电子测量技术与仪器实训报告（精选10篇）
电子测量综合实训报告(3篇)
第1篇一、实训背景随着科学技术的飞速发展，电子测量技术作为一门重要的应用学科，在工业、农业、国防、科研等领域发挥着越来越重要的作用。
为了提高学生的实践能力和综合素质，我校特开设了电子测量综合实训课程。
本次实训旨在使学生通过实际操作，掌握电子测量技术的基本原理、测量方法及测量仪器的使用，培养学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力。
二、实训目的1. 熟悉电子测量技术的基本原理和测量方法。
2. 掌握常用电子测量仪器的使用方法。
3. 学会使用示波器、函数信号发生器、频率计等基本仪器进行电路测量。
4. 培养学生严谨的实验态度和良好的团队协作精神。
三、实训内容本次实训主要包括以下内容：1. 电子测量技术基本原理2. 示波器使用3. 函数信号发生器使用4. 频率计使用5. 交流电压、电流测量6. 电阻、电容、电感测量7. 电路参数测量四、实训过程（一）电子测量技术基本原理实训开始，首先由指导老师介绍了电子测量技术的基本原理，包括电压、电流、电阻、电容、电感等基本物理量的测量方法。
通过对基本原理的学习，使学生掌握了电子测量技术的基本概念和理论基础。
（二）示波器使用示波器是电子测量中常用的仪器之一，实训中重点讲解了示波器的使用方法。
学生通过实际操作，掌握了示波器的调节方法、波形显示、测量方法等，能够利用示波器观察信号波形、测量电压、频率等参数。
（三）函数信号发生器使用函数信号发生器可以产生正弦波、方波、三角波等多种信号，实训中介绍了函数信号发生器的使用方法。
学生通过实际操作，学会了如何产生不同频率、幅值的信号，为后续电路测量提供了信号源。
（四）频率计使用频率计是测量频率的仪器，实训中讲解了频率计的使用方法。
学生通过实际操作，掌握了频率计的测量原理、测量方法，能够利用频率计测量信号频率。
（五）交流电压、电流测量实训中，学生学习了交流电压、电流的测量方法。
通过实际操作，掌握了交流电压、电流的测量原理、测量方法，能够利用万用表等仪器测量交流电压、电流。
电子测量仪器实训心得报告
电子测量仪器实训心得报告引言电子测量仪器是现代电子技术领域不可或缺的工具，掌握其使用方法对于我们日后的学习和工作至关重要。
本次实训我们主要学习了示波器、信号发生器和数字万用表的使用方法，通过实际操作及实验验证，进一步巩固和加深了我们的理论知识。
本文将对本次实训的心得体会进行总结。
实训内容本次实训主要围绕示波器、信号发生器和数字万用表的基本原理、使用方法以及相关实验进行学习。
通过对示波器的使用，我们了解了信号的波形、频率和电压等重要参数的测量方法。
信号发生器的学习使我们掌握了电子信号的产生原理和调整方法。
数字万用表的使用则帮助我们测量电压、电流、电阻等基本电气参数。
实训收获1. 理论与实践相结合在实训中，老师详细讲解了仪器的使用原理和注意事项，并给予了实例演示。
通过实际操作，我们将理论知识与实践有效结合，更深刻地理解了相关概念。
2. 实验验证与结果分析在课程实验环节，我们将所学知识运用到实验中。
通过实验验证，我们深入了解了仪器的特点和使用方法，并通过对实验结果的观察和分析，掌握了如何正确使用仪器来得到准确的测量结果。
3. 团队合作与交流在实训过程中，我们形成了小组合作，共同解决遇到的问题。
通过相互合作和交流，我们不仅提高了彼此的学习效率，还培养了团队合作的能力，为日后的工作打下了良好的基础。
4. 锻炼实际操作能力本次实训通过实际操作，我们掌握了示波器、信号发生器和数字万用表的使用方法，学会了正确连接仪器、调整参数、读取测量值等基本技能。
这将在今后的学习和工作中发挥重要作用。
对课程的建议通过本次实训，我们对电子测量仪器有了初步的了解和掌握，同时也发现了一些需要改进的方面。
基于此，我们提出以下改进建议：1. 增加适量实验：适量的实验能够帮助学生更好地巩固理论知识，并从实践中获取更多的经验与技巧。
2. 持续更新设备：随着科技的不断发展，电子测量仪器也在不断升级。
及时更新和更新设备将有助于我们了解最新的仪器技术和应用。
电子测量仪器实训实习报告
一、实习目的本次电子测量仪器实训实习的主要目的是为了使我对电子测量仪器的基本原理、使用方法及实际操作技能有更深入的了解，提高自己的实际动手能力和分析解决问题的能力。
通过实习，我希望能够掌握以下内容：1. 熟悉电子测量仪器的基本原理和结构；2. 掌握常用电子测量仪器的使用方法和操作技巧；3. 学会根据测量需求选择合适的电子测量仪器；4. 能够进行简单的电子测量实验，并对实验结果进行分析；5. 培养团队协作精神和严谨的工作态度。
二、实习内容1. 实验室环境及设备介绍本次实习在XX大学电子测量实验室进行，实验室配备了丰富的电子测量仪器，包括示波器、函数信号发生器、频率计、万用表、网络分析仪等。
实验室环境整洁，设备齐全，为实习提供了良好的条件。
2. 常用电子测量仪器的原理与使用（1）示波器示波器是一种用于观察和测量电压波形、频率、幅度等参数的电子测量仪器。
本次实习主要学习了示波器的原理、操作方法及使用技巧。
通过示波器，可以直观地观察电压波形，分析信号的频率、幅度、相位等参数。
（2）函数信号发生器函数信号发生器是一种用于产生各种波形信号的电子测量仪器。
本次实习学习了函数信号发生器的原理、操作方法及使用技巧。
通过函数信号发生器，可以产生正弦波、方波、三角波等信号，用于测试电子设备的性能。
（3）频率计频率计是一种用于测量频率、周期、相位差等参数的电子测量仪器。
本次实习学习了频率计的原理、操作方法及使用技巧。
通过频率计，可以准确测量信号的频率、周期、相位差等参数。
（4）万用表万用表是一种用于测量电压、电流、电阻等参数的通用电子测量仪器。
本次实习学习了万用表的原理、操作方法及使用技巧。
通过万用表，可以快速测量电路中的电压、电流、电阻等参数。
3. 电子测量实验本次实习进行了以下电子测量实验：（1）测量电容器的容量使用示波器和万用表测量电容器的容量，通过观察电容器的充放电过程，计算电容器的容量。
（2）测量电阻器的阻值使用万用表测量电阻器的阻值，验证电阻器的阻值是否满足设计要求。
电子测量仪器实训心得报告
电子测量仪器实训心得报告引言电子测量仪器是电子工程领域中不可或缺的重要工具，具有测量、检测、分析电子信号等功能。
通过实际操作和练习，电子测量仪器实训课程旨在提高我们对测量仪器的理论知识的理解，并培养我们使用和操作各种测量仪器的能力。
在本次实训中，我学到了很多有关电子测量仪器的知识和技能，同时也有一些心得和收获。
实训内容本次实训中，我们主要学习了如下几个方面的内容：1. 示波器的使用和调试2. 多用途测试仪的应用3. 信号发生器的操作4. 频谱分析仪的使用在实验过程中，我们按照指导书上的步骤逐一进行实验操作，并记录实验数据。
通过实验操作，我们学到了测量电压、电流、频率和相位等基本参数的方法，并能够正确地操作仪器完成相应的测量任务。
心得体会1. 掌握仪器的基本原理和操作方法：在实验过程中，我首先通过阅读仪器的说明书和指导书，了解了仪器的基本原理和操作方法。
熟悉了仪器面板上的各个控件和功能键的作用，以及如何正确连接仪器和被测电路。
2. 仔细观察和记录实验数据：在实验中，准确的数据对于分析结果是至关重要的。
因此，在进行实验时，我会仔细观察仪器上的指示和显示，并及时记录实验数据。
这样可以避免因为一些细微的变化而产生误差，并能为后续的数据处理和分析提供准确的依据。
3. 灵活应用测量仪器：在实验操作中，我们会遇到一些复杂的电路或信号，在这种情况下，仪器的应用就显得尤为重要。
通过实验中的练习，我学会了在特定场景下灵活运用仪器。
例如，我学会了使用多用途测试仪进行电阻、电容和电感值的测量，以及使用频谱分析仪对复杂信号进行分析和调频。
4. 与同学交流和讨论：在实训过程中，我积极与同学交流和讨论，分享自己的实验心得和碰到的问题。
通过与同学的讨论，我得到了不同的见解和解决问题的思路，也进一步加深了对测量仪器的理解。
收获与展望通过本次实训，我对电子测量仪器有了更深入的了解，掌握了一些基本的测量仪器的使用方法和技巧。
通过亲自操作仪器，我发现了许多书本上没有涵盖的实际问题，并学会了如何解决这些问题。
电子测量实训报告心得
电子测量实训报告心得引言电子测量实训是电子信息类专业大学生必修的一门实践课程，旨在通过实际操作和实验，培养学生的电子测量能力和实践能力。
本文将结合个人的实际经验和心得体会，对电子测量实训进行总结和回顾。
实验一：基本电路参数的测量在本实验中，我们主要学习了基本电路参数的测量和使用常见的测量仪器。
通过实验，我对电阻、电流、电压等基本概念有了更深入的理解，并学会了使用万用表和示波器等仪器进行测量。
我在实验中遇到的一个难题是万用表的使用，因为我以前没有接触过仪器的操作，不太了解它的使用方法。
但通过和同学的讨论和助教的指导，我逐渐掌握了万用表的使用技巧，并成功完成了实验。
这让我深刻体会到了实验合作的重要性和同学之间互帮互助的意义。
实验二：模拟信号的测量在本实验中，我们学习了模拟信号的测量方法和示波器的使用。
通过实验，我对电压信号的测量有了更深入的认识，并学会了使用示波器来观察电压波形和频率。
在实验中，我遇到了一些挑战，比如调节示波器的时间和电压的刻度，准确读取波形的峰值和频率等。
但通过不断的调试和实践，我逐渐掌握了示波器的使用技巧，并改善了实验结果。
这个过程让我明白了实验中的困难是可以克服的，只要有耐心和坚持，就能够取得好的效果。
实验三：数字电路的测量在本实验中，我们学习了数字电路的测量方法和逻辑分析仪的使用。
通过实验，我对数字信号的测量有了更深入的理解，并学会了使用逻辑分析仪来观察数字信号的时序和逻辑关系。
在实验中，我遇到了一些困难，比如读取逻辑分析仪的输出结果和准确判断逻辑电平等。
但通过多次实践和与同学的探讨，我逐渐掌握了逻辑分析仪的使用方法，并成功分析了数字电路的工作原理。
这个过程让我认识到实验是需要不断探索和实践的，在困难面前要勇往直前，才能够取得好的成果。
实验四：无源元件的测量在本实验中，我们学习了无源元件的测量方法和信号发生器的使用。
通过实验，我对电容、电感和二极管的测量有了更深入的了解，并学会了使用信号发生器产生不同频率的信号。
电仪实习报告
电仪实习报告
实习时间，2021年7月1日至2021年8月15日。
实习单位，某电子仪器公司。
实习内容：
在本次实习中，我主要负责参与公司电子仪器的研发和测试工作。
在实习期间，我学习了各种电子仪器的原理和结构，并参与了多个项目的研发工作。
我还学习了如何使用各种测试仪器进行电子产品的测试和调试工作。
在实习过程中，我还参与了公司举办的多次技术培训和讲座，学习了更多关于电子仪器行业的知识和技术。
通过这些培训，我对电子仪器的工作原理和应用有了更深入的了解，也提升了我的专业能力。
实习收获：
通过这次实习，我不仅学到了更多的专业知识，还提升了自己
的动手能力和解决问题的能力。
在实习过程中，我还学会了与团队成员合作，共同完成项目任务。
这次实习让我更加深入地了解了电子仪器行业，也为我的未来职业发展打下了良好的基础。
同时，通过实习，我还建立了一些与同行业专业人士的联系，这对我未来的职业发展也将会有所帮助。
总结：
通过这次实习，我对电子仪器行业有了更深入的了解，也对自己的职业发展有了更清晰的规划。
我将会继续努力学习，提升自己的专业能力，为将来的工作做好充分的准备。
感谢公司给予我这次宝贵的实习机会，我会珍惜这次实习的收获，为公司未来的发展贡献自己的力量。
电子工程专业电子测量与仪器实习报告
电子工程专业电子测量与仪器实习报告一、实习目的与背景电子测量与仪器是电子工程专业的重要实践课程之一，通过实习活动，旨在帮助学生熟悉电子测量与仪器的基本原理、操作方法和实验技巧，以提高学生的实际操作能力和工程实践能力。
二、实习内容与方法本次实习主要涵盖以下内容：电子测量基本原理、常用测量仪器的操作与应用、电子测量实验的设计与实施、数据处理与分析等。
实习采用了理论与实践相结合的教学方法，通过课堂讲授、实验实践以及小组合作等形式，充分培养了学生对电子测量与仪器的实际运用能力。
三、实习过程与收获在本次实习中，我亲自操作了常用的电子测量仪器，包括示波器、函数发生器、数字万用表等。
通过实际操作，我深入理解了测量仪器的原理和使用方法，并学会了采集、记录实验数据的正确方式。
在某次实验中，我们需要测量一个电路中各点的电压与电流数值。
首先，我按照实验要求正确连接电路，紧接着使用数字万用表对电路进行电压和电流的测量。
通过观察示波器上的波形变化，我能够准确识别不同信号的频率和幅度，进而对电路进行进一步分析。
在实验过程中，我遇到了一些问题，例如操作不当导致仪器读数不准确等。
但是在老师的帮助下，我逐渐学会了正确使用仪器，并改正了操作上的错误。
这次实习让我深刻认识到了在电子工程领域中，仪器的正确使用和操作是实现准确测量和精确数据分析的重要前提。
通过这次实习，我不仅学到了实际的操作技术，还巩固了理论知识。
在与同学的合作中，我学会了倾听他人的观点，提高了团队协作能力。
同时，实验报告的撰写过程也让我进一步提高了自己的表达能力和文字组织能力。
四、实习总结与展望通过本次电子测量与仪器的实习，我对电子测量的理论和实践知识有了更加深入的了解。
实验过程中的困难和挫折，锻炼了我的毅力和耐心，提高了自己的实际操作技能和解决问题的能力。
然而，本次实习还存在一些问题，比如时间安排不合理、实验仪器不足等。
希望学校能够关注并改进这些方面，为学生提供更好的实验条件和实习环境。
实训电子测量仪器实验报告
#### 一、实验目的本次实训旨在通过实际操作，加深对电子测量仪器的基本原理、操作方法和应用范围的理解。
通过本次实验，我们希望能够：1. 掌握电子测量仪器的基本操作步骤。
2. 熟悉不同类型电子测量仪器的使用方法。
3. 了解电子测量仪器在工程实践中的应用。
4. 提高实验技能和数据分析能力。
#### 二、实验原理电子测量仪器是用于测量电子电路参数的设备，主要包括示波器、万用表、信号发生器等。
以下是几种常用电子测量仪器的原理概述：1. 示波器：利用电子束扫描荧光屏上的亮点，以显示信号的波形。
示波器可以测量电压、频率、相位等参数。
2. 万用表：用于测量电压、电流、电阻等基本电学参数。
万用表分为模拟和数字两种，数字万用表具有更高的精度和便捷性。
3. 信号发生器：用于产生标准信号，如正弦波、方波、三角波等，以便于进行电路测试和调试。
#### 三、实验仪器与设备1. 示波器2. 万用表3. 信号发生器4. 电阻、电容、电感等电子元件5. 电路板、连接线等实验器材#### 四、实验内容与步骤1. 示波器使用- 连接示波器与电路板，观察信号波形。
- 测量信号的电压、频率、相位等参数。
- 比较不同信号波形的特点。
2. 万用表使用- 使用万用表测量电阻、电容、电压、电流等参数。
- 比较模拟和数字万用表的测量结果。
- 分析测量误差。
3. 信号发生器使用- 使用信号发生器产生不同类型的信号。
- 将信号输入电路，观察电路响应。
- 分析信号对电路的影响。
4. 综合实验- 设计一个简单的电子电路，使用示波器、万用表、信号发生器等仪器进行测试和调试。
- 分析实验结果，优化电路设计。
#### 五、实验数据与结果分析1. 示波器测量结果- 信号A：频率为1kHz，电压峰峰值为5V。
- 信号B：频率为2kHz，电压峰峰值为10V。
2. 万用表测量结果- 电阻R1：100Ω，测量误差为±5%。
- 电容C1：1000μF，测量误差为±10%。
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电子测量技术与仪器实训报告电子测量技术与仪器实训报告地址测量的介绍测量中所采用的原理、方法和技术措施。
电子测量的对象是材料、元件、器件、整机和系统的特征电磁量。
这些电磁量大致包括：①基本参量，如电压、功率、频率、阻抗、衰减和相移等;②综合参量,如网络参量、信号参量、波形参量和晶体管参量等；③特殊频段的参量，如激光频率、光纤电特性、亚毫米波参量和甚低频参量等。
对于某一测量对象，一般有多种测量技术可供选择，而某一种测量技术又往往可用于不同的测量对象。
用于同一测量对象，不同测量技术的效果可能大致相同，也可能大不相同。
在电子测量中，对于不同参量、不同量程、不同频段以至不同传输线形式，往往要采用不同的测量技术。
电子测量技术与仪器实训报告（精选10篇）随着个人素质的提升，我们都不可避免地要接触到报告，写报告的时候要注意内容的完整。
那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的电子测量技术与仪器实训报告（精选10篇），希望对大家有所帮助。
电子测量技术与仪器实训报告1一、实训目的1.在获得基本知识和基本技能的基础上，进行一次较全面、系统的训练以巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化，建筑电子测量实训报告。
2.培养学生独立工作和解决实际问题的能力。
3.培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的科学实践态度。
4.培养吃苦耐劳、爱护仪器、相互协作的职业道德。
5.熟悉及掌握用全站仪和水准仪。
二、实训任务1.用全站仪电子测量闭合导线并验证和计算2.用全站仪放样3.用水准仪测量闭合水准路线并验证和计算三、实训内容和实训步骤1.闭合导线的测量（1）选取路线，标好各个点（2）用全站仪电子测量每两个点之间的距离和每两条边之间的观测角记录于表一中（3）根据已知的两个点算出坐标方位角，再根据观测角算出下一条边的坐标方位角，对表中的数据进行计算表一闭合导线的坐标计算表2.放样（1）根据所给的点，用全站仪定点，输入该点的坐标值（2）取另一个点定向，输入该点的坐标值（3）选取其他的点，输入点的坐标值（4）转动和调节全站仪，通过棱镜的移动得到放样点，进行对比（5）重复（3）（4），对其他点进行放样对比3.闭合水准电子测量（1）用1中的路线作为闭合水准路线（2）在每两个点的中间位置放置水准仪，调平后，通过水准尺的后视读数和前视读数之差，得到高差，记录于表二中（3）对表二进行计算四、实训总结和心得测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对电子测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实训的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。
电子测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。
在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果作为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。
构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和电子测量成果信息系统。
因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。
测量学的分类有很多种，如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。
作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。
测绘学基础就是这些专业知识的基础。
通过这次的实训，才整整了解到，一次测量实训要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，也是不可能将要做的工作做好。
只有小组全体成员的合作和团结才能让实训快速而高效的完成。
正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，只有我么团结起来，什么困难都不再是困难了，实训报告《建筑测量实训报告》。
另外这次测量实训也培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情，深化了友谊，将原本的一些“陌生人”联系的更紧密了。
当然在实训过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得大家都不愉快，各有各的方法和见解，但是我们能够及时地进行交流和沟通，错误的一方也不那么的固执，对的一方也不那么的显摆，忘记了昨天的不愉快，迎接新的朝阳！当然也相信学校让我们实训的另一目的是为了让我们每个学生更加深刻的了解怎样熟练的使用全站仪和水准仪，并且能够单独的完成一项工作，达到相应的锻炼效果后进行轮换，以达到共同进行的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工，在这一点上我们本组是做的很认真的，每个组员都分别进行独立的观察，记录每一站，对全站仪测量都是在现场进行计算，发现问题及时解决，没有对上一步的检核，绝不进行下一步的电子测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进行准确计算，因为这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率，避免测量的不准确还要进行重测。
即使重测，我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎，。
我们深知搞工程这一行，需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。
所以我们一直在克服以前的缺点，一步一个脚印的想前迈进！电子测量技术与仪器实训报告2测量学，相信对于大部分不是此专业人来说都就应明白，这是一项高度要求精确的工作，透过在学校四年期间在课堂上对测量学的认真学习，使我在脑子里构成了一个基本的、理论的测量学的基本轮廓，而此次实训的目的，就是要将这些基础理论与实际的工程紧密联系起来。
测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，电子测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时光的变化。
在信息社会里，电子测量学的作用日益重要，测量成果作为地球信息系统的基础，带给了最基本的空间位置信息。
构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。
因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。
测量学的分类有很多种，如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程电子测量学。
作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。
测绘学基础就是这些专业知识的基础。
透过这次的实训，才整整了解到，一次电子测量实训要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，也是不可能将要做的工作做好。
只有小组全体成员的合作和团结才能让实训快速而高效的完成。
正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，只有我么团结起来，什么困难都不再是困难了。
另外这次测量实训也培养了我们小组的分工协作的潜力，增进了同学之间的感情，深化了友谊，将原本的一些“陌生人”联系的更紧密了。
当然在实训过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得大家都不愉快，各有各的方法和见解，但是我们能够及时地进行交流和沟通，错误的一方也不那么的固执，对的一方也不那么的显摆，忘记了昨日的不愉快，迎接新的朝阳!当然也相信学校让我们实训的另一目的是为了让我们每个学生更加深刻的了解怎样熟练的使用全站仪和水准仪，并且能够单独的完成一项工作，到达相应的锻炼效果后进行轮换，以到达共同进行的目的，而不是单纯抢时光，赶进度，草草了事收工，在这一点上我们本组是做的很认真的，每个组员都分别进行独立的观察，记录每一站，对全站仪测量都是在现场进行计算，发现问题及时解决，没有对上一步的检核，绝不进行下一步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进行准确计算，因为这样做不但能够防止误差的积累，及时发现错误，更能够提高测量的效率，避免测量的不准确还要进行重测。
即使重测，我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎，。
我们深知搞工程这一行，需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。
所以我们一向在克服以前的缺点，一步一个脚印的想前迈进!从这次实训中我总结出了几点来避免较大的误差，例如：(1)标尺要立直，尽量避免晃动，有晃动时，就应选取数据最小的时候进前必须将视野的气泡调平(两侧的线重合)，否则造成的误差会很大。
(2)在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。
(3)选点十分重要，点必须要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时光，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。
(4)团结就是力量，纪律才是保证经过每个组员的团结工作，在我们组的同学交流电子测量中的经验时，大家感觉收获都很多，有的说仪器的展点很重要，因为这关系到误差的大小，有的说电子测量中点不能架设的太远，水准仪施测过程得使用以及架仪器过程中气泡的精确对中和整平，还有就是我们要有一颗爱护仪器的心，对所用的仪器要精心呵护，在学校如此，走上工作岗位后更要如此，这样能够避免一些不必要得麻烦等等吧。
透过实际的电子测量实训，让我学到了很多实实在在的东西，比如对实验仪器的操作更加熟练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的潜力，同时也拓展了与同学的交际、合作的潜力。
一次测量实训要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实训快速而高效的完成。
从这十天的电子测量中，更重要的是让我明白了几个重要的人生的道理：一、人与人之间的协作是相当重要的，如果要是互相配合的话，就会如同一盘散沙一样溃不成军，尤其是在配合如此重要的测量学中。
二、令人难忘的三周的测量实训最后结束了，我学会了很多东西，懂得了很多道理。
我基本掌握了课堂所学的电子测量学知识，明白如何正确使用水准仪、全站仪测量距离、角度、高差等，还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。
电子测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面(包含空中、地下和海底)点位的科学。
既然是要测量就离不开实践。
实践是对测量学知识的最好检验，只凭在课堂上的听课，我并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。
当第一天开始测量的时候，我的心里还一阵阵的发愁：该如何把任务进行下去。
当动手的时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自我动手操作一遍，就基本掌握了方法。
要想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。
我懂得了做任何事情都要认真细致，不能有丝毫的马虎，个性是在使用水准仪，经纬仪这样精密的仪器时，更要做到精益求精。
因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大，更会导致以后其它量的测量出错，最终导致数据计算的错误，比如我们刚开始测量角度时，一个基准点没有瞄准，导致一个角度偏小，然后角度的闭合差也不贴合要求，经过校验，才发现问题出在哪儿。
电子测量技术与仪器实训报告3工程电子测量实训，作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课，对我们学土木工程专业学生来说，它的重要性不言而喻。