六年级科学下册第一单元模拟卷(1)

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冀人版六年级科学下册第一单元 昼夜和四季1昼夜的形成同步试题(word版有答案)

冀人版六年级科学下册第一单元 昼夜和四季1昼夜的形成同步试题(word版有答案)

第一单元昼夜和四季1昼夜的形成一、填空。

1.日复一日,太阳( )升( )落;年复一年,季节不停( )。

我们不断地经历着昼夜的( ),经历着四季的( )。

2.日月星辰每天( )升( )落。

太阳升起就是( ),落下就( ),白天和黑夜交替出现。

3.地球自转时围绕着一条假想的轴,人们称之为( )。

4.有些不容易直接观察到的现象,可以通过( )进行研究。

当不同的假设似乎都能成立的时候,应该改变一下研究的( )和( ),从更多更广的方面去思考。

5.很久以前,人们认为太阳的东升西落是由于太阳围绕地球转动发生的于是有人提出了"( )"6.16世纪初,波兰天文学家( )经过长期的观测研究,提出了一种全新的宇宙理论---“( )"。

他认为,处于宇宙中心的不是地球,地球和别的行星一道绕( )运转,只有( )绕地球运转7.地球像陀螺一样不停地绕着( )自转,自转的方向是( ),自转一周的时间大约是( )小时。

8.昼夜交替现象是( )形成的9.地球是个不透明的( ),太阳只能照亮地球的一半,朝向太阳的那面是( ),背对太阳的那面是( )。

地球( )围绕( )自转,形成了昼夜交替现象。

二、选择1.地球上的昼夜交替现象是( )形成的,A.地球是个球体B.地球自转C.地球公转D.地球与太阳的距离2.( )提出了“日心说”。

A.哥白尼B.伽利略C.牛顿D.亚里士多德3.地球自转一周所用的时间为( )。

A.约12 小时B.约24小时C.30天D.365 天4.(多选)下列现象中,( )是地球自转形成的。

A.树木春天发芽,秋天落叶B.昼夜交替C.太阳东升西落D.大雁南迁5.下列现象中,( )不能证明地球是个球体。

A.我们站的地方很平坦B.远看在大海航行的船只,先看到帆顶,再看到船只C.发生月食的时候,地球的影子是圆形D.卫星航拍的地球照片三、判断。

1.太阳东升西落,地球上昼夜交替,是由于太阳绕地球转动产生的。

小学科学教科版六年级下册第一单元《小小工程师》测试卷(含答案))

小学科学教科版六年级下册第一单元《小小工程师》测试卷(含答案))

小学科学教科版六年级下册小小工程师姓名______ 总分______一、填空题1.电信公司为手机用户搭建的通讯塔是结构。

2.塔台的外形需符合、的特点才更具稳定性。

3.不同地区房屋的特点与当地和人们的相适应。

二、判断题4.高塔不容易倒是因为它的结构是:上面大,下面小;上面重,下面轻。

()5.塔台模型的高度,对于抗风能力有一定的影响。

6.建筑塔台的活动中,在制订标书前,必须明确建造的具体任务和限制条件。

7.一般住房离不开支撑结构、门窗结构。

8.体育教练员使用的塔台,它的设计图纸绘制完成后,就应该建造了。

三、单选题9.建造房屋的每个环节都很重要,而()是整个工程的核心。

A.选址B.设计C.建造D.评估验收10.如图,是____风格的房屋。

()A.傣族竹楼B.江苏民居C.北京四合院11.某小组在建设塔台时,发现塔台有点倾斜,他们应该_______。

A.仔细寻找倾斜原因,再针对性地改进B.重新搭建一座新的塔台C.在底座下垫点纸片12.如图为北京鸟巢,它的外部建筑结构属于_______。

A.钢结构B.钢筋混凝土结构C.砖木结构13.住房结构分为客厅、厨房、卧室等,这是按照________分类。

A.材料B.功能C.结构构件组成方式14.在塔台竞标书中最重要的两项标准是项目成本和什么?()A.项目所在位置B.项目安全性C.项目所用材料D.项目竣工时间四、综合题15.(四)工程设计下学期要举行校园运动会,学校想利用暑假时间在操场建造一个塔台。

要求高1.5米,带有护栏的台面不小于1平方米,方便体育老师站在塔台上指挥队员训练,且成本不超过5000元。

学校发布了征集令,最终以竞标的形式确定建塔资格。

同学们纷纷报名参加此次竞标……(1)下列属于本次校园塔台建设中的限制条件是()(多选)A.塔台高度B.塔台形状C.站立面积D.建造材料E.建造成本(2)塔台的建造需经历以下步骤,请填写正确的排列序号①制作一个模型②明确要解决的问题③实施建设④进行设计⑤测试模型,评估改进(3)有三组同学率先展示了塔台模型,以下是学校对三个小组塔台的评价表。

六年级科学下册第一单元模拟卷(1)

六年级科学下册第一单元模拟卷(1)

六年级科学第一单元模拟卷(一)一、精彩补白1.放大镜又叫()镜,这是因为放大镜的镜片中间(),边缘()2.放大镜能显现人的()看不清的细微之处3.昆虫在自然界中种类(),分布(),它们有着和其他动物不同的()和本领4.食盐、白糖等的颗粒是有规则的()外形的固体,人们把这样的固体物质叫做()5.一个凸透镜的放大倍数是()的,用两个透镜制作的显微镜把物体可以放得更()6.在显微镜下观察物体,物体必须制成()才能在显微镜下观察到它的()7.大量的研究事实说明,生命体都是由()组成的8.微生物是包括()、()、()以及一些小型的原生物等在内的一大类生物群体9.我们周围的垃圾和污水的处理要靠(),如果没有微生物,地球就将成为()的世界10.早在()年前,人们就发明了放大镜11.光线从空气进入凸透镜时会折射而弯曲,而人们认为从物体反射的光是直线传播的,所以通过凸透镜看物体会感觉()了二、轻松判断1.微生物是生物,具有其他生物一样的共同特征()2.世界上最早的显微镜是由英国科学家罗伯特·胡克发明的()3.有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物()4.2003年肆虐我国的“非典”是由病毒引起的()5.草履虫是多细胞动物,因为它身体形状从平面角度看上去像一只倒放的草鞋底()6.只要把洋葱放在显微镜的载物台上就能观察到洋葱细胞了()7.显微镜和量筒、弹簧秤一样,是人类认识周围物质的一种工具()8.在放大镜下观察,天牛的触角和蝴蝶的触角都是一样的,呈竹节状()9.物体内部是有一定结构的,晶体是物质存在的一种形式()10.电子显微镜可以把物体放大到200万倍()11.昆虫的眼睛分为单眼和复眼()12.放大镜只在特定环境下使用,在我们的生活、工作、学习中使用不是很广泛()13.圆柱形和球形的透明器皿装上水也有放大镜的功能()14.昆虫能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多()15.晶体都是无色透明的()16.显微镜比放大镜放大倍数高,能更清楚地看清物体()三、快乐选择1.蟋蟀的耳朵在()A.头的两侧B.足的内侧C.触角顶端2.下列动物中,()是蚜虫的天敌A.蜻蜓B.草蛉C.苍蝇3.下列物质中,不是由晶体构成的是()A.白糖B.雪花C.酒精4.用下列仪器中的()不能看清大肠杆菌A.放大镜B.电子显微镜C.扫描隧道显微镜5.鱼缸里的水发绿是()的作用A.绿藻B.霉菌C.酵母菌6.()有复眼A.蟋蟀B.蝴蝶C.蝇7.()能看到血液在毛细血管里流淌A.平面镜B.放大镜C.显微镜8.用显微镜观察物体,要将显微镜摆放在()的位置上A.向着光B.背着光C.随便9.()的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一A.地人学说B.细胞学说C.唯物论四、轻松识图填空辨认它们分别是哪个昆虫的触角?①②③④五、巧手妙连A.松香①晶体 B.玻璃C.白糖D.珍珠②不是晶体 E.食盐F.琥珀G.碱面六、轻松解答1.你能试举两例说明哪些工作需要用到放大镜吗?2.举例说明微生物对人类有益的方面是什么?3.怎样正确使用显微镜?七、活动天地查阅资料,了解细胞对生命体的意义,把有关细胞的作用填写到下图的括号中神经细胞有()血红细胞有()淋巴细胞有()干细胞有()生命体细胞体液中的吞噬细胞有()肌细胞有()表皮细胞有()视网膜细胞有()。

六年级科学下册1-4单元测试题(答案)

六年级科学下册1-4单元测试题(答案)

小学科学六年级下册第一单元测试题一、单项选择题。

1、(D )是人们常用的观察工具之一。

A、近视镜B、显微镜C、远视镜D、放大镜2、在13世纪,英国一位主教格罗斯泰斯特,最早提出放大装置的应用,他的学生培根根据他的建议,设计并制造了能增进视力的眼镜。

( C )A、伽利略B、布鲁诺C、培根D、傅科二、多项选择题。

1、为了能将物体的图像放大,透镜应是(B ),放大倍数与(C )直接有关。

A、不透明的B、透明的C、中间较厚D、中间较薄2、微生物在大自然中广泛存在着,它和我们的(ACD)有着密切的关系。

A、生活B、生命C、生产D、环境3、在水中生活着许许多多的微生物,常见的有(ABCDE )。

A、草履虫B、变形虫C、喇叭虫D、眼虫E、团藻三、填空题。

1、(放大镜)和(显微镜)能将物体的图像放大,使我们能看到物体的更多细节。

2、(细胞)是生物生命活动的最基本单位,生物都由(细胞)组成。

3、微生物是生物,具有生物的共同特点,也由(细胞 )组成。

4、使用放大镜的观察方法一:观察对象不动,人眼和观察对象的(距离)不变,手持放大镜在物体和人眼之间来回移动,直至图像大而清楚。

5、使用放大镜的观察方法二:把放大镜移至(眼前),移动物体,直至图像大而清楚。

6、人类很早就发现某些透明的宝石可放大物体的影像,最早使用的透镜就是用透明(水晶)琢磨而成。

7、科学研究表明昆虫头上的(触角)就是它们的“鼻子”,这个鼻子能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多。

8、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是具有规则几何外形的固体,人们把这样的固体物质叫做(晶体)9、自然界中的大部分固体物质都是(晶体),或由(晶体)组成。

10、在17世纪,人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力。

这是因为一个凸透镜把另一个凸透镜成的像进一步放大了。

这就是早期的(显微镜)。

(显微镜)是个了不起的发明,它使人类的视野一下子拓宽了许多。

11、生物学家(列文虎克)把两个镜片嵌在圆形金属管子的两头,中间还安上了可以调节两个镜片距离的螺旋杆,制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。

苏教版科学六年级下册第一单元《我们长大了》测试卷(后附答案)

苏教版科学六年级下册第一单元《我们长大了》测试卷(后附答案)

苏教版科学六年级下册第一单元《我们长大了》测试卷一、选择题1.有一天,我们发现前段时间穿得正好的衣服现在穿不上了,这说明()。

A.衣服变小了B.身体长高了C.衣服变大了D.衣服旧了2.半年前买的一双运动鞋今天穿时发现太挤脚,原因是()。

A.鞋穿旧了就这样B.鞋越穿越小C.脚长大了D.鞋变形了不合脚3.幼儿时我们只能吃母乳和牛奶,现在我们可以吃蔬菜、水果、米饭、鱼肉等很多东西,我们吃这些东西用的是()。

A.眼睛B.鼻子C.牙齿D.手4.测量身高时,可以使用()。

A.细绳B.木板C.竹竿D.卷尺5.下面的工具可以用来测量体重的是()。

A.杆秤B.弹簧秤C.地秤D.天平6.下列哪项不是男生青春期身体发育的特征?()A.身高突增B.性器官发育C.第二性征发育D.乳房增大7.青春期的心理特点不包括()。

A.性意识骤增,对异性产生好感B.智力水平迅猛提高C.情感世界充满风暴,情绪不稳定D.缺乏人际交往欲望8.进入青春期,随着个人的成长与成熟,意味着()。

A.已经到成年人时期B.可以干自己想干的任何事C.要更加自觉地去承担起更多的责任D.可以和大人平起平坐了9.在摇篮里捧着奶瓶的小宝宝处在人生的()。

A.幼年期B.青春期C.成年期D.老年期10.12岁的珊珊同学处在人生的哪一个时期()A.幼年期B.青春期C.成年期D.老年期11.男生兵兵的爸爸身高1.76 米,妈妈1.62米,兵兵长大后身高可能是()。

A.1.76米B.1.62米C.1.83米D.1.80米12.正在快速生长、刻苦学习的人生时期是()。

A.幼年期B.青年期C.成年期D.老年期13.以下哪种情况不是注意个人卫生的行为?()A.定时定量吃饭B.勤洗手C.勤洗澡D.不挖鼻孔14.下面哪种行为没有体现良好的饮食习惯?()A.定时定量吃饭B.挑食C.各种食物搭配D.睡觉前不吃东西15.下列不属于良好的生活习惯的是()A.经常参加体育锻炼B.吃饭不挑食C.经常熬夜上网D.按时休息16.下面哪种不属于科学用脑行为?()A.动静结合B.勤于思考C.课程交替D.加班加点学习二、填空题1.从出生到现在,我们一直在( )。

教科版六年级下册科学第一单元测试卷及答案

教科版六年级下册科学第一单元测试卷及答案

教科版六年级下册科学第一单元测试卷及答案一、填空题1、显微镜主要由________、________、________、调节旋钮、反光镜等组成。

2、放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具,也叫,它的特点是中间 ,边缘。

3、生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的________,发现了________。

4、像食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有几何外形的固体,人们把这样的固体物质叫做。

5、请写出三种属于晶体的物质、、。

6、、、起的等可怕的疾病都是由微生物引起的。

7、放大镜是________,具有放大物体图像的功能,镜片的特点是透明和中间较________、边缘________。

放大镜的凸度越________,放大倍数越大。

8、昆虫的“嗅觉”很灵敏,据说是因为它们的________,这个也就相当于它们的“鼻子”。

9、英国物理学家是第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。

10、白糖、碱面、味精的颗粒都是________的固体,人们把这样的固体物质叫做________。

11、________是生物最基本的________单位,也是生物最基本的________单位,细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

12、计算机和电视屏幕图像在放大镜下是由、、三色组成的。

13、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的________,蚜虫的大小如_______ ,蚜虫的天敌是________。

二、判断大厅1、自然界中的大部分固体物质都是晶体或由品体组成。

()2、近视眼镜的镜片能放大物体的图像。

()3、放大镜的放大倍数和镜片的直径大小没有关系。

()4、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上以后,不但不滑落,而且还能在上面爬行,这与玻璃的材质有关。

()5、一个细菌又称一个菌落。

()6、显微镜下的洋葱切片呈网状结构。

()7、电子显微镜已经可以把物体放大2000万倍。

()8、调节显微镜两块凸透镜之间的距离,可获得更清晰的图像。

教科版科学六年级下册第一单元测试卷(含答案)

六年级下册第一单元测试卷.科学本试卷满分100分,时间60分钟。

一、填空题(15分)1.放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具,也叫________它的特点是中间________,边缘_________。

透过凸透镜看到的面积或区域叫做凸透镜的_________。

2.放大倍数越大的放大镜,看到的图像_________,能看到的范围_________,放大倍数越小的放大镜,看到的图像_________,能看到的范围_________。

3.列文虎克制作出了当时最精良的显微镜,放大倍数是_______倍,今天的电子显微镜已经可以把物体放大到_________4.生物体是由_________组成的。

英国物理学家_________是第-一个发现和提出“细胞"这个名称的人。

5.__________、_________、_________等可怕的疾病都是由微生物引起的。

二、选择题(20分)1.下列各种方法中观察到的图像放大得最大的是( )。

A.移动放大镜与被观察物体之间的距离B.移动放大镜与观察者眼睛之间的距离C.调整两个放大倍数不同的放大镜之间的距离2.用显微镜进行观察时,材料必须是( )。

A.新鲜的B.薄而透明的C.干燥的3.要使玻片右上角的图像移到视野中央,移到玻片的方向应该是( ) 。

A.右上角B.右下角C.左下角4.被誉为19世纪自然科学的三大发现之一的是( ) 。

A.细胞学说B.动力学C.仿生学5.今年上半年,我省总共发现4万多例手足口病例,科学家们在研究手足口病的病毒时采用了( )。

A.显微镜B.电子显微镜C.放大镜6.下面四幅图是制作洋葱表皮切片标本的四个基本过程,正确的顺序是( )。

A.①②③④B.①④③②C.①④②③7.下列不全是晶体的一组是( )。

A.云母、小苏打、维生素CB.水晶、雪花、玻璃C.盐、铜矿、高锰酸钾8.可以使制成的面包内部疏松多孔的物质是( )。

A.细胞B.酵母菌C.霉菌.9.谁发明了能提高视力的眼镜?( )。

六年级下册科学单元测试-第一单元(一)∣教科版(含解析)

教科版六年级下学期科学第一单元单元测试(二)一、填空1.用显微镜观察玻片标本时,需要遵循一定的步骤顺序是________。

①注视物镜,用手调节粗准焦螺旋,使镜筒下降②看到物体图像后,调节细准焦螺旋,直到物像清晰③将所观察的玻片标本放在载物台上④左眼注视目镜,并用手调节粗准焦螺旋,缓慢地提升镜筒2.放大镜放大的倍数与它的________是密切相关的。

3.第一个提出“细胞”这个名称的人是________国物理学家________。

4.光线从空气中进入________中会产生折射变________,而人们认为从物体反射的光是________,所以通过________看到的物体会感觉大些。

5.放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具,也叫________镜。

通过放大镜等透镜看到的面积或区域叫做透镜的________。

6.________是制成世界上最早的可以放大近300倍的金属结构显微镜的生物学家。

7.物体的微细结构必须制成________才能在显微镜下观察清楚。

8.细胞学说的建立被誉为________。

9.如果一个放大镜平贴在书上能看清一排有8个字,提升高度以后字被放大到最大而不模糊时只能看清2个字,说明这个放大镜的放大倍数是________倍二、选择10.用放大镜观察彩色电视机画面时,会看到排列有序的三色光区域( )。

A. 红、黄、蓝B. 红、绿、黄C. 红、绿、蓝11.我们在观察洋葱切片时用(________),在观察食盐晶体时用(________)。

A.望远镜B.肉眼C.放大镜D.显微镜12.17世纪是( )用显微镜看到了奇妙的微生物世界后,给人们带来了治病的希望。

A. 法国科学家巴斯德B. 英国科学家罗伯特·胡克C. 荷兰科学家列文虎克D. 美国科学家爱迪生13.下列物体不适合用来培养微小生物的是( )。

A. 鱼缸里的水B. 矿泉水C. 池塘水14.显微镜的发明,是人类认识世界的一大飞跃,今天的电子显微镜已经可以把物体放大( )倍。

新六年级下册科学第一单元《微小世界》测试卷及试题答案

新教科版六年级下册科学第一单元《微小世界》测试卷及试题答案(1)我们可以把放大镜移至眼前,再移动物体,直至图像大而清楚。

(2)清晨,出现在树叶上的小露珠,也能把物体的图像放大。

(3)像放大镜一样,中间厚、两边薄的透明物体都能把物体的图像放大(4)放大镜越大,放大的倍数也一定越大。

(5)近视眼镜的镜片能放大物体的图像。

(6)放大镜能显现物体的细微之处,使我们获得更多的信息。

2、选择题(1)()发明了能增近视力的眼镜。

A、格罗斯塔斯特B、牛顿C、培根3、小制作。

自制放大镜的几种方法。

(1)在透明玻璃杯中装满水。

(2)把冰片做成中间厚、边缘薄的形状。

(3)在保鲜袋中装满水,扎紧袋口。

1-2 放大镜下的昆虫世界1、判断题(1)借助放大镜,我们观察到了昆虫世界更多的秘密。

1/ 6(2)在放大镜下观察,我们发现不同昆虫的触角形状不同。

(3)蟋蟀的“耳朵”跟我们人的耳朵一样,都长在头部。

(4)在放大镜下,我们发现蜻蜓的眼睛是复眼。

(5)苍蝇在竖直光滑的玻璃片上不会滑落,这跟它的翅膀有关。

(6)蝴蝶的翅膀上布满彩色的小鳞片,它们其实是扁平的细毛。

1-3 放大镜下的晶体1、填空题(1)实验、白糖、味精的颗粒都是有规则集合外形的固体,人们把这样的固体物质叫做()(2)许多岩石是由()集合而成的。

(3)晶体的形状多种多样,但都很有()。

2、判断题(1)自然界的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。

(2)一般来说,同种物质的颗粒形状大致一样。

(3)只有借助放大镜、显微镜,我们才能看到晶体的样子。

(4)花岗岩中的矿物晶体主要由长石、云母、石英三种。

(5)玻璃是由晶体集合而成的。

3、阅读下列资料,回答问题。

美丽的雪花雪花是由空气中的尘埃引起水分子层层凝结而成的。

尽管每一朵雪花都呈六边形,但是细心观察,我们找不到两片完全相同的。

有的雪花晶体矮矮胖胖,有的雪花晶体纤细修长,有的雪花晶体扁平如板,也有的雪花晶体带着精致的枝杈。

雪花的结构取决于雪花晶体穿越高空大气层时经历的温度、水汽及气流的变化情况。

六年级科学下册第一单元模拟卷(1)

六年级科学第一单元模拟卷(一)一、精彩补白。

1.放大镜又叫()镜,这是因为放大镜的镜片中间(),边缘()。

2.放大镜能显现人的()看不清的细微之处。

3.昆虫在自然界中种类(),分布(),它们有着和其他动物不同的()和本领。

4.食盐、白糖等的颗粒是有规则的()外形的固体,人们把这样的固体物质叫做()。

5.一个凸透镜的放大倍数是()的,用两个透镜制作的显微镜把物体可以放得更()。

6.在显微镜下观察物体,物体必须制成()才能在显微镜下观察到它的()。

7.大量的研究事实说明,生命体都是由()组成的。

8.微生物是包括()、()、()以及一些小型的原生物等在内的一大类生物群体。

9.我们周围的垃圾和污水的处理要靠(),如果没有微生物,地球就将成为()的世界。

10.早在()年前,人们就发明了放大镜。

11.光线从空气进入凸透镜时会折射而弯曲,而人们认为从物体反射的光是直线传播的,所以通过凸透镜看物体会感觉()了。

二、轻松判断。

1.微生物是生物,具有其他生物一样的共同特征。

()2.世界上最早的显微镜是由英国科学家罗伯特·胡克发明的。

()3.有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物。

()4.2003年肆虐我国的“非典”是由病毒引起的。

()5.草履虫是多细胞动物,因为它身体形状从平面角度看上去像一只倒放的草鞋底。

()6.只要把洋葱放在显微镜的载物台上就能观察到洋葱细胞了。

()7.显微镜和量筒、弹簧秤一样,是人类认识周围物质的一种工具。

()8.在放大镜下观察,天牛的触角和蝴蝶的触角都是一样的,呈竹节状。

()9.物体内部是有一定结构的,晶体是物质存在的一种形式。

()10.电子显微镜可以把物体放大到200万倍。

()11.昆虫的眼睛分为单眼和复眼。

()12.放大镜只在特定环境下使用,在我们的生活、工作、学习中使用不是很广泛。

()13.圆柱形和球形的透明器皿装上水也有放大镜的功能。

()14.昆虫能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多。

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六年级科学第一单元模拟卷(一)
一、精彩补白。

1.放大镜又叫()镜,这是因为放大
镜的镜片中间(),边缘()。

2.蚜虫是()色的,在植物的嫩枝上吸食(),每个蚜虫只有()大小,用肉眼不容易看清楚。

3.科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的“()”,这个鼻子能分辨各种(),比人的鼻子灵敏得多。

4.食盐、白糖等的颗粒是有规则的()
外形的固体,人们把这样的固体物质叫做()。

5.一个凸透镜的放大倍数是()的,
用两个透镜制作的显微镜把物体可以放得更()。

6.在显微镜下观察物体,物体必须制成
()才能在显微镜下观察到它的()。

7.大量的研究事实说明,生命体都是由
()组成的。

8.生物学家列文虎克于1632年出生在(),他制成了世界上最早的可以放大近()倍的()结构的显微镜。

9.我们周围的垃圾和污水的处理要靠
(),如果没有微生物,地球就将成为()的世界。

10.英国科学家()用自制的显微镜观察到了木片的结构,就把它命名为()。

11.通过用显微镜观察,我们发现水中的微生物有()、()、()、船形硅藻等。

二、轻松判断。

1.微生物是生物,具有其他生物一样的共同特征。

()
2.昆虫触角的形状和着生的位置是鉴别昆虫种类的重要特征。

()
3.有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物。

()
4.2003年肆虐我国的“非典”是由病毒引起的。

()
5.草履虫是多细胞动物,因为它身体形状从平面角度看上去像一只倒放的草鞋底。

()
6.酸牛奶是因为在牛奶中加醋形成的,和微生物没有关系。

()
7.显微镜和量筒、弹簧秤一样,是人类认识周围物质的一种工具。

()
8.在放大镜下观察,天牛的触角和蝴蝶的触角都是一样的,呈竹节状。

()
9.物体内部是有一定结构的,晶体是物质存在的一种形式。

()
10.电子显微镜可以把物体放大到200万倍。

()
11.昆虫的眼睛分为单眼和复眼。

()
12.放大镜只在特定环境下使用,在我们的生活、工作、学习中使用不是很广泛。

()13.圆柱形和球形的透明器皿装上水也有放大镜的功能。

()
14.大多数变形虫对人体无害,但有几种变形虫能产生人类疾病,
比如阿米马痢疾。

()
15.晶体都是无色透明的。

()
三、快乐选择。

1.蟋蟀的耳朵在()。

A.头的两侧
B.足的内侧
C.触角顶端
2.下列动物中,()是蚜虫的天敌。

A.蜻蜓
B.草蛉
C.苍蝇
3.下列物质中,不是由晶体构成的是()。

A.白糖
B.雪花
C.酒精
4.用下列仪器中的()不能看清大肠杆菌。

A.放大镜
B.电子显微镜
C.扫描隧道显微镜
5.鱼缸里的水发绿是()的作用。

A.绿藻
B.霉菌
C.酵母菌
6.()有复眼。

A.蟋蟀
B.蝴蝶
C.蝇
7.()能看到血液在毛细血管里流淌。

A.平面镜
B.放大镜
C.显微镜
8.用显微镜观察物体,要将显微镜摆放在()的位置上。

A.向着光
B.背着光
C.随便
9.()的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

A.地人学说
B.细胞学说
C.唯物论
四、轻松识图填空。

辨认它们分别是哪个昆虫的触角?




下面是一台显微镜,把画线部分的名称填下来。


②③




五、巧手妙连。

A.松香
①晶体 B.玻璃
C.白糖
D.珍珠
②不是晶体 E.食盐
F.琥珀
G.碱面
把下列实验器材与它在实验中的作用用线连起来。

A.镊子 a.盛放剩余洋葱
B.培养皿 b.放置切片标本
C.滴管 c.染色
D.载玻片 d.吸取少量的液体
E.碘酒 e.夹取实验材料
六、轻松解答。

1.你能试举两例说明哪些工作需要用到放大镜吗?
2.举例说明微生物对人类有益的方面是什么?
3.怎样正确使用显微镜?。

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