参加社会公益活动实践报告

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关于社区志愿服务社会实践报告9篇

关于社区志愿服务社会实践报告9篇

关于社区志愿服务社会实践报告9篇第1篇示例:社区志愿服务是一种积极参与社会公益活动的行为,通过自愿服务、互助合作,力求为社会带来正能量。

在现代社会中,越来越多的人开始意识到社区志愿服务的重要性,不仅可以帮助他人,还可以提高自身的社会责任感和团队合作能力。

在参加社区志愿服务社会实践活动中,我深刻体会到了志愿者的责任和使命。

通过参与各种志愿服务活动,我不仅了解到社会中存在的问题和困难,更重要的是学会关心他人、帮助他人。

在这个过程中,我发现自己的内心变得更加温暖和宽广,懂得了如何与他人相互尊重、合作,共同营造和谐社会的重要性。

在社区志愿服务社会实践活动中,我参与了一次清洁环境活动。

我们团队去到了社区附近的一个公园,见到了满地的垃圾和落叶。

我们拿出了工具,开始了清理工作。

虽然天气很炎热,但是大家都非常积极地投入到工作中。

在清理垃圾的过程中,我们不仅要保证工作效率,还要保证安全,这需要团队成员之间的默契配合。

最终,经过我们的努力,公园恢复了整洁,人们可以愉快地在这里散步、休闲。

除了清洁环境活动,我还参与了一次为留守儿童送温暖的志愿服务。

在我们去到留守儿童所在的学校时,看到了孩子们天真无邪的笑容,同时也感受到了他们的孤独和渴望关爱的心情。

我们为孩子们准备了一些礼物和食物,组织了互动游戏和表演节目。

在这个过程中,我看到了孩子们的快乐和感激之情,这让我觉得这次志愿服务是有意义和值得的。

在未来,我将继续积极参与社区志愿服务活动,不断提升自己的社会责任感和团队合作能力。

我相信,只有我们每个人都能用自己的力量去改变这个社会,才能让我们的社会变得更加美好和和谐。

让我们一起行动起来,为社会的发展贡献自己的一份力量!第2篇示例:社区志愿服务是一种无偿的公益活动,通过自愿参与和付出时间、精力来帮助他人和社区。

这种活动的目的是改善社区环境、加强社区凝聚力,培养公民责任感和社会参与意识。

在社区志愿服务中,志愿者们可以选择自己熟悉和感兴趣的项目,通过自己的努力和贡献,为社会做出一份力量。

公益社会实践报告(五篇)

公益社会实践报告(五篇)

公益社会实践报告(五篇)公益社会实践报告(通用)(精选篇1)“善行100——圆梦六一”是由中国扶贫基金会、重庆大学团委、重庆大学学工部主办,重庆大学励行志愿者协会承办的大型公益活动。

“善行100”公益活动是一项大学生志愿者筹款活动,通过高校的公益社团组织和宣传,号召大学生以自愿为原则报名成为“爱心包裹”活动的劝募志愿者,利用周末和其他空余时间前往邮局网点以及周边进行“爱心包裹”活动的宣传和劝募。

20__年,“爱心包裹”以“小包裹,大爱心。

我们五岁了”为主题。

作为重庆大学互助协会的成员,我报名成为劝募志愿者。

现将实践内容及我所获得的感悟报告如下:实践时间:20__年4月13日——6月2日期间的周末。

实践地点:重庆市南坪万达广场和沙坪坝三峡广场。

实践目的:为贫困山区的贫困小学生募捐六一礼物——“爱心包裹”。

实践参与者:重庆大学励行志愿者协会及互助协会成员。

20__年4月,“爱心包裹”活动开始在重庆大学招募志愿者,我作为互助协会的成员报名成为志愿者。

在成为志愿者之后,我参加了励行志愿者组织的志愿者培训讲座。

在讲座中我对“爱心包裹”有了更多更深入的了解,并在视频讲解中学到了劝募过程中的技巧和注意事项。

在活动期间,我利用周末时间多次到南坪万达广场和沙坪坝三峡广场进行“爱心包裹”活动的宣传和劝募。

到达募捐地点后,活动负责人分组安排工作,一般是两人一组,在募捐地点200米范围内进行募捐。

在劝募时,为了取信于人,我们先拿出中国扶贫基金会开出的志愿者身份证明,然后对“爱心包裹”活动进行简单地介绍。

如果劝募对象有捐助意向或者又想要继续了解的意向,我们会再进行详细的介绍。

为了使劝募成功率更高,我们在选择劝募对象时倾向于选择身边带有孩子的,或看似面善的,或身著名牌的人。

因为这类人更容易对贫困学生产生怜悯之情,且他们具有捐助的能力。

在沙坪坝三峡广场募捐时,我和队友选择了一栋商务楼里面的商场店主和店员进行劝募,他们多为年青一代,对公益事业了解更多,也更支持,并且他们更容易相信大学生志愿者。

社会实践活动参加情况(3篇)

社会实践活动参加情况(3篇)

第1篇一、前言为了响应我国教育部门关于加强大学生社会实践活动的号召,提高大学生的综合素质,增强社会责任感,我校组织了丰富多彩的社会实践活动。

本人积极参与了其中的一项活动,以下是我参加社会实践活动的情况报告。

二、活动背景及目的1. 活动背景随着我国社会经济的快速发展,大学生就业形势日益严峻。

为了提高大学生的综合素质,增强就业竞争力,我校组织了这次社会实践活动。

通过参与实践活动,使学生了解社会、增长见识,提高自身能力,为今后的就业奠定基础。

2. 活动目的(1)提高学生的社会责任感和使命感;(2)锻炼学生的团队合作能力;(3)培养学生的人际交往能力;(4)提高学生的实践操作能力;(5)拓宽学生的视野,激发学生的创新意识。

三、活动内容本次社会实践活动以“关爱留守儿童,传递爱心”为主题,组织大学生志愿者深入农村地区,为留守儿童提供关爱和帮助。

1. 活动前期准备在活动前期,我们进行了充分的准备。

首先,我们成立了活动筹备小组,明确了活动目标和任务;其次,我们制定了详细的活动方案,包括活动时间、地点、内容、物资准备等;最后,我们进行了志愿者招募和培训,确保每位志愿者具备一定的专业知识和技能。

2. 活动实施(1)关爱留守儿童:志愿者们深入农村学校,与留守儿童进行互动,了解他们的生活和学习状况,为他们提供心理辅导、作业辅导等帮助。

(2)开展文体活动:志愿者们组织留守儿童开展篮球、乒乓球、舞蹈等文体活动,丰富他们的课余生活。

(3)举办知识讲座:志愿者们邀请专家为留守儿童举办安全知识、卫生保健、法律常识等讲座,提高他们的自我保护意识和能力。

(4)开展志愿服务:志愿者们协助当地政府开展环境整治、扶贫济困等志愿服务活动,为农村地区的发展贡献力量。

3. 活动总结在活动结束后,我们进行了总结和反思。

通过这次活动,志愿者们深刻认识到关爱留守儿童的重要性,纷纷表示要将爱心传递下去。

同时,我们也发现了一些不足之处,如活动宣传力度不够、物资准备不足等,为今后的活动提供了借鉴。

志愿服务活动社会实践报告(8篇)

志愿服务活动社会实践报告(8篇)

志愿服务活动社会实践报告(8篇)志愿服务活动社会实践报告精选篇1今年寒假,我们响应学院的号召自己组队,针对志愿服务类中的“记录身边人的中国梦实践活动”展开了一系列丰富多彩的调查活动。

通过连续几天的走访与问卷调查,我了解到了很多也收获了很多。

这次志愿服务活动我们主要通过问卷调查以及村民访谈的形式,认真听取基层群众讲述他们的梦想与愿望,以及他们对“中国梦”的看法。

在志愿服务前期我们做了不少的准备,其中拟定调查问卷就是一项很重要的工作。

以前只填过或者帮别人发过调查问卷,但从来未自己设计过调查问卷。

和我们实践队的负责人一起设计调查问卷时,才第一次比较清楚的了解到:设计调查问卷时要遵循合理性一般性便于整理等原则,以及设计出的问卷要有针对性等,收获颇多。

在走访和问卷调查中,我收获了很多。

实践活动还未开始前,心中一直在打鼓不知道该怎样与人交流,随着与村民们的交流,村民朴实的言语让我感受到了温暖,同时,也锻炼了我的语言表达能力,也让我逐渐克服了与人沟通的恐惧。

从他们朴实的话语中,我看到了当代农民的精神风貌,以及对未来农村发展的殷切希望。

每次活动结束后我们都会通过微信qq等实时通讯工具与实践队内的其他队员进行交流,网络积极的一面给我们很大的帮助。

这次志愿服务活动给了我很深的感触,让我深刻的体会到了,有些东西在学校中是学不到的,当代在校大学生要想更好的融入社会,光靠书本的知识是远远不够的,我们需要理论联系实际,不断的运用现有的知识进行实践。

而大学生实践就是引导我们当代大学生走出校门,走向社会,了解社会,融入社会的良好方式。

通过参加志愿服务活动会让我们的知识得以补充思想得到升华。

而作为当代大学生的我们,更应该认真学习多多涉猎,全面发展自己,使自己的能力得到提升和发展,为实现“中国梦”贡献一份力量。

志愿服务活动社会实践报告精选篇2爱心奉献,不求回报,讲求付出,从中收获快乐。

这是我们每一位大学生志愿者共同的理想和心愿。

我是__级的一名青年志愿者,__年x月,我加入了__学院__学院青年志愿者协会。

关于大学生志愿者社会实践报告7篇

关于大学生志愿者社会实践报告7篇

关于大学生志愿者社会实践报告7篇篇1一、引言本次社会实践报告旨在总结并分享一群大学生志愿者在某次社会实践活动中的经验与体会。

这些志愿者们利用课余时间,积极参与社会公益事业,为社会做出了一份贡献。

二、活动背景与目标该社会实践活动是由某公益组织发起的,旨在为当地贫困地区提供教育支持。

志愿者们通过组织讲座、辅导课程和互动活动等方式,为当地学生提供学习资源和机会,帮助他们提高学习成绩和综合素质。

三、活动过程与体会1. 前期准备志愿者们在活动开始前进行了充分的准备。

他们通过线上和线下的方式宣传活动,吸引了众多学生的关注和参与。

同时,志愿者们还联系了当地学校和老师,确定了活动的时间和地点,并准备了相关的教材和教具。

2. 活动实施在活动过程中,志愿者们按照预定的计划,认真组织每一场讲座和辅导课程。

他们不仅传授知识,还注重培养学生的兴趣和自信心。

志愿者们还通过互动游戏和团队活动等方式,增强了学生的互动能力和团队合作精神。

3. 活动总结与反思活动结束后,志愿者们进行了认真的总结和反思。

他们发现,在活动过程中存在一些不足之处,如部分学生的参与积极性有待提高、活动内容需要更加丰富多样等。

针对这些问题,志愿者们提出了改进意见和建议,并表示将在未来的活动中加以改进。

四、活动成果与影响本次社会实践活动取得了显著的效果。

通过志愿者们的努力,当地学生的学习成绩得到了提高,综合素质也得到了提升。

同时,该活动还促进了当地学校与社会的联系,为未来的合作奠定了基础。

此外,该活动还引起了媒体的关注和报道,为公益事业的发展做出了积极的宣传和推广。

五、结论与建议本次社会实践活动不仅锻炼了大学生志愿者的组织和沟通能力,还为社会做出了一份贡献。

然而,活动中仍存在一些不足之处需要改进。

因此,建议未来的志愿者们在组织活动时,要更加注重学生的参与积极性和活动内容的丰富性,以提高活动的效果和影响力。

同时,志愿者们还应加强自身的培训和素质提升,以更好地服务于社会公益事业。

志愿公益活动社会实践报告【五篇】

志愿公益活动社会实践报告【五篇】

志愿公益活动社会实践报告【五篇】报告一:清洁环境活动的社会实践报告报告摘要:本报告旨在总结和分析我参与的一次清洁环境活动的社会实践经验。

在活动中,我加入了一群志愿者,一起清理了公园内的垃圾,并宣传环保的重要性。

通过这次活动,我深刻认识到保护环境的重要性,也学到了很多关于环境保护的知识和技巧。

报告内容:1. 活动目的和意义2. 活动流程和组织3. 我在活动中的角色和任务4. 我的实践经验和感受5. 学到的知识和技巧6. 对未来的思考和规划报告二:关爱留守儿童活动的社会实践报告报告摘要:本报告是我参与一次关爱留守儿童活动的社会实践报告。

在这次活动中,我和一群志愿者一起到农村地区,给留守儿童带去温暖和关爱。

通过这次活动,我深刻认识到留守儿童面临的困境,也学到了如何与他们建立良好的关系,给予他们支持和帮助。

报告内容:1. 活动背景和目的2. 活动组织和流程3. 我在活动中的角色和任务4. 我的实践经验和感受5. 与留守儿童建立关系的方法和技巧6. 对留守儿童问题的思考和规划报告三:义务献血活动的社会实践报告报告摘要:本报告是我参与义务献血活动的社会实践报告。

在这次活动中,我和一些志愿者一起到医院献血,为需要帮助的人们献出自己的一份爱心。

通过这次活动,我深刻认识到献血的重要性,也学到了如何正确地献血和照顾自己的身体。

报告内容:1. 活动背景和目的2. 活动组织和流程3. 我在活动中的角色和任务4. 我的实践经验和感受5. 献血注意事项和技巧6. 对献血事业的思考和规划报告四:助老服务活动的社会实践报告报告摘要:本报告是我参与一次助老服务活动的社会实践报告。

在这次活动中,我和一些志愿者一起到养老院,为老人们提供陪伴和帮助。

通过这次活动,我深刻认识到老年人面临的困境,也学到了如何与他们相处和关心他们的需求。

报告内容:1. 活动背景和目的2. 活动组织和流程3. 我在活动中的角色和任务4. 我的实践经验和感受5. 与老年人相处的技巧和方法6. 对老年人问题的思考和规划报告五:农村支教活动的社会实践报告报告摘要:本报告是我参与一次农村支教活动的社会实践报告。

公益社会实践报告(通用5篇)

公益社会实践报告(通用5篇)

The devil is in the details.悉心整理助您一臂(页眉可删)公益社会实践报告(通用5篇)公益社会实践报告1实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践,那么所学的就等于零。

理论应该与实践相结合。

另一方面,实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的.东西。

因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习,从学习中实践。

而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。

毕竟身在学校,接触社会的机会很少,所以要让自己面对更多的各种各样的人,增加自己的阅历,因为在以后的学习工作中,需要有更多的体验,更多的经历。

想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。

想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

在暑假前拿到社会实践表格时,我就萌发了策划一场爱心捐书活动的想法,那时我信心十足,觉得这只是一场小小的捐书活动,程序再简单不过了,写策划书时我想到在我生活的城南社区中,仍有部分家庭生活在贫困中,这些家庭的孩子正忍受着物质和精神财富的双重匮乏,把书捐给他们,从身边小小的爱心活动做起,同样可以带给人们温暖。

公益活动社会实践报告8篇

公益活动社会实践报告8篇

公益活动社会实践报告8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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参加社会公益活动实践报告•相关推荐参加社会公益活动实践报告(通用6篇)转眼间充满意义的社会实践生活就已结束了,你有什么总结呢?就让我们对对这次实践活动做一次总结吧。

想必许多人都在为如何写好实践报告而烦恼吧,下面是小编整理的参加社会公益活动实践报告(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

参加社会公益活动实践报告1绵阳市四川文化艺术学院爱心社团组织了以“预防艾滋病,我们在行动”宣讲会,对当前艾滋病的严峻形势进行宣讲,并鼓励大家树立对艾滋病的正确看法,尊重与关心艾滋病患者,以此来付出我们对公益的绵薄之力。

活动目的:在我国,艾滋病预防形势依然非常严峻,在生活中,人们的预防艾滋病的意识非常淡薄,并且,艾滋病患者仍然遭受着诸多的不平等待遇。

未改变这种局面,提升人们对艾滋病的关注,加深人们对艾滋病的了解,去除人们心中的对艾滋病的恐惧,改变人们对艾滋病患者的不平等的待遇,我们小组特组织了本次“预防艾滋病知识宣讲会”,以期为艾滋病的预防做出我们的一份小小的贡献。

活动过程:① 活动分工:由郭凯老师负责宣讲会的活动任务的布置;社团负责人负责宣讲会内容资料的搜集、资料的现场讲解及标志“红丝带”的制作;20xx级编导班学生负责为现场参与者佩戴预防艾滋病标志“红丝带”;20xx级播音班学生负责调动活动现场气氛及现场突发事件的情况处理;20xx级编导班学生负责活动现场拍照记录。

② 活动进行:1)主持人上台宣布活动开始,并介绍活动开展原因、目的及流程2)主持人介绍主讲人3)主讲人上台宣讲(适时注意现场动向提一些相关的问题)4)活动记录者同时拍照记录过程5)组员注意适时调动现场的气氛,提升人们的兴趣活动结果:本次活动收到积极效果,很多学生表示了解到许多以前所不知道的一些有关艾滋病的知识,并对艾滋病患者所遭受到的一些不平等待遇表示震惊,也表示以后一定会改正自己的看法,更会向周围的人主动介绍预防艾滋病的有关知识。

个人感受及收获:作为本次活动的策划者和组织者,我深切感觉到自身的能力得到了非常好的锻炼。

我们为把此次活动办好,前前后后为之做了很多事情,从活动计划、活动准备、活动进行到活动善后处理,我们都力争尽善尽美,做到最好,到最后,活动收到非常好的效果时,我们也由衷的感到高兴和欣慰,也感到我们的付出和努力有了结果,收到积极的反响。

并且,从活动本身我们也受到了一次很好的教育从那些我们搜集到的资料中,我们也学到了很多,我们的有关艾滋病预防的知识也得到拓宽,也改正了许多以前的一些不正确的想法。

同时我很高兴能够组织与参与这次主题为“预防艾滋病,我们在行动”的宣讲会,我们举办这次宣讲会应该算是比较成功,我感触很多。

我发现同学们对于预防艾滋病方面的知识掌握的并不是很多,内心人对其充满抵触与害怕,通过我们对此类知识的讲诉他们似乎明白很多。

我们的宣讲会在轻松的氛围中进行,并非压抑,所以我们在轻松愉悦中接受知识的。

但此次会议中我们也存在不足,准备不是非常充分,现场过程有些混乱,并且社团成员对防治知识的掌握也不多,所以一些问题仍存在着无法解决。

不管怎样,我付出过,也实践过,成为我们组织活动的一次经历,也对公益有了相应了解。

我会汲取教训,总结经验,以便以后取得一定成绩。

预防艾滋病,需要你我携手共进。

如何预防这一病毒的传播和传染?洁身自爱是预防艾滋病的根本措施;不与他人共用剃须刀、牙刷等;不用未消毒的器械穿耳、纹眉;有毒瘾暂未戒除前切勿与他人共用注射器;医疗时要使用严格消毒的注射器进行检查、治疗;有必要输血时要使用经艾滋病毒抗体检验合格的血液和血液制剂;预防艾滋病,需要从自身做起,同时对于那些艾滋病患者,我们也不能带着歧视的眼光看待他们。

因为艾滋病除了通过血液、母婴和性行为三种方式传播之外,在日常生活中,如交谈、握手,一起吃饭等行为都是不会传播的。

让我们携手共进,为我们的健康而努力。

参加社会公益活动实践报告2“善行100——圆梦六一”是由中国扶贫基金会、重庆大学团委、重庆大学学工部主办,重庆大学励行志愿者协会承办的大型公益活动。

“善行100”公益活动是一项大学生志愿者筹款活动,通过高校的公益社团组织和宣传,号召大学生以自愿为原则报名成为“爱心包裹”活动的劝募志愿者,利用周末和其他空余时间前往邮局网点以及周边进行“爱心包裹”活动的宣传和劝募。

20xx年,“爱心包裹”以“小包裹,大爱心。

我们五岁了”为主题。

作为重庆大学互助协会的成员,我报名成为劝募志愿者。

现将实践内容及我所获得的感悟报告如下:实践时间:20xx年4月20xx日——6月2日期间的周末实践地点:重庆市南坪万达广场和沙坪坝三峡广场实践目的:为贫困山区的贫困小学生募捐六一礼物——“爱心包裹”实践参与者:重庆大学励行志愿者协会及互助协会成员20xx年4月,“爱心包裹”活动开始在重庆大学招募志愿者,我作为互助协会的成员报名成为志愿者。

在成为志愿者之后,我参加了励行志愿者组织的志愿者培训讲座。

在讲座中我对“爱心包裹”有了更多更深入的了解,并在视频讲解中学到了劝募过程中的技巧和注意事项。

在活动期间,我利用周末时间多次到南坪万达广场和沙坪坝三峡广场进行“爱心包裹”活动的宣传和劝募。

到达募捐地点后,活动负责人分组安排工作,一般是两人一组,在募捐地点200米范围内进行募捐。

在劝募时,为了取信于人,我们先拿出中国扶贫基金会开出的志愿者身份证明,然后对“爱心包裹”活动进行简单地介绍。

如果劝募对象有捐助意向或者又想要继续了解的意向,我们会再进行详细的介绍。

为了使劝募成功率更高,我们在选择劝募对象时倾向于选择身边带有孩子的,或看似面善的,或身著名牌的人。

因为这类人更容易对贫困学生产生怜悯之情,且他们具有捐助的能力。

在沙坪坝三峡广场募捐时,我和队友选择了一栋商务楼里面的商场店主和店员进行劝募,他们多为年青一代,对公益事业了解更多,也更支持,并且他们更容易相信大学生志愿者。

当天,我们总共募捐到5个包裹(每个100元)。

从高中时期,我发现自己对公益慈善有了更多的关注,也热衷于从事公益慈善活动。

到了大学之后,我申请加入了重庆大学互助协会。

在互助协会的“三走进”活动中,我与协会的同学一起到重庆市沙坪坝区曾家敬老院看望孤寡老人。

虽然不是轰轰烈烈的善举,但是我第一次体会到公益慈善给自己带来的快乐。

这种由衷的快乐,不仅仅是帮助别人之后获得的感谢,更多的是在帮助别人之后自己内心所得到的净化。

从这个层面讲,并不只是我帮助了他人,同时我也得到了帮助。

所以,在得知“爱心包裹”活动招募志愿者的消息后,我立即报了名。

在参加了这次“爱心包裹”活动之后,我有了很大的收获,尤其是锻炼了自己的与人交流的能力。

另外,我对社会,对公益慈善事业也有了更深的思考。

首先,这次活动锻炼了我的交际能力和与与人合作的能力。

通过这次活动,我学会了如何更好地与人交流并取信于人。

我变得更加主动的与陌生人交流。

这为我疑惑能够更好地融入社会做了准备。

同时,在劝募活动中我领悟到了团队合作的魅力。

第一次在南坪万达广场劝募时,我与队友分头行动。

两人各自在商场附近劝募,以为这样能够对更多人宣传和劝募。

结果,单兵作战的成绩并不理想,我们没有劝募到哪怕一个包裹。

第二次,我们来到沙坪坝三峡广场,我们进行了明确的分工。

因为女生更容易被人相信,所以由她负责取信于人,我负责介绍活动。

在默契的配合下,我们那天劝募到了5个包裹。

其次,在劝募过程中我们一些本来有捐助意愿的人因不愿相信我们而放弃捐助。

他们说:“现在社会上骗子太多了,都不知道谁是可信的。

”没错,现在的社会风气确实不怎么好。

不断地有犯罪的案件被曝光,扶起被车撞倒的老人却反被讹诈,以及涉及到公益慈善事业的中国红十字会“郭美美事件”。

这些负面信息导致社会上信任危机每况愈下。

生活在一个缺乏信任的社会上,搞得人人自危,还能指望多少人能够为贫困的孩子捐助一份六一礼物,献身公益事业呢?只有在一个互相信任的社会环境下,才能使我们的公益慈善事业蓬勃发展,蒸蒸日上。

再次,在募捐过程中,我们遇到许多具有捐助能力的人不愿意捐助,甚至不愿意听我们把活动介绍完就不耐烦的走开了。

确实,我们不能指望每个人都能多么的热衷于公益慈善。

但是,如果我们够更多的去宣传我们的公益活动,是不是能够唤醒更多人的那份善心呢?在参加这次“爱心包裹”活动之前,我甚至不知道她的存在。

我认为加大公益活动的宣传力度是有必要的。

一来能够招募到更多的志愿者参与其中。

而来吸引更多有善心的人参与、支持公益慈善事业。

三来能够使更多人相信劝募的志愿者,使他们不至于被人误认为是骗人的。

不得不承认,我国的公益慈善体系还不够完善。

然而,通过这次的“爱心包裹”活动,我更加坚定了我参与公益慈善的初衷:通过自己的一言一行,一举一动去影响身边的每一个人,把那一份“公益的心”通过我传播出去,让更多的人去认识公益,参与公益。

参加社会公益活动实践报告3活动目的:培养同学们尊老敬老爱老的品质,让同学们亲身实践劳动,了解劳动的意义。

活动时间:20xx年2月活动地点:“老人之家”敬老院活动过程:1月,拟定调查报告、2月,去敬老院实践活动。

活动感想:在敬老院中,我们小组的同学毫不怕脏,帮助工作人员打扫餐厅的和走廊的卫生,毫不嫌累,帮助正在换起居室的老人搬家具,搬运生活用品。

我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖。

虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股温暖的自豪感。

而这种感觉不是在学校里能够体会到的。

而且,我们能帮老人们做到也就是这些,能够多帮助老人们打扫卫生,这样也是为老人的健康做铺垫。

帮助老人我们开心,老人快乐。

希望通过这次劳动,大家多去关爱老人。

让老人生活的更加和谐幸福,这样我们的社会才会更加和谐而美丽。

我国是人口老龄化的趋势众所周知,老年人的赡养问题被社会各界所重视。

政府虽然在逐步地完善社会保障体制,但是也只能解决老人们的物质生活问题,而老年人精神生活的空虚却令人扼腕叹息。

在敬老院劳动的时候,有几位老奶奶在闲聊,她们说的一句深深震撼了我“谁家里好好地就来这里呢?”,尊老敬老爱老,不只是要为老人提供良好的生活环境,也是要用心关怀老人。

毕淑敏说过,孝是稍纵即逝的眷恋,孝是一失足成千古恨的往事。

我觉得,孝是无可奈何花落去的惆怅,孝是一任东西南北各分离的落落寡欢。

毕淑敏也曾说过,大意如下的话:每一个受过爱的滋润的孩子都会在心底里许下孝的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己一定有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。

可惜人们忘了时间的残酷。

灿若春花绚如朝阳的鲜活青春的生命可能在下一秒就消失无迹,更何况是已步入老年的父母?学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。

通过小组为单位的志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。

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