综合性学习之解读漫画题

沉着应对，让花季更美丽；______________________________， _______________________________；未雨绸缪，让社会更和谐!
(2)[漫画评论]这幅漫画的创作是从哪则民间故事获得启发的?它批评了活动中出 现的什么现象?请对这种现象进行评论。要求观点明确,言之成理，评论字数 40字左右。(4分）
要求：观点明确，言之成理，评论字数在40字左右。
参考答案： 熟语：捡了芝麻丢了西瓜。
批评的现象：一些地方或部门
1.主体 2.事情 3.对不对 4.为什么 5.应该怎么做
的环保意识淡薄，为了追求很
小的经济效益，而忽略了重要
的“环保”问题。
评论：我们不能以破坏生 态环境为代价，盲目追求 经济效益，这是因小失大 的。我们应创造和谐的生 态环境，促进经济可持续 发展。
黎塘一中 玉丹凤 2
学习目标
了解漫画特点 分析中考题例 了解命题形式 掌握答题要领
了解漫画
漫画是一种绘画艺术，它常用简 单而又夸张的手法勾画出幽默诙谐的 画面，表达作者对生活中真善美的歌 颂，对假恶丑的鞭挞，从而给人以启 迪和教育。
了解漫画的构成：
提示语（可以没有）
画面 （主体） 标题（可以没有）
准确答题三步骤 审题：明确要求 读图：读全读懂 表达：有序有据
参考答案：（1）爸爸、妈 妈（一对父母）相对而站， 他们高高地举着一根横竿， 并不停地催促孩子跨越，
孩子却因无法逾越而无奈地 发呆。
解题指导── 说明漫画内容
说明漫画内容：一般是对漫画（图案）内容进行 客观地介绍性地说明。不添枝加叶,不带任何个 人情感，不议论，不抒情。
沉着应对，让花季更美丽；
，
和谐！
；未雨绸缪，让社会更
（2）【漫画评论】这幅漫画的创作是从哪则民间故事获得启发的？它批评 了活动中出现的什么现象？请对这种现象进行评论。要求：观点明确，言之 成理，评论字数在40字左右。
1.仿句。（用修 辞手法）
2.评论某种社会 现象。
了解命题形式
１. 仿写 。
2. 说明漫画内容。
3.提炼寓意。
4.评论某种社会现象。
分析考情： 1．从近三年的中考试题可以看出，漫画题在中考中还 占有一定的分量。 2.考查方式更灵活多样。 3.考查难度有所加大。
解题指导── 说明漫画内容
2009年南宁市中考题回放
五、图文题：（每小题2分，共4分） 16．认真观察这幅漫画，按照要求回答下列问题。 (1)请简要说明这幅漫画的内容。(50字以内) (2)根据自己的理解，说出这幅漫画的寓意。(30字以内)
绿色家园
1、这是一幅题为 “绿色家园”的 招贴画，在一片 树叶的中间有一 个地球，整个图 面像一只眼睛。
2、我们应该像保 护眼睛一样保护地 球，爱护绿色家园。 （或：关注环境保 护，建设绿色家 园。）
解题指导──提炼寓意
第一步：读画面，明白画中有什么 。 1.看标题。 2.看画面。 3.看画中字。
_____________________ _____________________
___________________________。
分析中考题例 2008------2010年南宁市中考语文综合题分析
年份Leabharlann 内容题型仔细观察右边的这幅图，参照所给示例，为图中的女 1.为图画中的人物
2008年
分析中考题例
2008年南宁市中考语文试题 5．图文题(4分)仔细观察右边的这幅图，参照所给
示例，为图中的女孩写一段赞美辞。要求：语句 通顺，运用一种修辞手法，50字左右。 示例：当命运的暴风雨袭来时，生活的重担压在肩 上，你就像是一匹老马，没有驰骋千里，却一步 一步地到达了善良的峰顶。
分析中考题例
沉着应对，让花季更美丽；__________，____________；未雨绸缪，让社会更和谐! （2）[漫画评论]这幅漫画的创作是从哪则民间故事获得启发？它批评了活动中出现的什么 现象?请对这种现象进行评论。要求观点明确，言之成理，评论字数40字左右。(4分）
民间故事：“三个和尚没水 喝”。 批评的现象：部分同学认为 安全演练与己无关，对安全 演练采取消极态度。
4.看夸张处。
第二步 ：联系现实展开想像，揣摩画外是什么。 1.先在画面中找出其讽刺、颂扬、批评的对象或行为 （有标题的，一般多是标题）。 注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要 学会由“实”及“虚”，由表及里。 2. 再看画面指向，对应相关现实，挖掘隐含信息，进一 步提炼概括画面所揭示的主题。
练习巩固
4. 仔细观察下面这幅漫画，回答问题。（共 5分）
⑴用语言简要介绍画面的内容。（3 分） ⑵请谈谈你对“一本好书，一生财富”的认识。（2 分）
孩写一段赞美辞。要求：语句通顺，运用一种修辞手 法，50字左右。
写一段赞美辞。 （用修辞手法）
2009年
认真观察这幅漫画，按照要求回答下列问题。 1.请简要说明这幅漫画的内容。 2.根据自己的理解，说出这幅漫画的寓意
1.说明漫画内容。 2.写出寓意。
2010年
（1）【拟写宣传口号】在下面的横线上补写一句话，要求语意连贯，句式 一致，形成排比。（2分）
2009年广西省南宁市中考语文试题
五、图文题：（每小题2分，共4分） 16．认真观察这幅漫画，按照要求回答下列问题。 (1)请简要说明这幅漫画的内容。(50字以内) (2)根据自己的理解，说出这幅漫画的寓意。(30字以
内)
分析中考题例
2010年南宁市中考语文试卷
五、综合题(共6分) 21．最近，学校开展“预防灾害，沉着应对”的安全教育活动，请你积极参与。 (1)[拟写宣传口号]在下面的横线上补写一句话，要求语意连贯，形成排比。(2分)
说明的顺序 ：可采用“由上到下”“由左到
右”“由外到内” “总─分─总” “总─分”等 的说明顺序。 如有标题，一定要先写出来(如“这是一幅标题为 ‘……’的画。”)，然后依次介绍画面内容 （先背景后人物）。
练习巩固
1.仔细观察下面这幅招贴画，按要求答题。（南京市
中考题）
(1).请简要说明画面内容；（不超过30个字） (2).说说这幅画给我们的启示。（不超过30个字）.
评论：漠视安全演练是不 对的。安全工作关乎人命， 演练是应对灾难的重要举 措。我们应积极参与，防 患于未然。
解题指导----评论某种社会现象
思考
1.主体 2.事情 3.对不对 4.为什么 5.应该怎么做
练习巩固
3.【漫画评论】这幅漫画的创作是从哪则熟语获得启发的？ 它批评了现实中的什么现象？请你对这种现象进行评论。
练习巩固
2.阅读下面这幅题为《爱与碍》的漫画，用简明 的语言概括漫画的寓意。(不超过20字)
参考答案： 不恰当的爱会阻 碍人的身心健康 成长。 （或：溺爱反而 会使人扭曲。）
解题指导──评论某种社会现象 2010年南宁市中考题回放
21．最近，学校开展“预防灾害，沉着应对”的安全教育活动，请你积极参与。 (1)[拟写宣传口号]在下面的横线上补写一句话，要求语意连贯，形成排比。(2分)