有关思维的作文高三700字
辨证新思维的作文素材高中
辨证新思维的作文素材高中《带着辨证新思维前进》高中生活呀，那可真是丰富多彩。
就说那次学校组织我们去参观博物馆吧，这事儿可让我好好感受到了辨证新思维的重要性呢。
那天，阳光特别好，我们一群同学兴奋地来到博物馆。
一进展厅，我就被那些古老又精美的文物吸引住了。
我在一个展柜前停下，里面放着一个青花瓷瓶。
哇，那瓶子真是漂亮极了，上面的图案细腻而精美，我就凑得特别近去看。
这时候，旁边一个同学说：“这有啥好看的，不就是个瓶子嘛。
”我就转过头跟他说：“你可别小瞧它呀，这瓶子背后说不定有好多故事呢。
”我就开始想象，它曾经在谁的家里摆着呀，经历过多少岁月的流转呀。
这么一想，嘿，这瓶子立马就变得不一样了，它不再仅仅是个物品，而像是一个带着历史记忆的使者。
然后我们又看到一幅古画，有些同学觉得颜色都不鲜艳了，没啥好看的。
但我不这么想呀，我就仔细琢磨，想着古人在创作这幅画的时候，用的什么手法呀，想要表达什么情感呀。
这么一琢磨，就感觉能跟古人对上话似的，特别有意思。
参观完博物馆后，我就在想呀，我们看东西真不能只看表面，就像这次参观一样，要学会用辨证的思维去看待。
一件物品，也许看起来普通，但深入去挖掘，去思考，就会发现它背后隐藏着那么多的价值和意义。
这不就是辨证新思维嘛，不能片面地去看待事情，得多角度地去观察和思考。
这样我们在面对生活中的各种事情时，才能更全面地理解，也能发现更多的美好。
高中生活还有很多这样的时刻呢，我们都要带着辨证新思维去体验和感受呀，这样才能让我们的高中时光更加精彩！嘿嘿，这就是我的一点小感受啦，希望我们都能在高中学会用辨证新思维让自己变得更棒哟！。
以思维为题目的作文
以思维为题目的作文
思维真是个神奇的东西。
有时候，它就像是一股激流，在脑海中左冲右撞，带给你无尽的灵感。
就说那天我坐在咖啡馆里，看着窗外的雨滴打在窗户上，滴答滴答的声音像是敲击在我心上，我就突然想到了小时候在老家听雨的情形，那时候的雨似乎比现在还要动听。
说起小时候，我总觉得那时的思维特别活跃。
可能是因为无忧无虑吧，脑海里总是充满了奇思妙想。
记得有一次，我试图用纸飞机飞越整个村子，结果当然是飞机坠毁，但那种敢于尝试的勇气，不就是思维的力量吗？
有时候，思维也像是一阵风，无声无息却又无处不在。
你在路上走着，突然之间一个灵感闪过，或许是一个新的想法，或许是一个解决问题的新思路，那一瞬间，你仿佛能感觉到整个世界都在为你喝彩。
不过，思维也有它的怪癖。
就像是个顽皮的孩子，总是在你最不需要它的时候跳出来捣乱。
关于思维和行为的作文
关于思维和行为的作文在生活中，我们的思维和行为就像是一对形影不离的好伙伴，它们相互影响，相互作用。
有时候，思维决定了我们的行为；而有时候，行为又反过来塑造着我们的思维。
我记得有一次，我和朋友一起去商场逛街。
那是一个阳光明媚的周末，商场里人头攒动，热闹非凡。
我们俩一边闲聊，一边在各个店铺之间穿梭，享受着难得的休闲时光。
走到一家服装店门口，我被橱窗里的一件连衣裙吸引住了。
那是一条淡蓝色的裙子，上面绣着精致的花朵图案，裙摆随风飘动，仿佛在向我招手。
我的思维瞬间被这条裙子占据，想象着自己穿上它的样子，一定很美。
于是，我毫不犹豫地走进了店里，准备试穿一下。
朋友在旁边看着我，笑着说：“你呀，一看到喜欢的东西，眼睛都直了。
”我也笑着回应她：“没办法，谁让这条裙子这么好看呢。
”当我从试衣间走出来，站在镜子前，却发现这条裙子并没有我想象中那么完美。
它的领口有点低，不太适合日常穿着；而且裙摆有点长，走起路来不太方便。
我的思维开始发生了变化，从一开始的满心欢喜，到现在的犹豫不决。
朋友在一旁给我建议：“我觉得不太适合你，还是再看看别的吧。
”可我心里又有点舍不得，毕竟一开始我是那么喜欢它。
就在我纠结的时候，店员走过来，一个劲儿地夸我穿着好看，还说这是店里的爆款，很多人都买了。
这时候，我的思维开始混乱了。
一方面，我自己觉得裙子有一些不足之处；另一方面，又受到店员的夸赞和所谓“爆款”的影响。
最终，我的行为战胜了理性的思维，我还是决定把这条裙子买了下来。
走出店门，朋友无奈地看着我说：“你呀，就是太冲动了。
”我拎着袋子，心里也有点后悔，但还是嘴硬地说：“说不定回去搭配一下就好看了呢。
”回到家后，我把裙子挂在衣柜里，每次看到它，都觉得有点懊恼。
因为之后的日子里，我几乎没有穿过它，它就那样静静地挂在那里，成了一个提醒我冲动消费的“见证者”。
通过这件事，我深深地体会到了思维和行为之间的微妙关系。
一开始，我的思维被裙子的美丽外表所吸引，产生了购买的欲望。
思维方式决定人生方向的高考作文
思维方式决定人生方向的高考作文“哎呀，我到底该选哪一个呢？”我站在零食货架前，纠结得不行。
今天是周末，妈妈带我来超市采购。
我看着那琳琅满目的零食，眼睛都放光了。
左手边是我最爱的巧克力，那浓郁的香甜仿佛在向我招手；右手边是薯片，那“嘎吱嘎吱”的脆响仿佛在我耳边回荡。
“宝贝，快点选呀，我们还要去买别的东西呢。
”妈妈在一旁催促道。
“妈妈，我两个都想要，可是只能选一个呀。
”我愁眉苦脸地说。
“那你好好想想呀，选你最想要的那个。
”妈妈笑着说。
我在心里暗暗思忖：巧克力虽然好吃，但是吃多了会发胖；薯片虽然也好吃，但是感觉不太健康。
哎呀，这可真难选啊！这就好像我在面对人生的选择一样，有时候真的好纠结。
我突然想到，这不就是思维方式的问题吗？如果我只看到眼前的美味，那可能就会随意选择。
但如果我能想得长远一些，考虑到后果，也许就能做出更明智的决定了。
就像在学习上，如果我只想着玩，那成绩肯定不好；但如果我能把学习放在首位，以后就能有更多的选择，有更好的人生方向。
想到这里，我不再纠结了，我选择了巧克力，因为偶尔吃一点也没关系嘛。
在生活中，我们会遇到各种各样的选择，而我们的思维方式真的会决定我们的人生方向啊。
如果我们总是消极地看待问题，那可能会错过很多机会；但如果我们积极地去思考，去寻找解决问题的办法，也许就能走向成功的道路。
所以呀，我们一定要培养积极的思维方式，让它引领我们走向美好的未来！。
提升思维层次的作文
提升思维层次的作文你有没有过这样的感觉，看问题就像雾里看花，总是摸不着头脑？或者做事情的时候，老是在一个小圈圈里打转，怎么也找不到更好的办法？其实啊，这都跟咱们的思维层次有关。
要是能提升思维层次，那就像是给咱们的脑子开了个挂，一下子就能从“菜鸟”变成“大神”。
咱先来说说啥是思维层次。
简单来讲，就像是爬楼梯，每一层都有不一样的风景。
低层次的思维呢，就像是在地下室，看到的都是些鸡毛蒜皮的小事，还净是些表面现象。
比如说，你和朋友闹别扭了，低层次思维的人就会想：“哼，他今天居然没跟我打招呼，肯定是不把我当朋友了。
”然后就开始生闷气，说不定还会跟人家冷战。
这就是只看到了表面的行为，没有去想背后可能的原因，也许人家只是今天心情不太好，或者是没戴眼镜没看见呢。
高层次的思维就不一样啦，那是站在楼顶看风景，视野开阔得很。
同样是朋友没打招呼这件事，高层次思维的人会想：“咦，他没打招呼，是不是有什么心事呢？我得关心一下。
”然后就去问问朋友怎么了，这不仅能化解可能的误会，还能让朋友觉得你特别贴心。
高层次思维的人看问题那叫一个全面、深入。
他们不会被眼前的小事情迷惑，而是会透过现象看本质。
还有啊，多出去走走，看看这个大千世界也能提升思维层次。
旅行可不仅仅是吃喝玩乐，它是一场对世界的探索。
你到了不同的地方，会看到不同的文化、不同的生活方式。
你会发现，原来世界这么大，自己的那点小烦恼根本就不算什么。
比如说，你在大城市里生活，每天为了工作忙碌，压力大得不行。
可是当你到了一个小山村，看到那里的人们虽然生活简单，但是过得特别快乐、满足。
你就会思考，幸福到底是什么？是赚很多很多的钱，还是像他们一样享受简单的生活？这种对不同生活的体验会让你的思维跳出原来的小框框，变得更加包容、多元。
另外，和不同的人交流也是提升思维层次的妙方。
每个人的脑袋里都装着一个独特的小宇宙，当你和别人聊天的时候，就像是在探索一个个新的小宇宙。
你可能会遇到一个特别有创意的人，他的想法天马行空，会让你惊叹：“哇，还能这么想啊！”然后你的思维就被他打开了一个新的大门。
思维飞扬作文
思维飞扬作文你有没有过这样的体验，脑子里突然蹦出一个奇妙的想法，就像一颗流星划过漆黑的夜空，瞬间点亮了你的世界？这种思维的火花，不受束缚，自由跳跃，带你走向一个个意想不到的地方。
我就有过这么一次特别神奇的经历。
那是一个再平常不过的周末，阳光透过窗帘的缝隙，懒洋洋地洒在我的床上。
我呢，像往常一样，被这温暖的阳光给“挠”醒了。
眯着眼，伸着懒腰，心里想着：“这美好的一天，该干点啥呢？”起床、洗漱，一切按部就班。
肚子开始咕咕叫，我走进厨房，准备给自己弄点吃的。
打开冰箱，里面的食材稀稀拉拉，没啥特别吸引人的。
就在我准备随便煮个泡面打发一下的时候，目光落在了角落里的几个土豆和一根胡萝卜上。
“要不，来个土豆胡萝卜饼？”这个念头一闪而过，我的思维瞬间像脱缰的野马，开始奔腾起来。
我想象着金黄酥脆的饼，咬一口，满嘴留香。
想着想着，口水都快流出来了。
说干就干，我拿起土豆和胡萝卜，开始削皮。
这削皮的过程可不容易，土豆长得圆滚滚的，特别不听话，好几次都差点从我手里溜走。
我嘴里嘟囔着：“你这小家伙，还想跑，看我怎么收拾你！”好不容易把皮削好了，冲洗干净，开始切丝。
切丝这活儿看着简单，做起来可难了。
我的刀工那叫一个“惨不忍睹”，切出来的丝有粗有细，有长有短。
我一边切一边笑自己：“这要是参加切丝比赛，我肯定是倒数第一。
”不过没关系，咱追求的是味道，又不是卖相。
把切好的丝放进碗里，加上盐、面粉、鸡蛋，再倒点水，搅拌均匀。
这搅拌的过程也挺有趣，面糊从一开始的稀稀拉拉，慢慢变得浓稠起来。
我仿佛看到了这些食材在碗里欢快地跳舞，融合在一起，变成一个美味的整体。
接下来就是下锅煎了。
我小心翼翼地倒了一点油，等油热了，把面糊一勺一勺地放进锅里。
“呲啦”一声，面糊一接触到热油，就兴奋地唱起了歌。
我手忙脚乱地拿着铲子，不停地翻面，生怕它们煎糊了。
看着锅里的饼慢慢变得金黄，我的心也跟着雀跃起来。
终于，第一锅饼出锅了。
我迫不及待地咬了一口，“哇，烫烫烫！”尽管被烫得直咧嘴，可那味道，真的是太棒了！外酥里嫩，土豆和胡萝卜的清香完美地融合在一起，让我忍不住一口接一口。
高中思辨类作文800字范文(优选4篇)
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思维品质类作文
思维品质类作文In the realm of intellectual pursuits, the essence of thought quality lies in its depth, breadth, and originality. It is the capacity to delve into the complexities of ideas, to traverse diverse fields of knowledge, and to generate fresh perspectives that set one apart. This quality is not innate, but rather, it is honed through diligent study, open-minded exploration, and a relentless quest for truth.在思想追求的领域中，思维品质的本质在于其深度、广度和原创性。
它体现为一种深入探索思想复杂性的能力，一种跨越不同知识领域的能力，以及一种产生独特见解的能力，使人脱颖而出。
这种品质并非天生，而是通过勤奋学习、开放探索和不懈追求真理而逐渐磨砺出来的。
The cultivation of thought quality begins with a foundation in basic knowledge. It is imperative to build a solid understanding of fundamental concepts and principles in various disciplines. This provides a solid grounding for further exploration and analysis. However, mere accumulation of knowledge is insufficient; it must be coupled with critical thinking skills. This involves the ability to question assumptions, evaluate arguments, and draw conclusions based on evidence.思维品质的培养始于基础知识的学习。
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有关思维的作文高三700字有关思维的作文高三700字1妈妈的思维真是奇怪的很，很自私，不讲道理，没有逻辑的思维。
她一句：“我是你妈”，“我是大人”，“我认为就该这样”，就可以解决关于我的任何问题。
“妈妈、我头晕。
”我难受的说道，她看都不看我一眼，狠狠的说道：手机玩多了。
我又故意说：“妈妈我眼睛疼。
”我知道她肯定会说：“手机玩多了。
”果然如此，为何天天读书眼睛没事儿，可看一会手机，妈妈就说会近视。
感冒发热，只有多喝白开水才会好的快，那还要医院干什么?我就是要和妈妈对着干。
妈妈，凭什么弟弟不写作业，你都不说，而我不写，你总是吵我，你总是理直气壮说弟弟还小，不用按时完成作业。
我是哥哥，要做出一个榜样来。
“妈妈我头疼，我不想写作业。
”我站在妈妈的房间门口继续哭诉。
“你出去，把手机给我交出来。
”她恶狠狠的回复到。
我火冒三丈，心里很不服气的回到客厅。
我拿着笔，眼泪噗嗒噗嗒的往下滴，当时真想把作业撕个稀巴碎，可我还是忍气吞声地写了将近两个小时的作业。
“妈妈，我可以玩一会儿手机了吗?”我轻声细语的说道。
我得到妈妈的回复是，手机有辐射，对眼睛不好，对身体不好，去看会儿电视吧!我再一次崩溃了，妈妈今天存心是不想让我玩手机。
“妈妈我拿手机听英语。
”我又说到。
“今天不用听了，去看电视吧，要不下楼玩吧。
”我知道，我要再追问下去的下场就是，这几天就别想摸手机啦。
我灰溜溜的回到了客厅，满脑子都是想如何从妈妈那儿得到手机!给妈妈洗葡萄，切西瓜，然后端到她房间，躺在她身边给她说话，她真的很会察言观色，她知道我想做什么?她一边吃着我洗的葡萄，一边说儿子，你玩手机已经上瘾了，你为了想玩手机不惜给妈妈献殷勤，妈妈今天就不让你摸手机，看你会不会。
忽略不写，可绝情的话!我为妈妈的聪明思维鼓掌，有朝一日一定给她发一个“诺贝尔思维奖”。
有关思维的作文高三700字2“思维是灵魂的自我谈话。
”柏拉图所推崇的“思辨”思想尤其注重思维的重建。
放眼中华名族五千年的发展历程，统治者们不是独守一家思想，也不是恪守先秦时期的制度风俗;而是百家争鸣，儒法兼施，是名族融合，摒陈推新。
文化、政治领域的多层面融合造就了五千年来的不断发展。
思维的更替使中华民族完成了从氏族社会步入农耕社会，再跨入工业化社会的历程。
那么，思维是什么呢?为何会占据如此重要的地位呢?思维决定了高度。
互为邻里的甲、乙二人相邻地开了两家面馆。
三年后，甲家赚得盆满钵盈，生意源源不断，而乙家处于破产边缘。
贫富差距的原因究竟出在哪了呢?原来乙家的拉面口感虽好，但刚出锅的面烫，客人往往七、八分钟才能大块朵颐。
甲家则是在面出锅时，用碗把面盛起来放入清水中30秒，待冷却后再端上桌，到客人口中时温度刚好。
这30秒和八分钟就决定了客人的流向，甲店主的经济头脑更胜一筹，这也何尝不是思维固守给乙店主带来的“破财之灾”呢?思维也决定着人生的宽度，中国著名禅师马祖道一，推崇并身行人善之义。
有次，他见一蝎子掉入水中，决心救它。
谁知手刚入水，蝎子便蛰了他的手指。
禅师无惧，简单处理了伤口又将手伸入水中，再次出手，岂知又被蝎子狠狠蛰了一次。
一旁的弟子实在看不下去：“它老蛰人，何必救它?”禅师回答：“蝎子蛰人是它的天性，而善是人的天性。
我怎么能因为它蛰我，就改变了自己的天性呢?”弟子默然。
是的，禅师的做法或许有点可笑，但换种思维想想，这难道不是对人性本善的诠释吗?思维更体现出生命的长度，黑人总统曼德拉曾被关押27年，期间受尽虐待侮辱。
在他就任总统之际，他邀请了三名曾虐待过他的看守到场，当他向这三名不知所措的中年人致敬时，在场的所有人都安静了下来。
他说：“当我走出囚室时，我已经清楚，自己如果不能把悲痛与怨恨留在身后，那么我仍在狱中。
当你真正把一切负担抛之身后时，对自己才是一种真正的解脱，思维的变通使曼德拉重新组建了对人生的认知。
生命的高度、宽度与长度构建了人生的视野，思维一陈不变只会让你注视眼下，前途惘然。
思维通达变换，才能使你豁然开朗，欣赏本属于人生的那番美景。
思维创造视野，视野展现思维。
让我们多加变化思维，拓宽人生的纬度。
有关思维的作文高三700字3由于裁缝的不小心，他自己将一件高档裙子变成了废品，面对突如其来的灾祸，他没有慌乱而是运用自己的智慧讲一件废品变成了一件绝美的艺术品，并为自己带来了好运。
裁缝能够转化自己的思维，将一件一般人认为无用的裙子变为抢手货，所以他成功了。
同样，我们如果能够适时地转化自己的思维，我们的命运也会从此与众不同。
转化思维，能让人在困境中找到光明。
丁肇中先生在发现J粒子的过程中，初期遭遇了无数次失败，始终无法发现该粒子，他们陷入了困境。
但丁肇中没有放弃，他在休假期间重新审视了自己的试验方案，发现并修改了其中的问题，经过长期的努力，终于获得成功，荣获诺贝尔物理学奖的桂冠。
如果他在实验过程中一条路走到黑，不能转化思维重新审视思路，那么还会有那个令国人骄傲的丁肇中吗?不会的。
因此在困境中，能转化思维的人，必定会寻找到走向光明的坦途。
转化思维，能让人在前进中独辟蹊径。
英国有一位刚失业的女青年，身上只有几十英镑。
当时英国威廉王子举行婚礼，她看到许多人为了看婚礼每天都长时间待在街头，于是她贩卖了一些帐篷给他们，结果销量奇好，于是女青年净赚三千英镑。
女孩没有像其他人一样去看热闹而是转化思维，发现了巨大商机。
身处竞争异常激烈的时代，我们只有能转化思维，才可以想别人之想不到，做别人之做不到，才能改变自己的命运。
转化思维，能让人心态平稳，不迷失方向。
现实生活中，我们会被各种各样的困扰纠缠，如果不能正确面对，那我们可能迷失自己。
苏轼说：“苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
”这其中包含的对得失的坦然面对着实令人敬佩，在客人对得与失抱怨时，苏轼却能转化思维，不是自己的内心困扰，凭借这他才成为雄视百代的词人。
相反，前不久耸人听闻的悍匪周克华因为社会对他不公而产生报复之意，不能转化思维正确面对得与失最终酿成悲剧。
在困扰面前转化思维，是使人幸福的良方。
转化思维，我们无须有多聪明，只需在关键时刻仔细考虑一番，正因如此，司马迁忍辱负重完成千古绝唱《史记》;李世民艰苦奋斗奠定帝国大业;乔布斯独出心裁成就苹果传奇。
只要能转化思维，我们定能“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”有关思维的作文高三700字4科学在生活中无处不在，今天徐老师就跟我们做了一个科学小游戏一一思维惯性。
老师先竖起一根手指问我们：“这是几呀?”我心想，这也太简单了吧，幼儿园的小朋友都会呢!我们不屑一顾地回答：“一呗!”老师微微一笑，让我们把“1”读五遍。
刚读完第五遍，老师便竖起了第二根手指，可我们还是读的“1”。
读完后，我们才反应过来，这明明是“2”吗?老师微微一笑，又让我们把“2”读五遍。
我们话音刚落，老师立刻又问：“1+1等于几?”，边问还边竖起了第三根手指，我们又一次脱口而出“3”。
老师洋洋得意，我们忽然想起“1+1”不是等于2吗?大家也都尴尬地笑了起来，可是服吗?肯定不服。
“好，不服再来。
数学不行看语文。
”老师在黑板上写了“老鼠”两个字，让我们读十遍。
“老鼠、老鼠。
”我一边读一边用手指记读了几遍。
刚读完，老师就问：“猫怕什么?”“老鼠!”大家又一次脱口而出。
糟了，猫什么时候怕过老鼠呀?我们又掉到了思维惯性的陷阱里了。
真是冤啊，大家还是不服。
老师给了我们最后一次机会。
老师拿出了一张纸条，请第二排的同学依次上来读纸条上的字。
第一个同学读的是“小蜻蜓大眼睛”，直到第八个同学，读的还是“小蜻蜓大眼睛”。
“怎么会这么简单，有阴谋，一定有阴谋!”老师见陆严澔不停地在一旁嚷嚷着，便把纸条拿到他跟前，让他读。
陆严澔左右仔细查看，犹豫了好久。
老师在一旁催促他快读，他只好又读了一遍“小蜻蜓大眼睛”。
阴谋在哪儿呢?他也不知道。
老师又让我们这一排同学读，到了黄钱睿，他刚读完第一遍，便连声说：“不对!不对!”他终于把阴谋揭穿了，原来老师纸条上写的是“小蜻蜓大眼晴”。
大家听后，仔细查看，恍然大悟。
这节课不仅让我感受到了游戏的快乐，也让我又学到了一个科学知识一一思维惯性。
有关思维的作文高三700字5人一出生，便有了生命，有了思维。
生活中通常是，好结局经常会令人兴奋不已;坏结局会使有的人精神不快。
面对如此情形，有的人一蹶不振、甚至终生不能自拔。
而有的人善于自我调节，改变思维，从另一种方向面对生活，人生会逐渐变得绚烂多姿。
就我而言，面对烦心事，只会用正常的角度看待事情的始末。
面对不理想的成绩，只会号淘大哭，为自己的失败找借口，但受伤的总是我自己。
我虽改变不了失败的结果，但当我改变自己思维时，生活会变得美好。
每当我与好友一起，总有一些自卑，或多或少，藏在心中。
因为她的才华、成绩皆是不能比的。
无论她在哪里，都会散发着耀眼的光芒。
而我只像她的陪衬品，以自身的黯淡来突出她的光芒。
每当我和她在一起时，别人会对她赞扬，为她欢呼。
我明白，我不能再这样下去了!人与人之间是有差异的。
每个人都有自己的长处和短处，强项与弱项。
她有骄傲的学习成绩，我却能演奏出一首首动听的曲子：她思维敏捷而又勤奋刻苦，我只要静下心来认认真真也会取得不错的成绩。
她的文章总是那么优美，一字一句皆恰到好处，但我却一直在努力，从未放弃。
因为，有志者事竟成!当我们正与那些佼佼者相比时，内心会痛苦，甚至有一丝丝嫉妒，因为自己无法达到他们所在的高度。
但换过思考方式，每个人总是有差别的，每个人都有自己的意愿，为什么不一步一个脚印、踏实的走好每一步呢?我深知，一分耕耘，一分收获。
人的精力是有限的，在某个方面投入的精力和时间越多，这个方面的收获就越大，这方面就是强项。
在我们眼里，人生的旅途漫长。
但听大人讲，人生却很短暂。
过去的虽然不能改变，但未来可以创造，要好好把握，要让每个人的存在更有意义和有价值。
我们不要过多的纠缠过去，那样会浪费宝贵的时间，但我们要总结过去和他人成功的经验，吸取以往的教训，乐观地面对当下，满怀激情地去拥抱未来。
每一件事都具有两面性，何不改变一下思维的角度，乐观面对人生呢?。