教案A：微观经济学(1)
微观经济学课件(第一章)
第2节 经济学的研究方法 节
边际分析与决策规则 边际分析就是研究相对于某种现状的微小变动 的效应。 的效应。 边际决策规则被称做理性行为原则。 边际决策规则被称做理性行为原则。 做出一种选择而不是另一种选择所产生的利益 变动称为边际利益（ 变动称为边际利益（Marginal Benefit)。 。 做出一种选择而不是另一种选择所导致的费用 变动称为边际成本（ 变动称为边际成本（Marginal Cost)。 。 实现最终利益最大化的原则是MB＝MC 实现最终利益最大化的原则是 ＝ 一个经济决策者将按照等边际原则配置资源 配置资源。 一个经济决策者将按照等边际原则配置资源。
《微观经济学》 微观经济学》
海南大学旅游学院 任课老师：赵玮萍 Wp_zhao@
课程要求及考核方法
学习要求
•掌握学习方法 • •认真听讲 •要完成一定作业量 熟能生巧 •广泛读书 读课外书 听报告会
考核
•出勤、作业 • •期末考试 30% 70%
参考书籍
•微观经济学 ［美］平狄克、 鲁宾费尔德 •经济学原理 ［美］格里高利·曼昆
第1节 经济学的研究对象 节 3. 为谁生产？ 为谁生产？ 生产成果在社会成员中如何分配 按 按资？按要素？ 劳？按资？按要素？ 以上三个问题是微观经济学的问题
第1节 经济学的研究对象 节 4.一国的资源是否充分的利用？ 一国的资源是否充分的利用？ 一国的资源是否充分的利用 最重要的资源是人力和资金 代表参数 失业率 利率 5.一国的货币购买力是否稳定？ 一国的货币购买力是否稳定？ 一国的货币购买力是否稳定 货币的信用是否在变化 代表参数 通货膨胀率 6.社会生产能力是否在增长？ 社会生产能力是否在增长？ 社会生产能力是否在增长 经济是否在发展 停止 倒退
微观经济学市场均衡学习教案
微观经济学市场均衡学习教案一、引言微观经济学是研究个体经济单位和市场的经济行为和经济关系的学科。
市场均衡是微观经济学中的重要概念，指的是在供求关系的作用下，在自由竞争的市场中，市场价格和数量将达到一种稳定状态。
本教案将全面介绍微观经济学中的市场均衡理论和其相关概念。
二、市场需求与供给1. 市场需求市场需求是指在特定市场上所有个体需求的总和。
它受到消费者个体需求的影响，可以表示为Qd = D(P)，其中Qd表示市场需求量，P 表示产品价格。
市场需求曲线通常为下降趋势。
2. 市场供给市场供给是指在特定市场上所有个体供给的总和。
它受到生产者个体供给的影响，可以表示为Qs = S(P)，其中Qs表示市场供给量，P表示产品价格。
市场供给曲线通常为上升趋势。
三、市场均衡的概念市场均衡是指在市场需求和市场供给的作用下，市场价格和交易数量达到一种稳定状态的情况。
市场均衡是由市场需求曲线和市场供给曲线的相交点确定的，在均衡时，市场上的需求量等于供给量，即Qd = Qs，价格也稳定在P*的水平上。
四、市场失衡与调节1. 市场失衡市场失衡指的是市场供需关系出现失调的情况。
当市场中的需求量大于供给量时，市场短缺，价格有可能上升；而当市场中的供给量大于需求量时，市场过剩，价格有可能下降。
2. 市场调节市场失衡时，市场将通过价格的变动来实现自我调节。
当市场短缺时，价格上升将刺激供给增加和需求减少，以达到市场均衡；而当市场过剩时，价格下降将刺激供给减少和需求增加，以达到市场的均衡。
五、市场均衡的影响因素市场均衡受到多种因素的影响，以下为其中几个重要的影响因素：1. 市场参与者的数量和规模市场参与者的数量和规模影响着市场的供求关系，当市场参与者数量增加或规模扩大时，市场供求关系将发生变化，影响市场均衡。
2. 技术进步和生产力提升技术进步和生产力的提升能够改善产业结构和提高资源利用效率，从而改变市场供给曲线和需求曲线的形状，对市场均衡产生影响。
(完整版)微观经济学教学案例
目录上篇—-微观经济学经济学基础案例1:关于大学生占座现象的经济学分析.案例2：对房租的限制有利于解决住房问题吗？案例3：莫斯科歌剧院的票价。
案例4:美国农产品的价格保护.消费者理论案例1:为什么水要比钻石便宜?案例2：买“黄牛票”案例3：吉芬商品：向右下方倾斜的需求曲线是例外吗？案例4:利息所得税如何影响家庭储蓄？生产者理论案例1：美国啤酒行业的适者生存测试.案例2：“无花边费用"业务模式。
案例3：服装店的张老板是盈利了，还是亏损了？案例4：如何确定企业的最佳批量规模？市场结构理论案例1：结合现实生活谈谈西方经济学中不同市场结构的区别.案例2:企业的定价策略。
案例3：方便面市场竞争案例。
分配理论案例1：天津丑女“张静事件"及美国经济学家的调查报告.案例2：美国大型企业CEO的薪水报告。
案例3:华为的神话。
总体均衡与福利经济学案例1：经济学家的赌博。
案例2：苏联解体与其经济状况。
案例3：中国改革中收入分配差距的拉大。
微观经济政策案例1：农村改革第一步：家庭联产承包责任制。
案例2：沱江特大污染事故。
案例3:楼道安装防盗门的事件。
下篇——宏观经济学国民收入核算理论案例1:部分国家的GDP比较。
案例2：中国和印度的经济增长的比较。
案例3：“绿色GDP"警示中国经济.国民收入决定理论：总需求—总供给模型。
案例1：利用AD—AS模型分析我国宏观经济运行中的具体问题。
案例2：20世纪90年代日本经济的衰退。
案例3:石油危机与滞胀。
宏观经济政策（一)货币政策案例1：“治大国如烹小鲜”。
案例2：中央银行的独立性与通货膨胀。
案例3：宽松货币政策刺激内需,推动英国经济增长.案例4：稳健货币政策中的“适度从紧”.（二）财政政策案例1：政府增加政治支出，大选因素刺激亚洲经济增长。
案例2：增税反而促进经济增长？—-克林顿政府财政政策评析。
案例3:中国积极的财政政策.宏观经济问题（一）就业与失业理论案例1:大萧条与罗斯福新政.案例2：严峻的中国就业形势。
曼昆《经济学原理(微观经济学分册)》(第6版)课后习题详解(第1章 经济学十大原理)精编版
曼昆《经济学原理（微观经济学分册）》（第6版）第1篇导言第1章经济学十大原理课后习题详解跨考网独家整理最全经济学考研真题，经济学考研课后习题解析资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研课后习题，经济学考研参考书等内容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。
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一、概念题1．稀缺性（scarcity）答：经济学研究的问题和经济物品都是以稀缺性为前提的。
稀缺性指在给定的时间内，相对于人的需求而言，经济资源的供给总是不足的，也就是资源的有用性与有限性。
人类消费各种物品的欲望是无限的，满足这种欲望的物品，有的可以不付出任何代价而随意取得，称之为自由物品，如阳光和空气；但绝大多数物品是不能自由取用的，因为世界上的资源（包括物质资源和人力资源）是有限的，这种有限的、为获取它必须付出某种代价的物品，称为“经济物品”。
正因为稀缺性的客观存在，地球上就存在着资源的有限性和人类的欲望与需求的无限性之间的矛盾。
经济学的一个重要研究任务就是：“研究人们如何进行抉择，以便使用稀缺的或有限的生产性资源（土地、劳动、资本品如机器、技术知识）来生产各种商品，并把它们分配给不同的社会成员进行消费。
”也就是从经济学角度来研究使用有限的资源来生产什么、如何生产和为谁生产的问题。
2．经济学（economics）答：经济学是研究如何将稀缺的资源有效地配置给相互竞争的用途，以使人类的欲望得到最大限度满足的科学。
时下经常见诸国内报刊文献的“现代西方经济学”一词，大多也都在这个意义上使用。
自从凯恩斯的名著《就业、利息和货币通论》于1936年发表之后，西方经济学界对经济学的研究便分为两个部分：微观经济学与宏观经济学。
微观经济学是以单个经济主体（作为消费者的单个家庭或个人，作为生产者的单个厂商或企业，以及单个产品或生产要素市场）为研究对象，研究单个经济主体面对既定的资源约束时如何进行选择的科学。
(完整版)经济学教案1认识经济学
(完整版)经济学教案1认识经济学经济学教案1：认识经济学导言：经济学是一门研究人类满足物质需求和利益分配的社会科学，它涵盖了个人、家庭、企业和政府等参与者之间的决策制定和资源配置。
本教案旨在介绍经济学的基本概念和原理，帮助学生认识经济学的重要性和应用价值。
1. 经济学的定义和范畴经济学是研究资源有限而需求无限情况下，如何采取最优决策来满足人们的物质需求和利益分配的学科。
它分为宏观经济学和微观经济学两个方向。
1.1 宏观经济学宏观经济学是研究整个经济体系，包括国家经济发展、就业、通货膨胀、经济增长等方面的学科。
1.2 微观经济学微观经济学是研究个体经济主体，包括个人、家庭和企业等参与者之间的决策制定和资源配置等方面的学科。
2. 经济学的重要性2.1 帮助决策制定经济学提供了分析和解决经济问题的工具和方法，可以帮助决策者更好地制定政策、管理企业和理财规划。
2.2 理解社会现象经济学可以帮助我们理解和解释社会现象，例如通货膨胀、失业和贫富差距等问题的根源和影响因素。
2.3 提高个人生活质量通过学习经济学，我们可以更好地理解资源的稀缺性，合理分配有限资源，提高个人和家庭的生活质量。
3. 经济学的基本原理3.1 稀缺性原理稀缺性原理认为人类的物质需求总是大于可用资源的数量，因此我们需要做出选择和取舍来满足最重要的需求。
3.2 机会成本原理机会成本原理指的是当我们做出某种选择时，必然会放弃其他可能的选择，这些被放弃的选择所带来的收益就是机会成本。
3.3 边际效用递减原理边际效用递减原理指的是随着某种商品或服务的消费增加，每次额外消费所带来的满足度会逐渐减少。
4. 经济学的应用领域4.1 宏观经济学的应用宏观经济学在国家宏观调控、经济政策制定和经济发展规划等方面具有重要作用。
4.2 微观经济学的应用微观经济学在企业管理、市场需求分析和个人投资理财等方面具有重要作用。
5. 总结经济学作为一门重要的社科学科，通过研究资源配置和决策制定，帮助我们理解和解决经济问题，提高个人和社会的福利水平。
微观经济学 寡头垄断 教案
在年底召开的公司经营会议上，几位企业领导人一致 在年底召开的公司经营会议上， 同意该生产线来年正式投人生产， 同意该生产线来年正式投人生产，但在讨论确定其经营目 标时，出现了意见分歧。黄总经理向来比较重视销售收入， 标时，出现了意见分歧。黄总经理向来比较重视销售收入， 认为销售收入是国际上通行的衡量企业规模和实力的主要 指标， 指标，因此他主张在未来的一年内该产品生产线应该争取 实现其在目前条件下能够实现的最大销售收入。 实现其在目前条件下能够实现的最大销售收入。长期主管 生产的李副总经理则希望该产品项目能尽快达到甚至超过 设计生产能力， 设计生产能力，并认为这是衡量一个新建项目投产效率和 运行水平的重要指标。总经济师于明则认为， 运行水平的重要指标。总经济师于明则认为，为了有效地 回收投资，应强调项目投人生产和销售后的净收入最大化， 回收投资，应强调项目投人生产和销售后的净收入最大化， 或者说争取获得目前条件下最大可能的利润。 或者说争取获得目前条件下最大可能的利润。黄、李二位 总经理则都认为自己提出的目标同利润最大化并不矛盾， 总经理则都认为自己提出的目标同利润最大化并不矛盾， 认为它们自然会导向实现利润最大化。 认为它们自然会导向实现利润最大化。
（二）、斯威齐模型 ）、斯威齐模型——拐折的需求曲线模型 斯威齐模型
1、拐折的需求曲线 定义： ⑴、定义： 当寡头垄断市场中某个企业变动价格时， 当寡头垄断市场中某个企业变动价格时， 竞争对手并不随之涨跌，而是跟跌不跟涨。 竞争对手并不随之涨跌，而是跟跌不跟涨。 因此，当该寡头垄断企业提价时， 因此，当该寡头垄断企业提价时，其他企业 并不提高价格；而在该企业降价时， 并不提高价格；而在该企业降价时，其他企 业考虑到会失去市场，却随之降价。这样， 业考虑到会失去市场，却随之降价。这样， 寡头垄断企业面临的需求曲线就称之为拐折 的需求曲线。 的需求曲线。
第一章 西方经济学基本原理 (《微观经济学》PPT课件)
马歇尔综合了边际三杰的成果，提 出系统的微观经济理论，广泛流行 于西方。
运用数学方法，从供求角度分析市 场价格，以解决资源配置、资源报 酬等问题，主张市场自发调节。
马歇尔微观经济学的多次补充
由于19世纪末、20世纪初垄断的形成，使原来的以完 全竞争市场类型为条件的微观理论受到挑战，于是在 1933年，英国的罗宾逊、美国的张伯伦提出了不完全 竞争和垄断竞争理论。
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学习中应该注意以下几个问题
➢ 着重理解西方经济学的基本概念和理论 ➢ 理解图形，学习西方经济学必须懂得图
形 ➢ 重视计算，但西方经济学不等于学 ➢ 重视运用原理分析现实经济问题
西方经济学的研究对象
经济资源的稀缺性与选择
欲望 自由物品与经济物品 稀缺性与选择 经济学的含义
上就是研究如何搞好各个奴隶主庄园的组织和
管理。在《经济论》中，强调经济（家庭管理）
研究的是：优秀的主人如何管理好自己的财产，
使自己的财富不断增加。
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一、“经济”的概念
现在“经济”一词的含义，则泛指人类 社会中人们获取各种物质财富或物质生 活资料的一切谋生活动。
2020/5/30
（西方）经济学：研究稀缺 资源的配置与利用，在有限资 源的各种可供利用组合中，进 行选择的科学。
第二节 经济学发展简史
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西方经济学发展历程
重商主义 古典经济学派 新古典经济学派 当代西方经济学
一 重商主义
重商主义是产生于15世纪，终止于17世纪中期，其代 表人物包括英国人约翰·海尔斯、托马斯·曼等。1615 年法国人蒙克莱田出版《献给国王和王后的政治经济 学》。
微观经济学第一章(范里安)
（2）实证经济学与规范经济学要解决的问 题不同。
（3）实证经济学的内容具有客观性，所得 出的结论可以根据事实来进行检验。规范经 济学本身则没有客观性，它所得出的结论要 受到不同价值观的影响。
联系：规范经济学要以实证经济学为基础， 而实证经济学也离不开规范经济学的指导。
A.修一个机场，每年收益9000万元；
B.修建大型娱乐中心，每年收益9500万 元；
C.建大型商国外，每年利息为9100万元。
3．阿扁邀请老李参加他的就职典礼，老李接 受了邀请。下面哪一项是老李参加阿扁就职典 礼的机会成本：
（1）老李给阿扁买了价值100元的花篮；
它要回答“ 是什么” 的问题。
实证经济学通常采用模型法。验证理论是否 正确的标准，只能是经验事实。
2．规范经济学
规范经济学以一定的价值判断为基础，提出 某些标准作为分析处理经济问题的标准，树 立经济理论的前提，作为制定经济政策的依 据，并研究如何才能符合这些标准。
它要回答“ 应该是什么”的问题。
3．两者的关系
（2）老李在一周前理发花了10元；
（3）老李在前往阿扁公司的途中吃午餐用了 20元；
（4）为了参加典礼老李放弃了听一次哲学讲 座。
A.（1）； B.（1）和（2）； C.（1）和（4）； D.都是。
7．生产可能性边界（生产可能性曲线）
在既定的经济资源和生产技术条件下所能达到 的最大产量组合的轨迹。
• （1）土地，又称自然资源 • （2）劳动 • （3）资本，也称资本货物（或资本品） • （4）企业家才能
四种经济资源又被称为“ 生产四要素”。
产出就是产品和劳务。