力的示意图．3．某校探究式学习研究小组，为了研究蚯蚓在粗糙面上爬得快，还是在光滑面上爬得快，他们用同一条蚯蚓在相同的外界条件刺激下，分别让它在不同的表面上爬行，为了比较蚯蚓在不同表面上爬行的快慢，必须算出蚯蚓爬行的______．为了准确测出爬行的路程，在确定蚯蚓的爬行起点和终点时，他们应该选择蚯蚓的______（填“头部”或“尾部”）作为研究对象，因蚯蚓爬行的路程是弯曲的，为了测出它爬行的快慢，除了使用棉线外，还需要的测量器材是______、______．4.某班同学用皮尺和秒表测平均速度时，四位记时员记录了小明同学跑步通过10 m、20 m、30 m、40 m处的时间并列于下表：根据表中数据，计算出小明同学下列跑步的平均速度：（1）从起点到10 m处的平均速度是______m/s.（2）从10 m处到30 m处的平均速度是______m/s.（3）从30 m处到40 m处的平均速度是______m/s.5.在研究牛顿第一运动定律的实验中，如图所示，用同一小车从同一斜面的同一高度滑下，接着在材料不同的平面上继续运动，分别停在图中所示位置，请回答：（1）为什么要使小车从同一斜面上的同一高度滑下？（2）小车在不同平面上运动的距离不等说明了什么？（3）从这个实验可以得出什么结论？四、计算题1．公共汽车从甲站经过乙站到丙站，甲、乙两站相距1200 m，乙、丙两站相距2160 m．汽车从甲站开到乙站用2 min．在乙站停车1 min后再开往丙站，再经过3 min到达丙站．求：（1）汽车从甲站开到乙站这一段路程中的平均速度是多少？（2）汽车从乙站开到丙站的平均速度是多少？（3）汽车从甲站开到丙站的平均速度是多少？2．重200 N的物体，以2 m/s的速度在水平地面上做匀速直线运动，它受到的阻力是50 N，在5 s内前进多少m？作用在物体上的水平拉力是多少N？3.已知一辆汽车在合宁高速公路上行驶，一位乘客在车到如图所示的A处时，看了一下手表，时间正好是8时整；当车到B处时，他又看了一下手表，时间是8时48分．则小汽车在A、B间的平均速度是多少？4.火箭筒发射后0.8 s击中坦克，又过了2.6 s听到爆炸声.问：（1）坦克距发射点多远？（2）火箭筒的发射速度是多大？5.某人在100 m的短跑道上步行，要用80 s从起跑线步行到终点，他的运动可以认为是匀速直线运动.求：（1）他步行的速度是多大？（2）如果他在最初20 s以0.8 m/s的速度做匀速直线运动，但通过跑道全程的时间还是80 s，那么，在余下的路程中它的速度是多大？路程/m10 20 30 40时间/s 3.2 5.3 6.8 9.2。