教务处工作总结
教务处工作总结6篇
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学校教务处的工作总结(精品10篇)
学校教务处的工作总结(精品10篇)学校教务处的工作总结篇1一年以来，在学校党委、行政的正确领导下，教务科以狠抓教学质量为核心，认真贯彻落实学校办学方针，全面梳理和规范教学管理、教_行、教学评价，教学研究等工作，进一步深化教学改革，提高教学质量，促进学校发展。
现将本年度工作总结如下：一、常规工作教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。
为巩固我校办学成果，保障涉农专业健康稳步发展，加强教师队伍建设，不断提高我校教师的教学水平，积极培养双师型教师队伍，一年中，为了提高教学质量开展了大量的卓有成效的工作。
(一)严抓常规教学管理，以优良的教风、学风促进教学质量的提高。
1、及时排好学期课表，建立正常的教学秩序。
严格执行教学计划、按照课表上课;施行上课教师和上课学生双向考勤制度，教务科不定期的到教室检查学生的到课率和教师的到岗、授课情况;采用了新的调课程序，授课教师如需调课，须认真填写调课通知单并由教务科领导审核同意方可调课，调课通知单留档保存。
2、深入课堂听课，严把教学质量关。
教务科定期深入到各个班级进行听课、评课，从教学内容、教学方法、教学能力、教学效果等多个方面评价教师的上课质量，并及时的给出建议。
本年度共听课30余次。
3、充分利用好教学信息员反馈制度，实行教、学互促。
教学信息员是指每个班级里面的学习委员等学生代表。
教务科每学期期初召开教学信息员大会，告知其权利与义务。
定期组织信息员填写《学生对教师课堂评价表》，将授课教师存在的问题及建议反馈到教务科，教务科及时汇总意见报给校务会进行解决。
4、组织召开级师生座谈会。
为进一步了解教_行情况，收集师生对教学工作的意见和建议，教师座谈会上，各位教师就农机使用与维修专业、计算机专业的教学模式、课程特点、教材选用、教学设备、师资配备、教学效果等方面各抒己见。
学生座谈会上，对同学们关心的问题，如理论与实习的授课方式的问题、个人学习疑问、课程难度与教学进度等，教务科作了详细的解答，并勉励同学们珍惜来之不易的学习机会，认真学习，为将来走向社会打下良好的基础。
教务处学期工作总结(7篇)
教务处学期工作总结教务处是学校管理的职能机构，担负着学校教学工作的组织、落实、协调以及为教学第一线服务的任务，通过管理，促进教师的专业成长，促进教学质量的提高。
一学期来，教务处能认真____学校的办学思想和工作方针，积极组织实施各项教学工作，狠抓常规管理，注重课堂效率，强化质量意识，为学校的教学工作的健康及正常开展尽了我们的职责。
下面我就本学期教务处的工作做简要总结。
一、以教学为中心，抓好常规管理严格常规工作管理。
开学初，全体教师根据教学大纲和学生实际情况,制订好本学期的教学进度计划,教务处再根据教师的进度计划、制定好全校的各项计划与活动方案。
坚持每月定期、定时、定点检查教师的备课和作业批改情况,本学期何洪敏老师的教案比较突出，还有吴雪老师的教案体现了师生双边活动，邹家吉老师的复习课教案也很详实，作业方面罗娇、何洪敏、等教师不但批改认真，而且而且还附有阶段性的评价鼓励性的语言，树立了学生的学习信心。
在检查中发现问题也及时与教师交流,使教学工作落实到实处。
本学期教务处还坚持每天巡课一次到两次，发现问题及时与任课教师或班主任沟通，以保证教学有序进行。
加强考试管理工作。
认真做好七、八、年级月考、期中及九年级的各种模拟考试的命题把握、排版印刷、分装保管、编排考场、监考教师及密封装订，严格了保证考试成绩的真实可靠和公正。
第一步，所有命题教师严把命题关，掌握好试卷的难易程度，使各类学生都有成就感;第二步，加强监考过程管理，严肃考试纪律，发挥考试功能，特别是九年级的舒选元老师为保证考试顺利进行，带病坚持监考，让我们很敬佩;第三步，将试卷密封装订后统一批改,以保证考试成绩的真实可靠和公正。
第四步，阅卷后，严格做好试卷分析工作,教务处做出全校成绩汇总及全校质量分析，为检验教学效果提供合理而可靠的依据，并且在每次九年级月考后，及时召开质量分析会,找出存在问题并提出相应的改进措施,使考试更具实效性。
有效开展竞赛活动。
学校教务处工作总结（5篇）
学校教务处工作总结教务处是学校的管理部门之一，负责学校教务工作的组织协调、实施监督和评估，是学校教学管理的核心力量。
在过去的一年里，我在教务处工作岗位上承担了一系列的职责和工作任务，以下是我对这一年来的教务处工作进行总结和回顾。
一、教学计划管理教学计划是学校教学工作的基础，也是教务处的核心任务之一。
我主要负责制定学校本科生教学计划，并与各学院进行沟通和协调，确保教学计划的科学性和合理性。
我与各学院的教学主管进行多次会议和座谈，了解各学院的专业设置和师资情况，根据学校的教育目标和需要，进行教学计划的调整和优化。
同时，我也负责对教学计划的实施情况进行监督和评估，及时发现并解决教学计划执行中的问题，确保教学计划的顺利实施。
二、课程管理课程是教学的基本单位，课程管理是教务处的重要任务。
我负责制定学校本科生课程的管理规定和制度，包括开课申报、课程审核、课程评估等。
在过去的一年里，我与各学院的教务人员进行了多次沟通和培训，推动学院课程管理工作的规范化和科学化。
在课程审核方面，我要求各学院按照规定的程序和标准进行课程审核，确保课程的质量和适应性。
在课程评估方面，我组织了多次课程评估会议，听取学生和教师的意见和建议，根据评估结果进行课程改进和优化，提高课程的教学效果和质量。
三、教学质量管理教学质量是学校教育工作的核心，也是教务处的主要工作内容之一。
我负责制定学校教学质量管理的规定和制度，并组织实施各项教学质量评估和监控工作。
在过去的一年里，我组织了多次教学质量评估活动，采集了大量的教学质量数据和信息，进行了数据分析和综合评价，及时发现并解决教学质量存在的问题和不足。
同时，我也与各学院的教学主管进行了多次座谈和交流，了解他们对教学质量的要求和期望，根据学院的实际情况，提出了一系列的教学改进和优化措施，并得到了学院的积极响应和支持。
四、教师培训与发展教师是教学工作的主要承担者，教师培训与发展是教务处的重要职责。
我负责制定学校教师培训与发展的规划和计划，并组织实施各项教师培训和学术交流活动。
学校教务处工作总结7篇
学校教务处工作总结7篇篇1一、引言本学年，教务处作为学校教育教学的核心部门，始终围绕提高教育质量、促进教育教学改革的核心任务，扎实开展各项工作。
在此，我对本学年教务处的工作进行全面的回顾和总结。
二、工作总结1. 教育教学管理（1）课程设置与优化本学年，教务处根据学校实际情况和教育教学改革要求，对课程设置进行了全面优化。
我们深入调研，了解社会需求和学生需求，调整课程结构，增加实践环节，提高课程的实用性和前瞻性。
同时，我们加强了与兄弟学校的交流，借鉴先进经验，不断完善课程方案。
（2）教学运行与管理在教学运行方面，我们严格执行教学计划和教学大纲，确保教学秩序井然。
我们加强课堂管理，提高教学质量。
同时，我们注重教学评估，通过定期的教学检查和听课评课活动，了解教师的教学情况，提供有针对性的指导和帮助。
（3）考试与评价本学年，教务处完善了考试评价体系，注重过程评价和综合评价。
我们严格执行考试制度，确保考试的公平、公正。
同时，我们推广多元评价，关注学生的全面发展，提高学生的综合素质。
2. 教育教学改革（1）师资队伍建设我们注重师资队伍建设，提高教师的教育教学能力。
我们通过组织培训、交流、研讨等活动，提高教师的专业素养和教学水平。
同时，我们引进优秀人才，优化教师队伍结构。
（2）教学模式创新本学年，教务处积极推动教学模式创新，尝试引入线上线下相结合的教学方式，提高教学效果。
我们鼓励教师利用现代信息技术手段，开展网络教学、混合式教学等尝试，取得了良好的效果。
（3）实践教学与校企合作我们注重实践教学，提高学生的实践能力。
我们加强与企业的合作，开展校企合作项目，为学生提供实践机会。
同时，我们鼓励学生参与各种实践活动，如科技创新、社会实践等，提高学生的综合素质。
3. 教研科研本学年，教务处注重教研科研工作，推动教育教学研究。
我们组织教师参与各类教研科研项目，提高教师的科研能力。
同时，我们通过教研活动，推广先进的教育理念和方法，促进教师的专业发展。
学校教务处年度工作总结7篇
学校教务处年度工作总结7篇篇1本年度，学校教务处坚持以教学为中心，全面提高教学质量为目标，在学校的正确领导下，在全校教师的共同努力下，较好地完成了本年度的各项工作任务。
为总结经验，找出不足，以便来年工作能够取得更大进步，现将本年度工作总结如下：一、强化教学管理，提高教学质量1. 落实教学常规，优化教学过程本年度，教务处继续加强教学常规的管理，落实教务处、教研组、教师三级管理机制，严格执行教学“六认真”，使教学管理更加规范。
教务处定期组织教研组长检查教师备课、上课、辅导、作业批改、考核等教学环节，并对存在的问题及时整改。
同时，教务处通过随堂听课、抽查备课、作业批改等方式，对教师的教学工作进行监控。
2. 推进课堂改革，提高课堂效率本年度，教务处继续推进课堂改革，通过开展公开课、观摩课、汇报课等形式，为教师提供一个相互学习、相互交流的平台。
此外，教务处还组织教师参加各级各类培训和学习，提高教师的业务水平和教学能力。
通过这些措施的实施，有效地提高了课堂效率，使教学质量得到了进一步的提升。
3. 加强教辅工作，保障教学顺利进行本年度，教务处继续加强教辅工作，保障教学顺利进行。
教务处合理安排课程，确保各学科的教学时间充足。
同时，教务处还加强了实验室、图书馆等教学设施的建设和管理，为师生提供良好的学习条件。
此外，教务处还积极协调各科室、各年级组之间的工作关系，确保教学工作的顺利进行。
二、加强师资队伍建设，提高教师素质1. 开展师德教育，增强教师责任感本年度，教务处继续开展师德教育活动，增强教师的责任感和使命感。
通过组织教师学习相关文件和政策、观看师德教育片等形式，引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观。
同时，教务处还组织教师参加各级各类培训和学习活动，提高教师的业务水平和教学能力。
2. 加强学科组建设，提升教研水平本年度教务处继续加强学科组建设作为提升学校教研水平的重要工作来抓。
教务处通过开展学科组活动、学科组观摩课等形式促进了学科组内的交流与学习；通过学科组研讨活动提高了学科组长的组织能力及业务水平；通过学科组间的评比与交流提升了各学科组的整体实力。
学校学期教务处工作总结6篇
学校学期教务处工作总结6篇篇1一、引言本学期教务处工作紧紧围绕学校教育教学工作的总体部署，紧密配合各部门，全面落实教育教学计划，积极推进教育教学改革，不断提高教学质量和水平。
本报告旨在全面回顾和总结本学期教务处的各项工作，分析存在的问题，并提出改进措施，为今后的工作提供借鉴和参考。
二、工作内容概述1. 教学计划与课程设置（1）制定并修订教学计划和课程安排，确保教学资源的合理配置和利用。
（2）组织开展课程设置调研，更新教学内容，提高教学质量。
（3）加强对公共基础课和专业课的协调管理，确保课程之间的衔接与配合。
2. 课堂教学与改革（1）推进课堂教学改革，加强师生互动，提高课堂教学效果。
（2）组织教师进行教学经验交流和教学研讨活动，促进教师教育教学水平的提高。
（3）开展教学评估和教学质量监测，及时发现问题并采取改进措施。
3. 实践教学与实训管理（1）加强实践教学管理，完善实践教学体系，提高学生的实践能力和创新能力。
（2）组织开展专业技能大赛和实践活动，激发学生的兴趣和潜能。
（3）加强与企业和行业的合作与交流，拓展实践教学资源。
4. 考试管理与成绩分析（1）制定考试管理规章制度，确保考试的公平、公正和公开。
（2）加强对考试过程的监督和管理，确保考试的顺利进行。
（3）对考试成绩进行统计和分析，为教学改进提供依据。
三、重点成果1. 成功推进课堂教学改革，师生互动明显增强，学生满意度显著提升。
2. 完成教学计划和课程设置的更新与优化，教学资源得到有效利用。
3. 加强实践教学管理，学生实践能力和创新能力得到明显提高。
4. 考试管理规范有序，考试成绩分析为教学改进提供了有力支持。
四、遇到的问题及解决方案1. 问题：部分教师对教学改革存在抵触情绪，难以适应新的教学方法。
解决方案：组织教师进行教学培训，提高教师的教育教学能力；加强与教师的沟通与交流，引导教师积极参与教学改革。
2. 问题：实践教学资源不足，难以满足学生的需求。
教务处工作总结(共18篇)
教务处工作总结（共18篇）篇1：教务处年度工作总结根据20xx-20xx学年度教务处工作计划的精神，教务处在校长室的直接领导下，在全体教师的大力支持下，在各处室的共同配合下，紧紧围绕学校教学工作这个中心，为教学服务，为教师服务，为学生服务，坚持教学高于一切，重于一切，先于一切，优于一切。
在工作中，教务处清醒地认识到教学质量是学校的生命线，而成绩的取得不是一朝一夕之功，只有在常规工作中把各项任务落实到位，使教师授课向规范化、制度化、效率化方向发展，培养学生良好的学习习惯，转变学习方式，才能切实提高课堂教学效率，实现学生成绩的稳步提高。
为此，教务处做了如下一些工作：一、本学年完成的主要工作(一)改革教研组活动办法学科教研组的主要任务是组织教师进行教学研究，总结交流教学经验，改变教育教学思想，提高教师的业务水平和教学能力。
发挥教师个人和教师集体的作用，形成对话机制，营造求真、务实、自由、融洽的教研氛围，为教师交流信息、分享经验、发展专业、展示成果提供平台，从而大面积地提高学校的教学质量。
目前我校教研组还存在一些问题，如：参与少数化、氛围缺失化、目标盲目化、活动随意化、形式大众化等。
针对上述问题，决定对学校教研组活动进行改革，本学年第一学期讨论通过了《宣城市职业教育中心教研组活动方案》。
为了让教学第一线的教师发挥教研生力军的作用，教研组组员全部为教学第一线的任课教师;为了防止教研组活动流于形式，教研组活动安排：由学校统一时间和各教研组根据本组需要自定时间相结合，而且在学校统一的时间实行双考勤制度(教研活动开始时考勤和教研活动结束时考勤)，考勤人员由教务处主任负责;为了激励广大一线教师积极参与本教研组的活动，对学校规定时间的教研活动参与人员将实行奖励与处罚相结合的制度;对教研活动提供规定内容及参考内容。
本学年第二学期，为加速我校争创省级示范职高及国家级重点职高，贯彻安徽省第三轮继续教育通知精神，认真研究教育教学规律，加快我校教师队伍建设，切实走科教兴校、科研兴校之路，全面提高我校教育教学质量，真正实现职业中学“向教育管理和教学研究要质量”的目标，加大教研管理的力度和透明度。
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教务处工作总结
（2）参谋职能
*对 于 规 章 制 度 不 健 全 ， 要组织相关人员，制订适 合本校教育教学发展的各 项规章制度，并组织实施。
教务处工作总结
2020/11/20
教务处工作总结
引言：教务主任是学校的中层管理者,是学校教育
管理的内当家，在执行党的教育方针、宣传先进的 教育思想、组织教学活动、协调教师关系、进行教 学研究等方面责任重大。同时也是新课程实施的组 织者，教务主任如何配合校长带动全校教师，有声 有色的开展好教育教学工作，这是教务主任必须应 尽的职责。教务主任要有一种责任感和奉献精神， 这是做好工作的前提，也是对教务主任提出的根本 要求。教务主任的教学管理工作是学校一切工作的 中枢，是维系学校教学机制的运转枢纽，而教务处 工作是学校工作的中心的中心工作，它的工作优劣 成败从根本上决定着学校的教学质量和学生的身心 发展水平。
*在教师心目中，教务主任理应是教学方面的能手和学 科带头人，理由很简单，如果不具备这二个条件，在 教师中就没有威信，也不能有效的指导教师备课和教 学。因此作为教务主任首先要加强自身的业务进修， 不断谦虚谨慎，光明磊落。在学校 的各项活动中起积极的带头作用。
再见，see you again
2020/11/20
教务处工作总结
教务处工作总结
三、要有服务意识
*作为教务主任，既是教育教学领导者，又是教育教学执行者，
他的职责和工作性质决定了作为一名合格的教务主任就必须要
具备服务于校长、服务于教师、服务于学生、服务于全校整个
教育教学工作。
*教学管理的最大忌讳，就是把教师
和领导对立起来。一方面，教务主
任要实实在在地管；另一方面，又
教务处工作总结
（3）服务性职能
*教务处的一切工作都要为教学服务，为教师服务、 为学生服务。为维护学校教学秩序提供有力保障。 主要做好以下工作：
1．学期前的准备工作 2、常规性工作 3、学期结束工作
4、教学制度的建立
教务处工作总结
（4）视导职能
*为教务工作的各个方面制定 质量、数量标准，对工作进 展情况和工作质量进行了解 分析与评估，根据评估情况 进行调整指导，推动教务工 作按规律高效率地运转。
教务处工作总结
五、要研究教学
*教学质量是学校的生命，而教改、教 研水平对教学质量有着严重的制约作用。 作为教务主任，一定要十分重视教研， 通过完善教研制度，培养教研骨干、组 织教研网络，真正实现由应试教育向素 质教育的转化，真正使学生把学习知 识当作自己无穷的乐趣。
教务处工作总结
3rew
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教务处工作总结
因此我认为作为教务主任：
一、要做教师的榜样。 二、要熟悉教务工作业务。 三、要有服务意识。 四、要有协调能力。
五、要研究教学。
教务处工作总结
一、要做教师的榜样
*教务主任作为学校重要的中层干部，首先是要具有较高的 政治思想素质，要不折不扣全面贯彻执行党的教育方针， 积极推行素质教育，自觉遵守教育法律法规和各种规章制 度。加强道德修养，具有强力的事业心和责任感。
绝不能以“主任”自居，凌驾于教师
之上，指手划脚，发号施令，而应
确立服务观点，尽可能地想教师之
所想，急教师之所急。比如教师教
学中需要各种资料，教务主任要为
教师排忧解难，消除干扰。可以这
样说，教师的工作积极性是与教务
主任的服务态度要、服务质量成正比
的
教务处工作总结
四、要有协调能力
*一个称职的教务主任，必须有 较强的协调能力，安排工作，要 有“全校一盘棋”的全局观念， 尽可能地避免矛盾或淡化矛盾。 特别需要指出的是，应十分重视 协调好领导与教师、教师与教师 之间的关系，使教师能轻松愉快 地投入到教学中去。
教务处工作总结
二、要熟悉教务工作业务
*教务工作主要是负责学校教育教学的管理和实施， 其工作具有五项职能：
（1）行政职能
（2）参谋职能 （3）服务性职能 （4）视导职能
（5）研究职能
教务处工作总结
(1)行政职能
*教务处要对校长负责：什么叫对校长负责?它包括 二层含意，其一是要认真贯彻实施校长布置的各项 工作任务和教改措施，保障政令畅通。其二是要当 好校长的参谋，积极为学校的发展献计献策。充分 发挥主观能动性，与时俱进，创造性的开展工作。