人教部编版四年级下册品德与社会课件10我们当地的风俗第一课时PPT模板

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四年级下道德与法治课件10《我们当地的风俗》人教部编版(40页PPT)【推荐】

四年级下道德与法治课件10《我们当地的风俗》人教部编版(40页PPT)【推荐】

应该受到爱戴。”马道:“要得到人们的爱戴不难,只要你能发挥自己长处,
给人们实实在在地办点事就行了。拿已封生肖的动物来说吧,牛能耕田,
狗能守门,猪
鸡王回到家中,左思右想,终于想到了用自己的金嗓子唤醒沉睡的人
们,于是每天拂晓,鸡王就早早起床,亮开嗓子歌唱,把人们从睡梦中唤
(2)叫魂:这个习俗是针对于宝宝受到了 惊吓,小宝宝的生命是比较脆弱的,一旦 受到惊吓就会哭闹不止,吃不下饭,这在 人们的传统认识中,认为这是由于宝宝的 魂魄被惊吓出体了,所以就需要用一些仪 式来为宝宝叫魂,让魂魄再一次附着在宝 宝体内。虽然这种习俗至今没有科学依据, 但是却出奇的奏效,所以,不管是农村还 是城市,许多家庭都保留了这一项习俗。 ……
戌狗
• 狗是人类患难与共的朋友,被认为是通人性的动 物,它对人类特别忠诚 因而具有 忠贞不渝 的意义。
四年级下道德与法治课件10《我们当 地的风 俗》人 教部编 版(40页 PPT)【 推荐】
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• 猪代表着 愚笨、懒惰、
鸡王是一个好强争胜的家伙,成天惹事生非,打架斗殴(这种德性今天都有
还有残留)。玉帝封生肖的时候,考虑了动物对人类有无功劳,鸡王当然也
排不上了。有一天,鸡王看到已封生肖的马受人宠爱,金鞍银澄,心中十
分羡慕,于是上前询问道:“马大哥,你有今天的荣誉,靠的是什么?”马
回答道:“我平时耕田运物,战时冲锋陷阵,给人类立下汗马功劳,当然我
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我们当地的风俗小学四年级下册 道德与法治PPT课件

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3
4
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非物质文化遗产可分为两类:一是文化表现形式,

如音乐、仪式或各类节庆活动等;二是文化空间,即集


中开展周期性的传统民众文化活动的空间和时间。

1
板书设计
2
感受与自己成长相关的风俗
3
4
风俗就在我身边 了解“十二生肖”风俗
5

认识尊老风俗
板们 书当
了解共同节日的当地风俗
设 计
地 奇妙的节日风俗 了解当地特有节日的风俗

探究当地节日风俗蕴含的愿望和情感

调查需要淘汰或者加以变革的风俗
俗 风俗的演变 讨论有争议的风俗
关注被人们遗忘的优良风俗
1
课后作业
2
3
4
5
课 后
收集并记录这样的风俗,与大家分享。


4
时拌糖。
5
奇 妙 的 节 日 风 俗
1
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3
这一天还有晒水给小孩洗澡的习俗。五月十五又称“大
4 端午”,五月二十五又称“末端阳”,食粽、饮蒲酒,例同
5 端午。
奇 妙 的 节 日 风 俗
1 2
你还知道哪些独特的节日风俗?
3
4
5
“饮水节”





风 俗
“藏历新年”
“三月三”歌节 “孝顺节”
1
那达慕大会
5
中的火药在燃放过程中,会释放 喜事时的重要习俗。
出许多有害物质。 风 俗 的 演 变
对于放鞭炮,你的看法是什么呢?
说说你的理由。
1
2
我们应当保留良好的风俗习惯。

部编版四年级道德与法治下册-10《我们当地的风俗》第1课时课件

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中 老 虎 是
等 等 。
勇 猛 、 威
寅 虎
威武
严、
与刚
权强

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卯兔
▪ “兔”在中国是一个 ▪ 象征:温和,文静,
美好的字眼。
谦谦有礼;潇洒,机
敏,精细耐心; 善
良,纯朴,富有责任
感。
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辰龙

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俗义龙 。是的
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酉鸡
▪ 鸡的最显著的象征意义就是守信、准时。 ▪ 鸡的第二个象征意义是平凡和柔弱。 ▪ 鸡第三个象征意人教部义编版是道德与辟法治教邪学资、料设计去灾、神明。
戌狗
▪ 狗是人类患难与共的朋友,被认为是通人 性的动物,它对人类特别忠诚 因而具有 忠贞不渝 的意义。
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回答道:“我平时耕田运物,战时冲锋陷阵,给人类立下汗马功劳,当然我
应该受到爱戴。”马道:“要得到人们的爱戴不难,只要你能发挥自己长处,
给人们实实在在地办点事就行了。拿已封生肖的动物来说吧,牛能耕田,
狗能守门,猪供人肉食,龙可降雨,你天生金嗓子,说不定对人类有帮助
呢。”
鸡王回到家中,左思右想,终于想到了用自己的金嗓子唤醒沉睡的人
亥猪
▪ 猪代表着 愚笨、懒惰、
▪ 又象征着 勇敢、厚 道、忠诚、 谨慎、诚 实、宽窄。
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2. 说一说:你想了解哪个生肖呢?请收集资料 并向大家介绍。 我想了解的生肖是: 与生肖有关的故事、传说有:
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拓展生肖故事:
生肖鸡的来历

部编版道德与法治四年级下册10《我们当地的风俗(第一课时)》课件

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五、板书设计
风俗的演变
淘汰的风俗 变革的风俗关心家乡发展
10. 我们当地的风俗
第一课时
课堂导入活动
上节课我们了解了成长习俗、尊老 习俗及十二生肖习俗;也知道了很多 奇妙的节日风俗;这节课我们接着来 学习《我们当地的风俗》第二课时 “风俗的演变”。
活动一:课前小调查
风俗的名称
调查的途径
风俗的主要活动
说一说:清明节凭吊革命先 烈,也已经成为小学生的常规 活动,说一说你们都开展过哪 些文明祭扫的活动?
活动四:保留的风俗
读一读:阅读课本81页 “重阳节”,了解重阳节 的意义。
议一议:把重阳节定为“老 人节”,列入非物质文化遗产 名录这些措施对保护重阳风俗 有什么意义呢?
活动五:诗词园
从古至今,有很多以 “重阳”为主题的诗词 歌赋。请欣赏放飞梦想 小组的诗会吧!
淘汰或者变革的 理由
可能的替代性活 动
小调查
活动二:辩一辩
风俗的名称
调查的途径
风俗的主要活动
淘汰或者变革的 理由
可能的替代性活 动
小调查
辩一辩:对于放鞭炮,你 的看法是什么呢?请说出 你的理由。同意继续放鞭 炮VS不同意继续放鞭炮。
活动三:变革的风俗
读一读:课本80页“清明 节,了解清明节风俗的变 革。

【部编版道德与法治】我们当地的风俗PPT1

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四年级下册道德与法治课件--第10课 我们当地的风俗-人教部编版(共50 张PPT) 四年级下册道德与法治课件--第10课 我们当地的风俗-人教部编版(共50 张PPT)
四年级下册道德与法治课件--第10课 我们当地的风俗-人教部编版(共50 张PPT) 四年级下册道德与法治课件--第10课 我们当地的风俗-人教部编版(共50 张PPT)
老鼠嫁女
在江南一带的民间传说中,说老鼠是害人的,不吉利, 所以旧历年三十夜要把它嫁出去,以确保来年平安吉祥。
“老鼠嫁女”、“老鼠娶亲”的年画和剪纸在我国民 间视为“吉祥物”,过年过节时贴在墙上和窗户上。
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四年级下册道德与法治课件--第10课 我们当地的风俗-人教部编版(共50 张PPT)
小结:十二生肖是我们熟悉的风俗之一,现 代,更多人把生肖作为春节的吉祥物,成为 娱乐文化活动的象征。国外,世界多国在春 节期间发行生肖邮票,以此来表达对中国新 年的祝福。
四年级下册道德与法治课件--第10课 我们当地的风俗-人教部编版(共50 张PPT)
民间有传言称,满月后给宝宝剃胎毛, 日后宝宝的头发会长得既黑密又漂亮。
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四年级下册道德与法治课件--第10课 我们当地的风俗-人教部编版(共50 张PPT)
交流: 哪些风俗伴随我们
成长?
四年级下册道德与法治课件--第10课 我们当地的风俗-人教部编版(共50 张PPT)
舞龙
舞龙,又称玩龙灯,是中华民族的传统民俗文化活动,以 舞龙的方式来祈求平安和吉祥。每逢喜庆节日,人们都会舞龙, 从春节开始舞龙,然后二月“龙抬头”、端午节也舞龙。舞龙 时,龙跟着绣球做各种动作,穿插,不断地展示扭、挥、仰、 跪、跳、摇等多种姿势。人们以舞龙的方式来祈求平安和丰收 就成为全国各地传统的一种民俗文化。

部编人教统编版四年级下册道德与法治课件-我们当地的风俗第一课时部编版(67张PPT)

部编人教统编版四年级下册道德与法治课件-我们当地的风俗第一课时部编版(67张PPT)
我来想一想资料我来看一看地方特有节日风俗期盼祝福藏历新年赛马歌舞表演希望新的一年更加美满我来说一说饮水节三月三孝顺节我来了解泼水节地方特有节日风俗期盼祝福藏历新年赛马歌舞表演希望新的一年更加美满饮水节饮泉水期盼免除灾难我来说一说地方特有节日风俗期盼祝福藏历新年赛马歌舞表演希望新的一年更加美满饮水节饮泉水期盼免除灾难糯米饭彩色蛋期盼人丁兴旺身体健康我来说一说地方特有节日风俗期盼祝福藏历新年赛马歌舞表演希望新的一年更加美满饮水节饮泉水期盼免除灾难糯米饭彩色蛋期盼人丁兴旺身体健康孝顺节期盼老人身体健康我来说一说地方特有节日风俗期盼祝福藏历新年赛马歌舞表演希望新的一年更加美满饮水节饮泉水期盼免除灾难糯米饭彩色蛋期盼人丁兴旺身体健康孝顺节期盼老人身体健康泼水节泼水互相祝福祈求身体健康我来说一说我们当地的风俗风俗就在我身边美好祝愿统美德内涵丰富发扬传承节日风俗真奇妙风俗不同特有趣我来看一看形状都不一样图案内容也不一样
风俗与文化相关
我来想一想
地域
文化 习惯 ……
你知道多种 多样的风俗都跟 当地的哪些因素 分不开吗?
我来听一听
丰富多样
每个节日风俗不同
奇妙
有意思 内涵丰富
独有的风俗节日 传承美好寓意
我们当地的风俗
风俗就在我身边 美好祝愿 传 统美德 内涵 丰富 发扬 传承
节日风俗真奇妙 不同风俗 独 特有趣 异彩 纷呈 尊重 保护
小明在学校社团学习小 厨师,学做了汤圆,捧着回 去跟家人说可以元宵节吃这 个元宵。家长说应该叫汤 圆,元宵不是这样的。
元宵 汤圆
我来看一看
资料
端午节的风俗
资料
我来填一填
风俗
地方
你从视频中 了解到哪些端午 节的风俗呢?
你知道这些 风俗在我国哪些 地方盛行吗?

部编人教版四年级下册道德与法治 第10课 我们当地的风俗 第一课时课件PPT

3重阳节又叫双九节老人节茱萸节因为久久重阳与久久谐音也包含生命长久健康长寿的寓意课堂总结每个地方都有独特的风俗这些风俗和我们的生活密切相关
部编版 四年级下
10 我们当地的风俗 第一课时
新知导入
想一想,你的家乡有哪些风俗呢?
新知讲解
一、风俗就在我身边
每个地方都有独特的风 俗,这些风俗和我们的生 活密切相关。
自主阅读“第77页”的阅读
角。说一说:你们当地有什
么独特的节日?你们是如何 过这个节日的?
不同的风俗体现了不 同的文化,都寄托着人 们美好的祝愿,表达了 人们多样的情感。
拓展提高
你们当地的节日风俗寄托了 家乡人什么样的愿望和情感呢 ?(小组一起交流讨论,填入 “第78页”下面的表格。)
课堂练习
请三位同学为我们介绍,“第 74页”三张图片的信息。
寄托着我们对老人健康长寿的祝福。
说一说:在你的家
乡,还有哪些风俗与 尊老有关呢?
二、奇妙的节日风俗
中国有许多重要的传统节 日。但是,相同的节日会有 不同的庆祝方式,这就形成 了各地有差异的节日风俗。
问题:你喜欢吃粽子吗?你
知道吃粽子和哪个节日有关吗?
听爷爷奶奶说,我们这里 小孩满月时都要剃胎发,所 以我满月的那天,爷爷和奶 奶亲自动手给我剃了胎发。
民间保存胎发,主要为了辟邪 压惊,需要用红布或红纸包好, 然后缝缀在孩子枕头里或衣服内 ,或者放在褥子下面,或者挂于 家堂高处,或者送入家庙。
说一说:伴随你成长的风 俗还有哪些?这些风俗寄托 了长辈们哪些美好的祝愿?
板书设计
我 们 当 地 的 风 俗
风俗就在我身边 奇妙的节日风俗
听爸爸妈妈说,在我 出生后,他们煮了很多 鸡蛋,并把鸡蛋都染成 红色送给了亲朋好友。 这叫作“报喜”。

10.我们当地的风俗 课件ppt(共12张ppt)


老鼠嫁女:
在江南一带的民间传说中,说老鼠是害人的, 不吉利,所以旧历年三十夜要把它嫁出去,以 确保来年平安吉祥。 “老鼠嫁女”、“老鼠娶亲”的年画和剪纸在我国 民间视为“吉祥物”,过年过节时贴在墙上和窗 户上。
舞龙:
舞龙,又称玩龙灯,是中华民族的传统民俗文化活动,以 舞龙的方式来祈求平安和吉祥。每逢喜庆节日,人们都会舞 龙,从春节开始舞龙,然后二月“龙抬头”、端午节也舞龙。 舞龙时,龙跟着绣球做各种动作,穿插,不断地展示扭、挥、 仰、跪、跳、摇等多种姿势。人们以舞龙的方式来祈求平安 和丰收就成为全国各地传统的一种民俗文化。 随着华人移民到世界各地,现在的舞龙文化,已经遍及中国 大陆、港澳台地区、东南亚,以至欧美、澳大利亚、新西兰 各个华人集中的地区,成为中华文化的重要标志。
取数
生肖取数十二,暗合古人对自然现象 的归纳性认识。
中国先民感受到寒暑交替,植物枯荣 的周期,以之为“一岁”。月亮的盈亏周期 也与“岁”相关——十二次月圆正好一岁。
《周礼·春官·冯相氏》云:“掌十有二岁、 十有二月、十有二辰”,除计年计月,十 二也用做计量时辰。
排序
民间故事:轩辕黄帝要选十二 动物担任宫廷卫士,猫托老鼠报 名,结果老鼠忘了,从此猫见老 鼠就寻仇。原本推牛为首,老鼠 偷偷爬上牛背占先机。虎和龙不 服气,被封为山神和海神,排在 牛的后面。兔子不服,要和龙赛 跑,兔子跑到龙前面。狗不乐意, 一气之下咬伤兔子,被罚倒数第 一。蛇、马、羊、猴、鸡之间还 经过一番较量,最后猪跑来占据 末席。
说一说:这些生活场景中该怎样尊老?
出门时
生日
10 我们当地的风俗
发红蛋
剃胎发
起源:
星宿说——古代将周天等分十二分,用十二 支表示,而十二支配属生肖,生肖与二十八 星宿存在对应关系。 岁星说——不同年份出生的人如能模仿当年 生长旺盛的动物,从而形成生肖动物,十二 生肖和十二辰相统一。 图腾说——十二生肖来源于原始社会的图腾 崇拜,成令人信服的学说。 外来说——郭沫若在《释干支》中,认为生 肖源于巴比伦的黄道十二宫,汉代西域诸国 仿十二宫而造十二生肖。 古希腊、古埃及、 巴比伦等古国也有类似的十二生肖。

2021年小学品德与社会人教部编版四年级下册《我们当地的风俗》PPT课件


活动二: 奇妙的节日风俗
请说一说你们那 里是如何过端午节的。 其他节日又是如何过 的呢?
奇妙的节日风俗
五大连池市“饮水节”
广西壮族自治区“三月三”歌节
拉萨市“藏历新年”
福州市“孝顺节”
活动三: 风俗的演变
调查一下自己所生活的地区有哪些需要淘汰或者加以变革的风俗。
小调查
风俗的名称 调查的途径 风俗的主要活动 淘汰或者变革的理由 可能的替代性活动
重阳节风俗
庆祝重阳节的活动包括出游赏景、登高远眺、 观赏菊花、插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。这 些活动综合而成为“登高会”,也叫“茱萸会”, 因此重阳节也被称为“茱萸节”。
把重阳节定为“老人节”并列入非 物质文化遗产名录,对保护重阳风俗有 什么意义?
选择一个你感兴趣的节日,收集相关 资料,并与大家分享。
第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展 我们当地的风俗
5Байду номын сангаас
活动一: 风俗就在我身边
伴随我成长的风俗
伴随你成长的风俗还有 哪些?这些风俗寄托了长辈 们哪些美好的祝愿?
你想了解哪个生肖? 讲一讲与生肖有关的故事和传说。
重阳节
重阳节是我国传统节日。 1989年,我国把每年的农历九月九 日定为“老人节”。因为九九重阳与 “久久”谐音,包含有生命长久、健康 长寿的寓意。 2006年5月20日,重阳节被国务院 批准列入第一批国家级非物质文化遗产 名录。

人教部编版道德与法治4年级下册《10.我们当地的风俗》精品PPT优质课件

部编版四年级道德与法治下册第四单元
第一课时 第二课时
第一课时
出生
小孩出生后,
煮很多鸡蛋,并染 成红色后送给亲朋 好友,这叫作“报 喜”。
孩子满月 时都要剃胎发, 爷爷奶奶亲自 动手剃。
满月
展示交流
伴随你成长的风俗还有哪些? 这些风俗寄托了长辈们哪些美好 的愿望?
十二生肖:
生肖也称 属相,是中国 和其他东亚国 家的一些民族 用来代表年份 和人出生年 号。
20日,重阳节被国务院列入首批国家级非物质文化遗产名录。
1、把你知道的节日风俗说给同学听。 2、举办以“重阳”为主题的诗词歌赋。
课堂作业
1.认真完成“做一做”中的题目, 从“练习题”中选择相关题目进行练习; 2.完成“长江作业”练习册一课时的内容。
学习体会 1、这一节课的基本知识和基本理念是什么? 2、这一节课的基本方法和基本技巧是什么? 3、这一节课的基本策略和基本规律是什么?
长寿面
八仙祝寿
活动一 介绍自己家乡是如何为老人祝寿的吧。
活动二 小组交。流:在你的家乡,还有哪些风俗
与尊老有关?
教师小结: 尊老爱幼是中华民族的传统美德,我们
要继承和发扬下去。
广西壮族自治区 “三月三歌节”
西藏自治区拉萨市 “藏历新年”
福建省福州市 “孝顺节”
黑龙江省五大连池市 “饮水节”
活动园
祭祖民俗相沿数千年,是具有深刻意义的一个古老民俗。重阳节在历
史发展演变中杂糅多种民俗为一体,承载了丰富的文化与内涵。

民俗观念中“九”在数字中是最大数,有长久长寿的含意,寄托
着人们对老人健康长寿的祝福。1989年,农历九月九日被定为“敬老
节”,倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。2006年5月
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端午期间,我 国不少地方有采草 药煮草药水沐浴的 习俗,端午草药的 药性在其中发挥了
至关重要的作用。
栓五色丝线,用红绿黄白黑色 粗丝线搓成彩色线绳,系在小孩子 的手臂或颈项上,自五月五日系起, 一直至七夕“七娘妈”生日,才解 下来连同金楮焚烧。
在端午节,人 们把插艾草和菖蒲 作为重要内容之一, 家家都洒扫庭除, 以菖蒲、艾条插于 门眉,悬于堂中。
我国过春节历史悠久,在传承发展中已形成了一些 较为固定的习俗,有许多还相传至今。
办年货
庙会
放爆竹
贴年红
扫尘
拜神祭祖
赏花灯
团年饭
守岁
拜年
舞龙舞狮
压岁钱
0 4 延伸拓展
小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。 腊八粥,喝几天,二十三,糖瓜粘。 二十四,扫房子。二十五,磨豆腐。 二十六,去买肉。二十七,宰公鸡。 二十八,把面发。二十九,蒸馒头。 三十晚上熬一宿,初一初二满街走。
课堂总结
我国有许多的传统节日,这些传统节 日在不同的地方会有不同的庆祝方式, 这就形成了形态各异的节日风俗。有兴 趣的同学课后可以接着了解这些知识。
第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展
第一课时 10、我们当地的风俗
人教部编版四年级下册品德与社会课件
其实在我国古代,为了使敬老养 老形成风气,历代封建王朝对尊敬 老人,赡养老人都有规定,久而久 之形成了一定的风俗。
吃饭的时候,家庭之中最年长的人先动筷子。
为长辈倒酒或者倒茶时要起身,鞠躬而倒,敬酒时也 要先敬长者。
春秋战国时期 , 规定70岁以上老人免一子赋役,80岁 以上老人免二子赋役,90岁以上老人全家免赋役。
成长的风俗
百日礼——幼儿百日,民间风俗给他穿百家衣、戴长命 锁。百家衣是从各家取一块布片,然后拼合起来做成 服装。长命锁是挂在儿童脖子上的一种装饰物,民间 认为长命锁能辟灾去邪,“锁”住生命。
成长的风俗
周岁礼——周岁礼最普遍的风俗就是“抓周”了。抓 周,又叫“试儿”,小孩不经意的一抓,引起大人浮 想联翩,这一风俗极为普遍,至今仍然流行于民间。
十二生肖风俗
自由读一读“阅读角”《十二生肖的风俗》这篇文 章,进一步了解有关十二生肖的风俗习惯。
同学们,你想了解十二生肖吗? 你想了解哪个生肖呢?课前老师让大 家收集整理与自己喜欢的生肖有关的 故事、传说。下面我们就来交流一下 。
本命年——在传统习俗中,本命年常被认为是一个不吉 利的年份。民间通常把“本命年”也叫做“槛儿年”, 度过本命年如同迈进一道槛儿一样。每到本命年时,北 方各地,不论大人小孩均需系上红腰带,俗称“扎红”, 小孩还要穿红背心、红裤衩。
第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展
第一课时 10、我们当地的风俗
人教部编版四年级下册品德与社会课件
01 学习目标 03 课堂检测
02 新课导入 04 延伸拓展
0 1 学习目标
新课导入
你知道下面这些图片展示的是什么节日吗?
端午节
春节
中秋节
0 2 课文解读
新课学习
风俗就在我身边
成长的风俗
唐朝规定:“男子70、妇人75以上者,皆给一子侍。”
明朝对老人有三种优待,一是“尊高年”,二是“设里正 ”,三是“忧致仕。”
清朝的“千寿宴”更为人津津乐道。康熙帝69岁(1772年)生 日时,曾邀请全国70岁以上老人赴京会宴,参加者有2417人。
0 3 课堂检测
新课学习
奇妙的节日风俗
我国有很多的传统 节日,大家知道这些 传统节日的名称吗?
春节
重阳节 端午节乞巧节ຫໍສະໝຸດ 元宵节 清明节中秋节
在山东省长岛县,端午节有一个有趣“拉露水”习 俗。端午节这天一大早,大人、孩子带着毛巾到春草茂 盛的地方,用毛巾拉草叶上的露水擦脸,尤其是眼睛和 耳朵,据说可以耳聪目明,一年不害眼病。
端午节是中华民族的传统节 日,在我国各地还有哪些庆祝 端午节的风俗习惯呢?
报 生 礼 —— 婴 儿 诞 生 后 , 首 先 要 去 外 婆 家 报 喜 , 俗 称 “送喜果”,常会携带荔枝、龙眼、花生及染成红色的 鸡蛋(俗称“红蛋”或“喜蛋”)等礼物,但以红蛋为主。
除了书上提到的这两个风俗 之外,伴随着我们成长的风俗还 有哪些呢?这些风俗寄托了长辈 们哪些美好的祝愿呢?
永登人有本命年过大寿的习俗:拜寿的时候,亲戚朋友 中与寿星同辈的长者陪着寿星坐在堂屋门前,他们面前 的桌上摆着“寿糕”,各种糕点和水果。寿星们先要吃一 碗儿女端上的长寿面,然后接受晚辈的拜贺。
老人祝寿时,亲朋好友前来祝贺, 送的礼物多为寿桃、寿面、布匹以及 带“寿”字的糕点。
老人做寿称大寿,但是这种大寿并 非真正的逢十,而是指49、59、69 等逢九的岁数,因为9这个数字在10 个数字中数值最大,人们为讨个吉利, 故形成了这种“庆九不庆十”的风俗。
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